智能教室想象（通用20篇）

优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确，还要注重表达的方式和形式，以体现作者的个性和独特魅力。这里有一些优秀作文的范例，供你参考和借鉴，希望能够给你一些灵感。

智能教室想象（通用20篇）篇一

智能教室想象（通用20篇）篇二

我想象中的教室是这样的：

前门有个微型的温度计，只要同学经过，就可以通过扫描额头知道体温有多少度了，有没有发烧，就都知道了。

黑板全是班班通，老师只需要把讲课内容输入进u盘里，插上去，班班通就会自动识别到讲课内容上了。

课桌有时会让书包大的同学发愁，可是这个课桌可以帮你解决这个问题，这个课桌是可以伸缩的，再大的书包都可以放的下，这个课桌可以根据同学的身高老调节的，椅子也是按照身高来调节。

教室里有静音器，它可以在下雨天使教室里安安静静的，没有一点噪音，别的班里再吵闹，都可以给我们提供一个非常安静的学习环境。

教室里还有收发作业器，收作业时可以从前向后滑动，把作业收上来，并不会漏收一本作业，如果谁没有交作业，收作业器就会把他的名字交给组长，这样就不用一个一个的催交作业了。发作业器我就不说，你们也应该知道了吧。

这就是我想象中的神奇教室了，你们觉得怎么样呢？如果以后的教室是这样子的一定会有更多的学生喜欢学校了。

智能教室想象（通用20篇）篇三

清晨，天蒙蒙亮的时候我听到了“咕噜咕噜”的怪声音。我很好奇，探出脑袋向外张望，原来是垃圾桶在“作怪”。只见一位环卫工人左右开弓，拉着两只装得满满的垃圾桶，费劲地走着，准备挂到垃圾车上清理。妈妈告诉我，垃圾不分类处理危害很大，不光污染水体还会污染空气。

伴随着网络快速发展，越来越多的人们热衷于在网上购物，虽然我们的生活变得方便快捷，但是增加了许多包装垃圾，其中有很多硬纸板和塑料包装袋。硬纸板是可以回收再利用，可它们往往会被直接扔进垃圾桶，这样太可惜了。而塑料包装袋却需要降解处理，否则1都不会烂。所以我觉得有必要在每个小区都投放一个智能的垃圾站，既可以对垃圾进行初步处理，又可以为环卫工人“减负”。

首先，这个垃圾站应该是绿色环保的，可以在垃圾站的顶部安装太阳能板，整座垃圾站的运行可以依靠清洁的太阳能。其次，在这个垃圾站的投放口应该有个探测器，就像一个“天眼”，具有扫描识别的功能。通过探测，可以准确区分可回收垃圾和不可回收垃圾。就像安检台一样，利用输送带，分别将垃圾输送到各个工作“车间”。然后，在“车间”里对分拣出来的可回收垃圾进行打包处理。对不可回收垃圾进行初步降解处理，降解废气经过处理后达标排放。最后，智能垃圾站还能接入互联网，对每家每户处理的垃圾进行积分。当然只针对可回收垃圾，根据投放的可回收垃圾的类型、重量等信息折算成积分。积分可以在每年植树节换取各种绿色植物，美化环境。

我相信只要有了这个智能绿色垃圾回收站后，我们的生活环境会一天更比一天好。

智能教室想象（通用20篇）篇四

我们小学生每天上学、放学背着沉甸甸的书包，又重又麻烦。我突然有了一个想法：设计一种智能书包。你可别急呀，我现在就给你介绍一下。

这款智能书包既可放大也可缩小。收缩时，大约像根钢笔的大小和重量，只要按一下正面的红色按钮，它就会逐渐扩大，像充气城堡一样慢慢饱满起来。课本、作业、文具盒等各种学习用品就可以安心地住在里面了。

