在比赛中，我们会遇到各种挑战和困难，但正是这些挑战使得比赛更有意义。接下来是小编为大家整理的比赛成功案例，希望能够给大家提供一些思路和策略。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇一
今天的中文课上，我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛，这是为了让我们巩固查字典的方法和培养我们自学的能力。我们当然兴奋得不得了！
首先，老师在黑板上写了几个词语，其中几个字是用拼音写的，让我们用拼音查字法快速找到正确的字，看谁又快又准确。我心想：这还不简单，拼音是我的强项，我一定是最快的！可没想到的是，当我要找“焦急”的“焦”字时，字典里出现那么多同音字，哪一个是啊？“焦”字像蒸发了一般怎么找也找不到，我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的。正当我还在努力找的时候，不知谁喊了一声“我找到了！”话音一落，全班同学都“啊？！”地发出了惊讶的声音。原来是潘颂捷同学已经查到了，我们都羡慕地望着他。可是，羡慕又有什么用。于是，大家又开始查了起来。我不经意地抬起头，同学们都在埋头苦“查”，有的同学两只眼睛像两个小灯泡，目不转睛地盯着字典查着;有的同学在做深呼吸，调节紧张的心情;有的同学整个身子都趴在了桌子上，好像已经完全气馁了。这时，一个、两个……查好的同学都纷纷举起了手。当然，在这场比赛中我没有取得好的成绩。
接下来，我们进行了部首查字法比赛，而且是小组赛。我们六个人一组。老师在黑板上出示了六个生字，每人查一个字，找到后，要把拼音和页数标记在生字后面，看哪一组最快。这时，教室里多的不仅仅是紧张的气息，还有浓浓的`火药味儿。在这一轮中，我注意到要沉着冷静，查呀查，终于查到了，我还帮助了我们组其他的同学。在我们的共同努力下，我们组用的时间最短，真高兴啊！
比赛结束了，同学们都发表感想，有的说：“我查字典的时候，双手都在颤抖。”有的说：“我的心都要跳出嗓子眼儿了。”还有的说：“我的手心都是汗。”这可真是一场“惊心动魄”的比赛呀！
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇二
疯狂的两圈疯狂的两圈的内含意义是什么呢？肯定你现在满脑子的谜题，那我就告诉你吧！——是骑自行车两圈的比赛。星期天早上，我徐力伟、胡成冬，张应浩等人来了一场惊心动魄的比赛。谁是胜者？请听下回分解。
“开始啦”陈超然杀猪般大叫一声。“梭、梭、梭、梭”。四辆自行车如同脱弓的箭，飞一般射向前方。“啦、啦、啦……”胡成冬暂时第一，高兴地不得了“啊”，“轰”的一声，胡成冬连人带车飞了出去撞到了树上。第二名的张应浩高兴地不得了，成为了第一名，而我和徐力伟骑过后，胡成冬回到了赛道，奋勇追赶。那种力量使胡成冬的`速度提高了很多，不久超过了徐力伟，我冲来。“一圈”阵超然大吼一声。胡成冬一惊又连人带车飞到了草丛上，那张应浩回头一看，大笑起来，没想与停在路边了“老爷车”来了个拥抱。“呀”！我渔翁得利。冲向前方，我想他们呢？我回头一看，刚好徐力伟追了过去，差点在原地转个几圈。“啊”！我立刻上自行车向前冲去，因为后面是辆小汽车，正好小汽车将张应浩和胡成冬挡在前方。而在终点不远处徐力伟以为第一拿定，高兴地下车，举起前轮。而在一瞬那间，我到了终点。可惜徐力伟在终点线前跳舞，没有过终点线。而我过了终点线，所以第一是我的，第二名是徐力伟，“叹！”胡成冬倒霉的拿了第三名，而张应浩拿了一个到数第一名。
这次比赛胜者虽然是我，但是却是靠运气而得的，希望下次能真正的赛一场，当然场地在更宽阔的秘密地点。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇三
“加油，四（1）班！”操场上传来一阵阵喧闹的声音，原来是在进行一年一度的接力赛。
