尼尔斯的鹅（通用18篇）

优秀作文需要在语言运用上做到准确无误，避免出现歧义和错误，让读者沉浸其中。让我们一起来欣赏下面的优秀作文，感受优美的语言和深刻的思想。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇一

尼尔斯是一名来自瑞典的少年，他在一次魔法旅程中变成了一只鸟，于是开始了一场探索自我的旅程。他在这段旅程中，遇到了形形色色的朋友、经历了无数的挫折与成长。在这篇文章中，我将分享尼尔斯在这段旅程中所领悟到的一些心得体会。

一、自信心。

尼尔斯在从鸟变回人的过程中，充满了挫败感。他发现自己忘记了如何走路、如何说话，变得非常不自信。但是，在他遇到了名叫马丁的鹰之后，他学会了相信自己的能力。马丁告诉尼尔斯，人与鸟有许多相似之处，每个人都有自己的独特本领。在马丁的帮助下，尼尔斯重新找到了自信，克服了鸟人转变的困难和自卑情绪。

二、善良心。

在尼尔斯的旅程中，他遇到了许多需要帮助的好友。他始终保持着一颗善良的心，不断地帮助他人。比如，在遇到意外的农夫时，尼尔斯没有选择逃跑，而是选择帮助农夫，这让农夫感到非常感激。在遇到悲伤的天鹅母亲时，尼尔斯没有选择置身事外，而是一心帮助她，让她获得了重见天鹅儿子的机会。因为他的善良，尼尔斯赢得了许多朋友，事实证明，人的善良是万物之一。

三、坚韧心。

尼尔斯在旅途中面对的困难不少，比如他被困在鹰巢里，被冰川困住，他身边的小翼也在旅途中遭遇了不少的危险。但是尼尔斯始终没有放弃，他用他的勇气和毅力，一步步克服了所有的困难。在尼尔斯看来，只要心中充满着信念和勇气，就能够面对一切困难。

四、感恩心。

在尼尔斯的旅途中，他时常心存感恩。他感激自己的好友和帮助过他的人们，对他们心存感激。比如，在他遇到要猎杀天鹅的男人时，他没有鄙视他，而是在他不懂错之后展现出宽容的心情。他明白，感恩的心态是机遇更好生活的重要前提。他的感恩心也换来了一些美好的回报。

五、探索心。

在尼尔斯的旅程中，他不断地探索未知的领域，发现自己的力量和智慧。尼尔斯发现，要成为一只勇敢、智慧、热爱探索的鸟人，就要有探索的精神。在他在肯尼亚草原上看到了动物群的黄金时，他陶醉其中，因为那被探险的体验让他受益无穷，同时也让他更加了解自己。

总之，尼尔斯的旅程教会了我们许多道理，它告诉我们在旅途中要充满信心、善良、坚韧、感恩、探索等等良好的品质，因为这些品质会让我们更好地探索未知，更好地成为自己。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇二

尼尔斯的故事无疑给了我们很多启示，孩子们共同渡过的美好时光也让我们流连忘返。在《晚安尼尔斯》这本书中，尼尔斯的奇妙冒险让我们领略了大自然的魅力，也启发了我们对生活的思考。下面将以五个不同的角度来探讨《晚安尼尔斯》带给我们的心得体会。

第一段：欣赏友谊之美。

尼尔斯与野鸭、野鹅一路相伴，他们彼此帮助，共同迎接挑战。在这个冒险的旅程中，尼尔斯学会了倾听别人的声音，学会照顾他人的感受。这让我明白了友谊的珍贵。无论是在家庭、学校还是社交圈，友情的力量都是不可忽视的。我们应该珍惜和提倡友谊，与朋友们共同分享快乐和困难。

第二段：感受大自然之美。

尼尔斯通过与动物的互动，领悟到了自然的奥秘。动物对待大自然的态度让我深感敬畏。它们在草原上奔跑，穿越高山峻岭，翱翔于蓝天之上，享受着真正的自由。我们应该学会欣赏大自然的美丽和它给予我们的一切。保护环境是每个人的责任，我们应当尊重和爱护大自然，与之和谐相处。

第三段：勇敢面对困境。

尼尔斯在冒险的过程中遇到了许多困难，但他并没有放弃。相反，他克服了困难，不断成长。这让我明白了面对困难时要保持勇气和坚持。无论是学习上的挑战，还是生活中的困境，我们都应该保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力。只有敢于面对挑战，我们才会不断进步。

第四段：追寻梦想的重要性。

故事中的尼尔斯追寻着自己的梦想，不断寻找着变回人类的方法。这给了我启示，梦想是每个人都应该追求的东西。只有有了梦想，我们才会有动力和目标，努力去实现它。无论梦想多么遥远或者困难，我们都应该勇敢去追寻，坚信自己能够实现自己的梦想。

