一篇优秀的作文，除了有清晰的思路，还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇一
有一个人，他曾经在硝烟弥漫的异国战场上来回地奔波着;有一个人，他永远地睡在了他奋斗了一生的地方;有一个人，他曾经用自己的行动让世人明白了什么才是真正的英勇无畏。他是无数革命英烈代表，是中国人民志愿军抗美援朝的一级英雄，更是我们世世代代的后人的典型楷模，他就是一个令我最敬佩的革命烈士——邱少云。
他令我敬佩的地方，在于他的勇气。1952年10月，他所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务，那就是消灭盘踞在平康和金化之间的三九一高地的美李匪军，把战线向南推进。然而，我军阵地到三九一高地之间，有着三千米宽的开阔地，这是敌人的炮火封锁区。要在这样长距离的炮火下冲击，确实是件不容易的事情。因此，为了缩短冲击距离，出奇制胜、打得敌人措手不及，我军决定在发起总攻击前一天的夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿。战士们出发以前，部队首长指示：“提高纪律性，坚决执行命令，是我军的光荣传统。这次任务十分重要，也非常艰巨，在任何情况下都不能暴露目标。”您和战友们坚定地回答：“坚决完成任务!”要知道，要使52个战士潜伏在敌人眼皮底下，隐蔽二十多个小时，而且还不能有一个人暴露目标，否则就会前功尽弃，这项任务是艰巨的，同时困难是不少的。他怀着对敌人的刻骨仇恨，于战斗前夕，向党支部交了一份入党申请书。薄薄的申请书上，他写着一句钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切!这一项任务是何等的危险，而他却毫不犹豫地服从了部队的安排，而且没有丝毫的抱怨。完成这一项任务，最重要的是需要具备一定的耐力和耐心，他为了千千万万的朝鲜老百姓，为了中国的边疆能够不再遭到外国侵略者的骚扰，他毅然决定将生死置之度外，同命运赌一把。
他令我敬佩的地方，在于他的无私无畏、甘于奉献。身在7团9连的他被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的燃烧液燃遍他的全身。尽管全身被火焰燃烧，伤痕累累，但是他为了不暴露目标，不影响整体战斗部署，掩护身边的更多战友作战，至始至终趴在火中。他任凭烈火烧焦身体纹丝不动，将双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。作为一名战士，他深知一个人的一不小心，会给整个部队带来多少的麻烦。所以他毫不犹豫地选择了牺牲自己，来取得打仗的胜利，从而更好地保护好朝鲜人民的生命安全和财产安全。
邱少云烈士，在那战火纷飞的年代，为了朝鲜民族的独立和国家的尊严，你们不惜抛头颅、洒热血，前赴后继，用宝贵的青春和热血，在异国战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。为了朝鲜人民能生活在自由的环境中，你们选择了庄严而伟大的革命事业，用短暂的生命去换取了朝鲜民族今天的和平。你们用宁死不屈的英雄气概，为我们后人树立了榜样;你们用坚定不移的革命信念，让我们懂得了什么才是真正的无私奉献。你们中有的千古留名，而有的却连姓名都不知道，但是你们所做出的贡献是一样的，你们的英雄形象深深地烙印在了朝鲜人民的心中。你们是我们的骄傲，是我们的光荣，更是一群令我们敬佩的人!
邱少云——烈火铸就的丰碑，我最敬佩的人!
英雄赞歌高一范文（17篇）篇二
演奏着《赞春歌》。
春姑娘跳着好看的舞蹈，
开心地来到人间。
春先生吟着好听的'诗歌，
悠闲地来到人间。
小草赞美着春天，
小花赞美着春天，
小树赞美着春天，
他们都说：
“春天真美！”
春来了，春来了！
大自然赞美她，
人们赞美着她，
世间万物都喜欢：
有雨，有风，生机勃勃的她……。
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英雄赞歌高一范文（17篇）篇三
今天我读了一个英雄人物的感人故事，名叫《黄继光》。本文讲述了中国人民志愿军战士黄继光在抗美援朝的战斗中，为了取得胜利而壮烈牺牲。这里不仅表现了他大无畏的国际主义精神，还赞扬了他的爱国精神。
黄继光，华夏大地记住了你，你的名字与故事将流传在中华人民共和国的每一个角落!
黄继光英勇顽强、勇于献身的精神，将被我们歌颂，我们永远也不会忘记!
