一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。在这里，小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文，它们或让我们思考人生，或让我们感受到自然的美妙。
我们的好班级优选（精选21篇）篇一
三年二班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在李老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。
记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。
对于学习，我们抱着严肃认真的态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。
我们的好班级优选（精选21篇）篇二
所爱隔山海，山海不可*。
——题记。
如夏日清晨的一缕朝阳；如月光下泛起涟漪的一湾潭水，如窗台边几声悦耳的蟋蟀鸣；如开满蔷薇的水堇；如一席烟雨撒在花前；如……我可爱的语文老师。
圆圆的脸蛋，脸上两朵红色的光晕，大大的双眸，厚厚的头发略过肩膀。她没有高高的个子，也没有最俏丽的身姿，她的大众化，甚至让我与她的遇见有些似曾相识。
我的语文老师又是那么不同寻常。
她不像个严厉的老师，反而更像我走散了的老友。
她是个有知识、有见识的人。
有时，她也让人心疼。
记得那次，我们班的语文考得很差，教室里说不出的寂静，仿佛是一道不透风的墙。我们低着头，不知所措，她对我们这样的成绩很难接受，总在反思自己教学上的不足，她站在教室的最后面，时而来回走动，声音听着有些忧伤，我仔细地观察到这一点。
其实，并不是她的教学问题，而是同学们对学习的态度造就了失败，可她总是自责，自责自己。这样的她让人不忍心去伤害。
她也是一位严师，当我犯错时，她会批评教育我。她很善良，夜里经常布置很少作业，不让我们太累。她很乐观，总是笑着对我们说话。
她有世界上最好听的声音，如幽幽鹿鸣穿过山冈；有最好看的眼睛，像夜空里的北极星。她的笑，总是春天浪漫的花枝，漫延，浸了温暖，浸了月亮。岁月，请善待我的语文老师。
我们的好班级优选（精选21篇）篇三
每学完一个单元的课文我们都会写一次作文，虽然书的每单元后面都有作文题目，但我们每次都不是依书上的题目让我们写，而是老师说题目，我们依老师说的题目来写，每次写个作文，写的我都会烦死了，可是又不能不写，说句实话每次写作文写的我自己都不知道写些什么好了，每次都在那拖拖拉拉的凑字数，看得我自己都无赖死了，可是要我自己来写我自己有不知道到底该写些什么，每次写来写去还不就是那么几句。
不过这么做的可不止我一个哦！我周围的人都是这么做的，因为我们实在是江南才尽了，实在是词穷了，也许是我们语文还没学好吧！不过我也知道老师每次让我们写作文都是为我们好，让我们锻炼一下自己的写作能力，所以我们虽在不断的抱怨着，可是我们却依旧敬爱着我们的语文老师，不仅仅是因为他是我们的老师，而是因为他时刻都在为我们着想着。
我们敬爱的语文老师是一个十分负责的老师，记得有一次老师发烧了，他上午为我们上完课，中午就去打吊针，下午又回来为我们上课，生怕我们的课落后了。
我们的语文老师，是那么的好，是那么的让我喜欢，是那么的让我们敬爱。
我们的好班级优选（精选21篇）篇四
记得那是期中考试之后，我们正在教室里追溜打闹。可突然，埋伏在办公室的情报员，喊道：“韩老师来了！”我们这些人深知韩老师的威力，连忙正襟危坐，不敢轻举妄动。果真，几秒钟过后，我们望而生畏，敬而远之的语文老师捧着一大堆试卷上了讲台，她把卷子往讲台上一丢，脸色十分难看，好比一块灰色的石头一般，压地我们喘不过气来。怒视了全班一阵后，老师便开始了长篇大论：“你们这次是什么情况！考得那么差，知识点全不会，还有脸摆脸色给占副课的老师，是不是不想学了？”骂得我们狗血淋头。我望了望窗外，只见外面灰蒙蒙的，呵，真像我们的语文老师啊。
数学老师：红色。
