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蝶的记忆初中范文(18篇)篇一
我们家极重清明祭祖,祖祖辈辈,世代相承,烙进骨髓,谁都未想过减舍。每次问起缘由,祖父总微眯着眼望着远方,沉沉道:“这是老祖宗留下的规矩。”记忆里,清明时,所有的家庭成员从城市赶回,准备好丰足的供品、线香,怀一颗虔诚的心,踏上田埂,去祖坟祭拜。
追思的淡淡忧伤,水汽一样氤氲。田间,香烟缕缕,如烟阁雨中,似前朝国画。祖父将线香点燃,平握,深揖,虔诚插入炉鼎,祖母摆上供品,小辈们则去杂草,献花篮。
而后,一家人又绕坟站成一圈,静谧,如潮水涨落。“逝者已去,生者往矣,昊天罔极,此自思忆”祖父着青蓝长衣,微低头,眉目平缓,他的声音如古寺钟磬,沧桑而有力,略微沙哑,因岁月沉淀,吐字宽厚而平稳,一字一句,皆是光阴的回声。
我们陆续随祖父浅吟。不同的声音叠加在一起,或圆润,或粗犷,或轻灵,或沉浑。虔诚的,宁静的,是时光的旧模样。我们浅吟,声音低柔,又带着不可忽视的力量。我想,这正是梵音,溪水般澄澈空明,又以水滴石穿的态势前进。望祖父,他的吟诵似海,风平浪静下亦暗潮涌动,似岁月。我亦吟诵,敬畏的悸动,在此情此景中翕张。
那一刻,我觉得祖父已不仅仅是祖父,我也不仅仅是我,声音中,包含的不只是我们曾走过的岁月,还有更久远更久远的时光,在这吐故纳新、春和景明的节气里,与文字,与习俗,与文化,一并交传给我们。
面对清明,我们虔诚且敬畏。它从往昔沿承而来,但它不仅存在于过去,也将在传承中影响未来。这便是传统,是历史的沿承。
正因了像这样千百年的传承,我们有了文化,有了深根与固柢,繁华与葱灵。沿承传统,不管是形而下的器物,亦或形而上的习俗,它们都曾在漫长岁月里滋润我们的先辈,仍然活跃在今天的现实生活之中,依旧在陪伴着我们看花开花落,经冬去春来。
沿承清明,不应止于形式,是对感恩先人,慎终追远之孝道文化的虔诚。
传承传统,不只延续历史,更是对现在和未来之信念。
流年随着回忆,渐至现今。家中长辈亦随流年老去,或逝去,但不变的,是清明,生者依旧如昨,供果,焚香,浅唱低吟这声音,逐渐凝成我的记忆,与文脉共流。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇二
记得我小的时候,妈妈不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我问爸爸吃什么。爸爸说:“要不买一条鱼回来烧?”“好,我最喜欢吃妈妈烧的红烧鱼了。”“红烧鱼,我不会烧啊,你妈还要好久才能回来。”我气愤的说:“不会可以学啊,反正我就要吃红烧鱼。”“爸只好打电话问妈妈烧红烧鱼所要的材料。”我和爸爸一起去了菜场,我一路上看着上面的牌子,蔬菜区、肉区、水产区,终于找到了,买完鱼,我们又买了一些需要的材料,回家去了。
开始做了,我对爸爸不放心,便当起了爸爸的助手,在这之前看妈妈烧红烧鱼所以当爸爸的助手。首先把鱼洗干净了,把鱼先放进锅里……忙得七上八下才把鱼弄好,只要煮好就能吃了。我对爸爸说:“我先去看电视了,鱼好了叫我。”爸爸说:“好。”我去房间看电视了,看着看着闻到了一股焦味,把鱼放到盘子里后,爸爸说:“这鱼为什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那条鱼的样子都没了,我吃了一口鱼肉,一点味都没有,不甜不咸,爸爸却自信的:“说除了焦,味道还是很好的,不可能不甜不咸?”我对此生气的说:“你自己来吃吃看。”爸爸吃了一口,装模作样的说:“好吃。”说着有吃了一口。我听着咕噜叫的肚子,只好吃了起来。这种味道和吃白米饭一样。吃完后,我百思不得其解,为什么会焦呢?我仔细回想,整个过程,还是没想起来。算了,味道还是妈妈烧的好,爸爸的只能随便吃吃。
妈妈会来了,我把过程说了一遍,妈妈很快知道了,原来没放水或是水放少了,煮的时间长。
如今在没有这样的味道了,爸爸烧鱼的技术在提高。但这种味道却始终不能忘记,红烧鱼的味道,记忆的味道。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇三