我们班的队员一个个蠢蠢欲动，好像一群饥饿的狼看见一只肥嫩的小羊，想把它吃掉似的。其他队员有的`面无表情，有的微微一笑，一副志在必得的表情，好像冠军就是他们的。“嗖”的一声，我方队员像离弦的箭一般冲了出去，又像猛加优恩德跑车，双臂飞速地摆动，一眨眼，就到了冲刺阶段，还剩10米，5米……我们率先接到了第一棒，暂时排在第一位，我们兴奋得又蹦又跳，但好景不长，因为我们班后面的人跑的慢，特别是王悦，她不但没有接到棒，还跑得慢，仿佛蜗牛在爬着享受日光浴一样。急得我们直跺脚，一片唏嘘声。等到我跑的时候，我们班已经落后了一大截，但我心想：“终于轮到我大展身手了，我一定要力挽狂澜，扭转战局”。我一刻都没让自己放松，同时眼睛不停的打量着对手，在暗自跟对手较劲，准备一口气超过他们。终于该我跑了，我使出浑身力气，向终点飞奔过去，啦啦队、老师和同学也大声地喊：“葛瀚文，加油！葛瀚文，加油！”我像一只猎豹在草原上奔驰一样，跑得脸蛋红彤彤的，脖子上青筋暴起，能量消耗使我觉得就要瘦了好几斤。但是我与对方的差距也越来越小，在最后10米的时候，我使出了浑身力气，终于在终点线反超了他们。在比赛结束的那一刻，全班掌声和欢呼声响成一片，我像个刚在战场上凯旋归来的勇士一样，昂首挺胸，小脸兴奋地像个红苹果一样。
这件事让我明白了一个道理：只要团结一致，就一定能成功。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇四
今天下午，我们班足球队要完成一项几乎不可能完成的任务——战胜比我们高一个年级的六（1）班。
终于盼到了这个激动人心的下午！我们班足球队的人陆陆续续到齐了。可在这干等着六（1）班的人来多没意思啊，总该干点什么吧！正当我这么想的时候，李喆岳提议道：“不如我们来训练一下吧！”也许是想赢得这场比赛的缘故吧，大家欣然同意，认真地训练起来。就在这时，六（1）班足球队的人来了。于是这场激烈的比赛终于拉开了帷幕。
一开场，我们班就处于优势，因为六（1）班的人喜欢“开大脚”，而且一开就能开到中场，这正好被我们班的“大脚狂”——王元祥给挡回去。有一次，一个六（1）班的同学像只红了眼的小公鸡一样带球直入我们的.禁区，眼看他就要射门了，危急关头，李晶正一个铲球，球就落到了李喆岳的脚下。李喆岳接到球后，快速反击，以迅雷不及掩耳之势晃过对方一个队员后大力射门，球进了！1比0！大家欣喜若狂，大受鼓舞，轮番“轰炸”对方的球门，很快就将比分改写为9比0。就在我们以为比分不会改变时，对方的门将一个大脚开到我们的禁区内，一个早已等待在那儿的对方球员接到球以后迅速大力抽射，我们的门将刘书培还没来得及做出反应，球已经飞过了我们的门线。接着他们又找到了我们后防线上的空白，又进了一个球。这一下，我们不敢再有丝毫的大意，认真防守起来。不过，这两个进球并没有为六（1）班挽回失败的局势，最终我们以9比2赢得了这场比赛的胜利。
经过这一次的比赛，使我体会到：只要齐心协力，就没有做不成的事情。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇五
今天晚上，伦敦奥运会有一场羽毛球男单的决赛，比赛选手是马来西亚的李宗伟和中国的林丹。他们的比赛可谓是巅峰对决。这场比赛是观众们期待已久的，我和妈妈也不例外，早早的就坐在电视机前等待着。羽毛球的比赛规则是三局两胜，每局21个球。
首先林丹帅气的走进了场地，林丹自20xx年以来，在大大小小的比赛中获得过很多次的冠军，被公认为是世界上最厉害的选手，看着他志在必得的样子就知道他一定能拿冠军。李宗伟也进场了，他和林丹已经角逐了六年了，也是世界顶尖级的运动员，他也一副坚定的样子，也是冲着奥运金牌来的。马上就要开始比赛了，两位选手都在进行热身运动。第一局的比赛正式开始了，首先两位选手都在不断地试探对方，好找到对方打球的规律，能更好地防住对方的球，在第一局中，林丹有些急躁，可能是想速战速决吧，可是谈何容易！别看李宗伟年轻，但他打的球快、稳、狠，一般人很难接住他的球。林丹也显得颇为吃力，豆大的汗珠不停地淌下来，结果林丹以15:21输掉了第一局。马来西亚的拉拉队想起了热烈的掌声。这时我不禁担忧起来：林丹，你一定要加油啊，第二局可千万不能粗心大意，你一定会胜利的！
