小学工作计划优选（优质17篇）

工作计划书能够帮助我们充分利用时间资源，合理分配工作的轻重缓急，提高工作的效率和质量。制定出一个高质量的工作计划书是一项挑战，以下是一些范文供大家参考。

小学工作计划优选（优质17篇）篇一

1、在职党员进社区活动。

2、党课小讲堂。

3、全体党员会议。

4、党员岗位争章进行时。

5、党员上交第一季度党费。

1、常规文明礼仪、安全教育。

2、植树节环保教育。

3、开始策划春游和扫墓活动。

4、开始家长志愿者报名。

5、试行分栋执勤方案，3--6年级每班推选优秀执勤队员。

1、加强常规工作检查。（早自习、写字课、常规课堂、学生发言）。

2、加强带队训练的检查。

3、推门听课。

4、将老师们报上来的生命教育展示课进行统筹安排，将开放日的课表安排好。

5、下学期作业本的征订。

6、计算本学期教师的工作量。

1、周三下午、董玮老师常规书法教学公开课示范课。周三下午，三（4）班教室。三（4）班学生下午进实验室上课。

2、撰写信息技术特色申报材料并上交。

3、学分登记的校内审核。并收交原始证明材料。

4、继续听各学会组的课。

5、生命课堂活动开放课题申报收集并整理。

6、关于举办《品德与社会》课程教师教学设计竞赛活动。

小学工作计划优选（优质17篇）篇二

2017年是喜迎党的十九大胜利召开之年，是公司党建工作开启与不断发展壮大之年。**公司党支部全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧扣迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十九大精神主线，聚焦贯彻落实省市党代会精神、服务“两聚一高”主要任务，按照总公司党委的部署要求，认真落实党要管党、从严治党的总要求，紧紧围绕对保障性住房实施专业化、社会化、成效化***管理，积极开展党建工作，为圆满实现“保民生，惠民生”的工作目标而提供坚强政治保障。现制定党支部工作计划如下：

1、签订党风廉洁建设责任书。

为全面落实上级纪委全会要求，坚持全面从严治党、依规治党，进一步落实公司党支部主体责任和党政工作部（纪检监察室）监督责任，不断深化党风廉政建设和反腐败斗争，努力提高党组织的凝聚力、战斗力，有力促进公司持续健康又好又快发展，根据总公司《关于落实党风廉政建设责任制的实施办法（试行）》及相关规定，公司领导层分别和中层领导干部签订《2017年党风廉洁建设责任书》。

2、修订党风廉洁建设和廉洁从业系列制度。

为积极响应上级号召，为监督市属国有企业“三重一大”事项，督促检查下属企业落实党风廉洁建设主体责任和监督责任情况，坚持把纪律和规矩挺在前面，结合**公司刚成立党支部的实际情况，计划完成以下制度的修订：《关于贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法（试行)）、《上交礼金礼券（卡）礼品登记管理规定（试行）》以及《关于推进党风廉洁建设和廉洁从业》等一系列制度。从而进一步推进******公司党风廉洁建设和廉洁从业，深化反腐败斗争和廉洁自律要求，提高党组织和各部门的向心力、凝聚力和战斗力，保障和促进公司持续健康快速发展。

3、严格选人用人标准和程序。

为落实党管干部原则和发挥市场机制作用相结合，规范选人用人标准和程序，严格执行《领导干部选拔任用工作暂行规定（试行）》与《领导干部市场化选聘工作暂行规定（试行）》，保证党对干部人事工作的领导权和对重要干部的管理权，既从严教育管理监督又关心爱护国有企业领导人员，加强国有企业领导班子和后备力量建设。

4、将党建写入公司章程。

公司将积极贯彻落实xxxxxx在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神，按照“把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中，明确和落实党组织在公司法人治理结构中的法定地位”的要求，将党建要求写入《公司章程》。

二、全面落实“三会一课”制度。

（1）建立健全“三会一课”制度，严格党员管理，加强党员教育。坚持“三个一”：每季度至少召开一次支部大会，会议由党支部副书记主持；每月至少召开一次支部委员会，遇特殊情况及有必要时，支部副书记可随时召集；每个季度至少上一次党课，要认真制定党课计划，由支部委员负责。建立学分考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课，党课教员可由支部副书记、支部委员担任，其他党员在党课中互相交流学习，每次党课要认真做好记录。

（3）认真开展组织生活会，抓牢思想防线，加强党员队伍建设。结合党支部组织生活，定期分专题召开“打铁还需自身硬”组织生活会，开展党员干部日常谈心谈话、家访等活动，及时发现和解决党员干部在思想、作风、纪律等方面的苗头性倾向性问题。结合党支部党建活动，开展讲好勤廉故事活动，培育优秀党员干部，宣传先进典型事迹，强化正向引导。

三、深入开展一系列党性教育活动。

1．扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。公司党支部要按照公司党委统一部署，将“两学一做”学习教育继续作为今年常抓不懈的工作任务来抓实抓好。通过qq群、微信群及各类党课与培训，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，引导党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立风清气正、勇于担当作为，为公司改革创新、提升效能建功立业。

