英语学习是一个长期的过程，需要我们坚持不懈地努力学习和实践。下面是一些学生总结的英语学习方法，希望能够给大家带来一些灵感。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇一
我有一个高大硬朗的爸爸有他在我身边尔觉得无比的保险。
我爸爸个子大大的黑乌的眼睛，粗精的眉毛。点对我，爸爸有时愉快，有时赌气；我对爸爸只有爱。我对爸爸的爱像热闹的阳光，像漂亮文静的月明，像俏皮的星星像盛启的鲜花，无论谁也别想把咱们离开。
我的生涯离不开爸爸的照料。天天都是爸爸作饭，干的也都是我最爱吃的饭菜。瞅着那些诱我的饭菜，我巴不得一下子都吃光。每应爸爸望见我饥不择食的吃饭，就会啼着说：“妮儿，缓点吃，还多着呢，都给你留着。”
爸爸对我的管教也很严厉。学习上碰到挫折，他会帮我剖析失败的起因；该我获得成就时，爸爸激励我，并提示我不要自豪，持续尽力。不仅在学习上，在其它事件上也是这样。比方这次，爸爸给我购了一辆新车子，让我学骑车。刚开端的时候，他怕我摔倒，在后面扶着我；起初睹我骑稳了，就教我掌把、减快、刹车。这二天在院面，我骑车，他在后面，一会助着扶车，一会儿随着小跑，学得可当真了。当初，己多的时候，我都能够上马路骑了，很顺很稳，这皆要感激爸爸。
爸爸对我的爱是最忘我最巨大的，爸爸也是我最可贵的法宝，我永远永遥爱我爸爸。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇二
他有一双小眼睛，一个大鼻子和一张大嘴。他总是在鼻梁上戴一副方形眼镜，头很小，整体看起来很滑稽。他——是我爸爸。
我父亲有一双特别的眼睛，好像会说话。虽然不如列夫托尔斯泰犀利，但他总是会给我发信息。
我记得他检查了我几次作业，发现了几个错误。他让我再检查一遍，找出错误。但是我很懒，不想查。我就找了个理由说老师明天讲然后改。话一说完，我就感觉一股寒光袭来。当我抬起头时，父亲的眼睛盯着我。眼神仿佛在说：“学会认真，自己找问题，不要靠老师，快查！”我吓坏了，拿起作业冲进屋子检查错题。
还有一次我感冒了，爸爸让我吃药，我总是忘记吃药。每次他问我吃药了没有，我的回答总是忘记吃药了。每次这个时候，我都发现父亲的眼神不仅是责备，更是深深的爱和关怀。他的眼神似乎在提醒我：“记得吃药，不然病情会加重，更严重。”我后悔没有听他的话，没有按时吃药，这让我父亲很担心。从那以后，我再也没有忘记吃药。
父亲的目光不仅在学习上不断鞭策我，也在生活上提醒我，处处关心我。他不仅是我严厉的父亲，也是我慈爱的父亲。他的眼神传达了我的话，在学习生活中随时帮助我，随时鼓励我。
这是我的父亲，我严厉的父亲，我慈爱的父亲。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇三
我的爸爸是一个大高个儿，他长着一张帅气的脸；他有一头乌黑的头发；一双大大的眼睛，一层浓浓的眉毛，一张不爱说话的嘴。
爸爸不但长的帅气，还很疼我。
我心里一直有一个心愿，想和爸爸一起比赛车，但爸爸忙，我没和爸爸说。在我过生日的那天，爸爸送我的礼物是两辆赛车。爸爸说：“今天，爸爸要和你一起比赛车。”我高兴地一跳三尺高，马上欢呼起来。
比赛开始了，爸爸玩的车“嗖”的一下，跑了一圏的赛道。我玩的车还在起跑线上，我大喊一声：“爸爸，你的车比我的好。”爸爸笑着说：“那我们换车吧！”不过，这次比赛我又输了。我就不想玩了，爸爸安慰我说：“做什么事都不要放弃，其实按住摇控车上的加速键别放，就会跑得快。”
第二次比赛开始了，这次我和爸爸的车跑平了。突然前面有一个拐弯处，我在那傻笑，没看见，“咚”，我的车撞上了墙。我这时才醒过神来。我把车转过来，不过爸爸已经跑到终点了。我这时难过的快要哭了，眼泪在眼前涌来涌去。爸爸说：“失败不重要，重要的是当我们失败了，不要丧气，争取下次取得成功。”听了爸爸的话，我变的更加有勇气。
第三次比赛开始了，这次我细心地玩。爸爸让着我，撞了两次墙。我见了哈哈大笑，居然我赢了爸爸，爸爸给了我十根棒棒糖做奖励，我高兴地欢呼起来。我觉得有爸爸是幸福的，我爱你爸爸！
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇四
我的父亲是一个乐于助人的人。
有一次，父亲带我去吃肯德基。爸爸说他要去买东西，一会儿就回来。爸爸匆匆忙忙地走了。我发现爸爸的钱包落在了我吃肯德基的那张桌子上。过了一会儿爸爸提着一兜东西回来了。
我非常奇怪，于是，我问他：“爸爸，你没带钱怎么买的东西？”爸爸说：“我把钱包里的钱放在我上衣口袋里面了，你是不是又以为我马虎了？”我说：“我还真以为你有马虎了呢！”爸爸把口袋里的钱放进了钱包里，可是我发现只剩一张五十元的钞票了，于是问道：“爸爸，你拿了二百元钱怎么就剩五十元了？你平时不是很节约吗？”