第五段：感悟成长之路。

尼尔斯经历的奇妙冒险让我们认识到成长之路并不平坦。在这个过程中，他发现了许多关于自己的东西，学会了如何理解和接受他人。成长是一个漫长而曲折的过程。在这个过程中，我们会经历各种各样的挑战和磨练，但这些经历都是我们成长的宝贵财富。无论发生什么，我们都应该坚信自己能够成长为更好的自己。

总结：

通过阅读《晚安尼尔斯》这本书，我深刻地领悟到了友谊的重要性，领悟到了大自然的美丽，也明白了面对困难时要勇敢坚持。同时，我也被尼尔斯不懈追求梦想和成长的精神所感动。这本书给了我很多启示和思考，让我明白了生活的真谛和价值，希望能够继续保持这种积极向上的态度，面对生活的挑战。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇三

原子结构学说之父尼尔斯·亨利·戴维·玻尔于1885年出生在丹麦的首都哥本哈根。19他在哥本哈根大学获得博士学位。不久他前往英国剑桥，在以发现电子而闻名的科学家j·j·汤普森的指导下从事研究。几个月后玻尔来到曼彻斯特与在几年前发现电子核的欧内斯特·卢瑟福共同从事研究。是卢瑟福提出了原子中心有一个重核，周围有电子，而大部分是空间。这与从前的学说相反。玻尔很快就发展了自己崭新的原子结构学说，他那篇具有划时代意义的论文《论原子和分子结构》于19发表在《哲学杂志》上。

玻尔学说指出原子就象一个微型的太阳系，电子在重核周围的轨道上旋转。其中一个极其重要的差别就在于经典物理学定律认为行星轨道的大小可以是任意的，而玻尔假定原子的电子只能在某些大小确定的轨道上旋转，只有轨道半径使整个原子的全部角动量是普朗克常数的倍数时才有可能，而中介值则不行。每个确定的轨道都具有与其相关的确定能量。当一个电子从一个确定的轨道跃迁到另一个确定的轨道时，辐射出来的光的频率就等于能量的变化再除以普朗克常数。

玻尔学说代表着对经典物理学说的一次彻底突破。一些富于想象力的科学家（如爱因斯坦）迅即称颂玻尔的论文是一部杰作，虽然起初有许多其他人对新学说提出了质疑。玻尔学说经受住了关键性的检验，圆满解释了氢原子光谱。长期以来人们就知道氢气遇高温时就开始进行光辐射。但是它辐射的光并不包括所有颜色的光，而只包括某些频率非常固定的光。玻尔原子学说的一个很大的优点在于它从几个简单的假说出发，以惊人的准确性解释了氢原子辐射的所有谱线（颜色）的精确长度。而且玻尔学说预示有更多的谱线存在，这些谱线以前并未观察到，而不久就被实验所证实。此外玻尔原子结构学说第一次明确地解释了原子为什么具有它们所有的体积。由于具备这些令人信服的证据；玻尔学说很快就被公认。1922年，玻尔获得诺贝尔物理奖。

19哥本哈根成立理论物理学研究所，玻尔就任所长。在他的指导下，众多才华横溢的青年科学家纷至沓来，使该所很快就成为世界上主要科研中心之一。

但是与此同时，玻尔的原子结构学说也陷入了困境。主要问题在于玻尔学说虽然成功地解释了只有一个电子的原子（如氢原子）的光谱，但是它不能正确地预示出其它原子的光谱。有些科学家对玻尔学说在解释氢原子方面的绝对成功深受启发，企图对它稍加修正就能解释较重原子的光谱。玻尔首先认识到稍加修正仍无济于事，必须要彻底加以修正。他本人虽有天才却没能找到解决问题的方法。

这个方法终于在1925年被海森堡等人找到了。他们是在1925年着手于这项研究工作的。有趣的是海森堡和大多数对发展新学说有贡献的其他科学家们都在哥本哈根做过研究工作。在那儿他们通过与玻尔开展讨论和相互间的密切影响，无疑会受益匪浅。玻尔本人立即拥护新学说，帮助推进新学说。他对新学说做出了重大的贡献。通过讨论和写作，他促进了新学说的系统化。

在30年代，玻尔把注意力转移到原子核结构问题上去了。他创造了重要的原子核“液滴模型”，还提出了反应堆中的“复核”学说。此外，玻尔还正确指出了参与核裂变的铀的同位素u235，这对后来发展原子弹具有重大意义。

1940年德国军队占领了丹麦。玻尔的处境十分危险，这是由于他坚决反对纳粹分子的观点为众人所皆知，还由于他母亲是犹太人。1943年玻尔设法逃出了被占领的丹麦来到瑞典。他还帮助许多丹麦籍犹太人潜逃出境，否则他们将会死在希特勒的煤气炉上。玻尔从瑞典飞到英国，又从英国飞到美国。在美国，玻尔在战争时期帮助制造了原子弹。

战后，玻尔返回哥本哈根，在那儿领导理论物理所，直到1962年去世时为止。在战后的年月里，玻尔为对原子能实行国际性控制进行努力奋斗，不过没有取得任何成效。

玻尔于19结婚，当时正值他从事伟大科研工作的黄金时代。他有五个儿子，其中的一个儿子阿基·玻尔获得1975年诺贝尔物理奖。玻尔是世界上最受爱戴的科学家之一。而且由于他的品格和人道主义而受到喜爱和仰慕。