2．开展警示教育活动。通过组织旁听庭审、开展以案说纪、参观xxx与警示教育基地、观看警示教育片、组织观看《人民的名义》精彩选集等警示教育活动，用好反面典型，剖析典型案例，引导和警醒广大党员同志守住“干净”底线。

3、观看党性教育主题片。学习或观看xxxxxx系列重要讲话，使学习教育常态化，让先进的思想武装头脑，推动工作，学做结合，知行合一。组织观看历史纪录片，从中学习和思考伟人的工作作风和为人处事，以及为人民服务的宗旨的真正诠释，从而如何发挥一名党员先进性作用。

4.开展党性教育现场实践教学活动。按照深化“两学一做”学习教育的要求，组织党员赴全国党性教育特色基地进行现场实践教育培训。突出忠诚干净担当的要求，组织开展内部思想大讨论，增强广大党员党性修养，坚定理想信念，筑牢防腐拒变的思想道德防线。庆建军90周年，走进部队，体验军营生活，学习军队严谨的工作作风，不忘艰苦奋斗的优良传统。

四、严格开展党员发展计划。

严格执行党支部党员发展要求，做好党员发展规划工作，制定清晰的党员发展计划，明确入党积极分子培养联系人，并进行积极的沟通与交流。2017年度根据党委要求在有条件时计划发展一名党员，支部计划发展一名积极分子。同时，健全完善党员档案，确保党员管理规范，启动党支部全体党员档案普查工作，逐步建立党员个人档案管理体系。

五、打造“***”特色党建服务品牌。

紧紧围绕总公司党委“***”的党建服务品牌，结合公司服务型企业实际，将党建服务品牌延伸至***项目，进一步压实基层党建责任，服务企业发展，打造具有***管理特色的党建服务品牌。

1、3月，***；

2、4月，***；

3、4-5月，***；

4、6月，***；

5、6月底，***；

6、6月和12月，***。

7、7月，***；

8、10月，***。

所有活动届时根据实际情况将参与范围扩大到入党积极分子、申请入党等人员，全面推进基层支部各项工作。

******党支部将紧跟总公司党委步伐，通过将党建工作与业务工作相结合，实践活动与党性教育相结合，不断丰富活动载体，以着重培养党员服务意识为宗旨，增强公司党员的凝聚力与向心力，打造“***”特色党建服务品牌。

2017年***公司党支部将进一步加强和改进党建工作，推动公司党建工作的可持续发展，任重而道远。我们要以党的十九大精神主线为指导，按照***党委的部署和要求，全面加强党组织建设，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风、永不懈怠的创新勇气，不断开创公司党建工作的新局面。

xxx*********管理有限公司支部委员会。

小学工作计划优选（优质17篇）篇三

我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的班主任就真的很难了，这主要是我的经验题目。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，固然在别人眼前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

1.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远布满活力，积极，向上，永争第一！

2.以人为本，教育学天生为一个正直，善良，聪明，健康的人。

3.营造一个温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

5.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

6.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

1、发书，发本。

2、布置教试冬在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

3、打扫教试冬包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、检查作业，共有10种类型的作业。

1、坚持“每月校园明星学生”评选制度。由学生自己评选，培养学生能力。

3、从五个途径熟悉自卧冬对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。

4、从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自卧痘从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。

第一类：天天必做的事情。

1、值日生小结，总结当天的值日情况，提出题目并建议改正措施。

2、值日生日记，值日生档案，班级日记。

3、逐日一句。按学号写。

4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

5、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。

6、放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的休息的安排，课前一支歌。

第二类：每周必做的事情。

1、争取全校每周的活动红旗。

2、小组评选，每周评出一个先进小组。

3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

4、每周批改一越日记。

5、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。

第三类：每月必做的事情。

1、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

2、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

3、统计一个月来作业全交名单。（同上）。

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市同一考试，及时分析本班学生上风和存在的题目，及时解决他们存在的题目，让他们找准自己的位置，有目标、有计划、有措施的循序渐进，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。

1、做好任课老师的协调工作，形成教育协力。

谐调好各科教学，公道统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加进到对学生的德育教育中来，共同探讨教育学生的方法，同一治理学生的标准，形成教育协力，要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、捉住“初始效应”期，鼓励学生树立奋斗目标。

学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标，而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿看，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的最后一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，捉住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿看表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见，帮助他们确立公道的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓励他们上进，使他们的＂闪念＂变成贯串初中最后一个学习阶段的＂恒念＂。

3、要重视周记的布置和批阅。

周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估，所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而，决不能由于毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅学生周记，留意他们的思想动向，发现题目，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。

小学工作计划优选（优质17篇）篇四

质量，结合我校实际特制定出如下教学工作安排。

通心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注意自我学习，强化自身的综合素养还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位老师结合“老师接着教化手册”进行程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。

教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参与培训的老师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进老师不断更新教化观念，转变教学方式，提升老师业务水平。

