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我不再遗憾级（汇总19篇）篇一
窗外风儿清清，鸟儿啁啾；窗内阳光跳动，梦儿甜甜，时光之舟悄悄使劲梦境，拉开惺忪的眼帘，生活的风车每天都周而复始的转动，却吹不走我心底的遗憾。
时间从指缝悄悄溜走，窗外的花却一如既往地鲜艳，我沉醉在花的曼妙中，不觉出了神，回想起那糟糕的小学时光，遗憾便涌上心头，幼稚无知的我并没有认识到学习的重要性，整日昏昏噩噩，自暴自弃，成绩单上鲜红的数字使我对学习丧失了信心，看着别人优异的成绩，温柔的性格，站在讲台上闪闪发光，遗憾的是直到我离开学校，也从来没有登上那个人间天堂般的领奖台，仿佛销声匿迹了一般。
“以梦为马，不负昭华。”带着信念我出发了，因为梦想成为名列前茅的学霸，成功获得理想大学的录取通知书，所以选择了夜以继日，开始了漫长的学习之旅，翻烂了英语单词小册子，一只只阵亡的笔芯，挤满了笔记的本子，都见证着我们实现梦想的决心，在这里我奋斗过，我努力过，我失败过，我成功过。漫漫人生路，我们要学会走的路还很长，为了不愿遗憾，我定执鞭坠蹬，勇往直前，逆着风跑。
我想我应该抬起头来，不为未完成的事找理由，等风来，根本不是我的风格，迎风跑才发现可能回首，有些溪水注定不会被被顽石挡住去路，他们的每一次泛泛作响，都闪耀着自由的粼粼波光；有些树注定不会被峭壁阻碍生长，他们的每一个树冠都闪耀着自由的无限风光；有些鸟儿注定不会被关在笼子里，他们的每一片羽毛都闪耀着自由的璀璨光辉；有些人注定不会被遗憾阻挡他们的成长，他们的每一个足迹都闪耀着自由的梦想萌芽。
我不愿再遗憾，因为我愿倾听梦想开花的声音，窗外的风又吹来了，吹走了我的遗憾。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇二
“今天数学测试都好好考啊，做题速度不用太快，也别太慢，要讲效率，特别要看清题目再做”老师趁发卷的空档再次跟我们讲起了考试注意事项，然而我左耳朵进右耳朵出，心不在意地听着，笔在我手中溜溜转着……拿到卷子后我漫不经心的浏览了一遍，这次稳了，都是老师讲过的。
坐在座位上，我不停的反思自己，为什么刚刚没有看清题号，再写为什么没有再仔细一点，再认真一点，不过再后悔再遗憾也无济于事了，我收拾好心情暗暗发誓，下一次一定再不会这样了，一定认真仔细的对待每一题。
思绪飘回，我拿起手中的卷子认真做了起来，每一题都要审清题，梳理完思路才动笔，一题，二题，三题，等我写完还剩10分钟，我又仔细的检查了一遍的考试结束，才如释负重的交上了试卷，这一次，我不会再有遗憾了。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇三
青春划过我的眼，我似乎只是个参与者，在后知后觉里叹息。我还是在青春里朦胧，在朦胧里不知所措。
我渴望努力，我也期望阳光。我只是想让生命多一点改变，我期望自己能够自由的在唯美的世界里旅行。我不要现实如何的残酷，冰封了梦想，荒芜了岁月，我只想要一个人在世界上有生命的活着。我只是简单的我，不想思考太多，不要有多聪明，不要有多少作为，只想拥抱阳光和自由。
我一张一张的翻看高中的相册，想念着我的初中小学。虽然那些淡如水的时光已告别而去，可我仍然怀念，因为我觉得我已失去了它们。在那些日子里，难过的也变的有滋味，高兴的也变得只是淡然一笑。我不能保留悲伤，也没办法留住短暂的快乐，这或许就是怀念所存在的好处。而怀念只是一转眼的事，醒了免不了身在现实的夹缝里挣扎。我总是在想念那种青春的味道，想象中的味道。
想想我以前的一段时间，我暗恋着一个女孩，虽然只是暗恋，却也很是美妙。因为那时很小，只是单纯的喜欢，也许只是第一次那样对一个异性的好感。那时只是持续着淡淡的喜欢，对于喜欢的持续着好远的距离。过了好长的时间，直至到了此刻，那种朦胧的有距离的喜欢却成了我心头挥之不去的彩云。尽管隔了时空，变了风景，那感情却静静的躺在心底的温床上，即便人已成陌路，我却依然愿意回想。