我的一生读过两所小学,有着近两百名同学,可是我不可能将他们永远的记下。所以,,我有了一本专门用来记录学生的—同学录。可就算我才小学毕业不到半年,也几乎忘了我还有一本见证着当初的那本同学录,这是心血来潮之际才从身心疲惫的初中生活中抽出那分秒空闲来整理和怀念。而同学录则是其中最不起眼的一个角色。
我发现它时,他正承受着十多本厚重的书,若不是我眼尖,我真不知它会到猴年马月才露出那布满了皱纹的面孔。它被我启封了,我也开启了一扇关于那些模糊的记忆。
第一张,是我们小学毕业时的毕业照,脑海也浮现出了那时的强颜欢笑:我记得那是我们留在学校的最后一天,也是一个百感交集的时刻,我们一个个不只是哭泣还是呐喊,只是走在校园的水泥地上感受着炎炎夏日的烘烤和漫地的落叶。不知是谁,从班里拿了劳动工具,又向保管室借了三十多把,我们心中只有一个念头:让我为母校贡献出最后一份力吧。四十多人挑水的挑水,扫地的扫地,各尽其职。把学校那不大的操场打扫得一尘不染。我和几个同学扫校门口,曾经没人肯去丢的居民垃圾此时却被我们三下五除二的提去丢了,没人再抱怨四周的人们不肯多走几步丢到垃圾箱中,也没人抱怨马路上的垃圾我们还要帮着扫,甚至有几个力气大的把周围的电动车、摩托车、自行车抬到了对面的停车位。没有一个人说话,所有人一声不吭,默默干活。接着,我们就把一张张课桌椅从四楼搬下操场,可与我们之前的沉默不同,大家的脸上都挂着笑容,可这不过是强颜欢笑罢了。
“咔嚓。”
“咔嚓。”
一连串的快门声响起,这感人的瞬间从此烙印在了这张照片,留在了我的同学录中。
记忆不会永存,也许有一天,你会因忙碌而忘记许多事情,但我们也只能将它提前封存在同学录中,然后遗忘,化为腐朽。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇四
我的母校,一个承载了我四年美好记忆的美丽桃源,而这四年,也在我记忆的长河里留下了一些回声——它们于我是那么的熟悉,不断地回荡在我的耳畔,伴我成长。
“唰、唰、唰——”斑驳的阳光透过窗户洒在窗边的人儿身上,这人儿与偌大教室中的其他人,也在埋头奋笔疾书。教室里寂静得可怕。学生们耳边不断回荡着的,便是“唰唰唰”的写字声。就这样,直至打铃交卷,我们才长舒了一口气:总算熬了过去——考试前是痛苦的,因为要努力“温故”;考试后是煎熬的,因为要等待成绩;考试中也是痛苦的,要努力地在自己的脑海中搜索这道题的答案,并要不断地奋笔疾书。然而每次考试都会带给我一些教训:考得好时要保持谦虚,千万不能自傲,否则下次考试就一定会栽个大跟头;考砸了也不要太过灰心,要对自己有信心,并更加努力地学习……总而言之,这“唰唰唰”的声音留给我的印象便是“苦”。
“嘿嘿、哈哈”,走廊上,同学们嬉笑着,打闹着,好不热闹!每次一下课,我们就犹如脱缰的野马般,飞快地冲出教室、奔至走廊上。大家或靠着窗台聊天、或相互调侃、或玩些小游戏,以此来减少些学习上的压力。记得一阵子,忽然流行起甩响炮来,几乎人手几张纸,以极为娴熟的手法叠了一个又一个响炮,你甩一下,我甩一下,顿时走廊里便有阵阵响声,大家还比谁甩得更响呢!然而,欢乐的时光总是短暂的,八分钟过后我们便又在预备铃的“召唤”下涌进了教室。“嘿嘿、哈哈”声留给我的印象便是“乐”。
“啪、啪、啪”,棕红色的篮球弹到地上,发出来铿锵的节奏声。持球者稳稳地运着球,汗水从她的额头滴落下来,她却全然不顾,只是稳稳地将手里的投了出去,“唰”的一声,一个漂亮的空心球,球进了!这个持球者便是我。放学后,只要没有课我便会来到球类馆参加女篮的训练。训练时,体力耗费极大,仅仅是打完一整场比赛,我就如同落汤鸡般,浑身都是汗,口也渴得很,可以一下子喝掉一整瓶脉动!但我依旧坚持着,只因它是我的最爱,因此即便老师让我们一遍遍重复练习投篮、跑位、抢断、打练习赛,我依然无怨无悔。现在,我也因此有了很大的进步,“啪、啪、啪”声留给我的印象便是“苦加乐”。
这便是我记忆中的回声,它带给了我“苦”,也带给了我“甜”。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇五
我家门前的这条不起眼的小溪,在平常人眼里根本看不出有什么特别之处。可在我们家祖孙三代人的眼里,却充满着无限的魅力和神奇。就让我们一起来重温吧!
