心得体会是对自己在某一方面的经验、感受和认识的总结和归纳。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
思政课心得体题（优质16篇）篇一
今天思政课学习内容是：学党史颂党恩，听小英雄故事，做听党话跟党走的好孩子。
故事讲述了小英雄李爱民与侵略者斗智斗勇，最后献出了幼小生命的故事。他的故事激励了一代又一代的人。敢于担当，勇于献身，用幼小的生命诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。“视死忽如归”的英雄气概更捍卫着这一片红色沃土。他就像一束澄明之光，照亮了后人心。
像李爱民这样的抗日小英雄很多，为了新中国为了社会主义共产主义而抛头颅洒热血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一颗星星也许光芒微乎其微，但无数颗星星就能照亮前行的路。人类的历史何其漫长，个人的生命又何其短暂，我们的革命先烈用短暂的生命辉映了漫长的'历史，他们是播种者，却不参与收获；他们是手持火炬的人，却消失在黎明前的黑暗中。
我们今天生活在幸福之中的小朋友，不能忘记他们，要努力学习他们的爱国牺牲精神，立志献身全面建设小康，复兴中华的伟大事业。
思政课心得体题（优质16篇）篇二
第一段：引言（120字）。
思政课作为大学生的必修课程之一，在我们的大学生活中扮演着重要的角色。近几年，我在大学思政课的学习中有许多心得体会，让我更加明白了思政课的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在思政课学习中的感悟，希望能够与大家共同探讨。
第二段：论述思政教育的目标（240字）。
大学思政课的目标是培养我们正确的人生观、价值观和世界观。在思政课中，我们不仅学习了伟大的马克思主义理论，还学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，这为我们提供了准确的思想引领。思政课通过教授基本的马克思主义理论，引导我们正确认识中国特色社会主义，了解社会主义的本质，并提出正确的人生价值观。通过思政课的学习，我逐渐认识到只有拥有正确的价值观和世界观，我们才能引导自己的生活和行为，成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第三段：思政课的启示（240字）。
思政课教育我们要保持积极的人生态度，要有正确认识和把握自己的人生价值追求。在生活中我们会遇到许多的困难和挫折，但只要我们拥有正确的人生观和价值观，就能够勇往直前，永不言弃。同时，思政课还教育我们要努力开拓创新、不断学习和进步。正如马克思主义理论的不断发展，我们也应该站在时代的前沿，保持积极的学习态度，不断提升自己的综合素质。思政课提醒我，作为大学生应该努力成为新时代的优秀青年，为祖国的发展竭尽全力。
第四段：思政课的实践（240字）。
思政课鼓励我们积极参与社会实践活动，将理论与实践相结合。通过参与社会实践，我们可以更好地理解理论，增加对社会的认知，并能够实践马克思主义的思想和原则。在实践中，我深刻体会到了社会的复杂性和多元化，而这些都为思政课提供了宝贵的教学素材和学习资源。实践中，我也明白了大学生锻炼自己的必要性，只有实践才能让我们更好地成长并实现自己的人生价值。
第五段：结论（360字）。
大学思政课的学习对于我们大学生的全面发展至关重要。通过思政课的学习，我们可以培养正确的人生观、价值观和世界观，学会正确处理各种复杂的社会关系，为建设和谐社会做出贡献。同时，思政课还使我们意识到自己的责任和担当，要努力成为新时代的优秀青年，为国家的发展贡献自己的力量。通过参与社会实践，我们可以将思政课的理论转化为行动，锻炼自己的能力和素质，为实现中国梦贡献自己的一份力量。思政课是我们大学生不可或缺的科目，只有通过学好思政课，我们才能真正理解并践行马克思主义，做到知行合一，努力成为中华民族的栋梁之材。
思政课心得体题（优质16篇）篇三
第一段：介绍思政党课的重要性（200字）。
作为大学生，我们不仅要学习专业知识，还要接受一定的思想教育，培养正确的人生观、价值观和世界观。作为重要的一门课程，思政党课在我们的大学生活中扮演着重要的角色。通过思政党课的学习，我们将加深对党的基本理论、方针政策的理解，增强爱国主义情怀，树立正确的思想导向，培养感恩、责任、进取的品格。