它能被遥控，在空中跟随书包主人上、下学，像遥控玩具飞机一样，不用背在身上让人感到沉重不堪了。

它还会唱歌、讲故事、聊天。因为有声控装置，想干什么就说出来，很快就能得到相应的服务。比如，当你有不会的题时，通过扫描二维码，就可一边点着题目一边说：“这题我不会。”它就会开启讲题模式，像老师一样讲得一清二楚。再例如，学累了，想放松放松，就说：“唱首轻快的歌曲。”然后出现好多曲目任你选择，点击后就可尽情享受了。

夏天炎热时，点击书包上的绿色按钮，一股股凉爽的清风就飘散出来，让你心旷神怡。

冬天寒冷时，点击一下蓝色按钮，它就会发出一束柔和的黄光，令人感到无比温暖。这样我们学习时就感觉惬意多了，不再手脚僵硬、不灵活。

这就是我要设计的新型智能书包。如果你喜欢的话，就和我一起努力学习、探索研究，让它赶快来到我们身边吧！

智能教室想象（通用20篇）篇五

现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想发明智能文具，它能让学生们用起来很方便。

智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到。

谚语。

古诗名句等，它还能查字，只要按下。

字典。

那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可方便了。如果你考试要查，它就会什么也不显示。

智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧，它的铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很结实，不容易断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永远，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，如果用电灯要浪费电，而它们却是用的太阳能。

我长大了一定要将智能文具发明出来，进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。

智能教室想象（通用20篇）篇六

我想发明一种环保的、为人类造福的智能杀菌机器人，而它具备了多种动物的优点。

它身长只有一个红细胞大小，是由一种柔软的金属做成的，这使它具备了鳗鱼的优点：“无孔不入；身体两侧的机械手，则能像乌贼一样在零点几秒中抓住目标；而它用来搜索病菌的雷达，模仿一种神奇的鱼，令它能分辨出对方是敌是友。平时“没事干”的时候，它就随着血液四处漂荡。

你一定会奇怪，它是如何进入身体内的呢？其实它未进入身体前是装在胶囊里的.，只要你把胶囊吃下去，再消化掉它的外壳后，它们就可以工作了。

如果有伤口或有病菌入侵，它们就会忙碌起来了，如果有伤口，它们会大量聚集在那里，然后喷出一种人造纤维，能让伤口快速愈合；如果有病菌入侵，它们就会在几分钟之内赶到“现场”，用“乌贼手”抓住后吞掉它，再把病菌转化成它的动力，一个病菌能维持它一年的动力呢！

如果有这种机器人的话就太好了，我要好好学习，长大后成为一名发明家，发明这种有用的东西。

智能教室想象（通用20篇）篇七

咔吱咔吱......是谁在教室里吃东西？我走近一看，原来是书和本子正在啃食文字，只见它们吃到漂亮工整的文字就会翩翩起舞眉开眼笑，吃到潦草的字它们就会头晕，吃到恶心的字就更糟糕，它们就直接呕吐不止......我正看得着迷，突然有一个声音叫到：“哎呦，我的鼻子，我的脸，哪个熊孩子干的？”我走近一瞧，奇了怪了，竟然是一张桌子在说话，很明显桌面上被刻上了深深浅浅的痕迹，疼的桌子嗷嗷直叫。我刚一转身就看到一把椅子痛苦的捂着腰，它抱怨到“哎呦呦，我的老腰啊，腰都快被这个小胖子给压折了，这个小胖子有二百斤吧，我看小朋友怎么那么肥啊，比smallpig还肥，个个圆头圆脑圆身子，一点也不好瞧，长得跟个球一样........”椅子还没说完，书包又开始说话了：“撑死我了，快让开，我要吐了，哇，额.......书包一下子吐了一本书出来（吐出来的这本书正好是小胖子上课需要用的书），哎呦呦，难受死我了，总算把吃多的'给吐出来了。”这时候一阵音乐响起，知识精灵来了，她来到教室里，文字们都飞了出来，它们高兴的跳着舞唱着歌，它们有的狂魔乱舞，有的温文尔雅，有的如蜻蜓点水.......忽然我听到一个声音：“杨琪鑫，杨琪鑫，起床了.........”

