学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)

时间:2025-02-16 作者:纸韵

编写策划书需要全面搜集项目相关资料并进行充分的市场调研和竞争分析。策划书范文中包含了不同领域、不同规模的项目策划方案,大家可以根据自身需求进行参考和借鉴。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇一

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的友谊。

总负责人员:程园。

活动组织人员:汪小琴?常成杰?张兰兰?李冰。

计分员:杨雪?周静静?高玲。

20xx年11月15日——11月16日。

酒店管理6班。

比赛方法:

1、比赛项目只设单打。

2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

比赛要求:

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇二

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

组长:xxxxxx。

成员:xxxx(裁判)、xxxxxx(裁判)、xxxxxx(负责计分)、

xxxxxx(负责选手抽签、记录分组人员)。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxxxxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的`选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇三

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

一.策划主办单位:

二.协办单位:

三.比赛时间:

四月十五号下午二点。

五.比赛项目:

有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球,六.活动流程:

1.宣传时间4月1号—4月14日。

2.报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的名及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。

3.比赛的进行,4月15号下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。

4.颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。

七.比赛规则。

1.有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的'个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。

2.急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。

3.楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。

手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

八.比赛奖励:

1.一等奖:

2.二等奖:

3.三等奖:

九.比赛裁判:

长大羽协裁判组。

十.比赛中注意的细节:

参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。

十一.比赛的记录员:

十二.活动负责人及联系方式:。

王宇余咏凤林熊亮。

十三.活动主要参与者:

十四.经费预算:

##结束。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇四

本站发布学校春季羽毛球比赛策划方案,更多学校春季羽毛球比赛策划方案相关信息请访问本站策划频道。

以下是本站为大家整理的【学校春季羽毛球比赛策划方案】,供大家参考!

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:邓传林

成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的.一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇五

为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台,现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。

四月十五号下午二点。

有地放矢、急速运球、楚河汉界,假手羽毛球,

1、宣传时间4月1号—4月14日。

2、报名:各系联系人通过qq,短信的形式,通知到各自的联系人,参赛者将自己的.名字及参赛项目回馈给联系人,联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单,发给联系人。每位选手最多参加三项。

3、比赛的进行,4月15号下午两点,比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况,在比赛场内看公告,有的放矢,急速运球的比赛在跑道内进行,楚河汉界,假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢,楚河汉界,假手羽毛球的比赛可同时进行,参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束,推迟到下一周星期日进行。

4、颁奖,比赛过后,当天及时颁奖,合影留念。

1、有的放矢:比赛以男女为一队的形式进行,每队选手尽可能的将二十个球(男女各有十个发球权)发入五米前的桶中,进桶的球多者为胜击球点不能过线,进球多的胜,如果有两对选手进球的个数一样,选手pk,再来五个球决胜负,以此类推。

2、急速运球:比赛以男女为一队的形式进行,每队运动员将十个羽毛球(男女各五个,以接力的形式上场,由没队内部决定谁先上场)运入前方十米的桶中,运球者身体不能碰到球,球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制,运完是个球用时最短的前一半队伍,晋级下一轮。

3、楚河汉界:比赛分为女双和混双,比赛场地宽以羽毛球内线为界,长以羽毛球场一半为界,网高以羽毛球网下边为界,踢羽毛球过网,每方有两次击球的机会,比赛双方手不能碰球,球过网落在对方界内,或者打在对手身上为得分,每场三局,每局十一个球,胜利的一方进入下一局。

4、假手羽毛球:比赛分为男单,女单。平时习惯右手的选。

手比赛时改用左手,平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局,每局十一分,当比分是十比十的时候先赢两球者为胜,当比分为十五比十五的时候,先赢十六分者为胜利,其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

1、一等奖:

2、二等奖:

3、三等奖:

长大羽协裁判组。

参赛者应注意比赛的时间,比赛当中,迟到十五分钟以上的,均做退赛处理。友谊第一,比赛第二。

xx。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇六

比赛地点:

比赛项目:

1、男子单打

2、女子单打

总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

[参赛资格]

