通过写优秀的作文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式，对我们的写作有着很大的启示。
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇一
今天，我突然发现爸爸感冒了，并且很严重。
爸爸和人合伙开了一家工厂，每天起得比公鸡还早，早晨他都准时喊我起床，像我的小闹钟。妈妈睡懒觉的时候，爸爸给我做完早餐后，还要给我梳头（千万别告诉别人）。但是，爸爸有时候对我很严厉。有一次我写日记时，一大段没标标点符号，爸爸对我说：“高考时，不写一个标点符号或写错一个标点符号都要减分的，养成坏习惯就不好改了。”说着，把我的日记撕了，重新教给我怎么用标点符号。
我和爸爸经常心有灵犀一点通。有一次我看见爸爸买了韭菜，就对爸爸说：“我想吃韭菜炒鸡蛋。”爸爸笑着说：“我就是打算炒鸡蛋的，好长时间没吃了，想你也差不多想吃了。”
还有一次，我正在写作业，可铅笔用完了。我刚想说谁给我削一下，爸爸就递过一只刚刚削好的铅笔。原来，他早注意我好几根铅笔都断铅了。
平时吃饭的时候，爸爸总是将好吃的菜夹给我，我却毫无感动。而我们，却总是疏忽对爸爸妈妈付出爱。小朋友们，我们多么应该学会感恩父母啊！有时候端上一杯茶，递上一条毛巾，和他们多沟通沟通，在他们眼里或许比金钱还珍贵！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇二
生命，世界因你而精彩纷呈，而五彩缤纷，而生机蓬勃，生命是珍贵的无价之宝。顽强的生命将使人生更有意义，我是从小草身上发现的。
一场轰隆隆的春雷划过天空的寂静，在滋润如酢的初春细雨中，小草贪婪地吮吸着甘甜的雨露,努力汲取利于自己生长的养料。向远处望去,到处是一片浓浓的绿色,而走到近处后只见极为稀疏的草芽,真是“草色遥看近却无”。小草的生长力惊人，它拼命地生长着，一天一个样，昨天还是棕色地土地，今天长出一大片的小草。这时，我们能在草地上嬉戏、玩耍，打几个滚，还能在草地上放风筝呢。你不用担心小草会被你踩坏。因为小草在茁壮地生长，默默地为我们无私地奉献着。它用自己的身躯点缀着大地这一派春意盎然的景象。
夏日,骄阳似火,滚滚热浪烧着大地,本来争奇斗艳的花儿变得垂头丧气,耷拉着脑袋.知了躲在树上拉长嗓子不停地诉苦。人们在打着空调的房间里一边吃冰棍一边看电视,还汗流浃背。但是,小草在骄阳的考验下,并没有低下头,而是傲然挺立着。六月的天，娃娃的脸，可说变就变，天阴沉沉的，风卷残云，电闪雷鸣，哗哗地下起了暴雨。小草在暴雨中垂下了头。但是雨过天晴，小草又挺直胸膛，头上还有几颗晶莹的水珠闪闪发亮，在阳光的照射下更加鲜亮夺目。
秋天到了，稻谷披上了金色的衣裳，高梁涨红了脸。但小草却枯萎了，它把自己毫不起眼的身躯变成了腐殖质，献给了土地。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
冬天来了，天空下着鹅毛般的大雪,把大地覆盖得到处是白芒芒的。人们找不到小草，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，在来年的春天，我们又可以看到小草的身影了。
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇三
窗外，风一阵，雨一阵，凉意袭人。
坐在考场中的我，看到这样的作文题目，就想起陆游的诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”很多人，不管他口头上是否承认，其实他的内心深处都渴望着家的温暖。我同样如此，我渴望着家的温暖，也深爱着我的家！
对于我来说，家，仿佛是冬日里的光；家，仿佛是茫茫大海上的灯塔；家，仿佛是那片宁静的港湾――我也想说，我爱我家！
灯光暗淡，父亲沉默不语，自从我递上我的试卷后，他就一直沉默不语。我爱他，所以我主动递上了我的各科试卷。我是多么希望，父亲能够狠狠地痛骂我一顿啊！父亲沉默着，仔细地看着我试卷，他满是茧痕的手在微微的打颤，就连平日里喜欢唠叨的母亲也一言不发，空气变得凝固，一切都很安静，仿佛冬雪已经过早得的覆盖了大地。
