优秀作文给人以思考和反思,让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇一
高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的诗人杜甫也说过:“读一本书,就写一本神一样的书”。多读书,我们会学到未知的知识,遨游知识的海洋。不会有骆驼。——很少看到马肿的。每一本好书不仅包含丰富的知识,还包含许多人生哲理;每读一本书,就像和一个智者交流,和一个伟人交谈。你可以穿越历史,找到真谛!
《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书。这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友在海上的冒险故事,但途中发生了事故。他的船毁了,他的朋友死了,罗宾逊被困在了岛上。在远离人群的荒岛上,他遇到了很多常人难以想象的困难,比如没有食物,没有避寒的地方,野蛮的威胁生命……但他不怕危险,用勇气和智慧建造了自己的世界,在荒岛上顽强的活了下来。这本书给我印象最深的是鲁滨逊面对困难的勇气,热爱生活的毅力。
我记得有一次,我在舞蹈课上学过倒立,但是我学不会,因为我不会,心里害怕。我几次勉强站起来,却重重地摔倒了。我锁骨发红,大腿淤青。我含着眼泪想放弃。这时,我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战各种磨难。与罗宾逊相比,我的小困难是什么?我气馁的心突然恢复了信心。在老师的指导下,我咬牙更加努力的训练。努力有回报,终于学会了“倒立”的舞蹈动作,让我害怕。
同学们,爱读书!在阅读中,我们可以学会成长和思考。“天高鸟飞,海阔鱼跃”,我们可以在阅读中高飞,让好书陪伴我们健康快乐的成长!
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇二
现在我离不开书。书几乎成了我生活的一部分。睡觉前看书,吃饭时看书,坐车时看书。哪里有书,哪里就有快乐,哪里有书,哪里就有知识。
著名作家鲁迅说过:“我像一个饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”可见书籍对鲁迅是多么重要!鲁迅不仅喜欢读书,而且爱书。他的书房里有很多整理书籍的工具,他一有时间就一一整理,所以他的书总是整洁干净。我也想向鲁迅学习,按时整理书籍。其实关于我读书的故事有很多!
有一天,我从搭档那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被书中的故事深深吸引了。当我读到有趣的地方时,我大笑起来。读到伤心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚饭,我才意识到我从下午5点到9点一直在看书。
我爱书,爱读书,书陪伴我成长,书教会我做人的道理,它不仅是我的伴侣,也是我的老师。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇三
人的一生中,有许多好习惯;同时,也会有一些坏习惯。好习惯能使我们终身受益,而坏习惯可能会影响我们一生。
自从我们学校开展了“好习惯伴我行”的活动,同学们养成了许多好习惯。
我养成了爱读书的好习惯,只要一有空余时间,我就会手捧一本书津津有味地读起来。这个好习惯对我的帮助很大,它使我的作文水平有了提高。每当老师在班上读我的文章时,我会感到十分自豪;每当我的文章发表在报纸上时,我会感到非常兴奋。这使我更加爱上了写作,这都归功于我有爱读书的好习惯。
我们班的黄紫薇同学在公交车上,经常主动给老人让座;和同学一起玩耍时,总是谦让着大家。
魏思琪同学很乐于助人。当同学有困难时,她会主动去帮助他们。有一次,我的脚受伤了,一下课,魏思琪就主动跑到座位上来扶着我去厕所。正因为如此,她的朋友很多。所以当她有困难时,别人也会主动去帮助她。
有的同学爱睡懒觉,特别是在冬天。自从我们学校开展了“好习惯伴我行”的活动,使同学们认识到赖床是意志薄弱的表现,长大也干不成大事。
也有的同学有做作业拖拉的坏习惯,在“好习惯伴我行”的活动中,他们知道了要珍惜时间的道理。现在大多数同学养成了一回家就写作业,作业不完成不看电视的好习惯。
让我们从小就与好习惯做好朋友吧!有了好习惯,我们就能做一个高尚的人、一个文明的人、一个有道德的人。让好习惯伴随我们一生吧!
好习惯应该从小事做起,要持之以恒,比方说早晚刷牙,饭前便后要洗手,不随地吐痰,不闯红灯,上课能做到聚精会神的听讲,不交头接耳,不做小动作。放学回家要认认真真的写作业,字迹工整。妈妈常说:“好习惯可以陪伴我一生,让我受益无穷”。
我们还应该尊老爱幼,在公交车上,我们应该给老人让座,过马路的时候,如果遇到老爷爷或老奶奶,应该扶他们过马路。当然,遇到了残疾人或需要帮助的人,应该尽力的帮助他们。
我们还应该注意平常周围的细节,比如要节约用水,用完水应该拧紧水龙头。我们还应该节约用电,不要费电。当然,我们还应该节约用纸,废掉的纸和外面发的宣传单都可以当草稿纸。我们也应该少用一次性碗筷。也许在日常生活中,不用一次性碗筷会给您的生活带来些不便,但想想我们身边日益减少的树木和森林,想想我们的未来……这点不便又算得了什么呢?环保的话题我们并不陌生,其实真正做起来,并不难。同学们,地球只有一个,唯一的一个,尽我们最大的努力去保护这美丽地球吧!