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

[比赛方法]

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

[裁判员、仲裁委员会]

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

活动时间:xx年3月13日至xx年3月14日赛程地点:

比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)

[赛前准备]3月11日—3月12日

[赛事具体活动流程安排]3月13日—3月14日

[预赛后相关事宜]

每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

活动时间:xx年3月20日赛程地点:

比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)

[赛前准备]3月19日

[赛事具体活动流程安排]3月20日

[颁奖仪式]

颁奖时间:

颁奖地点:

出席领导:

奖项设置:

冠军

亚军季军球员

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇七

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的`斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人:乐庸顺。

联系电话:

20xx年xx月xx日。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇八

xx月xx日——xx月xx日。

xx。

xx。

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

宣传部:负责此次友谊赛的全程宣传工作。

外联部:负责协调赞助商的工作。

裁判组:负责竞赛过程中的仲裁事务。

竞赛部:负责策划书的编写以及赛前准备工作。

财务处:负责此次比赛的所有收支明细记录及整理。

秘书部:负责比赛过程的赛事纪录比分纪录以及配合宣传部做好赛事进程公布。

第一轮:这一阶段为小组单循环赛。每场比赛采取单局决胜,即每一单项一局定胜。每一小组前两名的学院晋级淘汰赛。

从比赛第二轮开始,采用淘汰赛制,每场比赛采用三局两胜制,每一局比分皆为21分。取得三场胜利的学院晋级下一轮。

冠军一队,亚军一队、季军两队、均颁发锦旗、证书以及奖品。

1、比赛开始前,必须出示学生证(或有照片的.校园卡)。经裁判确认为该学院选手后,双方通过掷球来猜胜。胜方根据规则做出选择:场地权或者发球权。

2、在每局比赛赛完后球员应该换边。第一轮比赛,领先一方分数达到11分时双方交换场地。第二轮开始前两局双方交换场地,第三局领先一方达到11分时交换场地。

3、在比赛中,两局之间的休息时间为5分钟,且首局获胜的一方在接下来的一局比赛中率先发球。

4、在比赛中,率先获得21分的一方获得本局比赛胜利,当双方比分为20比20时,领先2分的一方获得胜利,当战至29平时,先拿到第30分的一方获得胜利。

5、其余规则按照国际羽毛球规则施行。

1、参赛人员可兼项,但不得超过两项。

2、每支队伍最多9名运动员,其中男运动员4名,女运动员4名,一名替补(性别不限)。

3、每场比赛运动员必须出示学生证(或带有照片的校园卡),裁判核对后方可进行比赛,否则,不予以参加比赛。

4、比赛院系自备球拍、运动装备、饮料、伤药等。比赛用球由南京航空航天大学江宁羽毛球协会统一提供。

6、除特殊情况(比如地板湿了,球损坏等)外,球员不可随意提出中断比赛或者换球拖延比赛的进行。

7、比赛期间应服从裁判的安排,尊重裁判。正、副裁判长及裁判员由组委会指派。裁判员回避与其院有关的比赛。裁判员由羽毛球协会裁判组的具有较高水准的裁判担任。如有异议,请及时提出,但不得借故延迟或延误比赛时间。

5月11日全天:小组赛。

5月12日早上:4分之一决赛。

5月12日下午:半决赛。

5月12日晚上:决赛。

1、南京航空航天大学羽毛球协会对此次赛事有最终解释权。

2、未尽事宜,另行通知。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇九

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

20xx年xx月xx日;

具体安排:由社成员去找;

(一)活动流程。

1、赛前比赛团队的安排。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

(一)、赛前准备。

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表。

3、羽毛球拍及球网。

4、场地的.借用。

5、桌子、椅子的准备。

(二)、赛期安排。

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持。

6、比赛结果的记录。

7、比赛裁判及药品。

8、拍照,收集图片。

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、优秀奖。

1、比赛用球:

2、板报宣传:

3、稿纸用费:

4、奖品支出:

5、其他支出:

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十

20xx年机电工程系第x届羽毛球女子对抗赛。

1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。

2、增强同学与同学之间的交流。

3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。

机电工程系全体女生。

1、时间:20xx年x月x日-20xx年x月x日。

2、报名要求:

a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契.

b、了解羽毛球的基本的知识。

3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制。双打采用晋级制,中间安排复活赛。

1、活动时间:20xx年x月x日下午开始.

