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为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇一
他是一个天才，他是一个伟人，他更是一个音乐家，他教会我们坚持，教会我们努力，更教会我们成长。
为贝多芬点赞，为他的坚持点赞，贝多芬在晚年失聪，家喻户晓。对他之后的成功页啧啧称奇，但对于他的坚持，却无人知晓，可是，我知道，对于一个把音乐看作是生命的人，失去了欣赏音乐的工具，是多么痛苦而又无助。就好比当海伦·凯勒双目失明一般，海伦·凯勒会发脾气，会动怒，可贝多芬不会，或许他曾不甘，抱怨，但他仍然没有放弃。对于自己所热爱的音乐，是他一生的追求，于是，他抱着一丝的希望，不断努力，一直坚持下去，终于，他创造了奇迹。
为贝多芬点赞，为他的`努力点赞，他明白自己不是天才，所以只能不断努力，成为世人眼中的“天才”。他的手指一点也不得天独厚，只是他肯努力，才会有今天的成就。贝多芬常常练钢琴到深夜。有一次，一位酒店的客人发现屋顶在往下漏水，于是他找了上去，房门虚掩着，里面传来优美的琴声，他忍不住推门走了进去，定睛一看，正是鼎鼎存名的贝多芬，只见他专注地弹奏钢琴，十指飞快地拂过每一个琴键，旁边放着一盆水，他不时地把手浸在水里，又拿出来继续弹奏……琴声飘出窗台，与月亮作伴。
为贝多芬点赞，为他的品格点赞。面对成功，他们有就此止住脚步，更没有因为自己的成功而自满，而是加快了脚步，向更高更远的地方去努力，冲破重重阻碍，只为自己的追求，自己的梦想，因为、他谦虚的品格，所以他的人生是完整的，是圆满的，不会留有遗憾。只有尽力了，才不会遗憾。正因为这样，双耳失聪也成了他成功的标志，一个辉煌的勋章。
每当他弹奏起钢琴，就像弹起了人生至爱，放飞了理想沉浸其中。只剩下向往。
为贝多芬点赞，不只因为他的伟大，更因为他的坚持，他的努力，他的谦虚，以及他所散发的所有正能量。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇二
窗外的山绵延起伏，碧绿配合着白云在远方勾勒出随意的几笔，仿佛掺入了水的颜料，渲染着一层层淡下去。
微风轻拂而过，带来那些新鲜泥土的清香，鸟儿梳理着带着露珠的翅膀，成对儿叫着。这，就是我的家乡缙云。
缙云是处于丽水市的小城镇，要说什么标志吧，也就只有那了仙都。
鼎湖峰状如春笋，直刺云天又名石笋。堪称天下第一笋。差不多身高170米的他，可谓是头牌，也就是核心。
峰顶青松翠柏蓄水成池，大诗人白居易的诗句。白居易的诗，黄帝旌旗去不回片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来。正也称赞了这奇景。
远远望去，他简直是个任性又富有个性的孩子。不愿意与众山一起默默装点大地，而是独自拔地而起。每天清晨，一片片未散去的雾，织起轻柔的纱，在阳光照射下像彩棱镜一样不停变换颜色，为他添上这独一无二，只属于他的礼物。身前这一汪湖水，完全地将景色纳入怀中，清风一拂，景色粼粼波动，这一实一虚，可太美了。
西北望，射天狼每每念起这诗都有一种冲动想去赤壁和苏轼碰碰面。如果只是赤壁的话，不妨来看看这儿的小赤壁，他也是仙都的吸粉担当呢！
小赤壁像是山腰处的一条腰带，完全就是在悬崖峭壁边缘打洞，风景好得也是没得说，一条小溪就是这样涓涓流过，伸长脖子仔细一看，还能见着远处农家的炊烟呢！
嗯，饿了。去买个缙云烧饼吧！这可是我们这有名的小吃，做饼的师傅在表面刷上一层糖水，撒上一把黑芝麻后，熟练地用手把饼贴在烤的炙热的炉壁上。随着时间流逝饼也被烤出了焦糖色，我总迫不及待咬上一口，面皮外表已酥酥脆脆，还带着点焦甜。而内层却完全沾染上梅干菜的香味，大嘴咬上一口，梅干菜、五花肉、葱末更是碰撞出奇妙的火花。要是再配上一碗灵魂伴侣馄饨，那真是太爽了。
翻过包装纸，便是属于烧饼的传说了，说是什么黄帝炼丹时把面团丢进炼丹炉里烤熟以便充饥才得到了烧饼的雏形，老百姓们往里头添肉呀，菜呀，才慢慢成了现在的烧饼。
这是我的缙云，我爱的家乡。风景，这边独好！
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为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇三
生活中，有各种各样的人，让我们肃然起敬，有无私忘我的妈妈，有任劳任怨的爸爸，有英勇无畏的消防员。然而，今天我要向大家介绍的是我们身边最平凡的人——食堂阿姨，我为她们点赞。
“叮铃铃”下课铃响了，我们排队来到食堂，一个个忙碌的身影呈现在我们面前，她们有的在微笑着为我们盛饭，有的在小心翼翼的为我们打汤，还有当然正在为我们摆餐盘，那认真的样子就像是在爱摆弄什么珍贵的东西。