每个学生都应该有良好的学习习惯,好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的'。
严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课,跟着老师的思路走,绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品,除了上洗手间和还有喝水,其余时间全部用来预习下节课要上的内容。一节下课有10分钟,除去要上洗手间还有喝水的时间,还剩5分钟,那么这样算的话,一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家,不看电视不玩电脑,直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书,这能提高我们的课外知识。
每逢周假日的早上,就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了,比如说去书店看看书,跟同学、朋友聊聊天,这样,劳逸结合的周末过得有滋有味。
当然,好习惯不是一天两天就能养成的,必须坚持长时间的努力,好习惯就会像生物钟一样养成了。
我有一个好习惯——节约。它一直伴随我成长。
记得有一次,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不知道这是要我节约粮食,但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。
上学了,老师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节约每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。”
我记住了老师的每一句话,也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课,老师讲了节约的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。
我心中,潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见,一种战略眼光,一种智慧。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节约的品德。
习惯很重要,好习惯更重要。好习惯的养成,重要的是我们的自己是否有毅力去坚持。当习惯已经养成一切都会变得很简单。好习惯会一直陪伴着你,通向成功之路。
我看过一个故事:苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。加加林的成功很简单,相反,如果他向其他太空宇航员一样,可能就无法登上飞船获得成就了,是他的好习惯帮了他。
我们的数学老师,让我们坚持每天做五道数学计算题,到了期末考试时,大家的计算能力已经有很大的进步了,卷子发下来后,计算题出错率不是很高,大家都很欣慰。
每个人对学习的态度都不同,如果大家的学习习惯是良好的,那么就会认为学习是快乐的、是轻松的。如果习惯是坏的,那么就会认为,学习是枯燥无味的。看吧,习惯改变着人生。
好习惯只要养成,就会受益终生,就让好习惯陪伴着我们在人生的道路上前行吧!
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇四
我爱看书。在每一个房间里,我大大小小的`好书,占据了大致的空间。所有的书我都会看的很透彻,但即使能背下来,也绝不会丢在一边,不会拿走,也不会翻过来。以大家都熟悉的《西游记》为例。这本书我从头到尾看了一遍,至少有十遍了,但是我会拿出来在课余时间看几章,因为每次感觉不一样,体验越来越深。孙悟空三打白骨精就是一个很好的例子。刚看到的时候,我简直觉得白顾靖很聪明。后来觉得唐僧无理取闹,信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我是从这个小故事里感受到的。时刻睁大眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。就是这么一个小故事,你就能体会到生活的真相。
其实“开卷有益”并不一定正确。我觉得应该是“开卷不一定有益”,因为在这些书里,有些“舶来品”的书在阻碍我们通向智慧。而当你翻开这本书的时候,你应该知道这本书会给你带来什么样的伤害或者知识。我们要学会抵制这些坏书,永远不要向路边的“黄书”低头。因为只有和好书交朋友,才能让你的人生早日辉煌。
书籍的力量会给你一个渴望知识的源泉。想象一下,我们祖国的年轻人。让我们一起迈出一步,迎接朝气蓬勃的青春。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇五
感恩陪伴着我成长。以前,我不懂得要孝顺父母,经常惹父母生气,但是学习了弟子规之后,我懂得了父母是养育我们的恩人,他们为了我们的成长付出了很大的艰辛,也付出了很大的心血。其实孝顺父母只需要从小事做起,比如父母上班回来,我们要给父母倒茶,帮父母干些力所能及的事情,不要让父母为我们操心;做错事要勇于承认,取得父母的谅解,即使父母责骂我们,他们也是为我们好,我们就要虚心的'接受父母的教育,就像“弟子规”里面说的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”
感恩的方式有很多,我们要从生活中一点一滴做起,让感恩伴随我们成长吧!
