乐于助人快乐自我(实用18篇)

时间:2025-02-02 作者:梦幻泡

一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。下面是一些经典作家的作品选段,一起来领略其中的魅力和智慧。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇一

人生中总会有那么几个擦肩而过的朋友,相处的时间不多,但你的一举一动的美都能印记在我的心中。

xxx今天上水晚了,还剩不到20分钟就要闭馆了。xxx我叹息着,毕竟游泳训练如此的晚,难免有些疲倦。我进到浴室,不禁目瞪口呆,因为浴室里面挤满了人啊!xxx唉,大家,你们也上水那么晚啊?xxx我一边说着一边去洗澡,这时,面色苍白的紫嫣也回来了。我俩谈了一会,突然紫嫣不说话了,她双眼发光,锐利的目光死盯着一处,她缓缓地抬起右手,使出她那一招五指囚蚊,咔的一声,她合起了手,硬是捏晕了那只蚊子。她挑挑眉眉,神气的说道:你过来呀,有本事你朝我这儿咬来啊,你咋的不动了?给我动起来!xxx她把脸凑到手中那只已经晕的不省人事的蚊子面前,她继续说道:喂你听见没?蚊哥,给我起来,你不是挺厉害的嘛,给我起来啊!蚊子似乎被她激怒了,有气无力的拍拍翅膀,不一会儿,便又晕过去了,紫嫣还在那吆喝。那奇葩的话语,令全浴室的人都哈哈大笑起来,大家身上的疲倦,也随之消去。

紫嫣她不仅幽默风趣,她还十分乐于助人。

灰蒙蒙的天下着倾盆大雨,地上坑坑洼洼的,穿着拖鞋的我们走在那湿湿的地板,鞋子脚全湿透了。xxx唉,今天本来上水还挺早的,打算回家好好休息休息,没想到啊,下雨了。我自嘲道。我顿时泄了气,眼睛都像缩小了,灵魂似乎也出壳了。这时,紫妍突然走过来,对我说:我带伞了,要不一块走吧。我感动的眼泪都要流出来了,笑了笑点了点头。

走到了门口,不一会,紫嫣的父亲骑着电动车缓缓而来,紫嫣笑着对我说:这把伞你拿走吧,反正我爸也来接我了,我也用不着。她那还没干透的头发因风飞起,毛巾犹如搭在仙女的丝绸。雨滴滴在了她的脸上,似乎披了一层纱,优雅至极。不知为何,那附近好像都静止了,被她的美而静止了,这时我才吞吞吐吐地说道:不,不用了吧?我也快要回家了。

雨为绿叶带来了甘露,雪为红梅带来了热闹,你为我带来了欢笑。紫嫣,虽然我们是擦肩而过的朋友,相处的时间不多,但你的美会永存在我的心中!

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇二

森林王国里生活着许许多多的小动物,小狮子阿毛就是其中的一个。它特别爱帮助其他的小动物,当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。

有一次,小猫咪咪去河边钓鱼,钓了一条很大的鱼。鱼太大了,咪咪怎么也拉不上来。拉着拉着只听扑通一声,由于用力过猛,咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。阿毛看见了,奋不顾身地跳进水里,救起了奄奄一息的咪咪。小猫咪咪得救了,它非常感谢阿毛。

还有一次,小狗旺旺美滋滋地啃着骨头,吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了,憋得旺旺直在地上打滚,透不过气来。阿毛恰巧从这里经过,连忙蹲下问它:“怎么了?”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着,阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。猴子医生给旺旺做了检查后发现有一块骨头卡在了它的喉咙里,它对阿毛说:“多亏及时送来,否则就会有生命危险了。现在我需要给旺旺做手术了,手术结束就会没事的。”阿毛听到这儿,一颗悬着的心才放了下来。

就在这时,猴子医生大声喊着:“谁动了我的手术工具?谁动了我的手术工具?”阿毛一听傻眼了,没有手术工具怎么做手术呀!猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。阿毛急中生智,它问道:“哪有卖手术工具的?”猴子医生立刻回答道:“东街的‘好的超市’里有卖的。”阿毛啊的.一声回答时已经跑出去很远了。阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具,猴子医生顺利地给旺旺做完了手术,旺旺得救了。小狗旺旺感动地热泪盈眶,是阿毛给了它第二次生命。

森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的故事,大家都希望能和阿毛成为好朋友,向它学习以它为榜样,帮助其他需要帮助的小动物。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇三