第二局，林丹记住了上一局的教训，变得稳重起来，很快便了三分，我稍稍放松了一下，可是李宗伟也毫不示弱，很快将比分搬平，我的心一下子又提到了嗓子眼儿，目不转睛地盯着电视机屏幕。还好，林丹马上调整，连续几个扣杀，一下子就把比分拉开了，目前比分是13:8，林丹好像也放松了一些，唱出了一口气，但不敢掉以轻心，我也如释重负，高兴地说：“耶，林丹这局赢定了！”两边的中国拉拉队也高声呐喊助威。马来西亚的啦啦队也不示弱，以更高的分贝给李宗伟加油，李宗伟显得有些着急，接下来出现几次失误，最后以10:21输掉第二局。我激动地大喊大叫，妈妈也高兴地和我击掌祝贺。
进入休息时间，双方的教练都给选手讲解他们的缺点和应对方法。最后进入决胜局，两位选手都打得格外谨慎，双方都死死地要着对方的分数，4:4、8:8、10:10，15:15，每个球都打得相当艰难，比赛已经进入到焦灼状态，两个人的精神高度集中，观众席上出奇地安静，所有人都屏息凝视，气氛紧张到了极点，我的心跳得厉害，有好几次都实在不忍心看下去，应该说是不敢往下看，揪心，揪心的厉害，为了平静自己的情绪，我把电视换到其他频道，希望在我离开期间发生奇迹，可是我根本无心看其他节目，稍稍平静一点后又迫不及待地把频道换过来，19:19，还是那么激烈，这一局的对决可谓空前绝后，两人都使出浑身解数，把羽毛球的技术发挥到了出神入化的境界，正因为两位对手都太强大，才让比赛更具有意义，牵动了全世界观众的心。这不仅是一场技术的较量，更是一场心理的较量。我感觉自己的汗水也开始往下淌，场上一片寂静，李永波教练一向对林丹很放心，但此时他已经完全坐不住了，不由自主地站起来，眼睛死死的盯着运动场，恨不得跑上场去，对着林丹大声喊：“稳住，稳住！”就在此时，奇迹出现了，林丹先发球，接着打住一个高球，李宗伟可能过于紧张，判断失误，林丹得到关键性的一分，拿到局点，在场的人发出了欢呼。我也高兴极了，但是比赛没有结束就意味结局还是未知数，林丹继续发球，李宗伟已经完全按耐不住了，打了一个高球，结果球出界了，那一刻，解说员激动地大叫一声：“胜利了！我们胜利了！”林丹更是兴奋得不能自已，他把球拍一扔，在场上狂奔，欢呼，此刻，他不像是以为羽毛球运动员，而像是一位田径运动员，我也激动得手舞足蹈。然而，有人欢喜有人忧，此时的李宗伟心情低落到了极点，他呆呆地坐在地上一言不发，一动不动，任教练怎么安慰都无济于事，我在为林丹高兴的同时，又为李宗伟感到遗憾，看到他心痛的样子我的心也有些难受，其实每个运动员都很不容易，都付出了巨大的艰辛和努力，不管胜负，他们都是伟大的，也正因为李宗伟才成就了林丹，所以李宗伟，你也是英雄！
这场比赛若用一个词来形容，那便是——惊心动魄！林丹也因此成为世界上一个卫冕羽毛球冠军的运动员。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇六
在20xx年7月的一天，我们学校在遂平县奥林匹克运动场里举行了长跑比赛。
那一天，太阳火辣辣的。我们学生长跑运动会拉开了帷幕，运动场上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现着一派热火朝天的景象。
“各就各位——预备——”男子五年级组3000米预赛就要开始了。老师举起了乌黑的发令枪，周围的一切突然安静了起来，只听见风吹得树叶“沙沙”地响。
“啪”一声清脆的枪声传遍了整个运动场。
我们班的刘洋像离弦的箭，向前方冲击，一下超过了许多对手。“加油！加油！”观众台上一下子就沸腾了，斗在为运动员们助威。刘洋冲在最前面甩掉了许多对手，我们大喊道“刘洋赛刘翔”的。