还是几年前，我喜欢上一个女孩。在朦胧了十几年后，心最后打开了感情的缺口。我喜欢那种打破了平淡如水般的生活，鼓起勇气去追求自己想要的东西的感觉。然后两年，在时欢时悲的揉杂里度过了感情的波澜起伏。那未果的感情让我像一棵树一样在风雨雷电里一遍一遍的把自己的身心交给痛苦的甜蜜和思念的深渊。每当我此刻静静的回想起那些执着难过的日子时，我总感觉自己像个老人再看属于自己的历史，不悲不喜。我想起在我坐在教室又开始回念的几个星期前，她忽然发来信息说想跟我在一齐。我本以为已经淡然的心瞬间溃不成军，我不明白该怎样去回应。我沉默的避开这个问题，没有一个答案。我明白他喜欢的是当时那个全身心投入，对她百般呵护的我。而如今，我在失去最初的激情后还能那样对待她吗?我深深的感到质疑。当我把回忆放在一边后，我忽然重整军马再次平淡如洗。在那几天我想过很多事情，既然已经过去的事那就就应让它过去，因为我没了那时的冲动和激情，我觉得我已给不了她承诺和一个确定的未来，对于爱的或者爱过的要存在职责。所以这青春是注定会是投入了，也会有遗憾的，当然也是充满怀念的。
也是在这天的某个时候，接到一个兄弟的电话。说在大学里干了一架丢了学位证，然后毅然乘上回家的火车。我还记得我们几个以前说过要抛弃一切去闯荡的。这天的这个电话也瞬间让我的情绪失衡，忽然又有了那种放下所有去闯荡，去流浪的冲动。我忽然在想有人有勇气在大三的时候又回到高三去重新来过，有人不顾其他去做自己想做的，有人决然走出一流的大学决定去闯荡，而我身在这个二流的大学有何期望?以前的梦想呢?此刻想起不努力对上如此的现实是有多么苍白。
青春，还有多少冲动能够再来，又有多少勇气能够去闯荡。对我而言青春是在现实的冲动里挣扎，却被一些无法抛却的理由所牢牢束缚。这样无奈苍白的青春正是我所正在度过的青春，像在服一副明知有毒的慢性毒药渐渐的把青春送入坟墓。坟墓之后会有什么我不明白，但是暗波流涌之下可能就是父辈们的后尘吧!
我不再遗憾级（汇总19篇）篇四
每个人都希望把事事做得完美，不留遗憾，但我总认为遗憾是不可避免的，也是必不可少的。有遗憾并没有什么不好，反而它可以是我们成功的阶梯，前进的动力。
没有前一次的遗憾，哪来后一次的更大的进步？没有前一次的遗憾，哪来后一次的更加完美？没有前一次的遗憾，哪来后一次的飞越？我不禁感叹：遗憾才是完美。
古今中外，纵观历史的长河，多少遗憾给后世留下了惊世骇俗的完美。断臂的维纳斯，虽然罗丹将这件无与伦比的雕塑弄的留有遗憾，但维纳斯的完美与魅力是没有任何一件雕塑可以比得上的；大学生徐本禹放弃了在城市里工作的机会，而到大石村去支教，他并没有为此感到遗憾，那遗憾却燃起了农村孩子读书的希望，遗憾开出的花朵是多么鲜艳；诗人荷马笔下的荷马时代在当时的史书中没有任何记载，但就因为这样的缺憾却给人们带来了无尽的遐想，在历史上留下了神秘而完美的一页。
有人会问：“那‘完美无缺’这个词又从何而来？”我认为：没有遗憾就没有完美，完美是建立在遗憾存在的基础上，每次的完美都是前一次遗憾的更加进步。
瑞典著名科学家舍勒是氯气的发现者。他一生从事化学等科学研究，为世界化学研究作出了不可磨灭的贡献。当时他发现纯净的二氧化锰被浓的氯化氢污染时，并没有为此感到遗憾，而是继续做更深入的研究，最终发现了二者的产物－氯气，在世界化学史上书写了新的篇章，带领人类迈进了卤素新世界，为人类的生活生产提供了更多的方便。假使舍勒当时没有继续深入研究，而是一味的去遗憾那被弄脏的药品，那氯气可能至今还不会被人发现，我们也就看不到遗憾创造的完美了。
也许真的第一次做得完美无暇了，那么下一次就没有目标了，那么完美也就是昙花一现了，也可以说完美再也不会出现了，这又有何意义呢？也就是说，有遗憾才有我们前进的动力，有遗憾才有奋斗的目标。
传说古时候有个画家画了一幅精美绝伦的山水画，成为当是人们竞相得到的珍品，但那位画家毅然将那幅画上添了一笔，可以说是败笔，是这幅画从价值连城到一文不值。很多人都为此疑惑不解，画家的学生也问他为什么，问他不觉得遗憾吗。画家回答说：“人人都说这幅画完美，没有留有遗憾，但它就是我画画生涯的终点。因为下一次无法创作出比上一次更好的作品了，这才会是我永久的遗憾。”
