范文范本是对某一类作品中的经典篇章进行归纳和总结的一种书面材料，它可以帮助我们更好地理解和掌握相关的写作技巧和方法。以下是小编为大家准备的优秀范文范本，希望能够对大家的写作有所启发。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇一
在我们的日常生活中，普法教育已经成为了一项非常重要的任务。普法教育是指向公民普及法律知识和法律意识，让公民充分了解国家的法律制度、法律规范和法律程序，从而自觉遵守法律，不断提高法律素养和法律意识的一种教育活动。探索普法路径，成为了现代人逐步走向法治社会的必然选择。在自己的探索过程中，我逐渐发现了一些心得体会，分享给大家。
第二段：人人享有法治的权利。
人人享有法治的权利。法治是一项基本国家制度，是对国家治理的基本保障。每一个公民都应该知道自己的权利与义务，也应该知道如何通过法律途径维护自己的权利。在我的生活中，我经常会看到一些人在自己的利益被侵犯之后，因为不懂法律而无法维护自己的权益。因此，普法教育应该从小学开始就进入校园，让孩子们从小养成守法的好习惯，让他们在长大之后，成为一个有责任心的人。
第三段：家庭教育也很重要。
除了学校的普法教育之外，家庭教育也同样重要。父母应该在生活中注重法律教育，不仅限于口头上告诉孩子什么是法律，还应该让孩子们在日常生活中也能感受到法律的存在。即从小事做起，养成从小守法的好习惯。年长的家长需要时常强调守法意识，以身作则、以案释法，让孩子们在家庭教育中走进法律，走进法治社会。
第四段：普法教育需要加强。
普法教育离我们还有很大的距离。很多人对法律还是一无所知，甚至还有一些人由于缺乏法律知识，而被一些非法的行为所侵害。所以，在社会各界的共同努力下，应该加强普法教育，让更多的人了解法律、敬畏法律，让更多的人拥有守法的自觉意识，养成守法的好习惯。只有通过大力推行普法教育，才能让更多人走进法律、走进法治社会。
第五段：结尾。
探索普法路径不仅需要学习法律知识，更需要理解法律的意义。普法教育不仅关乎一个人，更关乎整个社会，更关乎未来。因此，我们应该共同努力，让普法教育得到更进一步的发展。只有这样，才能确保我们走向法治社会的步伐能够更加坚实稳定，走向美好的未来。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇二
近日，江西鹰潭市出台《培养选拔干部突出政治标准的实施办法(试行)》，明确把政治标准放在第一位，着力改进考察工作的理念思路、程序步骤、方式方法，切实考准考实干部政治表现，树立了鲜明的选人用人导向。
标准具体化，明确“考什么”
为解决政治标准相对抽象、难以量化的问题，该市围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面内容，把坚持高站位与找准小切口相结合，以“正面清单+负面清单”的方式，细化量化政治标准。正负面清单既着眼于把准政治方向，从坚定政治信仰，严明党的政治纪律和政治规矩，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等高处入手;又结合本地党员干部的工作实际，从履行党建主体责任、执行组织生活制度、遵守党规党纪、贯彻上级党组织决定等工作细节着力，抓住核心和关键的几条，逐条逐项列出便于对照操作的政治标准细则，形成简单明了、实实在在的政治标准具体内容，使之有界定、可评判。正面清单细化了落实“两个坚决维护”，贯彻党的群众路线，敢担当善作为，坚决反对“四风”，认真落实中央八项规定和实施细则精神等20个正向指标，为新时代政治合格干部画出了标准像。负面清单明确了“四个意识”不够强，妄议党的理论和路线方针政策，贯彻落实党中央决策部署不坚决，不按规定请示报告，不服从组织安排，部署推进党建工作不力等40个方面负面情形，为干部的政治表现不合格划出可界定的“硬杠杠”。通过可供衡量的正反双向标尺，使干部政治表现考核由“虚”变“实”，实现了干部政治标准评判有据可依。
突出操作性，明确“怎么考”