“爸爸，我真不应该考这么差，你就打我一顿吧！”我忍着泪水，轻轻地说。我知道，我的家并不富裕，我几乎就是这个家里的唯一的希望。我的父亲和母亲，一辈子面朝黄土背朝天，平时吃个好点的菜都不舍得，他们辛辛苦苦地把我拉扯大，为得又是什么呢？还不是希望我能有个好成绩吗？我现在已经初三了，中考已经不远，可是，却只能回报他们这样的成绩，我心里是多么难过。
父亲抬起了他的手，却落在了我头上。父亲抚摩着我，伴着泥土的气息，还有一声轻轻的叹息，“孩子，饭都冷了，先吃饭吧……”父亲的叹息，虽然很轻，却重重地敲打在我的心上。人说，爱之深，责之切，其实爱的越深，又何尝不是受伤越深，父亲的眼神里分明写满了失望。
……。
窗外，依旧风一阵，雨一阵，哦，不知不觉，已是冬天了。
但我相信，冬天既然来了，蓦然回首，春天必然在那灯火阑珊处微笑。这一次考试，我会用我的行动让父亲不再叹息，因为我爱我家，一如既往！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇四
大家知道爱是什么?让我来给你们讲一个小故事,你们就知道了.
一天晚上，我肚子又痛又胀，一开始想告诉妈妈，可是刚一抬起手，又想到妈妈好不容易早点睡觉就不要叫醒她了吧。过了一会儿，我还是不舒服，忍不住要吐了，“妈妈，我想吐。”妈妈醒了，看见我吐了，便一直拍着我的后背。我吐完了，妈妈给我倒了一杯热水，喝完水我觉得舒服多了，然后妈妈穿着一件薄薄的睡衣，急急忙忙地跑到书房给我找药和体温计。
第二天一大早，奶奶就起床给我做又好吃又容易消化的食物，因为奶奶知道我昨天晚上生病了。
爱是温暖，爱是关心，爱是人间真情，爱更是一个家庭的幸福！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇五
我有一个温馨可爱的家，它座落在绿树成荫的百佳花园里。
我家有四个人。家里最喜欢我的爸爸、忙得不可开交的妈妈、经常不在家的姐姐和活泼可爱的我。在家里我和我爸爸最和得来。爸爸属龙，一米七二。他喜欢炒股票、玩qq游戏里面的斗地主。他每个星期一到五。每天早上六点半左右起床，把我送到学校回来以后，打开电脑，开始炒股票，炒股票炒到十一点半开始玩斗地主。玩一会儿，吃完饭上来继续玩，玩到一点又开始炒股票。到了四点半，爸爸去学校接我，接我回来之后，吃饭。吃好饭我做作业、爸爸看电视。爸爸几乎每天这样，除了星期六、星期天以外。妈妈开了一个幼儿园，她除了要忙幼儿园、还要忙家里，所以经常忙得不可开交。姐姐经常不在家是因为姐姐在北京大学读书。我现在的任务是在学校里认真学习，除了学习以外，我每个星期六都参加中国舞考级的培训，这是我的兴趣爱好。
我们的家庭每个成员都有自己的工作，爸爸妈妈都非常喜欢姐姐和我。我也非常喜爱这个温馨可爱的家。
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇六
一天我和奶奶从“它”家走过，小黄就叫了起来：“汪汪汪，汪汪汪…！”然后我害怕极了，我用脚踢它，奶奶说：“狗通人性，要爱护它，保护它，给它东西吃，就可以和你做朋友。”从这以后，我不踢它了，我吃了鸡腿，把骨头给它吃，还给它吃火腿，渐渐的，我每次放学了它就摇头摆尾，跑到我面前，前腿紧握，放在胸前，好像在说：“好邻居，你放学啦！”小黄越来越可爱了，它不但是我们的朋友，还可以帮我们看家了！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇七
罗丹曾经说过：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是多么精髓的语句！我们为何不睁大眼睛去发现美呢？其中就有一件事一直保存在我记忆的心扉里，忘不掉，抹不去。