是呀，绝对的完美才是遗憾，我不认为生活中一定要没有遗憾，没有遗憾的生活也就失去了奋斗的快乐，这样的生活有何意义呢？俗话说：失败是成功之母。没有前一次的留有遗憾，哪来后一次的进步？生活中应该有遗憾，生活中也必须有遗憾。
完美不是完美，遗憾才是完美。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇五
七月的云，久久的，小懒惰的在天上打转，不愿离开天，灰蒙蒙的一片空气中弥漫着水汽，在昏暗的房间里更显得压抑。
我呆呆看着门外朦胧的云后，藏着残月晓风潮湿的空气，吹在身上仍觉寒冷，我不禁打了个寒颤，清醒了些，将书包里的东西拿出，看着令人哀叹的通知书，满心遗憾，今天是领通知书后的第二天，也是为九年级上册画上了遗憾的省略号的一天。
看着天边云畔浮起的一丝红粉，我将借来的九年级下册课本装进书包，告诉自己一个充满遗憾的学期已经过去，我必须重拾信心，面对一个新的学年，在这个学年还要经历一个改变我学习道路的考试——中考。
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”百般遗憾不如向前看。
看天边云脚，已泛出一片金色的阳光从云缝中射出，晓风拂面，带来丝丝凉意也吹干昨日泪痕，“王者俱往矣，来着犹可追”我翻过充满遗憾的日历，露出崭新的一页，一切重新开始，愿新的一年不愿再遗憾。
九年级已经开启，失去的，定要挽回，青春已逝，春光易逝，人生易老，时间匆匆而过，无法挽回，只有现在努力重新开始，才能让新的学年，不再有遗憾。
阳光透过云层投射出温暖。驱散空中的水气，也驱走我心中的一篇阴云，我曾经失去也忘了去挽回，但是今天我会去挽住时机，让我再次回首，不再遗憾，不再后悔，不再失望。
我确定自己已经清醒后，骑上自行车向我熟悉的方向再次出发，带着昨日的遗憾，下定决心，今日不为明天留下一丝遗憾，云层被风吹散，太阳露出金色的笑脸，鸟儿的歌声宣告黎明。
愿今日，不留遗憾。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇六
如果你改变不了你的出生，那就去改变你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鹰一样。
他说是我照亮了他前进的方向，是我让他的梦想有了希望。
刚识他时，幼小的他在门前迎着阳光慢慢的摸索着课本上陌生的汉字。他很聪明，我仔细地告诉他每个字的读音，他一教就会。我轻抚着他的脑袋：“你的梦想是什么？”他抬起头一脸茫然的看着我，我笑了笑：“你长大以后想成为一个什么样的人啊？”他裂开了嘴冲我笑，手里紧紧拽着课本说：“我想做一名老师，让弟弟妹妹们走出大山！”我说：“那你就自己努力让自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。劳作在他的脸上和手上早已留下了痕迹。听人无意说起，他的母亲疾病复发，父亲想让他辍学，他哭着不依，嘴里还不停的念叨着“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前问着：“你的梦想是什么？”他抹了抹头上的汗水依旧笑着对我说：“我要做一名人名教师，我想把知识带回到这里！”临走前我给了他一个信封，里面有我几年攒下的积蓄和一张卡片。他推搡着硬是不收，我摸了摸他的头说着：“就当是我借你的吧，我信你能走出去，以后见到我再还吧！”
忽然有一天，妈妈淡淡的对我说他考上梦寐已久的师范大学了，而且还有奖学金可以拿。我高兴地蹦了起来“太棒了！他成功了！”妈妈看了看我又摸了摸我的头说：“在回家的路上，他遇上了一个溺水的孩子，他奋不顾身的跳了进去，但是······孩子起来了他再也没有······”当我赶过去参加葬礼的时候，我看见了那个没有一丝波澜的江面。
为他整理遗物时，一张泛黄的纸引入眼帘。他刚劲的字体浮现在上面：“我吴里韬愿意用这十几年的青春去完成我的梦想，我想让大山里的孩子们都像我一样，走出去！”反面却写着当年我为他留下的一行字：“没有什么做不到，只看你想与不想，一切皆有可能！”两行清泪从我脸上划过，我苦笑着：“至少你努力过，你已经不留遗憾了！”
