活动方案的制订需要考虑资源的充分利用,如人力、物力、财力等,以确保活动能够顺利进行。现在,大家可以一起来阅读一些优秀的活动方案范文,为自己的活动方案提供参考和借鉴。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇一
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采。
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活动安排:
1、活动时间:
x月xx号早上9:00全园组织彩排;
x月xx日9:00节目正式演出。
2、活动地点:xx镇中心幼儿园。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、组长:
5、主持人:
6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫。
7、医疗卫生:
8、音响设备:
9、后勤人员:
五、活动流程:
1、家长代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、园长总结讲话。
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(一)、庆祝大会。
1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话及家长代表发言。
(二)幼儿文艺汇演。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇二
第一次做班主任,再加上又是一年级,总会有些苦,有些累,有很多让人头疼的事,琐琐碎碎的事一个接一个,我还是下定决心,不管如何辛苦,我也要尽自己最大的努力将班主任工作做好。
一年级学生由于年龄小,自控力差,上课习惯不好,因此我从培养学生良好习惯入手,随时注意学生坐姿,组织好学生的纪律。利用班队课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。
刚开学时,班上的刘宇峰,在上课时经常会不自觉的把一只脚搁在凳子上,每每如此,我就若无其事地转到他边上提醒他,可是这也不是最佳的解决办法,下次还是照旧,所以我就在小朋友们里找学习的榜样,充分发挥榜样的模范作用,并且让同桌互相提醒,再加上教师的提醒,长此以往,现在在班里看不到一个把脚搁凳子上的小朋友了。在日常生活中,逐渐培养学生各方面的习惯,例如下课时间拉小便,不在教室里追逐玩耍等,养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
作为班主任,耐心,细心,爱心是不可少的,我经常要求自己努力做到这三心。兰晓凯是学校里出名的学生,虽然成绩优秀,可是几乎每次来学校,总会拉着爸爸妈妈的衣服不放,哭着喊着不让他们走,一定要大哭大闹一场才甘心。第一次发生这种情况时,我不知道该如何处理,后来等他平静下来,我去找他谈心,聊得很顺利,最后我们还以好朋友勾勾手的方式约定下次不再这样,再闹的就是小狗。我相信他能做好!可是令人意想不到的是,下次回校了还是老样子,再耐心教育,还是老样子。一次一次,使我感到焦头烂额。直到上星期找他谈心,最后决定如果下次不再哭着喊着回校,我就奖励他一块可爱的小橡皮,表明他向勇敢独立,逐渐成长迈进了一大步!结果这个星期学生回学校,我就真的没听到他的哭喊声了。我想,不管对他自己,还是对其父母、老师来说,这都是他成长道路上自我独立的一个良好开端。
叶仁辉在学校老师里也是小有名气,一件事情总是需要多次强调才能做好。有几次,我吃完饭还挺早,就去学生食堂看看学生的就餐情况。此前,我已几次强调吃完饭后需将调羹轻轻地放到盆中,我就针对这件事情在边上观察班上学生有没有轻轻的地俯身放调羹。结果发现,班上就叶仁辉同学没有养成轻轻放调羹的习惯。后来经过教育,他也能像其他同学一样养成好习惯,一件事一样能够做到做好。
只要拥有这三心,问题总是能得到解决的。
与学生在一起,感觉日子过得很快,虽然每天都在忙碌,但是每当看到孩子们脸上的笑容,我觉得我乐意这样付出。
一年级班主任感言。
从幼儿园到一年级,可以说是一个孩子人生的一个转折点,对他的将来起着决定性的做用。小学一年级,在重多人眼里应该是最轻松,最惬意的工作。然而经过这将近两周来的所见所闻,使我深深意识到,当一个一年级的老师是不容易,当一个一年级的班主任最不容易,也是最艰苦的。
从新生第一天入学开始,班主任和课任教师就不能离开学生,由于学校面积小,人数多,而一年级的孩子又是学校中的弱势群体,对一切都很陌生。父母送进校园,回家的回家,下地干活的干活。剩下的工作就是老师的了。走进教室你首先看到的是一群不懂规矩的顽童:有说话的,有玩东西的,有坐的,有站的,有笑的,有闹的……所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起,首先教他们如何坐,如何站,如何回答老师的提问。也许你认为那些他们都不成问题,那你就错了。第一节课,他们不知道如何起立,当你叫起立后,有的坐着,有的站着,有的在玩东西,有的在与同学打逗……让你哭笑不得,于是你必须告诉他们听到口令,全体迅速站起,放下手中的一切东西,抬头挺胸,看着老师,用宏亮的声音向老师道一声:“老师好!”坐下的时候,必须坐端正,两手放在桌上,认真听老师讲课,有事要举手,如何举,手形如何,举哪只手,当回答老师问题时要如何做,如何握笔,如何写字等等,一点一点边教知识边注意培养。从一开始就必须使他们意识到与学前的不同,……所有一切做为老师都要要求到,指导到。对于一个二十来个人的班级真得不容易。一节课下来,累自不必说,重要的是口干舌燥,嗓子发哑。不过,望着一个个天真可爱的小天使,你会感到苦累值得。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇三
为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行马坡中学首届校园歌手比赛。
二、活动主题、对象、地点及组织单位。
1.活动主题:唱响青春旋律。
2.活动对象:马坡中学全体在校学生。
3.活动地点:学校大会议室。
4.组织单位:马坡中学团支部。
三、活动内容及形式。
中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。
1.初赛。
时间:5月15日(周四)。
规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。
2.决赛。
时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)。
出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。
规则:由进入决赛的.选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。
四、活动要求。
1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。
2.参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。
3.若比赛当天迟到则视为弃权。
五、评分标准(100分制)。
1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)。
2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)。
3.音色:选手音色好,有特色。(20分)。
4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)。
5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)。
六、比赛奖项设置。
1.“校园歌手”称号10名。
2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名。
3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇四
为进一步提高我校班主任的工作能力和工作艺术,加强学生管理,提高我校的德育管理水平,打造一个和谐、文明的校园环境。经学校研究,决定在我校开展班主任论坛活动。
以“走进学生心灵,关注学生成长”为主题,结合平时对学生的教育实际和总结出来的班主任工作经验,从不同角度谈对教育的认识、看法和如何当好一名合格的班主任。
1.参赛对象:z(论坛按此顺序进行)。
2.论坛地点:大会议室。
3.活动程序及要求:
(1)参赛内容自定,能结合班级管理实际,着重就班级管理中的难点、疑点、盲点问题展开论述,观点鲜明,内容充实生动,主题深刻富有感召力并有借鉴意义。
(3)活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
4.评分标准:
项目权重参照标准。
主题与阐述4主题明确,见解独到,逻辑性强,富有说服力。
语言与表达2语言风格鲜明,表达流利、准确,富有感染力能脱稿。
仪表与展示2展示自我独特魅力,仪态大方,神情自然,富有表现力。
反应与效果2时间掌握较好,与听众交流自然融洽,富有感召力。
说明:以十分制打分,去掉最高和最低分。
5.评委:
领导小组:z。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇五
一、活动目的:
为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召,加强学生党员素质建设,加强思想政治理论知识的学习,加强师生间交流,进一步促进基层党建。
借以当前热点话题,师生面对面进行讨论,搭建师生全面交流平台,在讨论的过程中,帮助学院了解研究生当前的思想状况,为研究生管理提供一定的参考帮助,同时,创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心,使双方关系更加融洽。
二、活动时间:xx年。
三、活动地点:4月26日晚。
四、活动对象:材料学院老师党员,研究生党员。
五、活动安排:。
1、前期策划准备。
1)确定思辨话题:
当代研究生的婚姻爱情价值观(心理健康);是否支持裸婚?有房有车是否是结婚的必备条件,婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。
(话题可以继续展开,只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论)。
2)选择双方嘉宾。
正反双方各由至少三名学生组成(每班推荐一名思维活跃,善于言谈的同学参加讨论会,根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组)。
邀请两名老师组成讨论组,全场参与讨论。
3)选择两名主持人。
4)两个小组分别收集相关材料,并与讨论会前两天交给活动组织者,由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料,做好讨论的准备。
5)主持人充分准备讨论会小话题;
2、活动流程及规则。
1)正方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,包括视频案例(两份),政府部门文件,相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。
2)反方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,证明材料可包括视频材料,新闻材料,相关文献等,形式不限。时间为5分钟以上。
4)针对反方所提供的证明材料,进行自由讨论。方式同(3);。