“我们小时候,家门口的小溪,那真是美。”这句话常常挂在爷爷的嘴边,我也就顺其自然地成了他的忠实听众了。
“打小我就是在小溪边长大的,一到夏天,人们整天在溪水中逗留、嬉戏,那水清得照出了人影。特别是到了傍晚时分,小溪就成了我们纳凉的好去处。拿上一毛一巾和肥皂往水里一躺,一天的劳累顿时烟消云散了。那份惬意现在回想起来,简直是幸福极了。”
那时的小溪与人之间竟是这样的融洽!
“那时一到夏季,我便整日里混在溪中摸鱼捉虾,没有一回是空着手回家的。每天晚上一放学便又是泡在小溪里,不是打水仗,就是与小鱼亲密接触,不到爸爸妈妈来喊是绝对不会提前回家的。”
在爸爸的口中经常能听到这样的景象:在溪边,只见清澈见底的溪水中成群结队的石斑鱼红梭壳条丝摆着尾巴,一会儿在深潭中“休息”,一会儿在石缝中“藏猫猫”,一会儿在浅水滩“千军布阵”,那阵势真是壮观。一些孩子赤着脚在水中追逐着鱼群,一天到晚也不觉得乏味,运气佳时赤手空拳也能弄上一顿美味佳肴,还会受到父母的赞许。
人、鱼、小溪相处得是那么和谐。
我心中的小溪。
到了我们这一代,爷爷、爸爸挂在嘴边小溪的模样已经荡然无存了。我小时候的记忆:爸爸妈妈严厉禁止我踏人小溪半步。溪水中漂浮着各式各样的垃圾:包装袋随料纸废旧玻璃瓶只要能说出的生活垃圾,在小溪中都能见到。小鱼成群的景象也成为历史,只有在暑假里才能偶尔见到几条小鱼,在水中东躲西藏地一闪而过。溪水浑浊,青苔滋生,这一幅幅令人瞠目结舌的场面常展现在我们眼前。
现在人们已经开始重视小溪的污染问题了,并且采取了积极的防治措施,严禁往溪水中倒人垃圾和农药。人们把溪中已有的垃圾进行集中烧毁,溪道也进行清理整治,溪中的鱼儿也渐渐地增多了,小溪的水也慢慢地恢复往日爷爷爸爸那时的风貌了,溪中也重现往日热闹的景象了。
我相信将来:我家门前的小溪在人们的呵护下,溪水会越来越清澈,溪中的鱼儿会越来越多,小孩会将这里当作乐园。小溪一定会回到爷爷、爸爸那时的神奇,拥有那时的魅力!
蝶的记忆初中范文(18篇)篇六
上小学的时候,我便与钟声结下了不解之缘。那时的校舍是一排排的砖瓦房,窗户敞开着,偶尔还会有鸟儿闯进来,在发黑的屋梁上逗留一会儿,然后又扑扑翅膀飞了出去。这时,我们的心也跟着鸟儿飞了出去,窗外掠过的一道人影、一声蝉鸣都会令我们牵肠挂肚,当然,我们最期待的还是那清脆的钟声。
学校操场的东头有一棵歪脖子古槐树,听老人说,这棵古槐树老得都快成精了。小小的我每次从树前经过,心里都会害怕得像怀揣一只活蹦乱跳的小兔子一般怦怦直跳,生怕大槐树会在那遮天蔽日的阴影中化成张牙舞爪的妖怪向我扑来。但我们在这棵古槐树下走了一遍又一遍,却从没有见过古槐树化作妖怪。
学校那口锈迹斑斑的大钟便挂在这棵颇有神秘感的古槐树下。那时的我们,总是无忧无虑的,每天早晨背着书包,三五成群地结伴上学,一路叽叽喳喳的。到了学校后便开始早读,我们手里捧着书本,心里却不安分,偷偷掐着手指头算离钟声响起还有多久。那时我们心里都盼望着那洪亮的钟声快些响起,有时到了时间,钟声没有响起,我们还会偷偷埋怨负责敲钟的老师呢。当钟声响起时,这个不大的校园便如清晨的小树林一般,忽地一下热闹了起来。我们这群孩子便如出笼的小鸟般欢呼雀跃地冲出教室,追赶着、嬉戏着。
孩子们总是静不下来的。我们常常攀上那棵古槐树,去逗那口古钟,用脚一蹭,那大如扣盘的古钟便发出“嗡”的一声闷响,声音像秋千一样荡开去,传得很远很远……我们还喜欢用各种不同的东西去敲那口古钟,然后把耳朵贴在冰冷的钟上,去聆听那或清脆或沉闷或含糊不清的诉说。用石子去掷古钟,那声音便如冲天的凤凰发出的啼叫,尖锐、急厉,在空气中久久回荡;用铁器去敲古钟,那悠扬短促的钟声便似空谷里的一声鸟鸣,空旷而不失震撼,使人为之一振。最能让古钟“一展歌喉”的当然还是老师手持铁锤,在那锈迹斑斑的钟面上有节奏地敲打的时候。那时的钟声,如豪放的汉子高歌一般,高亢、雄浑,兴奋之中略带一丝不驯,仿佛要冲破云天,响彻云霄。这时,玩乐之中的我们,都被钟声惊醒了,然后匆匆地往教室跑,一边跑一边还忍不住回头望用力敲钟的老师;他一下接一下有节奏地挥舞着手臂,那古钟在他的敲打下轻轻颤动。回到教室坐下好久,仿佛还能听见钟声在空旷的操场上回响。
就这样,我们在钟声的伴随下上课、下课,时间悄然流逝,童年也悄悄溜走了。为了半块橡皮而与同桌争论不休的曾经已不再了,在日复一日的韵味无穷的钟声中,我们走完了童年。
小学毕业那天,最后一次听见钟声响起,那次的钟声变得低沉、缓慢,如同遥远天边飘来的一首骊歌,模糊而又真实,缥缈而又真切。后来,我再也没有听过钟声。现在乡镇学校里的校钟都被电铃取代,学校里的古钟也孤零零地被遗弃在原地,再也没有响起。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇七
一年级,我可以自豪地对别人说:“我已经是少先队员了。”那时,学校对我来说是神圣、庄严的殿堂,老师的表扬是梦寐以求的荣誉,老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子,站也站不稳,但,阳光雨露无微不至地照耀着我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壮地成长起来。
二年级,我不会再像一年级时那么淘气,而是收住不安分的心,努力学习。后来,我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语,便又树立了自己的目标,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样,在心里默念:“嗨,又见面了。”