外面的阳光依旧灿烂，仿佛一切都是梦境。那片江水依旧平静，惊不起一丝涟漪。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇七
进入盛夏，枯枝老叶随春而去，一树碧绿。不管到哪里，都能听见蝉的叫声。
站在树下，仰望那一树葱茏，努力捕捉声音的来源，但展现在眼前的，始终只是一片绿叶的世界。不再寻找那一个个纤弱的生命，只静静地倾听。蝉发出的声音一阵高过一阵，没有停止过。
夜晚，想要停止白天的繁忙，抛开一切，好好看会儿书，写篇文。蝉不停歇的叫声一次有一次地打断了我的思路。索性走出房间，到阳台上去呼吸新鲜空气。凉风袭来，夹杂着蝉富有生命力的叫声。一声，两声，一片……思绪随风飘忽不定，心与其产生共鸣。
蝉要在地下孕育几十年，才能长成我们所看到的模样。几十年啊！而在夏天，耗尽了生命之烛后，在瑟瑟秋风中死去，没有遗憾的夏天。而它们，用仅有的三个月时间，为生命博了一博，用叫声释放出所有力量。蝉的生命，虽然是短暂的，但它们在短短的时间内对生命下了赌，赢得了没有遗憾的夏天。
曾经看过这样一个故事：科学家一直在寻找死去的海鸥尸体，却总也找不到。有一天，科学家来到海边，盯住一只快要死的海鸥，想要解开海鸥尸体之迷。
这只海鸥并没有在沙滩上等死，而是拍打翅膀，边叫边往海的上空飞去。它已没有力气，但仍坚持这短暂的冲刺。慢慢地，它的身体离海越来越近。终于，一个汹涌的海浪吞没了它的躯体。
海鸥和蝉都可以为生命博一博，为什么我们不可以？哪怕你已经到了生命的最后时刻，也要做最后的拼搏，博出生命的真正意义所在，博出属于自己的精彩。
热烈的夏天是热爱拼搏的人的。博，博。无论什么，都值得我们为它去博一博。生命少不了“博”，让我们拼搏，博出没有遗憾的夏天。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇八
你好！我出生那天，正好是你的生日，听妈妈说，在那一天你欣喜若狂一直在大喊，我是你收到的最好的生日礼物，你我的缘分也就从这里开始了。
在我三岁的时候，你就是一个奶爸，成天围着我转，把我的方方面面都照顾得十分周全，只要我笑你也笑得像一个孩子一样天真，妈妈老是说你们“爷俩一个样。”你听了之后就十分高兴的说，“所以这才是我的儿子啊。”
爸爸，都说父爱如山，可我更觉得你像一位伟大的“母亲”一样，用你那宽厚的臂膀护着我长大，可是爸爸，在我三岁之后你就忽然不见了，后来我几次在梦中惊醒，哭着要去见你，可你却从来未出现，后来我逐渐长大才知道你去外地打工了，于是我就盼望着你能回来，回来再陪我笑一笑，傻一傻，就像小时候那样。
其实我很想听你说一句“生日快乐”，爸爸，我很遗憾，遗憾你我的童年没有你陪伴，也不知你有没有过遗憾，爸，我曾经很多无数次想对你说让你早点回家，可你总说你忙着挣钱，但是钱挣不完，我只想你回来陪我笑一笑啊。
爸，我现在已经初三了，我很希望这一年你可以回来，这一年能够回来为我加油鼓劲，这是我一年的心愿。
我真的很想听你说那么一句，“我缺席了你的成长，我很遗憾，但时光不会倒流，我只能在以后的日子里悄悄将这份遗憾弥补在各个细微的小事中啊”
这个世界灿烂盛大，爸，我不愿再遗憾。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇九
漫漫人生，总会有遗憾，过去的遗憾既然不能去弥补，那么我们只能活在当下，把握机遇，向阳而生。
“在雨的哀曲里散了它的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光，丁香般的惆怅……”凄凉哀伤的背景音乐渐渐消失，我向台下的同学们鞠躬，“这次的朗诵不错，把戴望舒的那种忧愁表达了出来，很棒，大家都要向她学习。”说实话，在朗诵这一块，我可以说是没有怕过谁的，我以为我在讲演讲时也能表现出色。
“你的台风是好的，你的音色不太适合这种爱国主题的演讲，还是要注意舌尖音。”还有两天我就要代表心也去比赛了，老师以为我的问题还很多，可我却不以为然，我觉得我朗诵的都那么好了，演讲稿肯定不在话下。