第二段：课程内容的收获和启发（300字）。
在思政党课的学习中，我们接触到了许多重要的理论和实践，收获和启发很大。首先，在学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的过程中，我深刻认识到了社会主义的优越性和中国特色社会主义的中国道路。这让我更加坚定了为实现国家繁荣富强的目标而努力奋斗的信念。此外，我们还学习了习近平总书记关于各个方面的重要思想，如“四个全面”战略布局、中国梦等。这让我认识到了实现中国梦的重要性和必要性，并激励我在实现中国梦的伟大事业中努力奋斗。
第三段：思政党课对个人成长的贡献（300字）。
思政党课不仅丰富了我们的知识库，还对我们的个人成长产生了重要的影响。首先，思政党课帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过学习党的基本理论和重要思想，我们认识到个人的价值应当与国家和社会的发展相结合。我们要以自己的努力为国家的繁荣做出贡献，这种追求使我们保持积极向上的心态，不断奋发向前。其次，思政党课培养了我们的公民意识和社会责任感。我们从课程中了解到社会发展面临的各种问题，学习到如何积极参与社会建设，并关注社会的发展进程，为社会的进步尽自己的一份力量。
第四段：思政党课在培养集体意识方面的作用（200字）。
思政党课还在培养我们的集体意识方面起到了重要的作用。作为党员，我们应当始终把集体利益放在第一位，树立正确的集体观念和荣辱观念。思政党课通过教导我们党的优秀传统和对党员的要求，培养我们的集体主义精神。在班级和社团活动中，我们能够积极参与并为集体的发展做贡献，形成了团结、互助、合作的集体氛围。这使我们更加深刻地体会到集体的力量和集体的荣誉感。
第五段：总结思政党课的意义和价值（200字）。
思政党课作为一门重要的课程，对于大学生的成长和发展具有重要的意义和价值。通过思政党课的学习，我们将加深对党和国家发展的认识和理解，培养正确的价值观和人生观，增强公民意识和社会责任感。思政党课还能够培养我们的集体意识和荣辱观念，增强团队协作能力。在我们的人生道路上，思政党课起着重要的引导作用，帮助我们树立正确的人生目标，明确自己的责任和使命。我们要珍惜这门课程，将其所学运用到实践中，为实现个人和国家的伟大梦想共同努力。
思政课心得体题（优质16篇）篇四
思政课是大学生活中一门重要的课程，通过学习思政课，我们可以更好地认识国情，增强爱国意识，培养正确的人生观和价值观。在参加思政课的学习过程中，我深深地感受到了思政课的重要性和价值，下面我将结合学习经验，分享一些我的心得体会。
第二段：知识的获取。
在思政课中，主要是通过学习相关的课本和资料来获取知识。这些知识内容包含了马克思主义基本原理、毛泽东思想、社会主义核心价值观等。通过学习，我对于中国的历史和现实情况有了更加深刻的理解，也更加明确了自己的人生目标和追求方向。在学习过程中，我发现只有真正深入地了解和掌握这些知识，才能够在实际生活中运用和贯彻这些思想，做到理论联系实际。
第三段：思想的启迪。
除了知识的获取，思政课还在很大程度上起到了启迪思想的作用。通过讲解和讨论，我开始思考一些关于人生、社会和理想的问题，这使我对自己的思维方式和判断能力有了提高。思政课让我认识到了人与人之间的关联性和社会责任感的重要性。它教会了我如何正确对待他人，及时解决社会问题。思政课的培养使我对社会要求充满积极的态度，对未来充满了信心。
第四段：价值观的养成。
思政课在很大程度上培养了我的正确人生观和价值观。通过学习，我明白了人生的价值并非只在于个人的物质追求，而是应该关注社会发展和他人的幸福。思政课的教育使我明白了自己的社会责任感，激发了我为社会进步和人民幸福而努力的动力。同时，思政课也强调了个人的全面发展，指导我建立正确的人生目标和追求的方向，帮助我做好人生规划，为未来的发展打下坚实的基础。
第五段：实践的落地。
学到的知识和理念必须能够在实践中落地生根才能真正产生效果。思政课在实践环节中进行了多种活动和讨论，这让我有机会将所学的思想和理论运用到实际中去。比如，我参加了志愿者活动，参与到社会实践中，通过亲身体验和实际行动，将思想和行动结合起来。这些实践活动不仅增强了我们的实际操作能力，还加深了我们对于社会问题和个人发展的理解。