三年级,很羡慕四年级的学生。那时,只有上四年级时才有资格当“升旗手”,我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远,却印满了我的脚印。在我的脑海里,学校是知识的源泉,而知识就像是汪洋大海,我的知识充其量也只不过是一滴小水珠,但,小水珠的志向却十分远大,它坚信自己会汇合成一条河、江、海,就像“精卫填海”一般,只要努力,一定成功。
四年级,我们班有几位同学当上了小交警、小督察,他们风风光光地站在路边,检查各班的纪律,不知迎接过多少羡慕的眼神,于是,我萌生了当小交警愿望。同时,我们也换了班主任,她和蔼可亲,给我的印象很好。这时,我从幼草逐渐成长为一棵小树,阳光雨露一如既往地关怀我,我感到温暖极了。
五年级,我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识,我的“精卫填海”的任务也大有进展,这都归功于辛勤工作的老师。
六年级,近在咫尺的时间,我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里,我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树,现在,它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时,总会有辛勤的园丁给予修剪,以免主干也会跟着长歪。
美丽的学校,你是慷慨的,是你赋予了我知识,是你养育出一批又一批的人才,又是你,当我们的避风港,为我们遮住危险。你放心,种子长大后,会更加报答你的知遇之恩!
蝶的记忆初中范文(18篇)篇八
“人生若只如初见”
纳兰的词经掌常会像是一粒石子,悄无声息地投至湖心,让长久沉寂的心泛起层层涟漪,没来由地为之动容。仿佛一缕清风,吹散了青灰色的世俗炊烟,只由着那一颗无纷无扰的心,无法抑制地怀念从前,那些人,那些事,那一场场深藏的相逢。
七月的风缓缓小步走来,知了不间歇地鸣叫着,法国梧桐浓郁的绿荫遮挡了外界的喧嚣与浮年,小女的指尖停留在粗糙的纸面上,沉浸在那白纸黑字所勾勒的悲合中,将时光搁置在一旁。一切都为那一场相遇做着最精心的铺垫,等待着那场姹紫嫣红的相遇。
故事的开关总是带着花香与微风,引出接下来一件件纯真的往事。很多时候,总爱在事后抱怨自己没有做到最好,可多年后再回首,却体会到一种无言的欣慰,懂得了事事教会有不顺,也渐渐接纳了不完美的自己,收藏了以前种种羞于正视的缺点,用自己薄弱地力量,一点点修补。那一个个从我身边走过的人,也都亲切地心地慰问,相伴一段旅行,留下一段带着香气的回忆。几次离散,虽然脸上都笑如夏花,可别离的苦涩还是在心底无边地蔓延,一次转身,只带走点滴的加快,从此再相聚。
相逢与离别交替行进,一个故事的开头接着别一个故事的散场,看客散去,陪演挥手道别,这成长的舞台上,终究只有我一人长留,那一幕幕的戏,不会被任何人见得,只有我,只会在寂静的深夜里缅怀。在日日夜夜的沉思中,悟明白了,有些路,只能一个人走,青春只能一个人去成长。
感谢那些陪我成长的人,一曲终了,人终究还是要散了的,愿你此去繁花似锦,而我在沉寂的黑夜,畅想似锦的相逢,呢喃着纳兰的词句:
“人生若只如初见。”
蝶的记忆初中范文(18篇)篇九
我家住了半个多世纪的老房子刚刚被出租了,房客匆匆的搬进去,我没能再去看一眼也不知道挂在厨房门口的那块小黑板还在不在那里。
我想别人家里一般是不会有黑板的,不知是不是因为我的亲人全是老师的缘故,在我很小的时候,那块小黑板就挂在墙上了。
祖父和姑母常常把字端端正正的写在小黑板上叫我认,我也喜欢在那上面留下我稚嫩的笔迹。自己学完了,我便让我的娃娃和狗熊端坐在小板凳上,指着黑板上刚刚学会的字有模有样的教它们。大人们站在一旁笑着,谁也没想到,在我小小的心里,那时候就开始藏着长大后要当老师的心愿。
每每来到一个崭新的学校,教室里都有一块块黑板,或大或小,总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板,所以我们才能成长为一个个有知识,有文化,有道德的人才。
在我的记忆里,黑板和粉笔,板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字,板擦再将它们擦掉,以便于下次,老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。
老师来到教室里,便迫不及待的讲起了课,用粉笔一字一画的在黑板上写字,每当写满的时候,还要把黑板擦得干干净净,以便再次使用。每一位老师,每一节课都是干干净净的来上课,满身粉尘的离开,洒落在老师身上的是粉笔末,但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十
当过去的一切都已尘埃落定,无法忘怀的是记忆中的你。
初遇。
那年新生报到,我作为老生在学校里四处晃荡,想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果转了一圈,大失所望。
于是我上了小学教学楼,却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。
那年春天我们学校里的杨花疯长,柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨,一切带点诗意的朦胧。