英雄赞歌高一范文（17篇）篇四
我是一名四年级的小学生，出生在部队大院的干休所里。我的太姥爷是一名军人，耄耋之年的他曾参加过抗美援朝战争，他经常和我讲起当兵时的故事，我们一起看他的荣誉奖章和纪念章，仿佛一下被拉回到那个战争年代。
我很崇拜他还有和他一样的军人们，因为他们的抛头颅洒热血，才换来我们今天的幸福生活。榜样的力量是无穷的，我励志要成为一名军人，保卫我的祖**亲。
我爱我的祖国，每当听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，总有一种自豪感从心底油然而生，我为自己是一名中国人而感到骄傲，我深爱着我的祖国。
老师经常教导我们要努力学习，把中国璀璨的历史文化传播到世界各地，弘扬中华民族精神。她告诉我们，修德，既要立意高远，又要立足平实。养大德者方可成大业，立志报效祖国、服务人民，才是大德。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，长大做对祖国建设有用的人才。
我下定决心，决不辜负祖国和老一代革命者对我们后辈的期望，努力学习，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者!
英雄赞歌高一范文（17篇）篇五
抗美援朝时，有一场战役在上甘岭打响了，这场战役中涌现了一个战斗英雄叫黄继光。
为了完成这次战斗的胜利，黄继光面对敌人的枪口。他张开双臂奋不顾身地向射着火舌的枪口猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。
黄继光的英雄故事，一直鼓励着我。现在虽然是和平年代，不需要我们像黄继光那样去堵敌人的枪口，但是为了人类的和平，我们现在要好好学习，掌握科学知识，长大后用我们的知识去维护世界的和平，使人类不再遭受战争的苦难，让人类幸福的生活。
战争带给人类的都是灾难、贫穷、妻离子散，人们无家可归。黄继光的英雄故事，就是为了人类的和平而献出了宝贵的生命。他的故事会一直鼓励着我，我长大以后，一定会用我的知识来维护世界的和平。让人类在没有战争的地球上幸福、安康的生活着。
我们不要战争要和平，这样地球才能成为我们美好的家园。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇六
“风烟滚滚，唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听……为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她……”这首《英雄赞歌》我可喜欢听了，姥姥在家也唱过。
听爸爸说，电影院在放《金刚川》的电影，是打仗的，可好看了！我在家看了几个小片段，从中还听了那首歌，一遍又一遍。
片段里，好几个人开着一门高射炮打一架轰炸机，我问爸爸他们在干嘛？爸爸说：“这是咱们中国的志愿军开着大炮在打美国的轰炸机呢。”我又问什么是英雄啊？爸爸指着视频里开大炮的人说：“看，他们勇敢地打击敌人，不怕牺牲，他们就是英雄！”。我大声地对爸爸说：“我也要当英雄！”爸爸高兴地笑了。
我急忙费力地爬上去，要坐下开炮，却撞到了头，摔了下去，疼得我想哭，却听见妈妈笑着说：“英雄炮手就位！”我立刻就感觉没那么疼了，我也学士兵摇那个小轮，坐在座位上瞄准“开炮”。
我喜欢看士兵打炮，也喜欢听士兵说：“这是我们的喀秋莎吗？”
我想长大后当一名科学家，发明特别先进的武器；我也想当一名英雄，去保卫自己的国家。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇七
近日闲来无事，与父亲商量去影院观影。观何影？我在哪吒和消防员中毫不犹豫地选择了消防员，因为我对消防员这个职业充满了好奇，便决定去一饱眼福。
影片一开篇，是一家火锅店发生火灾，特勤中队队长江立伟奋不顾身冲入火海，救起被困孩子，要撤退时却被火封住了退路，他急中生智将窗户打破把火引出来，平安撤退。可由于他的指挥失误，一名年轻的队友不幸牺牲，江立伟被调到郊区消防队。
镜头一转，港口油罐区的a01油罐周围发生爆炸，消防队员们火速出警。赶到时已是晚上，火光冲天，火势已经蔓延至a01大罐，眼看就要蔓延到顶部，队员们架起梯子，冲上罐顶。此时，江立伟发现情况不对，大声呼叫让队员们撤退，却遭到马定国的阻拦。油罐发生了爆炸，一时间受伤无数，情况更加紧急。