结尾：
通过思政课的学习，我深刻认识到了思政课的价值和重要性，它不仅仅是一门课程，更是对我们思维方式和人生观的塑造。思政课的学习对于大学生而言是一次自我完善和成长的过程。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续坚持思政课的学习，将其中的理论和思想运用到实际中去，为社会发展和人民幸福贡献自己的力量。
思政课心得体题（优质16篇）篇五
通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。
思政课心得体题（优质16篇）篇六
当春风吹遍大江南北，吹遍祖国每一个角落的时候，做“新时代好少年”劲风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进同学们的心里，吹进了我的心里面。
就那两个星期前来说吧!我去接表弟放学，正好看见一群人在打球。我独自一人坐在操场的篮球架子旁，看着他们打球。
“叭!叭!”一个转身，一跳，一投，潇洒进球。那个人洋洋得意，“别夸，别夸，基本操作!”“切!有什么了不起的?”败方看不惯他的骄傲，一把夺过篮球。
两人相视之后，互相嘲讽道：
“切!”
“切!”
又一场比赛开始。开始，双方还是正常比赛，打得很激烈。不一会儿，比赛越来越不正常了，出现了故意推人、踩脚的现象，直接吵起来了。
“你推我干嘛!”
“怎么了吗?我就是要推你!”
“你很不爽嘛!”
“咋?你想打我啊!”
“就是要打你!”
双方撸起袖子，一副要“杀”了对方眼神，刚举起拳头，旁观的人马上就冲了出去，拉住了他们，最后等老师来了，才解决这事。
思政课心得体题（优质16篇）篇七
疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实总理批示要求和国务院常务会议部署，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。
吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。
挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。
吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。
当前，新型冠状病毒感染疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，全国各地人民群众坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效。在这场战“疫”中，党员队伍发挥了积极作用，“若有战，召必回，战必胜。”正如入党誓词中“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”那样，再次带领全体党员重温了入党誓词。
对党忠诚，是参加这场战“疫”的“准入门槛”。本次疫情来势汹汹，绝非善茬，人传人更是令人生畏。一线医护人员的工作成效直接作用于疫情防控成效，如果一旦有出工不出力、思想上重视行动上藐视的医护人员，那么将直接影响疫情防控和患者救治。于是，我们看到了一封封“请战书”、一支支“逆行”队伍。只有怀着绝对的“对党忠诚”，他们才会义无反顾的投身战“疫”中，才会在“大家”和“小家”中选择保卫“大家”而离开“小家”。因此，有这样一批全心全意为人民服务的医护人员奔赴一线，我们何愁战“疫”不会胜利。
积极工作，是阻击这场战“疫”的“定海神针”。“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。”再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长钟南山教授一边在提中肯建议，一边义无反顾地赶往武汉防疫最前线。正是钟南山教授这样的“泰山北斗”出场，才给了全国人民吃了一颗“定心丸”。近日，钟南山教授基于数学模型、最近的疫情发展和政府采取的行动，给出了“疫情可能会在4月份结束”的预测，这极大鼓舞了全国人民的士气。网上有句顺口溜：“几时能动?钟南山说动才动!”可见大家对钟南山教授的信任。因此，有这样“定海神针”的人物在积极工作者，我们何愁战“疫”不会胜利。