我看着你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人独立,微雨燕双飞”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所谓伊人,在树之下。
巧合。
那天“艳遇”的上午我还想说,这次老妈布置的作文素材有了,然后窃喜。
下午我就被惊倒了。
原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘,一幅不食人间烟火的样子。
我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说:“你好呀,xx。”
尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次,但两秒后我还是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,说:“我们做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。
歌德先生说,从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思:这次赚了。
相处。
相处久了才知道,原来清的个性和我十分相像。
现在我还记得,我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景;
现在我还记得,我们都因为上学迟到而罚站,小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……。
我还记得。
只是,虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼,但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。
在你漆黑的眸中,如同将要熄灭的火焰,但它明明灭灭,却又让我忍不住也有些心疼。
是从未有过的值得珍惜的情绪。
黄昏的图书馆里,空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体,在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮,耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。
食指划过书本上的一个词。
相濡以沫。
朋友。
其实与一个人相遇,相识,相知,相思是多么的不容易。
但是我们成功地做完了全套。
清明节的那一天,你约我去乡下玩,尽管太阳有点大,但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。
我们手拉手一起走在河边,水微凉,水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的油菜花,金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风,把那片金色的海吹得波澜起伏,和我们嬉水的河一样。
不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里,形成闪耀的高光。我看着你,心中突然笃定。
后来我才知道,你是拉我来上坟的。
墓碑上刻着的是你妈妈的名字。
我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤,所以,我抚摸着墓碑向你妈妈保证,我会把你心中的哀伤分担过来。
然后?没有然后了。
看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩;喜欢恶作剧又于心不忍的女孩;语文不及格英语第一名的女孩;把所有的悲伤隐在心里的女孩,这便是我记忆中的你。
无论我们朝着相反的方向奔跑了多远,回头看一看,你还是你,我还是我,多么幸福。
多么美好的记忆,多么美好的你。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十一
那天,天色灰蒙蒙的,略有些闷热,班主任老师压抑不住自己内心的伤感,声音颤抖地说:“一转眼你们就要小学毕业了,就要飞了……”是啊,光阴似箭,岁月如梭。转眼间小学的大门就要关上了。我怅然若失,想努力抓住点儿什么,可又无可奈何。唉,这寝室、操场、教学大楼,哪一个没刻下我们的童年记忆,印上我快乐的身影?我在心底不禁一次次深情地呼唤:“永别了,我的童年,永别了,我的小学生活。”我默默地走进宿舍,轻轻抚摸着浸润着体香的床架,唉!剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。睹物思人,昔日的一幕幕又迫使我禁不住泪眼婆娑。
天昏地暗,梧叶萧萧,像是谁在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意识到自己似乎正从半空中,摇摇坠入熊熊的烈火中。热,热啊!我不能,不能!我拼命挣扎着。突然几双温暖的手握住了我的手。
忘不了你啊,朝夕相处的同学!忘不了您啊,可亲可敬的老师!集体的温暖和您那慈母般的爱,使我内心久久不能平静。在这短短的六年里,我懂得了很多,很多见识的生活。