为破解干部政治表现甄别难的问题，该市探索干部政治表现考察“六步法”，对干部进行多角度、全方位扫描，提升干部政治表现考察精准度。“六步法”包括谈、看、述、评、判、查。
“谈”即常态化开展谈心调研活动，了解干部的工作情况、思想状况、家庭情况，综合分析干部的政治品德和政治素养。“看”即看干部“一时”与“一贯”表现，注重在关键时刻、重大关头考察干部政治表现;注重走进干部的工作圈、生活圈、社交圈，既考察干部“八小时内”的表现，又掌握干部“八小时外”的情况。“述”即实施年度述职述廉，将干部个人政治表现，作为干部年度考核的重要内容，进行述职评议。“评”即实行专项测评考察，根据不同岗位、不同层面的干部有针对性地设计政治表现测评内容，准确掌握每个党员干部的政治素质。“判”即加强综合分析研判，注重干部一贯表现和全部工作，抓住重要行为特征进行分析研判。“查”即强化专项调查，对领导干部政治表现负面情形比较集中或比较突出的，进行重点核查、专项调查，形成专项调查材料。通过干部政治表现考察“六步法”，实现干部政治表现考察有章可循。
为进一步将政治标准落实到具体操作层面，避免政治表现考察走过场、挂空挡。该市在规范干部选任程序15个步骤36项工作基础上，把政治标准作为必过的首关，贯穿于干部选拔任用工作全过程、各方面。在初始提名环节，强化党组织的把关作用，由党组织对提名推荐人选的政治表现情况作出评价鉴定，并由党组织负责人签字。在动议环节，组织部门要对动议对象的政治表现进行说明，对存在负面清单相关行为，经过组织认定且未整改到位的，提拔重用实行“一票否决”。在考察环节，将政治表现作为民主推荐、民主测评、个别谈话和查阅干部人事档案等环节的重要内容，全面了解干部政治表现，并在考察材料中作出详实具体的结论性评价。在会议研究环节，把政治表现作为重点汇报内容，参会人员对拟任人选政治表现作出表态性评价。在材料归档环节，建立干部政治档案，存入干部人事档案，确保选任干部政治标准考察全程执规必严，有据可查。
树立导向性，明确“如何用”
该市将干部政治表现考察结果作为干部选拔任用、评先评优、教育培养和监督管理的首要依据，树好选人用人风向标。把结果运用到干部选拔任用中，将政治表现情况作为拟提拔或转任重要岗位对象民主测评的内容，对政治表现评价好的干部，在同等条件下优先使用;对在政治表现方面存在严重问题，违反“五个必须”、搞“七个有之”等活动的干部，实行一票否决。把结果运用到干部教育培养中，在党校主体班次中，有针对性地增加党章党规党纪、党史国史等内容。把结果运用到干部监督管理中，对政治表现方面存在问题的干部，视情节轻重，进行提醒谈话、批评教育、诫勉谈话、依纪依法追究相关责任等;对在干部政治表现考察工作中存在隐情不报、违反考察程序等失职渎职行为的，严肃追究有关人员责任;对个性鲜明、有魄力、能干事，但也容易得罪人的干部，敢于担当，为他们说公道话，最大限度调动干部积极性、主动性、创造性。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇三
法律是保障社会公平正义的重要基石，普法则是法律的重要组成部分。普法的意义不言而喻，它能够提高公民的法律意识、维护公民的合法权益、促进社会和谐稳定。然而，普法难度较大，很多人都感到茫然无措。作为一名学法律的学生，我深切体会到了自己普法的重要性。这篇文章将分享我在普法过程中的一些体会和方法。
第二段：如何获取法律知识。
要想在普法之路上有所建树，首先便是获取法律知识。法律知识的来源有很多，比较正式的方式是通过学习法律课程和参加法律研究跟踪讨论等活动，也可以利用网络、书籍、期刊等资源获取法律知识。此外，广泛关注社会热点，紧贴时代发展，关注最新法律条款和相关案件的裁决结果也是一种获取法律知识的好途径。当掌握了足够的法律知识，便能更好地理解法律条文并在实践中运用。
第三段：如何将法律知识转化为行动能力。
除了获取法律知识之外，还需要将知识转化为行动能力。有些人会学了很多法律知识，但并没有实践过，结果往往不能有效地应用于实际生活中。我觉得将知识转化为行动能力需要足够的练习，比如可以在模拟环境中进行角色扮演、学习案例分析等方式，将理论应用于实际操作中。此外，在学习法律知识的同时还要注意审视自己的思想观念，不断更新自己的法律意识，不断提升自己的法律水平。