镜头转到指挥部，总指挥看着那么多队员受伤，厉声质问油区负责人。负责人接连隐瞒重要的油区情况使总指挥震怒，气的扇了负责人一个耳光，吐出几个字：“你太不了解我们消防员了。”这几个看似轻描淡写的字实际反映出咱们国家的消防员精神。如果我们的消防员真的像负责人说的那样，知道了真实的情况就没有一个人敢上前救火，那人民的生命财产将受到极大危害。可正相反，明知道前方危机四伏，烈火当道，还是要踏上这条不归路，为人民的生命财产奋不顾身。就像电影中的一句台词：“不管再危险，他们都会冲进去的。”我也知道了：当火灾来临时，最可怕的不是火苗，而是人心。
此时，由于情势所迫，江立伟和一名队员组成敢死队，要冲入火海手动关闭几个油罐之间的管道阀门。而剩下的几个消防队长，掩护江立伟冲入。刹那间，火海被杀出一条路。江立伟二人立刻冲过去，顺着楼梯向上。一接触扶梯扶手，防火服立即被烧焦一片。可他们仍忍着高温的折磨，向上冲。
另一边，马定国带着队员正在死守化学罐区。可奈何火势凶猛，供水又不顺畅，情况危在旦夕。在决定与化学罐区共存亡时，马定国队长让每个人给亲人们留一段话，每个人都难掩伤心，说的话句句动人心弦，就是坐在我身边的爸爸也流泪了。是啊，他们出生入死，拯救人民生命和财产，但不要忘记，英雄也是人，是个普通人。
江立伟这边，眼见火势逼近，而一个阀门却迟迟未能关上。他拆下一段铁桥，先为队友开辟一条逃生之路，而自己选择留下来继续关闭阀门。在耗尽最后一丝力量后，阀门终于被关上，而江立伟也被爆炸的气浪震入火海中，不幸牺牲。消防员们在阀门关闭后发起了总攻，这场大火最终也因为江立伟的舍身牺牲被彻底扑灭，这座城市和她的人民们得救了。
电影结束后，我和爸爸站在过道上，默默地举起右手，为他们送上最崇高的敬意。就是这些最美逆行者的无私无畏和果敢奉献才有我们今天的美好生活，他们时刻铭记誓言和承诺，时刻保护着我们。他们出生入死，默默奉献，做着随时有生命危险的工作，在危险来临之际义无反顾保护着人们。他们是真正的英雄！
英雄赞歌高一范文（17篇）篇八
一道闪电，一声清脆的霹雳声，二话不说便下起了倾盆大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间。
我正看着“新闻联播”，湖北施恩洪水暴发，溢上街道。这时的.天空依旧灰蒙蒙的，下着雨。湍急的洪水失控了，一路上不屑一顾的乱奔乱撞，紧接着网络、通讯系统全部瘫痪；电力、水力统统中断。通往四面八方的公路早已被淹没，变得不堪入目。水位一天比一天高，深得双脚不能着地，房屋被冲垮了，七零八碎的泡在水中，自行车摩托车全部都沉默在水底，已经看不见，捞不着了。而汽车就如同一片纸片随处漂浮着。往日里欢声笑语的街道被洪水取而代之，不仅如此那里的人民还随时都会有生命危险，带着物品四处逃窜。看着他们眉头紧促，紧握拳头，全身还都在颤抖着，隔着屏幕我都能体会出他们害怕惊恐，不愿的心情。
洪水无情人有情，一方有难八方支援。当抗洪人员结队来临时，人们眼前一亮仿佛看到了希望，喊破喉咙大声求救起来。他们行动起来了，他们站成一排，张开双手，你搭在我的肩膀上，我搭在你的肩膀上，如同一面墙。他们紧抓着肩膀，紧皱着眉头，紧咬着牙关，大步向前迈进，每个人的鼻翼都一吸一张，喘着粗气。＂一、二，一、二＂加油声不断地响起。他们走到求救人旁，迅速地爬上车子，一脚稳稳地站在车窗上，另一脚迈上车顶，伸起双手紧紧地抱起人，慢慢地抱下，接着带往安全区；他们走到求救人旁，挥动右手，拼命地将救生圈抛出，让人抓住，然后让脚勾住石头，让手拉住绳子，身子渐渐向后倾，将卷走的人都拉回来，背在身上，送往安全区；他们走到求救人旁，两手抓住石块，两腿张开，身子微微往下蹲，随着＂啊＂的一声，石块一点一点的被抬起来，他的嘴巴张得大大的，从屏幕中他那又细又长如同针管的青筋不断暴起，清楚可见。人也被慢慢地拉出来，送往安全区那时的湖北，虽然是下着雨，感觉很闷热，白天室外温度高达35℃，抗洪人员持续奋战抗洪一线。皮肤晒伤，通红通红，甚至还脱皮，长期浸在水中的脚磨出了血泡，手中也长满了密密麻麻的老茧。他们脖子上挂着毛巾，身穿救生衣，背后还写着：＂别怕，有我在！＂他们来到湖北时，早已将生死置之度外，不顾自身安危，转移受困群众；昼夜不息、连续作战，始终坚守在堤坝上。他们也是普普通通的人昼夜不休，他们也会精疲力尽，身心俱疲，但他们仍然没有放弃，坚持不懈，无私奉献，把唯一的生存机会让给他人，自己却宁愿被无情的洪水卷走。
哪里有灾情，哪里就有你们，你们用血肉之躯为我们筑起了一道铜墙铁壁，将洪水永远挡在身后。若没有你们，我们就要去过暗无天日的生活了，哪有现在的欣欣向荣。你们是英勇无畏的战士，是乘风破浪的逆行者，是洪水中最勇敢的英雄。
向奋战在抗洪一线的人员致敬！谢谢你们！感谢有你们在！
英雄赞歌高一范文（17篇）篇九
