学校各类安全的应急预案(通用21篇)

时间:2025-02-05 作者:FS文字使者

应急预案是为应对突发事件或紧急情况而事先制定的预先安排和措施,它能够在出现危险或紧急情况时迅速、有效地应对和处理。我们在现实生活中时常会遇到各种突发情况,因此制定一份应急预案非常重要。在制定应急预案时,参考其他单位或组织的成功做法也是非常重要的,下面是一些相关案例,供大家参考和借鉴。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇一

组长:

副组长:

组员:

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大,程度加深。

流程:警报——疏散——报告——总结。

重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

流程:报警——疏散——报告——抢救。

2,学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位;

4,人员疏散:

学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

教师应在最后离开危险区域;

家属楼通道为中间楼梯间,女人、老人、小孩优先疏散;

5,协助疏散:确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

操场学生应临时组班,不回本班教室;

各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生;

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;

伤病人员临时聚集点为渔光居委会,临时救助人员由校医生负责;

7,联系电话:

医警:120。

火警:119。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇二

组长:

副组长:

组员:各班主任、科任老师及xxx(保安)。

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

流程:警报——疏散——报告——总结。

重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

流程:报警——疏散——报告——抢救。

1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师与门卫应及时报告校领导,及时组织抢救与事故处理,流程不变。

2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

3、事故发生后,组长负责向上级与相关部门报告,副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

4、人员疏散:

学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

教师应在最后离开危险区域;

教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为202、203班,西为301、302班)——三楼(东为401、402班,西为501、502班)——四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。

5、协助疏散:

确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

操场学生应临时组班,不回本班教室;

各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

6、伤病救助:

发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。

事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇三

为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我局安全应急预案。

一、成立应急领导小组。

二、主要职责。

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实全区安全重大事宜。

2、副组长负责全区安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成局领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责各学校、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施。

1、每天保证学校有校领导和教师值班,若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西、北三路纵队,做到校大门外50米内不解散。

人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

4、各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,政教处该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校政教处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由政教处负责,若发生意外伤亡事件,由政教处专人处理,并及时上报。

8、室内用电及电器安全由总务处组织人员每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。政教人员分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻。学生离校必须出具出门证,来客进校先联系,再登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育,确保安全。

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇四

组长:

副组长:

成员

日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。

突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。

值班人员:

联系方式:

(略)

1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线,并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

1.生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.生管人员要做维持秩序工作。

3.生管人员要熟悉疏散路线。

4.生管人员要将疏散线路告之每一位学生。

5.生管人员要遇事镇定,指挥有方。

6.生管人员要带领成员相互帮助,相互支持。

7.生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.生管人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

10.生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导,协调解决。

1.凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请,经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动,未经审批的活动不准进行。

2.书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责,若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.体育活动前,由体育教师讲清运动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6.凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班,维持活动的秩序。

食物中毒应急处理办法:

1.报告学校安全领导小组。

2.将中毒者速送就近医院,无法处理及时送往巿、省医院。

3.速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况

4.保护事故现场,通知区卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

5.做好家长、家属的工作。

6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告,如实上报领导。

7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理,包括经济处罚,行政处罚,直接承担法律责任。

(一)发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭,使火险消灭在萌芽状态。

2.如不能及时扑灭,要立即报告值班领导,并通知周围的教职员工共同救火。

3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119和120。

5.小火险扑灭后,要向学校领导汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报市教育局。

(二)责任追究

消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。

1、发生时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(一)加强治安保卫工作

1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。

5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

(二)发生治安问题时的预案

1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。

3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报石狮市教育局及当地派出所备案。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇五

2011~2012学年(上)。

为了切实保障师生的身心健康,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

总指挥:王云良。

副总指挥:程荣平王鸭宝。

成员:各班班主任。

2、抢险救灾队伍。

(1)抢险救灾组:

组长:薛忠礼。

通讯报告:季为品。

人员疏散:何其艳。

太红丽。

周丽。

抢险救灾:杨伟成续周林张玉林殷贵强邹慧荣。

(2)后勤保障组:

组长:桂艳刚。

成员:闵小丽。

史瑞婷。

三、工作原则。

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标:

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

五、突发事件逐层报告制度。

发生火灾事故时,应采取如下措施:

1、在向119消防指挥中心报警时,立即报告中心校。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

火灾发生时要及早进行自救,尤其是在楼房中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”:

1、要镇静分析,不要盲目行动。

明确自己的楼层,回忆楼梯和楼门的位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也可要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃生办法,不要惊慌失措。

如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如楼梯虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出;如果楼梯火势太猛,被迫从窗口逃生,要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三楼,被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物增加缓冲,然后手扶窗台往下跳以缩小高度,并保证双脚落地,失火楼房不得使用电梯。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场。

不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

根据我校实际情况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点原因:

1、食用了带有某些病菌、细菌的食物;

2、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质;

3、误食了残留有化学药品或农药的食物。

一旦发现食物中毒现象,立即采取如下措施:

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心学校及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

如发生触电事故,应立即采取如下措施:

1、立即切断电源;

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

3、迅速向中心学校报告;

4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线,并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

1.学生管理人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.学生管理人员要做好维持秩序工作。

3.学生管理人员要熟悉疏散路线。

4.学生管理人员要将疏散线路告知每一位学生。

5.学生管理人员要遇事镇定,指挥有方。

6.学生管理人员要带领成员相互帮助,相互支持。

7.学生管理人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.学生管理人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.学生管理人员要掌握各幢楼层内人员的分布情况。

10.学生管理人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.学生管理人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导,协调解决。

1.凡组织20人以上活动的班级要向学校提出申请,经校长或安全管理员审批方可开展活动,未经审批的活动不准进行。

2.申请内容应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责,若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.体育活动前,由体育教师讲清运动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6.凡大型活动应做好应急准备,以便紧急救护,并要求班主任跟班,维持活动的秩序。

(一)加强治安保卫工作。

1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。

5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。

3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报中心学校及当地派出所备案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向中心学校报告。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

六、主要处置措施。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级帮助指导。

4、与村委会说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理;

9、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

10、根据学校实际拟定突发事件的具体处置事谊,如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

小百户镇老母小学。

2011年9月。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇六

1、获得火灾信息的任何人员都应在第一时间向事故应急总指挥和值班人员报告,并同时打119报警。

2、总指挥立即启动应急预案,各应急小组立即实施应急救援行动。通信小组应当立即进行火警广播,指导师生疏散。

3、总指挥应当根据应急预案选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离建筑物。

4、疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯处引导学生安全撤离,东楼梯由茹改梅老师负责,西楼梯由饶家凤老师负责。教室内上课的老师立即有秩序地安排学生离开教室,远离火源,(老师最后一个出来。)并在上风向的指定地点集合。