爸爸说：“这就说来话长了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收银台那儿站着，我开始以为她是那个收银员的妈妈呢，可是，她嘴里一直嘟囔着：‘我的钱包去哪儿了？’我跑过去问收银员，收银员说：‘这个老太太真可恶！没拿钱还来买东西！’我一听才明白，原来是那个老太忘拿钱了。
我非常爽快的给了他一张一百元的钞票，老太太说不要，我就把那一百元钱硬塞给了她。哪个老太太说：‘谢谢你，你住哪儿，下午我让我儿子还给你一百元钱！’我说：‘不用还了，你跟你儿子说以后遇到别人没带钱也要帮助他，就算你还我了！’我付完钱就回来了。”
我的父亲就是这样一个非常喜欢帮助别人的人。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇五
活动目标：
1、喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3、感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、增强思维的灵活性。
活动准备：
1、经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
活动过程：
1、说一说。
幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好（通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同）。
2、猜一猜。
师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？（鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测）。
教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸。
1、看一看。
教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2、听一听。
教师结合ppt完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
3、讲一讲。
故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引导幼儿大胆分享自己的想法）。
教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的.理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4、猜一猜。
教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?（幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)。
三、爸爸爱我。
1、教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸。
1、我最想对爸爸说的一句话。
师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中）。
2、我最想为爸爸做的一件事（鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法）。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇六
我的爸爸个子高，头发长长的，短脸形，高鼻梁，长长的剑眉，一双不大不小的眼睛。
自从我来到这个世界上，就注定了爸爸要当我的好榜样。爸爸无微不至地照顾我，关心我，我在他的影响下一天天地长大，成为一个小小的“男子汉”。
爸爸是一个急性子的好爸爸。爸爸是一名班长，他从不迟到。有一次，爸爸在等早餐，他等呀等呀，早餐就是不来，等了一会儿，爸爸说：“老板娘，怎么这么久呢?快点得不得?我要去上班。”但是，早餐还是迟迟不来。爸爸一急，就说：“不吃了，我上班去了。以后我再也不在这里吃了。”那一天，爸爸整整饿了一个早上。爸爸的同事知道了，个个都说爸爸做得好，要向他学习。我知道了，对爸爸佩服得要命，也学着爸爸，上学从不迟到。
朋友，你们说，我爸爸是个急性子的好爸爸吗?