第四段：如何推广普法教育。
普法教育除了自我提升之外，还要推广它。要加强普法教育，必须注重普法教育的宣传、普及和引导工作。可以考虑制定普法宣传计划，例如制作普法海报，举办普法讲座等，让人们能够愉快地学习和感受法律，从而提高法制意识。此外，社会团体、学校、单位等也可开展普法教育活动，以实际行动提升普法意识。
第五段：结语。
作为一名法律学生，普法是我的必修课。通过不断学习和实践，我深刻认识到普法的重要性，通过普法还能更好地保护自己的合法权益，让自己的生活更加按法律规定来进行。未来，我希望能够更好地学习和推广普法教育，让大家都知道和遵守法律，共建和谐、公正、公平、稳定的社会。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇四
普法路径是指通过法律教育来提高公民法律素养的一种途径。随着社会的进步和法治化的加强，越来越多的人开始认识到普法的重要性。在探索普法路径的过程中，我有了很多的感受和领悟，下面我就来分享一下我的心得体会。
二、参与普法宣传。
普法宣传是提高公民法律素养的重要途径之一。在探索普法路径的过程中，我参与了不少普法宣传的活动。这让我感受到了宣传对人们的启发和引导作用，也让我认识到了自己在宣传中的不足之处，如语言表达能力和学识储备等。通过参与宣传活动，我认识到宣传活动的重要性，宣传对于提高人们法律素养的作用不容忽视。
三、学习法律知识。
要提高公民法律素养，学习法律知识是不可避免的。在学习法律知识的过程中，我发现了学习法律的特殊性。法律术语较多，概念定义严谨，理解难度大。但是，我发现，学习法律知识有助于提高我们的思辨和推理能力，对于提高我们的综合素质也有很大的作用。在学习法律知识的过程中，我也深深体会到，成就大事者先立志，在学习法律知识的道路上，坚定的信仰和勇于追求的精神必不可少。
四、参与法律实践。
法律实践是将学习到的法律知识运用到实际生活中的途径。在参与法律实践的过程中，我了解到法律知识的实际运用和实践的难度。但是，也使我更加深刻地认识到，法律知识的学习终究要落到实处。在法律实践中，我也认识到，法律实践需要宽广的视野，强化的逻辑思维和娴熟的技能操作。只有将知识和能力相结合，才能在法律实践中显出自己的价值。
五、践行普法理念。
普法意识是最基本的要求。践行普法理念，需要在日常生活中提高法律意识，聆听社会声音，注重道德守则。在践行普法理念的过程中，我感受到了自己的责任重大，普法工作的完成不仅关系到我自己，也关乎到整个社会的稳定发展。我也认识到，践行普法理念需要长期坚持，只有不断努力，不断地开拓人生的进程，才能在法治社会中发挥出我们应有的作用。
六、结语。
探索普法路径并不是一件容易的事情，需要不断的学习和实践。但是，只有通过探索普法路径，不断积累经验和体悟，才能真正提高我们的法律素养，让我们更好地适应时代的进步和发展。在此，希望大家也能不断地努力，追求自己的梦想，为共建法治社会作出贡献。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇五
幸福是每个人的追求，而如何获得幸福却是一个复杂而艰辛的过程。幸福的路径因人而异，它可以是勤奋努力的努力奋斗，也可以是心灵的宽慰得到。然而，经历多年的摸索和实践，我悟出了一些关于幸福的道理。以下是我对于幸福的路径的心得体会。
第一，拒绝负面情绪。生活中总是会有不如意的事情发生，事情对与否，幸福与否并不完全在于发生的事情本身，而是在于我们对待事情的态度。遇到困难和挫折时，我们要学会摒弃消极情绪，学会积极面对，用乐观的心态去看待问题。只有当我们拒绝负面情绪，积极面对生活，才能找到幸福的路径。
第二，珍惜当下。很多人在追求幸福时会一直往前奔跑，追求更多的财富和荣誉。然而，在这个过程中，他们却忽略了当下的美好。人生苦短，我们要珍惜每一个当下的瞬间。无论是一杯香浓的咖啡，还是一个温暖的微笑，我们都应该好好珍惜。只有当我们珍惜当下，才能将每个瞬间都变成幸福的记忆。
