优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品，它能够改变人们的观念和行为。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。
观察田螺小学（通用20篇）篇一
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。
观察田螺小学（通用20篇）篇二
我们生物小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。
田螺是一种背上长有螺壳的软体动物。大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬，项头尖，开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口，螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖，这硬壳就是田螺的房子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击，只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。（小学生作文网）。
我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿轻轻地张开了，紧接着，田螺伸出一对鼓腿似的触角，悄悄地向四周探索一番，感到确实安全可靠了，才把头慢慢伸出来，然后整个身子也慢慢腾腾地爬出了螺壳。那只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是了不起的大力士。
我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，后面留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进壳里。过了好一会亢，它才又小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竟连纸一起带了起来。它的'肉足有这么大的吸附力呀！怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竟把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑起来。后来，我们又把田螺放回水里，它高兴地翻过身来，利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串串小小的浪花，它的精彩表演引起了一片鼓掌声。大家夸它是仰泳“健将”。
生物小组的活动丰富了我们的知识，使我们认识了许多新鲜事物。下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。
观察田螺小学（通用20篇）篇三
每天放学回家，当我走到楼下，就已闻到一股浓浓的饭香味。饥饿的我一闻到饭香味就以百米冲刺般的速度冲回家中。我走进了厨房，只见一个熟悉的背影出现在我的眼前：留着一头小短发，穿着美丽的长裙，炒着香喷喷的菜。“啊！奶奶！我回来了！我好饿！”美丽的“田螺姑娘”回过头来，手中端着一小碗我最爱的番茄炒鸡蛋，脸上漾着迷人的笑容，说：“来，快点吃吧！”
我接过番茄炒蛋，大口大口地吃了起来。“田螺姑娘”看我吃得那么急，就关心道：“佳佳，吃慢一点儿，别噎着！”不一会儿，我就把一小碗番茄炒鸡蛋吃了个精光。