武功盖世，风云际会，一举成名，威服天下，主宰苍生，英雄莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。从笑傲天下，碑睨诸侯，短短四年，被迫自刎乌江，项羽不愧为悲情英雄。
项羽，字子羽，出生在一个世代将门的贵族家庭，他不愿读书，不学习击剑，更不愿学识字，只学能指挥千军万马的兵法，这为他能成为统帅，完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁，拥有如此的雄心壮志，如此远大的抱负，难道不值得我们学习吗？没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。
他的叱咤风云又重情重义，既神勇无比又亲善士兵。
秦二世二年，一个眼色，立刻拔剑杀死了殷通。混战中，以一杀百。他的果断，他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏，谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。
“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山，自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人？我认为他既爱江山也爱美人。
爱江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的宝座；爱美人，他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死一别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光？何况项羽身后这个如此乖巧的女子，难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情，他的重情义。这位柔情似水的`猛将令我佩服。
两军对战，拼死一搏，“所当者破，所击着服，未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里，项羽对自己的评价，项羽的一往直前，视死如归的精神，如果能在如今社会中发扬，那么会多好？地震当中如果官员也秉着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。
项羽的果断，细腻，勇猛，感悟了我。让我明白到时机是多么重要，情谊是多么的可贵，精神是多么可嘉。
但不可否认的是他的鼠目寸光，残暴不仁，妄自菲薄。
虽然项羽神勇无比，但却在处理私情方面十分不谨，对于项伯私访张良，泄漏军机，项羽却没有诛杀，导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊！为了所谓的信任而重用无能的亲信，特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信，是如此愚蠢的行为啊！
刘邦，一个市井之徒，能把一代将相项羽打败，这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中！项羽自伺高贵，能力超群，看不起刘邦，就是因为他的嫉恨上头，才被刘邦看准了弱点，击得他落花流水，才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理，要成为英雄一定要忍耐。做人也一样，因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事，是如此的可恨！是如此的后悔！三思而后行啊！
项羽的滥用私情，残暴，冲动，无一不警戒我，应该冷静、客观地面对每一件事，从多角度地去看每个问题，才能理性地作出选择。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十
“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听。青天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平。为什么军旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花……”
在八一建军节将临之际，耳畔总会传来这样的歌声。这样荡气回肠的歌声描绘着一群为国捐躯的人；这样铿锵有力的歌声述说着一些令人热血沸腾的事；这样余音绕梁的歌声记录着往年血染过的岁月。而这一路上洒过的热血是这一群为国捐躯的人无悔刻下的对信仰无比热忱的誓言!