记得有一次，我在上晚自习，突然空中乌云密布，像扯起了一块巨大的黑布一样遮住了整个天空，一道道闪电霹雳哗啦不断从空中划过，好吓人哦！不一会儿便下起了黄豆般大小的雨点，旁边的小树在狂风中挣扎着，腰都快断了，许许多多漂亮的小花被雨点打得垂头丧气，有些还缩成一团，不停发抖。时间一分一秒地过去了，同学们也一个接一个的离开了，我心里却着火似的焦急，期盼着雨渐渐变小，可雨姑娘却一点也不给我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我还不如不等了，于是我不管三七二十一，一下就往雨中冲去。
正在这时，一双细细的小手拉住了我，并对我说：“我们一起走吧！”我回头一看，竟然是芮芮！！！我望了望她那红色小伞，问道：“这么下的伞，行吗？”她笑着说：“没问题！”走了一会儿，眼尖的我发现，那把红色小伞竟慢慢地向我这边倾斜，不一会儿，我的头顶全被小小的红色雨伞笼罩着，而她的.头顶几乎大多是灰蒙蒙的天空。望着她湿漉漉的衣服，我顿时泪如泉涌，此时“谢谢”再也无法表达我心中的千言万语，我只能用泪水表达我此刻的心情。快到我家了，我连忙冲进雨中，准备迅速跑回家，而她却把我拉住说：“淋坏了身体可不好。”说完，她便冲进雨帘大声喊道：“这把伞送给你了，但我希望你把这伞不停传递下去！”望着她远去的身影，我笑了。
其实这传递的不仅仅是一把雨伞，更是传递着人与人之间的温暖和爱，愿我们每个人心中都播下爱的种子，让爱的种子洒满世界！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇八
指导老师：周冬青。
主题说明：
生命只有一次。因此，每个生命都是独特的、值得珍惜的。珍惜这个世界所有的生命，哪怕是那些似乎微不足道的生命：一朵小花、一只麻雀，也就是在珍惜我们自己。也许是处于对幼小的生命的热爱，幼儿特别喜欢动物。向6―7岁的儿童介绍更多不同种类动物的生态和生长史，既可以扩大幼儿的视野，还可以培养儿童对动物的正确态度，认识人类与动物都是自然的一部分，从小懂得爱护动物，维护动物生存的环境。
活动目标：
（一）知识与技能。
1、日常生活中，知道常见动物的多样性，了解简单的人与动物的依存关系，又进一步探索动物生活习性的愿望。
2、学会用多种方式表达自己对事物的看法，乐意接纳同伴不同的观点。
（二）情感与态度。
1、培养儿童对动物的正确态度，认识人类与动物都是自然的一部分，从小懂得爱护动物，维护动物生存的环境。
2、在饲养小动物的过程中，建立爱护动物的意识，培养责任心和爱心。
（三）过程与方法。
1、乐于和同伴一起进行探究、操作、实验，体验合作、成功的快乐。
2、学会查找资料的简单方法，增长有关动物的知识。
活动过程：
（一）情境导入，感知动物的奇妙。
小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）。
2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。
3、交流看后的体会。
（二）师生交流互动，与动物交朋友。
动物世界里的动物可多啦！你们瞧，我们这里快变成动物王国了。我们可得趁这个机会多交几个新朋友！
1、你们课外了解了哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？请你带上头饰自我介绍一下，和大家交朋友吧！（小组内说说）。
2、小结方法：在向新朋友介绍自己的'时候可以先说说自己的样子，再说说自己的生活习性，最后说说发生了哪些趣事。
3、教师示范。“大家好，我是袋鼠妈妈。我是动物王国中的“跳高健将”和“跳远能手”。你们看，我前腿短、后腿长，还有一条长长的尾巴帮助我维护身体的平衡。最有趣的是我的肚子上有一个袋子，里面装着我的宝宝――小袋鼠。你们认识我了吗？那你们谁愿意和我做朋友，让我了解你。”
（三）组内交际，生生互动。
小组内带上头饰扮演小动物，互相介绍认识交朋友。还可以到别的小组或者和老师交朋友。
（四）全班交流，大家补充。
1、哪只小动物也愿意介绍自己，跟大家交个朋友。
2、评价交流，反馈意见。