晚饭后，爸爸妈妈出去散步，我在房间里做作业。“田螺姑娘”就在这时做起了家务：洗碗、扫地、拖地、洗衣服……看着腰酸背痛的她，我非常心疼，于是一做完作业，就去帮“田螺姑娘”敲背。当我敲到奶奶肩膀的时候，发现奶奶的肩上有一块红红的肿块，那一定是肩上背了很多东西勒出来的吧！我不禁心里有些难受：奶奶为我们操了那么多的心！待会等爸爸妈妈散步回来，我一定要让他们多分担一些家务。
虽然奶奶年过六十，但她永远都是我心中最美丽的“田螺姑娘”。
观察田螺小学（通用20篇）篇四
放学的时候，我在学校教学楼的墙壁上发现了几个不速之客，于是我便停下了回家的脚步，认真地观察它们。
它长着一对长长的触角，一双小小双眼，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳，壳上有五颜六色的花纹。我用手轻轻一碰，它的身体飞速躲进了它的房屋里，这部分蜗牛真机灵啊。
我给蜗牛举行了一次爬行比赛，可它们的速度实在是太慢了，比赛不能不终止。
我天天给它们吃菜叶，蜗牛也一每天的长大，在瓶子里悠闲地生活，我又举行了一次比赛，可蜗牛还是不配合，速度也没变化，依然是从容不迫地爬着。我想不管蜗牛长到多大，它的爬行速度也不会变吧，蜗牛真固执啊。
我很喜欢这部分蜗牛，真想把它们留下来，但它们毕竟是大自然，于是我恋恋不舍地把蜗牛放回到原来的地方。
观察田螺小学（通用20篇）篇五
昨天，奶奶去公园里捞了好多田螺，这些田螺真可爱呀！我对它们的第一印象，三个字：棒极了！
田螺的身体是螺旋形的，那青灰色的保护壳像一个小丑的帽子！那螺纹好像盘旋而上的山路。田螺长期的生长在水里，壳上长着一层青苔，那青苔仿佛像披风一样，披在田螺的身上，酷极了！
田螺的螺口有一块“盖门板”，它伸出一对触角，只要你一碰它，它那紫黑色的“盖门板”立即就关上了。
田螺很喜欢驮着它的“小房子”进行长途旅行，慢慢的、小心地伸出长长的脑袋，生怕有什么危险来袭击它。
它还喜欢叠罗汉呢！看！一个接着一个，有时六七个叠在一起也不会摔下来，真不愧是技艺高超的演员！
我还发现它是一位跳水运动员，虽然速度很慢，但是它很顽强，慢慢地爬到顶，然后往水里一跳，真是出色呀！
我喜欢田螺，奥运比赛，它准能拿奖牌！
观察田螺小学（通用20篇）篇六
今天下午，老师带领同学们走着去韩美林艺术馆。我们走过一条条街道，穿过一个个路口，终于到了 。
一进门就看到一座佛像稳稳地竖立在那里，它的个子从艺术馆一层一直到顶层那么高 。
我还看到了很多画，有福娃的、有动物的、还有人的。还有一些雕塑，大部分是和母爱有关的，还有一部分是跟龙和凤凰有关的，我想到了龙凤呈祥这个词语，怪不得呢 !
还有钢琴和牛头，这些东西也算是艺术品吗 ?
我最喜欢的是那些亮晶晶的东西，金灿灿的和银灿灿的我都喜欢。尤其是那些用珠玉做出来的艺术品，散发着青绿色的光芒，深受我的喜爱。
当我要离开艺术馆的时候，还真有些依依不舍呢!
观察田螺小学（通用20篇）篇七
前几天我从草丛里捉了六只非常可爱的小蜗牛，他们个个都长着一双芝麻般大小的眼睛，好奇地望望这，望望那，如同在说：“这到底是哪啊？”他们身上还背着一间重重的“屋子”，有的犹如一个小小的海螺，放着美妙的“音乐”，有的仿佛是一颗棒棒糖，让人想一口咬下去。你们可别小看这个“屋子”可是蜗牛的“避难所”，只要一受到攻击，他就会缩回壳里去，躲起来。他的壳还能为他遮风挡雨呢！
他们吃东西也很有趣，那时他们会张开红艳艳的小嘴巴，下巴慢慢地嚼动，慢吞吞地一口一口地吃着，像一台卡机的电视一样，九九不能吞下。他们还是个吃货，喜欢吃绿油油的青菜、黄澄澄的香蕉，软绵绵的面包……告诉大家一件非常有趣的是，他吃什么颜色的东西，就会让出有颜色的便。看他小小的身躯，却拉出一坨巨大的大便，比我想象中的要大多了。而且他们很会拉，要比我所想的多太多了！