今天我要讲的题目是《助人为乐》。“助人为乐”这个词想必对大家并不陌生吧?在电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算是真正的助人为乐呢?那就是从我们身边点滴的小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

在我们身边就有这样的好榜样,他就是我们石柱县大歇镇人民政府退休干部王光林。生于1933年,现已有80岁的高龄,王爷爷是一个非常随和、慈爱的人,他总是在别人最需要的时候给予最真切的帮助,也正是这样王光林老人在黄山村以至大歇镇都是出了名的“老好人”。

王光林说:“在工作上我退休了,但我共产党员的身份永不退休,共产党员的义务永不退休,我将一如既往,为群众工作、为我镇的建设奉献余热,做出应有的贡献。”他的豁达与坦然,那种与世无争,默默奉献的精神,那种永葆共产党员先进性的特质。无不令人感动万分!

年过古稀的他本该安享晚年,可他一天也没闲着,而是时时刻刻关注着本村、本镇的发展,把自己学习的相关政策法规,用通俗易懂的语言向附近的居民做宣传。以自己的一言一行践行着一个普通老党员的优秀品质。

当看到许多小学生在黄山入口的河沟里喝水的时候。他看在眼里,急在心里,担心孩子饮用了不卫生的水影响身体健康。后来经过多方了解得知这些学生都是大歇小学放学回家的孩子。家住黄山沟相对于镇上的孩子,他们上学要走更远的路,而且家境贫寒买水成为一种奢侈。随着天气转暖,气温逐渐升高,饮水却成为学生的一个实际难题,王光林二话没说,用自己微薄的收入去买了一个饮茶桶,在必经路段免费提供茶水给放学回家的学生或群众饮用。这样一做就坚持到了现在。在学生中于是就有了这么一个和蔼可亲的“王爷爷”。

王光林不仅是学生中和蔼可亲的王爷爷,同样是群众中的乐于奉献的“王师傅”。黄山村的双河段村道路因处于村级交通要道,生活、建筑垃圾比较多,部分路段的边沟堵塞相当严重,为了及时清除垃圾,保证畅通,作为老干部的他经常带头清理沿路的白色污染,并积极向上级请示要做好此路段的道路整修,因考虑年老行动不便,上级迟迟没有明确的答复。王光林就一点点的把自己力所能及的路段进行了清理和整治。过路的群众问他:“王师傅,您都退休了还来干这些干嘛,自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顾,几年来,义务清理公路边沟累计近50公里,整修破损路面近7公里。

他人老心不老,不愿空享清闲,除自己每天花时间学习外,还要到处去走走、转转,看见什么不顺眼的事要说,发现什么不好的情况及时上报村干部,他非常珍爱现在的生活。

王光林老人从实际出发,从自身做起,从身边小事做起,他这些闪光点看得见,摸得着。这些看似平凡的举动,虽不惊天动地,却感动着无数人。在他那里,我们看到了一名普通共产党员的那颗无私无畏的心。也许他没有轰轰烈烈的壮举,但他努力奉献着,从不诉苦更不怕难,更不给组织添麻烦,体现了一名老共产党员的忠诚之心。

想想,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的。同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀吧!

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇四

乐是要大家一起快乐才是快乐。

去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。

书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”

我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”

“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。

“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”

“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。

过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”

“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”

“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。

就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。

帮助别人的感觉,真好。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇五

帮助别人,自己也很快乐。

在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

终于有一天,我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,单子键同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子怎么啦?”他镇定地说:“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的'。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,单子键的鼻子里突然涌出了鼻血。单子键被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。

我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。单子键这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“牛牛,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。我也高兴地说:“你也是一样!”

我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的!

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话是“注重仪容仪表,崇尚文明礼貌”。

中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训。仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。在日常交往中,这是一张无字而又形象生动的名片,今天我们来谈一谈中学生的仪容仪表问题。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,穿着校服可以端正我们的思想作风,抵制攀比等不良风气,穿着校服能够培养我们的荣誉感和责任感。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们的青春与活力。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,并不是限制同学们的个性化发展,而是希望以此辅助同学们更为健康地成长。我们过早接触那些并不适合中学生发展的所谓时尚,并不能让同学们显得更为优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。