我们的数学老师是一位年轻的男老师，充满了幽默感，是一位充满激情的红色老师，他总是能给我们正能量。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在讲台上讲着体积和容积的知识，而我们成绩出奇差的闫艺馨说：“物体所占空间的体积叫做物体的体积。”“那么，如果把闫艺馨塞在一个盛满水的桶里，那么溢出的水的体积便是闫艺馨的体积了。”顿时，我们全班哈哈大笑，为周老师的红色和幽默而点赞。
这就是我们班的两个独具一格的老师，他们有各自的魅力和颜色，令我们啧啧称赞，让我们更加喜欢自己班的老师。
我们的好班级优选（精选21篇）篇五
突然，不知是谁喊了一句“老师来了，快坐好！”全班立刻一片肃静。我从作业本上抬起头来，东张西望。
“哪里有什么老师呀？骗人！”就在大家正要继续开口说话的时候，他来了。
他一脸严肃，浓眉下有一双明亮坚定的眼睛。腋下夹着的课本，手上的开水瓶一摇一摆，看起来有些滑稽。他站上讲台，用沙哑的声音说道：“我是你们的科学老师，张老师。”然后，他一转身，在黑板上写下一个大大的“张”字。
就在张老师转身写板书的同时，我的前后桌又开始悄悄地说话。张老师似乎听见了什么，转过头来，大家立刻把嘴闭上了。我朝张老师望去，很高兴地看到他终于开始讲课了。
“我们身边的植物有很多种类，比如说”他埋头看了看课本，举起粉笔，写起了板书。
怎么要写这么多板书？我皱了皱眉头，把书推到一边，翻开笔记本，开始把老师写的板书抄下来。抄好板书之后，我在笔记本上画了一会画。其他一些同学也陆续开始稍稍说话了。
张老师转过头来，发现没有几个人在认真听他讲课，他稍稍有些恼火，但并没有太生气，还是很投入地继续讲他的课，写他的板书。
一节课下来，我并没有听进去多少，直到做练习时做错了很多题目，这才后悔万分。
在后来的科学课里，我尽量努力听课，做好每一条课堂笔记，做作业时，就简单多了。
现在，虽然我对张老师了解并不深入，但是我对他的第一堂课实在印象太深了。
我们的好班级优选（精选21篇）篇六
开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。
美德少年的评比是这样的：
1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。
2.积极参加各项活动，为班级争光。
3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。
4.知错就改，诚实守信，不说谎话。
5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。
6.恪守自己的职责，要有责任心。
以上就是美德少年评比的基本项目。
同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的努力。
自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！
我们的好班级优选（精选21篇）篇七
我们班有一个“小书虫”。但你别害怕，他不是一只虫子，他其实是我们班的张小明。
有一次中午刚放学，老师让我们在楼道里站好路队，而张晓明离开教室时，还顺手拿了一本书，站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队，大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的，一翻开书，立马就着了魔，开始悠闲地看了起来，根本没有听见体育委员说的是什么！
终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前，冲着他大喊：“路队里不让看书，听明白了吗？”而张晓明似乎还沉浸在书中的情节里，虽然把书合上了，也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料，才过几秒钟，张晓明又忍不住开始偷偷看书了。
