评优教师事迹材料(模板14篇)

时间:2025-02-19 作者:翰墨

事迹材料的撰写需要准确、详尽地描述事件的经过、个人或团队的表现以及取得的成果。以下是一些实用的事迹材料范文,希望能帮助大家写作时有所借鉴。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇一

xxx,长旺中心小学,为教育事业鞠躬尽瘁。

xxx,怀着对教育事业的满腔热情,她在讲台上一站就是28个春秋。她把教育好每一个学生作为自己的奋发目标。

作为一个老师,她深知“学高为师”的道理,自己不知疲倦的学习,先后拿到了英语、计算机、普通话合格等级证书。办公室里,经常看到她与学生促膝谈心,班会课上,经常听到她对学生谆谆教诲。她还经常摸索,针对不同的学生采取不同的教育方法,几年来,她所任教的班级,成绩都名列前茅。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇二

自2001年参加工作以来,范君玲老师始终以高昂的热情、以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作与生活中。她热教育事业,具有良好的思想品德和教师职业道德,无论是担任教学工作,还是担任班主任管理工作,她都始终勤恳工作,诚信待人,关爱学生,团结同事,做到重实际、说实话、办实事,求实效。

在教学工作中,她尽职尽责,默默奉献,不计时间,不计个人得失、不计名利,以校为家,将大量的时间与精力投入到教学中去。一方面立足课堂,立足学生,努力提高课堂教学效率。深入研读课程标准与教学指导意见,努力研究高考,以高考研究带动课堂教学效率的提高。教学中不仅传授学生以知识,而且重视通过学习知识掌握方法,培养能力,学会做人。作为高二历史备课组组长,充分利用备课组成员的合力,所任教的年级在市教学质量监控考试中获得平均分市第一名和ab率市第二名的好成绩。另一方面,注重教育教学理论研究,“以研促教、以教带研”,多篇论文在《历史教学》、《新课程》、《现代阅读》杂志上发表,以及多篇论文和课题获市级一等奖、二等奖、三等奖。

在班主任工作中,她勤于思考,善于总结经验,她关爱学生,竭诚为学生服务,走近学生,了解学生,掌握学生思想动态,真诚地与学生沟通,致力于建设和谐向上的班集体。注重加强班干部队伍建设,充分利用好班会课阵地进行思想品德教育和行为习惯养成教育,强调正面信息能给人带来积极向上的力量,开展每日一语、生日祝福、班级名片、登山比赛等形成的活动进行班级文化建设,在班级建设中取得较突出成绩。目前所带的高二(11)班在被评为“庆元县先进团组织”和“丽水市先进班集体”。此外,还真诚关心帮助贫困学生,自已资助贫困学生,帮助联系资助单位,解决他们在生活上学习中的困难。

在生活中,她真诚善良,富有耐心;乐观向上,富有爱心。总能善待身边的每一个人,不轻易否定他人,也不轻易否定自己;孝敬父母,即使工作再忙,也要抽出时间去陪陪父母,即便生活再辛苦,也不去麻烦父母;关爱子女,夫妻和睦,家庭温馨团结,曾于2017年被评为“庆元县家庭事业兼顾型个人”。

范君玲老师始终以“乐学、敬业、恬淡、释然”的心态去面对教师这份职业,她相信:教师是一份平凡但又充实的职业,只有我们努力把每一件简单的事做好,努力把每一件平凡的事做好,学生才能有更大的收获。

xx-x,女,30岁,本科学历,2017年参加工作,2017年至今一直从事小学英语教学工作。她热爱学生,与同事相处融洽,热爱教育事业。在7年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以学生为本”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。

作为一名教师,xx-x深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,她都乐意去做。一心扑在工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。这些年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上她启发学生动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验,观看全国优质课视频。

xx-x老师也喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难,都愿意跟她说出来,x老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好,了解到这一情况后,陈多次找到该学生聊天,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,后来孩子的自信了,学习的积极性也提高了,我想拿就是她最欣慰的时刻。有一次,几个六年级即将毕业的女生不舍地拉着陈老师的手说:“miss chen我可以叫你陈妈不?”陈老师笑着说:“当然可以啊,就怕你妈妈吃醋!”我想这都是陈老师平日里与孩子们相处时,让孩子们感受到亲切,没有距离感,所以孩子们才与她如此亲近。

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评优教师事迹材料(模板14篇)篇三

xx,长旺中心小学,无悔的选择,无尽的追求。

xx老师这样说:选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。她是这样说的,也是这样做的。

爱学生是老师的天职。xx老师把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱,她所教的每届学生都在进步成才,她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇四

1、自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇五

作为一名教师就要明白学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师,下面是小编为大家精心收集的教师评优先进。

