优秀作文有着清晰的思路和逻辑，能够引导读者思考问题、探索真理。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇一
习作要求：
同学们，你可曾留意身边的景物？大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画，相信同学们的心中一定珍藏着最美的风景图。去学校的周围或郊外看一看，走一走，选一处你最熟悉的景物，仔细观察，把你的发现写来。写的时候，要注意运用平时学到的描写景物的方法，并注意用上平时你积累的好词、佳句。
习作指导：写景，也就是描绘景物，通过有条理地描写，将一幅优美的风景画展现出来。
1、要选好观察的景物。
这里的景物主要指自然景物。仔细观察周围的景物，选择有特点的景物进行观察。观察的景物有很多，如天空、树木、山坡、草原、河流、庄稼、院落、房屋、街市等等。
2、观察的顺序。
观察要有顺序，描写要有层次。同样是远处或近处的景物，也还要考虑是从上到下，还是从下到上；是从左到右，还是从右到左；是从南到北，还是从东到西……，只有远近结合，井然有序，一层一层去写，才能层次清楚，描写生动、形象。
3、观察要抓信特点。
大自然中的景物千差万别，各有特色。我们要认真细致地观察，抓住特点写，就显得真实。抓特点最好的办法是善于比较，只有这样，才能把景物的特点反映出来。
4、注意用词准确、生动。
写景还要做到一边观察，一边动脑去想，注意选择词语，做到用词准确、生动，形象地表现景物的特征。
例文：秋天美。
一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。
秋天的树林也美。树上的叶子黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像运动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假如你漫步在红枫林中，就像进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的写意画！
秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多好看啊！黄澄澄的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上；山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子；一嘟噜一嘟噜的大红枣像糖葫芦似的倒挂在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水晶球、大珍珠，使人馋涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的飘浮着。真是秋高气爽啊！
再看那秋天的菊园，菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的你黄金，还有的你朝霞。一朵朵、一簇簇，大的、小的，初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉！
秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！
一处熟悉的景物大全（15篇）篇二
我曾在外婆家住过一段时间，那是一座算不上偏远也算不上繁华的小县城。外婆的房子是一座三层高的教师公寓，我童年的一个片段就寄存在那里。
这里的每一条街巷，每一家商铺我都有认真地记下来，这儿或许是为数不多的我不会迷路的地方。虽说是坐落在一个著名景区附近，但这县城里除了滋滋冒响、气味浓重的毛豆腐外，也没什么能吸引我的东西了。很长一段时间里，我都在想：没错，这里不过是如此了。
直到一天清晨。
我醒时，天似乎还是黑的。
我努力地夹紧眼皮，但适才的梦确实回不来了。我有点失落，只能穿上衣服，下楼去寻外婆，却只看到一双拖鞋。
外婆去买早点了。
我猛地陷进沙发里，感到寂寞，以及无所适从。
忽地，一个念头像弥漫的烟尘挤满了我脑中的阁楼：去楼顶看看，怎么样？楼顶正在三楼之上，只有过年时大人陪同，我才会被许可上去看烟花。现在想来，多半是大人们担心我失足落下吧，毕竟那儿的围墙实在太低了。
我到了。
铜制的钥匙正插在锁上。我把手贴在门上，冰冷的触感让我有些退却。稍稍用力，那带锈的墨绿的门便发出极刺耳的声音。我吓了一跳，转而想起外婆不在家，于是又放宽心。