6)全场观众投票,统计正反方的支持率,了解研究生通过本次讨论对该话题的态度;
7)主持人对本次活动进行总结,做出综合评论。
3、其他事项。
1)本次活动以交流谈话形式为主,要求正反方观点明确,立场坚定;
2)主持人要有较强的掌控讨论过程的能力,在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论;
3)本活动要与观众进行足够的互动,对于参与互动的观众给予一定的奖励;
4)讨论会上,尊重所有人的个人观点,请文明用语,礼貌谦和;
5)各讨论小组准备一台笔记本电脑,讨论过程中可以随时收集材料和案例,支持本方的观点;会场将提供无线网络。
六、活动注意事项。
1、文明,健康,积极的参与活动,并做好相应的宣传工作。
2、做好活动记录。
3、活动后要提交活动心得。
xx材料学院学生党总支。
xx年xx月xx日。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇六
一、媒体选择:主选光明日报。理由:全国性大报,全国思想理论学术界的旗帜和标杆,纪念活动共同主办单位,适合刊发学术争鸣类文章。以光明日报为先导,国内其他媒体、网站适时跟进。
二、时间安排:20_年3月——20_年10月,包括前期预热、国际学术研讨会(20_年9月)以及会后宣传。
三、宣传策划:通过策划,设计系列新闻看点,形成连波宣传高潮,为国际学术研讨会预热造势。分外宣和内宣两个层面进行。
对外宣传。
(一)启动阶段(20_年3月份)。
1、做好赴京百度总部更改李渔词条的新闻发布会。3月中下旬,由光明日报浙江站牵头,在杭州邀请新华社浙江分社、中新社浙江分社、人民日报、浙江日报等10-15家媒体负责人或记者,以晚宴形式统一发布信息,作为启动由头。
2、配合光明日报刊发《李渔故里李渔研究新突破》综述文章,由学术界引发李渔争议。
3、光明网《李渔故里李渔研究新突破》,引发网上讨论;兰溪新闻网开辟专栏,交流讨论李渔文化;适时推出李渔文化专家学者新浪对话视频。
(二)升温阶段(20_年4月-20_年8月)。
1、配合光明日报就李渔出生时间、出生地、作品、思想文化价值评价等有争议的观点开展讨论(具体内容附后)。
2、在刊登李渔文化活动信息同时,积极争取浙报、金报文化专版刊发李渔文化研究、交流、争鸣文章。
3、组织兰溪dv拍客,开展《发现李渔》比赛。
(三)高潮阶段(20_年9月份)。
1、做好两个新闻发布会。一是8月底,李渔国际学术交流会前的新闻发布(发布内容主要为活动安排、参加专家、交流课题等)。二是9月4日的学术交流会期间,发布交流讨论的内容,研究新成果等信息。
2、结合兰溪产业特点,推出李渔特色品牌,做好外宣,把文化活动拓展到产业发展。
(四)第四阶段,年底做好总结,逐步把李渔文化外宣作为一个长期的工作内容。
市内宣传。
市级媒体,包括兰溪广播电视台、兰江导报及兰溪新闻网,要开辟专栏专版,为李渔诞辰__周年纪念活动营造热烈的舆论氛围。具体可从以下几个层面来操作:
1、在《兰江导报》连载刊登《闲情偶寄》及李渔园林、养生、文学等专栏专文,扩大在市民中的影响,兰溪电视台恢复办好《芥子艺苑》栏目,宣传李渔。
2、市广播电视台和兰江导报,组织精干采访力量,沿着李渔足迹到福建、杭州、南京、如皋、杨州、甘肃武威等地开展寻访活动。
3、在兰溪新闻网开辟李渔研究版块,抛出李渔的五大争议,引起社会讨论;依托新浪网,制作有关李渔的视频动漫,借助有关专业网络力量开展炒作;由李渔研究专家开辟李渔文化研究微博,引起高校层面的讨论。
4、编印市本教材,撷选李渔生平、小故事、艺术成就、廉政建设等方面的内容编成乡土教材,发至全市机关干部、村干部、中小学生人手一册,亦可委托新华书店销售,扩大影响面,从而使市民尽快从内心知晓、认可这位兰溪历史文化名人。
5、兰溪婺剧团增挂“李渔剧团”牌子,所有兰溪剧团演出前必须以“李渔折子戏”闹台,每年演出节目中必须保证20%以上的李渔剧目节目,市财政给予适当补贴。
6、农村文化站要做好李渔文化宣传工作,配备相关宣传资料,市本教材及李渔书籍,供农村群众借阅。
7、结合“四城同创”,为提高城市品位,在选址定点基础上设立李渔主题雕塑,彰显名人地位。
8、加大公益广告力度。结合溪西防洪坝文化墙的开辟,可以适当增添李渔生平佚事的内容;沈村高速出口,建议制作有关李渔的大型广告牌一块,迎宾大道沿线的广告牌亦可增挂关于李渔的公益性广告,大张旗鼓地告诉外来客商,兰溪是李渔故里。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇七
为了落实“立德树人”这一根本任务,提高班主任的管理水平和育人能力,发挥骨干班主任的引领示范作用,解决班主任工作中出现的疑难问题,努力探索德育教育的新方法、新策略,按照《xxx骨干教师工作室组建与管理方案》精神,决定举行以“主题引领,互动提高”为主题的班主任论坛活动。具体活动方案如下:
主题引领,互动提高。
时间:20xx年xx月xx日。
地点:xxxx小学。
小学全体班主任;
小学部分班主任;
班主任工作室全体成员;
1、主题班会展示。骨干班主任工作室成员xxx、xxx带来两节班队会观摩课。
2、班主任论坛。主题:培养良好习惯,建设完美班级。
3、组长总结。
1、以主题育人。通过骨干教师的引领,构架“合情、宜理”,情景交融,寓理于情的班会模式,避免传统的呆板说教。
2、以论坛引领。通过班主任论坛,加强班主任师德建设,提升班主任的整体素养,提高班主任的育人能力。
3、以平台实践。通过研讨活动的举办发挥骨干班主任工作室的作用到达“专业引领、同伴互助、自我提升、服务学生”的目的。
时间。
科目。
授课班级。
授课教师。
授课内容。
地点。
主持人。
负责人。
14:00。
--。
14:40。
队会。
六二班。
xxx。
《告别嫉妒携手健康》。
四号楼。
一楼教职工会议室。
xxx。
14:50。
--。
15:30。
班会。
四二班。
xxx。
《感恩英雄与爱同行》。
四号楼。
一楼教职工会议室。
xxx。
10;10—。
11:50。
教师会议室。
xxx。
xxx。
1、主持:骨干班主任工作室xxx。
2、摄影:xxxxxx。
3、简报制作:xxxxxx。
4、活动宣传:骨干班主任工作室xxxxxx。
5、会场布置:骨干班主任工作室xxxxxx。
6、校园引导:骨干班主任工作室xxxxxx。
7、资料打印与收集(签到表、观课记录、会议记录):骨干班主任工作室xxxxxx。
8、电子屏幕宣传:xxxxxx。
9、学生管理:xxxxxx。
10、总结:xxx。
1、与本次活动相关的教师务于6月4下午1点40准时到达活动地点,13:40至13:55签到,提前5分钟进教室,自觉保持会场安静,不得随意走动,通讯工具调至静音状态。
2、参与学校做好活动准备工作,确定承担课堂教学和互动研讨交流的教师,积极组织教师按时参加活动。
小学做好活动前期的准备工作。
4、学校要高度重视此项活动,认真落实,按要求选派人员按时参加活动,积极妥善地组织好教师安全活动。
5、参加活动的教师要认真做好教学观测记录与会后心得体会。教师要上交班会设计、说课稿、课件。
xxx骨干班主任工作室。
xxx年x月x日。
序号。
姓名。
单位。
电话。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇八
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”,讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则。
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式,动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容。
(一)开辟网上论坛(7月下旬)。
为便于广大团员青年沟通交流,在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
(二)推荐学习书目(7月下旬)。
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后,将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目,通过网络平台向广大团员青年发布,开展读书活动。
(三)撰写心得体会(8月中下旬)。
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题,结合自身思想、工作实际,撰写读书心得,并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
(四)讨论交流(9月上旬)。
依托网络交流讨论区,广泛开展学习交流,各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动,集中反映青年心声,讨论交流,达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
(五)主题论坛(9月下旬)。
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言,拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场,主会场各单位团组织派青年代表参加,其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
(六)活动总结(10月上旬)。
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册,印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式。
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办,东片区其它单位团组织配合。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇九
各位领导,各位同事:
我叫刘兴明,20xx年毕业加盟宏力,在初中部做一名英语教师,马上就满10年了。这期间,做了3年副班主任,6年班主任。上班第二年接手八年级班主任,第一次尝试班主任就非常失败,事后统计,犯了至少十条错误,第二年就下台了。10-12年三年学习,观察,纠错。13年接手八年级班主任,开始尝试,并养成了一个记录得失的习惯。15年终于带上了自己的班,从七年级开始并荣幸地一路带到九年级,这三年也是一路学习,一路观察,一路尝试,一路总结。今天整理了一些自己班主任工作的心得与各位分享。
一、班委及小组建设:
一个班集体,需要班主任的权威。但是如果只有班主任一人“说了算”的班级是一种不健康的管理模式,也不利于优秀人才的锻炼和培养,也不符合“以学生为本”的思想。在入校军训期间每天的班会,反复介绍了这个集体的管理模式和思路,告诉学生这个集体需要什么样的人,同学们应该在哪些方面得到锻炼和培养,经过一周的了解和观察,从责任心,集体感,人缘,和个人能力等方面考察确定了朱世凯和徐欣欣两位同学暂代班长,经过继续考察,十月份确定了班级的班委团队,副班主任朱世凯,班长徐欣欣,副班长于蕊,毕航,团支书海斯羽。班委相互合作,各司其职,出色地完成了班级班风,学风的建立和日常管理的规则和制度的建立。在整个过程中班主任基本可以“袖手旁观”。集体的各方面工作都有序而完美。有一次,班里的某位同学被多位老师反映上课扰乱他人,班主任要求他停课反思,结果最后他拿来了各位班委和他组长签名担保的保证书,班主任只好作罢。做了这么多年班主任才发现,原来还有比班主任更深刻的教育方式。
同时,从个人的理念上和班级的规则上都要求班委会是一个动态的团队,责任意识第一,个人能力第二。班级和老师也会不定期就班委的工作投票打分和点评,以做到权利的控制和责任心的保持,动态团队的初衷是方便管理,让规则和要求来自学生自己,让每一项规定更快地下达和执行,结果也顺便让更多的学生得到管理能力的锻炼,培养了班级公平正直意识和群众监督机制。
