无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的同桌同桌字篇一
在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊！笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧！”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢？在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭！你别哭！我这么做上让人开心的，不是让人伤心的。”我立马止住了。
星期一上学时，他又光芒四溢，精神抖擞的出现在我面前，与我那天看到痛苦时的他，判若两人。“开心果”又回来了，我说：“你没事啦？”他点点头，笑着说：“没事！”他还是我们的开心果。
虽然我不知道他们家发生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。
我的同桌同桌字篇二
开学的时候，老师让我们按个子的高低排成一条长龙，之后就直接从矮到高安排了我们的座位。
小英和我是班里女生中算高个的，她站在我前面，理所当然地，我们成了同桌。
小英是一个有着大大的眼睛，笑起来有甜甜的酒窝。她和我一样，绑了一条小马尾。
最开始的时候，我们俩并不是很熟悉，都有点儿腼腆，只是相互笑一笑，就拿了书包去座位。
一直到放学，我们在路上才开始聊天，然后惊讶地发现，我们之间还有点远房亲戚的关系。这让我们原有的陌生感，消失了不少。彼此的话，也就更多了。
我们一起说到自己的家人，然后还会相约上学的时间一起在哪个路口碰头，到时候一起来学校。
说到学习成绩，我们俩都差不多，只能算中上吧，不过小英有一个学霸哥哥，有时候会帮她辅导功课，这一点让我们很羡慕。
平时下课的时候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我们成了其他同学眼中公认的好朋友。
我也觉得，能和同桌友好相处，也是非常开心的事。
我的同桌同桌字篇三
我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
我的同桌同桌字篇四
本站：小作者拥有一个好同桌呢。下面我们一起看看这篇《我的同桌》。
我的同桌叫张乔馨，虽然我们今天是第一次见面，但是很高兴认识对方。
我的同桌不胖也不瘦，在我眼中她特别可爱。她留着一头乌黑发亮的长头发，头顶扎着一排麻花辫。她有着一张大大的苹果脸，眉毛浓淡适中。她的眼睛特别大，忽闪忽闪的可有神了。她长着长长的睫毛，浓密而又漂亮。最特别的要属她那宽厚的双眼皮了，我可是羡慕呢。她的嘴唇红润，皮肤雪白。
她的性格含蓄内敛。她的爱好可多啦!有画画、读书、古筝、写作文、跳绳。我知道她跳绳最厉害，她一分钟可以跳100多个，因此她代表她们班参加了跳绳比赛，还获得了第一名。
我真羡慕她，不仅长得漂亮还多才多艺。这就是我的同桌，是不是很棒!
我的同桌同桌字篇五
我的同桌不算是一个很漂亮的女生，她的眼睛很大，一闪一闪特别吸引人。她的头发是天生的卷毛，听她说这给她带来了很大的困扰，不仅难打理，而且总是给人乱糟糟的感觉，所以她特别烦恼。
第一次见她的时候，她正坐在窗边，看向外面。我以为她是有什么心事，后来才知道她只是比较害羞，不知道该怎么跟新同学打交道。
她特别喜欢画画，并且画的也还不错。每次她低头不语，认真画画的时候，你会感觉周边的空气都变得安静了许多，特别安逸舒适的气氛，这一点是她最有魅力的地方了。
她性格内向文静，我喜欢说说笑笑，我们两个正好互补，所以很快的就成为了好朋友。我们一起上下课，周末有时候也会约着一起逛街，分享彼此的小秘密，她有时会教我画画，我总是坚持不了多久就想着出去玩儿，真是三分钟热度。
我也会给她讲班里发生的趣事，告诉她该怎么跟别人相处。慢慢的，她的性格也活络了许多，跟班里的同学也熟悉了很多，作为同桌，我真的很为她感到高兴。
我的同桌，希望以后我们能够一切都好。
我的同桌同桌字篇六
5年级开学时，老师从新排座位。于是，苏新雄就成了我的同桌。
“野熊”上课不听讲，写字东歪西倒，从不做笔记，总是转头到后面说话。不管别人怎么提醒他，叫他改正，他就是不听。因此，他养成了学习不良的坏习惯。
“野熊”有一个特别大的优点，就是——爱劳动。比如：扫地、冲厕所（这学期是我们班冲厕所。）、擦桌子等等的活，他都抢着干。在这方面，老师总是表扬他，但他却一点都不骄傲。
这就是我的新同桌——苏新雄，你觉得他有趣吗？
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我的同桌同桌字篇七
本来我坐在很好相处的张思摇的旁边，可有一天，我不知被哪门子的炮炸到了，老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。
有时，我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笔直的鼻梁和乌黑光亮的头发，脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小，她的力气可大了。她的气势跟隆美尔差不多，敢于直面任何人发表任何意见。
为了表示不想跟她吵架，我笑着对她说：“超你毛线。”
大家顿时吓得鸦雀无声。
梁芷煜是全班最大胆的人（除我之外）。有一次，我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇，其他同学见了都吓得躲到老师身后，她却和我一样，一点都不怕，静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。
她的爱好非常广泛，喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的素描；她的书法作品成功率达到了60%以上；篮球场上，她是我们班的“得分王”，十次投球至少有八次都会命中。
梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”，我是“蜀汉”，马雯萱是“曹魏”，我们仨的成绩总是不相上下。
这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌同桌字篇八
我的同桌长得又高又瘦，相貌堂堂，爱跑步，爱踢足球，有时也爱讲话。他不仅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。
我先说说他的优点，他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急，他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹，拥有闪电般的速度，跑起来速度惊人，呼呼生风，一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点，我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛，观看的'人无人不拍手较快的，他还给我们班添了好几面奖状呢，真为他自豪。
他在我们小组讨论时也挺积极的，就因为他这急性子。一到小组讨论时，他总是第一个发言的。这积极性很好，但他每一次说，都只能说个大概，不能精炼地说出来，如果做到这一点，那就最好了。
这个副班长，他有一个缺点，爱说话。在上课时回来找我说话，其中上数学课时有点多，希望他能重视一下，不说话会更好。
我换个角度来讲：这个副班长，在做眼保健操时管的不错，有时一下课就不知道去了，找也找不到，可能我也没仔细找。
我的同桌同桌字篇九
我的同学很多，可关系最密切、最要好的，就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗？她就是谢姝妤。她和我同岁，圆圆的脸，留着一个蘑菇头，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
姝妤的脑瓜灵，反应快。每次老师在课堂上提问，她总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间里，写出一般好的文章；课余时间，大家都喜欢和她讨论问题，她对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
姝妤学习非常用功。她每天按时上学，课堂上专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，她还要看一些课外书，来扩大知识面，《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等，都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班，经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功，不管是每次的'单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候，你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说，爬山可以锻炼我们的身体和毅力，是件一举两得的运动。
由于我和姝妤的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上语文课，姝妤手伸过来捏了我几下大腿，好痒啊！我“哈哈哈……”笑了出来，结果我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。