生涩的摩擦声刺得我心里发毛，一道朦胧的光照在我身上，像雾一样，挥散不去。我深吸一口气，小心地跨过门槛，正式踏在水泥上。
我第一次感觉自己离天空那么近。
向下望去，是那条再熟悉不过的街道。路上几乎没有活物，店铺大多关着门，门上还有暗红色的喷漆字。四周像下了雪一样，静得无以复加。我嗅了嗅，空气中有一股潮湿的木头的，或是腐烂纸张的味道。一点点空虚在我心中生起。
那是一束红光，先是晕染了我的皮肤，随即慢慢清晰起来，透过淡蓝色的云雾，我看到了，从低矮建筑物中冉冉升起的，仿佛要燃烧万界的旭日。
我感觉自己与现实世界的联系好像淡化了，我只知道自己还活着，除此之外便是眼前的光明。如同阿波罗驾着马车驶过一般，金红的阳光流淌过县城的每一个角落，我方才的陌生感，突然又转为一种炙热的、源源不竭的液体，在胸膛中翻滚，迸溅。我莫名地有些感动，仿佛实在历经磨难后被救赎一样，有些想哭。
渺远的鸡啼响起，随后是狗叫，再后来街上有了行人，卷帘门快活地跳起，早餐车愉悦地逛着，然后有了塑料袋、自行车和闲聊的声音，寂静的世界变得热闹起来。
我呆呆地望着，听着，明明是见过千百次的场景，现在看来却如此精彩。我又听见了毛豆腐的滋滋声，闻到了那令人百感交集的味道——我笑了，带着哭声笑了出来。
只要太阳还照常升起，那么这个世界就是有希望，并值得期待的——自那以后，我一直坚信着这一点。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇三
来到乐山广场，首先映入眼帘的是用紫色的花做底子，黄色的.花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。
广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师……这充分说明乐山是个人杰地灵的地方。
在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像dd有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的……许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。
广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！
平时乐山广场是人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心……总之，大家都喜欢这个美丽的地方。
这就是美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！
一处熟悉的景物大全（15篇）篇四
家是我们最熟悉的地方，每天我们上学、放学都要经过家门口那条最熟悉的道路，欣赏那一路最熟悉的风景。
记得有一天，我怀着沉重的心情踏上我上学的道路。那是一个漫长而又沉静的早晨，空气静的可怕。往常我上学时都会遇到嫩绿的小草和几棵近八十年的老树，但它毅然挺立，完全没有流露出一点老老应有的个性特点，真所谓老当益壮。但是在那天清晨可截然不同。
小草一副好像没有睡醒的样子，路边的树没有没精打采的，它的树叶也随之低头。我进入教室打开书包，只拿起一门功课下完课，不出意料地被请进了老师的办公室，原来我忘记做作业了，我是含着泪水走出办公室的，但是我在这一天下午的时候，积极地回答了老师课堂上提出的问题，并且老师还表扬我。
我走在上学的道路上，再次望着马路两旁，旁边有两栋高耸入云的大厦。两旁的小草被下午的雨水滋润了，好像倾诉着雨后的欢跃，还是在向我点头呢！
回到家，我明白了一个道理：不经历风雨，不能见彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的风景将变得暗淡无光；如果你是刚付出后获得收获，世界将变得色彩斑斓。
早晨，碧蓝的天空中云朵在散着步，明亮的阳光泼洒在我身上，我沐浴在这柔和的光芒中，快乐地来到了校园。
早上的校园是温暖明亮的。每天走下校车，我就和老师同学们问好。伴随着一路的问候与微笑，我开心地走进了最熟悉的风景之中。
下课的校园是热烈沸腾的。铃声一响，同学们便会像潮水般涌向操场。伸伸胳膊，踢踢腿，绕着操场跑几圈。阳光穿过云层洒在了操场上，操场旁的小草在微风中轻轻揺曳，翩翩起舞。下沉式广场高耸着旗杆，迎风飘扬的五星红旗给校园增添了一份庄严的光辉和绚丽的色彩。