与班委团队并行的是在学习上的组长团队,班级实施小组合作式学习和管理模式。小组长挑选组员,对组员的座位,课堂学习,作业完成和订正,自习纪律和安排全面负责。同时也有组长团队的考核和淘汰机制。小组长团队根据每次考试动态换届,班主任尽大限度营造仪式感,调动认同意识。保证了优生团队的竞争氛围。组长团队为班级和同学们的服务不只是学习上的帮扶,还有学习习惯和学习方法的推广,课堂状态和纪律的保证,同学关系的培养等。小组制度培养了一部分优生的责任感和担当意识,更有目的性地照顾了后进生,也在事实上减轻了教师的负担。
小组考核方案的制定和完善,也调动了小组长的积极性和责任心。小组长权利和职责的落实和保证,也让其他学生对组长感恩,服从。同时,让班委和组长参与小组模式的制定和操作,小组模式也在实践中不断更新,不断完善。
组长团队的锻炼和成长得益于好的制度,而这一制度的建立和完善却又来自于全体学生,尤其是组长团队本身。班主任只需要随时维护、调整并把自己看到的正能量说出来并大肆夸奖。
总结起来,很难说清谁是小组模式最大的受益者,对学生而言它是一种合作交流模式,一种相互管理,监督促进模式,对老师而言,它是一种分而治之的手段,是一个评比促进的手段,也是切实减轻负担的好办法,对班级而言,它是有效防止两极分化,融洽同学关系的最好措施。
二、主题班会及学生人格教育:
教师的工作除了教书,还有育人,由于班主任身份的特殊性,育人工作甚至会更多一些。建班之初就向家长各种承诺,育人工作我们绝不会缺席,甚至要做得更好。初中生处于年龄特别的阶段,也是习惯,性格,观念的形成期,思想教育更为重要,班会的作用就非常明显。其实事后反思,班会开得好,会省去很多麻烦,可以弥补很多单独教育的力不从心,也可以省去打地鼠式的处理学生犯错的焦头烂额。
很庆幸我在开始七年级之前领略了班会的作用,所以这一届从七年级开始,我每一期都回认真选题,精心策划,设计开场语,选取导入视频图片或诗句,设计互动活动,小组讨论,情景模拟表演,再设计总结语。设计到每一句话的语速和力度。
慢慢地,现在备一节班会课也快了不少,也尝到了甜头。因为班会上能达到共识,共鸣的东西,会给一个集体带来极大的正气和能量,也会给老师省去不少麻烦。
三、班级文化建设:
班级制度和管理上实施学生自我管理,优生表率,树立典型,及经验分享。于是在班级文化上形成了一种互助,团结,积极,向上的文化。自我管理培养了学生的班级事务参与意识,优生表率培养了学习上,生活上,习惯上突出的学生的责任感和其他学生的是非分辨能力。典型树立是每天观察寻找尤其是七年级每天要切实做的任务,但绝不可缩小到学习层面。经验分享让同学们互相学习,相互认同。
另一方面班主任表率,对班级任课教师,生活教师,学校各岗位人员,理解,尊重,并时时教导学生学会感恩,班级形成了感恩文化。另外,班级的班章,班徽,班级刊物设计,班级文化栏布置都由学生参与制定并执行。形成了一种以自豪感为支撑的凝聚力和幸福感。
四、班级学习氛围营造:
如果说班会的人格教育是一个持续不断的过程,那么班级学习氛围的营造就是一波一波的助推力。个人曾深切体会,没有成绩不硬气,为了给自己的发言权和语言力度甚至是管理力度撑腰,在班级学习氛围的营造上挖空心思是绝对值得的。
15级2班依托小组模式的优越性营造班级了不错的学习氛围,效果显著,成绩明显。加之对学习态度,习惯,方法较好的学生进行研究,推广。对一种高效方法推广后实施跟踪,反馈,总结。让学生以最真实,最实际的方式感受到好态度,好习惯,好方法的好处。班级学习氛围一路良好。
在特定时期,特定学科上实施各种阶段性,运动式的战略。例如:高效战略,时间经营计划,弱科补习方案等。结合每月主题,学习氛围营造工作持续不断。
为了保持新鲜感,刺激方式要常换常新,即使是换汤不换药,也给更多学生抓取本月主题或是在本轮运动中赶上机会和提供动力。
把每一次班级活动当成是班主任送给学生的礼物。精心设计班级活动,促进师生关系,亲子关系和同学关系。比如:猜词游戏,放飞理想活动,班级刊物设计活动,班徽设计活动,“选择远方,历练成长”黄河远足活动,弦歌湖足疗活动,复习营养餐系列活动。每一次活动都设计班主任总结和学生感言或随笔记录。活动中充分考虑家长的参与和支持,及时给家长群体发送活动记录和活动效果。把班级活动效果最大化。
六、文字的力量:
师生交流,重视文字的力量,坚持给班级写每月班主任寄语。与学生沟通中,相信小纸条的力量,随时写上几句悄悄递给学生,把对学生的感谢,认可,期待,喜爱,引导等以手写小纸条方式塞给他,语言诚恳,态度鲜明,最后必须提出可操作的甚至是具体任务型的建议。文字表达相比较口头交流虽然缺乏互动,但是情感更丰富,效果更持久,更能让学生感受都一种真诚。
同时开辟教室名言栏,勤奋,优秀,进步代表可以下上自己的名言,鼓励学生自己创造名言。
同时,动员家长定期给孩子写信,让家长也感受到文字对于说教式教育的弥补性和相比之下的优越性。
七:结尾:
个人认为:班主任既要有教书的能力,也要有育人的胸怀,既要有能够默默做事的坚持,也要有踏实做人的清醒。成绩是责任心和踏实工作的附属品,在总结的同时,更要注重的是发现问题和规划未来。
怀揣责任,做好本职是一种职业要求,也是一种办事态度。
怀揣责任,做好本职是对自己成长的一种回馈,也是对自己成长环境的报答。
《怀揣责任,做好本职》也是今天发言的题目。
谢谢大家。
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班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十
浦江众邦·百瑞景项目组。
一、活动主题。
3、通过媒体的组合宣传,进一步扩大宣传力度,提高项目的公众关注度;4、制造必要的新闻点,形成大密度的综合传播效应,为后期开盘销售带来促进作用。
三、活动形式。
活动以高峰论坛形式组织,通过邀请政府机关、媒体高层、大桥局高层、开发团队高层、经济学家、社会学家、业内人士、华润苏果高层、天河ima_影院高层、武汉小学高层围绕“武昌城市化第二轮进程”做主旨演讲,并设置嘉宾与观众互动对话环节。
四、活动组织。
主办单位:楚天传媒集团协办单位:中铁置业?大桥局地产。
五、活动地点。
楚天传媒大厦。
六、活动时间。
一、论坛背景。
在__知识日新月异更新发展的今天,资源高度共享的现代社会,企业__部门之间的交流与互助显得尤为重要,企业__经理人借助___协会,聆听专家传递前沿课程,与__同行交流心得体会,能扩大企业与__经理人的影响力,提升职业__经理人的价值。
二、论坛概述。
1、时间地点:
论坛举办时间为:04月19日下午2:30论坛举办地点为:
2、主讲嘉宾:_____经理。
___,男,现任____公司__经理。
3、活动目的与效果。
本次论坛邀请___与___协会会员共同探讨__领域____的思维、战略、管控等等问题,帮助企业与个人突破发展瓶颈,全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的交流平台。
三、主办单位。
本次论坛由__中心与___协会联合主办,战略合作单位为,支持单位为。
四、特邀嘉宾。
五、参会人员。
企业负责人、__管理人员、__总监、项目负责人等。
六、主讲内容。
七、费用免费。
八、媒体支持。
本次论坛感谢以下媒体支持。
活动名称:最好的时光。
活动主题:记录曾经或者现在在外语学校度过的难忘生活,回顾成长,回顾青春的美好,怀念那些曾经共度6年的人。
活动形式:书刊,影像。
我们会做……。
一、重聚。
你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念?
你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤?
我们为你提供一次重聚的机会,
让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。
活动对象:重外毕业生。
活动形式:聚会,采访。
具体内容:已经离开外语学校的学长们,现在你们一定都已经有了自己新的生活,和曾经的那些同学可能也没有再联系,我们希望能做一个牵线人,为你们联系那些曾经的同学好友,安排一次聚会,也希望通过采访这次重聚,记录下你们美好的回忆,让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。
备注:请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式,也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。
二、我们的青春。
每一个人关于那一段时光都有自己的回忆,憧憬和感情。
你心中的重外是什么样子?
你心中的这六年是什么样子?
那些美好的记忆,那些对未来忐忑的期许,还有我们都经历的成长,
你一定有很多很多的话想说,有很多的事想怀念。
活动对象:所有重外人,老师,学生,员工……只要是对重外有感情的人。
活动形式:采访,约稿。
具体内容:我们希望通过与你的对话或者通过你的文叙述,记录下你在重外生活的日子,记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。
备注:我们分为征稿和采访,如果你对这次活动感兴趣,我们非常欢迎你的投稿,稿件文体风格不限,重在有真情实感,数800到3000为优(特别优秀的稿件可以不做数要求,另:诗歌除外);如果你觉得写文比较麻烦,也希望你能联系我们或者留下联系方式,我们可以进行网络采访或者直接采访。
三、重外的日子。
有些话题从很早以前一届届地延续下来,
有些人是重外辉煌的传奇,
有些地方发生了许多的故事,对很多人有着特别的意义。
活动对象:所有重外人。
活动形式:摄影、话题、人物专栏、小测试等。
具体内容:重外是我们共同的记忆,我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方,我们希望能记录下那些独属于重外的文化,让它一直一直地传递下去。
备注:我们需要大量的信息,所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式,方便我们了解情况,还原一个真实的重外。
四、成长。
活动对象:有一定文功底或擅长绘画的重外人。
活动形式:文章、绘画。
活动内容:以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。
备注:这个栏目我们对稿件的质量有所要求,我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人,欢迎大家提供线索。
五、dv短剧。
活动对象:dv爱好者。
活动形式:dv短剧。
活动内容:拍摄关于重外,毕业,成长的dv短剧,记录我们生命中最好的时光。
备注:希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作,摄影师,大量演员,以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。
六、老师爆笑语录。
无论是在课堂上还是在平时生活中,老师们频频语出惊人。
从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹,但也形成了他们鲜明的教学特色。
活动对象:外语校老师。
活动形式:语录。
活动内容:我们将征集老师的各种经典爆笑语录,一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。
备注:希望大家踊跃参与,留下令你们印象深刻的老师语录,越多越好。
七、电视采访。
活动形式:音频、视频。
备注:我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远,可能我们不能一一为您进行拍摄,如有条件请自备摄像机,将您拍摄的影像通过互联网传递给我们,具体联系方式已在策划书最后列出,感谢您的参与和帮助!