这群人是谁？
他顶着枪林弹雨，他坚定地在弥漫硝烟中行进，他耳里只有部队嘹亮的冲锋号角，他的眼中只有那座他必须炸毁的碉堡，他的心上只有满满的对胜利的坚持。就是他，他不顾一切冲向敌人的暗堡，他在急速的子弹掠过时趴下手里紧紧抓着炸药包，他匍匐着无畏地继续前进，他在发现没有东西可做火药支架时，在肩负整个部队艰巨的任务时，在生死攸关时，在明明可以保全性命退下第一战线时却仍旧毅然决然地以身体做支架，以生命为代价，在一声轰鸣后无际的炮火灰中永远地消逝了。但他完成了任务，他永远存活在我们的心里，鲜活活的!他是谁？！他是董存瑞。他是中国人民解放军！
他从不利己，只想利人。他没想过要得到什么，只想着能付出什么。他不在乎任何自己的利益，他只在乎人民的在乎。处处有他身影，他搀扶鬓白老人，他携着满脸稚气的幼儿。他身穿补满补丁的破棉袄将自己省吃俭用的积蓄悉数投入捐款箱。他身体力行淳淳善诱激励青少年成为一名真正的共产主义者。他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是他一生的愿望。”他平凡，但从不平庸。他是一个普通人，但他是个英雄。他是谁？！他是雷锋。他是中国人民解放军！
在那段天灾横行，地裂屋陷的日子里，他，是他们，身赴前线，生怕机器挖掘伤到人，用手，用他们自己的手，用他们自己活生生会流血会受伤的手，刨开废墟，刨开水泥钢筋，刨掉了手上的皮肉，刨出了汨汨的殷红的血。用他们为人民为信念的心为受灾人们刨出了一条生路。他们安置九死一生的人们，他们安抚亲人已逝的伤心欲绝的灾民，他们在人们的哀呼中淌着汗水，流着血水奋力抓着时间的尾巴寻找着苦苦等待他们命悬一线的人，他们为获救的人而喜悦，为已故的人落泪。他们为他们的手紧紧拉着人们的手，他们的心紧紧系着人们的心。他们是谁？！他们是中国人民解放军！
街道拐角处挂着庆祝建军节的大红条幅，耳畔再次传来那充满力量的歌声：
为什么军旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花……。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十一
英雄赞歌是一种讴歌英雄的辞章，是对英勇无畏、无私奉献的人们的赞美。在刚刚过去的阅读活动中，我读了许多关于英雄赞歌的作品，深受感动。这些作品不仅让我对英雄的定义有了更深入的理解，也启发我去追求自己内心的英雄梦想。
首先，英雄并不一定是拥有超能力的人，他们既可以是身着战袍的战士，也可以是默默无闻的普通人。在《英雄赞歌》中，有这样一句话：“有勇者才能无畏，有谋者才能通畅”。这句话给了我很大的启示，勇敢和聪明是英雄身上必不可少的品质。无论是在战场上奋勇杀敌，还是在日常生活中默默付出，只要我们能够用自己的智慧和勇气去改变周围的环境和人们的生活，就可以成为一个真正的英雄。
其次，英雄在面对困难时不会退缩，而是义无反顾地勇往直前。在《黄钟大夫篇》中，大夫面对魏国大将军的考验，不仅没有退缩，还用自己的医术救治了魏国大将军的家人。勇气和责任心让大夫成为了那个时代的英雄。这给了我很强烈的感动和启示，只有在面对困难时，我们才能考验自己的勇气和能力。只有敢于在逆境中挺身而出，才能更好地帮助他人，实现自己践行英雄梦想的价值。
再者，英雄的行为是无私的，他们毫不迟疑地为别人奉献。在《子夜歌声》中，主人公为了不打扰别人的睡眠，选择在夜晚唱歌。他的歌声并没有被任何人听见，只有月亮和夜空欣赏了他的演唱。这样的无私奉献让我想到了真正的英雄是为了救人而奋斗，并不求回报。只有做到无私，才能在别人的心中留下深刻的印象，成为别人心中的英雄。
最后，每个人的内心都有自己的英雄梦。在《流浪的英雄》中，主人公回到故乡后，发现自己被人们视为英雄。他没有忘记他当年离开时的梦想，而是为了帮助别人，即使在知道计划要失败的情况下，仍然坚持追求自己的理想。这给了我很大的触动，不论我们身处什么样的环境，只要我们坚持自己的梦想，并为之努力奋斗，就能成为内心的英雄，为自己和他人创造美好的未来。
总的来说，读完《英雄赞歌》这本书，我不仅对英雄的概念有了更深入的认识，也明白了成为一个真正的英雄需要具备勇气、智慧、无私和坚持的品质。无论是在战场上奋勇杀敌，还是在生活中默默奉献，只要我们能够用自己的力量去改变他人的命运，就已经是一个英雄了。让我们一起努力奋斗，成为自己内心的英雄，为这个世界带去更多光明与希望。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十二