当小李又一次看见张晓明在看书时，非常生气，于是直接走过去没收了张小明的书，但张晓明不是会轻易放弃的人，他不停地保证自己再也不看了，还不停的拉着小李小声地求饶，最后小李在张晓明再三的请求下，把书还给了他。
可事情总是那么富有戏剧性，又过了几秒钟，张晓明又把书给打开了津津有味的看起来，可他不知道的是，小李吃了两次亏，早就设好了埋伏，专门盯着张晓明。果然，张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次，小李再也不讲任何情面，任凭张晓明怎么要他也不给了！唉，张晓明这看书的经历可真是一波三折呀！
这就是我们班的小书虫——张小明！
我们的好班级优选（精选21篇）篇八
我们班的老师姓李，不姓美，美是我们给她起的雅号。
美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧！
有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。
还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗？下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的是你死三次了，你却还在笑。
我吓了一跳，原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我，我却不知道，出了一个大笑话。真险，躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了，她说话也是那么美，美得温暖，美得让我想忘都忘不了。
我们的好班级优选（精选21篇）篇九
我们的班主任郑老师是一个十足的“逗”老师。她30多岁，很喜欢笑，笑起来就像一个十二、三岁的小姑娘，脸上盛开着一朵灿烂无比的花。一头乌黑的短发，一副酷酷的“博士镜”，显得特别亲切随和。
郑老师从不会用凶巴巴的态度来教育学生，而是用一种独特的“魔法”——“经历口袋”。她总会把自己小时候的经历讲给我们听，让我们记住课堂上一些难懂的字词和题目。
记得那一次，郑老师在讲“知趣”这个词的意思，大家都不太懂。但大家知道，郑老师会开启她的“经历口袋”。
果不其然，郑老师像说书先生一般开讲了：“小时候，没有什么好东西吃，但是每当过年时，妈妈总会做好多腊肉、腊鸡。我嘴馋的时候就会像‘小偷’一样去偷吃腊鸡……”“哈哈哈……”同学们都被逗得哈哈大笑，郑老师也在笑，眼睛眯成了弯弯的月牙，嘴巴咧着，笑得好不开心！
“大家听我讲……”我们一下安静下来，津津有味地听着郑老师继续讲：“我偷偷地溜进后院，踮起脚尖，有模有样地学起了‘特工’，用手把鸡皮扒开一小块，撕开里面一小条一小条的鸡胸肉，一点一点地塞进嘴巴里，最后再把鸡皮盖回去。等真正过年了，妈妈发现时总会奇怪地问上一句：“哎呀，鸡肉去哪了？怎么少了这么多？”我就躲在一边，知趣的去洗碗了。”郑老师讲的眉飞色舞，不时还比划几下。我们听得津津有味，笑得前仰后合。就这样，“知趣”这个词被我们铭记于心了。
我们的好班级优选（精选21篇）篇十
时间静静的流逝，现在我们是快要毕业的，大哥哥大姐姐，回想起儿时的我们，我不禁对童年感到期盼。
记得刚刚上一年级的时候，每天早上，快七点都起来，还要让父母请，看起来好不容易，起来了，又要父母帮我们穿衣服，有点不满的，就是闹脾气，现在的我们，每天别父母起的还早，洗漱完，还会，帮父母整理床铺，才安安心心地上学去，那时我们真的太调皮了。
来到学校，我们从未有早读的习惯，只是抓紧每一分每一秒玩的机会。上课时，老师在讲台上认真地讲着课，在黑板上认真的写着字，而台下的同学，玩的完毕，说的说话，没有几个同同学在听讲，让老师头疼不已，现在的我们，上课可认真了，教室里有吵闹声，只有老师那一字一顿的讲课声，同学们调理，清晰的发言，老师在黑板上写重点，同学们，也没有松懈，语文书上写笔记，赞叹不已。
下课了，同学三个一群，五个一伙的，往操场上跑，有的玩键子，有的跑步，还有的，玩游戏，操场人山人海，教室里却空无一人，静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。