供大家参考希望大家喜欢。

xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2019年5月被评为县级优秀辅导员;2019年教师节她被评为县级优秀教师;2019年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

作为一名教师,深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的。

读书笔记。

和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2019年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写。

心得体会。

工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2019年获得市优秀教学论文一等奖;2019年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。2019年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的。

座右铭。

班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

评优教师事迹材料(模板14篇)篇六

xxx,油坊中心幼儿园,用心诠释爱,润物细无声。

xxx老师,她以心育人、以情动人,用炙热的爱心和博大的胸怀,关爱欣赏每个孩子,让他们在关爱中成长。

每天清晨,总能看到她带着亲切的笑容,迎接每一位幼儿和家长。她满怀爱心的去研究幼儿,在施教过程中,采取具体措施,帮助他们克服性格中的弱点,发扬优点。多年的幼教工作让她积累了丰富的教学经验,多次参加镇江市、扬中市教学竞赛获一、二、三等奖;所撰写多篇论文先后在国家、省、市获奖;由她辅导的多名幼儿绘画作品在国家、省市儿童绘画比赛中获奖。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇七

xx,长旺中心幼儿园,情系幼教,甘于奉献。

她用慈母的胸怀包容、关心学生。最调皮的学生,在她的耐心、爱心的感召下,也会变得听话乖巧。

xx老师身兼多职,既是保健老师又是报账员,但她从不叫苦叫累,经常利用晚上的时间,书写和整理幼儿保健资料,她耐心和细心的工作,使得每次的卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。在工作中,她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,促进教学水平的提高,撰写的多篇论文在省市获奖。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇八

我是xxx镇xxx学校的一名普通的教师,我忠诚于党的教育事业,在19年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人,在平凡的岗位上做出了比较好的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在小学的发展历程中,我曾经奉献了自己的一份微薄之力。

在多年的教育教学中,我多次得到上级的各种奖励,也得到了学校领导的认可与好评。20xx度获得镇“优秀班主任”称号;20xx年我被凭为镇“优秀教师”;20xx—20xx学年度在全镇的统考中,获得第二名;20xx—20xx学年度在全镇的统考中,成绩名列前茅。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇九

尊敬的院领导教师:

您好!我是安全工程学院级安全工程专业五班的黄璐丹。9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心境,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终坚持着进取向上的心态,时时以高标准要求自我的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排行33,在各方面均贴合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情景介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想方面:诚实守信,道德品质优良。

本人思想进取上进,作风正派,严于律己。自从走进大学学校,就严格要求自我,遵守校纪校规。进取旁听各种政治讲座,以此来端正自我的思想,提高自我的觉悟,在学习中充分发挥共青团员应有的带头作用,进取拥护.....。思想上进取要求提高,树立了良好的人生观和道德观。永远坚持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。认真学习八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。

二、工作情景:热情主动。

在大一期间,我经过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每一天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序,安全生产月的系列活动和“学校之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一齐管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的唯一标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我进取参与学校及系里组织的各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析本事。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇十

时光流水,岁月如梭,转眼间,我已经是一名大三的学生。作为一名共青团员,我时刻坚持着强烈的社会职责感和团体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向。在大学三年生活里我始终以一名优秀团员的标准来要求自我,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

我在思想上要求进取上进,始终以_作为理论指导,认真学习社会主义荣辱观和科学发展观,并且阅读了很多有关方面著作。平时认真遵守学院各项规章制度,认真学习,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。我始终不忘坚持团员的先进性,进取向党组织靠拢,并主动向党组织递交了入党申请书。

在学习上,我态度认真,上课专心听讲,勤于思考,进取发言,敢于发表自我的见解,进取回答教师的提问,坚持独立完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。考试从不作弊。为了提高自我的专业技能,我参加了教师的实验小组,使自我的实际操作本事得到了提高;此外,为提高自我的综合本事,我不仅仅学习自我本专业的知识,还经常去图书馆借阅一些其他专业方面的书籍来学习,扩大自我的知识面。

优秀团员申报材料范例优秀团员申报材料范例在工作方面,我担任了资环学院第二十三届学生会实践部副部长,并担任系青年志愿协会秘书长,在工作中,我认真勤恳,进取负责,得到了其他同学的肯定。在上级领导的关怀下,同部门其他同事一齐建立了资环学院青年志愿协会第一个长期的支教点。并且我还担任了班级的体育委员,组织同学们参加了羽毛球比赛,丰富了同学们的课余生活,提高了班级的凝聚力。

在平时的生活中我为人谦恭礼让,生活简朴,诚实谦虚,尊敬师长,团结同学,并始终坚持着进取乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动。