我们欣喜地看到,一直以来,我们13中的绝大多数同学,能够按照学校的有关要求和规定,穿着校服,能够做到着装规范、举止文明、遵章守纪。但是,我也不得不明确指出,有极少数的同学,无心学习,无视学校规章制度,表现在不穿校服;留长发、怪发;将原本秀美的头发处理得不伦不类;也有一些同学,佩带戒指、耳环、项链等饰物;还有个别同学,成天萎靡不振,在他们身上,丝毫看不到学生应有的精神风貌;更有少数同学随手乱丢垃圾、随地吐痰等,卫生习惯与学校文明格格不入……从表面看来,发型、服饰、卫生习惯、待人接物,这些话题显得有些过于零碎,但正是这些一点一滴的细节,恰恰反映出学生的健康风貌。

虽然有些问题只发生在极少数同学身上,但正是因为这些极少数的不和谐,却影响了我们的校园文明。在此,我作为13中的一员,强烈的希望这部分学生严格要求自己,注意自己的着装、发型,以及其他方面的文明礼仪。从现在做起,从小事做起,为我们13中的校园文明,做出我们更大的贡献。

仪容仪表仅仅是外在表现,真正的文明礼貌是发自内心的。我们应该从现在陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待一切,养成自尊、自爱、自律的良好品德,尊重他人。“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止自然应运而生。

同学们,健康阳光的你们带给世人的感觉是蓬勃的、充满希望的,从你们身上,我们能看到祖国的未来也是蓬勃的、充满希望的。所以,同学们,让我们从现在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,统一干净而又整齐的着装,从一点一滴的细节上,向人们展示你作为13中人的魅力和快乐。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇七

老师、同学们:

《我运动我健康我快乐!》。

“生命在于运动”,没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!近20年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率居高不下,这种状况确实令人担忧。

冬天来了,天气越来越冷了,而这个季节,却正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力;还能多接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤和衣服上的病毒和病菌,还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育;还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

但在我们部分同学身上却表现出一些不尽人意的地方:跑步不认真,做操不到位,做操时手臂该伸直时不伸直,该侧身时不侧身,该弯腰时不弯腰,该跳跃时不跳跃,跑步时谈笑风生,队伍散乱,甚至还有的同学故意躲在宿舍睡懒觉,这样下来,不但起不到锻炼的目还养成了精神面貌懒散,做事不认真的坏习惯。在此要求我们做到以下四点:

第一、跑步时队伍整齐,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话,因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里.

第二、冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖.

第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打鱼,两天晒网",我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。

第四、建议老师们也加入锻炼队伍,做到共同参与,师生同乐,营造良好和谐的运动氛围。

同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学习,才能应付各种困难和挑战.

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇八

我有一个乐于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

有一次,我在体育课上玩羽毛球的时候。不知怎么回事。只感觉大拇指上一阵刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的样子。便走过来问道:“冯敏怎么了?没事吧?”我说:“我的大拇指痛!”只见这时,血流了出来。

于是,王靖祎把我送到了卫生室。校医为我清理了伤口。还贴上了创口贴,并说:“伤口千万别碰到水!”

又过了一节课,我的手指好多了!可是到了吃饭的点儿了,我拿好了饭,我想洗勺子时。想起了校医的话。于是,我心想:谁能帮我起勺子呢?正在我想时,王靖祎走了过来,她看见我愣住了。悄悄的地拍了一下我,吓了我一大跳。她问:“我想什么呢?那么入神?”我说:“我在想我的手指不能碰到水,谁能帮我洗勺子!”她说:“原来这是啊!我来帮你洗!不过你要跟我一起去!”我说:“好的!”我们来到了水池旁,王靖祎洗勺子时,用手细细的搓,无论勺子还是勺柄都不放过。不一会儿,勺子洗完了,她递给了我,我说了一声:“谢谢你,有你真好!”

这就是一个乐于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇九

在漫长的暑假中,我遇到过许多让我感到快乐的事情,其中最让我难忘的是和一个乞丐发生的故事。

那是一个星期六的早晨,太阳还没升起,我跟朋友们一起去外面买早饭。我们漫步在人行道上,在一棵茂盛的大树下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上,我停住了脚步。

他身着破烂衣裳,脚穿破鞋子,头发凌乱,眼睛没什么神,脸色也十分苍白,好像很久没吃东西了,饿得只剩皮包骨头。他的旁边还放着一个破碗,碗里也只有两块钱,可见什么都买不了。