我轻轻的睁开眼睛，我怎么在家里........我恍然大悟。

今天晚上希望还能再梦到它们。

智能教室想象（通用20篇）篇八

到了21世纪末，科技飞速发展。那时，我们的学校—实验小学，也焕然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我来到实验小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。

我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的'草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。

啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！

智能教室想象（通用20篇）篇九

社会的进步真快啊！车、食物、街道，我们身边的一切都在变化。可是，不管社会、科技变得再快，都要为人们的方便着想。所以，人们住的房子应该事变得最快的。今天，我就说说未来的房子是什么样的。

未来的房子有一种供电器，名叫“电网”。这种机器的样子和机器人的头没什么两样。它的嘴里有一张电卡。如果我节电了，电网就在点卡里给我加钱；如果我好点了，电网就在点卡里给我扣钱。节约的电，会以波的形式传给其他的电网。而且，缺钱时，可以拔出电网嘴里的点卡，然后带着它去银行换现金哦！

在未来的房子里，水槽的下面有个净水器。它会将污水净化并且将他们送回水龙头里。从水龙头里流出来的睡还可以直接喝呢！

未来的房子先进吗？我想你一定很期盼吧！

哈尔滨复华小学三年级：龙奕霖。

智能教室想象（通用20篇）篇十

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的普遍运用，充分展示了其无穷的力量。

那时，整个人类的生活条件将大为改善。人们居住的房子再也不是拥挤不堪、噪音四起、光线不足、令人讨厌的了。而是宽敞清静、富丽堂皇的高楼大厦。这些高楼大厦一般都有千层左右。千层左右？怎么上去呢？乘电梯？我的回答是：“yes！就是乘电梯！”这种电梯的名字叫“小旋风”，是一种磁力悬浮型电梯，是继磁悬浮列车后的现代化产品。它是利用磁力来完成上升和下降的操控指令的，电梯内部设有安全设施、救护设备，且有多张自动调温沙发。

来到家，眼前是一扇由特殊金属制成的门。当时，钥匙已经落伍，因为门会自动辨别来人的.身份，是否是房主。门上有个指纹辨别器和声控感应器，它们能通过各种途径来识别来者。除此之外，门外还安装有微型纳米摄影器，可以将来者的容貌摄下来并转换成代码发送给电脑。如果有人强行闯入，电脑会将他（她）一举一动都记录下来，待主人回家查看。

房子能根据一年四季气候的变化来调节室内的温度。家具器物的摆放有条有理，不会让人心烦意乱。它们能够按人的需要，自动摆设。当打扫卫生时，能升上房顶。书房里，电脑和光脑（一种最新发明的高科技结晶）正在有条不紊的工作着。智能机器人在帮助主人干活，一切重活都由它负责。

除了以上我介绍的功能以外，智能住宅还有许多用途。总而言之，智能住宅一点也不逊于比尔·盖茨的楼房。

智能教室想象（通用20篇）篇十一

“哎？我的自动笔呢？”我一边挠着头，一边翻着一堆书。“啊，在这！”我翻开语文书，只见它静静地躺在那儿，正静静地注视着我呢！我按了按钮，它又没“能量”了，哎！真是太麻烦了！每天都要换。“要是有一种不用经常换芯的笔就好了！”我兴奋地幻想着。