3、联系生活、分享趣事。（课前老师让同学们小组合作去养蚕、蝌蚪等小动物，我想你们和小动物间一定发生过许多有趣的事情。谁来为我们讲一讲。）。
组内选代表讲给全班同学听，大家提问老师和同学补充。
（五）总结延伸。
总结：
（生自由说。因为有了人类的关爱，我们这些动物才可以非常舒服地享受大自然。因为有了人类的关爱，我们的世界才能变得更美丽、更和谐。）。
课外延伸：
将课外收集的动物图片资料，以及自己动手做的动物手抄报在墙报上展览。由说到写，实现迁移。将你所想介绍的动物写下来，在班上再交流展示。
（六）教师小结。
同学们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态平衡！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇九
海底是个景色奇异，物产丰富的世界。它有山峰，也有峡谷，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。
海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行，梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物时，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水，利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官，游起来像闪烁的星星。
海底的植物也有很多，色彩五颜缤纷，形状各不相同。一共有八千多种。
你看，海底多丰富啊。它真是个景色奇异，物产丰富的世界。
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让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十
今年十一长假妈妈带我去了上海的海洋馆，那里的海洋生物可真多啊！有魔鬼鱼、水母、鲨鱼、海马、神仙鱼等许多漂亮的海底动物。
我看到大鱼缸里有许许多多色彩炫丽、形状各异的鱼。在穿越海洋馆的“海底隧道”时，我看到了一种体型庞大、模样奇怪的动物。它的身体巨大而扁平，长着一张大大的弧形的嘴，嘴的两边长着两个头鳍，拖着一条又长又尖的尾巴，缓缓地在水中游动。妈妈告诉我这就是魔鬼鱼，学名蝠鲼。魔鬼鱼的形状很特别，我一下子就喜欢上了它，别看它形状怪异，但是它总是微笑着，好像在和你打招呼，看上去那么友好、那么可爱。讲解员阿姨告诉我们，蝠鲼是一种生活在热带和亚热带海域底层的软骨鱼类，只是因为外形奇特，才得俗名魔鬼鱼，实际上它是一种非常温和的动物，蝠鲼的身体巨大而又扁平，最长可以达到8米以上，体重可以达到2吨，属于滤食动物。我正看得投入，一名潜水员叔叔潜到水里去给这些海洋精灵喂食。潜水员的身边围了许多大大小小、五颜六色的鱼，还不时的有鲨鱼、魔鬼鱼游过。我的心里一下子好紧张啊，但是看到这些鱼类温顺地和潜水员叔叔亲密接触，我一下子就不害怕了，从心里更喜爱这些可爱的海洋生物了。
在海洋馆里还有各种各样的珊瑚，它们的颜色都不一样，有红色的、浅粉的、绿的、黄的，五光十色，美丽极了！珊瑚的形状也各有不同，有的像盛开的花朵，有的像可爱的小蘑菇，还有的像毛茸茸的鹿角，真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小鱼在里面嬉戏，真是太可爱了。
这次参观海洋馆的收获真不少，让我真正地感受到了海洋世界的美妙。我想：鱼类是那么可爱，那么美丽，我们有责任保护它们，让海底世界更加美丽！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十一