牺牲一切，是打赢这场战“疫”的“锦囊妙计”。取舍，是最难的选择。面对这场战“疫”，最好的“药方”就是一个字——“宅”。然后，就是为了这么一个字，上至国家，下至个人，都牺牲了很多。这场战“疫”给服务业、实体零售业、交通运输和文化旅游业造成了巨大冲击，经济发展受到严重影响;由于疫情，企业经营，特别是中小微企业发展停滞，有的不得不面临歇业倒闭的境遇;由于疫情，有的人们需要配合实行封闭式管理，在家居家观察。然后，在疫情面前，要始终坚持把人们群众生命安全和身体健康放在第一位，因为只有牺牲小我，才能成就大我，才能助力打赢这场战“疫”，只要我们牢记入党誓词，用实际行动来践行入党誓词，我们何愁战“疫”不会胜利。
思政课心得体题（优质16篇）篇八
思政课是大学期间必修的一门课程，它不仅仅是一门学科，更是一门关于思想和人生的课程。上思政课，可以让我们了解许多新鲜的思想和知识，同时也可以让我们更好地理解自己和这个世界。在我上思政课的这段时间里，我不仅仅学到了许多知识，还体会到了许多心得体会。下面，我将分享一些我在思政课上得到的心得体会。
第一段，思政课让我了解了许多不同的思想和观点。在思政课上，我们不仅学到了一些理论知识，更重要的是让我们认识到了不同人的思想和观点。通过思政课，我了解到世界上有许多不同的思想和文化，这些思想和文化都有其自身的价值和意义。我们可以从不同的思想和文化中吸取营养，并且能够更好地理解这个世界。
第二段，思政课让我思考更深入的问题。在思政课上，我们会接触到一些比较深入的问题，这些问题涉及到政治、文化、社会等多个方面。通过思政课，我开始思考一些以前从未思考过的问题，比如说什么是正义、人类和自然的关系等等。这些问题并不是简单的问题，需要我们思考和探究。思考这些问题，不仅能够帮助我们更好的了解这个世界，也可以帮助我们更好的理解自己。
第三段，思政课让我去关心社会问题。在思政课上，我们不仅仅学习一些理论知识，还会学习一些社会问题。通过思政课，我了解到了许多社会问题，比如说贫困、环保、人权等等。这些问题虽然看似跟我们没有太大关系，但是任何一个社会问题都不是孤立的，它们会影响到我们自身的生活和发展。学习这些问题，我们可以不断地呼吁社会关注这些问题，并且为它们做出一些自己的努力。
第四段，思政课让我学习如何处理人际关系。在思政课上，我们会学习很多关于人际关系的知识。通过思政课，我学会了如何与他人进行交流和沟通，学会了如何去倾听他人的意见和看法。这些技能不仅对我们在学校里的交往很有帮助，也能够帮助我们在以后的工作和生活中更好地处理人际关系。
第五段，思政课让我认识到自己的责任。作为一名学生，我们需要时刻牢记自己的责任。通过思政课，我认识到自己的责任并努力去承担它。我们需要为社会、为他人做出自己的努力，把自己的成长和经验回馈到社会上。
总的来说，思政课让我更好地了解了自己和这个世界。通过思政课，我学习到了许多理论知识，也感悟到了许多道理。希望在以后的学习和生活中，能够继续保持好这种态度，不断地去探索和发现自己的内心和这个世界。
思政课心得体题（优质16篇）篇九
思想政治课是大学生必修的一门学科，然而相比其他课程，这门学科常常被一些学生所忽视。因此，在这场突如其来的疫情中，全国高校纷纷推出了思政网课，以保证学生们在家中也能够接受到思想教育。在这短暂的两个月里，我充分感受到了思政网课的重要性，不仅对我的思想观念有所提升，也让我更加深刻地体会到了大学教育的深度和广度。
【第一段】迅速适应。
在开始上思政网课时，我还有点担心。毕竟，之前没有经历过网课，不知道自己能不能适应，也不知道自己学习情况能不能被正常监控。然而，当我打开网课平台，看到了老师们诲人不倦的讲解和讲解后的思考题时，这些担心也迅速打消了。我惊讶地发现，思政网课实际上非常好上手，而且老师们也给我们配备了不少习题，让我们更加有针对性地复习。
【第二段】丰富的内容。
思政网课内容非常丰富、全面，与现象分析、情感体验、思维拓展等相结合，且难度适当，非常具有挑战性。对于每一堂课，老师们都会以某一个具体主题为切入点，从人性、社会、民族等多个方面延伸讲解，将我们引入一个又一个意识形态的深渊中。
【第三段】思考提升。