5、疏散引导小组应当在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

6、灭火行动组在初起火点现场,要使用灭火器材等进行灭火自救。

7、立即由警戒保卫组在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序。引导外部救援人进入现场,保护学校财产安全。

8、安全救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。伤情较轻者校医当时处理,如有伤情较严重的,立即叫出租把伤员送往医院治疗。

9、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除。

10、事故发生后,立即向上级有关部门报告。

11、应急救援通讯:

公安:110消防:119急救中心:120教体局办公室:5832174。

食物中毒。

1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。

2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,立即封存造成造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

3、警戒保卫组立即在事故现场实施警戒保卫。

4、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治,有明显或严重症状的学生,立即送医院救治。

5、委派学校干部、教师去医院,探视、安慰学生,并及时与患病学生的家长联系。

6、立即上报市防疫站,并配合卫生部门的调查和取样工作。

7、事故发生后,学校立即向上级有关部门报告。

暴力事件。

1、校园内如出现暴力事件应当在第一时间向学校领导报告,并同时打110报警。

2、学校领导应当立即组织警戒保卫组人员不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、总指挥宣布学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。

4、总指挥集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、疏散引导组负责把所有学生撤离至安全区域。

6、安全救护组负责救护受伤的学生和其他伤员。

7、通信联络组向公安、消防等有关单位救援,争取外援赶到现场,并保证学校应急组织信息畅通。

8、警戒保卫组人员实施事件警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后,立即向上级有关部门报告。

传染病。

一、学校要不定时地开展对传染病知识的宣传,充分利用班会、队会、板报、广播等形式,让学生了解禽流感、呼吸道传染病及其他传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,提高自我保护能力。

二、学校在传染病多发季节尽量不安排去动物园等场所游览,根据世界卫生组织的建议,要特别关注十二岁以下学生的健康,告诫学生在禽流感传播期间不触摸禽类动物。

三、学校要认真执行晨检制度,加强对学生的健康检查,对因病缺课及有发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生要及时发现,及早隔离,及早诊治。同时,要告知学生在季节转换时期,冷暖多变,要特别添减衣物,做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤饮水、勤通风,养成良好的个人卫生习惯,可有效预防呼吸道传染病在学校传播。

四、学校要认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食品卫生安全管理。要严格规范购货渠道,坚持索证,验证制度,严禁购买未经检疫的鸡、鸭禽蛋和肉类,食品必须烧熟煮透,生熟食品和用具要严格分开存放,把好食品卫生关。

五、学生不吃不洁的食物,饭前便后要洗手,预防肠胃细菌感染,预防甲、乙肝病。

六、学校对环境区一日两扫,每日放学后打扫好教室,注意教室通风(尤其是冬天不定时清洁厕所),保证学校、教室空气清新,环境整洁美观。

七、配合防疫部门做好学生的接种疫苗的工作。

八、学校要完善传染病报告制度,当学校发生传染病或不明原因的疾病流行时,要及时报告当地卫生部门和教育事务所,配合上级部门的预防工作。

触电事故。

一、发现触电事故的任何人员都应在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班领导报告。

二、触电解脱方法:

1、迅速切断电源。

2、若一时无法切断电线,可用干燥的木棒、木板、绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/380低压,触电抢救。

三、医务人员到达前的现场抢救方法:

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存,神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸。

4、触电者心跳停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环,若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

六、事故发生后学校应当立即上报。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇七

我校为有序引导,有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响,切实提升应对网络等媒体的能力,依据已有相关规定,特制定本预案。

一、工作原则。

(一)统一领导,统筹组织。将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。

(二)分级负责,依法处置。按照谁主管谁负责的原则,依法依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。

(三)监测预警,及早防范。及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息,加强分析研判,有针对性地采取防范和控制措施,及时预防和消除不良影响。

二、组织体系及工作职责。

(一)领导机构及职责。

组长:孟健副组长:马霞组员:魏泽宏马瑞刘伟巾秦彦胜张大伟。

成立陕坝小学突发重大舆情应急处置工作领导小组,制定上报流程有序引导舆论。办公室秦彦胜负责舆情处理,信息中心负责提供技术支持。

(二)岗位职责。

德育处:落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。

各部门:部门负责组织实施本学科突发重大舆情的应急处置工作。建立舆情监管机制,培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的兼职网民队伍,确保一旦发生重大舆情能够得到及时有效处置。有技术上问题的及时与信息中心联系。

三、处置程序及办法。

(一)研判预警。

对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。

(二)快速反应。

发现重大舆情后,要按照应急管理规定时限及时按流程上报,同时立即启动应急预案,组建专门工作组,制定并落实应急处置措施。持续保持与上级主管部门的联系,随时应对舆情处理。

(三)分类处置。

对网络媒体出现的突发重大舆情,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,按以下办法分类处置:

1、对于询问、置疑、诉求类的,学校及时提出答复意见,能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。

2、对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,要依法告知事实真相或事件处置情况。对于造成重大负面影响或严重损失,告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,商请执纪执法部门依纪依法查处。

3、对于捏造、歪曲或夸大事实,恶意攻击、诽谤,煽动网民闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的,要依法澄清事实真相,并商请执纪执法部门依纪依法查处。

4、对推动改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的,要积极采纳建议并按要求予以回复。

(四)动态跟综。

专人负责对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪,适时釆取应对处置措施,坚决防止网络舆情危机发生。

(五)总结评估。

在网络舆情被消除或趋于平稳后,要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,将应对处置工作书面报告上报教育局,并健全完善工作机制,不断提高应对网络媒体的能力。对玩忽职守、造成严重损失的,要报公安机关依法给予责任人行政处分,违反法律的,依法追究法律责任。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇八

组长:

副组长:

组员:

1、总指挥:校长。

2、副指挥:副组长。

4、负责救治:卫生老师、总务主任及有关人员。

5、保护现场:总务处、食堂工作人员。

6、解释工作:学生处。

7、协助调查:校长、学生处、总务处及其有关人员。

8、调动人员:学生处、团委、总务处。

(一)预防工作。

1、食堂从业人员必须持证上岗。

2、食堂从业人员必须每天做好晨检及体温自测工作。

3、坚持正规渠道进货,做好货源检验工作。

4、做好验收、验发检查登记工作。

5、做好台帐记录。

6、做好食品留样、登记工作。

7、做好消毒工作。

8、做好生熟分开工作。

9、做好冰箱的生、熟、半成品分开存放及清洁工作。

10、食堂人员如发现“五病”,立即调离岗位。

11、与街道警署联系共同管理,制止校园周边的小摊贩向学生出售食品。

(二)应急措施。

1、一旦发生中毒事件,立即启动应急机制网络,卫生教师、班主任、校长、等领导立即到场,迅速组织人员,积极采取措施,使病人能及时得到抢救治疗。

2、立即向区卫生监督机构和同级行政主管部门报告中毒发生情况和初步处理情况。报告内容包括:

(1)报告中毒人数和发生时间、死亡人数。

(2)患者的主要症状和落实抢救情况。

(3)患者的涉及范围。

(4)目前正在处理的主要工作。

3、向家属告诉患者的病情和治疗的一般情况。

4、密切注意新病例发生,并及时落实抢救治疗措施。

5、在未查明中毒食品前,对剩余食品、留样食品、原料、半成品的处理在做到:

(1)不出售。

(2)不继续加工使用。

(3)不继续食用。

(4)不销毁。

(5)原样保存。

6、在卫生执法人员到达前,不对食堂进行特殊的清扫,不对餐具进行消毒处理。

8、根据中毒发生的原因,切实采取正确性的整改措施,并落实到位。

9、在查明病因后,对中毒场所要采取相应的消毒处理。

(1)对微生物性食物中毒,要彻底消毒清洁,消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及储存食物的冰箱、设备、加工人员的手也要进行消毒处理。对不能进行热力消毒的如:餐具、用具、抹布采用煮沸的方法,时间不少于5分钟。对不能进行热力消毒的用75%酒精擦试用或用化学消毒剂浸泡。

(2)对化学性食物中毒、用热碱水彻底清洁接触过的中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等,并对剩余的可疑食品进行彻底清理,杜绝中毒隐患。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇九

为了切实保障师生的生命安全,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合我们学校实际情况,特制定本工作预案。

一、指导思想。

以“以人为本、安全第一”指导,树立“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,“安全无小事,责任重泰山”。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

指挥:庞淑英(第一责任人负责全面指挥)。

2、抢险救灾队伍。(1)抢险救灾组:

组长:庞淑英(负责报警、现场指挥、协调组织、)成员:全园教职工。(负责对学生的安全疏散工作)。

(2)后勤保障组:(负责后勤保障、其他教师负责伤员抢救)。

三、工作原则。

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标:

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

班主任及全体教师应加强对学生进行防火知识、防火自救常识等方面的教育。发生火灾事故时,应采取如下措施:

1、向119消防指挥中心报警,并上报中心学校。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。火灾发生时要及早进行自救及火场安全逃生,具体要做到“三要三不要”:(1)要镇静分析,不要盲目行动。明确自己位置,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。

(2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。

(3)火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。

1、教育学生不购买、不吃“三无食品”、“过期食品”、“霉变食品”。

2、教育学生不进食不明菌类(毒蘑菇),避免出现中毒现象。

3、教育学生不购买、不进食路边摊点上的不洁食物。

一旦发现食物中毒现象,立即采取如下措施:

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心中学、区教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好家长、家属的工作。

4、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

班主任要经常教育学生注意用电安全,教育学生不要随意触碰电路、插台等,避免触电事故发生。如发生触电事故,应立即采取如下措施:

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

3、迅速向中心中学、区教育局报告;

4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

一旦发生交通安全事故,要及时向有关部门报告,如有伤者,要先抢救或送医院,保护好事故现场,截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场,要如实做证,以保证执法公正、公平。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治。

2、及时向区教育局报告情况。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、配合相关部门妥善处理事故。

(六)安全事故报告及处理程序、措施吉林省教育社区。

1、学校突发事件发生,立即启动安全应急预案,在第一时间向校领导汇报,并及时向110、120、119、122等相关部门联动报案,请求救援。校领导必须第一时间赶到事故现场,本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处置积极抢救,有效指挥师生尽快离开现场,严防次生、衍生事故发生。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内),请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

8、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门卫管理;

9、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

10、根据我校实际特拟定长春市一七一中学校园安全处突应急预案,本预案自制定之日起开始实施,望全体师生周知。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十

校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,确保校园安全,特制定本预案:

组长:

副组长:

组员:

1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

安全领导小组坚持每月对校舍检查一次,发现问题及时处理或上报。

1、认真落实教育在先,预防在前的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护的能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。

2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。

3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏,不得推搡打闹,不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训,深化思想教育,使全体教师从根本上认识到安全的重要性,掌握基本的消防知识及操作方法。

5、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

6、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。

7、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。

8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。

9、教育全校教师时时处处留心学生安全,发现问题及时处理,遇到险情随时上报,并采取相应措施制止一些突发事件的能力。

1、火灾:组织师生有序撤离,及时拨打119,上报主管部门,并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。

2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。

3、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。

4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离,并对所接触过的人员和地方进行消毒(消毒时按照防疫站的有关措施进行),上报有关部门。

5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。

文档为doc格式。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十一

活动目标:

1、认识一些带壳的动物,初步了解它们的壳有保护自己的作用。

活动过程。

一、鼓励幼儿寻找图中几种动物的共同特点。

1、出示挂图:请小朋友看看这张图上有哪些动物,找一找这些动物有哪些共同的特征。

二、引导幼儿分析、了解带壳动物的壳的作用。

2、逐一引导幼儿了解这些动物壳的作用。

4、观看带壳动物保护自己的图片。讲解壳的作用。

小结:原来这些带壳的动物可以用壳来保护自己,也可以给自己遮风挡雨,背壳就像是它们的家一样,既安全又舒服。

三、延伸活动。

1、进一步拓展幼儿的知识,了解更多的带壳动物:你还知道哪些带壳的动物呢?

2、它们的壳有什么作用呢?

3、小朋友想了解更多带壳动物的话,回去可以在电脑上再查查看。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十二

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面,小编为大家分享学校停电应急预案,希望对大家有所帮助!