英语等学科学问竞赛，通过不同层次的学生竞赛培育学生的成就感使其有飞跃的发展，本学期学校将组织成立高年级数学提高小组，张桂芬任组长;中年级写作爱好小组，许显辉任组长;美术书法小组，姜涛任组长;体育活动的小组，李成良任组长。学校对此项活动的开展要进行刚好的跟踪指导，刚好总结有效深化。

感疫情，定期对学生健康状况进行检测坚持晨检制度，发觉问题刚好上报并实行相应的解决措施。

小学工作计划优选（优质17篇）篇五

一是零资金运营，零运营资金并非真的零资金，而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心，企业资金帐户开在省行，货款按合同合同执行划帐，留在企业周转的钱将非常少，我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营，实现零资金成本。

二是零库存管理，对各单位实行库存定额，超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分，反之则增加得分，让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。

坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费用按预算分解到各单位、各科室，按销量制定单箱卷烟的费用定额标准，销多少烟给多少费用。控是严格预算管理，超过预算的一律从个人月奖中扣回，实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约奖励”的管理办法。降是按上年实际费用，每年下浮一定比例确定费用总额，进一步完善财务公开制度，逐项剖析费用成因，将费用与同期、与定额、与先进单位对比，通过分工明确，层层把关，促使各单位挖潜节支、堵塞漏洞。

小学工作计划优选（优质17篇）篇六

5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实市局《___加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕《___省学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的学习。根据《扬州市小学教学工作基本要求》，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要___教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。

开展___备课活动，坚持做到___备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周___备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将___备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对___备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。３、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。４、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、___调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。

5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。

三、加强队伍建设，打造名师工程1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。___为市“师德师风建设年”，学校将重点抓好扬州市、江都市师德建设“八不准”、“五条禁令”和“三条处罚措施”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。

2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度，加快___周岁以下教师专科率___%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期继续抓好两大活动：

小学工作计划优选（优质17篇）篇七

四、主要工作及措施、要求(一)管理工作1.坚持以人为本，倡导“政策引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量和幸福指数2.加强教师队伍建设，倡导三种精神，锤炼四种能力，强化五种意识(三种精神:热爱学生，潜心教育的奉献精神;敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神;与时俱进、锐意改革的创新精神。四种能力:校本研修能力，课程开发能力，心理疏导能力，学法指导能力，五种意识:责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识)，全面塑造教师良好形象。3.深入落实管理责任制。开展好教干值勤巡课检查制。政务处每周一次班队会检查、安全检查、卫生检查。教务处每周___好___教研活动和基本功培训活动，每月一次教学常规工作检查。工会安排每周的职工活动。家长委员会___好家长的培训活动。(二)党建工作以学习贯彻党的___大精神为动力，以创建学习型党___为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的___和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围。

(三)德育工作1.以立德树人为。

一是提高教师生活质量。___丰富多彩的文体活动，大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年,幸福生活一辈子”，举办多种形式的主题活动，让教师享受到学校生活的丰富和快乐。

二是减轻教师工作压力。学校首先积极创设条件减轻教师的工作负担，减少教师不必要的评比和检查，尽量不占用教师工作时间，引导教师提高专业素养，深化课堂改革，创新教学模式，打造轻负高效课堂，让教师拥有宽松的自由支配时间。

三是建立正确职业期待。引导教师正确认识自己的职业价值，形成合理的职业期待，使教师在快乐工作中体验到工作的快乐，通过教学，实现自己的理想价值。

(六)后勤工作树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校教育教学工作提供有力保障。加强学校的财物管理，进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理，抓好校园环境建设，确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设，节水、节电、节材，控制办公费用，降低办学成本，建立良好的后勤管理秩序。(七)安全工作牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，健全和完善___应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，创建和谐平安校园。1.全面落实学校安全工作责任制，确保安全工作落实到位。2.完善并落实学校安全管理制度。

小学工作计划优选（优质17篇）篇八

结合小学数学教学实际，以课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以探索小学数学课堂教学的优质高效为目标，进一步加强课堂教学研究，加强教学管理，规范教学行为，努力提高全体学生的数学素质和教师的个人业务素质。

1．建立教研例会和考核制，规范教研活动流程，通过培训等活动，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

2.严把质量关，做好提优补差工作，在学困生辅导上实现80%转差率，实现班级数学学科成绩合格率均达到95%以上。

3.构建充满活力的数学课堂，应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，课堂上，要用新课程的理念，创造性地使用教材，而不是教教材。要使学生处在积极状态，让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，积极探索后进学生转化的方法及措施。

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的`素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求，明确职责，有效开展各项工作。

1.严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

上课：本学期继续以“随堂课”“优质课”“教研课”为根本抓手，积极推进课堂教学研讨活动。对于听课的要求是每个月不得少于4节，鼓励跨学科听课。

作业和批改：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的控制：保证每堂课内有一定的作业时间，学生动口动笔的时间有保证，当堂的作业必须当堂完成。作业的来源以书本、《金手指》和练习册为主，要适量增加自编题。对于教师作业的批改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求，加强平时考核检查。

辅导学生：本学期的目标是全面提高及格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是学困生的辅导工作。对学困生能做到耐心、用心、恒心。对待学困生要做到“三个优先”：课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。

2、加强集体备课。

集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成导学案——个人反思。第一步，教师个人钻研。备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就二十五分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成导学案：每个教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，并编出导学案；第四步，个人反思：教师个人根据实际执教情况，认真思考，深刻反思，并写出教后反思。

3．同课研究。

组织组内教师积极投身教学研究活动中去。备课组组内每学期一般组织不少于两轮磨课活动。做到导学案一起研讨定稿，上课提前告知学校，听课以后集中评课，一轮活动结束写好反思总结，并上传磨课教案和课件。

小学工作计划优选（优质17篇）篇九

1：为书法课程作好准备.