而现在的我们跟那时，恰恰相反，叮叮叮，下课了，老师走出教室。后面跟着仅仅只有三五个同学，那其他的同学，都在干什么呢？只听见教室里坐着，一排排的同学，桌子上摆着一本又一本的作业和书，教室里的同学有的在做作业，在温习着，老师刚讲的内容，还有的正在看课外书，时不时脸上会流露出幸福的表情，仿佛知道了什么惊天的秘密。
放学后，我们飞温州，回家，拿起遥控器，就要坐着沙发上，看电视，把那一点点作业早就忘得一干二净，而现在的我们，每天回家，首先是写作业。
写完老师布置的，写家长布置，写完家长布置，就看课外书，总而言之，现在的我，远比以前的我们，进步太多，那无忧无虑的生活，变得十分忙碌，那乱画的字迹变得，工正整洁。那天真活泼充满童真的我终于长大了。
时间爷爷，你能把我带回那天真无邪的小时候吗？那时没有堆成山的作业，没有让那友谊破碎的竞争，没有失败后的嫉妒，那时的一切都是那么的美好，但是人总是要长大的，我相信，现在的努力将成为成功的，最好证明！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十一
哈哈！可谓是龙潭虎穴啊！好像每一个来上课的老师都要会武功一样。哈哈，哈哈！
就拿第一个来说吧！我不知是为什么，可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫。。。“灯泡”！哈哈……！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！其实我们班是一个很好的班级网，有好的班风，好的素质，好的品质，好的习惯，好的道德，好的成绩。
iblive我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十二
“金玲吉，你叫几个较好的同学到操场上的花坛边集合！”“ok!”我爽快地答应了，我边叫人边在想着：周嘉乐的葫芦里卖的什么药？叫我们去干什么呢？我不禁在心里打了一个大大的问号！
我们在操场上集合了，周嘉乐开心地说：“我向王老师写了一封信，信上说了我要办班报，王老师同意了，我来找你们一块儿帮我办班报！”我们都同意了。
第一期班报隆重出场了，一下课，我们便都围在后面的小黑板上，看黑板上班报,这篇文章真美啊!这篇文章也不错,我们热烈地讨论着,“这段文章真美啊！”“这句话真精彩！”“这句话真好玩”
接着又登出了第二期班报，第三期！
我最喜欢的是第四期班报，我们还给班报取了一个好听的名字——“快乐班车”上面有我们班好多同学的文章都登上了班报，我仔细阅读着每一个同学的文章，把好词好句都记在《采蜜本》上，还有“小说之星”的展示呢！我也被评上了，好开心哦！更重要的还是后面的“课外衔接，有名言名句，歇后语，还有猜成语游戏呢！
班报——我们知识的源泉！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十三
暑期，大家一行人去铁溪去玩。
那边的水清清的，清得能够看到里边的鱼儿已经高兴地游动，连水底的石头要看得一清二楚。
溪水冰凉凉的，就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里边。可是龙潭里边的水并不是清的，只是蓝色的。为何上边的水为蓝色的呢？这还有一个传说故事呢。
传说故事龙潭是龙王和她亲妹妹住的地区，那边的水原本是清的。有一天龙王的妹妹要嫁人，沒有寻找一件适合的婚纱。几个小仙女在这儿玩乐，龙王就悄悄地取走了一件蓝色的衣服裤子藏在了水底，这儿的水就变成了蓝色。
那样的水令人一刻也不舍得离去，大家果断把桌凳都搬来到水中，大大家围桌而坐，谈古论今，品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中，光着脚丫子在水里走来走去。忽然，有一个小孩拿着高压水枪向哥哥洒水，哥哥的头顶、脸部、衣服上都是水雾。哥哥不仅沒有发火，反倒轻快地开口笑了，大家都笑了，峡谷也跟随大家咯咯咯地笑起来。