我们需要你们的参与……。
如果你对外语校有感情,如果你对我们的活动感兴趣,希望参与,如果你在7~9月之间有足够的空闲时间,如果你具备以下条件,并且吃苦耐劳,认真负责,我们热情真诚地欢迎你加入我们。
为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召,全面贯彻落实党的__大和__届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“____”重要思想为指导,加强学生党员素质建设,加强思想政治理论知识的学习,加强师生间交流,进一步促进基层党建。
借以当前热点话题,师生面对面进行讨论,搭建师生全面交流平台,在讨论的过程中,帮助学院了解研究生当前的思想状况,为研究生管理提供一定的参考帮助,同时,创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心,使双方关系更加融洽。
二、活动时间:__年。
三、活动地点:4月26日晚。
四、活动对象:材料学院老师党员,研究生党员。
五、活动安排:。
1、前期策划准备。
1)确定思辨话题:
当代研究生的婚姻爱情价值观(心理健康);是否支持裸婚?有房有车是否是结婚的必备条件,婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。
(话题可以继续展开,只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论)。
2)选择双方嘉宾。
正反双方各由至少三名学生组成(每班推荐一名思维活跃,善于言谈的同学参加讨论会,根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组)。
邀请两名老师组成讨论组,全场参与讨论。
3)选择两名主持人。
4)两个小组分别收集相关材料,并与讨论会前两天交给活动组织者,由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料,做好讨论的准备。
5)主持人充分准备讨论会小话题;。
2、活动流程及规则。
1)正方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,包括视频案例(两份),政府部门文件,相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。
2)反方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,证明材料可包括视频材料,新闻材料,相关文献等,形式不限。时间为5分钟以上。
4)针对反方所提供的证明材料,进行自由讨论。方式同(3);。
6)全场观众投票,统计正反方的支持率,了解研究生通过本次讨论对该话题的态度;。
7)主持人对本次活动进行总结,做出综合评论。
3、其他事项。
1)本次活动以交流谈话形式为主,要求正反方观点明确,立场坚定;。
2)主持人要有较强的掌控讨论过程的能力,在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论;。
3)本活动要与观众进行足够的互动,对于参与互动的观众给予一定的奖励;。
4)讨论会上,尊重所有人的个人观点,请文明用语,礼貌谦和;。
5)各讨论小组准备一台笔记本电脑,讨论过程中可以随时收集材料和案例,支持本方的观点;会场将提供无线网络。
六、活动注意事项。
1、文明,健康,积极的参与活动,并做好相应的宣传工作。
2、做好活动记录。
3、活动后要提交活动心得。
__材料学院学生党总支。
__年__月__日。
一、论坛主题:
论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段,树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型。
二、参加条件。
1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下(即1980年1月1日以后出生),并已注册本会会员的青年教师,均可报名参加。
2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律,创新教学方法,日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想,教学效果好,效率高;学生兴趣浓,负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。
3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法,并总结出比较系统,便于操作,可以推广的教学经验。
三、活动安排。
1、校级论坛:上半年进行。
校级论坛由各中小学幼儿园(幼儿园含乡镇中心园)基层学会组织,有条件的学校,可以自行组织本单位的校级论坛,部分规模较小的学校,可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。
2、区县级论坛:20__年9月20日之前举办,具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。
区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会,研究确定本区县论坛活动方案(包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等),并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛,在此基础上推选产生市级论坛人选。
按参评教师任教学段,分设中学、小学、幼儿园3个分论坛,进行论文宣讲与交流研讨。
论文征集:
每位参与论坛活动者(含校级和区县级论坛参与者)须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文,字数字左右。内容要紧扣论坛主题,并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考:即此项创新的动因和意义;理念阐释:即此项创新的思路和理念;具体方法:即此项创新的做法和措施;实际效果:即此项创新的成绩和反思。
学校基层学会,组织对参评论坛讲稿进行初审,择优安排在校级论坛发言,并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。
四、组织培训:
本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排,另行通知。
五、推荐参加市级论坛名额分配:
各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港,推荐参加市级论坛的选手3人(中学、小学、幼儿园各一人);开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。
各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查,随堂听课,主要考查常态教学的效果和质量,包括面向全体,师生互动,精讲多练,技术应用,目标达成,反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式,应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见,并由理事长或秘书长签章。
六、程序规则:
论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分,论文宣讲8分,答辩互动1分,素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟,答辩互动(与评委及现场教师互动答疑)时间为5分钟,评委现场点评、打分。素质考核提前进行,采取笔试方式,时间为30分钟。
1、论文宣讲要求论点正确鲜明;论据翔实有力;论证清晰明确;语言准确、鲜明、生动;富有逻辑性,体现创新精神。普通话标准,流利;声音响亮;语调、语速节奏合理、适当;以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果,富有较强的感染力。着装得体,仪态端庄,文明礼貌,举止大方,体现教师应有的素养。
2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问,选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。
3、素质考核为笔试,与抽签一并进行。主要内容是,关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20__-20__年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。
活动奖项:本次活动设一、二、三等奖,学校推荐奖,区县组织奖,突出贡献奖。
七、申报要求:
1、申报材料内容为4项:
(1)申报表,在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》;。
(2)论文,即论坛讲稿,内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限;。
(3)照片,参评者本人近期工作照或生活照;。
(4)个人简介,含个人信息与工作业绩,其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等,工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等,总字数约为300-500字。
2、材料要求:
以上材料均报电子版文档,另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十一
为认真贯彻落实《中小学班主任工作条例》,发挥优秀班主任的引领作用,通过“传帮带”的形式,加快班主任队伍专业化发展和青年班主任成长进程,特举办本次“四平小学80后班主任成长论坛”。
:学校报告厅。
:全体教师。
1、宣传发动。制定《z市四平小学“80后---我的班主任故事”班主任论坛方案》并上传校园网,每个班主任都必须撰写一份《我的班主任故事》(题目可自选),内容可以是对班主任专业成长的认识、班主任工作中值得推广的经验、班主任工作过程中印象深刻的记忆、自己积累的个性化策略等,字数要求500字以上。作品请上传校园网ftp,文档名为作者姓名+作品名,如朱青-我的班主任故事,上传路径为:校园网登陆---点击功能模块ftp资源—德育部门---班主任论坛。
2、年级交流。由年级组长安排时间在年级组进行班主任工作交流(填写好年级组交流材料),并帮助同年级汇报选手修改好讲稿。本学期担任班主任的80后教师有z、z、z、z、z等8人,要认真准备好交流材料。
点评(时间2分钟以内)。点评教师由z组成,最后z校长作活动总结。
三等奖5人。
后勤保障:
报告厅音响设备及电脑设备—z。
交流材料及评比表等材料准备---z。
主持---z。
摄像---z。
通讯报道---z。
成绩统计---z。
市四平小学德育处。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十二
尊敬的各位评委、全体班主任:
大家下午好!
为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今天我们在这里召开第一届班主任工作论坛。
老师们,“教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丏尊的话。如今这段经典的文字,已成为教育界人士普遍认同的教育名言。
教育行家习惯于把“爱孩子当作合格教师的底线”,也就是说,衡量一个教师是否合格,除了看其是否拥有一定的学历和能力外,重要的是看这个教师是否有“爱孩子”的心。如果一个教师连起码的“爱孩子”的心都没有,那么可以说,这个教师就不具备“合格教师”的条件,甚至严格地讲,这个不爱孩子的“教师”是不适合做教师的。
教育就是服务于社会,服务于人的一门科学。因此,作为教育工作者,我们既要研究社会,也要研究人。改革开放三十多年来,中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育,教师必须更新观念,才能适应现代化社会发展的需要,才能满足受教育者的需求,更何况,教育是超前性的投资,有滞后性的效应。教师除了要具备教育的责任感外,还应具备对教育事业的使命感,要在育人岗位上站得高、看得远。这样,才能培养出未来社会需要的人才。
今天的孩子生长在一个物质丰富的年代,教育界的有识之士感叹:孩子一方面是物质生活的“富翁”,另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多教师和家长抱怨,现在的孩子要什么给什么,该满足的都满足了,可就是不好好学习。面对现状,我们最为缺少的是另一种思考:现在的孩子心里面在想什么?他们的心灵深处究竟需要什么?作家高尔基说过:“爱孩子,那是连母鸡都会做的事,如何教育孩子,则是一件大事。”可见,我们光有爱孩子的心还是远远不够的,关键是要懂得怎样去爱,尤其是要讲究“爱”的方法。
