读后感可以是对书中情节的回顾，对人物命运的思考，对作者思想的拓展，更是自己对人生的思索。在下面的范文中，我们可以看到读者对不同作品的不同观点和见解。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇一
阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史。黄河、长江孕育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了：中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献众多。后人们深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域，都曾经引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
所以我们要发扬中华民族优秀文明美德，要从平常做起，要从一点一滴做起。多做好事，不做坏事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要尊重每一位劳动者的付出。我们要养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，这样才能为发扬文明之风贡献我们的一份力量。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇二
寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益匪浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的.文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇三
我利用一周的时间，认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我国是一个历史悠久的文明古国，有5000年的文明史。古代中国人民不但创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的传统美德。我国被称为“文明古国，礼仪之邦”。
《文明美德伴我成长》这本书共有十五课，每课都是有许多个文明美德的小故事组成，它们让我在知识的海洋中遨游，让我知道了许多新的知识，每个小故事的背后都蕴含着一个道理。读完《我有好习惯》这一课，我明白了在养成好习惯之前，我们要时刻警觉，直到习惯成自然，要懂得爱护他人，不要因为自己不文明的习惯而影响他人；《微笑面对每一天》告诉我们微笑对我们而言有着无穷的魅力，即便是短短的一瞬间，也可以让它成为永恒；《老师，您好》这一课告诉我们要尊敬师长；而《保护环境我的责任》这课告诉我们因为人类的自私、贪婪，没有保护环境的自我意识，造成了很多珍贵动物和植物的频频灭绝。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是文明的好公民。
文明美德已成为我生命中不可割舍的一部分，我们应该端正自己的行为，勉励自己，做一个讲文明有美德的人。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇四
我在严寒的冬天翻开了一本叫《文明美德伴我成长》的书，让我更加了解古今中外的灿烂历史，更加被那些做好事的人感动。
有一天我翻开书本，在书上看见了十个大红字：杨善洲：献给家乡满山绿。事情是这样的：云南省保山地委书记杨善洲退休后返回大亮山种树，成了林场指挥长，但在林场拒绝零一分钱工资。当别人给他很多钱是，他却说：“我是上山种树的，要那么多钱干什么！”
有一次，他在修理树杈时，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，谁知半年后，他又拄着拐杖，走进了大亮山。
经过22年的努力，大亮山被杨善洲装点得如同琼楼玉宇，有人算过，他创造的资产最低也是3亿元！
我深有感触：他那么老了还去种树，不顾一切艰难困苦，而且工资一分钱也不拿，创造了5.6万亩人工造林，1.6万亩杂木林，7000多亩茶叶等。我真佩服他呀！同时也要号召我们去保护环境，让世界穿上绿色的大衣裳！
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇五
我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修养水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。
在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇六
其中五帝舜的故事把我深深吸引了，虞舜的家境不好，父亲、后母和他的弟弟对他百般歧视。有一次，当他去修理仓库时，后母在下面放起火来，可是，聪明的虞舜又胜利的逃脱了。而且还像以前一样友善的对待家人。让我更为惊讶的是：只要他住过的地方，一年就可形成村落，两年就可形成城镇，三年就可以变成大城市。
我也要向舜学习，学习他待人和善、做事勤恳的品德。
还让我印象深刻的是第5课微笑的面对每一天，文中介绍的霍金因患“渐冻症”，被禁锢在一把轮椅上长达40年之久，但他仍然充满微笑，微笑面对生活中的种种困难，以自己自强不息的毅力写下了许多著作。
传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，是我们小学生的责任。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇七
寒假里，我读了一篇名叫《文明美德伴我行》的书，这本书里有许多感人的故事。读了这本书后，让我明白了许多道理。
当我读到我的祖国真伟大时，我知道了：祖国在巨大的成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要术》到《天工开物》。这些都是中国人对世界发展的贡献，对人类进步的贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。
我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的子弟也有机会获取知识。他提倡有都无类，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的至圣先师，今天也同样受到世人尊敬和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！