第三，追求内心的满足。外在的财富和荣誉只能给我们带来短暂的快乐，而内心的满足却能让我们找到真正的幸福。我们要追求一种内心的平静和满足。这种满足来源于我们对于自己的价值和目标的实现。只有当我们对自己充满了信心和满足感，我们才能找到真正的幸福。
第四，经营人际关系。人是社会性动物，我们需要与他人进行交往和沟通。良好的人际关系不仅能带给我们快乐和支持，还能让我们找到幸福的路径。我们要善待身边的人，给予他们爱和关心。只有当我们经营好人际关系，我们才能在他人的陪伴中找到幸福的感觉。
第五，追求自我的成长。人的价值不仅仅体现在物质层面，更体现在个人的成长和进步上。我们要不断学习和积累知识，提升自己的能力和素质。只有当我们不断进步，才能在成长的过程中找到幸福。
综上所述，幸福的路径有很多种，每个人都有自己的幸福之路。然而，拒绝负面情绪、珍惜当下、追求内心的满足、经营人际关系和追求自我的成长是通往幸福的重要途径。希望大家都能找到属于自己的幸福之路，并在这条路上一直前行。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇六
地方文化是某一地区特有的，且具有一定影响力和价值的文化，反映当地人们生产生活习惯和精神面貌，具有地域性、特色性等特点。各地方高校图书馆通常具有较为丰富的资料，为广大师生学习和科研工作提供便利，随着经费投入的增加，高校基础设施建设不断完善，高校图书馆也取得较快发展。
同时，随着高校与外界联系不断增加，搜集、整理、传播地方文化的任务落在高校图书馆身上。在这样的背景下，高校应该抓住机会，主动参与地方文化建设服务，为传播地方文化，扩大地方特色文化创造良好条件。
二、高校图书馆如何为地方文化建设服务的必要性。
地方文化建设不仅需要当地政府的支持，充分发挥高校图书馆的优势也是包括忽视的内容，更好为当地文化建设服务具有积极作用。尽管目前很多就高校图书馆如何为地方文化建设服务进行探讨研究，但通过分析目前的研究成果可以得知，存在以下几个方面的问题与不足。
基础研究不够深入，对策研究不够深入，所提倡的对策和建议缺乏操作性和可行性；缺乏深入和系统的实证研究，未能结合地区高校图书馆基本情况，就其更好服务地方文化建设提出对策，影响这些成果的推广和应用，也难以有效发挥实际指导作用。
因此，为弥补这些缺陷与不足，结合地区高校图书馆建设实际情况，就其更好为当地文化建设服务提出对策进行研究是十分必要的。
（一）推进学生素质教育。
高校图书馆在地方文化建设，当地特色文献资源建设方面加大投入，让更多学生参与这方面的活动，搜集、整理和加工具有当地特色的人物、风土人情、风景名胜、土特产、饮食习惯等内容，能增进学生对这方面内容的理解，提高学生综合素质，增强自豪感和自信心。
（二）更好服务教学与科研活动。
高校科研活动中，开发本地区的特色文化是不可忽视的内容，高校图书馆在这方面具有自身显着特点。通过对当地历史名人、历史事件、名胜古迹、风俗习惯等文化资源的开发，搜集具有价值的文献资源，能更好服务教学和科研活动。
（三）促进当地经济文化建设发展。
高校图书馆搜集、整理和加工相应的文献资料，能更好为当地文化资源建设服务，满足企业和当地人们需要，也有利于当地文化资源开发及交流合作，进而推动当地经济文化建设与发展。
（四）推动高校自身发展。
高校图书馆通过搜集相关文献资源，加强特色馆藏文献资源建设，丰富数据库资料，能提高图书馆的影响力，更好满足教学和科研工作需要，对推动地方高校的发展具有促进作用。
三、高校图书馆如何为地方文化建设。
服务的可行性各地方高校图书馆在文献资源、科技、人才、设备设施等方面具有自身优势，满足地方文化建设需要，能够为推动当地文化建设提供所需要的资源。
（一）高校图书馆的文献资源优势。
近些年来，随着高校办学规模扩大和学生人数增多，为更好满足教学和科研需要，高校图书馆文献资源变得更加丰富，在图书购置、馆藏文献资源建设等加大投入，文献资源数量增多，质量也在稳步提高，为当地文化建设提供有利条件。
（二）高校图书馆较强的科技优势。