二年级的一天下午,我放学回家,觉得肚子疼,妈妈见我脸色苍白的样子,问我怎么了?我说肚子疼,妈妈急忙背起我,直奔医院。医生检查完，说得了急性阑尾炎，得做手术，当时我害怕极了，说：“妈妈，我不想做手术，我怕。”妈妈说：“别怕，有妈妈在这里。”第二天，我进了手术室，医生给我打了麻醉针，我迷迷糊糊地睡着了。医生给我做了手术，手术做完了妈妈买了一篮水果。我在医院住了几天，出院了，我感觉到外面的空气真新鲜，妈妈说：“你的病好了，可以去上学了。”我高兴极了。
有一次，我和小伙伴在玩跳皮筋，没穿鞋子，脚被玻璃割伤了，我号啕大哭起来，妈妈听见了，背起我直跑向医院。天快黑了，医生给我的脚包扎好了，您不顾一天的劳累，背我回家，我躺在床上，睡着了，醒来的时候，看见妈妈在椅子上睡着了。我心想：妈妈，您的心里只有我，却没有您自己。想着想着，妈妈醒了，我哭着跑进了妈妈的怀里。
母爱是伟大的，是神圣的！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十二
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这就是我们中华民族的传统美德也是先辈传承下来的宝贵精神财富。而我们也理所应当要继承和发扬这些美德，并且不能只是嘴上说说，更应该用实际行动去关心身边的老人。
依稀记得那是一个普通而又忙碌的清晨，我吃完早饭就匆匆到公交车站，准备乘公交车去上学。还没到公交车站就远远地看见车站站着一位老妇人，一头白发静静地盘在头后，手中似乎还提着什么，隔着几米远，我却能看出她的落寞。我穿过走到她身旁，她转过身来，眯着眼睛朝我笑，眼角的皱纹显得尤为突出，那是时光无情地将岁月的痕迹刻在了她的眼角，她轻声问我：“怎么这么早就出来了？吃过早饭了吗？”我点了点头，“您这么早出去有什么事吗？”老人叹了口气，“人老了，身体也不好了，要去医院看病。”在我们的聊天之际，公交车才在朦胧的薄雾中缓缓向我们驶来，停在了我们的面前。大家蜂拥而上，我和身旁的大姐姐为老人让出了一条道，老人颤颤巍巍地走上了台阶，我们也随后上了车。
车上的人可真不少，也没有座位了。老人有些站不稳，两只手紧紧地抓着扶手。司机看到老人同我们一起挤了上来，显得有些恼火，“这么早孩子们都要上学，你这么早和孩子挤什么挤。孩子们要是没坐上车，上学迟到了怎么办？你下次要再这样我可不载你了，都多大岁数了，没事出什么门呢。”司机一说完，整个公交车一下子由喧闹变得安静了下来，都为司机这一席话感到震惊，却不敢为老人反驳一句话。我扭头看向老人，她的眼睛有些湿润，仔细一看是晶莹的泪水在她的眼眶中打转，眼角也有些泛红。我陷入了沉思：无论是再年轻的人，终有一天都会老去，谁不希望自己在老了的时候可以得到社会的善待和人们的关心呢？我觉得我应该为老人说句公道话。我紧紧攥着衣角，为自己鼓了鼓勇气，怯生生地开了口：“叔叔，你怎么能这样职责一个老人呢！每个人都有老去的时候，如果你老了以后也被这样对待，你的心里会好受吗？‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。’善待老人就是善待未来的自己。”司机听了我的话也很吃惊，想了一会儿，还是开了口：“要是她上车了，你们没挤上来怎么办？我这是为你们着想。”我依然不放弃，“我们不是上了车吗。我们是祖国的未来，可是没有这些老人，哪来的我们呢？”司机也认识到了自己的错误，终于松了口，对老人说：“是我的话说重了，我向您道歉。”我看见老人露出了欣慰的微笑。
每个人都会老去，但尊老敬老却是每个人的本分。老人不仅养育了我们，还以言传身教向我们传播了许多做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代代的传承。所以我们每个人都应该要尊老敬老，从小事做起。
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十三
如果世界是一间屋子，那么爱就是屋子里的一扇明窗。如果世界是一艘船，那么爱就是茫茫大海中的一盏明灯，在生活中有许许多多的岸，如关爱、友爱，但在我的心中有一种爱是最伟大的，那就是母爱。