中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、朗朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那柔意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》，记载了中国古代一段历史，也向我们刻画了许多栩栩如生的人们形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。
同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌！
这本书中邓亚萍的事迹最令我感动；邓亚萍是我国前国家队乒乓球运动员，获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌球手，被誉为乒乓皇后。
读书的清苦和孤独，虽然不同于球场的训练，但面对天书般的英文单词，邓亚萍需要付出几倍于别人的辛劳。她在回忆这段生活时说：上学和打球完全是两回事，为了赶上课程，我就拼命地学，导致睡眠不足，上课总是犯困，眼睛老也睁不开，恨不得用根棍把眼皮挣起来，在打球时，我两眼视力都是1。5，大学毕业时，一只眼睛的视力已经下降为0。6了。后来，邓亚萍不但以优异的成绩获得清华大学英语学士学位，而且获得了英国诺丁大学硕士学位。
邓亚萍的故事让我明白了：如果想要成功，首先是决心，在你有一个目标或是方向之后，要坚定不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必遇一些困难，但这就是人生，如果不能克服困难，你也无法登上一个新台阶；再就是信心，最后离目标也许会差那么一点点，但一定不要丢掉信心；最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待的道理。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇八
同学们，当你踏着光洁的走廊走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地保洁阿姨；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见园丁老师辛勤栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位弯腰拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们大家都知道，春天是美好的，可你更应该知道，春天的校园是纯洁的、是文明的！
生活在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢于食堂呢，怎么可以背着宿管老师私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
在成长的过程中，我们不要更不能忽视这些看是小事的事情，正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。在这样一则公益广告里：一列摇摇晃晃的车厢里车上的人都静静的坐着，这时有一位乘客丢了一个饮料罐，大家踢来踢去。正好一位学生把饮料罐丢进了垃圾筒。就出现了一句话：公德比赛，正式开始。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇九
美德是没有定义的。它就像是一块金子，不仅是因为它的高贵，更是因为——越是黑暗，它的光芒越亮。如果你失去了美德，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的良好品行。
美德也一直是我们中华民族的一大传统教育，美德教育包括很多方面：关爱、同情、信仰、诚实、友谊、责任、勇气、坚韧……，但最终都落到学做人三个字。每一个父母都希望自己的孩子成为一个聪明懂事、人见人夸的有教养、有志气的孩子。
感知父母的养育之恩，以孝为先。一个对父母没有孝心的人，爱他人爱祖国都无从谈起。百善孝为先，做孝顺的孩子，好好学习才是对父母的最好回报。
感知老师的培育之恩，以尊为道。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上，尊敬老师是做学生的本份，是孝德的基本。
感知他人的帮助之恩，以善为本。人之初，性本善教育学生：人生活在世界上，谁都离不开别人的帮助，从来都不是独自可以生存的。只有乐于助人，才能得到别人的帮助，善待别人就是善待自己。
明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！可是看见校园里随处丢弃的饭盒，饮料瓶、垃圾袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？所以我们要从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
美德是一种修养，是一种内在的品质。美德不是与生俱来，而是后天的学习和感悟。一个人只有拥有了美德，让美德填补了性格中的缺陷。才有资本和能力去创造财富，实现人生的价值。只有用美德填充的心灵，才能与人们友好相处，创造美好和谐的社会。美德对于每个人来说。不仅仅是修炼自身人格、提升魅力的重要因素，还是我们身体中流淌着的血液传递给我们的一种民族精神。
美德如同一泓清澈的山泉，涤荡心灵，流向永恒；美德更似一把神奇的钥匙，开启智慧。通向未来。美德是孕育卓越人生的母亲。是高尚灵魂的缔造者。拥有美德。我们就拥有了人生的最大智慧。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十
我阅读了《文明美德伴我成长》后，知道了文明礼仪对我们小学生是十分重要的，我们中华民族是世界四大文明古国之一，有灿烂的文化历史和传统美德，素以文明古都、礼仪之邦著称。
任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。就说交通方面吧，只看看过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，美国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。广告上也说:斑马线不是起跑线，无须争分夺秒!
再说诚信吧，这个词语人们很熟悉，诚信是最大的美德，社会上诚信的人很多，但由于利益的驱使，也有许多不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样，害人害己。俗话说得好:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