比赛前是要先抽号的，我的运气不太好，抽到了一个比较靠前的号，到了比赛那天我信心满满慷慨激昂的完成了演讲，评委老师给我打了一个很不错的分数，我们满心欢喜坐在台下我后面的选手一位一位上去，他们的评分一个个出来，我的心一点点往下沉，我不得不承认他们确实讲得很好，我也有很多不足，最后排名出来，我只得到了一个中等的名次。
评委老师最后总结选手们的表现，“同学们都是有实力的，看得出来都有功底，只是有些同学的稿子太过夸大，我们应该从身边说起……”说完似乎颇有深意的看了我们的那一队带队老师也安慰我说“你已经很棒了”。
虽然很遗憾没有进入决赛，但我也收获了很多，我认识到人外有人，天外有天，自己上前有很多不足，在观看他人演讲时，我也学习到了一点小技巧，学无止境，我还要继续学习提升自己。
旅途慢慢，若不想再留遗憾，那我就只有继续努力，全面发展，在人生最美美的世界，不负青春，不负韶华。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十
在别人眼里，我是一个大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小时候可是一个非常胆小的女孩。那是什么让我变的胆大了呢？这都是妈妈指导和锻炼的功劳。
很小很小的时候，我的胆子比芝麻还小。见了熟人都不敢说话，更别提生人了。妈妈见我这么“没出息”，便决心让我胆子大起来。
我在一二年级的时候，妈妈就经常让我去买一些东西---有时是铅笔、有时是小笼包，有时是菜……起先，我很害怕不敢去，妈妈也不生气，耐心的说：“卖铅笔的叔叔妈妈认识（这多半不是真的），去买吧，不怕啊！”我无奈的拿上钱去买，我哆哆嗦嗦地把钱拿出来，拿上找的钱和铅笔就跑，回到家，我把铅笔给了妈妈，妈妈直夸奖我，还把找的钱也给了我。那是我第一次尝到了成功的喜悦。后来，我可以对买东西应付自如了，可是胆子还是小。到三四年级，妈妈又鼓励我参加许多比赛，演讲比赛，舞蹈比赛，每一次参加前，我都免不了一顿紧张，每次妈妈都耐心的开导我，直到我胆子大了起来。最后一次是这个学期刚开学的自报班干部的演讲，试惯了演讲的我已经成为了一个胆子大的女孩，但这一次，我却想到了退缩，妈妈又一次开导我说：“你看，这机会，多难得啊！你应该抓紧才对，不应该退却。”
那一次，我虽然没有成功，但是我战胜了自己，从容的走到了讲台上……那一瞬间，我感觉我真的长大了。从小到大，一直是妈妈在改变我。我要对妈妈说：“妈妈，了，放心吧。”
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十一
一年即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，在继续推进我校“自主dd创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入课堂。
我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学资料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师务必重新思考的问题，开学初学校组织的新课程标准及新教材培训学习，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施推荐有更深的了解，本学年在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
我在教学《相遇应用题》以研究两个物体的运动状况，老师导演，学生表演，设计了从“相距d缩短d交叉d相背”两物体之间的距离变化状况，感受相向运动中，随着时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、潜力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