由于我是爸爸一手带大的，很小的时候，爸爸就教我学会自己照顾自己。自己做些简单的饭菜，自己担当些简单的家务了。
爸爸很关心我，他常常为我买新衣服，每当我穿着爸爸为我买的新衣服，总会引来很多的小朋友围观，他们说：“这件衣服真漂亮呀!”而这个时候，我就更佩服我的爸爸了。
今天是爸爸的生日，这写这篇文章，爸爸看了一定会很高兴、很开心的。我祝他生日快乐，万事如意!
爸爸，我的好爸爸，我爱您!
文档为doc格式。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇七
我的爸爸叫张伟，他的名子和我最喜欢的一名歌手一模一样。每次，他唱歌的时候经常驻跑调，这让我非常生气。不过，他有时候像个孩子，很“顽皮”，经常会逗我笑，陪我玩。可他发起脾气来可不好惹，有一次，我不写作业，爸爸把我狠很地批评了一顿，经过这次教训，我认识到了错误，心里暗暗发誓，再也不这样了。我爱我的爸爸，他总是默默地爱护着我。
这就是我“顽皮”又严励的爸爸，你们喜欢吗？
二年级:开心208。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇八
今天是父亲节，我爸爸因工作原因在外，我便给爸爸打了个电话，祝爸爸节日快乐，爸爸高兴的说：“谢谢。”我还偷偷在家给爸爸做了一个节日，等爸爸出发回来，给他一个惊喜。
爸爸平时工作非常繁忙，为了工程工作，经常出发，一个月中大约有半个月出发在外。但是，他仍然在百忙之中，抽出时间，辅导我的功课，如英语、数学，有什么不懂的地方，便耐心、细致的给我讲解，做到百问不厌，直到我懂了为止。
“这学期刚开学时，我的点读机坏了，为了不影响我的，爸爸赶忙找人去修。”听妈妈说：“点读机修好后，爸爸连夜把新学期的英语内容输入进去。一直忙到半夜两点多。”我听了以后很受感动，我在心里说：“爸爸您辛苦了。”爸爸对我的关心，我永远记在心里。
爸爸小时候，因家庭贫困，供不起上大学，高中，便参军当了兵，于是把上大学的希望，寄托在我身上，爸爸说：“现在生活好了，学习环境也好了，再学习中，要刻苦努力，学习没有捷径可走，只要你努力了，就一定可以成功，知识可以改变一切”
爸爸我爱你！
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇九
1.学习人物头像画，能按纸的大小确定图像位置，能够根据爸爸的脸部特征进行表现。
2.激发爱爸爸、爱家人的情感。
1.请幼儿带爸爸的照片到幼儿园。
2.记号笔、油画棒若干，范例一副。
3.美术画册。
一、观察爸爸的照片，激发幼儿的兴趣。
教师：今天，你把谁的照片带来了？（爸爸。）你喜欢爸爸吗？他长什么样子呢？
教师先和幼儿一起轻声交流爸爸的发型、五官、胡须等明显特征，然后集体交流。
二、欣赏范例，进一步观察人物的外貌特征。
教师：这是老师的爸爸，你们看看我的爸爸长什么样子。（引导幼儿抓住人物的主要特征进行描述。）。
教师：你们为什么能看清楚老师爸爸的样子？（因为画得大）。
教师小结：我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，有许多胡子，还戴着一副眼镜。
三、教师边示范边讲解画人物头像画的方法。
教师引导幼儿想一想怎样确定图像位置，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。如：画头部时要画多大，从哪个位置开始画，画到什么地方；头部要画得足够大，五官才能画清楚。
教师示范讲解画人物头部时的要点：抓住头部的主要特征，画出脸型、鼻子、耳朵、发型、胡须的特点，再看看还有哪些特征没有画出来。
四、幼儿绘画，教师巡回指导。
引导幼儿大胆表现各个部分的特征。
帮助能力较弱的幼儿按纸的大小确定图像位置，使每一部分都能画大、画清楚。
鼓励动作快的幼儿用油画棒添加相关背景。
五、欣赏作品。
请幼儿说说爸爸的图像，教师对能抓住人物特征，画得完整清楚的作品进行鼓励。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十
我的爸爸，很帅，有两条黑色的浓眉像月牙一样弯弯的，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴一笑起来，可以看到二排洁白的牙齿，像两排白色的小人站立在那里，向我招手呢。