一、指导思想:

应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《安徽省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定,结合我校可能出现的不定期停电情况,如遇晚自习或宿舍停电,为了全体住宿学生的安全,学校应相应制定停电应急预案,学校停电应急预案。

二、工作要求:

一旦在晚上有停电突发事件发生,要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

三、预防及应急前准备:

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯,保证每个寝室以及各疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。

3、对生活指导教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。

4、经常利用班会课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

1.各班辅导教师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。

2.值班行政迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生,应立即通知各班辅导教师。

3.疏散学生时,所有辅导教师分别控制楼道和楼梯口,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、践踏。

4.疏散时所有辅导教师应随所在班级同学一起,负责疏散时的指挥和组织,直到所有学生离开教学楼。

五、宿舍停电的紧急预案:

1、生活指导教师在第一时间通知值班领导,并听从值班领导的安排。

2、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

3、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

4、在此期间,住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;

6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任,拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件;

7、值班行政领导监督并指挥上述过程。

文档为doc格式。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十三

一、指导思想:

校园安全包括校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安全。根据上级各有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地降低和控制安全事故的危害,特制定本安全工作应急处理预案。

校长为安全事故应急处理指挥最高负责人;教导主任为安全事故应急处理现场指挥负责人;值班教师、班主任负责第一现场抢救工作;班主任、相关教师负责师生的疏散协调工作;信息员负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。在应急情况下,学校所有工作人员必须听从统一指挥,对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃处理。

1、应急处理指挥机构。

总指挥:张x。

副总指挥:马x杨x。

成员:贺x赵x包x王x杨x朱x。

赵x杨x。

2、应急处理队伍。

(1)应急处理组:组长:张x副组长:张x。

成员:杨会生。

(2)后勤保障组:组长:马x副组长:田x。

成员:赵x。

(3)应急小分队:队长:杨x。

队员:刘x郭x张x羊x赵x扬x。

(4)紧急情况的集结和待命。

应急小分队分为六个小组,每个小组长负责六个组员,发生紧急情况时,当值人员立即通知各组组长,各组组长立即召集所有成员在第一时间赶赴现场集结。在正常情况下,每天由一个小组在校待命。

(一)重大突发事件。

火警:119匪警:110交警:122急救:120。

2、应急指挥人员:张建新、马齐。

3、处置措施:

(1)接报后,值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面。

(2)组织人员按照程序逐级报告。

(3)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员疏散。

(4)如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(5)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”或市区派出所。

4、注意事项。

(1)处理事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。

(2)严禁酒后驾车,尽量少骑或不骑摩托车。

(3)组织学生开展大型活动,须向学校有关处室提前提出包括活动目的`、活动内容、安全防范措施、带队教师等在内的书面申请,经同意后方可组织实施。

(二)地震灾害。

1、地震应急机构组织和职能。

成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥所”,设在学区办公室,组织领导地震应急工作。

领导小组组成如下:

总指挥:张x(学区校长)。

副总指挥:杨x(工会主席、教育专干)、马x(学区会计)贺x(中心小学校长)。

指挥部成员:杨x、赵立元、包x、赵x、杨作文、王x、教研室主任、班主任。

地震应急领导小组下设5个分组:

(1)指挥组。

组长:张x。

组员:杨x。

职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。

关键部位要加强检查,严格落实各项安全管理制度和操作规程,确保各种服务设施安全运行,保障师生员工的身体健康和生命安全。

员迅速采取应急措施,进行抢修和抢救,控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持,力争在最短的时间内恢复正常。

(3)食堂、餐厅、蓄水池、供水塔部位必须有完备的安全保护设施,一旦发生污染事件要立即停止使用,做好现场保护,并联系卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。

(十四)、校园暴力侵害事故应急处置措施。

应急指挥人员:张x。

1、事故发生后,应在第一时间报告学校领导小组。

2、积极配合有关部门妥善处理,防止事态恶化和扩大。

无故进入校园,严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园,对未经许可携带可疑物品强行闯入者,门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校,并发出警告。

4、在全校范围内通报事故有关情况,保障校内秩序正常,稳定师生情绪,避免不必要的恐慌和事件发生。

应急指挥人员:张x。

1、立即报告。

如是宿舍火灾事故,立即报“119”并按照平时消防演练逃生路线迅速疏散住宿学生。值班老师及时向校领导报告,学校校长立即向教育局报告。如是一般事故,值班老师及时向校领导报告,学校在1小时内书面向教育局报告。如是伤害性事故,值班老师及时向校领导报告,并立即向教育局报告,并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。如是校内暴力事件,学校按学校暴力侵害事故应急处置预案开展相关工作。

2、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗,并通知家长。

3、作好信息收集工作,并现场进行保护,做好取证等工作。

4、做好安抚学生和家长工作。

(十六)、安全教育。

安全工作重在预防,加强安全教育,强化安全意识是防范安全事故的重要措施。学校对全体教师、学院,各处室、班主任对本部门、本班级学员要加强安全教育。安全教育应列为班级常规工作之一。

(一)学校利用教工例会、晨会,班主任利用班会时间,组织学习相关法律法规及校发《安全知识手册》,对全体教师、学员开展常规安全教育。

(二)利用宣传橱窗、广播站及班级黑板报开展安全知识宣传。

等相关内容。

(四)不定期聘请交通管理、消防、医疗保健等相关机构人员给师生举行安全知识讲座。

四、附注。

本预案自发布之日起执行,解释权归xx学区。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十四

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

2、严格门卫管理度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记、耐心接待,尽力做好化解工作。

一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;。

]、报警、可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报局办公室和镇教育管理办公室,可先口头后书面。

3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话,或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋、尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十五

1、防范预案(措施)。

(一)严禁将火柴、打火机等火种带入学校。

(二)各室内不得使用明火照明(如蜡烛)。

(三)严禁在学校内使用电火炉等。

(四)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

(五)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(六)组织老师听取消防安全知识讲座。

(七)进行学生自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

2、应急预案。

(一)出现火警:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

(二)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生补救)。

(三)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(四)及时组织对受伤人员进行救治。

(五)排查事故原因,及时处理并上报。

1、防范预案。

(一)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

(二)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

(三)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

2、应急预案。

(一)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

(二)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)

(三)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

(四)及时向学校领导报告,以便组织施救。

(五)排查事故原因,及时处理上报。

1、防范预案.

(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

(二)教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

(三)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

(四)生活老师定期督促学生清理宿舍内自带自购的剩余食品,防止学生误食过期、霉变的食品。

2、应急预案。

(一)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医务室诊疗。

(二)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学部领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

(三)发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。

(四)调查事故原因,追究责任。

1、防范预案。

(一)教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

(二)要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头,以防坠床。

(三)严禁学生在高床上搞笑打闹,以防不测。

(四)严禁学生从高床往下跳。

(五)组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散,及时维护。

2、应急预案。

(一)一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故,立即向学部领导报告。

(二)发生学生爬床跌倒或坠床事故,生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤,并采取相应措施。

(三)发生学生坠床伤,情严重的视其受伤部位,妥善护送至校医务室或医院诊治。

(四)分析事故原因及时作出处理。

1、防范预案。

(一)要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

(二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

(三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

(四)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

2、应急预案。

(一)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治。

(二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。

(三)发生上述第一、第二条款情况立即向学部领导报告。

(四)分析原因,及时作出处理意见。

1、防范预案。

(一)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。

(二)学生在教学区或生活区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发生坠楼事故。

(三)严格禁止学生攀爬教室窗台。

(四)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全。

(五)定期检查教室及宿舍内各种设施,及时排除安全隐患。

2、应急预案。

(一)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往校医务室诊治。

(二)一旦发生学生安全伤害事故,立即向学部领导报告,以便及时采取相应措施。

(三)分析事故原因,及时处理上报。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十六

一、发现学校自来水,开水器的饮用水有异常现象(如有异味、有颜色等),按以下应急方案处置。

二、安全工作组织机构:

1、安全事故应急处置小组

组长:(校长)

副组长:(书记) (副校长)(副校长)

成员:

2、救援救护小组:

组长:

成员: 各处室安全员 保安人员7名

3、善后处理小组:

组长:

成员:

4、事故调查小组:

组长:

成员:

三、应急方案:

1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。如果属实,立即报告分管校长,启动应急方案。办公室向都成市教育局、公安局报告,校医向都成市疾病控制中心报告。

2、总务处配合办公室,立即封锁现场,等待主管部门处理。

3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议,布置实施应急方案。

4、教育处通知各班;教务处通知各教研组;总务处通知食堂、学生公寓、教师宿舍、以及相关部门,停止使用饮用水。

5、学校各部门按照政府主管部门制定方案,配合实施处理方案,直至恢复正常供应饮用水。

6、教育处立即组织做好学生的思想稳定工作,保持学校良好秩序。

7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务,迅速投入到抢险、救护和善后工作的'处理等各工作之中。

8、由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况。接待媒体、学生家长和教职工家属,处理善后工作。

四、发生饮用水安全事故,如果有人员伤害时,按以下程序实施:

1、事发现场组织活动的负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救,能到学校医务室治疗的,迅速送达,由校医诊治。

2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的,要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。

3、总务处筹措资金,安排车辆由校医护送到医院救治。

4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况,立即通知学生家长、教职工家属,接待媒体和学生家长、教职工家属。

五、学生撤离校舍安全事故现场以后,总务处配合安全保卫小组保护事故现场等待事故分析。

学校有关电话:

门卫:85450975 保安队长 819z16

办公室:85z231 1308z1338 138932

都成七中

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十七

为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,保障全体师生生命财产安全和身心健康,结合本校实际,特制定本应急处理预案。

学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置。

组长:

成员:

1、与供电部门联系,提前掌握停电动向。

2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)。

3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。

4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。

5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。

停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。

(一)供电系统安排的停电状态

1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室。

2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

3、教导处提前安排并通知有关部门和个人:

(1)、停电时段的作息信号的发出办法;

(2)、晚间放学时间的调整情况;

(3)、停电时段的课务变更情况。

4、总务处提前安排以下工作:

食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园。

6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。

停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十八

组长:

副组长:

组员:各班主任、科任老师及xxx(保安)。

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

流程:警报——疏散——报告——总结。

重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

流程:报警——疏散——报告——抢救。

1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师与门卫应及时报告校领导,及时组织抢救与事故处理,流程不变。

2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

3、事故发生后,组长负责向上级与相关部门报告,副组长与组员负责组织人员疏散及救助。

4、人员疏散:

学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

教师应在最后离开危险区域;

教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为202、203班,西为301、302班)——三楼(东为401、402班,西为501、502班)——四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。

5、协助疏散:

确保楼梯口的.畅通,门卫应及时打开校门;

操场学生应临时组班,不回本班教室;

各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。

6、伤病救助:

发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。

事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

文档为doc格式。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇十九

为全面贯彻国家、省、市安全生产月会议要求,根据上级“安全生产月”活动方案的要求,现将我校有关活动事项安排如下:

一、指导思想。

安全工作是落实科学发展观,构建和谐教育环境的重要组成部分和教育可持续发展的坚实基础。今年“安全生产月”,以“安全发展、预防为主“为主题,以”预防为主、加强监管、落实责任“为重点,紧紧围绕“安全生产年”活动为主线,突出“安全发展”这个基本点,大力加强安全宣传和教育,强化师生安全意识,营造关心人、爱护人、关爱生命的良好氛围,用科学发展观探索学校安全工作长效机制,实现安全形势长期稳定。

二、活动主题。

三、组织领导。

组长:校长主抓全面。

副组长:副书记具体落实。

成员:校中层领导、保卫干事、辅警。

四、活动内容。

1、开展一次隐患排查整治。动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查,把校舍安全、饮食卫生安全和交通安全作为排查、整改的重点,对排查出的安全隐患建好台帐并及时进行整改,对于不能立即消除的隐患,坚决封闭或停用,并拿出整改计划,限期整改,确保整改率100%。

2、总务处开展一次防安全事故措施的落实情况检查。副书记牵头组织政教处、少先队、教务处、总务处检查安全制度的落实情况,夏季安全防范措施、防各种传染病、流行病措施是否落实。发现漏洞,及时整改。

3、党支部利用教师集中学习时间安排一次安全教育培训。组织广大干部和师生认真学习有关学校安全的法律法规,开展一次“关爱生命,安全发展”为主题的安全讲座。

4、开展“学校安全示范岗”活动,政教处邀请法制副校长到校开展安全讲座、心理辅导等。动员广大师生积极投身学校安全管理,强化安全意识、提高安全工作能力。

5、总务处、教务处要对图书室、实验室、食堂、宿舍等重点部位、重要环节和重点人员开展一次集中安全培训,培训形式要灵活多样,要注重实效,确保培训率100%。

6、政教处组织一次应急预案演练。要针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,师生参与率100%。

7、少先队、政教处进行一次安全征文和告家长书、开展“大手拉小手”活动,全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全,争取社会的支持,营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护安全的良好氛围。师生家长宣传覆盖面100%。

五、活动要求。

1、加强领导,明确责任。从实践_的高度,以科学发展观为指导,扎实开展“学校安全月”活动,做到认识到位,部署到位,措施到位,确保活动取得实效。

2、精心策划,周密安排。根据各类活动内容和要求,制定活动计划,列出详细的活动日程表,要切实保证活动的时间,可以充分利用课外活动,班队会以及校本课时安排活动。政教处与教务处要结合活动的主题适当调整教学内容,既要进行专题教育,又要结合相关学科进行教育。

3、强化督查,务求实效。对活动开展情况、活动效果在活动结束后进行自查。要实行谁检查谁负责,对于查出的问题要提出整改意见,及时整改,确保活动取得实实在在的效果。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇二十

根据上级针对安全工作的指示精神,并结合我校实际情况,特制定安全工作措施和应急预案如下:

1、建立健全组织机构,建立健全安全工作制度和应急预案(如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等),安排24小时值班,确定安全工作职责,明确各部门分工,作好指挥调度及协调配合,形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制,校长为第一责任人,由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长,形成层层有人抓,人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师(包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等)签定安全工作责任书,并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。