虽然玻尔最初的原子结构学说在五十多年前就已被取代，但是他在20世纪仍不愧为是最伟大的人物之一。其理由有几点：第一，他的学说的某些重要方面仍被认为是正确的。例如，他的原子只能存在于某些不连续能级上的观点是所有后来的原子结构学说的一个不可分割的组成部分。第二，即使现代科学家认为玻尔原子图像实际上不正确，它也具有巨大的启发价值。也许所有理由中最重要的是玻尔学说给量子力学发展带来的动力。就算其中有些已被取代，也不难看出他的学说已被历史证明是现代原子学说和以后发展起来的量子力学的起点。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇四

《尼尔斯骑鹅记》是发挥想象力所描绘的一个精彩的故事，讲的是尼尔斯由坏小子变成了阳光男孩的冒险之旅，我读完之后受益匪浅。

尼尔斯出生在南斯盖纳省，是个十分调皮的放鹅娃，他常常做坏事，还欺负小动物。他在牲口眼里真是坏透了，父母总拿他没办法，最终恶人有恶报，他因不讲信用，被小精灵变得拇指大小，动物们欺辱他，他第一次觉得自己做错。在大雁阿卡和大公鹅莫尔滕的帮助下，踏上了一场非凡的旅途。

在旅途之中，尼尔斯跟许多动物交上了朋友，在一场场的困难中，他也在慢慢磨练着自己，在一次次磨难中他又学会了许多的好品质，如：诚信、忠诚、善良、乐于助人，他逐渐地改变着自己，最后换回了自由，又变回来正常大小。

记得有一次临近考试，我没怎么复习，只顾着看漫画书，妈妈劝我，爸爸劝我，我都不听，也没当回事。第二天，试卷发下来了，我惊呆了，差点喊了出来：“怎么这么难！”可看同学们一个个都不抬头地狂做，我想是没戏了，干脆就蒙几道吧。试卷发下来时，当我看到一个个鲜红的大叉叉，听到老师训斥时，我失落地头也抬不起来。第二个学期我决定要做一个全新的自己，每节课都专心致志地听老师讲课，还不时做些笔记，做作业也一改以往懒散的毛病，成绩一下子就提高了，爸爸妈妈也开心地合不拢嘴，我每天都给自己加作业量，考试成绩提高了，更让我欣喜的是我改变了自己。

尼尔斯这种高贵的品质，使我也改变了自己，这本书深深地吸引了我，他使我受益匪浅，使我深受启发，让我懂得了路途的艰辛，才可以换回成功的果实，才能够改变自己，做更好的自己。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇五

玻尔是丹麦著名的物理学家，曾获得诺贝尔奖。第二次世界大战中，玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示他一定要返回祖国的决心，他决定将诺贝尔金质奖章溶解在一种溶液里，装于玻璃瓶中，然后将它放在柜面上。后来，纳粹分子窜进玻尔的住宅，那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下，他们却一无所知。这是一个多么聪明的办法啊！战争结束后，玻尔又从溶液中还原提取出金，并重新铸成奖章。新铸成的奖章显得更加灿烂夺目，因为，它凝聚着玻尔对祖国无限的热爱和无穷的智慧。

那么，玻尔是用什么溶液使金质奖章溶解呢？原来他用的溶液叫王水。王水是浓硝酸和浓盐酸按1：3的体积比配制成的'的混和溶液。由于王水中含有硝酸。氯气和氯化亚硝酰等一系列强氧化剂，同时还有高浓度的氯离子。因此，王水的氧化能力比硝酸强，不溶于硝酸的金，却可以溶解在王水中。这是因为高浓度的氯离子与金离子形成稳定的络离子[aucl4]－，从而使金的标准电极电位减少，有利于反应向金溶解的方向进行，而使金溶解。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇六

主要写了顽劣调皮的尼尔斯，因为得罪了小精灵，被变成了一个拇指大的小人儿，所以骑在雄鹅莫顿的身上跟随着大雁们走南闯北。飞到了最北部的拉普兰省。

一路上，它们救了左翅脱了臼的小灰雁邓芬，被人利用的绿头鸭雅洛和阿卡的养子小雕高尔果，捉住了狡猾的狐狸斯密尔，把它送到了动物园。在鹤之舞会上，解救了200多只黑老鼠。在这次旅行中，尼尔斯从一个爱捉弄动物的坏孩子变成了一个有责任感、有爱心的好孩子。