花有重开日,人无再少年。再见吧,我永远都无法忘怀的小学生活。我贪婪地望着这一切的一切,毅然高昂着头,坚定地向夏日的阳光中走去。
我们躺在阳台上,眼睛盯着上空。微风轻轻的拂过我们的脸颊,感觉好凉爽。云朵不断地变幻着它们的身姿,好像在变魔法一样。我们一直都紧紧的盯着看,生怕一不小心就就会错过某一个精彩的表演。
我们各自都把自己看到的云朵变出来的东西告诉身边的人,并指着叫他们看,好不快乐。一个小小的发现都会让我们开心得欢呼,很自豪。
在这个寂静的空间里,只有这些稚嫩的声音一直在叫喊着……
“你们看!孙悟空耶!”突然妹妹大喊了一声。
“孙悟空?”大家都异口同声地说。
我们都朝着妹妹指着的地方望去,眼前的景象让我们大吃一惊。真的,竟然真的是孙悟空。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十二
别让恶魔吞噬了善良的心灵。
——题记。
过往的事如同小星星一般,一颗颗布满了整片天空。过往的事儿,有开心的,有难忘的,有伤心的,有悔恨的每一件都会让我回味无穷。
其中,在我记忆的深处,总有那么一件事,时常浮现在我的脑海里。回想起它,我恨,我悔,我难过。
那年,我住在外婆家。外婆家过的很清苦,但很快乐。外婆常常从衣柜里拿出一些漂亮的旧衣服给我穿上,说是妈妈小时候穿的衣服。穿上这件漂亮的衣服,我很高兴。我为有这么爱我、疼我、宠我的外婆感到自豪。
随着年龄的增长,我开始有了一些很奇怪的想法:为什么别人穿着新的衣服跟朋友在一起玩,而我却要穿着旧衣服;为什么别人住的是一个干净、漂亮的家,而我拥有的却是一个简陋的,有虫子的家等。于是,这些想法就让我有了一种叛逆的心理。
终于有一次,我彻底疯了。记得很清楚。那次外婆让我穿上一件小花衣去上学,我很不服气,因为我想穿新衣服去上学。于是,我便趁着外婆不注意,找了一个机会用剪刀把小花衣剪坏掉了,然后扔进了床底下,外婆完全不知道这件事。
哪去了?难道是外婆知道了?
怀着忐忑不安的心情,我趁着外婆去做事的时候,偷偷地翻了一下垃圾袋是的,外婆知道了。但她为什么不说我呢?终于我按捺不住心里的疑问,来到外婆身边,问外婆什么不说什么话?然而,外婆却说了一番让我深深自责的话:
别让恶魔吞噬了善良的心灵!
直到今天,记忆深处的那件事情依然时常浮现在我的脑海里,外婆的那番话,一直深刻在我的心里!
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十三
香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……。
时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……看着眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后数百人的队伍,便又一次下定决心:既然来了,就不能放弃,怎么也得对得起排队消耗的能量吧!
……。
终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。
船,启动了……。
no!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!
美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……。
可转变的降临又是何其突然?
上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?
船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……。
“哗哗……”船瞬间飞快滑到了底部,溅起阵阵水花……。
勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十四
午后的闲暇,阳光透过稀稀密密的树枝,斜斜的射了过来。映在窗上,斑斑驳驳。而我蹲在地上,埋头整理着早已落满灰尘的书架,一本本日记,一个个影集,全被我丢进了大纸箱中。
吹几下灰尘,我打开了日记本,一个记载了小学时光的本子,上面幼稚的话语,笨拙的字体,都一一勾起了我心底最柔软的回忆。一幕幕,老师的教导,儿时的游戏……全都又回到了我的记忆中。
也许是刻意的忘记,可是时间是最好的老师。他会教你忘记一些不愿想起,不愿被人提及的往事,可它也会教你回忆起一些往事。就象一个调皮的孩子,把一些东西藏起来,过一段时间,再变魔术般的把它举到你面前。
沉浸在对童年的回忆中的我。随手又翻开了一个旧影集,其间竟还有一张我的百日照,一同的还有妈妈,照片上的她。光彩照人。全身散发着年轻的活力。
在不知不觉中,我偷走了妈妈的年华。在我青春的脸上。显示出了她曾经美丽的人间四月天。可就在妈妈的皱纹里,我明白了岁月的流逝,读懂了妈妈的劳苦与沧桑,回想妈妈陪伴我的点点滴滴,我的眼角开始发酸。
不记得是谁曾经说过,时间就想一杯茶,而回忆就是茶叶,只有泡久了,才能从苦涩中品出茶叶的清香,而我现在终于体味到这句话的含义了。时隔长久,再去回味某一件事,才会想到另一面,看到事情的本质。
所以,生活中的问题固然重要,但不能老拿在手中,不要总惦记着它,要适时的放手,让自己放松下来。不然,不知不觉之间它会把你压跨。而等到空闲时,再去琢磨,就会有不同的见解。
忘记的事物其实是被时间撒上了一层灰尘,使你看不到它,所以就想不起来,而回忆是将灰尘吹走,打扫干净,尘封的记忆又会苏醒。
望着这一整箱被擦干净的书本!我笑了!