2、大力学习宣传安全知识,克服师生存在的随意思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识,使师生认识到什么事是有危险的,什么事情不应该做,做了之后会有哪些后果,应该怎样做,怎样避免危险;如果发生危险,应当怎样自救,怎样互救,怎样求救。

3、做好排查,防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查,发现问题,及时处理解决。

4、纪律是对孩子行为的约束,而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理,不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度,坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。

(一)、用电安全。

1、放学后值日生要切断教室电源。

2、雷雨天要切断楼内电源。

3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”,不得私自接灯,不得使用交流电的录音机等自备电器。

4、遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告电工修理,不要自己进行线路维修。

5、打扫卫生要注意保护电器,切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。

6、不许爬电杆掏鸟,不在电线下进行放风筝、打球等活动。

7、如果发生触电,马上就地实施科学救治并联系医院,然后上报。

(二)、用火安全。

1、增强防火意识,学习防火知识。

2、学生不得玩火,冬季取暖,依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒,带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具,检查通风情况,并提醒学生注意。

3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤气罐等。

5、食堂做饭用火,依据《伙房防火制度》执行。

6、如果发生火灾(因明火或因电引起),怎么办?一旦发生火灾,不要慌,应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间,应马上疏散学生,并逐级上报,拨打119。在救火过程中,不允许学生参与救火,只可以做一些辅助性工作,教师经过培训的可以参与救火。

(三)、体育、游戏安全。

1、经常检查体育器械,保证器械的安全性。

2、体育课,教师严格要求,杜绝大撒鹰。

3、教给学生防护知识,以及正确的使用体育器材的知识。

4、在课间做正当游戏,不得在教室内追逐打闹,不得在楼栏处拥挤,更不得做危险性游戏。

5、运动或游戏时发生伤害,及时报告老师,进行正确处理,伤害严重马上联系医院,并逐级上报。

(四)、劳动安全。

1、劳动时,严密组织,责任到人,要求学生遵守劳动纪律,服从分配听指挥。

2、使用工具时,严禁嬉戏、追逐打闹。

3、注意劳动保护。

(五)、集体活动中的安全。

1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外,原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。

2、如有群体活动,必须建立严密组织,责任到人,层层落实。

(六)、食品安全。

1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。

2、严格控制进货渠道,购买安全合格的食品,并作好记录。

3、对校内小卖店严格监控,定期检查,发现过期或不合格食品马上责令其食品下架,令其改正。

4、如发生食品中毒,值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话,并立即上报。

(七)、交通安全。

1、每位师生必须牢记交通安全常识,遵守交通规则。

2、学生骑车(不满12周岁的不允许在道路上骑车),要求不许脱手骑车,不骑快车,不与机动车抢道等;教师不得酒后驾车。

3、出入校门必须下车,并本着一慢、二看、三通过的规则。

4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。

学校各类安全的应急预案(通用21篇)篇二十一

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《乳山市地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。