2、活动地点:羽毛球馆。

3、比赛项目:女双、女单。

4、比赛赛制:初赛复赛决赛。

5、器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。

本次比赛的宣传安排分为三个阶段:

1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。

2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。

3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。

文档为doc格式。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十一

生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

学院提供羽毛球,球拍由各专业自带

(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。

由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十二

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:。

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十三

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:xx院学生会;。

策划负责单位:xx院学生会;。

活动对象:xx院所有学生;。

20xx年xx月xx日;。

具体安排:由社成员去找;。

(一)活动流程。

1、赛前比赛团队的安排。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的'形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;。

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

(一)、赛前准备。

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表。

3、羽毛球拍及球网。

4、场地的借用。

5、桌子、椅子的准备。

(二)、赛期安排。

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);。

5、比赛时秩序的维持。

6、比赛结果的记录。

7、比赛裁判及药品。

8、拍照,收集图片。

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、优秀奖。

1、比赛用球:xxxxxx元。

2、板报宣传:xxxx元。

3、稿纸用费:xxxx元。

4、奖品支出:xxxxxx元。

5、其他支出:xxxxxx元。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十四

为了提高学生会全体成员的'体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:x院学生会;。

策划负责单位:x院学生会;。

活动对象:x院所有学生;。

20x年x月x日;。

具体安排:由社成员去找;。

(一)活动流程。

1、赛前比赛团队的安排。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;。

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

(一)、赛前准备。

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表。

3、羽毛球拍及球网。

4、场地的借用。

5、桌子、椅子的准备。

(二)、赛期安排。

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);。

5、比赛时秩序的维持。

6、比赛结果的记录。

7、比赛裁判及药品。

8、拍照,收集图片。

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、优秀奖。

1、比赛用球:xxx元。

2、板报宣传:xx元。

3、稿纸用费:xx元。

4、奖品支出:xxx元。

5、其他支出:xxx元。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十五

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会。

四、参赛对象:武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双。

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2.学生男子限报8人,女子限报6人。

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

九、活动的内容及主要流程:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;。

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;。

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;。

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;。

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;。

十、比赛规则。

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2).局数和分数。

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交。

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地。

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球。

a.合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十六

本站发布大学校园羽毛球比赛策划,更多大学校园羽毛球比赛策划相关信息请访问本站策划频道。【导语】随着校园课余活动的开展,学生的课外文化活动更加多姿多彩。下面是本站整理的大学校园羽毛球比赛策划,欢迎阅读!

篇一

一、活动名称

xx院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间

20xx年xx月xx日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的.班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

篇二

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:xxx

成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十七

xx年11月26日早上9:30到下午17:30。

武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆。

武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

男单、女单、男双、女双和混双。

1、每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2、学生男子限报8人,女子限报6人。

3、每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的.综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

a、赛前准备:

(7)、通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8)、11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b、赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;。

c、赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;。

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;。

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;。

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;。

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2)、局数和分数。

a、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b、所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3)、发球权、得分和交。

a、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4)、交换场地。

a、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(5)、发球和接发球。

a、合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b、合法的接发球。

a、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6)、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b、发球时,发球员和接发球员同时违例。

c、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十八

一、活动主题:

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流。

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

三、活动安排:

活动时间:__年12月12日。

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区。

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结。

主要组织者:李转郑永钦李加强郭军威。

五、活动环节:

1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念。

六、经费预算:

奖品类:。

冠军奖品:钢笔一支(15元)亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)。

器材类:羽毛球6个×2元。

——共计42元。

策划书:班委会。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇十九

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

二、活动目的。

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

三、活动对象。

09数学与应用数学2班全体同学。

四、活动安排。

活动时间:201x年4月6日下午(待定)。

活动地点:南门羽毛球场(待定)。

五、活动形式。

班级羽毛球男女混双打。

六、活动流程。

赛前准备。

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程。

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排。

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

八,活动负责人员安排。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇二十

xxxx大学xxxx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记,由班级体育委员将名单交给社团理事长。