2：介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)。

3：(1)毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点，提点，撇点)。

4：(2)毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横，短横，左尖横)。

5：毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露，悬针)。

6：毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇，长撇)。

7：毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺，斜捺)。

8：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字.

9：练习。

10：毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)。

11：毛笔楷书笔画的写法(七)_____提。

12：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩，斜钩，卧钩)。

13：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩，竖弯钩，横折钩)。

14：组合笔画，练习独体字。

15：练习书法作品。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十

自主招生是深化普通高等学校招生考试制度改革的重要举措，根据沪教委学〔20__〕16号文件，我院继续被批准为上海市部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改革试点方案的院校，学校招生工作方案。

自主招生改革试点工作有利于高校探索多种形式选拔学生的机制，有利于促进高中阶段学校全面实施素质教育，有利于推动高校依法行使办学自主权，有利于体现考生与高校依法自主双向选择的平等权利。为切实落实教育部、市教委有关文件、会议精神，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，特对我院自主招生监察工作做出如下规定：

加强组织领导、落实工作责任制、严格执行操作程序，确保依法自主招生改革试点的有关政策和规定落到实处。

健全和落实_门全程参与、全面监督的工作机制;成立以纪委书记为负责人的院招生监察小组。招生政策的研究、录取方案的确定、考场考点的设置等应听取监察小组的意见。

招生监察小组要认真做好自主招生招生简章、确认、收费、试卷保管、考试、录娶公示等各个环节的监察工作并做好监察记录。

凡属考试、录取中的重大问题，一律经院招生工作领导小组集体研究决定。凡未经招生监察小组签署意见的拟录取名单一律不得上报教育考试院高招办、不得进入录取程序。

5、积极防范，确保招生平安进行;加强对招生中信访、投诉的的查处。

凡当年有直系亲属报考本院者不得参与招生考试工作。

严格执行《教育部关于印发的通知》(教监〔20__〕4号)有关规定，严肃查处招生考试违规违纪行为。

严格执行招生工作“八不准、六公开、三监督”制度，做好招生工作人员的上岗教育培训工作，加强纪律观念、熟悉工作业务。凡未经培训者一律不得上岗。

监察小组要加强对自主招生重要环节的监察力度，建立应急反应机制，遇突发事件即启动应急工作预案及时处理存在的问题。

附件：

上海震旦职业学院自主招生领导小组名单。

上海震旦职业学院自主招生监察小组名单。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十一

2009年党建工作将xxx理论和“三个代表”思想为指导，深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、xxx会议精神，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的思想建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。下面是我校的党建工作计划:。

二、工作目标。

继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施。

（一）、以“三个代表”和xxx精神为指导，进一步加强班子队伍建设。

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。加强党支部思想组织建设，使党支部成为学校贯彻“三个代表”重要思想和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者，成为学校发展的坚强的战斗堡垒。把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度，提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习“三个代表”重要思想、xxx和十六届三中、四中全会精神，认真学习贯彻白下区委第九次党代会精神，学习教育理论。联系学校实际，用理论指导实际工作，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。

2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点，一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范；加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，使学校的管理工作更加民主和公开，科学和规范；加强党风廉政建设，严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。

（二）、开展创建“五个好”活动，进一步推进党的建设。

1、组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想、xxx和十六届三中、四中全会精神，不断增强党员的党性意识，发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作，所在办公室为党员责任区的范围，每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难，做好教职工的思想工作，在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。

2、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设，积极探索基层党建工作的新方法，组织好有实效的党员活动。

3、做好对申请入党教职工的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。

（三）、充分调动各方面积极性，进一步加强师德建设。

加强对工会、团队工作的领导，充分发挥其的工作优势，保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。

备注：党员责任区划分。

小学楼。

一楼：王洋。

二楼：王胜华高玉梅。

三楼：李艳萍。

四楼：王杰霍艳玲12。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十二

20xx-20xx第二学期语文教学工作计划转眼间新的学期又开始了，为合理安排工作，现将本学期担任的语文教学工作计划汇报如下：

本学期继续以学校教育教学工作计划为依据，认真学习课改理论，深入贯彻落实“和谐高效对话型课堂”教学研究，更新教学观念；落实自主探究合作的课堂教学模式，打造真实课堂，提高课堂效益；打造和谐课堂，提升课堂品质。形成良好的语文学习氛围，为学生的终身、全面发展而不断努力。