像从前尼尔斯一样，我也曾经欺负过小动物，如在金鱼池里倒酒精，把金鱼活活给弄死了，给小鸡拔鸡毛、洗花瓣澡等。

假如生活中没有了动物，我们就听不到悦耳的鸟鸣声；

假如生活中没有了动物，也没有昆虫帮花朵传播花粉；

假如生活中没有了动物，我们也喝不到新鲜的蜂蜜，所以，我们要保护动物，因为我们的生活中不能没有动物。

尼尔斯是一个调皮的小男孩，但由于调皮的举动变成了小人儿，经历着种种困难。自从尼尔斯变成小人儿后，改掉了自己许多缺点，变成了善良、勇敢的好孩子。

尼尔斯帮助了大雁许多次，他与动物们和睦相处，用他的杌智和勇敢与狡猾的斯米离莱做斗争，最后用铁链把他锁住了。尼尔斯乐于肋人的品质值得我们学习。尼尔斯从调皮的“坏”孩子变成了人人喜爱的好孩子。

尼尔斯欺负小动物是一种不好的行为，因为一次旅行改变了他。

读《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，使我懂得了在生活中不管遇到多大的困难，我们要勇敢地去面对，要想办法去克服困难。动物是人类的好朋友，我们要关心爱护动物。我们要学习尼尔斯去帮助有困难的人，让世界变得更加美好。

小主人公尼尔斯是一个不爱学习，性格特别顽皮和粗野，特别爱捉弄小动物，没有一点爱心的一个小男孩。

一次他又捉弄一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人儿。奇怪的是他能听懂动物们的语言。他正在苦恼的时候，一群大雁从他家房顶飞过，他家的一只雄鹅莫顿也想跟随大雁展翅高飞。

尼尔斯怕爸爸妈妈回来后发现雄鹅不见了，会责备他，于是，他用尽了全身的力气跳到了雄鹅的背上，紧紧的抱住了雄鹅的脖子。不料被雄鹅带到了空中。从此，开始了他与雄鹅和大雁们的漫长旅行。

在这次奇异的旅行中，他结识了许多动物朋友，也经历了很多危险和苦难。在小动物们的影响下，改掉了很多坏毛病，变成了一个爱动脑筋，乐于助人，勇敢坚强的男孩子。他的善良打动了小精灵，在他回到家后，他终于变回了原来的摸样。

尼尔斯的勇敢坚强，深深地打动了，我要向他学习，将来也做一个勇敢坚强有爱心的人。

书的内容主要讲：瑞典有个叫尼尔斯的小男孩，他调皮捣蛋，经常捉弄小动物，因此受到了惩罚。他被小精灵变成一个小人儿。为了把自己变回原状，他骑着大白鹅跟着雁群游遍了瑞典。

在这个过程中，他历尽艰辛，不断增长自己的见识，还有见到了许多奇闻趣事，使他变得懂事了，最后他变回了原来的样子。

读了这本书，我从中也明白了很多道理：人与人、人与物都要互相尊重。自己要尊重别人的意见和人格，不能随意低贬别人，这样自己才能获得别人的尊重。自己也要尊重生物的生命，不能随意伤害。

我还明白了：人与人、人与物之间都要和睦相处，谁都不能随意糟蹋谁，只要互相尊重，社会才能和谐发展，我们之间才不会有暴力、冲突和战争，我们才能一起在地球上快快乐乐的生活。

书中讲了一个叫尼尔斯的淘气顽皮的小男孩，经常把小巫师抓起来在空中扔来扔去，有一次，小巫师实在忍无可忍，施了法术，把尼尔斯变小了，让他骑上一只天鹅游荡。

最后，尼尔斯历尽重重险阻终于回到了家，知道了自己要和别人互相关爱、互相帮助，不能再淘气了。小巫师这才把他恢复原样，让他和家人团聚。

读了这本书后，我知道了做人要互相帮助、互相关爱，书中的尼尔斯虽然是淘气的孩子，但他知错就改的品质是值得我们去学习的。我还把书中的`好词好句抄在了我的积累本上，用在我的习作上，让我的写作水平有了很大的提高。

这本书，成为了我一生中最宝贵的财富，也是我人生道路上的一位要好的伙伴。

尼尔斯一开始喜欢欺负小动物，非常淘气，也不爱学习。后来被小精灵变得只有拇指大的小人，骑在鹅背上随大雁开始了神奇的旅行。一路上他经历了种种磨难，远离家乡亲人。但是从没有想到放弃，而且表现得非常勇敢。

他从顽皮，淘气到后来变成善良，乐于助人的人。在旅行途中他不会因为自己矮小而害怕困难，面对狡猾的狐狸和强大的猎人变得非常有智慧。勇敢机智地救出来了松鼠，灰雁，天鹅等。当他变成正常人的时候更加热爱小动物了。

尼尔斯的故事让我懂得遇到困难不能退缩，要勇敢面对；

在生活中要乐于助人，不能只顾自己的利益去伤害他人。我要以他为榜样，成为一个具有优秀品质的好孩子。

希望（）能够成为你学习与工作的好帮手！

它说的是从前，在瑞典，有一个名叫尼尔斯的顽皮小男孩，因捉弄一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。家里原先那些被他追逐、戏弄的小鸡、小猫也来欺负他。