我的爸爸爱好有很多，有看书，打球，看报纸……，可他最喜欢的还是看报纸，只要一有时间就开始看报纸，每当吃饭的时候，爸爸还是手里拿着一张报纸，一边吃一边看，我对爸爸说：爸爸不要看了，这样会消化不良的。爸爸听到我的这句话，连忙把报纸放下了。别看我爸爸每天只看一张报纸，可长期积累下来的报纸已经变成了一座座雄伟的小山了。
其实我的爸爸还是个严格的爸爸。有一次，我做作业的时候，因为贪玩，所以马马虎虎的完成了作业。吃完饭后，爸爸开始检查了，我发现爸爸的眉头开始紧皱了起来，他生气地对我说：“你这道题错，那道题错，我叫你认真认真，你就是不听。”这时候我偷偷看了爸爸的眼睛，瞪得大大的，眉毛紧皱，像只大老虎，可怕极了！
我的爸爸也有温柔的一面，每当放长假的时候，爸爸经常带我出去旅游，让我开拓视野，让我知道了各个地方的风俗，学到了好多的知识。生活中爸爸也很关心我，别看爸爸是个男人，但他经常也当“妈妈”，在妈妈出差的时候，我的辫子是爸爸梳的，虽然爸爸只会梳“马尾辫”，有时还会有几根小头发没梳好，但我一点儿也不嫌弃，心里是美美的。
这就是我的爸爸，在学习上严格要求我，在生活中关心我。爸爸我爱你，你是我的骄傲！
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十一
活动过程：
一、师：6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?
展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。
小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗?
二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看?(出示ppt)。
1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字?(我爸爸)。
说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。
2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠，我们是中国人)。
2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗?我们一起来看看(ppt)。
提问：谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的'爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(ppt)。
3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧?(ppt)。
4、再看看，哇!他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来(ppt)。
5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(ppt)。
分发画纸，幼儿自由创作。
小结：
教学反思。
这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十二
父亲节，一个感恩的日子。
离父亲节还有一个多星期，许多朋友就开始张罗，届时送父亲什么礼物，携家人去哪家酒店庆贺。每每此时，我的心便会隐隐作痛。我只能默默的用羡慕的眼光望着他们，因为我永远也没有这个机会了。我的爸爸在我18岁时抛下我们，独自喝了一碗梦婆汤，来不及挥挥手，便头也不回的踏上奈何桥去了另一个天国。留给我们的是无限的伤痛和无尽的哀思。从此，每年的父亲节成了我最不敢也最不愿面对的一个节日。
爸爸16岁独创青岛，在一家老企业兢兢业业一干就是接近40年。年轻时，因为爸爸知书达理，工作积极肯干，所以，有幸成为青岛市解放后，第一批干部培训班毕业的成员，成了一名正式的国家行政级干部。