学校是我的大王，我爱我的学校。它给了我知识，给了我快乐和力量。校园是我最熟悉的风景，每个角落都有我和它的故事，它伴随着我一路快乐成长。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇五
总认为风景应在远方，总认为山就应该是峭壁突兀，水就应该是白浪滔天，所以我一直梦想能离开这片土地，去远方，去寻找梦中的风景。直到前不久，远方的朋友来信说：“我最喜欢的就是你家乡的风景，温柔的山，清澈的河，屋后有树，堂前有花，一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。”
看完来信，我惊讶了。于是，我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依旧是那山，水依旧是那水，人的面孔也不曾改变过，多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画，即使有些改变，但不起眼，仿佛不刻意寻求，就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光，漫步田野，蓦然发现，印象这东西骗了我。
山依旧是那山，没有增高，也不曾削减，依旧温柔地连绵起伏，只是不见当年的灌木丛，翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头，享受着温暖的阳光。
水依旧是那水，静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中，只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库，沙道筑起了护堤。
房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去，各式洋楼掩映在绿阴之中，仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。
水乡的木桥藏到了人们的记忆中，因为汽车要进村，宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮，雕上二龙戏珠。
这分明已不是记忆中的家乡，我已不再熟悉这里的风景，但我熟悉创造这美丽风景的人们。
很感谢那位朋友，她的一席话让我领略到了最熟悉的风景的美丽。于是，我回信说：“没有去过的远方固然美丽，但我们居住的地方，也许就是最美丽的地方。只是因为我们太熟悉了，而没有用心去发现。”
一处熟悉的景物大全（15篇）篇六
“唰啦，唰啦……”我睁开了迷蒙的双眼，下意识的望了一下窗户，几片金黄的枫叶正落在了沾满灰尘的纱窗上，我翻身下床，这唰啦声似乎已经成了一个准点叫我起床的“闹钟”，推走我那昏昏沉沉的睡意。
我很快收拾好了上学的东西，推开房门，一股清新的空气扑面而来，但还伴些尘土。我快速往楼下走去，只见环卫的阿婆正在用扫把娴熟的清扫着地面的灰尘，扫把扬起阵阵尘土，在空中划出一道又一道美丽的弧线。阿婆来到这小区也有几个年头了，每天清晨送着一个又一个学生前往学校，“十年寒窗苦，便是人上人。”这是她经常说的一句话，同时还伴随她那一阵又一阵爽朗的笑声，她扫把发出的声响和她的笑声，轻快而又淳朴，似乎交织成了一段乐章。飘散在空中的灰尘就如同礼花绽放一般，让人的身心会感到些许愉悦。
阿婆的扫把和笑声，成了一道朴实、轻快而又温馨的风景。
棋盘，茶壶。
出了小区往右转，是一个集市，这是每次上学的必经之路，早晨的集市比较冷清，没有什么人来，但总是会有一个老爷爷无论四季变化都会一大早就来到集市的几棵歪脖子老树下研究下棋，只见他从布袋子中拿出棋盘，一个一个棋子的耐心摆上他那让人捉摸不透的“阵法”。叶片从树上缓缓飘落，从远处看这老爷爷如同“仙人”一般，有时他还会带上一个茶壶，在研究下棋的空闲之余，便会喝上几口。几片碧绿的茶叶飘在茶壶上，就宛如几页小舟缓缓飘荡在绿水青山之间，散发出一阵阵茶叶的清香，让人心情舒畅，愉悦中又透着几分淡淡的忧愁。
老爷爷的棋盘和茶壶成了一道清新，淡雅的风景。
烟草，剪刀。