口号。
听到同学们的助威声刘洋又一次加速，超了别人很多圈。
最后，刘洋取得了第一名的好成绩，部分同学立即冲上去，搀扶着，问候着……。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇七
今天下午，老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛，老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。
全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上，然后说，第一轮开始。顿时，大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息，安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着，“鲭”字像蒸发了一样怎么找也找不到，我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的，心里就像有一只小兔子一样都要跳出嗓子眼儿了。功夫不负有心人，我好不容易找到了“鲭”字。“老师，我查好了。”一个话音一落，全班的同学都“啊？！”的发出了惊讶的声音。原来是陈佳同学已经查完了，我们都羡慕地望着她。可是，羡慕又有什么用，荣耀并不是我们的.。于是，大家又开始查了起来，而教室里多的不仅仅是紧张的气息，还有浓浓的火药味儿。我不经意地抬起头，同学们都在埋头苦“查”，有的同学目不转睛地查着；有的同学在做深呼吸，调节紧张的心情；有的同学整个身子都趴在了桌子上，好像已经完全气馁了；而有的同学在左顾右盼、东张西望，不知道在望些什么。这时，一个、两个……查好的同学都纷纷举起了手。可我连第三个字都没有查好，但我并不气馁，重在参与嘛！
第二轮又开始了。大家很快翻开字典，可这次，同学们更加快速更加认真地查着，大家吸取了前面的教训。教室里多的不是紧张的而是安静。我的双眼瞪得像两只小灯泡一样，眼睛像雷达一样快速地扫射着。我的手开始不听使唤地颤抖着，脚心也冒出了汗。可是，最后我还是没有赶上其他的同学们。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇八
同学们，你们都参加过体育运动，那你们喜欢什么体育运动呢？请不要走开，继续往下看吧，我会告诉你我见过的一场比赛。
下课了，铃声刚一响起，老师宣布下课后夹着书本离开了教室，老师前脚踏出教室的同时，在教室里“整装待发”的.同学们纷纷带好“工具”（当然是毽子，沙包，跳绳之类的啦）冲下楼去，刹那间，楼下“人头攒动”。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇九
今天是新一周的第一天。
下课了，同学们都你争我抢地冲出了教室，来到操场。正当我也准备去操场上玩耍一番的时侯。突然，一双有力的手掌拍到了我的肩膀上，我转头看，原来是我们四年级全年级拥有“篮球之王“称号的那一位。当我还没反应过来的时候，他对我说：“明天在操场上来一场篮球比赛，一决胜负！“我当时一脸茫然。他冲着我笑了笑，就离开了。
晚上我回到家。急忙放下书包，取出本和笔，快速地写起了今天老师布置的作业。爸爸向我走了过来，问：“为什么今天写作业写的这么心急火燎得啊？“我回答爸爸说：“明天我要和我们四年级全年级的篮球之王’打一场比赛。
爸爸说：“哦，那你快点写吧。但是不能着急一定要仔细，而且要书写工整。”我写完作业，抱起篮球，迅速地冲出了家门，来到一个空场地开始练起了我的篮球技术。