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十五
记得刚开学时,不知怎么样站的队,然后找了一个位子。再然后忽然发现同桌是一个胖胖的女生。短发,胖胖的脸蛋儿把眼睛挤成一条缝儿,两个大大的虎牙平添了几分蛮横。她很好。是的,我想在不是同桌的日子里,好是我对她的最多的描述.她会在我自言自语,或是胡言乱语时认真地听,然后因为那些值得或不值得的事开怀地笑.我想我们的个性中总是有一些是相同的,以至于到了后来我都分不清自己是挑剔她,还是挑剔自己.
同桌很爱吃.不论是零食还是主食.闭上眼睛,眼前的她好象仍然是紧紧地握着酸奶瓶,油亮亮的眼珠兴奋地滴溜溜转个不停,一口一口仔细地在上课时偷偷地喝...在即将到来的新日子里,不知道她是否还会在寝室里守着一堆零食跟对床拼吃?不知道她是否还会在被发现偷吃东西时此地无银三百两地捂住填的满满的嘴。
同桌的她真的很聪明,对于数学,物理等总让女生们头疼的课程似乎有着天生的聪慧.可是一谈起政治等就寥寥了.
名师点评:
作何通过回忆记叙了自己的同桌,一个让作者久久不能忘记的人。在刻画人物形象方面,作者用笔精细,肖像描写、语言描写、动作描写使得人物描写生动,人物形象活灵活现。
记忆中的她,就好象永远都带着一些固执与倔强,会在课间不停地抱怨气死了,气死了,问清原因,也不过是点点芝麻大的事,觉得太不值当的.可是事后再回想起来,发现自己已经是在麻木地荒度了好长日子而不见喜悲时,突然多么羡慕那样鲜活的生活,多么希望自己也在那些芝麻点的事中得到丁点儿的欢娱.
记忆中的她,有一些依赖.她的依赖从不表现出来,只是在事后感受到了时,为她心疼.记得那次月考之后,老师说针对一些不合适的座位调一下.记不清是为了赌气,还是真的为了学习,我向她提出换位.当时的她,听完后只是有点无所谓地说那我跟李建光同位,我也没了些愧疚:人家也是不想跟自己同位了.换位后,我们一如既往地一起吃饭,只是有点陌生.再后来,好长时间后,她突然轻轻地说,你知道吗?那天你说不跟我同桌了,我觉得天就突然塌了.我信.那一刻我的心里好酸好酸,整个脑海里猛然间只剩下了一句很久以前留下的歌词那一刻我泪如雨下同桌,真的,对不起.
写到这儿,回过头再读这刚刚写下的只言片语觉得好苍白,记忆里的她是那样的鲜活,就好象她马上就会回过头慎怪道:你怎么把我写成这个样子了?呵呵.
不管你评价如何,同桌,相信我的诚意.祝你永远快乐.
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十六
那年夏天,云朵躲在远离烈日的炙烤的地方,太阳得意洋洋并且肆无忌惮地放射着光芒。而此时的我却丝毫感受不到天气的炎热,静静坐在榕树下,双手握着那被我反复揉捏已经不成样子的成绩单,泪水像断线的珍珠般落在地面,瞬间就蒸发了。这是我暑假的第一天,别人都沉浸在愉悦中,而我,在为那不堪入目的成绩忧伤。此时的我无比后悔,后悔当初没好好地学,后悔考试前没复习,后悔考试时没好好考。我极力忍住不再流泪,但依旧毫无作用。周围极静,除了我的抽泣,只有夏蝉的鸣叫。我不禁自嘲:似只有蝉儿在回应我的.哭泣。这样想着,便愈加的悲伤了。头靠在了放在两膝上的双手上,任热流沾湿衣袖。
突然,有人抱住了我,我却丝毫没有反应,因为我不想理会任何人。那人没有说什么,只是静静地抱着我,轻扶着我的背。我抬头看了一眼,又低了下去。她是我的同学,这一次考得很好,老师还当面夸了她。她为什么来?难道是炫耀吗?我心中出现各种疑惑,用双手擦干泪水,再次抬起了头,质问道:“你来干什么?”她没回答,反问道:“你没事吧?”我倔强地回道:“没事。”她突然拉起我的手,站了起来。指向远方的麦田道:“麦子到了秋天便收割了,你知道它是怎样经历这些过程的吗?”我冷冷回答:“自然,春天播种,秋天收获嘛!”她又道:“是啊!春种秋收,即使这次收获不多,但还有下次,只要努力,便一定会有好的收获。”我看向了她,她对我微微一笑道:“这个暑假我帮你补回来吧!”我有些惊讶,便道:“为什么?”她看着我说道:“因为你是我的朋友啊!”我看着她真挚的眼神,阳光照耀着我们的脸。在阳光中拉长了背影,我与她渐渐远去,只剩下那株老榕树在风中摇曳。