正在这时，一群大雁从天空中飞过，家里有一只雄鹅也想跟随大雁一齐飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，结果被雄鹅带上了天空。

这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮忙别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮忙别人是很快乐的。

他常以欺负小动物为乐，有一次他因为淘气冒犯了小精灵，被小精灵变得只有手掌一样大小。

这时，家鹅莫顿想和一群大雁去旅行，尼尔斯怕莫顿跑掉骑到了鹅身上。莫顿展翅飞起，尼尔斯便开始了他神奇的旅程。

莫顿和尼尔斯游遍了整个国家，发生了许多危险却有趣的事情，其中最危险的一次是尼尔斯从莫顿身上掉下来，被一只母熊抓住了，拿去给她的孩子当玩具。而公熊回来后却要吃掉尼尔斯。

就在这危急的时刻尼尔斯看到一个猎人的枪口正对着胸，尼尔斯不顾自己的安全对熊说：“快跑，猎人要杀你。”熊带着尼尔斯跑了。熊很感激尼尔斯，还告诉他一个不会再被熊伤害的咒语呢。

大雁阿卡找到尼尔斯莫顿驮着他回到了家。小精灵将尼尔斯恢复原状。

读了这个故事我明白了我们不能欺负弱小，有时候我们自己也会变得弱小。

大家也许对《尼尔斯骑鹅旅行记》并不陌生吧！我读过并且也非常的喜欢这本书，因为，这本书教我们要爱护动物，动物是人类的好朋友，也是人类生活和大自然必不可少的成分。

《尼尔斯骑鹅旅行记》中讲的是小主人公尼尔斯因欺负小精灵，被狐仙知道后，把尼尔斯变成了一个很小很小的小人，以示惩罚。最后，尼尔斯骑在了雄鹅身上飞过很多地方，渐渐地养成了主动帮助动物、爱护动物的好习惯。最终，狐仙原谅了尼尔斯，并把他变回了原样。

从此，尼尔斯在妈妈干活时总是帮妈妈，完全不再做欺负小动物的事情，也时刻警醒自己要帮小动物。

我希望我们每个人都要像旅行过后的尼尔斯一样爱护帮助每一个动物。只有这样，我们的生活才会更美好，我们的世界才会更和平。

尼尔斯从小住在瑞典斯康耐省的一个小村庄里，今年14岁，她是一个聪明、活泼、淘气而且非常不爱学习的一个小男孩，因为发现了一个巴掌大的小精灵，尼尔斯一直捉弄他，最后被小精灵变成了一个小人。

后来他骑着一只鹅，被鹅带到了天上，尼尔斯和大白鹅走南闯北，他们帮助了很多需要得到帮助的人，也有很多人帮助了他们。尼尔斯经过了很多事情后，变得很懂事了。最后终于又回到了家，恢复了原来的生活。

我觉得尼斯以前是一个不爱学习的孩子，但经过很多事情后，就变成了一个很懂事爱学习的好孩子。我以后也要做一个爱学习的好孩子，争取改掉身上的坏毛病。

自由自在的在天空中飞，也一直是我的梦想。不过骑在鹅背上飞那就更刺激了，这本书的名字一下子就让我爱上了它。这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游了瑞典各地故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。

一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。

接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地历程。在此过成中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。

最终，他克服了磨难回到了家，也改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。

我很喜欢尼尔斯，同时我也知道了只有做一个乐于助人、善良勇敢的人才是受欢迎的人。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇七

“呼”的一阵风声把我吵醒了。我朦胧地看到我自己变成了像尼尔斯一样小，骑在一只鹅身上。我大吃一惊，赶忙揉了揉眼睛，吃惊地问：“你是马丁吗？来带我去飞行吗？”马丁高兴地回答道：“是呀！是我的主人尼尔斯知道你想去原始森林看看，所以就派我来带你去呀！”我高兴地笑了。

“铃铃铃······”，一阵阵急促地铃声把我吵醒了，望着上面的天花板，才知道这是一场梦。“无知的人们，请你们不要在破坏自然生态，这样做只会害了我们自己啊！”我希望那些为了赚钱，而不爱护环境的人能听到我的劝告。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇八

看完《尼尔斯骑鹅历险记》这本书我感慨良多，得到一个启示：人要不断完善自己，发现并改正缺点，努力变成一个更好的人。

从我做起，从现在做起。我决心从以下三个方面进行。

二、生活方面。我都13岁了，可是好尴尬啊，我到现在都没有洗过碗，也没有洗过自己的袜子、内裤之类的小件衣物。妈妈说是她的责任，她没有放手让我去这些事。其实我想说的是，我自己也没想过去做这些事。以后像这样的事我都会去学着做，看起来并不难。就算做得不好，我可以向妈妈请教啊，相信妈妈会非常乐意教我的！