第二天，比赛开始前我和我的队友都在为这一场激动人心、惊心动魄的比赛做赛前热身准备。就在这时，一位队友对我们说：“我现在既害怕、又紧张，我害怕上场后发挥不好。“我安慰他说：“不要怕，我们大家都紧张。上去后放松心情，好好发挥就行了。“他点了点头。比赛终于开始了，因为我们的技术没有他们好，所以我们先发球。我先用一个假动作，骗过了对方一名球员，正当我准备投球的时候，那位“篮球之王″一巴掌把我的球扇掉了，他遛出了三分线，转头一个锐利的眼光转向了他的队友，此时我有一种不祥的感觉。突然，他的队友用他庞大的身躯挡在了我的面前，原来他是怕我防他的球，所以才用身体让他的队友来防我的。看着他们投进了一球，比分变成了2比0我却无能为力，心里好难受啊！但是我并没有放弃，而是更加激起了我的斗志。我自言自语地说：”加油！你可以的！“新的一轮开始了，我和队友之间相互配合，你传我带，你带我传，瞅准机会我带球来到了篮下，就在这一刻。我屏息凝神，弯下腰半蹲着，用尽全力把球投了出去，我停住了关注着球的一举一动，“哇，球进了！“我大喊着，“哦耶！我们进了一球！”我们兴奋不已。比赛马上就要结束了，我们的比分是4―2，我们落后一球，但是我们依旧不会放弃，我接连不断地寻找再次投球的机会，可是都被防了下来。
比赛结束了，虽然到最后我们还是输了，但是我们从对方球员身上学到了很多东西。因为失败乃成功之母，所以我们一点也不伤心，反而会让我们更加努力地去加强自己的篮球技术。就在这个时候，“篮球之王"带着他的队友走了过来，对我说：“咱们一起努力，希望以后能在真正的赛场上见面。“说完带着他的队友离开了。从此，我们双方经常在操场上一起练习我们彼此热爱的篮球运动。
这真是一场让我难以忘怀、激动人心的篮球比赛啊！
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十
那天早晨，我朦朦胧胧的睁开眼，天啊！一看表，都7点40了！慌慌忙忙的起床，洗漱，早餐拿了，背起书包就奔出门外，连跟爸妈再见都顾不上了，想了想，当务之急，还是打车去学校吧！走着走着，我来到了车站。
我焦急的伸出头望着车来的方向。我正是要坐522路车，哎，怎么还没来车呀！心想：要是迟到了怎么办啊？肯定会被老师痛罚的，妈呀！怎么办呀？我的心怦怦直跳，手紧握着拳头，继续盼着公交车快点到来。
过了许久，我看了看表，天啊！都已经8点过5分了，离我们上课的时间越来越近了，急得干跺脚，心里想：肯定完了，没戏了。就在这时，等车的人群中有一个人喊道：“车来了！522来了！”我如同一棵快枯死的小苗沐浴到了清爽的雨水一般，重新燃起了希望，我心中窃喜。终于坐上了车，驶向了学校，最后在上课前5分钟赶到了教室。
文档为doc格式。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十一
这一天，迎着春风，我们跟着老师下楼去玩游戏，游戏的名字叫做：矮人赛跑。
比赛终于开始了，第一轮我们打成了平手，第二轮我方前面的同学一个接一个，尽力而为了，速度加快了，为我们队最后的胜利夺得了一线希望，我们队的王玉洁速度太慢，给我们组的人增加了烦恼。“大家都跑完了，我可以冲了。”我心想，然后我们族的一名队员奋力的，拼了命的向我冲来，我心中也燃着着急的火焰，真想冲。
呀、呀、呀，随着我心中的怒火，我飞快的向前冲，老师、队友们也不时的为我助威，我一边跑，一边不时的回头看着对方是否追上来了，我面带奋力的表情向前迈着大步子，不一会儿我就走完了一段，我到终点返回时看见张哲浩才刚刚到达终点，我心中的石头总算落地了。我朝着最后的终点冲去，看见同学们那种焦急的心情，眼看着对手像沙漠中的蜥蜴一样向我冲过来，我看到这种情况更加焦急了，真想快点变成一只猎豹向前冲，可我只能用手在地上蹉像大猩猩一样，爬回了终点。
“加油……”在同学们激烈的呐喊声中，游戏继续进行着。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十二