饭吃完了，他们就开始了非常激烈的跑步比赛，各个选手们一伸一缩地向终点奋力爬去，有的见到其他蜗牛比自己要快一点，他就爬到快的蜗牛身上，扭扭身子想做一趟顺风车，好像还对他说：“驾！驾！跑起来我飞快地向牛，驾！驾！”另外一只蜗牛摇摇头，好像在说：“你快下来！我撑不住了！”刚说完，“呯”蜗牛掉了下来。比赛结束了，没有输赢。
晚上，我去看蜗牛，唉？蜗牛去哪儿了，仔细一看，哦！蜗牛都在瓶盖上，唉？他们怎么还掉不下来呢？原来蜗牛可以分泌出粘液，黏住瓶盖，所以才不会掉下来。
蜗牛睡觉的时候会留出一点身体粘在墙上，然后呼呼大睡，有时还会看外面有没有动静，没有的话就继续睡觉。
蜗牛的世界可真是太奇妙了！
观察田螺小学（通用20篇）篇八
过了一会，到了清水湖，本以为有鱼，结果这边的池塘只有蜻蜓在飞舞，我们又去了另一边池塘，那里有许许多多的人在捞鱼，钓鱼。
我说：“姨夫，我也想体验一下捞鱼的乐趣！”姨夫说：“可以呀！”我拿起我事先准备好的鱼网，开始耐心的捞了起来，不一会，我就捞到了一只小田螺，“快来看哪！快来看哪！”我开心地叫了起来，“捞到了什么？”“捞到了一只小田螺！”
姨夫急急忙忙地走了过来，一看，“还真是一只田螺呢！”是这只田螺，使我对找下一只田螺更加有信心了，找呀找呀，在一个在淡而清的水里找着了第二只田螺，那第三只田螺就不用说了，找呀找呀，在一个偏僻、凉爽、干净的区域找到了目标，第四只田螺的`目标，我仍然细心寻找，而不是粗心大意，我又找呀找呀，找遍了鱼塘的边界，还是没有找到，心想：一定有线索。果然，一只蜻蜓飞来飞去，“一定是寻找田螺的线索！”我说。
我悄悄地跟着蜻蜓，果然，田螺果然在哪！我不知道该怎么谢谢蜻蜓，蜻蜓似乎在对我说：不用谢！
这次游览清水湖，发现了田螺，也发现了许多未知的植物，等待着我们去探索。
观察田螺小学（通用20篇）篇九
吃过早饭，外婆便背着一个背篓去田边，直到中午才回家，满满的一背篓全是田螺。我和表弟表妹一起接过外婆肩上沉甸甸的背篓，心中又惊又喜。
外婆的脸上写满了疲惫，短暂的休息后，外婆问我们：“你们想吃田螺不？”我条件性反射的回答道：“想吃。”于是外婆又开始忙碌了，剥壳、清洗、焯水、爆炒。大约两个小时后，一盘色香味俱全的尖椒炒螺丝肉端了上来。
大家一拥而上，拿着筷子不停地朝着自己嘴里喂，尖椒的辣，花椒的麻，大葱的香让口腔中的味觉细胞顿时全部兴奋起来，汗水顺着脸颊不停地向下流，不大一会儿，满满的一盘螺丝肉被洗劫一空。看着我们抢着吃的`幸福样子，外婆印满岁月痕迹的脸上露出了灿烂的笑容。
记得上一次吃田螺，是上小学的时候，也是在外婆家。那时我最爱吃螺丝肉，每次去外婆家，外婆总是给我弄上一大盘，让我吃个够。如今，我已离开了家乡，远到他乡，想要吃到那熟悉的味道，只能说趁着每年回家的那几天。
田螺，依旧在门前的那块大水田里自由自在的生长。外婆，却渐渐地老去，只愿在老家的外婆一切安好。
观察田螺小学（通用20篇）篇十
今天下午，老师带我和同学们一起到教室旁边的金发苑小区里面，去观察一株不知名的小树。
那株小树不是很高，但是比我要高得多，我站着，再把手伸高，我就和它差不多高了。它是一株什么树?是什么品种?其实我也不知道。从正面看树冠像一个雪糕，更像一座金字塔，如果倒过来看，却像一颗大草莓。
那株树冠上长了许多叶子。那些叶子不止一种颜色，有黄色、红色、绿色、橙色、浅绿色……可谓五颜六色，绚丽多彩，好看极了，不像别的树只有一种很单调的颜色。它刚生长出来的叶子像是没见过阳光似的，嫩嫩的，红红的，随风摆动。等它们慢慢长大了，在太阳的光合作用下，逐渐变成为翠绿色的。随着时间地推移，叶子老了又慢慢变成黄色的了。
它的叶子看起来像涂上了一层油很光亮，摸起来也的确是光滑的。这让我想起我曾经摸过榕树的叶子，榕树的叶子比较大且很粗糙。我又用鼻子闻了闻，有一种原汁原味，还带着一种清香的味道，好闻极了。
这真是一株独一无二的小树，在阳光的照耀下，泛着光茫，看着非常耀眼。我真希望它快点长大，长成参天大树，为人们挡风遮雨。
观察田螺小学（通用20篇）篇十一