三、性格方面。我在课堂上不太爱举手回答问题，我不知道这算不算性格问题。但是学生评价手册上，每学期老师都提出了这一点。我想我在课堂上属于内向型吧。现在我好像有点懂了，老师要我们积极回答问题也是想了解我们对知识点的掌握情况，是对我们负责的做法，像我这样闷不吭声的确不好。一是老师不知道我到底懂不懂，二是对老师的付出没有回应，不礼貌。今后我在课堂上会积极点、主动点，更多地跟老师，同学们互动。

我想先从以上3点做起，慢慢来吧……人无完人，尽力便好，我一直在路上。加油！

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇九

“假如，那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻，我的眼前浮现出了马丁带我上天入地，遨游世界，穿越时空的景象。随即，我又闭上双眼，静静地想着些什么。

突然，一只鹅飞到我面前，“啊！它不是马丁吗？”我惊叹道。它朝我点点头，并且示意我坐上去，我开心极了，跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来，很凉爽。这告诉我们，已经到高空了。马丁继续向上飞，飞到了有星星，月亮，太阳的地方去了。噢！我还看到了地球！我们降落在一颗小行星上，我还在上面跑来跑去的，想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小，其实那么的宽阔，可以让人在上面跑呢！真不简单啊。第二站：月球。马丁带着我来到了月球上，我发现，上面住着一个老人和一个孩子，我听他们说，他们也来自地球，被一阵怪风卷出了地球的大气层，出奇的是，这外太空有的是氧气，所以他们才勉强活了下来，饿了好几天了。我说道：“马丁，我们把它们救回去吧！”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。

我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩，带着氧气罐，其在马丁的背上，一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼，有热带鱼、水母、海胆、海马。不是还有一两只螃蟹爬过。突然，我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来，我吓呆了，不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了，突然冒出一条大白鲨来，它反过身来，发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西，一下朝我们游来，张开血盆大口，我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快，站到了一块礁石前面，等鲨鱼朝它冲来的时候，它立刻躲开，结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车，撞在了上面，已经撞晕了，我们趁此机会逃离了深海。

“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼，哦，原来它只是个梦。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十

我正在“题海”中“乘风破浪”，这时突然有个小人儿出现在我的面前。他相貌古怪，身着异服，耳朵尖尖，有一对薄纱似的翅膀，看来是个小精灵。他开口说话了：“我是来考验你的，待会儿我会把你变小，然后再赐给你一只尼尔斯的鹅——马丁。它可以带你去任何地方，你要好好表现。”说完小精灵就消失了。

我正思考着小精灵的话，殊不知自己已经变小，马丁已经飞来了。“亲爱的小主人，我是马丁，我们现在去哪里？我将带着你飞去。”马丁的话又让我陷入沉思。“带我去见稻草人吧！”我答。

一晃眼马就带我来到了稻草所在田间。此时，稻草人正在使劲摇着扇子，扇子碰在稻草人的身上发出啪啪的声音。老妇人呢？她正打算回家。“看来祸事即将发生，蛾卵快要在稻田中孵化。”我对马丁说，“快去阻止！”“好！”

我骑在马丁的背上，马丁飞到老婆婆的面前，老婆婆看到了一只大白鹅，止住了脚步。我趁此机会，爬到马丁的头上，马丁伸长了脖子，一直把我伸到老婆婆眼前。我大声说：“老婆婆，有一个小蛾在你的稻田里下了子！你不要回去呀！趁现在赶早扑灭，还来得及！那一棵有蛾卵的稻子，叶尖已经卷了起来。你快去田里找这一棵稻子呀！”老婆婆明白了，转过身去田里，弯着腰低着头，一棵一棵的看。我骑着马丁，飞上空中，俯视稻田也帮助老妇人找稻虫。我眼睛尖，一下子就发现了，我指给她看。那棵稻子就被老婆婆一把火给烧了。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十一

从前，有个小男孩儿叫尼尔斯。他整天调皮捣蛋，大家都不喜欢他。

一天，尼尔斯一个人在家。他用网兜在大衣箱旁边逮住了一个小精灵，还捉弄了一番。小精灵非常生气，临走前施魔法将尼尔斯变成了一个只有拇指大的小人儿！

自从尼尔斯变小之后，不是他去欺负别人了，而是别人来欺负他了。

有一天，他来到以前来过的农场，来到了一只经常被他欺负的小鸡旁边，这一次不是小鸡被他欺负，而是自己被小鸡欺负了。小鸡还以为尼尔斯是一条毛毛虫在那里扭来扭去，就向尼尔斯啄去。尼尔斯见了撒腿就跑，可小鸡还是不放过他，紧追不舍一直跟着尼尔斯，跑着跑着突然到了一个死角，这时尼尔斯想：现在可怎么办啊，进退两难，难道只能等死吗？就在这时，尼尔斯发现旁边有一个草丛便跳了进去，才逃过了一劫。

尼尔斯还以为已经安全了呢！可是前难刚过，后难又来。原来他一不小心跳进了喂食道。他闻了闻，全都是稻草味。突然，眼前一片光明，使尼尔斯睁不开眼，睁开眼的时候一头牛正张开嘴巴准备吃草，说时迟那时快，尼尔斯三步并成两步的跑，左躲右闪，有一次，差一点就入了牛口，尼尔斯使出了吃奶的劲，一个劲得往前跑，结果一不小心，摔了个狗啃泥。