天刚蒙蒙亮，我们就乘车去比赛地点：北京市海淀区第十一中学。到了那已经是人山人海，看个个队伍，都是有备而来，雄赳赳，气昂昂，都在紧张地进行战前工作，充电、试场地、调手臂，改程序……现场很热闹，我们也不甘示弱，马上忙开了，一切顺利进行。比赛安排在上午9点我们来到赛场区，检查一遍所有东西，静坐等待比赛。
“三！二！一！lego！”王者倒计时150秒！第一轮争霸开始了！场上队友冷静操作，一个个任务圆满完成！我们很激动，一次又一次击掌，除了2次失误外，没有任何差错，并提前15秒完成任务！
第一轮比赛结束，各路队伍之间的分数已经有了很大的差距了，真可谓“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁，”有的队伍欢天喜地，有的队伍愁眉苦脸，我也感受到各路队伍都不是浪得虚名的，真是一次“王者争霸”啊！我们又互相打气，住第二次完满成功！
在焦急中等待，我们是第七个上场，但是各大强队逐渐展露头角，我们的名次也在不停下滑，望第二次完满成功。
第二次大比拼开始了！这次我们换了一个队友上场，但意想不到的是——我们发生了接二连三的`失误！这是怎么了？所有队友都出了一身汗，绝对是哪个新上场的错！…………可是程序进行第二个时，拐弯还是没怪过去！这让所有队友震惊不已，可来不及了：“三！二！一！stop！”主持人终止了比赛。
当队友回到休息区时，我们七嘴八舌地问成绩：“呃……200分……”大家的心一下子凉了，都以责备的目光看着那个队友。这时，老师走过来问我们：“fll的核心理念是什么？”
“我们是友谊第一，比赛第二。”
“我们做的每一件事都体现了高尚的品德。”
“那么第一句和最够一句是什么？”
“……我们是一个团队……我们很快乐。”
“老师语重心长地对我们说：我们是一个团队，要团结；我们很快乐，就不能责怪队友，尽力而为就好，对不对？”在老师的鼓舞下，我们重新振作，充满信心的迎接第三次挑战。
令人期待的第三次比赛即将开始，先前我们进行了技术答辩，课题研究等项目，我们团结一致，取得圆满成功。接下来，第三次王者争霸即将开始！我们都目不转睛地盯着场地，心里只有一个想法：“一定赢！”
“三！二！一！lego！”第三次比拼开始了！我们每个人都大喊加油！机器人似乎很懂我们的心，在众人目光下，我们顺利完成各种任务，除了一些小失误，其他没问题！我们的了345分！太棒了！
在之后的时间里，我们无比激动，归家路上欢声笑语，共同迎接更远的挑战！！
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十三
“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的上课铃声，老师面带微笑地走上讲台。而我们的心情非常地激动，为什么呢?因为今天我们班要举行一场玩魔方大赛。
五位选手胸有成竹地走上讲台，老师要选手们做好准备工作。选手们将魔方拼乱后，老师喊道：“开始!”五位选手的手指飞快地转动着魔方。台下的我们看得眼花缭乱，大声喊着“加油!加油!”看着台上不分上下的五人，我们毫无头绪，便只有乱猜。当我们还在想着到底谁第一，谁第二时，台上传来一声兴奋的声音：“我拼好了!”台下，有的人唉声叹气，有的人则高兴地叫着：“耶，小帅赢了!”大家继续喊着加油。
而我呢?则一直关注着唯一的一个女将-小孝。她的额头和鼻尖上已经布满了密密麻麻的汗珠，却仍然没有要停下来休息的意思。接着，第二名和第三名几乎是只隔了几秒的时间，他们拼好了魔方。只剩下小陈和小孝了，我们的心剧烈地跳动起来，目不转睛地盯着台上的两位选手，生怕错过了一丝细节。激动人心的时刻到了，小孝终于拼好了魔方。而小陈呢?虽然比赛已没有任何悬念了，而小陈仍然坚持把魔方拼完了。我心想：“小陈好样的，你虽败犹荣!”
这场比赛结束后，我才知道，小陈昨天才学会拼魔方，今天就能来参加比赛，我心中不禁对小陈升起了一股敬佩之情!通过这场比赛，我也明白了，无论遇到任何事情，都要坚持不懈，永不放弃!