高校聚集本地高科技人才，科研队伍的综合技能高，地方文化研究中心在当地具有一定影响力。同时依靠高校整体实力，图书馆在文献搜集和整理，提供信息情报服务等方面具有显着优势，其它公共图书馆难以具有这方面的优势，这为更好服务当地文化建设创造有利条件。
（三）高校图书馆有一定的人才优势。
高校图书馆的馆员结构相对合理，综合素质较高，他们在学历层次、计算机信息技术应用技能、管理技能等方面具有优势，在文献搜集、整理、情报咨询服务方面积累较为丰富的经验，可以熟练应用计算机为广大用户提供各类信息服务，满足当地文化建设需要。
（四）高校图书馆的设备设施优势。
高校图书馆基础设施完善，计算机等现代信息服务系统先进，计算机管理软件先进，能利用现代信息技术开展管理服务，也促进文献资源得到有效利用，具备情报信息搜集、整理、加工、建设方面的优势。
四、高校图书馆如何为地方文化建设服务的'对策。
为促进地区高校图书馆更好地为地方文化建设服务，结合当地文化建设实际情况和高校所具有的优势，今后应该采取以下对策。
（一）重视地方文化特藏室建设。
地方高校图书馆要想更好为当地文化建设服务，其中的一项重要条件是要体现地方性，加强地方文化特藏室建设，彰显当地文化特色。
为了更为有效的服务当地经济文化建设，高校应该依托当地文化资源优势，加强特色专业建设，为当地文化产业发展培养专业人才，更好满足当地文化建设需要。地方高校还要重视科研队伍建设，鼓励科研人员积极参与科研活动，主持当地经济、文化领域的科研攻关项目，使科研成果更好为当地政府和企业服务，发挥指导和参考作用。
此外，地方高校图书馆不仅为当地科研服务，同时还要依托当地文献资源优势，明确做好特藏室建设思路和策略。不仅要重视为本校各专业教学和科研所需要的图书资料建设服务，满足教学评估要求，为高校教学和科研活动创造良好条件。还要依托地方文献资源优势，多渠道搜集地方文献资料，挖掘具有当地特色的文献资源，加强特藏室建设工作，提高其独特性和吸引力，更好满足各项需要，为教学、科研、当地经济社会发展提供更好的服务。
（二）建设具有地方特色的文献数据库。
在互联网和信息技术发展的支持下，为便利读者搜集和获取所需要的文献资料，建立具有特色的文献数据库是十分必要的。为此，高校图书馆应该适应信息技术发展要求，充分发挥自身资源和设备等方面优势，根据更好服务当地文化资源建设需要的目标，建立虚拟信息共享平台。
对搜集到的文献资料，尤其是具有地方特色的文献资料进行深度开发，进行文献资源整理，建立具有地方特色的文献资料数据库。再通过互联网为当地政府、企业、科技工作人员、文化研究者提供信息查询、定题推送等服务，让更多人员获取所需要的文献资料，也让更多人利用当地特色文献资料数据库，为图书馆发展拓展空间，更好服务于当地文化建设。
（三）积极开展文化交流活动。
高校图书馆应该经常与不同学院、社会文化团体、个人等加强联系，相互合作举办书画艺术展、摄影作品展等，这样不仅能陶冶学生情操，还能增进师生和社会人员的交流，扩大高校图书馆影响力，更好为当地文化建设服务。高校图书馆还应该积极开展对外文化交流活动，利用地方文化特藏馆和地方特色文化数据库，以网络、媒体等为传播媒介，扩大高校图书馆的影响力，也让更多人了解具有当地特色的文化。
还可以依托高校文化研究室的影响力，主动承办学术会议，邀请当地知名学者来学校讲学，举办讲座，与更多学生开展交流活动，让图书馆在本地区成为具有一定影响力的文献情报信息中心，扩大高校图书馆的知名度和影响力，更好为当地文化建设服务。
（四）主动为城市文化建设提供情报信息服务。
为更好服务当地文化建设，高校图书馆应该向社区居民开放，为城市文化建设服务。调查显示，目前地方高校图书馆文献信息资源利用效率低，只有35%左右，导致文献信息资源存在浪费现象。
为转变这种情况，让文献信息资源更好为当地文化建设服务，高校图书馆应该依托自身资源优势，不仅要为广大师生学习和科研工作提供服务，还要将高校图书馆发展与当地经济文化建设发展联系起来，面向社区居民开放，以更好满足当地人们对精神文化的需要，丰富人们文化生活。