她像是我人生的过客般,仅仅停留了一段时光便匆匆离去了。每到夏天,老榕树叶儿依旧在响,望着那被风吹乱了的影子和梦一般的阳光,我便会回忆起她。那段时光就像留在记忆里的芬芳般,让我久久难以忘怀。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十七
一望无际的蓝。蓝蓝的,没有丝毫杂质。
那个夏天像势必融化掉什么,整个马路在视线里蒸腾扭曲,而忘在饭桌上的蛋糕缓缓塌下一条黏稠的奶油线。
那一年,我来到这所学校。
以往爸爸要帮忙洗衣服,妈妈要帮忙盖被子,婆婆要帮忙理床单……如今,一切一切的任务都落到了自己身上,任谁都会心有不甘。眼泪渐渐成了校园生活的代名词。
再后来,教室从这栋搬到了那栋,从二楼到了一楼。老师在视线里由渐渐熟悉到突然陌生,由陌生又渐渐变为熟悉。时光如同沙漏里的沙,缕缕倾流而下,不知不觉中,三年已过。心中,仿佛有一幅电子地图,这里是操场,这里是花园,那里是餐厅,那里是教室,整个空间,收放自如。脑海中,军训生活已逐渐淡化,取而代之的是这三年校园生活的点点滴滴。漫步其中,突然醒悟,我在这里笑过,我在这里失望过,我在这里大吵大闹过……操场上的那棵树,却总是默默地静立着,犹如一位老者,默默注视着世事变迁。
静下来想想,白驹过隙,也不过如此。
操场上的人群已散,方才由各种声音凝聚的喧哗已经彻底远去,世界是个白茫茫的空壳,在我想象的某个次元,被一根抛物线投向了远方。然后是跟在它之后被扯走的长线,好像将一幅巨大的抽丝画还原那样。从初入校园时的懵懂、对生活的向往、对新世界的好奇、对未来的憧憬、对同学的陌生到对从前的回忆,对校园生活的品味,对即将越过的世界的想象,对朋友的熟悉,还有——一种异样的情绪缭绕在心头。
过去的所有的,明白的不明白的,衰弱的幼稚的,茫然地追切的,真实的独一无二的,可笑的漆白的,越过边界的,迷路的休息的……似乎三年的时光,会在短短几天里,压缩、完结。
蓝天,他总是那么蓝,蓝得美好,蓝得令人无法割舍忘却。
——好像那个夏日依旧……。
蝶的记忆初中范文(18篇)篇十八
午后,阳光透过窗隙,慵懒地洒在桌上。桂花开了,沁人心脾的幽香在空气中氤氲。望着茶杯中冉冉升起的热气在空中消散。
嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……。
老式自行车的声音从一栋小楼中传出。我坐在奶奶的自行车上笑着,脚不安分地乱踢,突然被车链卷住了,夹在轮子里。我大叫一声,手紧紧捏住了车垫,眼睛紧闭着,强忍着不让眼泪留下。
奶奶连忙跳下车,用粗糙的手指,灵活地绕过乌黑的车链,轻轻一用力,我的脚就挣脱了。她紧皱眉头,心疼地看着哭成泪人的我,轻轻在我脚上抚摸着,一下一下的。
“不哭啊,都是奶奶不好。”说完还踢了她最爱的自行车一脚。自行车“嘎吱嘎吱”地叫了,似乎在向奶奶申诉。
自行车的到来,也会伴随着快乐。每当“嘎吱嘎吱”的声音响起,我总会兴奋地跑出大门迎接奶奶,或者是说迎接那辆装满零食的自行车。奶奶看着狼吞虎咽的我,眯起了眼,轻轻摸着我的头:“慢点吃,不急不急。”
童年就像那自行车的车轮,转着转着,时光就悄然逝去了。
我要上小学了,奶奶得从乡下过来陪着我。妈妈也曾问过奶奶是否还要那辆自行车。奶奶笑了,手抚过那掉了漆的冰冷的车身,“我老了,它也老了,别让它打破你们的时尚,不要了。”奶奶眼中似乎闪过什么,但又像划过夜空的星星,瞬间就消失了。
那陪伴我整个童年的“嘎吱嘎吱”声消失了,奶奶老了,童年逝去了。
午后的阳光透过窗隙轻柔地照在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的快乐。
突然外面传来一阵“嘎吱嘎吱”的声音。只见一位老奶奶骑着老式自行车,载着个小男孩。慢慢悠悠的骑着。
久违啦,那个声音。
笑了……。
不知是否是那声音勾起了童年悠长的回忆,顷刻间,心中洋溢着奶奶、自行车和我一起生活的幸福。
像是睡着了,但愿那个梦中有“嘎吱嘎吱”的声音吧。
童年的那辆自行车,那“嘎吱嘎吱”声模糊了岁月,清晰了惦念,是我今生永恒的怀念。