同学的话：作者巧用语言、动作、神态、环境等描写方法，将一场惊心动魄的魔方比赛，展现在我们面前。
作者：龙舞。
公众号：白水小学蓓蕾写作社团。
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十四
“哦——”全场沸腾了，五六班的同学个个跳起来了，尽情的跳跃着，欢呼着，矮小的胖班主任老师一个鱼跃，挥动着拳头，竟然一个趔趄摔倒在地，和孩子们滚在一起，同学们赶忙扶起老师和同学，大家的脸上洋溢着幸福的微笑，心里乐开了花，操场成了欢乐的海洋。
这是一场惊心动魄的比赛。运动会的拔河比赛二年级预赛的压轴戏在2班和5班进行。双方实力势均力敌，不相上下，战前双方都做了精心准备，大家个个精神抖擞，信心十足。想来两虎相斗，必是一番恶战。
比赛还未开始，操场上已是白热化，场外围得水泄不通，加油声此起彼伏。双方队员健步走到场内，握好绳子，还未等开始，已是铆足了劲，一局比赛开始了随着裁判一声哨响，五班26队员齐刷刷的向后倒去，脚抵着脚，身子努力向后倾，几十双手的力量传递在绳子上，大家齐心协力，虽有僵持，但我们始终处于主动，比赛持续1分钟，我们胜了第一局。
这是一场力量与力量的较量，也是一场意志与意志的较量，在这场较量中孩子们收获了许多，我为他们高兴，因为在强大的对手面前，孩子们学会了勇敢的挑战，在挫折困难面前学会了奋起，在即将失败的一刻，学会了永不放弃。在手与手的搀扶中，学会了团结协作，万众一心。
胜利值得可贺，但孩子的在此的成长更令我欣慰，感动！
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十五
们重新振作，充满信心的迎接第三次挑战。
令人期待的第三次比赛即将开始，先前我们进行了技术答辩，课题研究等项目，我们团结一致，取得圆满成功。接下来，第三次王者争霸即将开始！我们都目不转睛地盯着场地，心里只有一个想法：“一定赢！”
“三！二！一！lego！”第三次比拼开始了！我们每个人都大喊加油！机器人似乎很懂我们的心，在众人目光下，我们顺利完成各种任务，除了一些小失误，其他没问题！我们的了345分！太棒了！
在之后的时间里，我们无比激动，归家路上欢声笑语，共同迎接更远的挑战！！
初中惊心动魄的比赛（汇总16篇）篇十六
场馆内的气氛愈来愈紧张，因为即将有两位羽坛大师在这里展开一场惊心动魄的大战。他们俩，一位是我们中国的名将林丹，另一位是马来西亚的名将李宗伟。伦敦时间13时30分，大战拉开了帷幕，他们一触即发。
灯，不约而同地打开；人，不约而同地观看。好戏开演了。林丹率先发球，李宗伟也毫不松懈，将水平发挥到了极限。第一局，李宗伟更胜一筹，便轻轻松松地拿下。第二局，他们继续相持。因为李宗伟的伤在前不久刚刚痊愈，所以体能有些跟不上。林丹巧妙地根据李宗伟的弱点，大幅度地调动李宗伟的位置，然后大力扣杀。比赛时，每打几个球就会叫一个暂停。钻石一样，是闪耀的汗珠；流星一样，是飞翔的羽毛球；狂风一样，是挥舞着的球拍；响雷一样，是振奋人心的呐喊助威声······林丹在这一局中发挥出色，所以稍有艰难地拿下了第二局。紧接着，扣人心弦的第三局比赛开始了。在第三局比赛中，由于双方都想夺冠，所以超常发挥，比分没有拉大过。他们不断地吊球，救球，扣球······经过一番苦战，林丹以20比19领先李宗伟，并且拿到了赛点。李宗伟发球。大概是因为李宗伟情绪太激动了吧，关键的一球竟然发挥失常，将球打远了。林丹准确地判断了一下，接着慢慢地垂下球拍，等球落到界外。球出界后，林丹立刻将羽毛球拍仍到了一边，像一头愤怒的雄狮一样怒吼了一声，然后在场地上向观众们致意。他还身披国旗，穿着他在北京奥运会夺冠时穿的衣服，大步流星地在场地上走来走去。响雷一样，是热烈的的欢呼；水晶一样，是激动的泪水；花朵一样，是绽放的笑容；神灵一样，是庄严的国歌；巨龙一样，是崛起的中华！
掌声雷动。在场的中国人，电视机前的中国观众，每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，每一个人都在为林丹喝彩欢呼，每一个人都为中国而感到无比骄傲，自豪！