突然，我们班的.连文涛吐了，顿时餐桌周围臭气熏天，同学们都捂住鼻子，嫌弃地看着他，他自己又难过又自责，伤心地哭了。
这时，一位阿姨走上来，一遍用手抚摸着连文涛的头，一遍安慰他，还拉着他的手到水池边漱口。又把他送回座位上。之后阿姨立刻取来工具清理地面。只见阿姨先用扫把把脏东西扫在一起，然后用簸箕把脏东西装起来倒掉，接着阿姨又用抹布把地面擦干净。
这就是我们的食堂阿姨，她不怕脏、不怕累，对同学们充满了爱，这就是我哦点赞的原因。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇四
七月的骄阳烘烤着大地：叶子打着卷，蜷在枝头;知了伏在树上，声声的叫着夏天。
公交车慢吞吞地驶过来，停在站牌下。经过了一番你拥我挤后，我如愿以偿地坐在了座位上。车里沉闷得让人窒息，司机头顶的风扇，吱哑哑的响;人们都仿佛置身于另外一个世界：低头玩手机的，听着歌眺望远方的……这时，司机一个急刹车，一个白发苍苍的老人便摔倒在地上。人们都本能的后退了一步，拥堵在一侧，将老奶奶孤立在旁边。因为别人的后退，我变成了离老奶奶最近的一个人。老奶奶抬头看着我，好像在向我求助。我本想去扶，可转而想起：世间冷暖，人心莫测。便假装没看见，抬手扒拉了一下额前的碎发，又坐端正了。
这时，一个声音从拥堵的人群后面响起：“让一下，让一下!”
他，身穿浅蓝色的工作服和白色的工作裤。五颜六色的油漆随意而杂乱的分布在他的'衣裤上，仿佛穿着的是一套迷彩服。我认定，他就是一个油漆工。他蹲下身，想把老人扶起。结果老人挥了一下胳膊，用嫌弃的眼神看着他。此刻，他尴尬地蹲在那里。周围的人都捂着嘴笑了起来，仿佛在笑：这个人可真傻，还好我没扶!这时他突然站起身来，向我问道：“有纸巾吗?小姑娘。”我连忙翻出一包，递给他张纸巾。他拿着纸巾，擦了擦手，又蹲下身子准备扶起老奶奶。老奶奶也觉得有些不好意思，便把着这个叔叔站了起来。
周围的人们，目光从嘲讽变成了敬佩。这时公交车报了站，车门打开了，他便转身下了车。我也觉得十分羞愧，马上站起身，把座位让给了老奶奶，灰溜溜地下了车。
世间有冷暖，但人心的暖不能冷却。中华民族美好的品德，总需要有人来传承。我们要向这个陌生人学习。我要把心里的话说出来：叔叔，我为你点赞。
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为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇五
岁寒三友，我最喜欢的就是梅花了。梅花有许许多多的美好品质值得我们学习。
梅花不仅有这样的品质，她在寒冬里，越是寒冷，花开的越美丽。
梅花就是这样，在寒冬里默默地忍受寒冬和孤独。但是它却非常坚强，在寒冬里独自忍受寒风。我们难道不能学习梅花的品质吗？我们应该不去炫耀自己有多么好，我们应该像梅花一样，在别人争奇斗艳的时候努力奋斗。在自己开放的时候，坚强地忍受寒冬，最后成为最美丽的花！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇六
有一年夏天，楼上搬来了一家新迁的住户。男主人斯文优雅，大概是在大学里教书的老师。他的妻子端庄稳重。两个人带了一个七八岁光景的小女儿。一家人都是不苟一笑的样子。迁到新居后两个月，他们似乎与人和邻居都没有过交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇俩带着小女儿往旁边一闪，颔首一笑，从没见他们开口问好过。
不知从何时起我感觉他们好幼稚，好无聊甚至有点讨厌他们一家子。但是父亲告诉我：“你要先了解他们，然后……”我又不知道为什么，我又想去了解他们了，有可能是因为那个可爱的小女孩还有可能是因为父亲。
终于有一天我忍不住了，便问父亲：“怎样能讨好别人?”父亲让我自己观察，让我自己想。我发现他们一家子都很喜欢花，所以决定以花拜访。接着我跑到了厨房，找闲置多年的花瓶，盛上些清水，将朋友送我的玫瑰折上几枝，小心翼翼的放在瓶子里，然后向楼上跑去。
我端着花瓶，自然地微笑起来，敲响了他们紧闭的房门。从房间流淌出来的钢琴声，露出了女主人沉静温柔的脸。我微笑着说：“新开的玫瑰花，送给可爱的小妹妹再合适不过了。”一瞬间女主人独特的气质被交往的温情消融了，她也笑着说：“谢谢你，小姑娘”。此时此刻，我知道我已经开启了和他们家交往的大门了。