战乱出英雄。英雄挥刀，文人泼墨，曹操却刀笔和一，慷慨悲凉。被之管弦，皆成文章。从青州发轫，三十万大军，犹如铿锵雄壮的诗句，浩浩荡荡，潇潇洒洒。在青丝大环刀的召唤下，灵动而有序地书写战马嘶嘶，刀光剑影。官渡之战，以少胜多，神韵飞扬。青梅煮酒论英雄，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。运筹帷幄，决胜千里，建安风骨，泽润千秋。
英雄，是曹操老骥伏枥志在千里的雄心壮志。
南宋末年，金军大举南侵，岳飞带领宋军与韩世忠一起北伐，很快就收复了一些失地，岳飞的军队作战勇猛，纪律严明，素有“冻死不拆屋，饿死不掠夺”。以至于金军首领感叹：“撼山易，撼岳家军难！”但在这种抗金形势对南宋极其有利时，宋高祖却向金军求和。岳飞撤军后，宋高祖解除了他的兵权，以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。在他临死前，岳飞说了八个字：“天日昭昭，天日昭昭”。英雄是无泪的，英雄是不折腰事权贵的。他铭记了母亲少年时在他背上刻的“精忠报国”；他在危急存亡之秋向历史和苍生作出“驾长车，踏破贺兰山缺”的表白；他在潇潇雨歇的夜晚，独自吟唱着“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的激烈壮怀。八百年后，我们依旧听到南阳武侯祠的雨声在低诉着挑灯夜读的岳飞，我们依然看到碑帖上遒劲奔放的“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
英雄，是岳飞心昭天日精忠报国的豪迈。
英雄是穿越千年尘埃来到我们身边的朋友，他能把数千年间的历史化成一抹简单的微笑，融入我们的心中。历史不再遥远，英雄不再遥远，我们与英雄一起，再次轮回在悠长的时光隧道里，体味他们鲜活的气息。
让我们一起面对源远流长的历史长河，唱一曲慷慨激昂的英雄赞歌吧！
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十三
英雄赞歌，展现了英雄崇高的品质和伟大的精神。我在阅读这些赞歌的过程中，深受启发和感动。通过这些文字，我更深刻地理解了英雄的意义，体会到了英雄所具备的特质以及在我们生活中的重要作用。
首先，英雄赞歌让我明白了英雄不仅仅是指战场上的勇士，还包括日常生活中的无名英雄。英雄并不一定要有过人的实力和勇气，他们也可以是那些默默付出的人，例如医护人员、教师、家长和志愿者等。他们用自己的善良和努力，为社会做出了巨大的贡献。正是有了这些无名英雄的默默奉献，我们的生活才得以平安和谐。
其次，英雄赞歌让我见识到了英雄的崇高品质。英雄之所以独具慧眼和情怀，在于他们对人类的热爱和对真理的追求。他们是真理的捍卫者，是正义的化身。他们为了捍卫真理和正义勇往直前，无惧艰难险阻。正是因为这种崇高品质，英雄的形象才深深地烙印在我们心中。
再次，英雄赞歌让我领略到英雄的伟大精神。伟大的英雄通过自己的努力和奋斗，激励人们追求卓越。英雄的精神是一种极高的精神境界，它超越了个人的利益和欲望，追求的是集体的荣誉和社会的进步。英雄通过自己的行动，影响和感染着周围的人，使他们对生活充满热情，并激发了他们的潜能和动力。
最后，英雄赞歌让我认识到了英雄在社会中的重要作用。正是因为英雄的存在，社会才能保持秩序和和谐。英雄所展现出来的优秀品质和无私奉献的精神，激励着更多的人传承和发扬。英雄是社会的主心骨，他们的精神力量为社会的进步和发展提供了源源不断的动力。
综上所述，英雄赞歌引发了我对英雄的深层思考和感悟。英雄不仅仅是指战场上的英雄人物，还包括那些默默奉献的无名英雄。英雄的崇高品质和伟大精神让人钦佩不已，他们以自己的力量为社会做出了巨大的贡献。英雄的存在使得社会保持秩序和和谐，并激励着更多的人向着卓越迈进。正是这些英雄的存在和努力，让世界充满了温暖和希望。我为仰慕和敬爱英雄而心潮澎湃，也为有机会去追随他们的足迹而感到无比荣幸。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十四
英雄的赞歌，是一首颂扬英雄事迹的诗歌。它是对英雄所做的伟大事迹的歌颂，是对他们勇敢、无私、勇于牺牲的精神的赞美。通过阅读这首诗歌，我深深被其中的英雄精神所感染，也从中有了一些体会与感悟。
首先，英雄的赞歌让我感受到英雄们的无畏精神。这些英雄们无论面对多大的困难与艰险，都能毫不犹豫地投身于各种冒险与危险之中，为了保护他人、为了正义而奋不顾身。他们在顶峰时期，都是精神和身体的丰富体验。正是因为他们有了这种无畏精神，才能够战胜困难，走到人们的心中。