人的一生,没有最高层次的目标,仅有更高层次的追求,人仅有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、提高。在今后的学习生活中,我要继续坚持自我优秀的一面,进取地去改正自我不好的方面,争取在平凡的工作和学习中取得更好的成绩。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇十一

尊敬的系领导:

我是。。。班的学生,我叫。。。在大学学习两年多来,我始终坚持着进取向上的心态,时时以高标准要求自我,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均贴合优秀学生的评选条件,故提出该份申请。现将本人基本情景介绍如下,作为各位领导教师的评审参考。

在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的两年里,我刻苦努力,认真学习各门专业知识,同时不断汲取课外知识,进取拓宽知识面。经过自我不懈的努力以及教师与同学们的悉心指导和帮忙,我取得了比较梦想的成绩。大学的学习不一样于以前,要求较强的独立自学的本事,在过去的两年里,我深刻认识到这点,并经过不断的努力学会了自学,总结出了适合自我学习的一套方法,在大二学年综合评测中,学业总分名列全班第二,并顺利地一次性经过了国家英语四、六级考试。

在工作上,我先后担任了系部学生会办公室副主任、就业创业部副部长二职。工作中,我始终以“服务系部、服务同学”为宗旨,虚心学习、踏实做事、负责尽心。出色的工作表现得到了同学们及系部指导教师的认可。参加学生工作,工作压力不言而喻,工作与学习间的矛盾也在所难免,在这种困难面前,我努力协调好了二者之间的关系,工作到位的同时不忘学习、学习刻苦的同时也不耽误工作,在这过程中,我学到了许多在书本上学不到的知识,提升了自我的内涵与本事。前不久还获得了“优秀团员”和“毕业生晚会优秀组织者”的荣誉。

在思想上,进取要求提高,树立了良好的人生观和道德观;永远坚持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自我,由此得到了领导的认可,在大一第一学期就进入党校学习,在大二下学期成为一名进取分子,目前正在进取向党组织靠拢,争取早日正式加入党组织。在生活中,我勤俭节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时乐于帮忙同学,与大家相处和睦。所以,建立了宽泛良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇十二

我是xxx系xxx班的学生xxx,现担任班级副班长一职。时光荏苒,岁月如梭,转眼间大学生活将要结束,在过去的大学生活里,我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个优秀大学生的身份来要求自己。同时,我妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面的发展,成为一个全面发展的大学生。经过大学三年的磨练,我认为在各方面均符合校优秀大学生的评选条件,故申请“省优秀大学生”称号。以下是本人的基本情况,望领导能予以考虑!在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。在大学的第一学期,就主动递交了入党申请书。在党校学习的时间里,我认真地学习“三个代表”、科学发展观等重要思想,以理论知识来武装自己。通过学习,我深刻地体会到党员所肩负的重责,要想成为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。正是我的努力,我在党校学习中获得了“优秀学员”的光荣称号。在学习方面,我时刻都没有放松对专业知识的学习,我继续着高中时候的学习方式,坚持课前预习课上认真听讲,课后复习的学习三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩,综合成绩优秀,获得3次校级甲等奖学金,1次“校三好学生”,1次“校优秀团员”,1次“校学习之星”。在其他方面,我也积极利用空余时间投身到社会实践学习中去,在这期间令我受益匪浅。同时,我还投身于志愿者奉献事业当中,在大一的时候我就加入了志愿者社区宣传小队中,在这队伍中,我经常参加一些活动,还亲身策划过一次活动,这极大地锻炼了我的个人能力。而且,我还在志愿者队伍中结识了一大批志同道合的朋友,扩宽了我的交际面。因此,我还获得了“优秀青年志愿者”的光荣称号。此外,我还利用周末、五一、国庆等课余时间做一些销售等兼职工作,以锻炼自己综合能力。在生活中,我朴素节俭、性格开朗,诚实守信、严以律己,宽以待人,严格的以身作则。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想方面有了困难,我都愿意为同学们提供帮助。

在大学近三年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请“校优秀大学生”称号。在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,同学们在工作和生活中给我的支持和帮助,以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇十三

尊敬的院领导:

你们好!我是**级**专业**班的***。在过去的三年时间里,我始终坚持着进取向上的心态,时时以高标准要求自我,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,个人认为在各方面均贴合优秀奖学金的评选条件,故提出该份申请。现将我的基本情景介绍如下:

在思想上,我进取要求提高,树立良好的人生观和道德观,进取拥护.....的领导,进取申请入党,大一刚入校即递交入党申请书,在大一上学期参加党校学习,在党组织的帮忙指导和自我的进取努力下,始终坚持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,进取参加有关活动,如今已成为一名预备党员。