尼尔斯终于逃出了困境，伤痕累累，样子非常可怜。突然，小精灵出现了，原来小精灵一直悄悄地跟着他。小精灵看了尼尔斯已经感觉到了被捉弄的滋味了。于是，把他变回了原来的样子。

尼尔斯变回了自己，他和小伙伴们和睦相处，朝夕与共，再也不欺负小动物了，大家都非常喜欢他了。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十二

这时，窗外传来一阵鹅的叫声。我跑过去打开窗户一看，窗台上竟然站着一只比一般鹅还要大几倍的白天鹅。它那浑身雪白的羽毛，把它映衬得如同一只来自天国的天使一般，呈现在我的.眼前，把我惊呆了。它高叫几声，跃跃欲试，扑腾着翅膀，正准备展翅高飞。我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子，他带着我在天空中到处翱翔。

忽然间一阵铃声把我吵醒了。我四处张望，原来这只是个梦，但我在心里默默的想，虽然没有了尼尔斯的鹅，但我还有一颗善良的心。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十三

故事的.内容是这样的：一个名叫尼尔斯的人，因捉弄小精灵而被小精灵变成一个巴掌大的人。

然后一群大雁飞了过来，家里的家鹅莫顿也想飞上天空，可尼尔斯不让它上天空，就拉着莫顿的翅膀，结果尼尔斯被一起带上了天空。他们一路走南闯北，游览了森林，一路上他们识穿了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山中逃了出来，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了许多事，克服了重重困难。

终于飞到了拉伯山，尼尔斯找到变回人的方法，只要回到家，并且有一个生物愿意变小就可以了。

尼尔斯回到家中，有一只小鹅愿意变小，尼尔斯变大了，回到了父母的身边。

当中我明白了，我们要平等对待所有的人，也要帮助别人。

我觉得尼尔斯从调皮、非常讨厌的人，变成了一个活泼、讨人喜欢的人。虽然尼尔斯变小了，但是却能使他懂得许多道理。我也要做一个让人喜欢，孝顺父母的人。

我好想骑在鹅背上，看着山山水水，听着鸟儿清脆的叫声，和动物们讲讲故事，谈谈心事，还可以和风一起弹着美丽的琴音，让花香陪着我。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十四

这个星期，我读了一篇很有意思的童话故事《尼尔斯历险记》。

这个故事讲述了一个名叫尼尔斯的小男孩，这个小男孩不爱听大人的话，非常顽皮。这一天，他父母出门去工作，让他在家温习功课。可是，父母一出门，他就乱翻乱闹。忽然，一个铁皮盒被他撞翻了，就从里面跳出来一个小人。那个小人却用手掌狠狠得打了他一下，尼尔斯也变成了小人。

后来，尼尔斯和大雁飞回了爸爸妈妈身边。尼尔斯也就变大了。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。

从这篇文章中我读懂了做人要诚实勇敢，勇于改正自己错误的特点。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十五

在瑞典南部的小村庄里，有个顽皮捣蛋的小男孩儿——尼尔斯。一天，小精灵把戏弄他的尼尔斯变成了一个小人儿。尼尔斯本想到园子里找小精灵把自己变回来，却无意间看到雄鹅莫顿想要跟随雁群一起飞走。他死死地抱住莫顿的脖子，却被莫顿带上了天空，开启了他的骑鹅之旅。

一开始，大雁们都排斥尼尔斯与莫顿，不想带他们去拉普兰。一天夜里，雁群在维姆布湖上休息时，一只名叫斯密尔的狐狸偷袭了雁群。尼尔斯与斯密尔斗智斗勇，救下了被叼走的大雁。斯密尔却一无所获，狼狈惨败。领头雁阿卡终于接纳了尼尔斯和莫顿。

在一个农庄里，一位老奶奶亲眼目睹了尼尔斯将松鼠宝宝送给母松鼠喂奶的全过程。农庄的主人得知此事后，将母松鼠和她的孩子们一起放回了树林。尼尔斯救松鼠的故事在动物界里传扬开来。两三天后，尼尔斯又解救了因为一时疏忽被人类抓走的莫顿。此后，莫顿和尼尔斯成了亲密无间的伙伴。

在格里敏大楼里，尼尔斯和阿卡帮助黑老鼠战胜了贪婪的灰老鼠。在鹤之舞表演大会上，狐狸斯密尔咬死一只大雁，触犯了和平相处的规矩。一只年长的狐狸咬下了斯密尔的耳朵，斯密尔只好逃离了库拉山。此后，斯密尔便对雁群怀恨在心，他一路跟踪雁群，寻找机会复仇。

尼尔斯一边旅行一边帮助需要帮助的小动物。他救治了受伤的灰雁邓芬；设计摔死了三只贪婪的狐狸，解除了山羊的烦恼；为可怜的老奶奶料理后事；解救绿头鸭；帮助老马和主人相认。尼尔斯的善良和勇敢得到了动物们的认可。