其次，英雄的赞歌让我看到了英雄们无私的奉献精神。那些被称为英雄的人们，总是能够把他人的利益放在自己的利益之前，毫不痛惜地去做一些需要舍弃自己的事情。看到这样的英雄，我们才会感叹：他们是多么的伟大，多么的无私。他们是人类历史上最神圣的存在，是上帝给予我们的礼物。
第三，英雄的赞歌让我体会到了英雄们勇于牺牲的精神。英雄们总是能够毫不犹豫地将自己的生命奉献出来，为了他们心中最重要的事情，他们愿意付出一切。在这样的精神激励下，我也意识到自己在面对困难时能够勇往直前，甘愿牺牲。
第四，英雄的赞歌激起了我追求卓越的欲望。英雄们的所作所为让我想到，平凡的人也可以做出不平凡的事情，只要有足够的努力和毅力。他们是我们最好的榜样，是我们学习的动力。无论在什么时候，我们都要像英雄一样追求卓越，超越自己的极限。
最后，英雄的赞歌让我理解到了英雄不只是存在于战场上的，还有很多更加普通但同样伟大的英雄。他们可能是那些无私奉献的医生、护士，他们是那些为人民服务的公务员，他们是那些默默无闻但为社会做出巨大贡献的人。他们的英雄精神也是值得我们学习和赞美的。
通过阅读英雄的赞歌，我收获了很多。我被英雄们的无畏精神所感染，被他们的无私奉献精神所敬佩，被他们的勇于牺牲的精神所震撼。我明白了一个道理：每个人都有自己的潜力，只要勇敢追求目标，付出努力，就有可能成为一个英雄。我也明白了英雄的定义不只是存在于战争中，那些在日常生活中为他人着想，默默奉献的人同样值得赞美。最重要的是，在每个人心中都可以有英雄的存在，我们可以通过自己的努力成为英雄。
综上所述，英雄的赞歌是一首颂扬英雄事迹的诗歌，通过阅读这首诗歌，我深深被其中的英雄精神所感染。无畏精神、无私奉献、勇于牺牲，这些精神让我深受触动和启发。同时，英雄不仅存在于战场上，还存在于我们周围，默默无闻但同样伟大的人们。通过阅读英雄的赞歌，我明白了每个人都有自己的英雄潜力，只要勇敢追求目标，付出努力，就有可能成为一个英雄。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十五
“光耀飞离土窑间，天罡地煞降人寰。说时豪气侵肌冷，讲处英风透胆寒。”梁山泊上的一百零八位头领，人人都是好汉，个个尽是英雄。那歃血为盟的情义，一醉方休的气概，真是让人无比佩服。
《水浒传》是一本小说体裁的著作，为施耐庵所著，它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义，除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，全书讲述了宋代宋江等领导人的农民起义，揭示了当时旧社会的黑暗，奸臣当道，使天下老百姓们陷入苦难之中！宋江一行人开始起义，反抗朝廷，后来，宋江一行人受朝廷招安，征讨贼寇，最后，在征讨方腊时，那替天行道的梁山好汉们却一个一个的倒在了鲜血之中。
从这本书中，我深深的体会到了旧社会中的黑暗，充满对敌人的愤懑之情，体会到了皇帝的昏庸无能……这一刻我深叹一口气。
每一位好汉都有他的英雄气概。像及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲等等，这些都是历史上无可代替的英雄，他们有的'粗中有细、脾气火爆、豁达明理、心地善良、聪明伶俐……如果让我用两个字来概括这些英雄好汉，那就是“义气”换句话说，水浒传就是义气的凝结，就是侠气的聚集，就是豪气的体现。
在风雨交错的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人敬佩。比如一百单八将中的松江，江湖人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，为百姓着想，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁天王报仇，在他的不懈努力之下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，然后，他顾着梁山泊时的恩情，生棺安葬，体现出他是一个有情有义的好兄弟，又是一个爱憎分明的头领。