报名时间:待定。

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:xxxx方彩羽毛球场。

5、选拔时间:待定。

6、比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

ps:报名比赛的同学需自带球拍。

1、学院羽毛球场的球网费:60元。

2、社团迎新羽毛球费用:60元。

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元。

合计:140元。

由xxxx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

协办单位:xxxx学生会宣传部。

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

学校春季羽毛球比赛策划书(热门21篇)篇二十一

一、活动名称。

二、活动宗旨。

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象。

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间。

20xx年xx月xx日;

五、活动地点。

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容。

(一)活动流程。

1、赛前比赛团队的安排。

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则。

(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知。

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工。

(一)、赛前准备。

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表。

3、羽毛球拍及球网。

4、场地的借用。

5、桌子、椅子的准备。

(二)、赛期安排。

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持。

6、比赛结果的记录。

7、比赛裁判及药品。

8、拍照,收集图片。

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、优秀奖。

九、经费预算。

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

篇二。

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组。

组长:

成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、

(负责选手抽签、记录分组人员)。

五、比赛规则。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
培训心得体会是培训过程中探索、发现和总结经验教训的重要环节,有助于提高学习效果和培训质量。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,仅供参考,希望能对大家写作有所
在试用期内,我经历了很多工作的挑战和成长,现在是时候进行自我鉴定了。转正自我鉴定范文中的实例和案例,可以帮助大家更好地理解如何有效地总结和评价自己的工作表现。
读后感是读者与书籍的对话,通过对书中观点的分析和对比,使自己的思维更加丰富和多元化。现在,就让我们一起来阅读一些精彩的读后感范文,共同聆听不同人的观点和思考。
优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合,以及反复修改和润色的成果。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。一转眼,到了2
公司是一个由各种职能和部门组成的组织,通过协同合作实现经济效益的提升。以下是一些公司总结范文的精选,希望能给大家的写作提供一些启示和借鉴。尊敬的各位领导,同事们
发言稿的语言应该简练明了,切忌啰嗦,以便引起观众的兴趣和注意力。在这里,我们分享了一些发言稿的写作技巧和经验,希望能对大家的演讲写作有所帮助。牢固树立大局观念,
通过编写工作计划书,我们可以清晰地了解工作内容和要求,更好地完成任务。为了帮助大家更好地编写工作计划书,小编收集了一些工作计划书的注意事项和常见问题,供大家参考