思政网课并不仅仅是理论性的知识，更是为我们提供一种思考角度的引导，提供思维的拓展和思考的方式。不同于其他学科，思政理论有着更强的专业性和实践性，通过网课的学习，我不仅掌握了基本的思想方法，还能够在人生的各个方面把这些方法运用自如。
【第四段】符合现代大学教育现状。
在思政网课之前，我也参加过不同的线下课程。而网课的形式给予了学院另一种现代大学教育的新体验。在丰富的课程体验的同时，也让我更好地把握精力，在家中快速学习，独立思考。
【第五段】结尾。
总体来说，思政网课让我获益匪浅，虽然短短两个月的学习时间并不能够完全掌握思政知识体系，但是，在老师们言传身教带领下，我已经认识到了思政的重要性，明确了大学的学习目标和重要性。所以，我相信，在未来的学习过程中，我一定会继续坚持学习，不断充实自己的思想和知识。
思政课心得体题（优质16篇）篇十
思政党课是高校教育中的重要组成部分，旨在培养学生的思想道德修养和社会责任感。通过学习思政党课，我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性，更加明确了自己的人生目标和社会责任。
思政党课作为高校教育中的重要组成部分，对于培养学生的思想道德修养和社会责任感具有重要意义。在思政党课中，我们不仅学习了马克思主义的基本原理和方法，也了解了中国特色社会主义的发展。通过学习思政党课，我们可以增加政治素养，提高自身的社会责任感，为社会主义建设做出积极贡献。
第二段：思政党课对于培养学生核心价值观的作用。
社会主义核心价值观在思政党课中被强调和宣传，学习和理解核心价值观对于我们学生成长成才具有重要意义。通过接受思政党课的教育，我们明确了社会主义核心价值观的内涵，懂得了什么是真善美，什么是社会主义核心价值观的基本要求。学习并践行核心价值观，我们可以培养正确的价值取向，塑造高尚的品格。
第三段：思政党课对于指导学生人生规划的重要性。
学生在大学时期经历了人生观、价值观的形成阶段，思政党课作为学生人生规划的重要组成部分，为我们提供了广阔的思考空间和指导方向。通过思政党课，我明确了自己的人生目标和职业规划。我了解到，只有通过努力学习，提升自身素质，才能为实现个人价值和社会发展做出贡献。
第四段：思政党课对于增强学生社会责任感的重要性。
思政党课通过宣传社会责任的概念和重要性，让我们明白作为当代大学生，我们应该肩负起为社会做贡献的责任。在思政党课中，我了解到社会责任并不仅仅是一种义务，更是大学生应承担的必要义务。通过深入探讨和讨论，我认识到要增强社会责任感，就必须树立正确的世界观和人生观，发扬社会主义核心价值观，以实际行动为社会作出贡献。
第五段：思政党课对于提升学生综合素质的重要性。
思政党课培养学生的不仅仅是思想政治素质，更是提升学生的综合素质的重要手段之一。通过思政党课，我们了解到自身的不足和弱点，提高了自主学习能力和解决问题的能力。同时，思政党课也教育我们要具备良好的学习技能，如阅读、写作、演讲等，提高我们的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
总结：
思政党课是大学教育中的重要环节，通过学习思政党课，我们可以增加政治素养，明确自己的人生目标和社会责任，塑造高尚品格，为实现个人价值和社会发展做出贡献。思政党课的学习不仅仅对于我们大学时期的成长发展有着重要意义，更是为我们今后的人生做出规划和指导。
思政课心得体题（优质16篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
作为大学生，思政课是我们学习中不可或缺的一门课程。它不仅是我们进一步了解国家、社会、历史和思想文化的重要途径，更是我们明确人生目标、塑造良好品质的重要支持。在这门课上，我深受启发，收益颇多。下面我将分享我对思政党课的心得体会。
第二段：思想触动（250字）。
在思政党课的学习中，我受到了很多思想的触动。我记得老师讲述毛泽东的《矛盾论》时，强调了矛盾的普遍性和矛盾在事物发展中的重要作用。这使我明白了事物的发展永远不会是一成不变的，而是处于不断演化和变革之中的。同时，思政课还教导我们理论联系实际、立足现实。通过阅读经典著作，了解先进的社会主义思想，我们能更好地洞悉社会的运行规律，增强实践能力。
第三段：人文关怀（250字）。