我们在溪水中往前走，水底的石头仿佛在让我们推拿呢！大家禁不住想捡一些好看的石头回来。哥哥捡了一块大又圆的石头，在上面刻上自身的姓名，并把它作为自身的守护石。我找了一颗又圆又小的，看起来很可爱，就把它赠给母亲。亲姐姐也找到好几处好看的。
大家都玩太累了，就并列坐着一块又大又光洁的石头上歇息。
那样的美丽风景，那样的溪水，那样的快乐，也有那神密的传说故事，使我们陶醉在其中。难怪明朝县令祁顺要说“士人”“或不可游而恨者矣”！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十四
看着“草丛班级”这四个字，我又像往常一样早早地来到这儿。
对，忘了，你们还不了解呢，那就让我给大家介绍一下吧！
首先来到我们班，第一个见到的肯定是大树伯伯，他真是一位合格的校长，每天早上都笑吟吟地迎接着我们。不过蜥蜴老师们都很怕他。
如果你在我们班闻到一股淡淡的清香，寻香望去，你能看见茉莉同学一定是在座位上看书。她太文静了，也很爱看书，她总是微微垂下睫毛，白色的花瓣发出书的清香，散发一种低调的美丽。
每逢运动会，爬山虎准会报名参加60米赛跑。他是个运动健将。每天只要有空，就会练习跑步，跑道上不会少了他的身影。他还会很早到学校晨练一会儿。所以爬山虎的叶子上会有一颗又一颗的小露珠。
三叶花则像一位害羞的妹妹，每每老师请她回答问题，都会支支吾吾个半天，最后竟然用叶子把自己的脸包裹了起来。老师总是拿她没办法。
玫瑰姐姐是班花，她很臭美，每时每刻都香水不离身，只要身上香水味道淡了点，就慌忙拿香水喷个半天。随身带着的镜子，总是对着镜子眨巴两下眼睛，然后就快乐地哼起了小曲。不过玫瑰也有苦恼，因为玫瑰皮肤上都是尖痘痘，什么牌子的化妆品都用过，可硬是没去除尖痘痘。
朋友们，你是否在草丛中看到过我们，看到过？如果见到了，请停下来，和我们一起聊聊吧。
我们的好班级优选（精选21篇）篇十五
我们是一个只有21名同学的班级，在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解，现在和老师们已经有了深厚的感情，在三年中有许许多多忘不掉地趣事。
记得在体育课上，我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑！”地叫喊下。两位同学像马似的，飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着：“加油！”男生也叫了起来，大家都毫不示弱地叫喊助威，全场人都沸腾起来，接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手，但我们女生并不难过，因为我们努力了。
最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌，一起分享食物，一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。
虽然我们只有21位同学，但是每一位同学都在努力着，各个都想为班级增光，我爱。
我们的好班级优选（精选21篇）篇十六
我们八班有75个小精灵，个个舞文弄墨，神采奕奕。就像是一个调味瓶，里面包含着酸甜苦辣四种味道，那就一起来分享一下吧！
酸
酸的味道持久而又独特。
一天，我上学要迟到了，我飞快地冲到我的座位时，发现有点奇怪，我们班读书不是要读到八时吗？怎么一点声音也没有呢？现在七时三十分了，不到呀！我听见有人说：“来了来了，快点快点！”我推开门，哗啦哗啦，一盒粉笔从天而降，如同鹅毛大雪撒了我一身。
同学们哄堂大笑，这时，我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋，味道酸酸的。
甜
缤纷生活中，甜是最有魅力的调剂品。
还记得是一个炎热的中午，烈日烤着大地，似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后，我们班的同学发现张老师出了校门，进了学校外的小卖部，有的同学猜测张老师去买学习用品了，有的同学说是张老师买礼物去了。