看他这么可怜,我就想帮帮他。于是,我就从口袋里拿出五块钱放进来他的碗里,他开心地对我笑了笑,我也笑了笑。他激动地握着我的手对我说:“谢谢!谢谢!太感谢你了,小朋友!你真是个大好人啊!好人一生平安啊!”我连忙回答:“没事,没事,小事情而已,你还是快拿着这些钱去买吃的吧。”

正当我离开的时候,我摸了摸自己的口袋,发现我还有三块。于是,我拿着钱去买了一杯热乎乎的豆奶,我把豆奶也给了乞丐。他小声地说:“你自己拿去喝吧,你应该还没吃早饭吧!你把它给了我,你吃什么呢?”“没事,我不用,我可以回家煮点粥喝,你喝吧,你肯定饿了好几天了。”这时我看到泪水湿润了他的双眼。

我赶忙跑回了朋友们的身边,朋友问我:“你的早饭呢?”“我把钱给了一位乞丐,他已经好多天没有吃什么东西了,我看他挺可怜的,就把钱给了他,叫他买点吃的。”我朋友赞扬了我的做法并把早饭与我分享。

虽然,那天我把早餐钱给了别人,但是我却一点都不感到后悔。因为我在帮助别人的同时,自己也收获了满足和快乐。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十

我的妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是我的妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十一

妹妹,在我的心中是一个极其冷血的人!但是,今天,我却改变了想法!

刚和妹妹一起去买东西。在去的路上,有一个妈妈,她带的孩子的鞋子掉了。我本能的要弯腰去捡,我的动作或许太慢了,妹妹已经把它捡起来了!过后我想起,笑了笑!妹妹问我究竟笑什么,我说,你刚才弯腰捡那东西的时候究竟有没有经过思考的!妹妹貌似对刚才帮忙捡起鞋子并没有任何的感想,她认为那只是应该做的,不能看着不捡!然而,在我的心中,那却是帮助了他人!

或许在之前,我也会这么想,但是后来,不,是现在,却不这么想了!我想,这并非是一种本能!要不要这么做,都是自己的意愿,捡了,是帮助他人,不捡,那也是他的人,这与人格并没有多大的关系!但是,妹妹,现在的妹妹却觉得如果不捡就是自己没有道德,然而不捡反而是应该的!哦!好吧好吧!

我一直以为妹妹是那种很冷血的人呢!看来,不是呢!

小时候,做过的那些所谓的本能但却能帮助别人的事情,突然涌现!曾经在去上学的路上,明明要迟到了,但是还是愿意停下来帮助一个丢了钱的男人捡起钱会给他!小学的时候,告诉一个大叔叔他的东西掉了!嘿!当时,那么多人看见了都不说,就只有自己说了哈!现在想想,当时佩服自己的勇气!初一,那次在马路上看到一个使劲推着车的人!那个时候自己已经属于那种不怎么想要去介入这些外人的事情了,但是,当时妈妈要我一起去推!想想,小学的时候,那颗热肠心反而在,而如今,那种行为却不再是本能的了!而是再三考虑的了!

愿妹妹永远不要变,愿自己也不要变!

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十二

又到了每年招募赴泰汉语志愿者的时间了,身在泰国半年多,对此感触很深。现在把我自己去年的面试经历回忆出来,因为时间过去了好久,有些细节可能会有所遗漏,还请各位童鞋见谅了。

我面试的是20xx年赴泰志愿者,首轮面试时间是20xx年12月14日,其实12日就已经开始面试了,不过由于河大承担了全省的面试工作,因此要按学校分批分时间进行。

和20xx年不同的是,我们这次只有面试和心理测试,没有另外加考的综合笔试。面试和心理测试分开进行,上午面试者下午进行心理测试,上午参加了心理测试就等到下午参加面试。我和雯的考试时间一样,都是14号上午面试,下午进行心理测试。

面试时间15到20分钟左右,共包括以下几个环节:语言综合测试,外语口试,试讲,跨文化交际能力和中华才艺(貌似是这么几个名字,官方说法可以参考河北省教育厅国际交流处的网站)。上午面试时分为9个考场,每个考场有9名左右的考生,不过每个考场总会有那么几名考生弃考,所以实际上每个考场参加考试的大概有7名左右。每个考场有4位考官,分别考察语言综合,试讲,外语测试和文化及跨文化交际能力。每个考场还有一名国防生负责录像,所以说,当你进入考场的那一刻,你的一举一动都会记录在册。