在工作中,大一时竞选为班级文体委员,在工作期间努力为同学服务,和其他班干部通力合作,努力为班级做好工作,并虚心向他人学习。

在学习上,刻苦勤奋,努力学习本专业知识,在课堂上始终坚持端正、谦虚的学习态度,进取配合教师的教学,努力提高自我的专业知识水平,与此同时,自觉扩展自我各方面的知识,努力做到全面发展。

在生活上,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时进取和同学交流沟通、乐于帮忙同学,融洽和睦地相处。大学生活,是我人生中一个极为重要的阶段,让我学会了如何与人和睦相处,学会了更好的处理人际关系。

虽然我的学习本事和资质不是很好,可是我一向没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金,我要异常感激系领导的大力培养,教师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在此我要异常表示感激!今后我要更加严格的要求我自我,以求有更好的表现。

请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自我、鞭策自我,以求有更优异的表现!

此致

敬礼

申请人:***。

评优教师事迹材料(模板14篇)篇十四

"人的一生,没有最高层次的追求,仅有更高层次的追求,才会不断发展、提高。"。

李__,女,汉族,1995年8月出生,现年20岁,共青团员,江西南昌人,华东交通大学理工学院经管分院13级会计专业,本科在读。现任华东交通大学理工学院学生会主席。获奖情景:20_-20_学年华东交通大学理工学院“优秀工作者”、20_-20_学年华东交通大学理工学院“优秀工作者”、20_学年“第八届科技节”水果电池类三等奖、20_年度华东交通大学理工学院暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”、20_-20_学年华东交通大学理工学院“优秀团员”。

我期望能在更高的天空自由翱翔,能够加倍努力,以自我的实际行动去一步步地实现自我的人生价值和社会价值,为争做一名合格优秀的学生而努力。

认真学习,提高修养。

我认为提高自身思想觉悟对自我的发展极其重要,在大一时我进取递交了入党申请书,经过不断的努力,有幸参加党校_培训,并顺利结业。一向以来,我进取向党组织靠拢,以端正、严谨的态度学习有关党的理论知识、党的先进精神,将其作为自我思想、行动的航标,并带动、影响其他同学。

作为学生,首要任务就是学习。要不断学习,不断提高,用知识武装自我,将自身学习到的知识运用到生活中,运用到实践当中,做到学有所用。而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力量。我深知“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”所以我进取参加各项比赛,从而全面提高自身素质。我深知一人好并不是真的好,仅有大家都优秀才是真的优秀,所以在我保证自我成绩的同时,还进取的为其他在学习上有困难的同学讲解,帮忙他们更清晰的掌握知识的重点,同时也巩固了自我对知识的理解,从而实现双赢。我继续发扬认真学习,刻苦耐劳的精神,认真学习课本上的知识,但又不局限于书本,在学好课本的知识的基础上,进取参与各项实验与实习,把理论运用到实际当中去。

乐于奉献,坚持工作。

学生会作为一个学生组织,它的构成主体是学生,它的运行主体也应当是学生,它的服务对象更应当是学生。学生会给我带来了很多宝贵的东西,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。在任职期间我认真准备各项活动,这也锻炼了我做事严谨的风格,秉承着服务同学,锻炼自我”的宗旨,踏实做好每一份工作。工作是繁杂且十分辛苦的,可是这也让我的大学生活充实且富有挑战。我会一如既往的努力工作,为学院学生会发展贡献自我的力量。我始终坚持昂扬的精神风貌和全身心的投入,圆满完成了各级领导、教师交代的各项任务。

投身实践,提高自我。

20_年7月我参加了暑期“三下乡”社会实践队到达江西省抚州市崇仁县三山乡,本次社会实践主要是关爱老人及留守儿童,为敬老院的老人们带去欢乐、带去关怀。期间我们深入了解了当地人民的生活境况,更加激发了我努力学习提高自我的决心。我们会进取倡导尊老爱幼的和谐理念,期望在全社会构成团结互助、平等友爱、共同提高的社会氛围。因为在社会实践活动中表现优秀,我获得江西省20_年度大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。”我始终信守着这样的人生宣言。我热爱着学院的生活,更加珍惜在校的完美回忆。回想这三年多我走过的旅程,忙绿而充实,付出而有收获。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。是坚持让我提高,是坚持让我优秀,也仅有坚持的人才能到达远方成功的彼岸,也仅有坚持的人才有可能书写人生最壮丽的诗篇。为构建清朗网络空间,青年应当不做置身事外的旁观者,而要做勇于担当的主力军,我的为构建清朗网络空间宣言是:千里之行始于足下,网络礼貌始于指尖。让我们礼貌上网,传播完美,弘扬新风尚,展我青年力量!

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