范文范本的写作思路和逻辑结构可以为我们的写作提供蓝图和参考。下面是一些范文范本的实例,可以帮助大家更好地理解和运用写作技巧。为了保障三建辖区人民群众生命财产安全
研究生思想汇报是对知识、能力、思想等多方面进行全面检视、总结和提升。以下是小编为大家整理的研究生思想汇报案例,希望对大家的写作有所帮助。敬爱的党组织:距成为一名
公务员转正是公务员考试合格后进入事业单位工作一定年限后,根据一定的考核标准,获得正式职位和待遇的过程。如果你正在为写公务员转正而发愁,不妨看看以下范文,或许能给
优秀作文是经过精心思考和反复修改的,结构合理,内容丰富,语言优美的作品。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。盼望着,盼望着,暑假
思想汇报是一种对个人思想、观念、信仰以及人生感悟进行总结和记录的一种书面形式。在工作和学习中,思想汇报可以帮助我们梳理思路,总结经验,找到问题所在,并对未来的发
在实习期间,我们经历了许多挑战和收获,写一份实习报告可以对这段宝贵的经历进行回顾和总结。小编为大家准备了一些实习报告的范文,希望能给大家的实习报告写作提供一些参
建筑是城市景观的重要组成部分,它能够塑造城市形象、提升居民生活质量。建筑设计可以给人们带来美的享受和精神寄托,以下是一些具有艺术性和文化内涵的建筑设计案例。
思想汇报是我们与自己对话的桥梁,可以帮助我们整理思绪,提高自我管理能力。以下是小编为大家整理的思想汇报参考书目,供大家深入学习和研究。敬爱的党组织:。我很荣幸很
应急预案的执行需要组织的高效运作和灵活的应变能力,对相关人员的培训和演练至关重要。如果您正在制定应急预案,不妨先来看看小编为大家精心挑选的一些应急预案范文。
自我评价是一个持续不断的过程,可以随时进行,不仅在完成一项任务或项目之后才进行。接下来是一些简洁明了、条理清晰的自我评价范文,可以帮助你在有限的字数内充分表达自
入党积极分子应当坚持实事求是的原则,注重实际工作的效果和群众的评价。下面是一些入党积极分子的转正申请书范文,希望对大家的转正申请有所帮助。敬爱的党组织:这周的两
思想汇报是个人思维成长的见证,也是自我认知和价值观再次梳理的机会。接下来,我们一起来看看一些优秀的思想汇报范文,相信会给大家带来一些启发和思考。敬爱的党组织:申
通过思想汇报,我们可以更好地了解自己的成长和改变,促使自己不断进步。这里有一些值得一读的思想汇报范文,让我们一起来学习和思考。精彩纷呈的江南实验学校六一动漫安全
实习报告是对实习期间的工作内容、工作成果及所获得的经验与教训进行总结的一种文章形式。在下面,我们为您准备了一些优秀的实习报告范文,供您阅读和参考,希望能够为您的
在进行活动策划之前,我们需要深入了解活动的目的、受众以及可行性,以确保活动能够成功实施。活动策划是指策划者通过对活动目标、参与者、时间、地点等方面的考虑和分析,
优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。在成长的过程中,各种
优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现,还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文,其中有很多不错的观点和表达方式。
优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式,才能引起读者的兴趣和共鸣。通过模仿优秀作文范文,我们可以加深对优秀作文的认识和理解,提升自己的写作能力。1,了解种子
对于实习报告的写作,我们应该坦诚客观地对待实习期间的经历,不遮掩困难和挑战,也不夸大成绩和表现。接下来是一些出色的实习报告案例,希望可以给大家提供一些写作的参考
优秀作文需要灵感和创新,要有独特的构思和新颖的表达方式,让读者耳目一新。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。
成为入党积极分子是党员发展的标志性事件,是对个人自身素质和能力的认可和培养。以下是小编为大家整理的入党积极分子培训教材,供各级组织使用和参考。敬爱的党组织:从两
实习报告是对自己实习期间所遭遇问题和解决方法的总结和归纳。以下是一些实习报告的示范和指导,通过学习这些范文,我们可以更好地撰写出自己的实习报告。。我进入工商银行
实习报告可以帮助实习者对自己的工作进行深入思考和反思,找出自己的优点和不足。以下是一些精选的实习报告范文,供大家参考,希望能够对你的写作提供一些启示。
在实习报告中,我们可以从不同角度和层面对实习经历进行客观的总结和分析。最后,让我们一起来欣赏一些优秀的实习报告范文,希望能够给大家的写作带来一些启发和借鉴。