我的思绪走过了时光机的隧道，来到了20xx年。此时我坐在了大学的课堂上，手中握着我一直神奇的笔，这便是我小时候幻想的那支笔。

这是一支多功能的“智能笔”：此刻，我按了“模式”按键，它便切换到了自动笔。我摇一摇笔，芯就自动出来了。如果有字写错了，笔杆上的黄灯就会闪烁，它还可以矫正你的握笔姿势。写字姿势不标准，它会亮出红灯提醒你，防止近视。铅芯用完后，只需要按下“备用”按键，它就会跳出一个夹层，只需要一次放入几根芯，用完后，备用芯就会发挥作用。再次按下“模式”按键，它会跳转到黑笔状态，写错字后，另一头的白色胶状头在错字上摩擦一下，错字就消失得无影无踪，本子上干净又整洁，真让人赏心悦目！如果黑笔墨用完了，按下笔杆上的红色按钮，会有一个小小的口子弹出，装入少量纯净水，经过程序运转，就可以变成黑墨水。这支笔还有其他一些功能：它不仅可以切换圆珠笔、钢笔，还可以放一些轻音乐，让你缓解疲劳，调节心情。当它走丢了的时候，只需打开手机蓝牙，绑定笔的编号，喊出“寻找我的智能笔”，它便会发送位置信息到手机上。

“智能笔”给我们的学习和生活带来了许多的方便，而且它还十分环保。希望科技越来越发达的未来，能有更多的智能产品为我们服务。

文档为doc格式。

智能教室想象（通用20篇）篇十二

时光如梭，时间一转就到了2025年，社会发生了翻天覆地的变化，与人类息息相关的房屋也换了一身新装。

2025年，我已是著名的房屋设计师，我发明了智能房屋，这种房屋一上市就受到大批购房者的青睐。

这种智能房屋的一大优点就是可拆卸。房屋的墙是用特殊的高强度的硬性树脂材料制成的。可随意拆卸。如果你对房屋的摆设不满意，只要在“管家”电脑里输入你喜爱的样式，电脑就会对你的房屋来一次“改位”，让你不必再为样式而心烦。而且可以不断变换摆设，会让你有一种新鲜感，保持心情愉快！

第二大优点就是冬暖夏凉。炎热的夏天，每当你回到家以后，会觉得置身与大森林之中：空气清新宜人，温度凉爽舒适；电视墙不仅映出一片片的树林，还会放出小鸟的叫声，让你心旷神怡。寒冷的冬天，温度又换成了温暖舒适的春天，当你享受着阵阵暖气时，会感觉到有一种温馨的感觉。这全都是“管家”的功劳，它有一根天气探测线，能对这一周的`湿度，温度，紫外线强度进行探测，然后传输给电脑，电脑就会对房间温度进行调整，并且洁净空气。怎么样，心动了吧！

第三大优点是防盗。它具有一个特殊的指纹锁，只有输入正。

确，才能进去。如果强盗想强行进入，大门就会喷出一种黏液，将坏人黏住住，并拨打“110”，叫警察来一个“瓮中捉鳖”。

第五大优点就是能算钱。“管家”能24小时监视水、电表和家庭支出表，一旦发现“赤字”太大，不仅能通知主人，还能自动对电器，水龙头进行节约调整。

第六大优点……。

唉！智能房屋的优点三天三夜也说不完，

智能教室想象（通用20篇）篇十三

今天，我回到家之后，发现我们家的家具被啃得惨不忍睹。我连忙打电话给舅舅，他是一名发明家，肯定有办法解决。“舅舅，你知不知道怎么才能消灭老鼠呀？有没有这样的机器呢？”舅舅信心满满地说：“没有，但是我可以给你发明一个。”

舅舅花了一个晚上的时间，赶工给我做了一个智能老鼠，还详细地为我介绍了使用方法。我听了之后，满意极了，这下，可恶的老鼠别想跑了！

有一天，我把智能老鼠放到老鼠洞前，然后打开电脑，让智能老鼠开始工作了。它的身上背着一个小背包，里面放着超级昏迷丸和昏迷喷雾器，还有一把特制的手术刀。

接到“出发”的'指令后，智能老鼠立即赶到了老鼠洞里。它掏出一个上面贴着“胡椒粉”的瓶子，笑着说：“我从我主人那里偷来了胡椒粉，味道可好啦！”老鼠们纷纷拿出自已的面包说：“快给我们撒一点！”“人人都有份，不要着急。”智能老鼠挨个给它们撒胡椒粉，它们兴高采烈地抱着面包，三口两口就吃完了。智能老鼠大喊一声：“倒！”老鼠们就一齐倒下了。智能老鼠得意洋洋地说：“你们这群笨老鼠，这其实是一瓶超级昏迷丸。”说完，智能老鼠给它们都装上了智能芯片，然后下了命令：“起！”所有的老鼠都很听话，立即睁开了眼，爬了起来。它们都变成了智能老鼠，而且还喊道：“消灭老鼠，消灭老鼠……”我见老鼠都被消灭得一干二净，心里别提有多高兴了。