思政党课的核心在于培养我们的人文关怀。在课堂上，我了解了许多社会问题和热点话题。比如环境保护、贫困教育等，这是我们作为新时代大学生应当关注的重大问题。思政党课教会我从人的角度去关注，去感受社会的温暖和人与人之间的情感。我明白了人们在现代社会中追求切身利益的同时，也需要关注社会公义和道德责任，并在举手之劳中尽力去帮助那些需要帮助的人群。
第四段：价值观塑造（250字）。
思政党课的学习还塑造了我的正确价值观。通过学习马克思主义基本原理、伦理和人类社会学等知识，我认识到价值观在日常生活中的重要作用。拥有正确的价值观可以引导我在人生的追求中不迷失，不被利益的迷惑所左右。思政党课教会我关爱他人、公正无私的价值，在实际生活中，这帮助我更好的处理人际关系，培养了优秀的社会品质。
第五段：思政课的启示（300字）。
思政党课不仅是一门课程，更是人生道路上的指导，给予我们宝贵的思考和行动力。通过学习思政课，我认识到每个人都是社会的一分子，我们的人生目标应当是为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。此外，思政党课也深化了我对社会主义核心价值观的理解，强调了个人与社会的相互关联。正因为如此，我会积极参与社会实践，努力提升自己的能力，为社会进步做出应有的贡献。
总结（100字）。
思政党课是大学生涯中不可或缺的一门课程，通过学习思政党课，我不仅收获了知识，更重要的是培养了正确的人生观和价值观。思政党课引导我们成为有责任感和理想信念的新时代大学生。我将铭记在心，积极践行，将所学所思贯彻到实际行动中，成为对国家、对社会有益的人。
思政课心得体题（优质16篇）篇十二
一场突如其来的疫情，使中国成为世界关注的焦点。疫情发生后，在党中央、国务院决策部署下，全国上下一盘棋，统一领导、统一指挥、统一行动。一方有难，八方支援。无数专家学者、医务人员、党员干部积极投身抗疫一线，为打赢这场防控阻击战而努力。在思政大课上，冯秀军教授提到，在支援武汉的医务人员中，90后、00后共计1.2万人，占整个支援队伍人数的近三分之一。他们用行动证明了自己的责任担当和价值，昨天父母眼中的孩子，今天已成长为国家的骄傲和希望，为他们点赞!作为一名辅导员，一名育人工作者，更应立足本岗，用行动诠释使命与担当。全力贯彻落实各项防控措施，守好疫情防控安全防线，为学生提供不竭的抗疫精神动力。
思政课心得体题（优质16篇）篇十三
3月9日14：30，我校全体学生、思政课教师、辅导员以及相关教师齐聚“云”端，共同收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。
学校党委高度重视，全面贯彻落实《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》要求。学校党委宣传部、教务处和马克思主义学院统一协调安排，调整原有课程安排，提前发布收看指南。
此次疫情防控思政大课直播，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。在线直播学习结束后，我校师生通过学习的平台开展线上讨论。
马克思主义学院院长姜荣表示，听了四位专家的讲课，让我们更加坚信，只有坚持中国共产党的领导，坚定"四个自信"，我们中华民族就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能创造人间新奇迹。
马克思主义学院教师孙杨表示，观看思政大课后，深感中国共产党的领导在关键时刻发挥的巨大优势，同时更加明晰中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的伟大实践。
马克思主义学院教师彭钦表示，这是一堂及时有效的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育的课程，既有高度、厚度，又有温度。
汽车工程学院辅导员魏巍表示，作为一名高校基层教育工作者深受触动，四位老师不同角度的解读，让他有机会以一个更高的视角来窥探和理解中华民族是一个多么伟大而富有力量的民族。
18旅游管理1班学生廖明明表示，习近平总书记亲自指挥，亲自部署;基层党组织雷厉风行，各级党委和政府积极行动。疫情爆发后举国上下闻令而动，各地医疗队援助武汉，火神山、雷神山医院“神速”完工……证明了中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。