实习报告可以帮助我们总结实习期间遇到的问题和挑战,并提出改进和建议。接下来是一些写实习报告的注意事项和实用建议,希望对大家的写作有所帮助。2、实习目的:通过对实
实习报告是实习期间对所从事的工作内容、收获与感悟进行总结和反思的一种书面材料。小编为大家整理了一些优秀实习报告的范文,供大家参考和学习。实习单位:实习时间:20
优秀作文是对作者语言表达能力、思维深度和文学素养的全面检验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。2.喜欢我一下,你会死呀。3.
实习报告是对实习单位和导师的感谢和致意,展示实习生对于实习机会的珍惜和理解。现在,让我们一起来阅读一些写实习报告的经典范例,它们能够帮助你更好地理解实习报告的写
入党申请书的书写过程是一个深入思考、反思和总结的过程,可以提升申请人的思辨能力和表达能力。以下是一些入党申请书范文的特点和亮点,供大家参考和学习。工作刚够一个月
优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富
毕业论文是对自己对所学专业的理解和掌握程度的一种检验和评估。以下是小编为大家整理的一些毕业论文相关的学术期刊和研究机构,供大家参考和借鉴。首先,与以往历史资料的
写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
实习鉴定是对实习生实际工作能力和专业素养的一种客观评估。实习鉴定范文中体现了实习生在专业知识、工作态度和团队合作等方面的表现,希望能够对你的实习鉴定写作提供一些
优秀的作文需要充分准备,包括思路清晰、材料充足以及结构合理。鉴于大家对写作优秀作文的需求,小编为大家整理了一些优秀范文供大家参考。我喜欢纯美的音乐,我喜欢那优美
优秀作文需要以扎实的知识储备为基础,以丰富的想象力为驱动,以灵活的表达方式为呈现。在以下范文中,大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写,给人以深刻的印
实习报告是对实习阶段学习、工作、生活等方面表现的一种客观记录和总结。接下来,请大家跟随小编一起来看几篇优秀的实习报告范文。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不
制作提纲可以促使我们对话题进行深入思考,并梳理出相应的逻辑关系。下面是一些常见的提纲模板,可以帮助你快速启动文章的写作。有的学生只看一眼作文题目,不看具体要求就
实习报告也是一份记录,通过写下实习的点滴,我们可以留下宝贵的回忆,并对自己的实习经历有更深刻的认识和体会。下面是一篇经过精心写作的实习报告,对实习生的职业发展有
优秀作文是一篇内容丰富、思路清晰、语言得体的佳作,它能够给读者带来深刻的思考和感受。以下是一些优秀作文的精华摘录,它们或许能给你一些灵感和启发。孔雀东南飞,残阳
和谐社会的实现需要保障人民的合法权益,促进资源的公平分配,加强社会保障体系的建设。以下是小编为大家整理的和谐社会治理实践方法,供社会管理者参考。随着市场经济体制
通过实习报告的撰写,我们可以加深对所学专业的理解和认识,提高专业能力和实践能力。小编整理了一些实习报告的典型范文,希望能够给大家提供一些灵感和思路。
通过撰写实习报告,我们能够更好地梳理实习期间所参与的项目和任务,为以后的发展做好准备。小编为大家搜集了一些值得参考的实习报告范文,希望能为大家的写作提供一定的帮
检讨书是展现自己成长和改变的重要证据,也是自我发展的重要环节。最后,请大家注意,这些范文仅供参考,并非固定的标准答案,写作时要根据自身实际情况进行适当调整和灵活
通过编写小学教案,教师可以合理安排教学时间和教学资源,提高教学效率。我们特意为大家整理了一些小学教案的写作技巧和经验分享。1.板书课题、作者,指名读,齐读。2.
优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作,它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。大家好,我是李佳
通过自我鉴定,大学生可以了解自己在学术、人际关系、职业规划等方面的表现与成就。下面是一些大学生自我鉴定的典型范例,希望对大家有所帮助。学习和工作总是有许多问题和
演讲稿范文是通过文字将演讲内容进行整理、概括和总结的一种书面形式。在阅读范文时,可以注意范文的语言风格、段落结构和思路展开,从中汲取写作技巧。新员工的到来将为企
述职报告是对自己过去一段时间工作情况的回顾和自我评价,也是对领导提供工作进展的一种形式。小编为大家搜集了一些行业内顶尖人士的述职报告,希望能够给大家带来一些灵感