高校图书馆要积极主动配合当地政府，开展“创文明城市，做文明市民”宣传活动，更好服务当地文化建设。要发挥文化的辐射作用，让高校图书馆向社区居民服务。采用办理校外读者借阅证，提供代查代检、原文传递、科技查新等多种形式，为社区居民提供信息服务。利用高校图书馆文献资源优势和人才优势，协助当地文化团体和个人，举办书画作品展览，读书征文比赛，演讲比赛等活动，让广大市民更好吸收营养，扩大高校图书馆的影响力。
使其成为广大市民丰富文化知识，接受教育的重要阵地，促进高校图书馆文化建设作用的有效发挥。
（五）注重为新农村建设提供情报信息服务。
新农村建设离不开科技信息和技术支持，而高校图书馆在传播农业技术知识，输送农业信息，培养专业技术人才方面具有独特作用。通过农业技术的搜集、整理、加工，采用适当方式将其传授给当地农民，更好指导当地农业生产。例如，利用高校图书馆的图书资源优势，支援村镇图书室建设，向农民朋友赠送农业技术、市场信息、农作物种植方面的图书资料。利用图书馆技术、人员、信息资源优势，帮助农民解决农业生产过程遇到的技术困难，还可以宣传农业生产方面的政策和法律法规，推动高校图书馆事业发展，更好满足当地人们对图书情报信息的需要。
五、结语。
高校图书馆不仅要满足高校广大师生学习和开展科研工作的需要，还应该为地方文化建设服务，充分发挥其作用，为广大市民拓展阅读，丰富精神文化生活提高便利。本文结合地方高校图书馆建设和发展现状，就如何为当地文化建设服务提出建设和对策，对具体工作开展具有指导意义和借鉴价值。
参考文献：
[1]李强。地方高校图书馆为地方文化建设服务的思考[j]。兰台世界，（02）。
[2]杜俞瑾。高校图书馆服务地方文化建设策略研究———以兰州文理学院图书馆为例[j]。社科纵横，（11）。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇七
今年以来，山东省临沂市发改委坚持“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”，强化精细、精准、精品“三个意识”，实施强基固本、活力提升、品牌创建“三大工程”，全力激活党建新动能，实现机关党建与业务工作有机结合、深度融合，带动各项工作实现新提升、取得新成效。
强化精细意识，实施“强基固本”工程，筑牢战斗堡垒。坚持用“绣花功夫”抓党建，强化精细意识，突出问题导向，抓实基础工作，于细处着眼、从小事抓起，一步一步地改进，一点一滴地提升，筑牢建好战斗堡垒。一是抓好阵地建设这一基础。顺应新时代发展需求，加大工作保障力度，积极构建“线上+线下”双党建阵地。建好“线下”阵地。因地制宜打造党建阵地，充分利用有限办公空间，打造1个达到“六有标准”的党员活动室、1个图书角和1个谈心谈话角，为支部解决活动场所受限难题，在全委营造出“党建引领、齐抓共管”的浓厚氛围。用好“线上”平台。加强党建信息化建设，用好“灯塔——党建在线”、微信群、微信公众号等线上平台，实现党组织关系接转“网络化”、党支部通讯便捷化和党务公开透明化。二是抓实组织建设这一根本。探索建立党支部工作任务清单化机制。机关党委每月月初对各支部该月重点工作任务进行梳理，将三会一课、主题党日、发展党员及学习研讨等具体要求及完成时限清单化并以通知形式印发给各支部，要求各支部参照组织开展党内活动，并于每月月底将本月重点工作任务完成情况列出清单报机关党委。机关党委根据各支部上报的月重点工作任务完成情况，对各支部三会一课记录、党员笔记、积分管理等进行检查，督促支部规范运行，有效解决支部不想干、不会干的问题。实行档案资料规范化管理。将党支部档案资料分为组织建设、党内生活、主题党日、服务群众、党费收缴等5大类，细化为支部概况、换届资料、三会一课、谈心谈话等19小项，实现档案资料分类整理、集中保管，有效避免资料遗失、档案资料整理不规范等问题。