初二的学生在听、说、读、写四项基本技能方面还存在不足，尤其是在阅读和写作方面水*较低，程度也参差不齐。初一学生基础尤其差，要在下一阶段着力进行基本功与能力拔高训练。在阅读能力方面：在理解文章，分析内容，概括语言、表达方面都有待提高；在写作方面，文章无亮点、主题不够明确、语言不出彩、形式无新意等问题还依然存在，需要进一步加强读写指导与训练。

初二语文下册分为三大块：整合优化单元、专题、名著导读。每单元含课文5——6篇，各单元课文编写前都有一则介绍某种主题文章的学习方法的短文。初二下册教材有4个现代文单元，1个文言文单元。其中现代文单元基本按照主题分类。每篇课文后的“研讨与练习”与单元后“综合学习.写作.口语交际”设计相关的题目，帮助学生理解单元主题，提高自主独立学习的能力，并从中提炼写作题材，进行相应的写作训练。

初中语文教学要立足于学生的终身发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。在语文教学过程中要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全的人格。这是初中四年的最终目标，本学期要在上学期的基础上继续为学生打好基础。

在知识方面，要使学生了解课本中有关重要作家作品的文学常识，了解描写方法和修辞方法和词句类的有关知识，诗歌、散文与小说等文体知识，熟练掌握课文中生字、词的音形义。

教学中进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。要使学生能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解各种体裁文章的基本写法，具有一定的语言感受能力，掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，具有较强的`口头表达能力，说话简明连贯得体，能背诵课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，疏通文意，背诵基本篇目。

在人文素质方面，初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位。

根据学生的实际情况，本学期主要采用以下措施：

1、注重“先学后讲，多方互动”。主要是注意学生学习的自主、互助、合作、探究。

2、依据学生的情况，逐步激励学生对语文学习产生兴趣。注重培养学生主动自觉的学习习惯和积极动脑的优良习惯，课堂上精讲多练，把课堂教给学生，让他们有时间和空间自主学习。

3、重视课堂教学质量，每堂课注重当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基础知识，随堂检测学生的学习效果。

4、有意识培养学生读写的基本能力。重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。注重写作教学与阅读教学相结合。

5、根据每个学生的具体情况，提出明确的学习目标，并督促学生为实现目标切实地进行刻苦学习。建立学生语文学习档案，记录学生的阶段学习情况，以便有的放矢帮助学生。

重点：精读课文（包括文言文）是全书的重点，也是教材的主体，因此教学过程中要注意以下几点：

1、突出重点项目的训练。

2、继续重视词、句、段的训练。

3、重视朗读的指导和训练。

4、充分发挥学生的积极性和主动性。

难点：积累、运用是语文基本功的综合训练，包括读读写写、阅读、口语交际或实践活动、习作共四项。尤其是现代文阅读与写作，要常抓不懈，逐步提高。

初二语文：

第一、二周：七年级语文下册第一单元（16课时）。

第三--五周：七年级语文下册第二单元（24课时）。

第六、七周：巩固前两个单元。

第八、九周：七年级语文下册第五单元前三课（16课时）第十周：课外古诗词（上）背诵默写（4课时）、期中检测第十一、十二周：七年级语文下册第三单元（16课时）。

第十三、十四周：七年级语文下册第四单元（16课时）。

第十五、十六周：七年级语文下册第五单元后三篇（16课时）第十七、十八、十九周:期末复习（16课时）。

名著阅读（4课时）。

课外古诗词背诵（下）（4课时）。

第二十周：期末检测。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十三

为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育,,在控辍保学工作上实行了“四坚持”控辍方针、制定长效机制,,确保“控辍保学”一个都不少。控辍保学工作方案为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。

我校以“社会主义核心价值观”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

一、明确控辍保学工作的指导思想：

加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普十五”质量和水平，巩固“普十五”成果。

二、明确工作目标：

来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。

三、工作措施：

（一）成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩，并与其考核相联系。

（校长、书记）。

副组长：各班班主任。

员：全体教师。

（二）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点学生每月家访一次，学校领导每月检查一次帮“重点学生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：

第一，根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。本学年，我校进一步加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，对学生进行心灵疏导，切实提高学生积极性，培养全面发展。

第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，加强学困生的对接辅导，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，关注留守儿童，严格按“减轻学生课业负担”的要求。努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，给予留守儿童长期关爱和温暖，全面提高了该校的教育教学质量。

第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；在节日期间对贫困生家访慰问，让他们感到学校的温暖，有学生的农户都要求送《控辍保学明白卡》。

关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

第六，经常召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

第七，学校严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。

第八，学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。

第九，开展“四留住”活动。即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革，让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。

第十，建立学生辍学过错责任追究制度。凡属“控辍保学”工。

作不到位、入学率不达标和有辍学学生的班级，要采取强有力措施，依法保障学生的学习权力。对没有采取必要措施，放任自流，造成学生辍学的；或由于体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格等造成学生辍学的责任教师，除了在全校进行通报批评外，取消当年的评优评先资格。

总之，学校要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。创建“无辍学校”，实现“一个也不能少”的目标。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十四

根据《区教育局关于做好20__年全区初中招生工作的意见》(扬江教〔20__〕32号)等文件精神，为确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范。结合今年招生工作实际，现就做好20__年我校初中招生工作作如下安排：