进入考场后先自我介绍,关于自我介绍当时比较纠结的是要不要准备英文版的,我当时是中英文都准备了,不过面试时老师并没有要求我用英文再说一遍所以还是以中文的自我介绍为主吧。我的感觉是,不需要在自我介绍上花太多的时间,因为面试时间总共20分钟左右,这20分钟包括了你所有的面试环节,如果在自我介绍上花了太多的时间,势必会影响后面环节的展示,而且当你介绍完自己的考生编号时,你的中英文的报名表早已在面试老师的手里了,我认为相同的内容也就没有必要再重复了。自我介绍完成后,面试老师会提示考生抽取题目。在讲桌上会发现5张背面朝上的纸条,每张纸条有一个号码,那个号码就是你的题目。

1、语言综合能力测试。

这一部分考察的是中文的基本功,基于面试的目的是选拔汉语教师志愿者,所以这一部分也是面试时“决定生死”的一个部分。主要内容有语文基础知识和同义词辨析。

语文基础知识就是拼音和汉字书写。面试老师会根据你所抽的题号念一段话,然后要求考生在黑板上把这句话的拼音和汉字写出来。主要考察的是拼音拼写规则和汉字书写笔顺。我的题目是:天安门广场上矗立的人民英雄纪念碑。看出来考点了吗?拼音部分就是隔音符号,汉字就是一些难写字比如“矗”和“碑”的书写与笔顺。

in,ing,z,c,s,zh,ch,sh的问题。

除了拼音和汉字书写就是同义词辨析以及病句分析了。同义词辨析和现代汉语课上学到的.一样,给两个同义词诸如“突然—忽然”(我抽到了这两个词)、“美丽—漂亮”等等进行辨析,这是面试的必考题,翻翻《现代汉语八百词》(吕叔湘先生的大作,很有用的一本工具书,网上搜搜就有了)基本就都有了。病句分析常常考结构错误,比如被字句和把字句之类的。

2、试讲。

试讲环节是让大家都比较紧张的环节,因为大家都无所适从,不知道从何开始。我的题目是讲“时间”。因为是简要介绍教学环节,所以我就当实习汇报时的说课一样去讲,教具就是一个大表,先从“表”开始,由学生母语引入“时、分、秒”的概念,然后通过翻译的方法把中文的“时、分、秒”介绍给学生,然后书写生词,讲解课文,做对话练习等等。其中我提到了对话练习,面试老师就要求我具体介绍一下怎么来就行课堂活动,我当时想法很简单,就是让学生2人一组做练习,一人拿教具摆时间另一个人来说时间。其实现在看来还可以更丰满一点,比如说利用多媒体,使用动画,儿歌,和数字操等等,还可以进行竞赛增加趣味性。

3、外语测试。

4、跨文化交际能力。

这个比较好理解,印象中就一个问题,我当时的题目是:“上课时,你的学生一直说台湾是一个独立的国家,你怎么样给学生解释?”这个题目有多种答案,童鞋们就自己开动脑筋吧~跨文化交际就是这种类型的题目,主要考察的是应变能力。

5、中华才艺。

拉拉杂杂这么一堆,基本流程就是这样了,希望能给童鞋们一点帮助。其实重点还在于展现出自信,开朗,敢于担当的一面就基本可以了,最重要的是勇于参与。做好自己能做的,剩下的就是等待结果了。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十三

我希望我能在期末考试中取得好成绩。

我们正在专心学习。听“啊”了一声,然后一股难闻的味道弥漫在各处。原来张进生病了,早上没吃零食,就吐了。教室里,一下子变得鸦雀无声,一双双小眼睛一起转向张进。陶文什么也没说,从柜子里拿出一块抹布,把张进的桌椅擦干净。然后,他举起拖把,开始工作。不一会儿,他把张进的座位彻底打扫干净了。

后来,陶文成了班长。我想:这是理所当然的.事。我们会以陶文为榜样,成为乐于助人的好学生。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十四

周巷镇中心小学六(1)班胡林坪。

今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

今天,我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上,我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前,跪在地上,胸前还有一块牌子,上面写着:“各位父老乡亲们,我是一个哑巴,来自山东。因为儿女不孝,把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁,还没有读书,现在又面临双目失明的痛苦,现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好,救救我们吧!”看着这一袭破衫的爷爷,盯着这出自肺腑的话语,我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人,可是妈妈却说:“这些人都是装的,我们救助他,你爷爷现在在医院里住院,谁来救助我们呀?”看来妈妈这边是要不到钱了,我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多,也许连一天的住院费都不够,但这是我的一片心意。将心比心,如果在我家里发生这种事,也会有更多的好心人来救助我们。