1、领导小组。

我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。

2、主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的`普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从2007年12月11日起正式施行。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。
优秀作文要有独特的结尾,能够给读者以启示和思考,留下深刻的印象。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章,可以帮助我们提高写作能力。爸爸,谢谢您一直保护我。您的爱,
幼儿园小班的语文教学注重培养孩子们的语言感知和表达能力,让他们快乐地学习语文。我们特别整理了一份幼儿园小班总结范文,希望能给广大幼教工作者提供一些指导。
优秀作文应该有适当的文采,通过使用一些修辞和修辞性的语言,提升文章的文学价值和艺术感染力。通过阅读优秀作文范文,我们能够积累更多的写作素材和经验,提升自己的写作
总结是对自己今后的发展提供帮助的重要手段,可以让我们更好地认清自己的优点和不足。需要指出的是,以下个人总结范文仅供参考,希望能给大家在写作个人总结时提供一些思路
在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助
优秀作文不仅语言流畅,还要富有思想深度,能够引起读者的思考。这些范文通过精心的构思和良好的表达,展示了作者的才华和创造力。我最近有幸参观了一家神奇的文具店,这个
范文可以启发我们的思维,激发我们的创造力,使我们的作文更加有新意。范本是作者优秀的作品集合,对于我们的写作能力有很大的参考作用。1、只重视知识的记忆,忽视了知识
优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具,通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论
合同协议作为一种法律文书,具有法律约束力,一旦违约将承担相应的法律责任。如果您需要一份完整的合同协议范文,请参考以下内容,希望能对您有所帮助。甲方(出售方):身
英文是一门国际通用语言,掌握英文可以帮助我们拓展交流的范围。请大家看下面的英文总结范文,从中学习如何用精炼的表达概括重要信息。岗位:会计。工作描述:1.日常账务
讲话稿可以提前准备好,从而避免在演讲时出现口误、紧张或忘词等尴尬局面。随时与我们分享您自己写的讲话稿,我们期待着您的精彩演讲。尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们
个人简历应该简明扼要地介绍个人的工作经历、教育背景以及技能和特长,尽可能地与目标职位相关。下面是一些精选的个人简历范文,希望能够为大家提供一些写作灵感。
办公室工作总结是一个及时总结、及时反馈的过程,可以帮助我们不断调整和优化工作方式。随着这一时期的努力和付出,我在办公室工作中取得了一些成绩和收获,现将工作总结如
优秀作文能够给人以启迪和思考,让读者对事物有新的认识和理解。接下来是一些优秀作文的篇目,供大家阅读,希望能够得到启发。我喜欢生机勃勃的春天,喜欢炎热的夏天,也喜
学校是我们展示自己才华和能力的舞台,每个学生都有机会展现自己的特长。如果你不知道如何写一篇完美的学校总结,不妨看看下面的范文,或许会有所启迪。亲爱的同学们:当你
优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写,使读者如临其境,产生共鸣和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例,希望能给大家提供一些启示。今天我读了一个故
通过财务工作总结,可以提高财务管理的效率和质量,实现经济效益的最大化。为了帮助大家更好地写出一份完美的财务工作总结,小编整理了一些范文,供大家参考。
幼儿园工作总结是对幼儿园教育资源和环境的利用和总结。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,希望对大家的工作有所帮助。。时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的
优秀作文要能够打动读者,引发共鸣,给人以启示和思考。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文,相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。工胆()牙()愿()止()马()智
护士的职业道德要求他们保护病人的隐私,并确保提供高质量的护理服务。以下是一些护士工作的典型案例,希望对大家有所帮助和启示。提灯女神(南丁格尔)的灯光,驱散的何止
学习既是一种认知过程,也是一种培养兴趣和发现潜能的过程。以下是一些学习策略和经验的案例,希望能给大家带来一些参考和思路。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了
通过学习优秀作文的写作技巧和方法,我们可以不断提高自己的作文水平。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。我最喜欢的动画片是《喜羊羊
优秀作文需要具备清晰的结构和层次感,使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。细雨如丝,一棵棵樱桃树贪婪地吸吮
尊敬的领导、亲爱的同事们,很荣幸能够站在这个讲台上,为大家主持今天的活动。以下是一些优秀主持人的演讲片段,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。主持人:我受到村民选
优秀作文要注重细节描写和感情表达,给人以鲜明的形象和感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例,供大家欣赏和学习。在我一岁多的时候,爸爸和妈妈离婚了,我无法评
幼儿园工作计划是指在一定的时间段内,对幼儿园教育工作的目标、内容和方法进行规划和安排的书面资料。幼儿园工作计划范文中综合了幼儿的兴趣和需求,注重了幼儿的参与和主
在这个重要的场合,我感到十分荣幸能够担任主持人的角色,希望能够让大家度过一个难忘的时刻。2接下来,我们将邀请一位嘉宾进行分享,听听他们的经验和故事。
心得体会是对自己经历的事情进行总结和梳理的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应对类似的情况。小编为大家准备了一些难忘的心得体会范文,希望可以给大家带来不同的思
优秀作文通常能够引起读者的共鸣,让读者感受到作者深入思考的力量。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句,供大家欣赏和学习。沈阳五龙山风景区,位于沈阳市北部的法库县丁
党员思想汇报是党员向上级组织报告工作的一种方式,可以展示党员的工作成果和创新能力。以下是一份充满智慧和热情的党员思想汇报,值得推敲和思考。敬爱的党组织:。英国首
教学计划的制定要注重教学目标的明确和评价指标的设置。在这里,小编为大家提供一些教学计划范文,希望能帮助大家更好地规划和组织教学工作。学习目标。1、通过抓重点词语
优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。看起来黑黑的,却一点也
离婚协议的内容应当清晰明确,合理公平,并且考虑到夫妻双方的长远利益。为了让大家更好地理解离婚协议的内容和书写方式,小编整理了一些典型案例,供大家参考借鉴。
在实习报告中,可以记录自己在实习期间的成长和进步,以及对相关行业的认识和思考。在阅读这些实习报告范文时,我们可以学习到如何使用恰当的词汇和句式来描述实习经历。
-通过写思想汇报,我们可以深入思考问题,加强自我反省和成长。在思想汇报的写作过程中,可以参考一些优秀的思想汇报样本,进行借鉴和思路拓展。敬爱的党组织:经过了两
个人总结是对自己在一定时间内的成长与进步进行概括和总结的一种方式,能够帮助我们了解自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望能给大家提供一些参考
优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达,是一种文学艺术的结合。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和指导。在前些日子里,我看
在活动策划中,我们需要充分考虑目标受众的需求和利益。以下是一些活动策划中的常见误区和改进方向,希望对大家有所帮助。e级-休闲级【自己携带装备】(以下供参考,大家
范文范本是一种能够提供给我们写作技巧和经验的有益辅助材料。对于写作不自信的人来说,参考这些总结范文可以增加写作的信心。今年是我进入大学的第四年。通过前三年的学习
英语是一门具有丰富文学作品的语言,可以扩展阅读兴趣。以下是小编为大家整理的英语学习笔记,供大家参考学习。一想到我们明天就要毕业了,就要告别朝夕相处的老师和同学,
第十条甲方依法参加工伤社会保险,按规定缴纳工伤保险费。其他保险和福利待遇按国家和我省有关规定以及双方约定执行,具体如下:六、劳动保护。第十一条甲方应按照国家和行
写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。下面是一些经典的优秀作文范文,它们的内容深入、结构严谨,给了我们很多启发。给你一篇曹文轩作品读后感的
优秀作文的语言优美流畅,充满韵律感,让人读来如沐春风,心旷神怡。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。假期的活动丰富多彩,最难忘的是白水洋、
开学典礼结束后,学校通常会组织各种迎新活动,让学生们更好地适应新的学习环境。接下来,小编为大家带来几篇经典开学典礼总结,以飨师生。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家
教师入党申请书是在教职工中进行学习交流和进步的机会。下面是一些教师入党申请书的范本,供大家参考和借鉴,希望能给大家带来一些帮助。敬爱的党组织:我志愿加入中国共产
写实习心得可以使自己更好地认识和了解自己,发现自身的优势和不足,为自己的未来规划打下基础。要写好一份实习心得,不妨看看以下范文,给自己一些启发。实习对于我来说是
优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。相信大家都不可避免地
租赁合同的签订是租赁过程中的基本环节,具有重要意义。请大家参考下面的租赁合同范例,以帮助您完善合同内容。(合同编号:)。出租方。承租方。房屋所在地。安徽省工商行