爸爸中等身材，文质彬彬，鼻梁上架着一副近视加散光的眼镜。步入中年后，晚上读书看报时，便会再增加一副老花镜。儿时，每每看到爸爸架着两副眼镜的样子，我们都会嬉笑着喊爸爸"6"眼。爸爸宽宏大度、平易近人、性格开朗、待人真诚，认识他的人对爸爸评价颇高，称他是一个不笑不说话的人。 爸爸念过私塾，字迹写的相当漂亮，毛笔字更是胜人一筹。记得每年的春节前几天，是爸爸业余时间最为忙碌的日子。他会挥毫泼墨书写对联，作为春节的礼物分别赠予左邻右舍。从最初的选纸，研墨，到最终的书写就连对联的内容，都出自爸爸一人之手。记得，平时爸爸会把一些在工作之中的感悟，对美好生活的赞美与憧憬写成句子加以修饰，然后记在备好的笔记本上，书写对联时，便会小心翼翼的拿出来，精心挑选中意的内容，然后把它变成一幅幅红底黑字的对联。每年春节之际，看到邻居们家家门面上，帖着爸爸书写的对联，我们都会感到特别自豪。
记得，小时候我们兄妹几个，每天都会盼着爸爸早点下班，因为爸爸会不时的捎回单位食堂里好吃的白面馒头、肉包子、炸鱼等，在那个特殊的年代，那可是一些奢侈品呀。特别是爸爸发薪水的日子，我们会早早来到门口翘首企盼，因为爸爸会给我们买回各种诱人的零食和心爱的图书。每到此时，我们都会像过节一样开心。
爸爸妈妈感情非常好，相敬如宾，恩爱有加。从我记事起，直到二老相继去世，没见两人红过脸，拌过嘴。爸爸妈妈是左邻右舍公认的模范夫妻。我们为沐浴在这样一个和睦的家庭里而倍感幸福。由于爸爸妈妈的平易近人，我们跟邻里之间的关系相处的也非常融洽。
在当时看来，爸爸的做法，着实让我们难以接受，甚至觉得不可理喻，总感觉
爸爸去世这么多年，我无时无刻不在想念他，常常在梦中重温一家人一起幸福生活的片断。如今我每每看到同龄人，依偎在自己爸爸身边的情景，都会露出羡慕的眼光。能有爸爸的关心和爱护是何等的幸福，能陪爸爸一起安度晚年享受天伦之乐又是多么快慰的事啊！
亲爱的爸爸，如果有来生，我还要做您的女儿！我一定会好好报答您！让您活过100岁！
先自我介绍一下，本人出身农村，老家在陕西偏远的乡下，有山有水，但是偏僻觉得了这个乡村的发展；交通的闭塞，没有多少发展的机会，由于多山也没有什么多少就业的机会….我家也不例外是这么一种情况，记得那时候家境很不好，家里也和其它大多数家庭一样种着粮食，解决这温饱问题，还解决一部分经济问题，因为当时看到谁背着一袋子玉米去商店换几袋盐、买点日用品是件很常见的事情；同事那时候家也种着点经济作物、例如烤烟，由于陕南是一个优质的烟叶生产区，还有就是桑蚕。但是就算是这样家里还是经常入不敷出，繁重的家庭劳作、人都很劳累，所以家庭矛盾一直都很多，年少的我时时都在担忧之中，担忧着家里的一切。那是年纪还很小的时候，所以为了改变这一家庭状况，老爸选择了外出打工这个，一个没有什么专业技术，没有多少文化的人唯一的道路，出去出卖自己的廉价劳动力。所以很多人说我性格很柔，很多时候犹豫寡断，我想来想去这可能就是小时候由于大部分时间和母亲相处的结果吧。
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父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十三
我的爸爸个子不高，皮肤黑黝黝的，浓眉大眼，性格温和，工作努力，和蔼可亲，一看就知道是一个善良的人。
我的爸爸是一位中学老师，他对工作一丝不苟，勤勤恳恳。本来爸爸的普通话不是很标准，但是每一次他们单位举行演讲比赛，他都会努力地去做，结果每一次比赛都是第一名。除了爸爸工作、学习刻苦，对家庭，对我都是很负责任的。
爸爸善良、富有爱心。有一天，爸爸带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊！我正想让爸爸拿一些零钱给他，谁知爸爸已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，爸爸对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。
我为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“爸爸，我永远爱你！”