那是一个天气晴朗的早晨，我去上学，在走的时候我的妈妈叫住了我说：妞今天要下雨，你把伞给带上。我就对妈妈说：外面天很好，不会下雨的，妈妈还要对我。说什么似的，我就一下子给溜了。心想妈妈终于不再说我了。到了学校我们开始早读，等上到第三节课的时候，外面突然下起了雨，雨下的很大还刮风，怒风怒号。
我情不自禁的想起妈妈对我说的话，想到要是拿雨伞就好了，放学了同学们都走光了，班里只剩我一个人，想到爸爸在外地工作回不来，妈妈这几天发烧还打点滴呢，我不由自主的哭了起来，不一会儿我看见了一位熟悉的身影，那就是妈妈，妈妈被雨水给淋湿了，成了落汤鸡，妈妈在恶劣的天气下，显得格外瘦弱，妈妈把伞给了我，我们一起回家，在路上看见妈妈难受的面容，我又哭了起来，妈妈安慰我说我没事，在生活中你们也有这样的经历。
在这件事事情中，我懂得了妈妈给你的爱是伟大的是美好的，妈妈我爱你。
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十四
爱是伟大的，父母的爱是无私的，像阳光一样温暖，像大海一样辽阔，回想起那一幕幕往事，令我感动不已。
记得我六岁那年，一天晚上我发高烧，妈妈正好值班，于是妈妈请了假，和我的爸爸一起带我去医院看医生，打点滴，妈妈细心地照顾着我。夜深人静时，我从睡梦中醒来，看见妈妈一脸的疲倦，摸着我的额头关切地问我：“舒服些了吗？”此时，我感到母爱的力量最伟大，一股感激之情油然而生。
我的爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我睡觉总爱踢被子，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道，被子掉了，就会感冒。我的爸爸每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，我的爸爸从热被窝里出来，多冷呀！有时，他还感冒了，但是我的爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒还不如让我感冒。”你看我我的爸爸就是这样对我好的。
每天早上，妈妈早早起床为我准备早餐，然后送我上学，我的爸爸每天接我放学，回家又忙着准备晚餐，晚上学习时，妈妈教我认真思考，做每一道题的时候都要认真，不能马虎。父母每天都为了我，教育着我。在面对困难时，他们给予我勇气与信心。
最令我难忘的是，有一次我的爸爸接我放学回家的路上，不小心被一辆出租车撞了，我的腿严重受伤，救护车把我送到了医院。我的爸爸不顾自己的伤痛，带我去拍片。妈妈着急地赶到医院，看到妈妈我像吃了一颗定心丸，感到不那么害怕了。接下来的半个月，妈妈每天背我上学，中午还要来看我，看着妈妈那劳累的身躯，我多么想替她捶捶背啊！
在成长的道路上，父母对我关心、呵护和教诲，我一定要好好报答，用感激的`心去孝敬父母，用优异的成绩回报父母，令他们感到欣慰，让他们笑口常开！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十五
在这一天——5月12日，在这一刻——14时28分，在汶川却发生了一场惨不忍睹的8级大地震！
地震期间有一个镜头诠释了母爱的伟大：有一位年轻的母亲是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪著，整个上身向前匍匐著，双手扶著地支撑著身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲著废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活著”。经过一番努力，人们小心的把挡著她的废墟清理开，在她的身体下面躺著她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护著，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡著，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住妈妈爱你！”