众所周知,孩子们每天在学校接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子形影不离的人,班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任,要成为学生的“朋友”,而不是学生的“敌人”;一个班集体,要成为学生心中的“乐园”,而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班是否有向心力和凝聚力。
老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十三
“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队,各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来,有妙招亮出来,才能在和谐的氛围中凝聚团队力量,促进团队均衡发展,提高团队管理实效。籍此论坛,旨在加强班主任队伍建设,提高班主任管理艺术,增强班主任职业幸福感,从而使学校的德育工作真正落到实处。
地点另定,时间为元月二十二日上午8时。
学校全体行政与班主任。
(1)各班主任根据以下提供的案例与话题,任选一项内容(或自己选择内容),题目自定,查阅相关资料,做一些深入思考,结合平时做法与未来畅想,力求使论坛真实有效。
(2)论坛时间控制在10分钟以内,论坛结束后上交论坛稿件(a4打印),学校存档。
(3)论坛由校长主持,四位行政做评委,评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖12名,并发放纪念品。
附论坛案例:
1、如何处理好“5+2”的关系。学生在校5天习惯养成较好,双休日2天又放松,在家校联系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭,使劲催也无济于事,该如何引导学生。
3、怎样让学生静下心来学习。学生浮躁,学习静不下心来,成绩总是上不去,怎样让学生静下心来学习。
4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。学生在校活动丰富,晨间、阳光、课外兴趣活动等,如何既促进学生健康,又能培养多种兴趣,提高课业成绩。
5、如何开展班级文化建设。学校是校园文化建设示范学校,班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。
6、对特殊学生的良策。班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生,班主任有何高招使其有所转变。
7、学校创“文明、示范班”活动之我见。学校创文明示范班多年,但具体实施中出现了不少问题,如检查与反馈宽严,表彰与处罚的形式及力度,内容设置等。
8、如何加强班集体建设。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十四
自3月3日全国两会召开以来,很多高校及共青团组织部在大力贯彻习近平总书记讲话精神。为贯彻两会思想,落实习总书记讲话内容,进一步组织引导学生干部履行职责,明确工作重心,学习先进,争当先进,补充“百场千人”学生骨干培训工作,河南师范大学学生会特举办此次青春博议活动,在为各院学生干部之间的交流提供一个平台,增强学生骨干对学生工作的认同感及幸福感的基础之上,增进各院间交流,促使各院学生干部共同进步,共同成长。
二、活动目的。
本次活动旨在组织学生干部落实习总书记重要讲话精神,将习总书记重要讲话精神与日常学生工作紧密结合,扩大学生会在校园中的影响力与号召力,引导学生养成良好习惯,过健康校园生活;并通过此次交流为广大学生干部提供一个相互交流工作经验、工作方法的平台,进而提高学生干部的工作效率,培养工作兴趣,促进学生组织各项工作的展开,增强各学院团委学生会的交流协作,使各学院在交流中发展,共同打造创新型、学习型学生会。
三、活动名称。
“展青春之翼,逐中国梦想”·河南师范大学第六届“青春博议”学生干部交流论坛。
四、组织机构。
1、指导单位:共青团河南师范大学委员会。
2、主办单位:河南师范大学学生会办公室。
3、承办单位:河南师范大学数学与信息科学学院学生会。
五、活动安排。
1、时间:_年5月9日(周六)上午8:30—11:30。
2、地点:化学化工学院北楼多功能报告厅。
六、活动参与者。
1、活动对象:河南师范大学各院学生会主席、学生干部代表。
2、嘉宾:校、院团委老师。
七、前期准备。
1、5月5日将相关活动安排通知各院学生会主席,并指导、督促各学院落实安排;。
2、5月5日对工作人员进行工作分配;。
3、5月5-6日申请相应活动场地,多媒体设备,微博墙所需设备等;。
4、5月8日通知各院主席将ppt拷贝给负责人;。
5、5月7日邀请嘉宾并确认嘉宾到场人数,制作台签;。
6、5月8日对活动前期准备工作逐一落实,确保无误;。
7、5月5日至8日进行活动前期宣传。
八、活动流程策划。
1、领导老师致开幕词;。
3、主题演讲:
前四组演讲展示的分组与出场顺序将由抽签决定,分组与出场安排表将在各学院抽签结束后统一公布。
每组展示将有一个主题,各院主席围绕主题依次进行演讲展示。展示内容以本组主题为中心,结合学院学生工作特色与主席个人工作经历,展示各学院学生会日常学生工作风貌,与学院特色活动,分享工作经验,展示学院风采。各学院演讲展示自愿使用ppt进行配合。
前四组的主题分别为:
1、勤学修德明辨笃实对学生干部成长的意义。
2、谈开展青年网络文明志愿活动的必要性。
3、如何在学生工作中发挥新媒体的作用。
4、当前我校各级学生会中存在哪些问题及建议。
最后一组将由参与“百场千人”学生骨干培训活动的学生代表发言,发言将以结合“百场千人”学生骨干培训活动,谈学生干部如何在实际工作中实现自我价值为主题,与大家参与培训的经验。
本组演讲展示的分组与出场顺序将由抽签决定,分组与出场安排表将在抽签结束后统一公布。
4、互动交流环节:每组演讲结束后,将进行现场观众互动(每次互动时间不超过5分钟)。
主持人从微博墙上随机抽取一个问题,由进行展示的主席进行回答与讲解。
同时在场其他主席若对展示内容或所抽取问题拥有独到见解,也可当场进行提问,与展示者相互交流经验。
5、领导老师总结讲话。
(二)部长论坛。
此次部长论坛不再统一安排时间地点,由各学院自行联合举办,具体要求如下:
2、论坛参与对象为各学院学生会部长代表以及其他学生干部代表;。
3、活动形式以论坛为主,各学院可根据实际情况自行商定;各学院可围绕主题、根据实际情况开展活动。
4、论坛时间为5月9日—5月17日,具体活动时间由各学院自行商议;。
5、各学院活动结束后需要上交一份新闻稿(附照片),于5月18日之前交至校学生会办公室。
九、宣传工作。
(一)前期宣传。
1、通过海报、条幅在校园内宣传;。
3、撰写专稿,通过校广播站进行广播宣传。
(二)后期宣传。
1、通过三大网络平台、海报等方式对本次活动进行成果展示;。
2、撰写新闻稿,向校内、校外网络媒体进行网络宣传。
十、活动要求。
1、参加论坛的主席需提前20分钟到场签到;。
2、各院参与人数如下:
3、观众需提前20分钟进场,在所在学院活动负责人处签到,
4、活动中注意会场秩序,保持会场卫生,不得早退。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十五
长江是中国最长的河流,是世界第三大河。密西西比河是美国最长的河流,也是世界第四大河。长江与密西西比河的航运发展在中美两国各自的经济发展中占据着重要地位。为举办好20__年“中国长江—美国密西西比河战略合作论坛”,特制定本筹备工作方案:
一、论坛目的`。
通过“长江—密西西比河战略合作论坛”,交流两江流域在发展内河航运、现代物流和区域经济等方面的成功经验,并就战略合作交换意见。使中美对长江、密西西比河的发展形成沟通交流的机制和平台,为两江流域的区域合作提供高层战略对话机制,为两条河流航运物流业建立高层交流平台。分享中美两江内陆开放和发展经验,促进区域经济合作。
二、论坛主题。
主标题:中国长江—美国密西西比河战略合作论坛。
辅标题:内河航运、流域经济发展与内陆开放高地建设。
(二)论坛主要议题。
1.内陆港口城市现代物流和综合交通发展研讨。
2.内河航运和现代物流发展配套保障研讨。
3.干支联动和江海联运发展研讨。
4.邮轮游艇新兴旅游产业研讨。
5.沿江临港产业和滨江经济发展研讨。
6.内陆地区航运中心和金融中心联动研讨。
7.水资源综合利用研讨。
8.绿色航运与沿江生态保护研讨。
论坛总规模控制在300人左右,其中:
中方参会人员:国家相关部委(国家发改委、交通运输部、商务部、环保总局等)官员20位,中央社团负责人10人,专家、学者20人,新闻单位20人,沿江城市官员30人,沿江和__主要港航企业、科研和设计单位150人。共计约250位。
美方参会人员:官员5位(来自商务部,运输部,使领馆),专家15-20位(来自美国运输与物流协会,加州州立大学,威斯康星州立大学,美国内河航运协会等),企业30位左右(来自美国港口企业、物流企业以及制造和流通企业)。共计约50位。
四、举办单位。
支持单位:中国交通运输部、中国商务部、美国联邦运输部、美国商务部。
主办单位:中国交通运输协会、美国运输与物流协会、__市人民政府、中国交通运输部水运管理局、交通运输部长江航务管理局、美国联邦交通部水运管理局。
承办单位:__市交通委员会、__市对外经济贸易委员会。
协办单位:中外运长航集团、美国驻成都总领事馆、__市交通规划勘察设计院等。
五、活动安排。
论坛时间:201_年10月17日至20日。
论坛地点:__君豪酒店。
日程安排:
(一)第一天(10月17日)。
参会者到达__。
下午17:30至18:00,__市领导会见美方官员、国家部委等重要参会代表。
晚上__市政府欢迎晚宴,乘游轮观赏__夜景。
(二)第二天(10月18日)。
上午9:00至10:00,开幕式。主要议程为:__市领导致开幕辞并发表主旨演讲;中国交通运输部领导致辞;美国联邦运输部、美国商务部官员致辞;中国交通运输协会主旨发言;美国运输物流协会主旨发言;美国芝加哥市政府官员发言。
上午10:15至12:00,举行“内河航运与综合交通”专题论坛交流发言。主要议题为:内陆港口城市现代物流和综合交通发展研讨、内河航运和现代物流发展配套保障研讨、干支联动和江海联运发展研讨。
下午14:00至17:00,举行“流域经济发展与开放高地建设”专题论坛交流发言。主要议题为:沿江临港产业和滨江经济发展研讨、内陆地区航运中心和金融中心联动研讨、邮轮游艇新兴旅游产业研讨。
晚上论坛酒会或冷餐会(按国际惯例)。
(三)第三天(10月19日)。
上午09:00至12:00,举行“绿色航运与水资源综合利用”专题论坛交流发言。主要议题为:水资源综合利用研讨、绿色航运与沿江生态保护研讨。
下午14:00至17:00,互动对话,闭幕式,签署《中美两江合作论坛__宣言》,举行新闻发布会。
(四)第四天(10月20日)。
参会代表返程。
六、组织机构。
由中国交通运输协会、美国联邦运输协会和__市政府成立本论坛组织工作委员会,在组委会的领导下,由市交委、市外经贸委和中交协成立专门工作班子,负责具体工作。
(一)论坛组织工作委员会。
主席:中国交通运输协会主要领导(名单待定)。
美国运输与物流协会主要领导(名单待定)。
__市政府主要领导(名单待定)。
副主席:中国交通运输协会分管领导(名单待定)。
美国运输与物流协会分管领导(名单待定)。
__市政府分管领导(名单待定)。
委员成员单位:(排名不分先后,待各单位落实人员)。
市委研究室、市政府研究室、市政府办公厅、市委宣传部、市交委、市财政局、市外经贸委、市外办、市发改委、市政府接待办、市公安局、市卫生局、团市委、市环保局等。
主要职责:领导、审定论坛工作方案,统筹组织协调,处理关于论坛工作的重大事宜。
(二)论坛组织工作委员会办公室。
主任:市政府办公厅领导(名单待定)。
副主任:中国交通运输协会分管领导(名单待定)。
美国运输与物流协会分管领导(名单待定)。
市交通委员会分管领导(名单待定)。
市对外贸易经济委员会分管领导(名单待定)。
市委宣传部分管领导(名单待定)。
团市委分管领导(名单待定)。
论坛组织工作委员会办公室下设7个专项工作组:综合协调组、会务组、专题论坛组、宣传组、安全保卫组、青年志愿者组、医疗卫生组。
前言:
在21世纪的第二个十年中,中国面临经济全面转型的重要时刻,在头个十年间发展的电子商务产业,如今正如火如荼的走在引领时代潮流的浪潮中,成为了当今社会的朝阳产业,也是国民经济转型中的重要一环。作为从事电子商务经济行业的我们,应保持着灵敏的嗅觉,纵观世界经济的风云变幻,为整个国民经济的转型、发展出谋划策,助推中国经济的高速发展。
一、论坛背景。
在中国电子商务文化节在金华的成功闭幕,文化节产生了大量富有成效的成果,为全国电子商务行业发展、地方经济的提升和电子商务应用人才培养、就业提供了强有力的支撑和保障,为电子商务行业确立了风向标。就其成果是从事电子商务行业的我们将要长期坚持和务必即时加以讨论和研究,运用到实践当中,加快公司自身发展的实效方式。
深化经济全面改革。此时此刻,我们有责任为全国的经济转型,有力推进电子商务产业的快速发展,进一步提升地方经济,增加就业机会和岗位,提高电子商务行业在当今经济体中的地位和作用,为国民经济的鱼跃发展和突破出谋划策,特举办2014《金华中和联电子商务高峰论坛会》,为国民经济的高速发展贡献应尽的力量!