果不其然，三天后的黄昏，女主人和她的丈夫带着他们的小女儿，敲响了我们家的门，她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃。我与那个可爱的小女孩欢声笑语，不知何时，父母和那个可爱的小女孩的父母在一边愉快地交谈起来。我走进厨房拿来了饮料，我们一起庆祝交往的快乐。碰杯，我和小女孩趴在阳台上一边看风景，一边聊天。初夏灿烂的夕阳洒在我们身上。这个黄昏因交往而不再清寂。此时此刻，内心已醉，而让这些愉快的事情发生的人是我敬爱的父亲。这次愉快的交往让我在未来的交往过程中，发挥了至关重要的一步也因此我会对未来交往的时间更加自信，更加积极。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇七
他没事一般地坐在座位上也不交作业，只略略喘了一口气，就拉住同桌天马行空地讲上了。大家可以看见他那可爱的大脑袋拗过来拗过去，可以听见那“哈哈哈哈”“嘿嘿嘿嘿”爽朗的声音。他乐在其中，不可自拔，老师驾到，他才会切换到“准上课模式”，又生怕漏过了某个细节，先是喃喃自语：“这半天搞么家(干什么)呀?”无人应答，他会不甘心地前后左右扯一个问一句：“这半天到底搞么家(干什么)呀?”直到有了答复才罢休。他的这种“火星来客”行为，被老师“批斗”多次，无奈他的心理抗击打能力是五星级的，老师屡教他屡不改。
这次老师带着微怒又怜惜的神情，一脸严肃地望着他。他的脸上呈现出复杂，不敢笑又受不了好事者挤眉弄眼的挑逗想笑，一张包含了喜感和愁苦的脸。刺猬一样的头发，硬硬的，根根站立，发尖上升腾着热气，这是下课疯狂的见证;双眼由上往下注视着老师，有一种似悔非悔叫人捉摸不透的光;肥大的鼻子下，一张时而紧闭时而裂开的嘴，整个描绘出一种纯粹的可爱与快乐。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇八
他不断地钟情，如醉如痴，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是痛苦的煎熬。他对爱情的神圣毫不怀疑。
贝多芬不断钟情，但却不断遭受痛苦的折磨。他钟情于圭恰迪妮时，窘于自己的残疾，境况的艰难，无法娶他所爱的人。其次，圭恰迪妮是风骚的，稚气的，自私的，这使贝多芬烦恼。最终，圭恰迪妮嫁给了贝格伯爵。圭恰迪妮还利用贝多芬从前的爱，要他帮助她的丈夫。而贝多芬也立刻答应了。我不得不被贝多芬的宽大胸怀所感染!
贝多芬的情是伟大的，他也是坚强的。
由此及彼，由贝多芬我联想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能经得起情的考验，稍稍一点误会就让他们放弃。热恋中处处为对方着想，甚至是无微不至，分手后，就算邂逅，也只当作是陌生人，根本就没有了恋中的感觉，这情算什么?比及贝多芬，那简直是无地自容，微小极了。
情，是考验人意志的东西，贝多芬在一次次的被伤害中，从没屈服过，意志从未被打败。勇敢地面对感情的挫折，他心灵已因疾病而变得虚弱的时候，狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险，他靠着坚强的意志支撑了下来。我们在对待感情挫折时，在感情最痛苦的时期时，也该像贝多芬一样，成就伟大的情，锻炼出坚强的自我。
贝多芬是伟大的，不管在哪一方面，都值得我们认真去学习，去探索。
不屈不挠的贝多芬。
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
苏轼有言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有过人之志。”面对那些一碰到困难就放弃的人，我们厌恶，我们反感。当今社会中又存在多少令我们厌恶，令我们反感的人呢?但愿你不是。
作为当今学子，我们也要有不屈不挠的精神，勇敢面对挫折，不要当逃兵，不要当懦弱者。
热爱自然的贝多芬。
自然是他惟一的知己，它成为他的庇托所，从未有一个人像他这样爱花木、云彩、自然，他似乎靠着自然生活。贝多芬自己也写道“世界上没有一个人像我这样的爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……。”贝多芬是寂寞的，但他并没有埋怨，他懂得与寂寞为友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，对一草一木他都热爱，他懂得它们的话语，而与他们亲切地交流。
最近有一部新灾难片，这部影片讲述的是世界末日，引起世界末日的原因就是，环境遭受人类的破坏，污染空气的气体排放过多。这部影片给我们敲响一个警钟，如果人类再不懂得与自然为友，再无节制地乱砍滥伐，破坏、渲染环境，那么世界将灭亡。
我们应该向贝多芬学习，学习他那种爱自然的精神，我们也要学习自然的语言，与它们亲切交流，消除人与物之间的隔阂，让人与物并存于地球上，和平协调发展。
超凡脱俗的贝多芬。
巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗。正当外国音乐移植我们的土地上，只有在贝多芬身上，整个的民族才能期待着心生命，新光荣，不顾时下的风气而建立起真与没的新时代。
音乐会不曾给贝多芬赚什么钱，但为了民族的利益，他抛却了自己的利益。他的物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫，孤独无依，可是战胜了--战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他的痛苦。他的精神得到升华，他的人格得到提炼，他是超凡脱俗的。
贝多芬，这种超凡脱俗的精神，是我们日夜孜孜以求的。
不羁的贝多芬。
他不修边幅，奋不顾世俗的眼光，他狂放不羁，鄙夷世俗，他讨厌人类的丑恶的面目。他的责任是把他的艺术奉献给“可怜的人类”“将来的人类”，为他们谋福利，给他们勇气，唤醒他们的迷梦，斥责他们的怯懦。
贝多芬对于政府、警察、贵族，永远能自由地发表意见，甚至在公众面前也是如此。这一点，富有正义感，与那些阿谀奉承的人形成鲜明对比。
那些只会谄媚的小人，应该悲哀于自己的行为。社会要发展，就得彻底杜绝这种阿谀奉承、谄媚的人，弘扬正义，像贝多芬一样不羁的正义。
永远的贝多芬。
亲爱的贝多芬!多少人已颂赞过你艺术上的伟大。但你远不止是音乐家中的第一人，而且也是近代艺术的最英勇的力量。即使在垂危之际，你也没松懈，你依然以你的毅力感染着没一个后来人，“当我有所克服时，我总是快乐的”，这就是你的快乐。你是一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不给你快乐，你却创造了欢乐来给予世界!一颗巨星陨落了，但你是永生的，你的精神，被代代传承，你永远活在人们的心中。你的《欢乐颂》，是永远的欢乐。
竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王位，也永不欺枉真理。是你一生的写照…。
坚强造就了你，你造就了音乐，世界遗弃了你，你自己创造了世界，你是成功的征服者--贝多芬!家长评语：读后感,除了感悟深刻独到、语言生动精练之外,它的谋篇布局也是非常出色的,“引”“议”“联”“结”四个环节,环环相扣,步步深入。第一步“引”:简要地引用原材料,表达了作者的惋惜之情,以引起读者的同感第二步“议”:从材料体现出来的观点生发开去,歌颂贝多分的精神。第三步“联”:联系现实生活,作者用“假设”组段,提出成才的先天条件和后天努力的关系,突出所阐述的观点第四步“结”:从材料给人启示的角度提出个人见解,总结全文,表达了“勤奋学习,立志成才”的美好愿望。该文为同学们写“读后感”提供了范例,值得大家学习、借鉴。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
早上好！
我讲话的题目是“为我们的班主任点赞”。今天是开学的第二周，也是春天即将到来的时刻。20xx年元旦，我们校长邰分别给36位班主任致颁奖词，代表了学校的心声，肯定了为我们默默付出的班主任老师工作，感谢他们为学生、为学校所做的一切。
班主任是学校的`顶梁柱。学校将今天起在大屏幕上播放颁奖词，展示班主任的风采，营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的氛围。
学校今年的班主任队伍中，我们看到一些新面孔洋溢着热情，这是活力的彰显；看到中青年班主任日渐成熟，这是经验的积淀；看到资深班主任润物无声，这是智慧的积淀。这样一支有活力、有经验、有智慧的队伍，正是成就上元中学育人目标的有力支持，也是培育一代又一代上元学子成长、成才的强大力量！
同学们，此时此刻，站在队伍后面上陪伴你们的班主任也正是这样一群可亲可敬，值得我们明日回忆、今日珍惜的人。他们或严厉，或温和；或委婉，或率真；或直接，或深沉。但无论外在如何不同，他们那颗爱你们、希望你们更好的内心却是一致的。
因为这颗爱心，他们放弃了自己休息的时间、放弃了与家人团聚的机会，全情投入，无怨无悔！
今天，我们感恩于班主任们的陪伴、付出，最好的回馈方式就是将这颗感恩之心化为实际行动。如果大家多一份礼貌文明，班主任就会多一丝欣慰；大家多一些安静，班主任就可少一份烦心；大家多一些自律，班主任也可多一宽慰。相信大家可以做到这些，因为我知道，你们也同样爱着这个一直在你身边的人。
最后，让我们用最热烈的掌声感谢此刻在操场、在我们身边，在现在和将来一段时间都将一如既往陪伴我们的班主任：“班主任老师们，你们辛苦了！”为我们的班主任点赞！
谢谢！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十
又一度走过古柏身旁，我不由得驻足将他仰望。徐徐的清风掠过他的青丝，金色的阳光在他的枝桠点缀，那抹独特风韵惹得我伸出拇指，为他深情点赞。