这个感人的镜头，竟令我潸然泪下……。
是啊，哪个母亲能不心疼自己的宝贝，有哪个母亲能愿意让自己的小宝贝悄悄的离她们而去！这个母亲用她最后的一点力量，挽救了她的宝贝！
世界上最无私、最博大、最深沉的爱，就是母爱。母爱，人世间的至情，人世间的真善美！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十六
＂世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，每当我听到这首歌时，心中就荡起一股暖流。是啊，我就是妈妈的一块宝，一块无价之宝。
从我出生的那一天，妈妈就给了我许多无私的爱，为了让我受到最好的教育，妈妈把我送到最好的幼儿园，选择最好的学校。上学后，为了我能够胜在起跑线上，妈妈给我报奥数、奥语和英语等许多兴趣班，同时，为了调节我的生活，又让我在业余时间练舞蹈、唱歌等艺术类项目。总之，只要能为我的学习服务的事，花再多的钱，妈妈都毫无怨言。
记得一天晚上，我由于没穿睡衣，还不停地乱蹬被子，所以我着凉了。晚上我不停地翻动，妈妈也注意到了这一点，她一摸我的头，发现我烧得跟个小火炉似的。妈妈赶快把我抱到了医院做检查，结果很快出来了，我发高烧了，妈妈一听这话，“哒”的一声响，泪水滴到了报告单上，妈妈抱着我边跑边哭来到开药处，开完药妈妈用一分钟冲到家里，虽然妈妈已经非常疲劳了，但回家还是先把药给我吃了，我吃了药发烧慢慢好了，可是我的头还是有点热，妈妈赶快拿来扇子给我扇风，边扇边哭，说：“为什么？为什么发烧的不是我而是我的宝贝女儿呢？”不知什么时候，我慢慢睡着了。
第二天早上我醒了，发现妈妈就趴在我的床沿，我把妈妈叫醒，看着她的眼睛上布满血丝，我的心里难过极了！
“谁言寸草心，报得三春辉。”妈妈，您是世界上最好得妈妈，我永远爱您！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十七
读着高尔基的《阿妈》，我才体会到了阿妈的爱是多么的伟大，尽管书中没有提到一个“爱”字，却无处不洋溢着巴维尔的阿妈对巴维尔的爱：当巴维尔的阿妈为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务时……当巴维尔再次被捕后，他的阿妈搬到城里，和革命者住在一起，坚决担负起散发传单的革命工作时……当巴维尔的阿妈冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被捕时……我感受到：母爱就如那一杯浓浓的香茶，饥渴时给孩子带去芳香；母爱就如一盏明亮的路灯，迷失时给孩子指明方向；母爱如一阵和煦的春风，为孩子吹走寒冷，带来生机。
在我眼里，母爱如我疲惫时的摇篮，让我安然入睡。
记得小时候，我学完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺在沙发上休息，爸爸见我这么累，就对我说：“你先吃了饭再去睡觉吧。”当时又累又饿的我，一听到吃饭两个字，就不由得蹦了起来。我赶紧来到餐桌前狼吞虎咽地把饭吃完，便拖着沉重的两脚来到卧室，躺在床上，疲惫便马上袭来，我连鞋都懒得脱，妈妈见我这副模样，便走到我的床前，轻轻地帮我脱掉鞋，把快要睡着的我抱在怀里，轻轻地哄我睡觉，躺在妈妈温暖的怀抱中，我安然入睡了。
无论是名著里的阿妈，还是我们生活中的阿妈，无时不刻不让我们感受到每天在阿妈的怀抱中成长是多么得温暖。阿妈可以在我们熟睡时洗衣服、工作，也可以独自一人承受我们发泄到她那里的烦恼。这就是母爱，似甘泉，更如涓涓细流，滋润我们的心田。
反复读过高尔基的《阿妈》后，我渐渐地长大了，也渐渐地明白：如果说，世界上有一种爱是无私的话，那便是阿妈对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们泪流满面，那也只有阿妈对儿女的爱；如果说，世界上有一种爱可以让我们放弃一切，我坚信，那一定还是阿妈对儿女的爱！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十八