父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的知遇之恩,邻居的帮助之恩,陌生人的关照之恩。都需要去用声“谢谢”用实际行动去回报。这是对别人的感恩。
而在生活富裕的今天,许多人不懂得感恩,只知道一味索取。其实,大自然里的一切都懂得感恩,鸟儿给森林一处美丽;鱼儿给海洋一片生机;树木给大地丝丝阴凉……而我们要怎样感恩呢?生活中,一只小鸟,一束鲜花,一个微笑,一个帮助,我们都应感恩于心;生命里,母亲,朋友,同学,只要帮助过你,我们都不能忘记。只有怀着一颗感恩的心,我们的日子才会有滋有味。
在父母下班时,递上一杯热茶;在睡觉前,为爷爷奶奶捶捶背;下课了,帮老师擦黑板;在朋友失落时给予鼓励。那么,你会看到,所有爱你的人因感恩而感动。落叶归根,是大树对大地的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对父母的感恩;“投之以桃,报之以李”是莘莘学子对老师的感恩;“滴水之恩,涌泉相报”是对所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友,感恩吧!感恩是种美德;感恩为你插上爱的翅膀;感恩充实着我们的生活。让我们学会感恩,让感恩伴我成长!
(经典文章,与大家分享!)。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇六
书,对我来说并不陌生,因为我几乎是在书堆中长大的。在书中,我认识了一个又一个历史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广;有视死如归、横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页,我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息;有时为李世民、朱元璋的上马打仗,下马治国的才能喝彩;有时为岳飞、李陵的悲惨遭遇感到义愤填膺…书,给了我许多许多。
说起我和书,还是很有缘分的。小时候的我,喜欢坐在父亲的身边,听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的笑话,是我在欢笑中感受了故事的奥妙。稍大一些的时候,我开始看一些《八戒偷瓜》之类的小人书了,另外,我还会看些像《一千零一夜》《伊索寓言》这种注音故事书。到了三年级时,我便开始接触《三国演义》和《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了。它们真正让我领略了中国文化的精髓,真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书,不光是中国名著,就是外国巨著,我也百看不厌,如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。
书给予了我丰富的知识,所以我十分热爱书。有时候,为了找到汪校长向我们推荐的书,我甚至一天内要去三次新华书店。说起我对书的执著,还有这么一件事:有一段时间,我很喜欢看侦探小说。那时,我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》。一次,我在看《福尔摩斯》时发现,《福尔摩斯》一共有五十多章探案故事,而我现在看的《福尔摩斯》只有四五章故事而已。虽然只看了四五章故事,但我已经被这本书深深地吸引了。这几天我都在抱怨为什么如此精彩《福尔摩斯》只有四五章故事,现在,我发现了这个消息,立即兴奋不已。我先跑到新华书店找书,但在里面闹腾了两个多小时,还是没找到剩下的故事。我很执着,又去了知识书店、老城区书店、三味书屋,就是路边的小书摊也不放过,可仍然没找到。但我并没有灰心丧气。以后,只要有时间,我隔三差五都要往书店跑。过了将近一个月才找到了《福尔摩斯探案大全集》,总算是找到了全部的探案故事。
“书到用时方恨少,是非经过不知难。”陆游的一番忠告似乎还在响起“吾生也有涯,而知也无涯。”同学们,不要以为自己已经博学多才,知识的海洋无穷无尽,还等着你去探索。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇七
读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。
在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。
大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。
再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。
书籍,陪伴着一个人的成长,希望我在阅读的道路上越走越远。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇八
老师们,同学们:
大家好!这天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自我的付出。因为感谢着这些,我这天便站在那里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮忙表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自我,点亮着他人。
所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们必须要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!
让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加完美。
我这天的演讲到此结束,谢谢大家!
光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。这天,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!
用感恩的心生活。
不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!
带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远持续眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!