19级移动通信1班学生胡云表示，作为青年大学生，作为社会主义接班人，要把这次疫情当作学习的机会，学习舍己为人、甘于奉献的精神。作为青年大学生，要勇担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地，是我们每个人的使命。
19级酒店管1班学生赵雨蒙表示，观看此次思政大课，让她更加明白了，应通过不懈努力锤炼本领，回应时代的召唤，用美好的青春年华，开创祖国美好的未来。
思政课心得体题（优质16篇）篇十四
观看此次冰雪思政大课，让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间：从开幕式24节气倒计时，看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中，看武大靖“你先走一步”的团队精神，看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力，提高了中国的国际地位，彰显了中国的大国担当，纵深了中华文化，同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。
常怀感恩之心，常为感恩之行，中华民族崇尚开放包容，崇尚敦睦和谐，崇尚天下大同，我们秉持决心和热情举办冬奥会，是为了弘扬奥林匹克精神，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。
思政课心得体题（优质16篇）篇十五
近几年来，中国高校普遍设立了思想政治理论课程，旨在培养学生对中国特色社会主义道路的理解和认同。在我本科四年中，我深受思政青课的熏陶和教育，使我从不同角度更深刻地理解了社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论。在学习的过程中，我获得了很多的启示和思考。以下是我对思政青课的心得体会：
首先，在思政青课中，我深刻领悟到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是我们党对广大人民日常行为规范问题作出的答复，也是社会主义核心价值观的实体化，是马克思主义中国化最新成果。在思政青课中，老师通过讲解和案例分析，让我意识到社会主义核心价值观不仅仅是一些抽象的概念，更是人们日常生活中的具体行为和价值追求。例如尊重他人、诚信守信、勤劳奉献等，这些社会主义核心价值观的实践对于我们每个人来说都是非常重要的，它不仅是我们的精神支柱，也是我们的生活底线。
其次，在思政青课的学习中，我了解到了中国特色社会主义的理论和实践。中国特色社会主义是中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导下，根据中国国情和时代发展主题，进行实践探索、充实丰富、形成的理论成果和实践经验总结。从这门课程中，我了解到，中国特色社会主义的基本制度是社会主义制度，中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的结果，中国特色社会主义事业是中华民族伟大复兴的必由之路。深刻理解了中国特色社会主义的理论和实践，意识到为实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，我们每个人都要有坚定的理想信念和崇高的政治追求。
再次，在思政青课中，我感受到了国家治理能力的不断提升。思政青课的教学内容广泛而深入，不仅学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，还学习了党的十九大报告、习近平总书记的系列重要讲话，使我更加深入了解中国共产党执政党的历史和重大战略决策，更加明确了我作为新一代青年的责任和使命。特别是在学习中我了解到，中国政治制度是中国特色社会主义政治制度的体现，是中国发展的重要优势和独特优势。通过学习，我认识到，中国政治制度在实践中不断完善和提升，为国家治理提供了坚实的制度基础，为中国发展提供了持续不断的动力。