穿过小区，跨过集市，再走入一条幽深走廊，旁边是一家卖中药的烟草店，店主是一位胖胖的阿姨，个子不高，为人却很善良。她每天清晨便开始了一天的工作。只见她一边咬着面包，一边从柜子中抓了几把深绿色的烟草，她把这些烟草铺在桌子上，拿出随身带的剪刀，细心将它们修剪，再打磨成粉，动作丝毫不拖泥带水，十分干净利落。阿姨将它们放入炼药炉中用木炭进行碳烤，从房屋中飘出一缕又一缕的青烟，有一股很浓的中药烟草味，但是也不腻人，散发出的烟香中也伴着一丝苦涩，碎碎的烟草末飘入人们的鼻孔，让整个人的精神都能得到放松。
阿姨的烟草和剪刀成了一道芳香而又迷人的风景。
雨过天晴，彩虹惊鸿一现，绝艳的瞬间是灵魂的赞叹，暮然回首，止不住的叹息，对往繁华，熟悉的地方也有风景。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇七
我们学校门口有一个水池。
水池中央有一座假山，这座假山从左边看像有一把剑插在地上，从右边看像有一个人站在那里戴着大大的绿草帽，有趣的是那个人的鼻子有半个头那么大。从楼上往下看，水池又变成了一个巨大的花生，躺在阳光下晒太阳呢！从反面看水池又像一只巨大的鸟，准备飞向天空。
水池左边有一个雕像，那个雕像长的像一只展翅欲飞的雄鹰。水池的四周种满了花草，有的像一哈喇叭，有的像大白菜。还有的像一把把小雨伞，大小刚好适合老鼠用。池水清清的。一些小石子铺在水底。几条小鱼儿在水里游来游去，好像在说：＂今天天气真好。＂小鱼们还有一位长着绿色皮肤的邻居，是牛蛙先生，每当夜幕降临的时候，牛蛙先生就开始＂呱呱＂地叫，为它的朋友小鱼唱摇篮曲。
水池真美！我觉得自己就是一条小鱼儿，在水池里快乐的玩游戏。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇八
周末，我终于回家了。在大门口，母亲手捧一张发黄的照片发呆。我悄悄地走到母亲身旁，发现这张照片上有一个孩童努力向一棵矮桃树上爬。母亲发现了对我说：“看，那个小孩已长得快有那棵桃树高了。”
接过照片，凝望，那一株桃花开得正艳。抬头向庭院观望，院中那株桃树仍是花开夺目，这株被我写了无数次的桃花又一次出现在我的笔下。
冰雪慢慢消融，无声的枝丫不知何时已有小小的骨朵和淡淡的绿色。过几日后在小骨朵中间冒出一个红点，如少女脸上涂抹的胭脂。这时总有人到我家要一两枝桃枝为新生的婴儿辟邪。我总拦着说：“你折断了它，这桃树会疼的。”但母亲还是趁我午睡时折下两三枝送给人家。
近日，下了一场小雨，缠绵地滋润着大地。清晨我还在被窝就闻到一阵阵似有似无的飘香。我赶往门外，桃花盛开。它们有的开得热情奔放，有的开得羞涩腼腆，有的干脆懒在屋里，连头也不愿伸出，只象征性地打开一扇窗户。
它开得淡，如一张张害羞了的姑娘的脸，微红；开得欢，每一个朵儿都努力张开去接纳它的客人——蜜蜂；它们同样开得香，微风吹过，缕缕清香窜入鼻孔，瞬间让我陶醉。
我的脸和花一样红了，犹如我对远在异地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，抚平，压在信封，静静地放在我的桌前。我把希望交给邮差，等待来年花放的时候，我相信，我们一定会相见。
你是我青春最美的景，最甜蜜的情，你明白我的依恋，我了解你的真心。我们共同等待。
又一次下雨，轰隆的一声惊雷，暴雨从天而降，猛烈的打击那一株桃树。它柔弱的枝条被雨水打弯，一会儿又挺起，一次次被打弯，又一次次挺起，毫不在乎满树的桃花被打落多少。它似乎说：“要坚强。”我撑着伞，将被退回的信埋在树下。雨过天晴，它又惊奇的长出叶子。初夏，满树的叶子中有几颗青涩的果儿。盛夏，我尝到果实的香甜。
偷得梨蕊三分嫩，借来梅花一缕香。我明白你，只有舍得满树的桃花，才能结出香甜的果实。你是我眼前最坚强不败的魂，一处永不败落的风景。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇九
我的老家在沙兰，那里的风景优美，空气新鲜，不信的话请看。
春天那里花草丰茂，空旷的草原上遍地都是美丽的鲜花和碧绿的草，躺在地上就像躺在自己家那软绵绵的床上一样特别舒服。
我老家的大山也是很壮丽的，那些大山高耸入云，要是想走到顶峰至少得8个小时，我的家乡坐落在半山腰上，就像一堆小孩在雪山上往下滑特别有趣。
家乡的水清澈见底，就像一层透明布挂在江面上，阳光照射在上面，波光粼粼。冬天的江面就像滑梯一样特别滑，我们都喜欢到那里玩。
家乡最美的就是家乡的小镇，那里人山人海，热闹的很，有卖各种各样的衣服，零食，水果，蔬菜的，还有一些小孩带着最喜爱的玩具和一些小伙伴们在一起玩，但是偶尔会有不文明的人在外面乱扔垃圾来污染这美丽又干净的环境，这个我希望以后可以杜绝。