广玉兰的嫣然笑靥被四月的风无情撕扯，樱树也抖去梢头残红，让最后一片落英零落成泥。春意在校园里徘徊，想要伸手挽留，转身一个趔趄，我竟发现：那棵古柏的额间藏着点点春光。
头顶蓝天、脚踏大地，绿色的冠冕荡漾着春的生机；高大魁梧、终年常青，直挺的脊梁展示着树的苍劲；古色古香、历史悠悠，斑驳的痕迹涤荡着岁月的气息。古柏的形色姿态时时吸引我的眼球，我知道他是校园里最高、最古老的树，我为他的象征点赞。
总觉得那棵古柏与众不同、别具魅力。是因为他最高？因为他是学校的象征？不是的——因为他的沉默。古柏从不像樱树那样把花朵举得高高，也没有月季红硕诱人的冠冕，更不似梧桐四季都变幻着缤纷色彩，他有的仅仅是绿——四季常青。他不张扬、不高调、不夸耀，顶着终年的绿伫立在那个极平凡的一角，以淡然面对周围的'一切风雨变幻，就那样静静地看着眼前的花开花落，望着头顶的云卷云舒。
古柏，你教会我坚韧与自强，你的傲魂让我懂得——经住辛苦寂寞，守来繁华灿烂！
又一度走过你的身旁，我不由得举头将你仰望，那份无比的崇敬便是我对你深情的点赞。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十一
“哗——”在众人热烈的掌声中，你大步迈上舞台，身着一套朴实无华的西服。你将琴架在肩上，准备开始演奏。我在台下望着你，你心中充满了激动与喜悦。
琴声响起，你随着旋律轻轻地打着拍子，是那么的沉稳、自信。我原以为你会紧张到发抖，害怕你突然忘了谱子，害怕你因为台下众人的目光将琴弦弄断。不过是我想错了，你已经不是曾经的那个你了。
忆起那时，你还是个唯唯诺诺的琴手。
那年暑假，我拿到了10级，但我得知，比我学得早的你还停留在5级。我问你，你为什么不好好学琴呢？你满不在乎，说觉得麻烦，又不感兴趣。我有些失落，说道：“你既然选择了当时学小提琴，那又何尝不将其学精？”你好像若有所思，离开了。
接下来一个月，你每天都提前离开学校，并且将琴带来带去。我忍不住去问，原来你有加了许多节小提琴课，你笑着说：“我确实得坚持了。”次年暑假，你千方百计地找我，你想找我练琴，我爽快的答应了。这个暑假便陪伴着欢快的琴声度过。
有一次，我趁着你不注意，偷偷地翻了你地琴盒。打开琴盒，一股松香的味道，一块黑布工工整整地盖在琴上。掀开布，拿起琴，才得知你的刻苦。琴上蒙着一层薄薄的灰，但肩托却十分干净；琴板上有水的痕迹，这是汗水还是泪水呢？琴弦的前端上有斑斑锈迹，这需要多少汗水的挥洒，才能达到这种程度。我望着这把琴，不知不觉在脑海中浮现出你投入的样子。
你在春节班会亮了相，但是太紧张，搞砸了，被老班骂了一顿。你有些沮丧，默默地蹲在墙角哭，我走上前去，轻轻地说：“你准备的很充分，但是自信少了，你要相信自己。”你转过头来，抹了抹眼泪，勉强微笑着点了点头，悄悄地攥紧拳头。
现在，你不是当年那个胆小鬼了。
时而优美宁静，时而热烈欢腾，这个礼堂仿佛已经成为你的舞台了。琴声缓缓停止，台下掌声如雷动，我猛地站起，心中涌起阵阵波涛。你做到了，这使我不得不敬佩你的努力和自信。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十二
有人为默默无闻的老师点赞，有人为无微不至的父母点赞，有人为无私奉献的环卫工人点赞，而我要为我的同学朱振烨点赞。
记得那是几年前的一个中午，我正在走廊里和同学们玩。忽然，一个别班的同学从我身边擦过，后面一个追他的同学正巧和我撞在了一起，我一个趔趄摔到了一旁。顿时，我成了整层楼上的焦点，各个班的同学都来看热闹，周围一下子围满了人，本来就胆怯的我眼里不禁涌上泪光，滴滴泪珠在眼眶里打转，周围的人也议论纷纷，有的说：这是谁啊？他自己摔的？要不要送他去医务室啊虽然他们都在，可是没有一个上来帮我的，被这么多人看着，仿佛自己就是一个被人观看的小丑，好丢人！可是能怎么办呢，自己又起不来，于是我缩着脖子，低下头。
突然，一个瘦小的身影从这水泄不通的人群中艰难的挤了进来，啊，那是我的同学朱振烨，你没事吧？他蹲在我面前，一脸担心的询问道。我我我有点语无伦次。他似乎是懂了我，思考了片刻，他左手扶着我的左胳膊，右手环过我的背，扶着我的右胳膊，咬着牙，吃力的要把我扶起来。快要成功之际，我因为腿疼用不上劲，一下子又倒了下去。他并没有放弃，还鼓励我说：没事，加油，你忍一下，马上就要成功了。终于他把我扶了起来，搀着我，把我送到了医务室。我眼里含着感动的泪花，不知该说什么才好。
这就是我乐于助人的同学朱振烨，我要为他点赞。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十三
我的“仇人”叫尹佳仪。我们在小学读书的时候就结仇了，现在更是。