带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的好处。感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。
老师们,同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩无处不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自我的付出。因为感谢着这些,我这天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有群众,为群众做件事,不是为了回报、感谢温暖的群众么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇九
读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。
上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了的力量,并从中受益,学习。
现在,我已经看完了四大名著,读了的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,最好的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。
阅读不但能使你的写作水平提高,还能增长你的见识,懂得道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十
世界上只有一个好父亲。有父亲的孩子就像珍宝。没有他的教导,没有这个寂静的夜晚就不会犯错误。不知不觉中,我想起了我的父亲,我陷入了沉思。当我想起父亲的声音、脸庞和笑容时,我哭了。在我含泪的眼睛里,我看到父亲的脸被生活的沙暴熏黑了,岁月的刀痕留下了皱纹,尤其是日渐增多的白发,这使我的心似乎被什么东西占据了。当我到家时,我父亲总是喜欢用他又粗又粗的大手摸我的脖子。
这是一种仁慈和严厉的表现。每当有空的时候,我父亲仍然喜欢带我在街上散步。他总是走在我的左手边,怕我会受点伤。我不知道为什么,和父亲在一起,我总是有一种前所未有的安全感。在我父亲的心中,我永远是最好的。然而,我总是对我的学习不满意。每次考试都会让我父亲失望。那时,我父亲的脸变得冷酷,没有他通常的微笑,但他从来没有责备过我。
因为在我父亲的心里,他知道我已经长大了,肯定会明白学习的原则。正是父亲的这种特殊鼓励让我对自己的学习充满信心。我父亲请了一位家庭教师来帮助我学习。每天晚上他总是和我呆在一起,看着我父亲的红眼睛。我的心里充满了内疚。我在心里对自己发誓:我会成功,我不会让我父亲失望。爸爸的爱一直是这样的,淡淡的,沉默的,但它给了我最大的鼓励,让我有信心扬帆远航,唤醒我的记忆。
此时此刻,天空空星星,大地一片寂静,望着天空中明亮的月光,我希望它能把我对父亲的深切思念传达给他。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十一
生活在阳光灿烂的日子里,自由地呼吸着芬芳清新的新鲜空气,首先,你就该感谢这美好的大自然,感谢造物主的恩赐。是命运之神让我们和别的千千万万生命一样,沐浴在阳光下,生活在幸福里。
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。
走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。
让我们用感谢面对生活:。
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;。
感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;。
感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;。
感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;。
感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;。
感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。
感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;。
感谢父母给了我生命和无私的爱;。
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;。
感谢朋友给了我友谊和支持;。
感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;。
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;。
感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;。
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;。
感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;。
感谢天空,给我提供了一个施展的舞台;。
感谢大地,给我无穷的支持与力量;。
感谢太阳,给我提供光和热;。
感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;。
感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;。
感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;。
感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依;。
感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;。
拥有一颗感恩的心,每个人将永远人将一辈子生活在阳光下,从容穿越种种迷茫和暗夜。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十二
书是人类进步的阶梯。
——题记。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十三
如果说泉水是青山的心脏,那书便是智慧的核心。书,处处可见,书香,处处可闻,是书丰富了我的知识,是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书,像一双千里眼,让我了解世界;书,又像一个时空隧道,带我来到远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。
没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。
《绿山墙的安妮》,加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,但是,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱,安妮,这个爱幻想的女孩,把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子,因为这两条辫子,她曾经被多少人嘲笑,但是,她仍然奋发学习,最后她考上了一所众所周知的学院,取得了令人羡慕的成绩。
书,就像一碗味增汤,让我喜,让我怒,让我乐,让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉,让我像干渴的.人尽情吮吸书的精华。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。
小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲故事,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书教了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。
“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这句名言,一语道出了读书的真谛。俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵,让我乘坐着这舟书做的小船,在知识的海洋里遨游。通过书,我了解每一样事物,通过书,我展望历史未来。
难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴,百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死,渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界,那些岁月如水流淌的时光,都在我沉浸于书海之时,日复一日的渐行渐远了。
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十四
我的钱还在桌上,这可怎么办呢?我心急如焚,心就像十五个掉桶打水—七上八下。“去哪里?””商校。”“1元”售票员把手伸向了我。我假装从口袋里拿钱,然后又假装疑惑地说:”奇怪了,我的钱呢?刚才还在口袋里,现在怎么…”“我不管,没动带钱,下车!”
我的余光可以看到所有人都盯着我看,我顿时三伏天穿棉袄—里外发烧。就在我束手无策,准备下车的时候,有位阿姨突然高声喊道;“我帮她付!”顿时,我的心就像有了新的希望一样,转身过去,看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。阿姨亲切地对我说:“以后可不能粗心大意呦!””谢谢,到了外婆家,我一定还钱给您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,准备拿钱给她,可车早跑了。
我虽不知她的名字,但她的身影在的脑海久久不能消失。1元钱虽不算什么,但它充满爱,充满着无私奉献的爱!