我家有两棵核桃树，它们个个长的都很挺拔，主干很粗很直，叶子很大，像一把小扇子。
春天，核桃树开花了，核桃花细长细长的，它由一根茎组成，茎上长有很多小花骨朵，核桃花长在叶柄的下面，核桃花一般都是几根粘在一起的，就像几串绿色珍珠一样挂在树上。核桃花更像一条毛毛虫，妈妈经常拿来吓唬我，我还当真了。
我还知道核桃花可以吃呢！听爸爸说，先把核桃花的骨朵去掉，把茎用热水烫一下，就可凉拌吃了。
夏天，核桃树开始结果了。开始果子很小，圆圆的，像一颗绿色的小珍珠一样。果子成熟后绿壳就会裂开，露出了灰色的壳，壳里面就是果实，一般壳里面是4半核桃，它像橘子一样，都是挤在一起的。开始核桃外面有一层皮，皮是褐色的，皮剥了以后就是白色的，就像一个白白胖胖的小娃娃。皮剥了以后就可以吃了，吃起来香香的、甜甜的、脆脆的。核桃晒干以后那一层皮就剥不了了，而且吃起来也就不那么脆了。
这就是我家的核桃树。
我弟弟家有一只小狗叫花花，它很调皮。当它看到有许多狗的时候就会去凑热闹，它在其他狗的身上东闻闻西闻闻，不知道它在闻什么。有时候花花还跟一大群狗在街上乱走，好像在逛街一样。
有一次，我和弟弟考它的嗅觉，我把一大块肥肉给它看了一遍，让弟弟把它眼睛蒙掉，我就把肥肉藏到了前面的一堆沙里，然后就让花花去找，它边走边闻，过了一会儿它走上那堆沙，它在沙上东闻西闻，最后它在一个地方用爪子轻轻刨了一下，就找到了那块肥肉，津津有味的吃了起来。
还有一次，我扔出去一根小棒，让花花捡回来，它却捡回来一根骨头。花花真有趣。
你觉得花花可爱不可爱？
观察田螺小学（通用20篇）篇十二
今天我开始种大蒜了，先找到一个盆，然后装满土，种上一些大蒜瓣，最后再浇上一些水。等到三天，我再去看的时候，只见个别大蒜瓣顶上长出了一点儿绿色的东西，妈妈说这是大蒜的芽儿，我看着像戴上了一顶绿帽子。
10月5日/星期日/晴。
清晨，我去观察大蒜的时候，发现蒜瓣的底部长出了一些白白的细丝，问妈妈后才知道是大蒜的根须，我用尺子量了量，有四毫米长，接着我又量了量大蒜芽，竟然四厘米了！这生长速度够快的，我的心情非常激动，心想:外面天气这么冷，大蒜还能生长的那么快，可见它的生存能力很顽强。
10月9日/星期三/大雨。
今天外面下着大雨，我把大蒜搬到了室内，蒜苗已经长出了嫩绿色的叶子了，叶子细长，下面青绿、下面浅绿，我用尺子量了一下，足有10厘米长，它们个个就像比赛似的争先恐后的生长，谁都不服输。看到自己种下的大蒜长得这么高，我的心情十分自豪。
通过种植大蒜，我明白了不少道理，我要学习它不怕困难顽强生长的精神，同时也相信只要不断努力，就会有收获。
观察田螺小学（通用20篇）篇十三
下午，妈妈叫我去观察蚂蚁，我找了玻璃瓶，捉了只大蚂蚁。
我发现自蚁有三个部分，分别是：头部、腹部。和尾部：有八只脚，还有牙齿，它的牙齿很锋利，像把弯刀，原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须，我不知道有什么用处就去门口观察。
我找来点食物放在门口，过了一会儿，几十只蚂蚁来了，可食物怎么搬也搬不动，只见一只蚂蚁摆动着触须，去找它的同伴，好像说：“前面食物”我们搬不动，你都去搬吧！不一会儿，成群结队！
来了，像条长龙，把食物搬到洞门口，原来蚂蚁是用触须来交流的。
通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量。
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观察田螺小学（通用20篇）篇十四
我们生物小组养了许多田螺，小组活动时我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。
田螺是一种背有螺壳的软体动物。大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。
黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子，它走到哪就把房子搬到哪儿。它什么时侯累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。
我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。
生物小组的活动丰富了我们的知识，使我们认识了许多新鲜事物。下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。
观察田螺小学（通用20篇）篇十五
今天上午爸爸抓来了很多小虾，这些小虾十分好看，身体小小的是透明的，那双钳子在水里舞来舞去，十分地威武。小虾也很有趣，他们三个一对五个一群的在水中游来游去，过了一会儿他们原地停了下来，好像在休息，休息过后他们会继续起来，如果在路上遇到同伴还会打起架来呢，这些小虾真是既好看又有趣啊。
10月4日星期一晴。
因为之前用来观察的虾被吃了，所以我们又去山上抓了几只来，这几只虾比原来的那些虾要小得多，就算是最大的也没有我的小拇指粗，这些小虾身体是半透明的，触须又细又长十分可爱，他们十分灵活，每次只要你的手一靠近，他们这些虾就会飞快的游到一边去，如果你穷追不舍，他们就会用尾巴用力弹，像箭一样射出去，可有趣啦。
10月5日星期四晴。
10月9日星期六晴。
经过几天的认识，那些从山上来到我们家的虾，已经很熟悉这个新家了，可是今天我却发现他们死了事情是这样的，今天下午我去看小虾时发现他们都死了。
再看看他们的身体红红的蜷缩着在水里躺着，看着死去的虾，我想下次再养虾，我要做好准备，不然会和这次一样。
观察田螺小学（通用20篇）篇十六
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的'叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的好像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，好像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问老爸，老爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
观察田螺小学（通用20篇）篇十七
虽然是放假，但是我还是六点不到就起床了。因为今天要去常山东方巨石阵玩。
其中我印象最深的是玻璃桥和彩虹滑道。玻璃桥好玩又刺激，很适合我们这个年龄段的小朋友玩，它既能挑战自我，又能看东方巨石阵的美丽风景。
彩虹滑道是五颜六色的，像极了一道彩虹，从上面看好高呀！漫长的排队等待过后，终于轮到我了，我兴奋地踏进轮胎中，手紧紧地握住轮胎边上的把手，工作人员在滑道上沾了点水，我坐在轮胎上面，只听‘呼’的一声，轮胎像一支离弦的箭一般，顺着长长的滑道，超快速地滑了下去，我在滑道上不停的转圈圈，圈不转了，我好不容易站了起来，在又摇摇晃晃地走了。
虽然我累得不想动了，但是心里却美滋滋的，特别是彩虹滑道，真有趣，真好玩，以后我还要来玩。
观察田螺小学（通用20篇）篇十八
今天，岑泽升带来了一个塑料杯，里面装满了褐色的泥土，泥土吸收了许多水分，透过泥土能看到好几颗豆子，还有一张餐巾纸被水沾在了杯壁上，同时还可以隐隐约约的看到那几颗豆子在吸收了充足水分的泥土上快乐的和小泥土一起玩呢！后来那几颗小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼噜呼噜地睡起了大觉！一觉睡醒，就又在那里快快乐乐地玩耍。如果在那几颗小豆子的脸上有什么不舒服的东西，它们就顽皮地把脸蹭过去，弄到泥土上，还调皮地说着：“泥土，泥土，可不可以让我洗脸啊？”泥土回答说：“好的，你洗吧！因为你是我的小宝宝呀！快，快洗吧！”于是小豆子马上洗了起来。泥土终于把豆子脸上的东西除去了。今天，我真高兴！