今天,虽然没能买到漂亮的衣服,但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信:乐于助人,快乐之本。

表姐。

表姐只大我几个月,可是她的行为却比我“大”许多,让我佩服。

去年暑假的一天,我和表姐一起去大婶家去玩。可没想到,大婶正在大扫除,我很失望,叫表姐去别处玩。表姐不但没答应,还一声不吭地走进屋去,拿起清洁工具,动手帮大婶打扫起来。离开时,我对表姐说:“你怎么这么笨呢?帮大婶做清洁,我们没法去玩了。”表姐却说:“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。

又一个星期天的下午,邻家的阿姨有急事要外出,但没有人照顾她的孩子。表姐知道了,立即答应帮助阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个小朋友的要求,那孩子很高兴。事后,表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说:“又浪费了一个下午,不知复习一下功课更充实!”表姐摇摇头,说:“我觉得非常高兴,所谓助人为”我说:“又是助人为快乐之本,对吗?”我们都笑了起来。

表姐就是这样,不断地帮助别人。她只是常说着:“助人为快乐之本。”我真是要学学表姐这种乐于助人的品格。

我助人,我快乐。

助人就像冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向&hllip&hllip在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的`。回家的路上,我脚下好像生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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表姐。

表姐只大我几个月,可是她的行为却比我“大”许多,让我佩服.

去年暑假的一天,我和表姐一起去大婶家玩.可没想到,大婶正在大扫除.我很失望,叫表姐去别处玩.表姐不但没答应,还一声不吭地走进屋去,拿起清洁工具,动手帮助大婶打扫起来.离开时,我对表姐说:“你怎么那么笨呢?帮大婶做清洁,我们没法去玩了.”表姐却说:“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。

一天中午放学后,我在校门口总等不到表姐,就去找他。来到了教室,只见里面有两个人影,其中一个是表姐。她正和另一个同学说着什么呢!我不禁走了过去。原来,她正全神贯注地教那位同学做作业。她是那么的投入,我走过去她都不知道。我催她快走,她只说了声:“你先走吧!我的事情还没有干完呢!”我坐在一旁等着。时针和分针指着12,是12点啦!表姐才放下笔。在回家的路上,我问她:“是老师吩咐你教这个同学吗?”她摇摇头。我说:“嘿!你有白费时间了。”她说:“下午还有很多时间,什么事干不完呢?知道吗,助人为快乐之本呀!”我瞥了表姐一眼,就不跟她说什么了。

又一个星期天的下午邻家的阿姨有急事要外出,但没人照顾她的孩子。表姐知道后,立即答应帮阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个小朋友的要求,那孩子很高兴。事后,表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说:“又浪费了一个下午,不如复习一下功课更充实!”表姐摇摇头说:“我觉得非常高兴。所谓助人为---我说:“又是助人为快乐之本,对吗?”我们都笑了起来。

表姐就是这样,不断地帮助别人。她只是常说着:“助人为快乐之本。”我真是要学学表姐这种乐于助人的品格啊。相信不久的将来,我也会想表姐那样常说:“助人为快乐之本!”

表姐。

表姐福建省南安市私立观峰学校六年级张达真表姐只大我几个月,可是她的行为却比我“大”许多,让我佩服.去年暑假的一天,我和表姐一起去大婶家玩.可没想到,大婶正在大扫除.我很失望,叫表姐去别处玩.表姐不但没答应,还一声不吭地走进屋去,拿起清洁工具,动手帮助大婶打扫起来.离开时,我对表姐说:“你怎么那么笨呢?帮大婶做清洁,我们没法去玩了.”表姐却说:“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。一天中午放学后,我在校门口总等不到表姐,就去找他。来到了教室,只见里面有两个人影,其中一个是表姐。她正和另一个同学说着什么呢!我不禁走了过去。原来,她正全神贯注地教那位同学做作业。她是那么的投入,我走过去她都不知道。我催她快走,她只说了声:“你先走吧!我的事情还没有干完呢!”我坐在一旁等着。时针和分针指着12,是12点啦!表姐才放下笔。在回家的路上,我问她:“是老师吩咐你教这个同学吗?”她摇摇头。我说:“嘿!你有白费时间了。”她说:“下午还有很多时间,什么事干不完呢?知道吗,助人为快乐之本呀!”我瞥了表姐一眼,就不跟她说什么了。又一个星期天的下午邻家的阿姨有急事要外出,但没人照顾她的孩子。表姐知道后,立即答应帮阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个小朋友的要求,那孩子很高兴。事后,表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说:“又浪费了一个下午,不如复习一下功课更充实!”表姐摇摇头说:“我觉得非常高兴。所谓助人为---我说:“又是助人为快乐之本,对吗?”我们都笑了起来。表姐就是这样,不断地帮助别人。她只是常说着:“助人为快乐之本。”我真是要学学表姐这种乐于助人的品格啊。相信不久的将来,我也会想表姐那样常说:“助人为快乐之本!”