她“高大威猛”，开玩笑就会当真，还总是用瞧不起的眼神看人。不过，性格还是蛮好的，不暴力，乐于助人。她不但成绩好，而且还会和别人讨论，站在别人立场上考虑问题。
虽然我们是“仇人”，但我还是选择为她点赞。
那天，身为副组长的我在做清洁的时候，带头讲话，浪费了时间，耽搁了做清洁。作为监督的班委，她恶狠狠地骂了我，当时我好难受。
班主任肖老师知道后，批评了尹佳仪，说她认真是对的，但不该态度不好，辱骂我；接着肖老师也指出了我的不是，说我身为值日组长的失职，尹佳仪批评的是对的，并要我不要纠结。
班主任在班上轻描淡写而且公平公正的评价了此事，而且是以一种轻松愉快的方式在全班说的，大家都很开心，我心里好受多了，也深深认识了自己的错误，同时也消除了对尹佳仪的“恨”，对她的认真态度多了一份敬意。
她平时指导我们学习英语朗读的时候，很多同学不在意，都做自己的事。只要她生气了，我们都害怕。她会拍着桌子说：“你们谁再讲话，老师一来，一律告诉老师！”在这点上我很赞同她的做法，她是为维护班级的学习环境，提高全班的英语成绩啊。一个班干部为了全班的成绩，冒着自毁形象、得罪同学的风险，这份胆量值得钦佩，为她点赞！
尹佳仪，虽然我们是“仇人”，但我要为她点赞！希望她保持这种火爆真诚的性格，在学习好各门功课的基础上，把我们班带的更加优秀！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十四
记得这件事发生在去年11月。
那时正是“双十一网购节”的狂卖期，我的书包拉杆正好坏了，就与妈妈在淘宝网上购买了一个。
也许是现在的人都变懒了吧，都爱上了“网购”，每次我去上学，都看见小区的“丰巢”旁有快递小哥在投放快递，而那时正值“双十一”期间，经常会看见地上大大小小的'快递箱堆得如山高。
虽然是“双十一”期间，到货速度慢可以理解，可是我的拉杆已经一个多星期了还没到，这恐怕慢得有些离谱吧？我和妈妈的心里已经有了要退货的念头。
当晚，已经9点多了，我家正准备熄灯，突然听见“笃笃笃”的敲门声，我的心不禁吊了起来，急忙叫爸爸去开门。
“谁呀？”爸爸耳朵贴在门上，问。
“快递！”
啊？这么晚了居然还来送快递？是我的拉杆吗？
正是。
门被打开了，只见外面站着一位年龄与爸爸相仿的中年男子，他怀里抱着一个大大的纸箱。“不好意思，这货已经一个星期了，你们不会已经退了吧？”“没退。”我说。
我抬头，仔细看他的脸：他的脸多瘦啊，黄里带白，一定是长期熬夜送货造成的。不大的眼睛，微塌的鼻梁，眼角已有了几根淡淡的鱼尾纹。他用竹枝似的手将快递箱递给我，我满怀敬意地对他说：“谢谢，叔叔。”
他走了，沉重的步子似乎在诉说疲惫，我不由得向他竖起了大拇指……我为他点赞！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十五
我记得那是一个星期天的早晨，天气非常好，妈妈决定带我去逛街。
走在大街上，人山人海好热闹，我东张西望地走着，突然一辆自行车快速骑了过来，车是坐着一位叔叔摸样的人，戴着一副墨眼睛，一手还拿着手机在听音乐，眼看就要撞上一位白发苍苍，脸上满是皱纹的老奶奶了，这位奶奶是刚铺开摊位在卖菜的，自行车冲了过来，把老奶奶几个大萝卜碾坏了，老奶奶很霸道地说：“你把我的菜弄坏了，得赔！”叔叔连忙说：“对不起，阿姨，我只能赔你弄坏的红萝卜，”老太太哪里肯答应，这是他们开始争吵起来，吵得越来越凶，交通堵塞了，后面的车辆拍成了长队。就在这时，一位阿姨出现了，只见她走过来说：“你们别吵了，这菜我全部买下了。”说着给老奶奶递过去一张100元大钞。争吵停止了，马路疏通了，老奶奶的脸上露出了笑容，骑车小伙不好意思的低下了头，我和妈妈被这一幕感动了。
这件事在我心里清楚地记着，也许她刚要买菜，也许她路过这里，可她的举动，那一百元，为小伙解了围，也为老奶奶卖了他的菜，重要的是，避免了一场纠纷，开通了拥挤的交通。阿姨，我们为您点赞！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十六
冬日的天空暗淡而阴沉。云层显得格外厚重，透不进一丝阳光。寒风呼啸着，刮去了人身上仅有的一丝温暖。
可车站仿佛丝毫不受天气的影响，仍然挤满了等车的人，仍那么闹哄哄的。各种声音杂糅在一起，有身旁妇女讨论的生活琐事，有人打电话的声音，还有一个声音在各种声音中显得格外突出——有人大声用粗俗不堪的言语抱怨着公交的姗姗来迟。我的眉头皱了皱，顺着那声音，望见一个中年男人，衣着脏乱，裤脚上还沾了泥水，在拥挤的人群中挤着。我不由得撇了撇嘴。
车还没来，百般聊赖中，我四处观望着，这时人群中一个佝偻的背影吸引住了我。那是一个衣衫褴褛，骨瘦如柴的老奶奶。远远地，仅能望见她那被生活负担压得直不起来的背，和紧紧攥着的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想：那里面应该装着她赖以生存的空瓶子吧。