策划方案是在一个项目或活动中为达成特定目标而事先制定的详细计划和安排。以下是一些值得借鉴的策划方案示例,希望对你有所启发。1、感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情
作文是语文学习中的重要环节,对学生成绩的提升有着显著的影响。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注,小编挑选了一些范文供大家参考。1、针对学生情况,进行一对一有针对性
这份述职报告是我对过去一段时间在职责范围内所完成任务的一份汇报。小编整理了一些优秀的述职报告范文,供大家进行学习和参考。随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接
借款合同是借款双方在借贷关系中明确权利和义务的法定文件。接下来,我们将分享一些关于借款合同的实用范例,供大家参考。甲方(借款人、抵押人):身份证号:住址:乙方:
讲话稿是一种在特定场合中用来演讲的文字材料,具有一定的公共性和实用性。以下是小编为大家整理的一些优秀的讲话稿范例,供大家参考和学习。希望这些范例能够帮助大家更好
借款合同是金融交易中最常见的一种合同形式,涉及到资金的借贷和利息的支付等内容。借款合同的履行需要双方共同努力,保持良好的沟通和合作关系。借款单位:(以下简称甲方
在商业交易中,合同协议被广泛应用,以确保双方的权益得到保护。以下是小编为大家整理的一些优秀的合同协议范文,希望能帮助到大家。一、结算编制内容:_________
策划方案应该明确分工和责任,使每个参与者都明确自己的任务和目标。以下是一些经过实践验证并获得成功的策划方案范例,供大家参考和学习。(一)西餐(以下工作由西餐厅负
心得体会可以让我们更加坚定自己的方向和目标,为未来的发展做好准备。以下是小编为大家找到的一些心得体会经典范文,供大家参考和学习。本学期,我校组织了几次数学教研活
教案内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学步骤、教学方法等。这些大班教案范文涵盖了各个学科和领域,希望能够满足不同老师的教学需求。1.学习行进间掂球,促进幼
实习鉴定内容应包括实习生的工作态度、工作成果、职业道德等方面的评价。实习鉴定中认为实习生在实习期间展现了较高的工作效率和执行力。本人从xx年x月x日开始在会计师
自我评价是一个不断提高和成长的过程,在评价的过程中,我们可以发现自己的短板并采取相应的措施进行改进。以下的自我评价范文来自于一些成功人士,他们的经验或许可以对我
个人简历是一份展示个人经历、能力和成就的重要文档,它可以帮助雇主了解你的背景和潜力。欢迎大家浏览以下精选的个人简历范文,从中找到适合自己的灵感和借鉴。
小班教案的编写应注重培养学生的综合素质和创新思维能力。以下是小编为大家整理的小班教案范文,供大家参考。希望能帮助到教师们更好地设计教学计划,让幼儿获得更有意义而
编写教学工作计划可以帮助教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习积极性和参与度。这是一份经过精心设计的教学工作计划,可供大家参考使用。结合注释解释全文大意,理清故
感谢大家的支持,我将担任主持人的角色,希望能够为大家带来一次有意义的活动。这些总结范文囊括了各行各业的经验和感悟,相信会给你带来一些启发和思考。各位老师、同学们
心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会,希望可以为大家的写作提供一些新的思路。为了使幼儿体、智、德
在写述职报告时,应该客观真实地反映自己在岗位上的工作内容和取得的成绩。以下是小编为大家收集的优秀述职报告范文,供大家参考和借鉴。一学期的体育工作将要结束了,在本
毕业典礼是学生们感慨万分的时刻,他们回首曾经的学习岁月,展望未来的人生道路。接下来是一些有关毕业典礼的精彩总结范文,希望能够给大家的写作带来一些新的视角和创意。
小班教案的编写需要注重因材施教,根据学生的个体差异进行个性化教学。接下来是一些经过实践验证的小班教案,相信对大家会有所帮助。1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳
优秀作文能够用简单的语言表达复杂的思想,做到既深入又易懂。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。“宝贝儿,快点儿吃饭啦!
在写培训心得体会时,要做到客观真实,既要表达自己的想法,又要尊重他人的观点。继续阅读下面这些精彩的培训心得体会,或许能够给大家带来一些新的视角和思路。