过了好一会儿，同学们像是炸了锅，原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆，七十五双眼睛紧盯门口，静静地等待着张老师的到来。只见，张老师手里拿着个大袋子，看到我们一脸好奇的样子，张老师“扑哧”一下笑了，“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕，我们吃在嘴里，甜在心里。
苦
苦的滋味不太好，却最容易让人铭记。
新学期，我们来了位新体育老师。他特别严厉，如果同学们做小动作，上课不认真，他会告诉我们，一周不允许上外堂，只允许上内堂课。对于好动好玩的我们，这项规定简直是晴天霹雳，吓得我们一声不敢吭。
面对这位老师，我们个个都想抗议，但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。
辣
生活这道美味佳肴一定少不了辣味。
在数学课上，一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他，继续讲题：“在做小数加法时要记得添上……”这时，启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上，又是一声巨响，老师严肃地说：“启哲！”下课了，我们窃窃私语：“在做小数加法时要记得添上启哲！”
“哈哈……”我们又是一阵狂笑。
这就是我们丰富多彩的班级生活，时而酸味满口，时而辣味十足，时而苦涩难忍，时而香甜无比。每一种味道，都令我回味无穷。
我们的好班级优选（精选21篇）篇十七
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十八
她，有着一张秀气的瓜子脸，细长的眉毛下有着一双不大不小的眼睛，但目光却炯炯有神，挺挺的鼻子下有一张能说会道的小嘴，乌黑的头发扎成一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，可爱极了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔裤还是漂亮的裙子，都非常合身。
别看她打扮的非常漂亮，像个公主似的，可她并没有公主的娇气，相反，她还是我们班上的小能人呢！
要说起她的本事，那当然要从语文课说起了。一次，语文课堂上，老师出了一道难题，把同学们都给难住了，全班鸦雀无声，你看着我，我看着你。这时，我的目光停留在她的身上，只见她慢慢地举起手，马上又放了下去，这一切都被老师看在了眼里，这时老师喊她回答这个问题，果然不出所料，她正确流利地说出了答案。老师表扬并鼓励了她，让她以后大胆举手发言。过了一会儿，老师又说道：“同学们，读了这篇文章你们有什么感想呢？”大家又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。这次，只见她大胆地举起手，胸有成竹地说出了自己的想法，这时，全班响起了雷鸣般的掌声经久不息。
她不但语文学得好，而且记忆力超强，是我们班上有名的“记忆家”。
一次，老师请三位同学读同一篇短文，三遍之后，老师又让默写出来，这可急坏了大家，却只见她有条不紊地写着，不一会儿，她第一个完成了这篇短文，字迹也工工整整，让同学们敬佩不已。
她各个方面都出类拔萃，提起她，同学们赞不绝口。她总是爱帮助学习上遇到困难的同学。当我们请教她秘诀时，她总会说：“坚持不懈，持之以恒，就会到达胜利的彼岸。”
说了半天，你们还不知道她是谁吧？哈哈，告诉你们吧，她就是我们班上的双胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！
我们的好班级优选（精选21篇）篇十九
停电的夜里，母亲点上蜡烛，明晃晃的火焰在夜里的清风中摇曳，蓦然忆起乡下的外婆家年夜最喜点烛，红红火火寓意着美好。
但我透过火光，看到了落寞——一个年迈花甲老人的落寞。同样如往年50元的人民币，子孙们却没有如同儿时欣喜的笑容，只是默默地塞入口袋，外婆满脸疑惑却终究没有问出口。