后来有一天，陈婳宁突然打电话给我：“诗淇，我们一家外出了几天，回来后家里都成老鼠窝了。听说你们家有灭鼠神器，能不能借给我用用？”我立马答应了。

到了陈婳宁家后，老鼠们见到了智能老鼠，都以为是同类，很快就打成一片了。智能老鼠教它们学武功，它们也有样学样。最后，智能老鼠说：“5、4、3、2、1、0。”老鼠们瞬间就倒下了。智能老鼠立刻把智能芯片装到它们脑袋里，它们都变成了智能老鼠。

智能老鼠可厉害啊！

智能教室想象（通用20篇）篇十四

想象能力包括再造现象和创新想象。在职业学校地理中，教师应该充分开发学生这种潜在在地理智能，如通过教师对我们闽西几个旅游景地的描述，看幻灯、录相等教学活动，在学生头脑中形成美丽家乡的景象，这就是再造想象力的作用，有助于学生对未到过的旅游目的地特点的了解。而创新想象力则属于高层次的想象力，它是以丰富的地理知识为基础，通过思维、分析、研究、推理判断等活动，提出新的地理设想。如有的学生在学习了埃及阿布辛贝勒神庙等古建筑如何在政府保护下，再现原有风貌的知识后，发挥创造想象力，提出保护几处文物保护的大胆设想，打破传统观念的束缚，有改进，有创新，做出佳绩。

另外地图是培养想象能力的理想工具，“地图旅行”是有效地培养想象能力的地理教学方法。凭借地图上不同的位置，想象当地的各种地理事象。综合想象是将不同的地理表象综合成新的地理表象。例如，将欧洲大陆轮廓表象，地形表象、北大西洋暖流表象等综合起来，可以形成欧洲西部温暖湿润气候下自然带景观的表象。分析想象是将地理表象加以分解，形成各要素的新表象。例如，将南极大陆全球寒极的表象分解开来，可以形成冰盖广厚、强风凛冽、大气干燥、生物稀少耐寒等地理事象的表象。类比想象是从某一地理表象类比出同类地理事象的新表象。例如，用海陆风的表象类比出季风的表象。归纳表象是将多个同类地理表象舍异求同，产生一个新的地理表象。例如，积累了南欧、南非等多处地中海气候的表象，可归纳成具有共性的地中海气候的表象。演绎想象是将典型的地理表象推广到类似地区，形成当地的新地理表象。例如，有了横跨亚、欧、非洲的伊斯兰教地带的表象，对此地带的某个城市，就可形成伊斯兰文化景观的表象。