斯密尔在叶尔斯塔湾偷袭天鹅，正好被外出觅食的尼尔斯发现了，他大声呼喊并提醒天鹅，斯密尔气急败坏地扑向尼尔斯。尼尔斯跟着农夫回到农舍，斯密尔也跟了过来。在看门狗的帮助下，尼尔斯用锁链锁住了斯密尔。斯密尔失去了自由，得到了应有的下场。

在法隆市，尼尔斯营救了被困在小屋里的渡鸦。在斯康森公园，尼尔斯救下了小雕高尔果，并让他和他的养母阿卡和好。到达拉普兰后，尼尔斯又帮助放鹅姑娘奥萨与父亲团聚。

在拉普兰度过了一段美好的时光，尼尔斯和大雁们又要开始往南飞了。回到斯康耐，阿卡用金币表示对尼尔斯的感谢，但尼尔斯并没有收下这些金币。

尼尔斯担心家人，悄悄回到家中，发现莫顿遇到了生命危险。尼尔斯敲门阻止父母杀掉莫顿的那一刻变回了原来的样子。

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十六

假如，我会骑着它去穿越时空救济汶川大地震的那些人，我还会骑着它去历险，去寻找最厉害的武器或去看世界的美丽景色。一天，我正在看《尼尔斯的鹅》这本书，看着看着就迷迷糊糊的进入了梦乡。我看见尼尔斯的鹅：马丁，于是我好奇地去问：“你在这里干什么呢？”马丁说：“我的主人，他有事，外出几天，他把我交托给你，你现在明白了吧，你想去哪玩，我都可以带你去。”我想了想后，说：“我要去历险。”于是，我带上一些食品和衣服，出发了，我抓住马丁的脖子，嗖的一声，快速的冲向天空，啊！真美啊！在地上看不怎么美，可是在天上仔细一看，原来是那么的美，马丁说：“当心，我要降落了。”我吧马丁的脖子紧紧的抓住，我们降落了，在一片幽静而又阴森的森林里，我们一起往前走，“咕咕”啊！把我吓了一跳，唉！原来是猫头鹰的叫声，好险，我还以为是什么猛兽呢！我们继续往前走，一群蝙蝠从我们头顶飞过，这时，一只狼出现在我们面前，我对马丁说：“你可已变成一把剑吗？”马丁说：“可以，我什么都可以变。”我说：“变成剑。”马丁变成了一把剑，我把剑一把抓住，我对狼说：“过来，我要和你单挑。”狼看见了，像风一样跑过来，把我往地上一扑，我用剑把狼口抵挡住了，我用力往前一推，狼被我推到了一米之外，最后，我刚想把狼杀死时，狼迅速的把我扑在了地上，我竭力的想把他推开，可是，我已经没有力气了，我们这样僵持着，终于，狼没气力了，我站起来，一剑把狼杀死了，唉！好险，差一点就要被吃了，马丁变回了原样说：“我们走吧，这个森林太恐怖了，你差一点就被吃了，走吧。”我听了，抓住马丁的脖子，一转眼，我就到了家，“叮铃铃”我从梦中醒了，唉！原来是一场梦啊！如果马丁真的在我身边那该多好啊！

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十七

如果，我会和它一起到困难的灾区去帮助儿童；如果，我会和它一起去快乐的乐园；如果，我会和它一起去漫游整个世界，享受世界的美好！

一个平静的夜晚，我在写作业的时候不知不觉地睡着了，我梦见了我和尼尔斯的鹅马丁，来到了一个欢乐的村庄第二天一醒，屋外阳光明媚、艳阳高照。我迷迷糊糊把手一挪，发现我正摸着一个暖暖和和的东西，睁眼一看，啊？是马丁！为了证明这是事实，我使劲揪了自己一下，好疼！果真是真的！然后，我立刻就给马丁穿了件衣服，又收拾了些行李，还拿了一个大帐篷因为马丁实在是太大了，在它的背上放下一个大帐篷还足足有余，我就把帐篷的绳套固定在马丁的手琢上，然后我们就兴高采烈地出发了。

经过五六天的长途跋涉，我们来到了中国汶川。这里实在是奇乐无穷，不仅有很多娱乐设施，还有一个大大的游泳池，所以我们决定在这儿休息几天。

所有人员都被成功救出，只有500人死亡的记录创造了奇迹！在新闻发布会上，第一条就提到了我和马丁立下的头等功，值得我们好好庆贺。

这次和马丁的旅程，既快乐无比又有惊无险，让我们终生难忘！

尼尔斯的鹅（通用18篇）篇十八

们普通孩子一样的幸福的生活。

起书包，和同学们结伴开开心心去上学，迎着微风，心里一定会很高兴。

假如，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过得安逸，幸福，让他们每天吃好的，穿好的，延年益寿。

假如，我一定会是快乐精灵，只要找到我，你一定会得到幸福，我将成为“和平使者”。