现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科学技术不断发达，生活水平不断提高，高楼大厦不断建起，我们身为祖国的花朵，应该做出贡献，报答祖国，应该沿着中华民族的优良传统，肩负起未来的重任，为理想勇敢前进而书中的英雄好汉不怕艰难、勇敢前进、坚持不懈的精神，值得我们学习这种精神，是我们的榜样。
读完《水浒传》后让我体会到了什么是真正的英雄，什么叫做坚持，他们可以为了兄弟流血流汗，有福同享有难同当。它仿佛又恰好是一首诗，为我们展现了大宋王朝市井生活、人物精神和民俗风情，为描绘了可歌可泣的英雄的英雄的赞歌！
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十六
英雄赞歌》是一首歌词。课文读起来朗朗上口，感情饱满，很有气势。成功的地方：
为了让学生感受到志愿军战士在敌人的刀光剑影中无所畏惧的精神。课前，我布置学生收集相关资料。教学开始，我组织学生小组内交流资料，说一说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感受。初步感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀敌的光辉形象。然后引导学生自渎自悟歌词，感悟语言的优美，培养语感。
课前引导组织学生多渠道、多角度收集抗美援朝时期发生的故事和涌现出的.英雄人物，增加学生的感性认识。
创设情境，激发兴趣。教学开始，组织学生小组内交流资料，播放歌曲《英雄赞歌》，创设情境，激发学生的情感。让学生根据自己收集到的资料，说一说志愿军战士的英雄事迹以及自己的感受。初步感知志愿军战士舍生忘死、英勇杀敌的光辉形象。
朗读体验。课文语句感染力强，教学时把重点放在指导学生自读自悟上。先让学生充分阅读歌词，找出感受最深的地方，在小组内交流，加深理解。然后，采取多种形式指导学生朗读，采取自己喜欢的方式读，分组读、齐读等，形式要多样。不做过多的指导、分析、讲解。在熟读的基础上，鼓励学生背诵。
改进的地方：本课的教学要注重教师和学生之间，学生和学生之间的交流，那样效果会更好。
英雄赞歌高一范文（17篇）篇十七
英雄的赞歌是一部生动而饱含深情的电视剧，通过讲述中国人民解放军战士的奋斗和牺牲，展现了英雄们对国家和人民的无私奉献。观看这部剧，让我深受触动，也让我对英雄精神有了更深刻的理解和体会。
首先，英雄的赞歌让我感受到了英雄的坚定理想信念。英雄们不畏艰险，勇往直前，为了实现自己对国家和人民的承诺，他们义无反顾地投入到保家卫国、保卫和平的战斗中。他们的坚定理想信念是他们迈向战斗的精神动力，也是他们赢得胜利的重要因素。在剧中，英雄们面对敌人的残暴和毒辣手段，依然坚守着自己的原则，不被敌人的诱惑所动摇。这种坚定信念让我深受启发，也让我明白了什么才是一个真正的英雄。
其次，英雄的赞歌让我明白了团结合作的重要性。一支强大的团队，是取得胜利的关键。无论是在剧中，还是在现实生活中，只有团结合作，才能达到最终的目标。在剧中，英雄们互相帮助、共同协作，才能克服敌人的阻挠，实现任务的完成。这种团结合作的精神不仅仅表现在英雄们之间，也体现在与人民群众的紧密联系上。正是因为英雄们始终与人民心连心、手牵手，才使人民对他们充满了无限的敬仰和感激之情。
第三，英雄的赞歌让我看到了英雄们的坚韧毅力。在艰苦的条件下，他们依然顽强地战斗，不屈不挠。剧中的英雄们在战斗中经历了许多艰辛和不易，但他们从未放弃，用自己的行动和实际行动证明了自己是真正的英雄。正是这种坚韧的毅力，让他们无所畏惧地面对困难和挑战，也成就了他们的辉煌。
第四，英雄的赞歌让我深刻体会到英雄的牺牲精神。正义的战斗需要英雄付出代价，英雄们义无反顾地为国家和人民的利益献出了自己的生命。他们用自己的鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和自由。观看剧中英雄们的舍生取义，让我无比敬重他们，也让我深深地反思自己是否有勇气和能力为正义而战。
最后，英雄的赞歌让我明白了爱国精神的重要性。每一个英雄都把国家和人民的利益放在首位，他们的一切行动都是为了国家的发展和人民的幸福。观看这部剧，我更加意识到爱国精神不仅仅是嘴上说说，更需要实际行动来践行。作为普通人，我们也可以从自身做起，从小事做起，用自己的力量为国家和人民做出贡献。
总之，英雄的赞歌让我深受触动，也让我对英雄精神有了更深刻的理解和体会。通过观看这部剧，我明白了英雄的坚定理想信念、团结合作、坚韧毅力、牺牲精神以及爱国情怀的重要性。希望我们每个人都能从英雄的赞歌中汲取力量，将这些英雄精神内化为自己的行动，实现自己的价值和梦想。