一、指导思想：

坚持以《_义务教育法》等法律法规为依据，以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校、积极促进教育公平为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校20__年招生工作依法、有序、规范地进行，确保每一个适格的小学毕业生都能按时升入实验初中学习。

组长：杨国斌。

成员：_吴新华翁海俊周明广杨建华严秋明 。

唐宝泉张丽娟蔡其根李一平赵治清殷晓安。

下设办公室。

主任：翁海俊。

三、与时间安排。

(一)。

今年，我校初中为：

在区外就读小学、有回本施教区内就学意愿的江都籍应届小学毕业生;。

3、本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。

4、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录取。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。

(二)报名登记要求。

在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到江都镇教育管理办公室办理报名登记手续。本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回本校升学的，持户口簿、房产证、小学生素质报告书等相关材料，到仙女镇教办登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。

因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证(产权所有人须为学生的父母)、子女小学生素质报告书或小学六年级在读证明材料，于20__年6月20日前到仙女镇教育办公室(办公地点在仙女镇政府内4号楼，即原市政府)办理登记、领取派位卡手续，学生凭派位卡到本校报名注册。

引进的高层次人才、外地来江都(本施教区)投资创业和务工人员子女要求在实验初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同(或工商行政管理部门核发的营业执照)、计划生育证明、小学生素质报告书或小学六年级在读证明等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室登记、领取派位卡，学生持派位卡到本校报名。已在施教区内小学就读的，由所在小学对照上述要求审核后统一办理登记、领取派位卡手续。

(三)实验初中施教区学生条件。

1、要求在实验初中就读的初中的应届小学毕业生，原则上要求具有江都城区本施教区内常住户口。具有江都城区本施教区内户口、学生父母持有江都城区本施教区境内合法房产证(必须拥有51%以上产权)的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，学生父母的合法固定住所(以房产证为证明材料)是确定学生就读学校的主要依据。商业用房(非商住)、办公用房、未入住的期房、租住房不作为本施教区内住户房产认定，学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。20__年起，当年5月31日前学生注册江都城区常住户口且学生父母持有本施教区境内合法房产证(必须拥有51%以上产权)的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，否则，由区教育局中教科和仙女镇教办另行安排入学。

2、确有实际困难需随父母或监护人跨施教区至本校就读的非本施教区应届小学毕业生(进城务工子女)，必须出具家长申请、单位证明、原施教区初中学校及要求就读初中学校均表示同意的书面意见，经相关镇教办审核，报区教育局中教科办理学籍。

3、引进高层次人才、来江都投资创业、务工人员的子女就学，应具有相关证明材料。实验初中根据仙女镇及中教科验核发放的“派位卡”予以审核、登记、录取。

(四)招生时间。

根据区教育局统一安排，我校招生在江都区小学毕业考试后进行。时间为6月28日-7月10日。

四、具体进度安排。

(一)验核准备过程：

1、发放验核预备通知：6月23日(龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园)。

2、成立验核小组并召开小组会议。6月24日下午三时。

3、验核房产证、户口簿等材料后即时发放“领取录取通知书通知单”：6月24日——25日(6月24日验核龙川小学;6月25日上午验核建乐、双语小学;下午镇中心、附小。7月1日上午实小、花园)。

5、整理编序登记档案，确定施教区内生源数(6月27日)。

6、准备录取通知书(6月27日—6月28日)。

(二)、正式招生录取过程(6月28日—7月10日)：

证薄合格者发放录取通知书时序：

(1)、6月30日龙川小学。

(2)、7月1日上午双语小学、建乐小学。

(3)、7月2日上午实小、花园，下午镇中心。

(4)、有房无户口者发放录取通知书时间：7月3日。

(5)、进城务工子女报名登记录取时间：7月4日——6日。

报名要求及材料：提供用工合同、住房协议、原施教区中学和本校校长共同签字的同意证明并报中教科。

(6)、外来务工子女材料审核、发放通知书时间：7月7日——8日。

验核材料：外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证(_门或社区出具)、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证、素质报告书。

五、招生原则与实施办法。

(一)招生原则。

20__年实验初中招生将依法规范进行。坚持实行免试、免费、按区就近入学。学校不举行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓“择优录取”，不以举办“实验班”“重点班”“强化班”等各种名义进行招生，也不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。对复核出的非施教区生源，退回原施教区学校就读。

(二)新生入学编班办法。

20__年初一新生一律实行均衡分班，每班班额约50人左右。实验初中分班工作则由区教育局中教科负责。新生入学编班程序坚持公正合理，公开透明，保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公平均衡。严格控制办学规模和班额，努力实行小班化教育。招生结束后学校将本施教区内学生和择校生分别造册，报区教育局中教科备案;初一新生分班名单将在8月29日在学校大厅公示并于开学后一周内报区教育局中教科备案。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十五

一、总体思路：

xx年学校党建工作坚持以xxx理论和三个代表思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的xx届六中全会和国家省市教育工作会议精神，以《教育文化体育局xx党建工作要点》为指导，紧紧围绕发展为党建，抓好党建促发展的工作思路，以学校的中心工作为出发点，切实提高学校党建工作水平，凝神聚力，形成合力，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