二、论坛概要。
开幕式+主题演讲+专题研讨(讨论)。
(二)论坛主题。
待定。
(三)论坛议题。
待定。
(四)论坛组织。
主办单位:金华市中和联集团。
承办单位:金华市中和联企业管理咨询有限公司。
(五)论坛时间9月28日-29日。
待定。
(七)论坛参会对象、拟邀嘉宾。
待定(八)论坛组委会。
负责人、联系电话等。
四、论坛实施。
(一)确定参会对象、特邀嘉宾,制作完整名单。
(二)制作论坛参会对象须知单页(包括论坛会流程、时间、地点、寝居、主议题、需准备资料等)。
(三)联系好会场、住宿、就餐等合作伙伴。
(三)准备会场必备物品、音响视频等(桌布,席签,音响设备,演讲台,影音播放素材,vi展示,会中参会对象拿到的资料袋:包括会议流程、注意事项、笔记本、中性笔等,摄影摄像等等)。
(四)报到事宜。
3、组委会负责人对本次论坛的相关事宜介绍(介绍本次论坛议程、相关安排及注意事项等)。
(六)主题演讲。
3、特邀嘉宾、参会代表各自主旨演讲。
4、分组讨论、感想,畅所欲言(会前以根据参会对象,分区分组,期间组委会人员收集各演讲文稿)。
(七)晚宴。
(八)专题研讨会。
4、合作等方面的签约(若有)5、成功闭幕。
五、组委会成员、联系方式等,组织参会对象形式等。
官网、商城平台、教育课程等内容的告知等,论坛会需准备的资料等按总体策划方案确定后,按其制定和落实。
三、论坛形式。
开幕式+专题研讨会。
四、论坛组织。
指导单位:国家能源局。
科技部。
建设部。
农业部。
环境保护部。
主办单位:中华全国工商业联合会新能源商会。
承办单位:北京恒基伟业电子产品有限公司协办单位:中华全国工商业联合会。
科技部科技促进发展研究中心。
《中华工商时报》社。
中国欧盟商会。
英国工商业联合会。
法国大使馆。
挪威能源环境联合会。
德国可再生能源学会。
美国可再生能源委员会。
世界风能协会。
西班牙太阳能协会。
媒体单位:
五、论坛主题。
全球能源困局中的新能源前景。
六、论坛目的。
政策研讨、融资合作、科技交流、市场展望。
七、论坛特色。
高端交流、凝聚共识、促进合作、开拓共赢。
八、论坛定位。
国际化、时效性、高层次。
九、论坛嘉宾拟邀请。
十、论坛日程11月27日上午开幕式11月27日下午专题研讨会。
11月28日上午气候变化与金融资本论坛。
十一、议题规划。
报告会规模300人左右。
参与对象如下:
·政府官员:发改委、财政部、农业部、科技部、环保局、各国驻京大使馆、地方政府。
·金融机构和投资机构。
·各国商会驻华代表、新能源领域行业性组织。
·专家学者。
·工商业人士。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十六
20xx年的金融市场,股市、楼市低迷,为控制通货膨胀、稳定cpi,近几个月中国人民银行接连上调银行准备金利率,其20.5%的高利率,已达到历史最高点。致使各个银行贷款收紧,贷款条件也越加严格。面对央行的调息政策,此时,一些仅靠银行贷款生存的弱势中小企业面临着资金吃紧,融资难的困境,而这一系列的问题也影响了中小企业的健康发展。据相关部门资料显示,目前我国中小企业的大部分融资来源于各个商业银行,所以银行的一举一动对中小企业产生着重大影响。
此时,担保行业充分彰显了它的“桥梁”作用,事实证明担保行业的发展与出现,助推了中小企业的稳健发展,同时缓解了银行借贷资金的压力,并增强了金融体系的安全性。但目前担保公司协助中小企业融资尚处于新生行业,由于信息的不对称,势必会让人产生不理解的误区。那么如何让企业从这个误区中走出来?因此,这也是举办此次以“担保协会携手企业共创新蓝天”为主题,高峰论坛的出发点之一,让更多中小企业了解担保行业,使中小企业能够放心、安心的得到担保公司的融资帮助,促进中小企业又好又快的发展,为当地社会经济增长作贡献,同时,也为担保行业在中小企业融资这一领域的`提升影响力和业务能力,打好扎实的基础。
二、活动主题。
企业处在不同的发展阶段,需要不同的金融服务,也需要采取不同的金融方式进行融资。“如何让企业在银根抽紧的金融形势下,走出资金难的困境,无疑成了此次高峰论坛首先要解决的问题,所以本次高峰论坛沙龙的核心主题思想,将围绕“如何让企业了解担保行业?”“担保行业怎么才能务实为中小企业解决融资难、资金吃紧的困境”?相信通过浙江担保行业与浙江中小企业共同努力和创新,面对新一轮的金融形势,中小企业和担保行业唯有心连心,手握手,才能走出一片新的蓝天。因此,活动主题定为:“担保协会携手企业共创新蓝天”。
三、活动介绍。
由浙江中小企业局与浙江省信用与担保协会联合举办,‘“担保协会携手企业共创新蓝天”高峰沙龙论坛,将邀请浙江中小企业局局长、中国人民银行浙江省分行行长、著名金融首席大律师、信用与担保协会会长、各个中小企业老总。此次高峰沙龙论坛,还将邀请浙江经视著名财经类节目主持人王森作为此次沙龙论坛的首席主持人,并和各位嘉宾、特约评论员、与会的各中小企业老总等一起共同进行分析探讨。
最后在下午某个时间,安排一次下午茶时间。
五、组织方案。
我们将整场活动分为准备期、现场、后期三个阶段,为保证沙龙论坛活动的顺利进行,策划者为活动制定了详细的执行方案,一旦确认后,需严格按照方案在规定的时间内开展工作。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十七
方案为主题撰写,由徐果萍本人撰写。以下为本策划书的主要内容目录导读。
封面。
目录。
一、5173游戏讨论区现状分析。
(一)社区功能不是很完善。
(二)社区会员不是很活跃。
(三)社区管理不是很到位。
(四)社区其他存在的问题。
(一)完善和增加社区功能细则。
(二)引导和调动社区会员细则。
(三)规范和有效社区管理细则。
三、
一、5173游戏讨论区现状分析。
5173游戏讨论区(下文均简称为社区)是中国游戏服务网()官方论坛,是游戏玩家交流的互动平台。通过对比其他同类游戏论坛,结合现有的社区发展现状,呈现以下几大方面的问题。
(一)社区功能不是很完善。
功能不是很完善主要表现以下几个方面。
1、缺少独立社区首页。
目前社区是直接引用传统论坛版块展示页面,而没有独立社区内容展示页。缺少社区独立首页,社区重要活动或公告,或精彩帖子,或热门版块,或优秀会员等内容展示汇总页面就无法体现。
2、缺少内容互联互通。
目前社区每个版块话题内容的互通互联不是很到位,版块版主推荐精华功能没有,社区主题顶楼右侧活动或公告帖的广告位没有,社区主题与回复之间帖间广告也没有,正因为这些地方没有腾出位置来做宣传社区活动或版块帖子,浪费了很多宣传与展示的机会。
3、缺少论坛附加功能。
目前社区附加功能还不够完善,如管理版主考核(无管理员权限,不确定是否有考核)、会员勋章颁发、积分威望游戏币互换等功能。这些功能缺少直接影响版主管理版块的积极性,影响会员参与论坛交流的互动性。
(二)社区会员不是很活跃。
社区游戏讨论区在线用户:283人在线,108会员,175游客,发帖量今日3268,昨日:8149(31日中午12时数据),很显然可以看会员不是很活跃。导致社区会员不是很活跃的原因主要有:
社区目前开展的《大家来灌水,5173币免费送》,奖励的措施是:每日主题回复支持率排行前30名,送5173币10元。首先这个活动细则不明确,前30名如何去考察与评定,没有对每天的比赛结果进行汇总性。
总结。
其次这会引进大量无实质内容的水帖再次目前已经有很多会员发帖报怨说此奖励被社区管理员或版主给拿了。这显然没有把这个活动开展好影响了会员的积极性与参与度。
2、社区现有功能完善不够。
在社区功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面,会直接影响着会员活跃度。像管理版主考核、会员勋章奖励、威望转游戏币等功能是对管理版主与会员一种认可,有利于提高自身的积极性与参与度,同时也可以带动其他玩家的参与。
3、社区开展活动力度不够。
社区管理主要是由管理与版主来完成,不论是管理员,还是版主职责主要有维护论坛常规管理、组织活动调动会员积极性,解决版块会员游戏问题。目前社区管理层组织活动的能力还是比较薄弱,可是是因为缺少社区大活动策划的引导,也有可能管理者的考核机制的奖惩制度不明确有关。版主没能带好头来发主题,或是引导会员参与讨论的话,整个版块就会很冷清,所有版块都这样的话,社区自然没有了活跃度。
(四)社区其他存在的问题。
社区其他的存在主要有:首先是社区”帮助”手册需要进一步完善,缺少很多像版主职能、会员等级等内容,其次是”社区论坛”或”游戏论坛”的百度优化没到位,搜索这两个关键字在第一页均没有本社区的排名页面。
从社区现状分析中可知,社区主要存在着:社区功能不是很完善、社区会员不是很活跃、社区管理不是很到位以及其他社区其他问题,如何改善这些问题,这都归结为社区如何去运营。社区运营管理者要抓住社区功能、社区会员、社区管理三大关键环节,才能更好运营开展与发展整个社区。在社区现状分析中已经指出社区存在的问题,只要有针对性去解决的话,同时可以把5173币作为活动与奖励的激发点。对于提高社区会员玩家的积极性会大的改观。如何将社区运营成为高互动的交流平台呢?我认为主要从以下三个方面具体细则要点去落实。
(一)完善和增加社区各种功能细则。
1、增加社区界面功能。
增加社区独立首页,在该页面体现社区重要活动或公告,或精彩帖子,或热门版块,或优秀会员等内容。
2、完善社区广告功能。
首先在每个版块的版主推荐精华功能,此功能与单版置顶不同,其次在社区主题顶楼右。
侧增加广告位,用于宣传全站的活动或公告或优秀的精华帖,再则在社区主题与回复之间增加帖间广告,这些都可以有效充分的位置来宣传社区。
3、研发论坛附加功能。
管理版主考核制、会员勋章颁发、积分威望游戏币互换制等附加功能。版主考核通过优胜劣汰,对有贡献的管理版主给予一定额度的5173币或其他物质或非物质奖励。会员勋章虽然是社区虚拟身份的象征,但像社区的灌水天才勋章、爱心会员勋章、金点子勋章、美女勋章、贵宾勋章、优秀版主勋章,这些都可以作为回报忠实社区会员和管理人员的认可。积分威望游戏币可以相互转换,也可以吸引会员发表和回复主题,尤其是对于威望的管理,更加容易调用会员的积极性。
(二)引导和调动社区会员细则。
1、社区活动精确化。
社区开展的活动应该本着公开、公正、公平的原则,每次活动应该尽可能把方案精确化,要考虑到活动开展的突发问题,活动的参与、评比、颂奖事宜等内容,应该以公告发布,如现在举行的《大家来灌水,5173币免费送》活动就应该将名单公开化,并且让未奖会员可以查证是不是他的帖子有效回复支持率在前三十名以内,这样活动的公信度增加了,会员也不会有所不平了。
2、社区活动多元化。
社区活动是社区赖以发展的必要条件,长期不组织活动,社区就会进入死水一潭的状态。社区活动应该多元化,兼顾会所有玩家的参与度。像目前组织的灌水活动,从一定程度上会带来恶性发展,即会员为了追求所谓的回复率最高的目标,有可能会出现大量的纯表情或简单的”沙发”、”顶”等无实在意义的帖子。社区活动可采用主题性征文、有奖金点子、月度精华帖等多种形式,以上活动均以5173币为奖励基础,可试情况增加其他奖励(具体活动方案详见5173游戏讨论区活动方案)。
(三)规范和有效社区管理细则。
1、社区管理制度化。
社区管理主要是由管理与版主来完成,没有详细的制度难以完成有效的管理。管理制度包括着管理人员的权利与义务,明确规定版主哪些应该做哪些事、必须要完成哪些事、享有社区区别于会员的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任与除名等等之类的问题。有了管理制度才可以评定管理人员的工作能力与贡献程度。
2、版主录用透明化。
社区管理透明化,就是对所有版主的申请、任命和撤职应该向所有社区玩家公开通报,版主申请尽可能做到宽进严出,即玩家只要有时间,具备一定的社区操作能力,想要当版主,均可以进入一个月实习版主,考核后晋升为正式版主。录用可以采用优胜劣汰制度来管理。
3、版主能力奖罚化。
版主在社区发展起着很大重要的,版主的主要功能有社区内容维护、社区话题引导、社区活动组织。社区内容维护主要是所管辖的版块不出现违规帖、广告帖、无效帖,及时发现好帖进行回复及汇总;社区引导,就是带头发表一些优质话题或互动性的话题,这样不会造成社区版块长期零回复、零主题的现象。社区活动组织,可以从召集会员来组织活动,参与活动或者自身策划组织上报,通过批准之后,再开展。这些工作,都需要奖罚制度来衡量,对于表现好的管理版主给予奖励,有重大失职的版主或在期期间无作为的版主可予以撤销职位。
社区活动可采用主题性征文、玩家播报员、有奖金点子、月度精华帖等多种形式,以上活动均以5173币为奖励基础,可试情况增加其他奖励,下面是每个活动的详细方案。
主题性征文活动是指定某个主题组织全社区进行原创发帖征文活动,可长期组织,分为投放期、评选期、颁奖期,可各种活动同时进行。
主题组织可从常规的节日征文,如玩家的圣诞之夜的故事、玩家情人节的故事等,也可以从玩家的游戏角度考虑,如秀秀玩家装备、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升级打装备经验心得,也可以从其他角度去组织,如《我与客服mm之间发生的……》,《我网络购卡物的成功经验或失败心得》等等。
主题性征文为做到公开、公平、公正,评选分为初选和决选两个阶段,选择标准从帖子浏览量、帖子回复数、征文帖子内容,分为大众网络评分和管理版员评分,这样可能避免单纯的刷票现象。
主题性征文奖励按帖子评分高低为不同的名次,给予一定额度的奖励,包括积分与威望、勋章。
有奖金点子活动是指玩家会员可以随时发表有利于社区健康持续发展的有创意的点子的,入选点子表现为能够从一定程序上给社区营造更为和谐、更为活跃的内容。
改善社区功能或交易过程体验度的点子、营造社区活跃氛围的点子、带动玩友积极讨论的点子、有创意并可操作实施的活动点子,均可入选有奖金点子进行评定,给予奖励。