妈妈的爱像柔和的春风，抚摸着我，像清清的泉水涌进我心头。妈妈不管在哪方面都给了我爱。
语文第四单元测验后，要发试卷了，我心里既紧张又兴奋，心里怦怦直跳，我以为自己考得不错，当试卷发到我座位上时，我的高兴劲儿一下子抛到九霄云外，我只得了“92”分，被老师当着全班同学的面狠狠地批评了一顿，我考的这分数简直是创了我读书以来的纪录了！
“叮叮叮”放学了，我迈着沉重的步子无精打采地走到了家门口，心里想：妈妈会怎么惩罚我呢？进了屋，我垂头丧气地对妈妈说：“我———我只得了92分。”妈妈看了一遍试卷，和蔼可亲地微笑着对我说：“没关系，下次仔细一点儿哦！”我非常惊讶，妈妈竟然没有批评我，可能是知道我已经很难过了吧，我更加难受了，眼圈红红的，喉咙像堵住了似的，好久说不出话来。
这是妈妈学习方面对我的爱，她从不乱打骂我，总是给我改正的机会。妈妈在身体健康方面也十分关心我。
我的好些体育项目都是妈妈教会的，从小，妈妈就带我去锻炼身体，教我怎样在双杠、单杠上玩花样。直到现在妈妈还是没放松我的身体健康，只要我作业完成得好，妈妈就一定会带我到球场打篮球，踢足球，乒乓球、羽毛球我都会。我渐渐地感受到了妈妈对我体格方面的关爱，并且我深深地爱上了体育运动。
妈妈在我伤心的时候安慰我，在我生病的时候照顾我，在我困惑的时候给我帮助。妈妈是我最好的老师和朋友。她教我德、智、体、美、劳，让我全面发展，希望我能成才。妈妈在生活中为我付出了多少汗水呀！我一定要好好学习，天天向上！
让世界充满爱小学生四年级（实用19篇）篇十九
秋菊，又名菊花，别名九华、黄花，帝女花。菊花被称为花卉四君子之一。
我们一走进公园，就看见了绿色的草坪，它就像一个绿茵茵的地毯，恨不得可以马上睡上去。我看见了花园中，有一朵朵黑心菊，它们的花心隆起，紫褐色，非常大，花心有橄榄绿的“爱尔兰眼睛”。
除了黑心菊，还有天人菊，有的花瓣是金黄的，有的花瓣却是浅黄的。不管颜色是什么，花瓣都非常大，花心却非常小，茎部带有紫色，真是“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。”
这些天人菊之中，还有个别白色的波斯菊。当然，波斯菊的颜色不仅仅有白色，还有紫红色和粉红色，它们的花瓣是舌状花瓣，每一朵花都是八片花瓣，每一片花瓣都是倒卵形。
在日本有一个传说，古时候从中国驶出的一条大船，载了12个贵族童男童女，去找长生不老药。大船被风暴冲到一个无人荒岛，被迫住在那儿，并在岛上种下了金菊花，之后那里人们就称为“日本”。
菊花，历史真悠久呀!
文/荷苇(四年级)。
几阵秋风拂过，一股股秋菊的淡雅清香，随风钻入了鼻孔，真是沁人心脾。
秋菊又名菊花，别名九华、黄花、帝女花。它的花语在古代用来被视为孤标亮节、高雅傲霜的象征，代表着名士的高洁品行与卓尔不群的风范。
黑人菊是秋菊的一种，它的花期自初夏至降霜，耐旱。花心隆起，紫褐色，花心有橄榄绿的“爱尔兰眼睛”。周边瓣状金黄色的小花。
天人菊也是秋菊的一种，舌状花黄色，基部带紫色，色彩艳丽。
波斯菊虽然是菊花，但它也是一种格桑花。舌状花，紫红色、粉红色或白色，舌片椭圆状倒卵形，花瓣八枚，管状花黄色。
格桑花，在藏语中叫“格桑梅朵”，是一种生长在高原上普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风的样子。可风愈狂，它身愈挺;雨愈打，它叶愈翠;太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。在藏族眼里，一般叫不出名字的野花，都可以称为“格桑梅朵”。
有人喜欢花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满、花香袭人的茉莉花;可我却喜欢被称为中国花卉“四君子”之一的菊花。
文/荷毅(四年级)。
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