智能教室想象（通用20篇）篇十五

1.1扫描二维码，下载3d播播。

1.2启动3d播播，播放3d视频。

设备使用。

2.1打开前盖，将手机放入盒子中，将播放画面中心的黑线对准后壳中间的隔板，合上前盖。

2.2配备两幅不同尺寸硅胶垫，可根据手机尺寸更换使用，建议4.7~5.0寸使用大号脚垫，5.0寸以上使用小号脚垫。

体感控制。

3.1视频选择。

手机放入设备中，可在视频列表中通过左右摆头选择视频。

3.2视频播放：

选中视频5秒后自动播放。

线控说明。

4.1视频选择：

音量键选择视频。

4.2视频播放：

确定键播放视频。

4.3播放控制。

长按音量键快进/快退视频，短按音量键调节音量，确定键暂停/播放。

遥控器说明部分。

5.1拨动on/off键到on档开机;。

5.2长按对码键，蓝灯快闪进入配对状态;。

5.3打开手机蓝牙搜索附近设备(blietoothremotecontrol);。

5.4配对成功，正常使用。

锂电池充电。

6.1led状态指示：充电时红灯常亮，充满熄灭;。

6.2充电时间：90ma锂电池充满需1.5小时左右。

7观看说明。

7.1严禁在手机充电状态下使用设备，因使用不当造成的后果由用户自行承担。

7.2建议观影时间不超过2小时。

7.3为了更好的提升观影舒适度，建议观看的角度呈60°。

智能教室想象（通用20篇）篇十六

今天是周末，我刚下楼，智能汽车就自动开过来了，我在后排座位坐下，车上的隐形智能机器人问：“先生，您要去哪儿？”“去艺术大道5号。”我回答。紧接着，车前窗出现了3d动态路线图，汽车为我选择了最近的路线，然后飞快而平稳地开动起来。

“天气有点热，请给我点饮品。”这时，副驾驶方向伸出一只机械手递来一瓶健康饮料，车内温度也降了下来。

突然，前方的事故挡住了我们的去路。这会儿，汽车中间的两个车轮正慢慢离地，变成两个翅膀。只听“呜”的一声，车平稳地飞上天空，经过拥挤路段，把我安全送到好朋友家。

“先生，目的地已到。”机器人说。

我愉快地走下车，汽车自动停到车位上，只听“咔嚓咔嚓”两声，汽车变成房屋形状，开始太阳能充电。

这就是我的智能汽车，它带给人们许多便利。

智能教室想象（通用20篇）篇十七

你发现没有？现在的笔真不好用，整天没墨！我想把现在的笔，争取在2039年改造成“超智能源圆珠笔”。

这种笔有很多功能，而且非常环保。最关键的是，它可以无限自动使用墨水，不像现在的笔，没墨了还要换墨。这种笔只要吸收空气中的有害物质然后转换成墨水，就行了。使用方法很简单，你只要按下一个按钮，它里面一个小型的“空气转换机”就会自动充满墨水，不仅环保又节约，多好用。

这种笔还有一种提醒功能，只要你写字时，把这一竖或一横写歪了，它就会开启语音模式，对你说写歪了，请重写。然后它就会把写歪的那一笔给收回来，给你重写。写作业的时候还可以练书法，有多牛！

这种笔很难实现吗？我也不知道是否能实现哦，距离2039年还有23年，我想努力努力再努力，希望总是有的。

智能教室想象（通用20篇）篇十八

“喂！爸爸呀，我已经到学校拉！”你一听这声音，肯定回惊奇的想：小学生怎么会有移动电话呢？让我来告诉你吧，这个“移动电话”是我想发明的“智能文具”中的文具盒。

这个文具盒和别的.文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是一个小型电脑。它可以储存文字。信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点，这个字就会出现，要是你需要哪条信息，它也能显示出来。更奇妙的是，它能够大电话。你只要用手在方框的上面掠去，它就成为一个移动电话，你再按几下旁边的数字，它就给你接通通话人的电话。打开文具盒，里面放着各种各样的文具，每种文具都有它独特的特点。就拿自动铅笔来说吧，不管你用了多少笔芯，它还能往外送，因为它能自己制造笔芯;再说钢笔，它好像总是有“吐”不完的墨水：尺字更是了不的了，别看它在文具盒里只有20厘米，诺要把它伸展，足足可达到50米，够长了吧？橡皮也是很了不起的，普通橡皮只能擦掉铅笔字，着块橡皮不仅能擦铅笔字还能擦钢笔字。圆珠笔字等多种字迹。

这就是我发明的智能笔盒，如果你有了这种智能文具会给你的学习和生活带来无限的乐趣。

智能教室想象（通用20篇）篇十九

箱子在地上连翻了几个滚儿，开了，妻子竟然从里面钻了出来!丈夫又惊又喜，上前一把把妻子楼在怀里，不住地问:“亲爱的，你这几天去哪儿了?你怎么跑到这个箱子里去了?”