二、工作目标。

1、建设朝气蓬勃、奋发有为的坚强集体，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、组织上信得过、服务意识强、能吃苦、战斗力强的高素质干部队伍。

2、加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用，培养和树立师德标兵和各种先进典型，发挥典型引领作用，增强教师队伍教书育人的责任感和使命感。

3、认真开好每学期一次的民主生活会，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结，真正发挥民主生活会的实效性。

4、建设学习型党组织，集结广大党员干部教师发奋学习，热爱读书，营造充满书香气息的文化校园。

5、结合学校本年度工作内容及特点，发扬党的基层组织建设中的优势，发现存在的根本性问题，研究确定本单位党建工作项目化管理的项目，打造党建工作特色与品牌，最终实现优质管理的目标。

6、完善制度建设，规范制度执行及有效监督体制，力争创建时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的党建工作示范点，真正成为全体教职员工政治的核心，工作的依靠、生活的帮手。

三、主要工作任务（一）全面强化党委管党建、书记抓党建的责任意识，创新管理体制，加强队伍建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，加强和改进党的组织建设。

1、加强党务队伍管理。在支部中强化党管党建，书记抓党建的责任意识，健全党建工作机制，倡导工作分管不分心，齐心协力谋发展的管理体制。支部书记要统揽全局、协调学校各部门，充分发挥各部门工作的职能，形成党建工作的合力。提高党务干部觉悟，自觉学习党务工作知识，树立公道正派、爱岗敬业、求真务实、热情服务、争当表率思想，切实筑牢思想道德防线，做到一个支部就是一个堡垒，真正成为全体教职员工政治的核心，工作的依靠、生活的帮手。

2、加强干部队伍管理。确定基层党建项目化管理项目---加强队伍建设，提升干部整体服务水平，继续实行领导干部素养提升工程，增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，不断提高业务能力、服务水平和工作效率，以饱满的精神状态做好本职工作。开展松林小学干部活动，定期征求群众意见，从而实现建一流班子，带一流队伍，创一流业绩管理目标，建设朝气蓬勃、奋发有为的坚强集体，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、组织上信得过、服务意识强、能吃苦、战斗力强的高素质干部队伍。

4、加强教师队伍管理。继续培养和树立师德标兵和各种先进典型，大力宣传先进模范事迹，发挥典型引领作用，以追求教师的职业成功，从教幸福为目标，进一步探索队伍建设管理模式，继续倡导松林人做成功教师、追求智慧教育、体验幸福人生思想，增强教书育人的责任感和使命感，塑造敢于奉献、业务精湛的教师群体。

（二）逐步建设学习型党组织，集结党员干部教师发奋学习，将力量在党旗下凝聚，将智慧在党徽中凝结，营造充满书香气息的文化校园。

1、抓好支部班子成员的学习。支部成员及领导班子成员要做到带头学习，以党支部成员学习带动全校教师的学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将三个代表重要思想、xx大报告以及即将召开的十八报告等理论列入今年的学习教育内容，确立正确的教育思想和发展理念，增强用科学理论指导实践的能力，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3、抓好全体教职工的学习。结合市委、市政府倡导的全民读书文化活动，开展读书沙龙活动，在教职工队伍中树立终身学习的思想，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动，真正达到内练素养，外塑形象，全面提高教职工政治文化素养。

（三）进一步完善制度建设，规范制度执行及有效监督体制，力争创建时代特色鲜明、示范带动作用较强、党员群众公认的党建工作示范点。

1、坚持三会一课制度。进一步健全三会一课制度，确保每月一次支部活动，按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践、收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。

2、坚持党员教师公开承诺制度。认真落实党风廉政建设责任制，每个党员要签订《党员思想作风、行风建设责任书》，领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。

3、坚持民主评议党员制度。继续深化民主评议政风行风工作，依据学校实际开好教代会，围绕主题、突出重点，充分发扬民主，梳理政风行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，做到集思广益，共谋学校发展，充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决策权、监督权。

4、坚持信访工作制度。认真做好来信、来访、举报电话的登记，关注民心，及时进行政策宣传和疏通工作按政策尽可能地回答和解决上访人员的问题。畅通信访渠道，确保群众合理诉求得到及时有效解决，着力构建大信访工作格局，全力维护学校教育教学工作的稳定，和谐共进，为学校发展规划目标的实现凝心聚力共同奋斗。

（四）创xxx建工作方法，以活动为载体，联合各部门开展丰富的文化生活，提高教师的修养品味，促进学校各项工作全面发展。

1、继续开展创先争优活动。在校内继续发起仁爱之师就在我们身边，我们要向他们看齐的倡议，使每一位教师都能无怨无悔地为学生服务，做到一个党员就是一面旗帜，充分发挥党员教师的先锋模范作用，鼓励和支持他们创造性地工作，超水平地完成各项任务。在争先创优活动把表现突出的党员或群体确定为党员示范岗评选对象，使党员示范岗成为发挥党员先锋模范作用的杠杆和引擎。