读了《一棵长着耳朵的树》有感

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十五

我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。头发呢?头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我,不只是我的外表可爱,更是因为我乐于助人。

在上二年级的时候,我正在和我的同班同学玩时,我的另一个同学吕泰然,急急忙忙地跑了过来说:“你……你的朋友刘天蓝摔跤了!”“她在哪儿?”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落,我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧?呀!流血了,去医务室吧。”我一边说,一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕,门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊!那你先去教室休息吧。慢点,别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她,一边轻轻地说着。

过了一会儿,我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒,“叮铃铃”,上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天,我虽然没有怎么玩儿,但帮助了我的朋友,我依旧是非常快乐的。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十六

星期六,妈妈出差去了,临走前交给了我一个任务,就是把我们不需要的旧衣服捐给贫困山区的`小朋友。我满脸疑惑:旧衣服还会有人穿?我却还是把这些衣服按照妈妈给的地址寄过去了。

过了几天,我带着心爱的小天才电话手表去上学。快上课了,我飞快地往数学办公室交作业,又飞快地回教室。到了教室,突然发现我的小天才手表不见了,我在书包和桌洞里找一找,结果没有。我想可能是在路上因为跑得太快,掉了出去吧。还好这节是美术课,已经上课快十分钟了,我在书包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚,心想:这个小天才手表800元呢,丢了多可惜啊!回到家后妈妈一定会批评我的。

终于下课铃响了,我去找王小丫,我们是电话好友,可以互相打电话。王小丫用自己的手表给我打了个电话,有人接了,原来手表真的掉了,而且被人捡到了。拾到的人说,手表在校长办公室,我们很快找回了手表。此时我感觉到,遇到困难的时候,有人帮你是很幸福的。

当天晚上,妈妈回来了,说手机上有一条短信,是贫困山区的阿姨发来的,非常感谢我们寄去的衣物,我也体会到了乐于助人的感觉——很幸福。

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十七

乐于助人是我国古老悠久的传统美德。乐于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;乐于助人就像温暖的春风从冰面拂过;乐于助人就像无私的爱温暖人心,在别人需要帮助时,去热心的帮助他,当你也被某个问题急地满头大汗时,他也会帮助你。我就有一次这样的经历,不信,你看:在一个酷热的夏天,我骑着自行车去上学,我正悠闲的起着自行车,正要快骑上坡,突然“呼啦,咔咔咔”,我看见旁边一个邮递员叔叔的自行车脱链了,我想有这么多人等着要信,他一定很着急。只见他蹲下看来看去,急地满头大汗,我一看边说我帮你吧他说:“不用了,小朋友赶紧去上学”。我说:“帮助别人就是帮助自己”。信使叔叔扶住车子,我蹲下把链子拎起,一边慢慢往上挂,一边转动脚踏。一小会儿,车链修好了。他说:“谢谢,看你的手”。我一看一片油黑。我骑车上学,感到无比幸福与快乐。

一天,我正在打羽毛球,你来我往,奋战几十回合,突然东风吹来,把羽毛球送到了树枝上,真是千晃万晃它不下,真是没法,它在枝头呀!又是刀枪剑戟,斧越钩叉,拐子,流星。啥法全用了,让大人帮忙,又不好意思,突然一双手把羽毛球摘下给我,我一看原来是邮差叔叔,我说:“叔叔好!”叔叔幽默地说:“你好,我好,才是真的好!”

送人玫瑰,手有余香,多做好事,多乐于助人,多快乐。我乐于助人,我快乐耶!

乐于助人快乐自我(实用18篇)篇十八

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!我是八(2)班的刘雷,今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。

一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的`人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。

别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

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