这时，人群忽然沸腾了一会儿——有一辆公交不紧不慢地向我们驶来。就在它快要到达时，几乎是所有人像潮水一样向那辆公交涌去，唯恐自己被落在后头。巨大的人潮将我冲坐在地上，半天站不起来。忽然，有一只有力的手将我扶了起来，我正欲向他道谢，却发现眼前空无一人。转过身，是之前那个大声抱怨公交迟来的人，他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。
我如同遇着了一个霹雳，吃惊地望着他们。那位叔叔专心致志地捡着地上散落的空瓶子，将它们一个个放入袋子，又细致地将袋口扎好，递给了老奶奶。我听不清那位老奶奶说了什么，但能隐约看见，她的眼中闪着晶莹的泪花。
我的心好像是投入了一颗石子的湖泊，久久不能平静。只是依稀记得，厚厚的云层忽然散开了，阳光照射在每一个人的身上，那么温暖，那么明亮。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十七
天空飞着细雨，街道上显得更加冷静。密密的雨丝在天幕中旋转着，轻舞着淡淡的忧伤。在雨幕中，站着一位默不作声的青年。
他是一个卖菜的贩，于我上学必经之路摆摊。由于时间的缘故吧！我与他熟识了许多，每天在上学的路上遇见他，都会向他微微一笑。而他，总是用他那粗大的手，拿着一把菜，向我挥来挥去。在放学时，若看见他还停留在那里，便跑上前去，放下书包，拿起菜大声吆喝帮他卖，可他却从来不会这样做，只是沉默地坐着。
记得那次，他仍像经常一样坐在路边卖菜，过了好长时间，才来了三位顾客，看上去是三位十分有卖菜经验的老奶奶。她们蹲下来，用手指着拨弄着筐里那绿油油的几捆青菜，刚开始小贩并没有说什么，只是不言不语的看着他们并耐心对他们耐心地讲解：“这青菜多好啊！这是我今天早上从地里摘的你看这叶子绿油油的的多新鲜啊！”可是三位老奶奶并不理会他的话，像没听见一样我行我素，依然在挑着。过了一会，她们将挑好的青菜放在塑料袋里，让小贩算钱，小贩对她们说：“五元！”“三块吧！便宜点儿”三位中的其中一位说，小贩听后担心的说：“三元真卖不了啊！”不卖算了，你自己留着吧！”三位刚要走小贩又说：“罢了罢了买你吧。”那三位老太太又极其勉强的夺过菜袋，“哼”的一声便走开了。
而在他摊位不远处，有一位乞丐，他今天才刚这，便低垂着脑袋呆滞地盯着面前的饭碗，一元、五元、十元……施舍者络绎不绝，仔细数数应该都有小贩一个星期的收入了吧！
可小贩却不会高抬他，因为他以为硬币掉入饭碗里的声音是刺耳的，那硬币是烫手的，那硬币掉入饭碗是侮辱的施舍。
雨依旧下着，轻轻飘飞，漫天散落，一阵风吹过，刮乱了卖菜小贩那凌乱的头发，他虽窘迫但他有尊严，他认为尊严是他最重要的财富，我为他点赞！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十八
是谁每天利用课余时间在艳阳底下的路上送餐呢？是谁顶着狂风暴雨砥砺前行在送餐的路上呢？又是谁走街串巷，爬楼梯，坐电梯挨家挨户地送餐呢？当然是我们班的外卖小弟――杨锦林同学。他是爸爸妈妈的得力助手，是爸爸妈妈孝顺懂事的孩子，这个孝子可是我们全班同学崇拜的偶像，也是我们学习的榜样。我为他点赞。
他们家从事的是经营快餐的服务行业，主力队员当然是他的爸爸妈妈。为了节省点不必要的开支，他们舍不得请钟点工帮忙，店里所有的活都是他父母兼顾的。他的爸爸妈妈吃苦耐劳，每天起早贪黑的，到市场买菜、买肉、买鱼等筹备快餐的材料，回来后洗菜、切菜、剁肉、杀鱼，做好一切的准备工作。最为艰巨的是现在已是互联网信息时代，百度外卖，饿了么，美团外卖等平台十分火爆，顾客们叫的外卖多得让他们措手不及。父母俩正说这事时，被刚放学回来的锦林听到了。父亲火急火燎地说：“订单越来越多，咱们都忙不过来，还是招一个来专门送外卖吧。”母亲也叹了一口气说：“也只能这样了。”锦林放下书包拍拍胸脯说：“你们就把送外卖的让我一个人包下吧，我能行。”爸爸纠结许久，也只好这样办了，毕竟现在要招一个工人也不是好找的。锦林马上看好单上要外送的地址，提起打包好的快餐骑着自行车往送餐的路上骑去。无论是钻石小区或是锦江上城，他都一一地把快餐定时定点送到了客户手里。他的爸爸妈妈非常高兴，从此以后，送外卖的任务就落在了他的身上。每次送餐锦林都非常准时，得到了很多客户的好评。自从有了这个外卖小弟，他们家的外卖生意越来越红火。每次放学回家，锦林的第一任务就是送外卖，风里来雨里去的，从不叫一声苦，喊一声累的。爸爸妈妈有时还担心耽误了学习，劝他说不要送了，学习要紧。锦林满怀信心地告诉爸爸：“学习的事就不用担心，我会认真努力的，只要把家里的事做好了，我才能安心地学习。”这个活泼开朗的他，从没有辜负爸爸妈妈对他的期望，他依然努力刻苦，从没有因为送餐耽误到学习。