“哎呀，外婆也真是的，如今100元都如1元钱似的，更何况是50元，够我吃几顿饭？”我听他们这样议论，刚想上去反驳，却被一只粗糙的大手拉住，外婆显得有些窘迫，说道：“是外婆考虑不周了，还当你们是只喜糖与鞭炮的小孩，你可别与他们争，大过年的，别伤了和气。”我默默点了点头，握住那单薄的红包，我知道这是平时连衣服都不愿多买的外婆对我们真切的祝福。
我止不住的心酸，自从看见那个落寞的背影以后。外婆在默默地包饺子。手上的裂痕侵满面粉，凌乱地没有遏制，一条一条的，是没有终点的蜿蜒，深深地，干干地。三叔过来不耐烦地说：“行了行了，别忙乎了，我买了速冻水饺，品种多还省时间。”外婆乐呵呵地说：“那个哪有我做得好吃，你们小时候最爱吃我包的饺子了，你就去客厅里看电视吧，不用管我。”三叔目不斜视地走了出去。
三叔的手机响了，三叔对电话中的人显得十分热情，不断地附和。最后挂了电话，与我们交代有应酬便乐滋滋地走了。戏剧化的是，随即大家起身，接二连三以各种不同的理由辞去，留下的只有在桌子上大家放的一万块钱。当外婆高兴地端着热腾腾的饺子出来的时候，我看到了一个老人的悲伤。外婆愕然自言自语道：“哦，又都走了。”
后来的我们，有了两层楼的大房子，吃过各种美食，去过各种地方，有了之前所不敢奢望的一切，却失去了那个其乐融融的我们，是这个世界变了，还是我们变了。
蜡烛灭了，蜡油滴在手上，是一种焦心的痛。
我们的好班级优选（精选21篇）篇二十
点点滴滴，寻寻觅觅，什么时候，你的心会顺水而来？什么时候，你的爱将会随风而至？寻寻觅觅，却依旧冷冷清清。不觉中，有些失落，但却未曾停止过这寻觅的脚步。
寻寻觅觅，回望来时的路……。
就是那样那个一个午后，阳光那样温柔，像是你笑时微翘的嘴角。感受着这尽情洒下的阳光的抚摸，思绪里尽是那朝天的素颜。身边的你傻傻的望着我，用天真中略带一丝疑惑的表情对我说：“想什么呢？笑得那么开心？”她笑着说，那样纯洁，不存有一丝的瑕疵。“想你呢。”我说。我笑了，因为那一瞬间，她的脸红的像夏天下午六、七点钟的太阳，仿佛可以滴出血来。我看着她转过头看向窗外，沉默不语。
那一年，我们13岁。
13岁，我们有属于我们的稚嫩，我们还小，还什么都不懂。于是，在那个朦胧的年代里，我们，就这样错过了彼此。
一直到我们毕业了，又升学了。有毕业了，又升学了。
转身，散落了一地的失落……。
最后，我们可笑的同桌了。难道冥冥中真的有神在牵引？多少年了，这盼望已久的梦中的场景就在此刻重温，虽然故人相逢却已不相识。
“和你同桌，我很快乐。”我在心中这样说。
又是那样一个午后，阳光依旧如你微翘的嘴角。我望着天空，静静的发呆。很突然的，你侧过头问我：“想什么呢？”还是那和煦的笑容，时光，仿佛一下子回到了那个年代，一个略带稚嫩的声音“想你呢。”如今，我以就这样回答，你，也依旧沉默。
这一年，我们17岁。
17岁，我们长大了，我们明白了，也懂得了这些语言的含义。因此，你对我说：“我们是最好的朋友。”
我低下头，任泪水打湿这还没有给你的信笺；任婆娑的泪眼模糊了有你在的世界。
我终于明白，这爱，需要两厢情愿。也终于懂得，值得我去追寻的梦还有很多，值得去追寻的人还有很多，大胆的往前走，不要因过去而消沉，因为你不知道，在前方，有谁会爱上你的笑容。
我们的好班级优选（精选21篇）篇二十一
难点让小朋友更快的适应环境活动过程：
一、导入活动。
二、活动进行。
组织孩子观察新教室。
小结：我们小朋友看的真仔细，能说出那么多我们教室漂亮的地方。
如果我们小朋友想把教室变的更加漂亮该怎么做呀？
孩子讨论。
三、动手操作。
制作彩链。
1、老师示范制作彩链。
2.通过语言引导孩子大胆个性化表现，尝试各种颜色的穿插穿彩链。
3.将孩子分成5个小组，合作进行。
四、欣赏交流。
呈现每个孩子的作品，鼓励态度认真的，进步的，有创意的……。
把彩链穿起来，吊在窗台或娃娃家门口。
价值分析：
第一环节通过谈话初步掌握班级的名称。
第二环节通过观察我们的班级激发幼儿装扮的愿望。
第三环节通过制作彩链打扮教室，让幼儿喜欢自己的 。