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小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇一
1.严格控制学生每天在校集中学习的时间。冬季初高中学生到校时间不早于7:50，夏季（5月1日开始）不早于7:30，初中放学时间不晚于17:00，高中放学时间为冬季17:30，夏季18:00。
2.严格控制家庭作业量。每天书面家庭作业总量控制在1.5小时以内。
3.学校教师不占用学生法定假日组织集体补课。不对学生实行有偿家教，不组织学生参加社会举办的文化补习班。教师不在社会力量办学单位任课或者任职。
4.中午休息时间不组织集中的教学活动。
5.教师不组织、不推荐学生订阅教辅材料，不乱收费。
6.杜绝对学生进行体罚、变相体罚和“软体罚”。
全体教师签字：
20xx年x月x日
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇二
1、严格执行市、区教育局关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范、以德立身。
2、切实执法执教的法制意识、自觉学法、知法、守法，按照有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以德立身、教学为本、情感育人”的`师德自律教育，铸师魂、修师德、练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表、衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生。爱心育人、尊重学生人格，对学生不讽刺、不挖苦、不辱骂、杜绝体罚和变相体罚行为。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业、勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费、不搞有偿家教、不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照、自我检查、自我整改，主动听取并接受学生、家长、学校行风监督员等各方面的批评和建议，自觉置于社会的监督之下。
以上八条，特向社会作出公开承诺，敬请学生、家长、社会各界对我进行监督。
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇三
1、依法执教，忠诚教育。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、热爱学生。尊重学生人格，保护学生的合法权益，关注学生的身心健康，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对学生一视同仁。
3 、严谨治学。认真备课、上课、批改作业，做好辅导工作，积极探索教育教学规律，努力掌握现代化教学手段。
4、廉洁从教。坚决遵守《中小学教师职业道德规范》，不从事有偿家教，不向学生家长索要、变相索要财物，坚决杜绝自立名目乱收费、乱罚款，自觉维护教师形象。
5、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，明确自身发展方向，不断更新教育观念。
6、尊重家长。认真听取家长的意见和建议，定期家访，主动配合家长搞好校外教育。
7、为人师表，注重形象，仪表大方，举止文明。不在校内穿奇装异服和浓妆艳抹，不参赌涉黄和宣传迷信;诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
8、重视德育，注重学生的德育、理想教育和心理健康教育，促进学生全面发展。
9、有问题向领导及时反映，不越级上访。
10、不让任何一个学生因教师的原因而辍学。
承诺人：
时间：x年xx月xx日
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇四
全校学生及其家长：
1.更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。
2.因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩；在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。
3.严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。
4.热爱学生。控制考试次数；适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生；不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生；不动辄让家长到校训斥学生家长。
5.遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班；未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。
6.定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次；在与学生家长交往中，积极宣传推进素质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生活情况，不借家访或其它之便，接受学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
7.敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐心解答学生提出的问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。
8.廉洁从教。根据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。
9.为人师表。注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上课时间不使用手机。
10.保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理责任，保证学生在校期间的安全。
承诺人：
二○一二年一月三十日
1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物。
4、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关事。
5、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。
6、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。
7、潜心钻研，精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。
8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。
承诺人：
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇五
1、严格执行市、区教育局关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范、以德立身。
2、切实执法执教的法制意识、自觉学法、知法、守法，按照有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以德立身、教学为本、情感育人”的师德自律教育，铸师魂、修师德、练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表、衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生。爱心育人、尊重学生人格，对学生不讽刺、不挖苦、不辱骂、杜绝体罚和变相体罚行为。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业、勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费、不搞有偿家教、不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照、自我检查、自我整改，主动听取并接受学生、家长、学校行风监督员等各方面的批评和建议，自觉置于社会的监督之下。
以上八条，特向社会作出公开承诺，敬请学生、家长、社会各界对我进行监督。
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇六
1、爱岗敬业。遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。
2．以法治教。坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。积极参加教研教改，探索有效的教育方法，向课堂教学要质量，不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。
4．关爱学生。尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
5．遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校，不擅自离岗，外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6．遵守公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。
7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。按照学校要求，坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
8．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9．身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
10．关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
主管领导：_______ 承诺人：_______
xxx中学
20xx.9.1
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇七
在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动中，我们藏书实验小学就师德师风建设向社会作出如下承诺，并愿自觉接受广大人民群众的监督。
遵守法律法规，坚持为人师表，不做违反法规和违背社会公德的事。无论在校内还是在校外，我们的教师将时时处处表现出较高的文明素养。教师中的党员干部更是要率先垂范，以身作则。
遵循教育规律，刻苦钻研教学业务，努力提升自身专业水平，不断提高教育教学实效。工作中，我们全体教师将通过创先争优活动，认真做好教书育人工作，为学生的成长、学校的发展和社会的文明进步贡献力量。
展示高尚师德，关爱学生成长，坚持严慈相济，不体罚和变相体罚学生。坚持面向全体学生，不歧视、不偏爱，不进行有偿家教。教师既要教好书，更要育好人，还要关心学生身心的健康发展。
坚持科学育人，促进全面发展，保护学生良好的个性发展。坚决执行苏州市教育局的“三项规定”，认真落实“五个严格”，保证学生在校有一小时体育运动时间，并通过丰富的校园活动，全面实施素质教育。
志存高远、锐意改革、淡泊名利、严谨笃学。我校教师将以严守学术道德，弘扬优良学风，展示人格魅力，实现工作高效的师德师风来赢得学生、家长和全社会的尊重，努力使我们的学校成为人民满意的学校。
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇八
1．认真履行《中小学教师职业道德规范》，依法执教，自觉遵守教育法律法规以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师。
2．热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯；爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
3．贯彻以人为本理念。热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。
4．严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学习观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。
5．主动与家长保持联系，认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通并向家长反馈学生的表现。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。
6．严于律己、廉洁从教。严格遵守工作纪律，不迟到早退、不擅离岗位；不越级上访，不违反规定向学生收费；不利用职务之便谋取私利，不接受、不强迫、不暗示学生赠送礼品；不利用职务之便让家长办私事；不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品；不从事有偿家教；努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量。
7．为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹，衣着整洁得体，端庄大方；不、不酗酒、不酒后驾车；不在教学区域内或学生面前吸烟；课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。
8．关爱学生的身心健康。经常和学生沟通交流，主动为学生解决心理困惑；关心学生身体健康和安全，重视学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个学生都能健康成长。
提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我们庄严的承诺。
承诺 人：
20xx年2月25日
小学师德承诺书师德承诺书幼儿园篇九
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的.空间。
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承诺人：xxx