他聪明机智，遇到危险也能化险为夷，送餐路上偶然车子撞到石头翻跟头倒了，摔倒再爬起来，继续前行；有几次在送餐的路上车子掉链了，他也能自己修好；在乘坐电梯时，因电梯突发故障被困在电梯里了，他急中生智按下报警器，呼救保安人员解围。从不掉一滴眼泪，从不放弃，从不耽搁任何一份点餐的时间。因为他懂得服务行业的规矩，客户就是上帝。
杨锦林这种独立自强的精神，值得我为他点赞。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇十九
我的新年愿望是想让自己勇敢！
“我想表演一个魔术。”“老师，我会跳街舞，我来跳街舞。”“老师，我又新画了一幅画，我参加书画展示”。艺术节快要到了，同学们都在踊跃的报名。
最近听了梁静茹的勇气，那声音拨动了我的心弦，我也想报名，我也想把那美妙的歌声唱给大家听。
但我没有勇气去报名，我害怕因为我的失误而不能有一个完美的艺术节。
我默默地练习，下课了，班级里少了我的声音，音乐课上看到了我更加认真地身影，一遍遍地听着，揣摩着歌曲的感情。
又是一个漆黑的夜晚，下了晚自习我坐在小操场上，耳朵里插着mp3，练习起了《勇气》。“我知道一切都不容易，我的心一直温习说服自己……”一遍遍地唱着总是对自己不太满意。
不断地练习，不断地听，就是没有勇气在报名表上填上我的名字，突然想起老师上班会课时说得一句话“你们一定要把握好每一次机会，不要胆怯，要把握机会，要勇于突破自己，挑战自我，对自己充满自信，不应在困难面前低头，只要勇敢突破，成功就会向你招手。”
我一遍遍练习这首歌，也为自己打气，我一定会实现我的新年愿望的，那就是变得勇敢，有勇气！
文档为doc格式。
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇二十
他，个子不高，留着半长不短的头发。大眼睛，小嘴巴，一看就是个文静的少年。他就是我们班的语文课代表――林滔。
林滔是我的铁哥们，我们一起打篮球，一起去乐队弹吉他。他对我们班的同学也十分友善。在我们遇到困难时，他总会第一时间伸出援手。有一次，我被同学诬陷告上了老师的“法庭”，他当了我的证人，为我辩解，最终还了我一个清白。他还是一个性格大方，人缘很好的人，无论借什么东西在他那总能“全票通过”，所以我们班的同学一个个都很喜欢跟他交往。
林滔是个好班干部，每次工作都认认真真，实实在在地完成，视工作为生命中重要的一部分的他，总是在我们休息时检查作业，登记情况并上报给老师。他对老师布置的任务也很重视，不论风雨艰辛都坚持完成任务，将任务完成至最佳。
林滔对同学、老师、父母也很有礼貌，经常和老师打招呼，帮助父母干家务，这点我自愧不如。在朋友圈里时常可以看到他帮家人洗碗、擦地。他对自己的要求也很高，在复习时，他经常买一套复习资料做，生怕自己落下一点儿知识。
讲一件让我感动的事吧。那天，我们班的多肉刚栽下不久，同学们都纷纷把多肉搬到座位上照料。放学了，有一个女生捧着多肉走向柜子。可谁知这一路竟然也不平安。“啪”，花盆碎了，泥土和多肉伴随着碎片掉了一地。她愣在那儿不动了。这时，林滔走来了，他是今天的值日同学。他将泥土扫到一旁，帮她捡起多肉，放在一旁，将花盆碎片捡起，放入垃圾桶，又拿了一个班级里放置着无用的花盆给了她，转身就走了。我看着，想起了他助人为乐的精神，和他随机应变的处理事情的方法。
这就是林滔，拥有无数的优点的他，一个优秀的班干部。今天，我为他，点上一个大大的赞！
为贝多芬点赞初一（专业21篇）篇二十一
只是月光曲的音符人去楼空。
或者。
拆去的教室。
的那个地方(上空，里面)。
久久都不能消散。
或者一个不会背诵《月光曲》课文的人。
把它歌唱下来。
久久都不能消散。
他的歌声和他。
你说你不会背诵这篇课文，唱成校园流行的歌曲。是啊，我又去过完小，从最后一别你的样子，得知你的消息。等一天的学习结束，天已经开始黑下，路过此地的人无视一个无谓孩子的存在。我想找到那一座教室，看里面窄小的黑板，寻找没有拇指大的粉笔，课桌和板凳。还有一本书上写着《月光曲》的课文。
你说流血了，拂去头上的头发。翻来覆去的烟云，每一天又都是新的。试着做一个最漂亮的姿势，保持一段时间的幸福。有时候人们就是这样脆弱的可怕，把所以幸福存积下来以抵挡悲痛。我想你就是这样的人，你说我就是这样的人。我们彼此都是这样的人，还有多少人算是，或者说还有多少人不是。
我现在的样子。
同现在你的样子。
和两个影子的故事。
像四个木偶。
由谁各自摆弄。
分不清楚的线。
像很多杂念丛生。
你做最好小孩。
和神无缘。
也热爱生活那么真。
我现在的样子。
寻找的样子。
七年前一个《月光曲》课文的歌声。
和唱这首歌的小孩。
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