“妻子”挣脱开他的怀抱，冷冷地说:“我是超级智能住宅为你配套定制的超级智能人，代替你妻子为你服务的。”丈夫大吃一惊，继而摇了摇头，“不会的，你嘴角上的痣是骗不一r我的，你是我的妻子。”“妻子”扬起胳膊，打一开腋下一个开关，露出一排微型电池板。“看，这是我的.能量源，这回你相信了吧?”丈夫惊讶得张大了嘴巴，半天没有合上。

丈夫和这个“妻子”过起了日子。别说，这个妻子顺从温柔，每天忠实地履行着妻子的责任，没有任何闪失。

这天，丈夫下班回到家，坐在妻子身边，说:“咱们聊聊天吧?’，“聊什么?请讲。”妻子冷冷地说。“比如谈文学?”“文学有好多门类，古一典的现代的，中国的外国的，男作家女作家，请具体点儿。”“就谈李白吧!”“好，李白作品包括历代诗评家对他诗歌的评论都在我的电脑里，请问你听哪段?”丈夫摇摇头说:“我想听听你对李白的看法。”“对不起，我对他没有看法。”妻子冷冷地说。丈夫沮丧地瘫倒在沙发里，再也没有谈文学的心情了。

又过了些日子，丈夫实在忍不住了，哀求这个“妻子”道:“让我原来的妻子回来吧，虽说你对我很好，可作为正常人我想要个孩子。”“妻子”说:“要孩子很简单，超级智能住宅已经为你定制了从一个月大到十多岁的各种规格的孩子，才艺型、淘气型、坑爹型、败家型等多个品种供你选择，你想要啥样的?”丈夫简直要疯掉了，他抓住自己的头发疯狂地撕扯着吼道:“我啥品种都不要，我只要我原来的妻子!你给我滚!”妻子冷冷地说:“我是为你量身定制的，只有你不在了我才能滚。不，不是滚，是原厂回收重新装后去服务下一个人。”

“那好!那请你告一诉我我有几种死法可以选择，帮我推荐个最快的!”丈夫决然道……。

智能教室想象（通用20篇）篇二十

一开场，“智能闹钟”便使出了绝技——河东狮吼功!“快起床了，要迟到了!”河东狮吼功的威力可不容小觑，真可以用“八级大地震”来形容，我仿佛感觉到整个大楼都晃动了三下，窗户玻璃都发出了“吱吱吱”的.声音，但区区河东狮吼，还不足以击败我“累趴侠”的赖床神功，我伸手拉被子捂住耳朵，围了个世外桃源，隔绝外音，继续呼呼大睡。嘿嘿!第一战，“累趴侠”胜利!

第二战：武林高手。

五分钟后，“智能闹钟”又来了，拉开窗帘，打开窗户，一股寒风吹进来，我不禁拉紧被子。她双手悄悄地伸进我的被子，“嘿嘿，又是老一套，我可不怕这招。”我一个鲤鱼打挺躲过了攻击，没想到，“智能闹钟”竟在我不注意时偷偷拽我的被子，但有神功“泰山压顶”在身，我把被子狠狠地压住，一下子滚到了角落，冬天的被窝实在太香了!第二战，“累趴侠”胜利!

第三战：偷天换日。

“智能闹钟”一惊一乍地扯着嗓子，不知道在和谁聊天：“你家都到学校了?我家还没起呢。对呀，7：30了，我喊过了呀!唉…”“什么!7：30了!不好不好，迟到了!”“累趴侠”一个翻身站起来，穿衣刷牙洗脸，一切都以100倍的快进速度完成，最后不忘拿了一块面包，背起书包就往门外走，焦急喊道：“妈妈，快!”只见“智能闹钟”不紧不慢地把闹钟推到我面前，“怎么样?清醒了吧?来，一日之际在于晨，时间还能读课文。”“什么?才6：50?”我第三战，“智能闹钟”完胜。

“智能闹钟”真绝，在我一次又一次地破解她的神功后，她总能发明新招数，果然姜还是老的辣!