作为保险从业者,总结工作能够帮助我们发现问题、总结经验、提出改进措施,实现个人和团队的成长。以下是一些保险从业人员撰写的工作总结,它们涵盖了销售、理赔、客户服务
通过写心得体会,我们可以回顾自己的经历,总结经验教训,并更好地应对未来挑战。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。你吃过清明果吗?它可好
通过总结心得体会,我们可以更好地掌握学习和工作的规律。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成
心得体会可以让我们更深入地了解自己对事物的看法和理解。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家学习和借鉴。近年来,中国的交通事故频繁发生,交通安全问题成为广大人
在这个激动人心的时刻,我感到非常荣幸能够与大家一同分享这份喜悦。以下是一些写作水平较高的总结范文,希望能够为大家提供一些思路和借鉴。尊敬的各位领导、老师、亲爱的
通过写月工作总结,我们可以更好地了解自己在工作中的强项和改进的方向。小编为大家挑选了一些经典的月工作总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。本学期,学校音乐教研
幼儿园小班是学龄前儿童的第一个学习阶段,注重培养孩子的社交能力和基本生活技能。以下是幼儿园小班的教学环境和教学氛围,希望能为大家提供一些参考和思考。
通过教学工作计划的制定,教师可以对自己的教学进行反思和改进,实现个人成长和教学质量的提升。下面是一些成功教师的教学工作计划分享,希望能对您的教学工作有所启发。
教案应具有一定的灵活性,能够针对幼儿的实际情况做出调整。在下面的小班教案中,你可以看到教师通过游戏和活动培养学生的学习兴趣。活动目标:1.引导幼儿在圆形的基础上
在大型会议或重要场合上,发言稿可以帮助演讲者更好地表达观点和传达信息。这些范文展示了如何运用语言的艺术表达自己的观点,并引起听众的共鸣。各位领导、同志们,媒体记
家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道,能够促进双方更好地了解孩子的学习和成长情况。下面是一些家长会的主题和议题的建议,希望能为大家的家长会提供一些思路。
辞职报告的撰写不仅是对公司的一种敬意,更是对自己职业生涯的一个总结和展望。踏入职场已有多年,我认为自己需要挑战更高的职业目标和发展空间,因此选择离开公司。
优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些思路和启示。在人生的征程上,为何采奔波的我
学校是一个传承文化的地方,它在教育中注重培养学生对传统文化的热爱和传承。小编为大家准备了一些优秀的学校总结作品,希望能给大家一些灵感。同学们,老师们:新年好!不
对于不同的活动类型和目的,活动方案的制定也会有所不同。活动方案是实施活动的基础,它能够保证活动的有序进行。在制定活动方案时,要充分利用各种资源和支持,确保活动的
通过幼儿园工作总结,可以发现工作中存在的问题,并提出具体的改进措施和建议。以下是小编为大家整理的幼儿园工作总结范文,供大家参考和学习。本学期,在镇教办的关心指导
进行生产需要不断地研发和创新,以适应市场变化和满足消费者日益增长的需求。以下是小编为大家整理的生产优化经验,供大家参考。第一,将生产流程进行精细化管理,通过设立
通过月工作总结,我们可以及时发现问题,及时解决,以避免错误的积累。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家在写作月工作总结时提供一些
高中教案是指为高中教师备课和教学提供指导的一种教学设计和计划。以下是一些经验丰富的高中教师分享的教案范例,希望对大家有所启发。1.探索魔板的多种玩法,体验游戏的
教师演讲稿的撰写需要深入研究相关资料,理清思路,结构合理,语言生动,能够引起听众的共鸣。以下是小编为大家收集的教师演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发
国旗下是我们学习、工作、生活的场所,饱含着激励和鼓舞。以下范文通过生动的语言和精妙的表达,展示了国旗下的庄严和美丽。没有鲜花遍布的原野,没有清凉和煦的微风,仅有
在幼儿园小班,我们注重培养幼儿对自然环境的认识和探索能力。以下是一些幼儿园小班总结的范文,希望能够激发大家写作的灵感。在第xx个教师节来临之际,我园以“庆教师节
优秀作文往往能够打动读者的心灵,给人以深刻的思考和启示。掌握优秀作文的写作技巧,可以通过阅读经典的作品和范文来提高。这是100世纪的科学星,在这里的小孩子懂的科