常思考，常研究，常总结，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新潜力”，以“自主dd创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。我是这样下评语的：“这几天我们学习了《数据的收集和整理》，权攀透过努力，能收集、记录、整理各种数据，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有必须的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得成功的体验，树立了学好数学的自信心，也明白了哪些方面就应继续努力。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十二
记得几个月前，我遇到了一件特殊的事情，正是因为这件事，让。
那时，我还在上小学。我听见广播中下午在电教室竞选校级值日生。我听完后愣了一下，想着，我在学校一直以来是默默无闻的，犹如花堆中的一颗小草，我一定要努力些，改变自己！于是，我再也按捺不住自己激动的心情，用心地写下了一篇演讲稿，准备去我人生中的第一次竞选。
到了下午，我兴奋的跑去电教室，正巧遇到了我的同学，称“贺才子”，原来他也是去竞选的。路上，我对他说：“我是第一次去，心里好紧张啊。”贺才子听舒了一口气后对我：“这有什么关系，只是上台说几句话而已，把它当作一件平事就好了。”我听后，信心大增。
到了电教室，我们找了位置坐了下来，我的上场号码是48号，突然，我的又紧张起来了。于是，我放肆地读演讲稿，以便上台后讲得好些，也放松下心情。
“48号请上台！”随着这一句话，我的心突然提到了嗓子眼儿，要炸了似地，在一旁的同学安慰我说：“去吧，一下子的事。”我只好慢吞吞地走上台了。霎时间，我感到十分不安，十分结巴地讲着：“大家好…我是…”我的脸涨得通红。下台后，我真的感到这次演讲很糟糕，但这毕竟是我第一次演讲。
结果如我所料，没有资格。但是我一点也不灰心，我感觉到了一股神奇的力量使，我以后还会参加这类的竞选，不断完善自我。
这使我明白了，失误没关系，只要不灰心，一心想着怎样去改进它，我相信，一定会成功！
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十三
本学期的教学真是问题不断，前一阵子是简便计算，好不容易将这一内容处理完，还没有过几天清闲日子，问题又出现，弄得我真有点招架不住。
这次的问题是名数的互化，这节内容，原义教版教材安排在五年级上册，而现在使用的人教版新教材将这一内容下放到四年级下册，以《生活中的小数》引出名数的改写，其实质内容并没有多大的改变。教学中，我通过实例“比高矮”，引出统一单位进行比较的必要，接着以自主探索的方式引导学生找出名数改写的方法，课堂教学效果非常好。可一到练习环节问题还是接踵而至：第一次练习，17道题，全对的只有5人，占全班人数的1/12，只做对3题以下的有近10人，占全班人数的1/6；考虑到练习的效果差，第二节课又进行了对比练习，再次通过对比让学生发现高级单位的名数与低级单位的名数互相转化的特点，随后又进行了第二次练习，共练习了24道题，全对的8人，约占全班人数的1/7，只做对3题以下的有7人，约占全班人数的1/8；针对这7人的特殊情况，我利用了近两节课的时间进行了一对一的专项辅导：了解他们的`错因，帮助他们掌握正确的方法，不过这时的辅导是传授式的辅导。经过辅导发现他们的问题主要集中在三个方面：一、单位间的进率模糊不清；二、分不清到底属于哪种转化：是高级单位转化成低级单位，还是低级单位转化成高级单位；三、不能正确的移动小数点。其中第一类错误居多，后两类错误经过单独辅导大部分学生已经没有困难。上周末，又进行了第三次练习，相比较前两次单独的名数转化，这次的练习难度更大，有这样一些内容：（按从小到大排列）904千克、9吨4千克、9400千克、；0.72分米、7米2分米、7.02分米、0.72米；5.05平方厘米、0.505平方分米、505平方厘米。可这次课堂练习的效果还是不容乐观，全班有一半以上的学生出现了错误，由于错误面比较大，今天我又用了近20分钟的时间和学生共同分析这三道题，学生的课堂表现总体来说还不错，可随后的订正还是让我哭笑不得，出现同样问题的学生有近15人，主要分不清9吨4千克、9.04吨；7.02分米、0.72米；0.505平方分米、505平方厘米这几个数的大小，最后实在没有办法解决，我只好圈出容易错的地方，要求他们先转化单位再比较，一直到放学，还有5个学生没有过关。