好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十五
让我印象最深的是他们比赛的那一段。我小时候的一件事浮现在我的脑海里。那时候我家喂着一只羊,是爸爸从外公家带回来的。一见到羊,我可高兴了!我几乎每天都要拉着羊玩儿。有一次,我想骑在羊背上,就像骑马一样,让羊驮着我走。可是我还没坐稳羊就跑了。我直接从羊背上摔下来了。爸爸赶紧跑过来将我抱住,幸好我没事。但因为惊吓,我哇哇大哭起来。
爸爸用和蔼的声音安慰我说:“不用怕,你一定可以的。”她还夸我勇敢呢!说他自己小时候还不敢骑羊呢。我喜欢在我悲伤地时候让爸爸安慰我,因为那样我的悲伤就会烟消云散了。
爸爸的安慰就像“开心果”一样,总是在我最悲伤地时候出现。
我也希望可以有一次机会和爸爸一起出去游玩,享受独有的“父子时光”。可是爸爸常年在外打工,我的愿望只是一种奢望。我只能一个人在家想象一下那美好的情景。
即使这样,我仍然很开心,因为我有一位温暖的爸爸。是他教会了我如何面对挫折,是他鼓励我勇敢向前。
老师评语:一次朴实的经历,让孩子理解了什么是父爱。父爱如山,亲切而厚重。这份爱在孩子的文章里得到了彻底的诠释。
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好习惯伴我成长六年级(优质16篇)篇十六
人们常说,人的第二任家长就是老师了,我却不同意这个观点,因为在我心里,老师永远比家长重要,没有了老师,我们又怎样获得人生的哲理?没有了老师,我们又怎样获得做人的道理?没有了老师,我们怎么会快快乐乐的成长?而在平常的学习中,不要整天埋怨学习的多少与繁忙,因为那是一种特殊的爱,可是我们每个人心中都没有怀着一颗感恩的心去将心比心。
我们就拿身边的例子来说,老师们哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的为我们批改作业,而每次总会有那么几个人不但不体谅老师,反而骂起了老师,而我在这里,我只想告诉那些同学们:想要获得极大的成就感,你必须先学会尊敬老师,只有先学会尊敬别人,才会赢得别人对你的鼓励和肯定。我们也必须要知道:是老师们为了我们声音才变得嘶哑,是老师为了我们日夜辛劳;是您,在我们幼稚走向成熟,从愚昧走到文明的路上,您用生命的火炬为我们开道。而有些同学对老师的恩德则编了一首小诗:当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也正是您的教育艺术……这说明了什么?说明了我们同学在老师的教导下真正成长了。是啊,一日为师,终身为父。老师对我们的恩泽,我们将永远牢记在心。
走进每个人的内心,不是去靠平常的一些表现,而是去真正的和别人沟通,深入的了解别人,这样才可以与他人对话。最后送给大家一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。希望同学们在这仅剩的时间里,能够好好的去爱老师,因为她们是我们我们小学六年的一道独特又美丽的风景线!
我的一生离不开老师,老师教我知识,教我做人。上幼儿园时,是老师,让我认识了许多小伙伴,我们一起玩耍,一起嬉戏;随着年龄的增长,我上学了,又是老师,给我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名光荣的少先队员,使我无比骄傲自豪。现在,我已升入初中,认识了许多新的老师,他们有的活泼幽默,有的和蔼可亲,有的严肃认真。他们教我了解中华上下五千年的历史,教我环游世界各地,祖国大江南北,教我熟悉生物王国,生命的起源。老师带我走进书的海洋,走进知识的殿堂,学习多种多样的'课程;他们教我博览群书,举一反三,融会贯通;他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习,如痴如醉的读书,乐此不疲。每当遇到不懂的问题,老师总是给我仔细分析,认真讲解,不厌其烦。
老师就是这样,为我们付出,没有一句怨言。他们不仅教我知识,还教我做人要诚实、坚强、守信,要团结互助。老师,您是我学习路上的启明星,是我人生路上的风向标。人们都赞美您,说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像辛勤的园丁,浇灌着祖国幼小的花朵;像人类灵魂的工程师,净化着我们的心灵。我说,您就像我们的妈妈,无微不至的关心爱护着我。
梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”没有您,就没有今天这样的少年,没有您,就没有明天强大的祖国!
感谢您,我的老师,感谢您伴我一路,伴我成长。
当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时,宋老师,您那阳光般的笑容给予我安慰,您的温暖、慈爱消除了我的恐惧心理;让我对校园生活有了清晰的认识,从而翻开了我人生旅途中崭新的一页。还记得那个冬天,是个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。我患上重感冒,持续发烧。可能是不间断的咳嗽打扰了您的课堂,您停下来,关切的走到我身旁,问我妈妈的电话,并让同桌扶我到您办公室喝点热水,等着妈妈来接我。宋老师,在您看来,这可能是一件微不足道的小事,您会认为您只是做了自己份内的事;可是,对一个孩子来说,这是多么大的安慰呀。我当时真的是受宠若惊……当然我的老师不止一个,老师的谆谆教诲令我至今难忘。老师们对每个学生都用心良苦,我一定要在初中好好学习考上高中,来报答他们,以表达我对老师的崇高敬意!老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
老师,在这里我要深深的对您说:“谢谢您,您辛苦了!