月度精华帖活动是指玩家的原创或转载的帖子能够引起诸多玩家响应或共鸣的主题帖,这些主题帖可参考主题性征文的形式进行评选,可通过版主推荐与玩家自荐的形式,凡是精华帖均可推送社区独立首页进行更大范围的分享,精华帖加精可给予积分和威望的奖励。按月评选出来的帖子给予游戏币的奖励。
其他互动性活动,比如限时抢楼、最热门版块评选等活动。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十八
1、举办论坛是实施“政府组织、专家领衔、部门协作、公众参与”,高标准编制安康中心城市总体规划的需要。
城市是现代文明的标志,城市风格是城市内在气质的反映,包含了城市对外形象、特色、精神、文化、品质等。城市品位是城市提供给人们对文明境界和文明素养执着追求的感知空间,城市文化是城市的灵魂,是城市品位的集中体现。如何利用自然山水,延续历史发展脉络,塑造城市形象,提升城市品位;如何使现代的城市风格与自然景观相映成趣,构建和谐宜居城市;如何使产业布局合理,城市发展有活力、有后劲;如何使空间资源合理利用,走可持续发展路子,这些都是规划建设安康中心城市的重大课题,是本轮总规修编要研究的基本问题。举办论坛的目的就是请专家支招,倾听各方意见,为总体规划修编提供科学指导。
2、举办论坛是促进安康可持续发展的需要。
注重特色,彰显魅力、打造亮点,建设精品、完善功能,便民利民是安康中心城市建设的出发点。生态旅游观光城市、山水园林城市、宜居城市是建设的目标,而可持续发展是永恒的主题。通过论坛搭建沟通和交流平台,洞悉城市发展新趋势,明晰中心城市发展战略,博采众长借专家学者之智指导城市的发展,对于科学有序推进安康山水园林城市建设,增强城市活力,发展城市可持续发展空间有着十分重要的意义。
二、论坛备选题目。
1、安康中心城市发展展望。
根据区域特点、自然特征和交通优势对中心城市进行总体定位,明确中心城市发展方向和空间布局。分析中心城市和周边城市的.关联特征,谋划构建陕南区域中心城市,全面把握城市发展战略,展望城市未来。
2、安康中心城市整体风貌和建筑风格。
结合山水特征,充分挖掘建筑文化传承,研究安康中心城市建筑特质,形成彰显城市个性的建筑风格和城市整体风貌。
3、安康中心城市空间结构与环境生态景观研究。
分析山水环绕、湖光山色、香溪洞天等自然禀赋,研究山、水、城的空间结构组成和景观轴带的塑造。
4、安康中心城市文化建设与城市特色。
以自然山水为背景,以历史发展为脉络,充分研究安康宗教文化和秦风楚韵的汉水文化在城市建设中的表现形式,挖掘安康城市文化底韵和城市灵魂,塑造城市个性特征,提高城市品位。
5、安康中心城市交通体系。
结合区域交通优势和自然地形地貌特点,研究如何建立通达高效的城市交通体系和交通性城市的现代物流及仓储建设。
6、安康中心城市产业发展战略。
充分探讨旅游产业、月河产业带、工业园区建设与城市的关联度,论证城市的产业基础,构建产业平台。
根据以上题目有针对性地聘请专家学者,每个专题有1―2名专家进行论述。被邀请的专家也可以结合安康实际另选专题进行论述。
三、参会人员。
按照规模小、层次高、出精品的目标安排论坛。拟聘请省级部门xx人;本市领导及发改、国土、旅游、城建等部门xx人;外邀省内外专家xx人;本市专家xx人。从事城市规划、建设、管理等部分人员参会。会议总规模按xx人控制。
四、会议基本程序。
第一天上半天,组织对城区现状踏勘考察;
第一天下半天和第二天全天组织论坛其议程:
1、市政府领导致词;
2、领衔专家作主题发言;
3、专家发表言论;
4、主办单位总结讲话。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇十九
一、论坛主题:
论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段,树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型。
二、参加条件。
1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下(即1980年1月1日以后出生),并已注册本会会员的青年教师,均可报名参加。
2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律,创新教学方法,日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想,教学效果好,效率高;学生兴趣浓,负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。
3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法,并总结出比较系统,便于操作,可以推广的教学经验。
三、活动安排。
1、校级论坛:上半年进行。
校级论坛由各中小学幼儿园(幼儿园含乡镇中心园)基层学会组织,有条件的学校,可以自行组织本单位的校级论坛,部分规模较小的学校,可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。
2、区县级论坛:20**年9月20日之前举办,具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。
区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会,研究确定本区县论坛活动方案(包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等),并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛,在此基础上推选产生市级论坛人选。
按参评教师任教学段,分设中学、小学、幼儿园3个分论坛,进行论文宣讲与交流研讨。
论文征集:
每位参与论坛活动者(含校级和区县级论坛参与者)须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文,字数字左右。内容要紧扣论坛主题,并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考:即此项创新的动因和意义;理念阐释:即此项创新的思路和理念;具体方法:即此项创新的做法和措施;实际效果:即此项创新的成绩和反思。
学校基层学会,组织对参评论坛讲稿进行初审,择优安排在校级论坛发言,并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。
四、组织培训:
本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排,另行通知。
五、推荐参加市级论坛名额分配:
各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港,推荐参加市级论坛的选手3人(中学、小学、幼儿园各一人);开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。
各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查,随堂听课,主要考查常态教学的效果和质量,包括面向全体,师生互动,精讲多练,技术应用,目标达成,反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式,应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见,并由理事长或秘书长签章。
六、程序规则:
论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分,论文宣讲8分,答辩互动1分,素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟,答辩互动(与评委及现场教师互动答疑)时间为5分钟,评委现场点评、打分。素质考核提前进行,采取笔试方式,时间为30分钟。
1、论文宣讲要求论点正确鲜明;论据翔实有力;论证清晰明确;语言准确、鲜明、生动;富有逻辑性,体现创新精神。普通话标准,流利;声音响亮;语调、语速节奏合理、适当;以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果,富有较强的感染力。着装得体,仪态端庄,文明礼貌,举止大方,体现教师应有的素养。
2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问,选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。
3、素质考核为笔试,与抽签一并进行。主要内容是,关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20**-20**年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。
活动奖项:本次活动设一、二、三等奖,学校推荐奖,区县组织奖,突出贡献奖。
七、申报要求:
1、申报材料内容为4项:
(1)申报表,在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》;
(2)论文,即论坛讲稿,内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限;
(3)照片,参评者本人近期工作照或生活照;
(4)个人简介,含个人信息与工作业绩,其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等,工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等,总字数约为300-500字。
2、材料要求:
以上材料均报电子版文档,另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。
电子文档要求:设一个总文件夹,文件名为“区县编号区县名称八届教师论坛报名材料”,如“006红桥八届教师论坛报名材料”;在总文件夹中,为每个选手设一个子文件夹,文件名为“区县单位姓名”,如“红桥勤俭道小学李芳菲”;在子文件夹中的4个材料文档,分别命名为“姓名材料主题”,如“李芳菲申报表”、“李芳菲论文”、“李芳菲照片”、“李芳菲个人简介”。
班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇二十
20xx年的金融市场,股市、楼市低迷,为控制通货膨胀、稳定cpi,近几个月中国人民银行接连上调银行准备金利率,其20.5%的高利率,已达到历史最高点。致使各个银行贷款收紧,贷款条件也越加严格。面对央行的调息政策,此时,一些仅靠银行贷款生存的弱势中小企业面临着资金吃紧,融资难的困境,而这一系列的问题也影响了中小企业的健康发展。据相关部门资料显示,目前我国中小企业的大部分融资来源于各个商业银行,所以银行的一举一动对中小企业产生着重大影响。
此时,担保行业充分彰显了它的“桥梁”作用,事实证明担保行业的发展与出现,助推了中小企业的稳健发展,同时缓解了银行借贷资金的压力,并增强了金融体系的安全性。但目前担保公司协助中小企业融资尚处于新生行业,由于信息的不对称,势必会让人产生不理解的误区。那么如何让企业从这个误区中走出来?因此,这也是举办此次以“担保协会携手企业共创新蓝天”为主题,高峰论坛的出发点之一,让更多中小企业了解担保行业,使中小企业能够放心、安心的得到担保公司的融资帮助,促进中小企业又好又快的发展,为当地社会经济增长作贡献,同时,也为担保行业在中小企业融资这一领域的`提升影响力和业务能力,打好扎实的基础。
二、活动主题。
企业处在不同的发展阶段,需要不同的金融服务,也需要采取不同的金融方式进行融资。“如何让企业在银根抽紧的金融形势下,走出资金难的困境,无疑成了此次高峰论坛首先要解决的问题,所以本次高峰论坛沙龙的核心主题思想,将围绕“如何让企业了解担保行业?”“担保行业怎么才能务实为中小企业解决融资难、资金吃紧的困境”?相信通过浙江担保行业与浙江中小企业共同努力和创新,面对新一轮的金融形势,中小企业和担保行业唯有心连心,手握手,才能走出一片新的蓝天。因此,活动主题定为:“担保协会携手企业共创新蓝天”。
三、活动介绍。
由浙江中小企业局与浙江省信用与担保协会联合举办,‘“担保协会携手企业共创新蓝天”高峰沙龙论坛,将邀请浙江中小企业局局长、中国人民银行浙江省分行行长、著名金融首席大律师、信用与担保协会会长、各个中小企业老总。此次高峰沙龙论坛,还将邀请浙江经视著名财经类节目主持人王森作为此次沙龙论坛的首席主持人,并和各位嘉宾、特约评论员、与会的各中小企业老总等一起共同进行分析探讨。
最后在下午某个时间,安排一次下午茶时间。
五、组织方案。
我们将整场活动分为准备期、现场、后期三个阶段,为保证沙龙论坛活动的顺利进行,策划者为活动制定了详细的执行方案,一旦确认后,需严格按照方案在规定的时间内开展工作。
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班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇二十一
老师们、同志们:
大家好!刚才我参加了班主任论坛,听着大家的发言,我的心始终处于一种感动的状态,大家的付出,大家的投入,大家的教育教学艺术,精彩的成功案例,大家对教育的那份执着情怀,对学生的那份责任和关爱,大家承受的压力,受到的委屈,在这样一个时间段内集中展现出来,的确让我的心灵受到震荡,我的灵魂受到洗礼,甚至泪水就在眼眶中打转,透过大家的发言,我更加明晰了肩头的责任,也更加明确在前行的征程中应该怎么做!