经过三次练习与不断的辅导发现，与以往的错误相比，这次的错因并不是学生没有掌握方法，而是他们不会用方法，比如：分不清是乘进率还是除以进率，针对这一情况，每出现一次错误我都要反复地问着同样的问题：哪个是高级单位的名数，哪个是低级单位的名数？大部分学生经过不断的提醒，都能顺利的找到方法，可问题还是不能解决，单位间的进率又会出错，致使错误不断。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十四
每个人都有缺点，而我的缺点就是一胆怯別人。
在小学，我的同桌是班里的学霸，数学门门一百，语文八十往上，但是也不是个好学生。带电子产品……还敢在办公室旁边蹭网。是班里数一数二的坏学生，在班里还非常有地位，曾经担任过班长，后来被老师捉到上课吃东西，就被撤职了。
坐在他的可谓是人生一大不幸之事，就因为他的班里有地位，我就一个在给他当“奴隶”对他俯首瞰臣。我也不敢惹，虽然有时反抗过，但是结局总是悲惨的，不敢与老师家长讲，怕他们事后报复我，我就一直被欺压着。
直到步入中学，我的同桌是一个较廋的涂拥然，我本以为我可以解脱了，但是事实并非如此，老师不仅把涂拥然调走了，还规定每星期的座位的变化，我的另一个同桌就是高大威猛的魏传军，但我这次下决心了，他如果要欺负我，我就要反抗。
和魏传军刚坐在两三天，他对我一直很好，有时打我也只是玩，慢慢的，我就不胆怯了。
那一次，大胖子夏成松是个非常胖的人，他最喜欢的就是欺负别人。
在补课班里，我和他还有丰磊是同桌，他没有打我，在那时我的胆怯之心又发作了，“我不能打他，打了他肯定很惨。”我这样想着。几次后我忍不住了。我还手了一下，他看到了后要打我，我当时急中生智，掐他的胸部，当时就把夏成松掐的捂胸讲痛。
从那一刻，我既兴奋，又激动。该出手时就出手，了。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十五
正当我想得入神，英语老师脚蹬地面发出的“咚咚”声打破了我的思索。只见她沉着一张脸走进教室。我想：不好！老师那么生气是因为我们上节课的试卷完成得不好，她不满意我们的成绩？我将自己的双手抱成球，双脚不由自主地颤抖着，脸上不停地冒出汗，汗一滴一滴地滑落下来。
果不其然，英语老师将卷子放在讲台上，生气地说：“我们班有5个同学得了100分，满分是全段最多的，值得表扬。但是有两个人不及格，当然不及格也是全段最多的。”
老师说：“先发五位同学一百分的卷子，我报学号，报到学号的同学上来拿卷子。”老师笑眯眯地报完了这五位同学的学号，这其中没有我。我的心情马上跌到了谷底。老师声音又在耳旁说：“99.5有一个，他是叶轩泽”。
啊？为什么是99.5？好可惜！就这样与100分失之交臂。我得好好检查卷子。
我仔细检查了试卷，才发现原来我忘了一个单词后面要加一个“s”。唉，如果我能回到考试那时候多好，我就会在仔细检查。
外面的小鸟又叽叽喳喳唱起歌来，不知道在夸我考了99.5分，还是在骂我为什么那么粗心，考试后不多再去检查。
有句老话说：“粗心是魔鬼。”下次答完试卷，我一定要仔细检查试卷，这样才不后悔。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十六
原来，再多的知识，临场时每一次都是全新的一堂授课与教育！这不禁让我想到，人生中任何时候，都是不同的'阶段在交接，即使上一秒信心满满地自认早已学富五车，但下一秒——仅仅一个阶段之差——就可以马上认知道自己所学的穷乏。
这教人怎能不自我警惕呢？若是永远都自得自满，那麽我们的生命是否会沦为一场对穷乏的追求？我们实在是应当时时对新的事物保持虚心，而对自己所有的刻刻温习才是啊！如此终身学习，才不会使自己沦为一个空泛、不知长进的人！更不会再遭遇相同的悔恨！
而那本书的最后提到——多年后，再一次同样伤势的狗儿，我终于一了多年前的遗憾悔恨——让我们都重新踏上了生命的另一个阶段。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十七