2、开展丰富多彩的职工文化活动。为了增加节日的氛围，更是为了丰富教师业余文化生活和精神生活，支部将结合各大节日，与各部门联手，开展丰富多彩的文化活动。为纪念三八国际劳动妇女节102周年，为了激发、引导学校女老师爱岗敬业，开展幸福在春天里绽放为主题的座谈会。我们还将开展庆七一做模范党员，展党员风采主题活动、教师节我从教我幸福、重阳节我为长辈送健康体验活动、国庆节弘扬民族精神月等主题活动，倡导高雅艺术进校园、走进经典思想，从而实现丰富全体党员的文化生活这一目标。

xx年支部将参与校内各部门组织的各种活动，充分发挥政治堡垒的作用，开拓创新，与时俱进，全面提高办学质量和教育教学质量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十六

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高教育质量，办人民满意教育，我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标。

在本学期中，我校将进一步加大管理工作力度，要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%，切实完成上级交给的控辍保学任务。

三、工作重点。

（一）成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困学生给予资助，让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织总务处人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的处理规定，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，分管领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

四、主要措施摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。

具体要求是：

（一）依法控辍1．要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2．我校根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3．９月有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

４．学校与学生监护人签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

５．要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。

（二）管理控辍1．我校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，

学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2．进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

3．为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。

五、月份工作安排九月份1、建立控辍领导小组。

3、签订控辍责任状。

4、组织控辍月活动。

十月份1、《义务教育法》宣传活动。

2、学困生帮扶活动。

十一月份1、留守学生帮扶活动。

2、家访活动。

十二月份1、我最喜欢的老师评选活动。

二〇二二年一月份1、控辍保学学期考核工作2、控辍保学工作总结。

小学工作计划优选（优质17篇）篇十七

为进一步规范招生入学行为，促进教育公平，维护学校的正常教学秩序，促进学生的身心健康，结合我区小学布局的实际情况，制定本方案。

严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》和《xx省义务教育条例》等法律法规，认真贯彻落实教育部、省教育厅有关义务教育免试就近入学和教育高质量发展精神，加强控辍保学工作，牢固树立义务教育均衡、优质发展观，积极推进素质教育，促进基础教育内涵式均衡发展，办人民满意的教育。

城区范围小学和农村中心小学本部新生平均成班额控制在省定标准以内，并采取计算机均衡编班，杜绝大班额现象。

（一）必须达到法定入学年龄原则。

入学的儿童必须年满6周岁，今年入学的儿童为20xx年8月31日及以前出生的。

（二）免试就近入学原则。

公办、民办学校均不得采取任何形式的考试招录新生。公办学校按招生片区划分就近入学，民办学校未经市教体局批准不得跨区招生，更不得跨省、市招生。

（三）免费入学原则。

严格执行有关收费政策，公办义务教育学校不得收取任何形式与入学挂钩的费用（包括各种名目的捐资助学款）。

（四）户口优先原则。

招生顺序为：根据学位情况，学区内世居户口优先安排；其次按户口迁入时间先后顺序安排。若还有空余学位，再考虑户口不在本学区的购房户和进城务工等其它特殊情况。根据去年预告，20xx年秋季起，迁居户必须在当年6月30日前落户。

（一）农村小学原则上按照行政区划，以村委会或自然村为单位划定招生范围。

偏远山区也可根据交通状况、路程远近、生源数量等情况，就近跨村委会或自然村划定招生范围。城区小学依据区教体局2021年城区小学学区通告中所划分的学区招生。

（二）农村由中心小学按照平均成班额要求自行划定中心小学本部招生计划。

城区小学由区教体局依据各校的规模下达招生计划。

（三）城区小学采取学区制与学位制相结合的招生模式进行招生。

即各校先按学区招收本学区范围内适龄儿童入学，如未完成招生计划可向城区生源多的学区招生，但需经区教体局批准同意后方可入学就读。

未取得房产证的，提供房管部门备案的购房合同、购房发票、三个月水电费发票。父母未在城区购房，其父母为独生子女的，在学位有空余的情况下，考虑爷爷奶奶、外公外婆的房产。小孩户口在农村，父母未在城区购房且小孩父亲是农村独生男孩的，在学位有空余的情况下，考虑爷爷奶奶的房产，且原则上要求适龄儿童与法定监护人和祖父母三代同一户口地址。

务工人员子女提供户口簿、儿童居民身份证、签有合法用工合同和用工单位为员工缴纳社会养老保险的票据（限1年以上，截止登记报名时）等。区教体局统筹安排的原则为：先安排在城区范围小学，若城区范围小学无学位将向郊区小学安排，按申请时间先后顺序安排。

（六）其他优待人员。

现役军人子女、客商企业高管子女、抗疫一线人员子女等按照上级有关文件执行，给予相应优待政策。

第一步：发布公告。7月18日前，区教体局通过多种形式向社会公开发布小学新生入学登记公告，小学招生实施方案，包括入学具体政策，每所学校学区划分、入学资格、报名材料、报名时间以及咨询方式等。