10月24日星期五晴。
今天，我去看了一下，没想到种子还没发芽！我想：咦？小种子怎么还没发芽呀？不会是死了吧？于是，我剖开泥土，把种子拿了出来，它们已经变成土黄土黄的了。原来，种子已经死了。我非常伤心，看到别人的豆子还活着，真的好羡慕他们。
10月27日星期一多云。
10月29日星期三多云。
自从养了豆子，小种子再也离不开我的视线了。跟往常一样，我再次去看了看小种子，结果小种子还是没发芽，而且小豆子还钻到了泥土里面，我想：小种子老是跟我过不去，是不是不喜欢我呢？我伸手去摸了下泥土，软绵绵的。我多么希望小种子快快长大啊！
10月30日星期四小雨。
今天，我又去看了下小种子，结果另我大吃一惊，小种子已经钻出泥土，长出了一点小小的芽，我高兴极了！赶紧去通知了我们组，我们每个人都觉得非常兴奋，急忙跑到了塑料杯前，激动的说：“哇！真不可思议呀！”我们高兴地跳了起来。我们都期盼着小种子有一天变成一棵茁壮成长的大树。
观察田螺小学（通用20篇）篇十九
前一刻，我在写政治作业，误把“自觉”二字也成“自杀”，此刻我在想，“自杀”不就是自己结束自己的命?那命是什么?是他人口中：成功则信，失败则不信。生命是一种责任，人命不比猫命有九条，所以要珍惜。我想，命或者似填墙壁上偶尔瓦间的空隙，不仅要仔细的填，还得填满，填的漂亮。恩，其实我真的不曾透彻的想过命这个问题名单可以肯定一点，倘若有谁规定了我的命，我一定会反抗。
蓦地，我看到我前面同学的抽屉里放着一大袋包子，这足够二天使用――即使在这燥热的日子里，我们为了过高考这一关，疯狂的学习。这如长征的红军，不走的话后有追兵，走的话前面尽是危机，要么最后，你拥抱胜利，要么你葬身与这充满荆棘的歧路。
这是怎样的忍耐，又是怎样的期待?
不，我要反抗，就像我厌倦了那大段大段的排比，整齐的对偶，歌唱祖国美好，社会温馨的框架作文。所以，我要寻找一个可以让我酣畅淋漓述写我真实言语的地方，如参加作文大赛。
朋友却说那是骗人的，我说：“因为喜欢所以不计较!”其实，更重要的原因是信任可期待。他说就算是真的，但她不会过初赛，因为她太不现实。我说，嘿嘿，我拿到复赛通知书了。
哦，那恭喜，加油!
噢谢谢。
我太不现实?恩，我呀，真是一个爱走极端的人――太不现实，又太过与现实，我自知现在活在一个制度不健全，还有待发展的社会中，老师讲过：道路是曲折的，前途是光明的。所以走下去一定会有纯洁之地。所以咯，还是做一个天真，爱国的人!纵然现实中就很多事与愿违的事，至少我们可以站在一个高地，遥望东方，见到太阳初露笑脸时，低下头，虔诚的许愿，寄托。
这就是我选择的路，走自己的路，无论潮流指向哪里，我还是慢慢地，仔细填我那如墙壁上缝隙般狭长的命。我是我，独一无二是我!
观察田螺小学（通用20篇）篇二十
我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里，看看第二天会怎么样。
7月18日 星期一 晴
绿豆芽高3厘米左右，每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。
7月19日 星期二 晴
绿豆芽高10厘米左右，长的甚至高达12厘米，叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽长的也挺快的，有3厘米左右，叶片小小的，有1厘米左右。
7月20日 星期二 晴
绿豆芽高16厘米左右，黄豆芽高18厘米左右，叶片叶片都变得长长的、大大的了，本来是可以拿来吃的，但因为是用不干净的水浸的，所以不能吃了，真可惜呀！