最后，在思政青课的学习中，我也领悟到了扎根人民、服务人民的初心使命。思政青课的教学目标是培养学生通过理论学习和班级教育，进一步增强思想政治理论素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会责任感和家国情怀。而这正是中国共产党的初心和使命。思政青课让我深入了解了中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的宗旨，更加明确了我个人的发展方向和目标。在今后的学习和工作中，我将始终坚守初心使命，牢记为人民服务的宗旨，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，思政青课的学习使我受益匪浅。通过学习和思考，我更深刻地理解了社会主义核心价值观的重要性，了解了中国特色社会主义的理论和实践，感受到了国家治理能力的不断提升，明确了自己的责任和使命。思政青课教给了我理论武装和精神动力，提高了我的思想觉悟和价值观念，使我更加坚定了信念，也更加有信心和勇气去迎接未来的挑战。
思政课心得体题（优质16篇）篇十六
近年来，面对我国发展进入新时代的新形势，高校对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务更加迫切。为了实现这一目标，高校普遍推行了《大学生思想政治教育课程实施意见》，并将思政课纳入新生教育计划之中。作为一名大学生，我经历了三年的思政课学习，积累了很多的经验和体会。下面我将从几个方面展开谈一谈我的学习心得。
首先，思政课有助于拓宽学生的思维和视野。在课堂上，我们不只是学习了政治理论，还了解了我国传统文化和各种时事政治问题。通过学习思政课，我明白了世界是多样的，国家是多元的，每个国家都有各自的文化和社会背景。这样的认识使我对于全球化时代的政治和经济发展有了更深入的理解，也拓宽了我的眼界。与此同时，思政课也帮助我了解了国家的发展战略和政策，使我能够更好地为自己的发展做出规划。
其次，思政课有助于培养学生的思维能力和创新精神。思政课强调问题意识和创新思维的培养，鼓励学生独立思考和勇于质疑。在课堂上，老师们会提出一些具有挑战性的问题，引导我们进行思考和讨论。通过这样的互动式的教学方式，我们能够锻炼自己的思维能力和独立思考的能力。同时，思政课也鼓励我们多角度地思考问题，这对于培养创新精神尤为重要。思政课不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的创新意识和动手能力。
第三，思政课有助于培养学生的社会责任感和公民意识。思政课注重培养学生的社会主义核心价值观和公民道德修养，强调全面发展人的素质和能力。通过学习思政课，我深刻认识到自己作为一名公民的责任和义务。我们要积极参与社会事务，为社会做出贡献。同时，思政课也教育我们珍惜社会主义制度，加强自身法制观念的培养。思政课的学习让我明白了作为一名公民，我们应当遵纪守法，增强自我约束，为社会和谐稳定发展做出贡献。
第四，思政课有助于培养学生的人文精神和道德情操。思政课重视培养学生的人文素质和道德情操，强调人的整体发展和品德修养。在思政课的学习中，我们接触到了各种传统文化和现代人文精神。这使我深刻认识到文化对于一个国家和一个民族的重要性。通过学习思政课，我了解到优秀文化的传承和创新是一个国家繁荣发展的根本之道。此外，思政课还强调培养学生的道德情操，使学生明白了什么是正义和公平。思政课的学习让我明白道德对于一个人的重要性，同时也明白了要修身齐家治国平天下的道理。
最后，思政课有助于培养学生的领导能力和团队意识。思政课注重培养学生的领导能力、组织能力和团队合作能力。在课堂上，我们经常会进行小组讨论和团队合作，这样的学习方式有助于培养学生的沟通能力和合作意识。思政课还注重培养学生的组织管理能力，培养学生成为具有社会责任感的领导者。通过思政课的学习，我发现自己在团队中能够更好地与他人合作，也能够在一些社会实践活动中充分发挥自己的领导才能。
总结起来，思政课的学习对于学生全面发展和成长意义重大。通过思政课的学习，我们不仅仅能够增加知识的储备，拓宽思维和视野，还能够培养问题意识和创新精神，提高社会责任感和公民意识，提升人文素养和道德情操，锻炼领导能力和团队意识。因此，我们应当重视思政课的学习，认真对待思政课的学习，努力将思政课的学习与实际生活相结合，为自己的成长和发展打下坚实的基础。