这就是我的老家，是不是美丽又适合观赏呢？你们的家乡也这样美丽吗？
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十
秋天来了，人们穿的衣服比夏天厚了很多。这时大雁也排着“人”字形的队开始南飞，它们要在那儿过冬，等春天到了它们就飞回来了。
国庆放假的时候，我和爸爸妈妈去奶奶家。奶奶家有一大块地，地上种满了玉米、白萝卜，等等还有一些说不出名的菜都种在这呢！忽然，我被一阵香味吸引住了，我随着香味找了过去，是果园！我走了进去，怎么全是苹果树呢？于是，我叫了几个小朋友，说：“兄弟们，我们摘苹果吧，好不好？”大家说：“好”！于是，我在一旁计时，说了一声：“一，二，三，开始”！大家像猴子一样爬上树，像仍导弹一样向下面扔果子，10分钟过去了，大家把那颗果树扫荡一空，满满地装了三个大袋子。我们唱起了国歌，我还打着拍子呢！
啊！多么美丽、多么美妙的秋天！它带给人们的'是一首丰收的歌，带给我们的是一首欢乐地歌。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十一
学校教学楼的后面有条静静流淌着的小河，河旁有一座粗犷的长满了野草的土堆，那里我称为“美景”，我经常趴在教学楼的窗户边沿上看“美景”。
今天我忘带了作业，虽然老师原谅了我，可我心中还是有点难受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在阳光的照耀下，河水波光粼粼，向东流去。乍一看，十分像龙的龙粼。河右边，那座高高的泥土堆上长满了黄色的枯草，一阵风拂过，草儿们无精打采地动了动，大概是和风伯伯打了个招呼，真不敢想像，当初在春天穿着绿衣裳跳舞，那么生机勃勃的小草到了秋天会如此蔫头蔫脑，像极了现在的我。
这时，一只洁白的白色大鸟映入了我的眼帘——原来是一只白鹭。瞧，白鹭在河旁步态优雅的走着路，它抬起一只脚，停了一会儿，好像在问：“小草，我这个姿态美丽吗？”然后低着头，好像自己也陶醉在自己的姿态中，只见它欣赏完这只脚后，把这只脚放下，又再抬起另一只脚……，看来白鹭也是挺爱臭美的，一时间我被逗得哈哈大笑，心情也好了许多。
“叮呤呤”上课铃响了。我只好恋恋不舍地*室去了。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十二
每个人都有自己心中的好地方，我心中的好地方是北龙湖公园，那里风景好画，有山有水。
北龙湖公园在北环路与中州大道交叉口东北角。它由凤山和北龙湖组成，先去凤山上看看吧。
刚到山上，就能望到一望无际的小草，一股浓浓的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。摸一摸小草，毛茸茸的，可受极了，真想躺在这大绿毯上打个滚。到了山的顶端，有一个观景台，站在观景台上，放眼望去，所有的事物都变小了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”，中原福塔和大玉米楼它们身上笼罩着一层薄雾，灰蒙蒙的。爬过了小山，我们去北龙湖看看吧。
进入大门，一簇簇鲜花映入眼帘，有蓝色的，黄色的，紫菜色的，红色的，橙色的······几只美丽蝴蝶在花上翩翩起舞。再向前走，有一个池塘，池塘里的荷花有的已经绽开了笑脸，有的含苞待放，有的像个害羞的小姑娘；池塘里的小鱼在碧绿的荷叶上捉迷藏；蜻蜓也在悠闲地飞舞。再向前走，就到了北龙湖边，远远望去，湖面如镜，走近看，湖水在阳光的映射下波光粼粼，闪闪发光，几只水鸟在湖中游来游去，好不惬意，还有许多的小鸟在湖面上空结队飞翔，时不时发出悦耳的鸣叫声，湖的四周绿树成荫，柳树倒映在湖中，置身于这样的美景中，即使晚霞映红了天边，人们也久久不愿离去。
北龙湖公园真是一个美丽的地方，我喜欢它。你们也来看看吧！
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十三
1.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
2.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
3.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
4.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