在过去的经历中，懒惰像一条藤蔓，总是在缠绕着我。不过，我现在长大了，懂得了懒惰的害处，终于把这条烦人的藤蔓砍掉了。
我从小就十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见，平时也很少运动……这些都找来父母的一声声的责骂。
记得有一次，爸爸出差，妈妈也上班去了，午饭就草草地煮面吃。吃完饭后，看着乱得一团糟的饭桌，心想：唉！如果我不收拾，妈妈工作了一天很辛苦，回来还要做家务，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放进盘子里，滴了几滴洗洁精，还真油腻呢，像泥鳅一样在我的手里转来转去。过了很久，终于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始无终呢？就这样，我顺便把地也拖得干干净净。看着自己的一番辛苦劳作后的一片整洁的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了劳动的艰辛和快乐。
通过这件事后我不再懒惰了，虽然我以前时常懒惰，但是懒惰是不好的，我不会再懒惰了。我要用我的双手开创我的未来。我相信时间的力量，一天一点进步就好。
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十八
当然，粗心是可以改的，但是要改掉也没那么容易。
一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。
交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。
下午，老师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应该可以得满分的啊。
下课了，老师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次知道该怎么做了吧！”我点了点头。
自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，不过难免还会有粗心的时候。
五年级刚开学，数学老师朱老师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。
粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！
从现在开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！
我不再遗憾级（汇总19篇）篇十九
每一个人，都有自己害怕的东西或事情。年少无知，一身是胆的我居然怕黑，多么的可笑。可那个可笑的我，找已不是现在的我，现在的我，已经不再惧怕黑暗。
那天，一家人去外婆家为外婆庆生。晚餐后，父亲提出要出去散步，我便陪着父亲一同去了。回去时，父亲提出要走一条黑漆漆的小路回家。为了不让父亲瞧不起我，我硬着头皮，答应了。
正值夏天，白天的炎热因夜晚的微风渐渐有了缓解。小路两旁的树上的树叶受到微风的按摩，发出了赞美微风手法的飒飒声。树上的蝉也在鸣叫，此起此起彼伏。圆而大的月亮也在享受者这美妙的音乐会。
“爸，为什么要走这条路，”我的声音犹如我在颤抖的脚，“好黑，好恐怖！”“哪里恐怖了，你听，这蝉鸣声多么悦耳，这风吹树叶声多么好听。”父亲一脸的享受，我却一脸的惊恐，“哪里黑了，你看，今晚的月亮又大又圆，多亮啊！”被父亲这么一说，我也开始觉得似乎这条小路不会那么恐怖，那么黑了。
“你不用怕黑，”父亲瞬间调到了说教模式，“恐惧从何而来，你知道吗？”我摇了摇头“不知道。”“恐惧来自人心。人为什么会害怕某种事物，大多就是人自身在乱想。把十分普通的事物，想成妖魔鬼怪，想得乱七八糟，天花乱坠。却没有往另一个方向去想，”父亲点了一支烟，继续说道“没有往好的方向去想。”
的确如此，如果人往好的方面想，不往坏的方面想，你就不会害怕他们。