作为我们小学生，要从小事做起，讲文明懂礼貌。在这方面，我做的还不够好。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说:昊宇，快向叔叔阿姨问好呀!我支支吾吾地叫了一声叔叔阿姨好，便继续干我自己的事情。之后，我被妈妈训得眼泪在打转。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，从小事做起。
只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，我们的国家才能昌盛，民族才有尊严，人民才能安定团结。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十一
这个假期我读了一本学校推荐的书，名叫《文明美德伴我成长》。我从中吸取了许多知识，知道了中国是四大文明古国中，唯一一个绵延至今的国家；知道了我们要养成的十个好习惯；我还知道了我们要勤俭节约。可是令我最难忘的就是书中讲到的保护环境。
书中讲了渡渡鸟的灭绝是因为人类看到这种鸟不怕人，就用棍子、枪打来吃肉而灭绝了的，看到这一段，我不禁想起了电影《海洋》里人们把鲨鱼打捞起来，把鱼翅割下，然后又投回海里的情形。有人说是我们怕鲨鱼，而我觉得应该是鲨鱼怕我们。
我又往后翻一页，又看见了个小海豹被人们活活地脱皮，是为了卖个高价，供给时装市场的，这是我又想起了电视里讲到人的生命大于动物的生命，人的行为大于动物的行为，但是，动物的`生命大于人的行为。
我可以去阻妨动物的行为，可是我们不能因为自己的不需要要去剥夺一只动物的生命。让我们行动起来，不让周边的动物灭绝！
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十二
文章的内容是这样的：一位叫布罗迪的老师，偶然发现了31个孩子们50年前的习作。他按地址一一给人们寄去了练习本。但只有一本，也就是一个盲童的练习本无人索要。不久，内阁教育大臣布伦基特给他来信，说：“那个盲孩子就是我，我梦想成真了。”
布伦基特曾在文中说了一句话：“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也没有站起来，重新开始新一轮的努力。
“小梦想成就大未来。”让我们永远记住这句话吧，用梦想做人生的支柱，搭建起人生起步的高台。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十三
在这个寒假里，我读了一本叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书讲述了我国古代有火药、指南针、造纸术和活字印刷这四大发明，三皇五帝的故事，翟志刚是中国第一位实现太空行走的人。我还从富兰克林和叶圣陶的故事中懂得了要养成好习惯，爱迪生教会了我要培养自己的兴趣。从这本书中学会了要微笑着面对生活，微笑也是一种美德，人人都要做一名微笑天使。我们还要注意坐、立、行的姿势，要爱学习，要尊重每一个人，还要帮助那些有困难的`人。还知道了赞美可以使人战胜一切困难。父母一天天为我们操劳着，太辛苦了，所以我们要说一声：“爸爸、妈妈，你们辛苦啦！”我们在社会上还要遵守公德，待人接物要彬彬有礼，宽容大度。只要有诚信，就会有力量。在公共场合要遵守规章制度。我们要养成勤俭节约，不浪费的好习惯。大自然美好的环境需要我们来保护，这样世界才会变得更美好。
读了这本书让我感触良多，受益匪浅。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十四
我读了一本书，名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的`贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。
他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十五
从我记事起，奶奶就是病着的，而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下，日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。
有一次我问大伯：“让奶奶去我们家住吧。”大伯说：“我习惯了，离不开你奶奶，你爸妈太忙了。”
或许我打小就勤奋好学，跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了，想起他我顿觉羞愧，则又认真起来。
我的生活很平淡，没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯——一个普通的农民，用他的生活告诉我：文明美德就在每个人的身边，只是你愿不愿意拥有罢了。
今天是母亲节，大伙不要抱个作文题目苦思冥想了。给妈妈倒杯水，帮妈妈干点家务活。文明美德，你也有。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十六
寒假，我读了《文明美德伴我成长》的书。下面让我就来说说使我感受最深的一篇文章吧！
《老师，您好》这章讲述了5月12日四川发生了地震。张家春老师正在给初二（1）班做物理实验，一阵剧烈的晃动，张家春老师指挥学生们撤离，可是砖头，碎石，泥块倾泻而下，眼看生命之门就关闭了，张家春老师一步跨了过去，用他那魁梧的身躯顶住了门口。一个孩子又一个孩子逃了出去，40多个孩子逃了出去，直到最后一个孩子出去的时候，一块无情的水泥板砸向了张家春老师，张家春老师被垮塌的废墟吞没了，29岁的张家春老师讲完了他最后的一课。张家春老师是如此的爱他的学生，如此的爱他的这个职业，张家春老师真是伟大！
如果我班也发生了这种事情的话，我们的老师也会这样做的。我以后也会学习他们的舍己为人，爱岗敬业的精神。
我只有现在好好学习，将来才能做个对国家对社会有贡献的人。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十七
今年寒假，我阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它不仅让我知道了中国的千年历史，更让我懂得了文明美德的重要。
我国古代人民勤劳又聪明，创造出一个又一个拥有悠久历史的文化遗产。比如：无与伦比的古代建筑杰作故宫，滔滔不绝地哺育我们的长江、黄河，流传千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符号书法……其中，我最感兴趣的就是书法了！书法不仅能传达人们之间的情感，更能体现出一个人的学问和道德，看出一个人的样貌、修养……因此，我练了一手好字。