5.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
6.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
7.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
11.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
12.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
13.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像*片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
14.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的.样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
15.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
16.表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十四
我的家乡位于黄海之滨，是座风光秀丽的.湿地之都。在这里，你可以看到最原始的生态风光，滩涂湿地上丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区，海天相接、草木茂盛、鹤舞鹿鸣。
说到美丽的丹顶鹤，大家一定会想起那个真实的故事吧！一位名叫徐秀娟的女大学生在芦苇丛深处，为了救起一只因迷路而陷进沼泽地里的丹顶鹤，献出了自己年轻的生命。有位作曲家得知此事，深受感动，为徐秀娟谱写了一首爱之歌---“一个真实的故事”。这首歌迅速红遍大江南北，人们深深地怀念这位品格高尚、年轻美丽的女孩。
至今，她的雕像仍然伫立在保护区之中，她深情地注视着远方，像是在守护那些不知归途的鹤儿。
说到这儿，你一定知道我的家乡是哪里的了吧？对，就是盐城。
一处熟悉的景物大全（15篇）篇十五
习作要求：写自己熟悉的一处景物，写出景物的特点。注意文章的过渡要自然。
习作指导：
1、写景的作文要注意什么？
本次习作训练是“写一处景物”，指的是对自然景致的描写。自然景物虽然是一种客观存在，但是通过作者的主观思想反映出来，便带上了作者的情感色彩。所以，写景的作文一定要注意“情”与“景”的结合，也就是要以情观景，借景抒情。
景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。
写景还要学生注意不要滥形容、乱比喻，不要堆砌词语。实际情况是很重要的。一说起写景物，学生就想到写得美；怎样才算写得美，有些学生往往认为多形容、多描写，才能写得美。其实过多的形容和不恰当的描写，不但无助于表现景物的美，读了反而公叫人倒胃口。
写景物要抓住特点写，说起来容易，学生写起来就不那么方便了，教师必须加强指导。
第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。有的写景作文是点明时序的，如《春游》、《校园的早晨》，就更应当写出时序的特点。
第二要抓场所的特点。写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》、《农贸市场一角》，就要把“校园”、“街头”、“农贸市场”等这些场所的特点写出来。
第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
3、在写景的作文中怎样处理好“景”与“情”的关系？
写景物的作文，关键在于处理好“景”与“情”的关系。在这方面，本次心作训练也要引导学生进一步理解。
景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，要达到水乳交融、不可分离的境界。
同时要做到“景中抒情”。正困为作者是带着强烈的感情观景的，所以在表达对景物的感受时，同时也传达了作者的深厚情感。如《我家的小院》里的那满架的葡萄、那艳丽的柳叶桃花，那含苞欲放的月季，每景每物都传达出作者的挚爱和喜悦之情。作者爱小院、爱家乡的情感便强烈地表达出来。