活动总结可以帮助我们梳理出活动中出现的问题和挑战,为下一次的活动提供解决方案。接下来是一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家提供借鉴和参考。为深入贯彻《国务院关
检讨书是一种自我反思的机会,通过分析错误的原因和成因,我们能够更好地预防类似错误的再次发生。请大家阅读以下范文,从中学习如何写一份高质量的检讨书。尊敬的主席,各
在日常生活和工作中,条据书信的使用频繁且必要,能够提供证据、建立信任和保护权益。通过阅读这些范文,我们可以提高我们的条据书信写作能力和综合素质。亲爱的自己:第一
作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。希望大家在阅读这些优秀作文的同时,能够自我反思和总结,不断提高自己的写作水平。今天是星期六,当我
日记是记录自己生活的镜子,它能帮助我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。小编为大家整理了一些写作精品,这些日记范文可以帮助大家更好地掌握日记的写作技巧。
会计的职业前景广阔,可以获得丰厚的薪酬和职业发展机会。以下是小编为大家收集的会计总结范文,希望对大家写作有所启发。__年在局党组的正确领导下,财务科紧紧围绕商务
青春是成长和探索的时期,我们应该积极尝试各种经历和机会,不断提升自我。我们的青春是值得铭记的,以下是一些关于青春的优美诗句,让我们一同感受诗意。青春,是一个人一
教案编写是教师教学活动的重要组成部分,它对于教学的质量和效果具有重要的影响。以下是小编为大家收集的小班教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。训练目的:1、会比较
幼儿园大班注重培养孩子们的独立思考和解决问题的能力。以下是小编为大家推荐的适合幼儿园大班的教学工具,希望能给大家带来便利。1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服
实习总结可以让我们与他人分享自己的实习经验,为其他人提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的实习总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。福建省衡信工程检测有限公司是
实习心得可以帮助我们回顾实习期间的成长和进步,并在今后的发展中有所借鉴。在下面这些范文中,你可以看到实习生们对实习期间的感悟和反思,也可以看到他们对未来职业道路
发言稿的撰写还需要注意发言场合和环境的特殊要求,避免过于泛泛而谈或过于具体,以适应不同的讲演场合。以下是一些经过精心准备的发言稿样例,它们旨在帮助你写出一篇令人
写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感和思维方式。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章,大家一起来欣赏吧。为贯彻落实中央、省、市未成年人思想道德建设工
实习鉴定是对实习生在实习期间所表现出的能力、素质和工作态度进行评估的一种重要方式。下面是小编为大家准备的实习鉴定范文,希望能够对大家的实习鉴定写作有所帮助。
发言稿可以使用一些修辞手法,如排比、对比和设问等,增强语言的效果和说服力。在学习这些发言稿时,我们可以注意作者的用词和句式,以及他们如何引导听众的思维和情感。
非常感谢大家信任我,我将全力以赴地主持好今天的会议。以下是一些经典的主持词范文,可供大家参考,提升自己的主持能力。吴:xx公司的全体同仁们。合:大家晚上好。吴:
护士要与患者建立良好的沟通和信任关系,以提供最佳的护理效果。希望以下这些护士总结范文能给正在写作的你带来一些灵感和帮助。同志们:这次召开辅警工作会议,是我所根据
优秀作文是一种引领时代潮流的力量,它能够影响人们的价值观和思考方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
设计五年级教案要注重培养学生的创造力和思辨能力,激发他们的学习兴趣和学习意愿。小编为大家搜集了一些五年级教案范文,希望能给大家提供一些启发。教学目标:1、通过找
心得体会是我们在实践中领悟到的宝贵经验,可以帮助我们更好地应对类似的问题或情境。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。
社会实践是一种对个人能力的考验和提升,可以让我们更好地适应社会的发展和变化。在这里,小编为大家整理了一些社会实践的见闻和感悟,希望能够给大家带来一些思考和启发。
读后感是一种对自身阅读体验和情感体验的记录和表达,可以帮助我们回顾和回味所读的书。下面是一些值得一读的读后感范文,读完后或许你能更好地理解读后感的写作要领。
优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。此处为大家整理了一些优秀作文的范例,希望对大家的写作有所启发。坚持是一种信念,坚持是
事迹材料的撰写过程需要深入分析、溯源考证,真实地反映事件发生的过程和相关人物的感受与想法。以下是一些实用的事迹材料范例,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
军训心得是对军训期间与战友们建立的友谊和信任的回顾和珍惜,它使我们更加明确朋友的重要性和珍贵性。下面是一些写军训心得的范文,供大家参考阅读,希望对大家有所帮助。
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,从而更好地规划未来的发展。以下是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。。大地在秋风的督促下,换上
申请书是向有关部门提出申请的一种书面材料,它可以帮助我们表达自己的意愿和需求。感谢您阅读小编为您准备的一些更多申请书范文,希望能给大家的写作带来启示和帮助。
办公室工作总结是一个循序渐进的过程,每一次总结都是我们成长道路上的里程碑,值得珍视。请大家阅读下面的办公室工作总结范文,或许能给你的工作带来启迪。在20xx年的
阅读是一种很好的学习和思考方式,写读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。下面是一些读者给出的读后感总结,让我们一起欣赏和思考作者的思想和写作风格。
写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。母亲是世界上最重要的人之一,她们的无
每位教师都应该把教学工作总结作为一种必不可少的习惯。在这里,我们为大家整理了一些出色的教学工作总结案例,希望能够给您带来启示。紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束
学习心得可以构建起我们的知识网络,让学习内容更加系统和完整。以下是一些优秀的学习心得范文,希望能够给大家在学习上提供一些启示和帮助。。学习马克思主义哲学的最根本
我在这个项目中经历了很多挑战和困难,这些经历给了我很多启示和教训。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家学习和借鉴。《中华人民共和国未成年人保护法》是1992
实习心得是在实习期间对自己所获知识、经验和感悟进行总结和提炼的一种文字材料,它有助于我们进一步反思和改进实习表现。请大家仔细阅读下面的实习心得范文,或许可以帮助
实习心得可以帮助我们更好地了解实际工作环境,掌握一些实用技能。以下是小编为大家收集的实习心得范文,供大家参考借鉴。在大四的倒数第二个学期,我们收到了学校发的通知
一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。欢迎大家一起来看看以下这些优秀作文范文,相信它们能够给你带来不少的启发和思考。那就是一个寒冷的帮傍晚
党员思想汇报是党员根据个人思想、工作和学习情况,进行反思、总结和表达的一种工作要求,它有助于提高党员的自觉性和责任感。党员思想汇报是党员在一定时间内对自己思想工
心得体会是对自己在某个方面的思考和认识的总结和归纳。以下是一些关于心得体会的经典范文,欢迎大家多多参考借鉴。是不是很恐怖,很魔幻,很不可思议?这就是美国大卫.威
策划书的编写需要充分的信息收集和分析,以保证计划的可行性和可持续性。在浏览策划书范文时,我们可以从中发掘出适合自己项目的思路和方法。总结是对过去一定时期的工作、
日记记录了我们身边发生的点点滴滴,它们的总和构成了一个个鲜活的片段,组成了我们的生活画卷。日记是人们记录心情的一本留言册,通过它我们可以将内心的喜怒哀乐都记录下
优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。老师经常教育我们要做一个乐于助人的
范文范本的阅读可以帮助我们积累更多的词汇和短语,从而使我们的写作更加丰富多样。通过对范文范本的模仿和借鉴,我们可以提高自己的写作技巧和语言表达能力。
幼儿园中班的教学方法更加多样化,通过情景教学、游戏教学等方式激发幼儿的学习兴趣和动力。小编为大家准备了一些幼儿园中班总结的实用范文,希望对大家有所帮助。
写作是一种能力,是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么,我们该
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。下面是一些经典的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。在风儿轻拂的花坛旁,一个个小黑
作为一名语文老师,我经常鼓励学生多写作文,通过不断练习提高自己的写作水平。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。
优秀作文是一首诗,以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。我喜欢雨,喜欢那些时而柔情;时而
读后感是通过文字来展示读者对于所读内容的理解、感悟和思考的一种方式。小编为大家搜集了一些感人至深的读后感范文,它们表达了作者对书籍情感的真挚和深沉,也将触动你内
优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。优秀作文是一种表达能力的展示,通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和
优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。接下来是一些精选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。第一,词汇储备是基础。平时注意积累同义