我们是中华民族的后代，不仅要了解，我们劳动人民是多么辛苦，更要引以为傲，做一个身体、学问、工作、道德兼优的好少年！
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十八
这个假期我读了一本学校推荐的书，名叫《文明美德伴我成长》。我从中吸取了许多知识，知道了中国是四大文明古国中，唯一一个绵延至今的国家；知道了我们要养成的十个好习惯；我还知道了我们要勤俭节约。可是令我最难忘的就是书中讲到的保护环境。
书中讲了渡渡鸟的灭绝是因为人类看到这种鸟不怕人，就用棍子、枪打来吃肉而灭绝了的，看到这一段，我不禁想起了电影《海洋》里人们把鲨鱼打捞起来，把鱼翅割下，然后又投回海里的情形。有人说是我们怕鲨鱼，而我觉得应该是鲨鱼怕我们。
我又往后翻一页，又看见了个小海豹被人们活活地脱皮，是为了卖个高价，供给时装市场的，这是我又想起了电视里讲到人的生命大于动物的生命，人的行为大于动物的行为，但是，动物的生命大于人的行为。
我可以去阻妨动物的行为，可是我们不能因为自己的不需要要去剥夺一只动物的生命。让我们行动起来，不让周边的动物灭绝！
文档为doc格式。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇十九
今天，我读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。下面我就来说一下其中文章我的读后感吧！
《尊重每一个人》，这篇文章使我感受最深的文章。文章讲了德兰修女在晚上一个人走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道上。突然，一个骨瘦嶙峋、蓬头垢面的乞丐不好意思的拦住了她的去路。然后吞吞吐吐地说：“每个人都很敬重你的事业。都愿意为你而奉献，虽然我没有能力但也想给你奉献29美分，以表我的心意。”当这位修女收下乞丐的钱时，乞丐满足的笑了。
德兰修女曾在多次演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互帮互助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之处。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
是呀，如果每个人都尊重别人那么这个世界就会很好了！
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇二十
最令我印象深刻的是书中那个故事《天堂里，你还是老师》。
一场地震突袭了这个原本平静的校园。当时，张家春老师正在二(1)班做化学实验，当地震来临时，张老师立刻反应过来，他当时处于逃生的有利位置，但他放弃了自己的生命，用自己坚实的肩膀架起生命的桥梁，用自己的生命给学生上了最后一课。
在生死关头，一位老师居然以自己的生命作为学生们的逃生之路，这是我在这本书中所读到的，这也是一种美德，一种舍生忘死的美德，在我将来的人生道路上，我会学习这种美德的。
笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界，这句话用在希尔顿饭店是没有人有异议的。希尔顿饭店生意如此之好，其实秘诀很简单，那就是微笑对待客人，希尔顿曾经说过：“假如我是旅客，我宁愿住进只有残旧地毯却处处洋溢微笑的旅馆，也不愿住进设备一流而缺少微笑的旅馆。”所以说，我们应该微笑面对每一天，一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能每天心情舒畅。微笑待人，开心的也是自己。
好好学习，天天向上。这句话我听过很多遍了，但看了这本书后，我才真正知道，这句话的作者竟然是毛泽东爷爷，我感受到了一代伟人毛泽东爷爷对青少年的激励和期望。
读了这本书，我学到了很多的美德，也学会了许多道理，开始觉得枯燥无味，但越读越有味，最后就喜欢上了这本书，感谢老师介绍了这本书，使我在人生的道路上走得更加顺利。(指导老师：陈然然)。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇二十一
我最近读了一本书《文明美德伴我成长》，读了这本书我感到受益匪浅。有可能你会说《文明古国，礼仪之邦》，那肯定是讲礼仪咯，恭喜你答对啦。
这课让我得到的知识最多，不仅让我知道了许许多多的中华知识、文明，还知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那为什么要讲礼仪啊，就是因为中国是礼仪之邦，国人都是讲礼仪的人，整个文化背景如此，自然年轻人也要讲礼仪，讲文明。以前祖先都讲礼貌，热心帮助人们，所以才出现了孔子，孟子等讲礼貌的人。
这本书让我印象最深的是《文明古国，礼仪之邦》这课主要讲了是古代四大文明地区和许许多多中华民族的故事，还有汉字的由来，百家争鸣等。让我们从平常事做起，从一点一滴做起传承文明，实践美德。这本书读完了，我也从中得到了许多道理；要想做一个十全十美的人就必须先养成良好的.生活习惯，提高思想道德修养，从小养成尊重他人的习惯，才能完善自己，使自己越来越接近完美。此书主要讲了：传承文明，伴我成长。让我们在活动中成长，在实践中成才。实现中华民族的伟大复兴。
文明美德伴我行读后感范文（22篇）篇二十二
假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，读《文明美德伴我成长》有感400字。这本书对我的触动很大，感想挺多。
刚一打开书，我似乎被请进了教室。里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。有养成好习惯的，有诚实守信的，有勤俭节约的等等。
本书告诉我们：文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的各种关系，还渗透到了我们生活中的点点滴滴，读后感《读《文明美德伴我成长》有感400字》。它要求人们不但要追求个人道德的完美，还要维护公众利益、公共秩序等。
众所周知，我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。如：孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。而我们，这些当代的少先队员，国家未来的接班人和建设者们，更应该秉承先辈们的优良传统。从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起，将祖辈们的文明美德传承光大。
同学们，让我们携起手来，一起努力吧！