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十四
1．能认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。
2．能运用各种点、线条、图形等装饰画面。
1．ppt课件。
2．范画三张、黑色记号笔、图画纸等。
一、回忆布朗的爸爸。
1.老师这里有《我爸爸》的绘本，我们一起再去看看吧！
2．教师引导幼儿一起阅读大图书，回顾故事。
布朗很爱自己的爸爸，我们小朋友肯定也很爱自己的爸爸，请你用一句话说一说爸爸的脸型、发型、五官或者衣着等特征。
三、画画我爸爸。
1．听了小朋友对爸爸的介绍后，老师发现你非常了解自己的爸爸，很爱自己的爸爸，是吗？有几位小朋友听了以后也非常感动，为了表示他们对爸爸的爱，他们给爸爸画了张画像，我们一起来看看吧！
2．出示线描画《我的爸爸》，教师根据画像简单介绍爸爸的五官特征和衣着上的线描，并把线条和花纹记录在白纸上。
3．幼儿对照爸爸绘画，教师观察指导，给予适当的帮助。
4．向幼儿提出作画要求：作画时先画脸型，再画发型和五官；对照相片细致刻画爸爸的五官有什么特别的地方，表达对爸爸的爱；充分运用色彩和点、线条、图形等装饰画面，使画面更加饱满。
四、评价作品。
将幼儿的作品展出，相互欣赏。
父亲节的英语我的爸爸（实用15篇）篇十五
今天是父亲节了，晚上一定要打个电话回家问候一下老爸。不知道他现在还好吗？退休后的生活是否还习惯，离开了三十年的工作岗位肯定也会舍不得的，如同即将要离开华工的我们，一种别样的情思在心头。
爸爸没有读过很多书，没有上过大学，但后来还是幸运的获得了一份稳定的工作。不过他深知教育的重要性，一直督促我学习并全力支持我的学业，我才能走到今天。在学业上面他不断鼓励我，支持我。爸爸一直很关心我，甚至可以说是宠爱，记忆中从来都没有打过我，狠狠的教训也是很少的。小学的时候会和我一起讨论题目，中学的就开始难了，特别是奥赛的.东西，但是语文他还是可以的，字写得很好，好像比我还要好，并且也曾受到过一个叫周爷爷的亲戚称赞。记得在我初中的时候我和爸爸还一起写过作文，那个时候我们的语文老师有点魔鬼训练的味道，一个星期要写7篇作文，日积月累，收月假的时候就要交十来篇作文。爸爸实在看不下去了，竟然帮我写了一篇，那个时候的组长检查作业也不是很细致，再说我也是个课代表，有点官官相卫的味道，就简单的打个勾表示已阅，也不管字迹和文章质量，只管数量，完成就行。现在想想也真觉得好笑，怎么会同意这档子事，好像爸爸跟我是要好的同学似的。还好，小学、中学一直到考上大学成绩也算过得去，没有让爸爸失望过。
爸爸算是个老实人，生活中保持着朴素的作风，也很细心，懂得很多东西，家里什么东西坏了都会修似的，跟电相关的电表、家用电器、开关、还有雨伞等等这些生活用品都不在话下。妈妈有的时候会开玩笑，退休后去大街上开个家用电器维修点吧，呵呵。在我眼里爸爸就是那种无所不能的人。爸爸工作很负责，几乎年年都会得单位的优秀工作者奖章，但干部这个词似乎跟他从来就没沾过边，像爸爸这样不喜欢勾心斗角的人，自然在单位复杂的人际关系里难以有所突破，但我从来都不否认爸爸的伟大，在我眼中，爸爸永远是最好的。 爸爸是个渊博的人，好多历史故事，人文地理方面的知识我都是在爸爸那里听来的，记得很小的时候爸爸就给我买了一本成语故事书，后来上学了，这本书弄丢了我还伤心了好久。直到现在我都对历史、地理很感兴趣，哪怕自己是个理工科出身的学生，小时候培养起来的那些兴趣是很难磨灭的。当然爸爸培养我最大的兴趣还是体育，最吸引我的算是足球了，记得那个时候才十岁，94年的美国世界杯，当时家里还是黑白电视机，由于时差的原因，球赛都是在我们这的早上5.6点，每天都会不知不觉就醒了，后来也不知不觉与爸爸一起关注初出茅庐的战神巴蒂，意气风发的斯托伊奇科夫，桀骜不驯的罗马里奥，为刚出生孩子跳摇篮舞的贝贝托和玫瑰碗球场那巴乔忧郁的眼神和孤独的背影。这种深远的影响一直到今天，已成为我最疯狂的爱好，不管是看电视上的，还是自己在绿茵场上驰骋，都是生活中莫大的享受，可以忘记一切烦恼。
当然爸爸最大的梦想应该还是我能成才吧，从初中到高中到大学，在我即将工作走向社会之际，我想最有成就感的应该是爸爸吧，他亲手培养了单位大院里最有出息的孩子！