我想,我们不用天南地北的去找寻所谓的榜样典型,也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物,我们只需伏下身来、静下心来,用心去体味,去感受我们周围的点点滴滴,我们同在一个屋檐下相处的很久,很平凡、很平常的兄弟姐妹。我们就会有很大的很有用的收获和教益。今天我们利用这两个论坛站在新学年的起点,来回顾反思过去一年的工作、总结经验教训,融汇智慧、研究谋划我们新学年的工作,制定目标和措施,为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础!为此我想谈这样几点,供大家思考。
一、回顾过去,感动在心。
在过去的一学年中,我们全校师生团结一心,殚精竭虑,克服种种不利因素,很好的完成各项工作,取得了令人欣慰的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。
忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子,为迎接省级规范化复评验收专家组来学校时的情景,全校上下齐动员,齐努力,准备材料,优化环境,研读要求,明晓标准,关注细节,重视过程,白加黑,五加二,不计得失,不分你我,最终赢得了专家们的一致好评,顺利通过了省规的复评验收,勇夺全市第一。
忘不了高三的老师们,早自习之早、晚自习之晚,家庭顾不上、孩子没时间管,即使自己生了病、受了伤,也不减少一丝一毫的对学生的关注关爱,也不放低课堂的要求,正是经历了这几番风雨,才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色彩斑斓的彩虹,72个重本,代表了我们学校教育教学的高度,也赢得了各界和同行们的尊重。
忘不了班主任老师们起早贪黑,穿行于校园中急匆匆的身影和面对学生时的苦口婆心。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教育时,我们要面对60多个学生,许多时候,压力不仅来自身体,还来自心理或者其他方方面面,但是日复一日,月复一月,我们就是这样默默的坚持、坚守,因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求,更有那份充盈在内心的良心和良知!
忘不了值周值班的老师们,全方位、全过程、无缝隙管理,每天长时期的值勤、巡视、检查、引导、督促,有的老师顾不上吃饭,顾不上回家,嘴上上火起了泡,身体真的有些吃不消,但是依然在尽职尽责,换来了校园内的一片安静和同学们遵守纪律自觉性的提高!
忘不了晚上老师们办公室的灯光,忘不了清晨街道上的早行人,忘不了学生出现问题时那焦灼的神情……,那是我们教书育人者的神圣职责的具体体现!也正是因为有了这一幕幕、一场场感人的场景和一个个无私奉献、爱岗敬业的十一中人,我们的省规复评验收成功了,我们的高考创出了历史的最好水平,我们的招生保持了良好的态势,我们的学生管理和教学管理有了长足的进步。我们真的可以自豪地说,过去的一学年我们十一中走得无怨无悔,我们十一中人不逊于任何人!
二、展望未来,形势逼人。
首先我们知道,全市教育系统正面临着一个大调整、大整合、大发展的形势和机遇,各个中学都在新形势面前找寻属于自己的天空展翅飞翔,各显神通。有的凭借各种优势扶摇直上,俯视群雄;有的整合资源、整饬力量,力图东山再起;有的借助新建学校,设施全、负担轻的优势,摩拳擦掌、跃跃欲试。
面对如此波谲云诡的形势,真有些形势逼人,逼得人有些喘不过气来的感觉。如此形势下学校工作确实是逆流行舟,不进则退,小进即退,稍不留心即有可能被淘汰。其次,这里我还想说得是,面对这种形势,我感到压力不仅来自外界,更大更重要的还是来自我们内部或者说来自我们自身!
诸如我们的管理水平尚待提高,管理的科学性、前瞻性,谋势谋长远的能力还远远不够,我们对新形势下教师这一职业特点和规律的把握,对新时期学生身心特点和规律的把握都存在着不同程度的欠缺。甚至我们大家的心理、我们的职业倦怠以及社会上种种诱惑,不良现象的影响等等都在或多或少的制约着我们。第三,时代发展到今天,全市和高新区经济社会发展对我们提出了更高的要求。面对这些我们能否坚定信心、科学谋划、埋头苦干,走出一条适合我们十一中优质加特色的办学之路的确是摆在我们每个人面前的一道难题!能否答好,就看我们在接下来的岁月中,如何想、如何做!
三、直面现实,拼搏奋进。
经过全校上下的齐心协力,共同奋斗,目前我们已踏上了新的起点、新的平台。站在这样一个新的起点,新的平台,我们如何通过我们的努力,实现学校在新的起点上的新发展,这是我们应直面的现实。下学期的计划已制定,具体的我不再赘述,这里主要强调这样几点。
第一,围绕六大意识、强化干部队伍建设。
1、岗位意识。做到守土有责,尽职尽责。
2、大局意识。想事干事要有大局意识,避免部门和局部利益至上,站在更高一个层次上思考问题,开展工作。
3、合作意识。要加强团结协作,注重部门与部门之间的取长补短,合力做好工作。
4、精品意识。做工作想事情不能满足于干过了,至于干得如何,那是另话!要有精品意识、干就干好,就要干到极致!
5、奉献意识。当干部必须树立奉献精神,吃苦耐劳精神,敢于担当的精神,要真正做到以身作则。
6、学习意识。要树立随时随地学习的意识,要向书本学、向实践学,更要向广大老师学。
第二,学生管理要紧紧围绕“培养习惯,发展个性,诚实守纪,善良向上,着眼未来做栋梁”来开展工作。
把学校倡导的“教育就是唤醒,优秀就是习惯,进步就是成功,兴趣就是天赋,自律就是圣贤,多一把尺子衡量学生就会多出一批优秀学生”等理念贯穿于整个学生教育管理中。首先要研究新形势下学生的身心特点,坚持与时俱进,大力开展适合学生特点,学生又乐于接受的教育。本学期要在学校层面开展构建“学生喜欢的学校”活动,即学生喜欢的学校,喜欢的老师,喜欢得课堂,喜欢的课程,学生喜欢的活动;围绕“三全”开展工作,即“全员育人、全程管理、全心服务”在老师中开展赏识教育,即提倡慷慨地表扬学生、大声地为学生的进步喝彩,让学生由不断的进步走向成功。在学生中开展完善人性教育自我教育、同伴教育活动。
其次,开展价值观教育。
据有关材料表明,世界教育的潮流由单纯的传授知识为主转向培养能力为主后,目前已开始转向“培养价值观”为主的教育,提出教育教学中培养学生价值观的核心是“独立思考,明辨是非”,每个人都有自己的价值观,而且都按照自己的价值观去做事,这也符合咱们以前提到的“授人以鱼,不如授人以渔,授人以渔,不如授人以欲”.再次,要狠抓行为规范教育,要把《弟子规》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规定当成学生必修的教材,并坚决落实到实处。第四,要大力开展社团活动,开展丰富多彩、形式多样的活动,这一点上要进一步解放思想。第五,要充分发挥和利用家长委员会的作用,全过程、全方位发挥其作用。
第三,教学工作要围绕“面向全体,因材施教,博学悦教,崇德爱生,立足课堂求高效”来开展。
在老师中倡导“快乐工作、快乐学习、快乐相处、快乐活动”.首先要抓好“五位一体”的教学常规工作。本学期就“五位一体”的教学常规工作提出了更加具体的内涵,即集体和个人双向备课、低重心的课堂教学、有针对性个性化的辅导,有效的作业布置和考试。其次,开展“做学生喜欢的老师,上学生喜欢的课”活动。试想一个学生如果不喜欢某一位老师,往往也就不会喜欢他上的课,慢慢的也就不喜欢这门课,甚至不喜欢学习,甚至不喜欢这个班级和同学,甚至这所学校,甚至厌学辍学,所以咱们做老师的千万要慎之又慎!再次,要大力开展学法教育。首先要帮助学生树立并强化自信心,这是搞好学习的关键。其次要明确学习是一个系统的过程,即预习、听讲、复习、写作、考试总结五大环节。只有完成了这五大环节,方才算完成了一个学习任务,仅有上课和写作业是远远不够的;同时还要帮助学生克服学习中的非智力因素对学习的负面影响,诸如“不仔细、不认真、不严密、不规范、粗心、随意”等,培养仔细认真严密规范全面的好习惯。“少丢分就是多得分”,“多得一分,打败千人”.第四,要创设机会,加大师资培养力度、丰富培训形式,真正做到有用、有效!第五,继续强化备课组建设,充分发挥备课组的作用。
第四,全力做好后勤服务工作。
要树立为教育教学服务,为老师服务、为学生服务的意识,以师生的需要为原则,以师生的满意为标准,新学年要利用与两大公司重新签定合同的契机,提高标准、严格要求,认真扎实地做好后勤服务工作,全心全意为师生服务,为教育教学服务。
老师们,同志们,回顾过去,感动在心,成绩斐然。展望未来,形势逼人,目标明晰。直面现实,唯有扎实工作,拼搏上进才是我们十一中走向辉煌的唯一良方,让我们坚定信心,精诚团结,奋斗前行,用我们出色的工作,去谱写十一中发展历程中一段华丽的乐章,实现我们心中的梦想。
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班主任论坛的活动方案大全(22篇)篇二十二
时间:20__年4月26日16:00~17:30地点:格物楼101教室(能容纳500人左右)。
出席院领导:徐院长、黄院长、马院长、李院长、王院长、陈惠鹏老师、范国祥。
老师、教研室老师、办公室老师(各院长出席由振洋先发邮件告知再电话确认,于周三下班前确认完成,并于周六再次短信提醒)。
演讲嘉宾:徐岩(华拓数码科技有限公司董事长)。
嘉宾简历:徐岩为华拓数码科技有限公司(m&y)创始人之一,澳大利亚新南威尔士大学硕士,具有工科与管理学双重背景,澳大利亚国籍。回国成立大庆子公司,通过成功经营使华拓数码成为国内服务外包行业的'标杆企业,其个人因此获得各方面的认可,并荣膺了黑龙江省工商联副主席,黑龙江省政协委员,大庆市政协的常委,大庆市青联副主席等职位,多次被政府评为优秀企业家、杰出青年。
(预计450人左右)。
2、会议安排:
1、主持人介绍到场嘉宾及学院领导(16:00-16:05)2、徐院长讲话(16:05-16:10)3、主持人对嘉宾介绍(16:10-16:15)4、嘉宾演讲(16:15-17:05)。
8、软件学院全体师生欢送嘉宾及学院领导、老师退场。
二、企业家论坛嘉宾行程安排。
三、企业家论坛会务安排(详见清单)。
第24期企业家论坛会务安排清单。