强化精准意识，实施“活力提升”工程，激发党建动能。坚持补短板、抓提升，强化精准意识，聚焦党内生活质量不高、党建活力不足等问题，对症下药、精准施策，提升支部战斗力和党员活力，激发党建动能。一是以主题党日为载体，提升支部战斗力。把落实“主题党日”作为提高党内生活质量、提升支部战斗力的有力抓手，组织开展“动能转换我先行”“不忘初心·缅怀革命先烈”庆“七一”党性教育等丰富多彩的主题党日活动，增强党内活动的吸引力和党员参加活动的积极性，在各支部形成“抓提升、比质量”的良好氛围，实现一支部一品牌一特色。二是以发挥作用为目标，提升党员活力。积极组织参加母亲节旗袍秀、党的十九大知识竞赛、迷你马拉松等全市重要活动，展现党员干部良好形象。选派两名优秀干部任职第一书记、一名班子成员联系帮扶全市重点项目，深入开展“结亲连心”，积极开展“争创文明科室、争当优秀科长、争做敬业标兵、创建群众满意机关”活动，创建《党建工作动态》，全方位展示党员干部精神风貌和责任担当。
强化精品意识，实施“品牌创建”工程，擦亮发改名片。坚持做精品、创品牌，以“精品化”为目标抓党建、干业务，做到党建与业务同部署、同推进、同落实，实现党建与业务同频共振、互利共赢。一是开展“党徽闪耀发改”党建品牌创建活动，创新开设“临沂发改论坛”，组织“发改先锋”评选，开展“标杆党支部”评比，实现发改系统机关党建工作上下联动、条块结合。着重抓好党建共建，把党的路线、方针、政策落实到基层一线，把发改党建业务规范到一线，把发改服务送到一线，让党员干部在一线发现问题、解决问题，凝聚发改力量、展现发改担当。二是擦亮党组书记抓党建突破项目品牌。把“党建引领新旧动能转换工作”作为20xx年党组书记抓党建突破项目，成立市新旧动能转换重大工程推进办公室党支部，选举党支部领导班子，严格执行党内制度，认真组织党内活动，为新旧动能转换工作保驾护航。把学理论、强党性、懂业务作为推进办党支部党员教育管理的重要内容，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“坚持党建引领、为全市新旧动能转换当好参谋助手”、推动经济社会发展、实现新旧动能接续转换、弘扬新时代共产党员的奋斗精神等主题，组织集体学习30余次、交流研讨20余次、业务培训12次、党性教育2次、志愿服务2次，让政治和业务双过硬成为新旧动能转换重大工程推进办公室党员干部的标配。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇八
“俺村原来卖梨大部分只能拉到省城卖，现在加入平台后，今年梨子多卖了1000多斤!”提起智慧党建平台，河南商丘市宁陵县石桥镇刘花桥村刘建树乐不可支。
今年以来，商丘市委组织部升级改造“互联网+智慧党建”融平台。该平台具备全媒体特点，能够实现市、县、乡、村多层级同步视频会议，还能为党员群众提供在线学习、医疗服务等。有的贫困群众通过党建平台，找到了增收致富新渠道。
“我们将逐步打造一款集党建管理、宣传教育、便民服务、网络办公‘四位一体’的综合服务新平台，让智慧党建真正成为群众脱贫致富的百宝箱。”商丘市委常委、组织部部长罗军说。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇九
近年来，全球变暖、环境污染等问题日益严重，低碳发展逐渐成为了人们关注的焦点。作为一个热爱地球的公民，我也积极参与到低碳发展探索中，并深感其中的重要性。在这一过程中，我不仅了解到了低碳发展的意义，更获取了一些心得体会，感受到了低碳发展路径的探索之美。
首先，低碳发展的重要性不可忽视。人类活动所释放的大量温室气体是导致气候变化的主要原因。而低碳发展可以有效减少温室气体的排放，降低环境污染和生态破坏的风险。随着全球人口和经济的迅速增长，对能源、水资源和土地的需求也不断增加，低碳发展成为了人类可持续发展的重要途径。只有通过低碳发展，我们才能实现经济的健康稳定增长，同时保护环境，改善人民的生活质量。
其次，低碳发展路径探索的挑战与机遇并存。低碳发展需要我们转变当前高碳经济的发展模式，采用新的清洁能源替代传统能源，促进生产方式和生活方式的可持续变革。这对我们技术创新和产业结构升级提出了更高的要求。同时，低碳发展也给我们带来了巨大的机遇。发展新能源产业、提升能源利用效率等，都将带来新的经济增长点和就业机会。这就需要我们加强政策引导，鼓励创新投资，激发市场潜力，推动低碳经济的快速发展。
再次，低碳发展路径探索需要全社会的合作与共同努力。低碳发展不是一项个人行为，而是需要社会各界的共同参与和协同推动。政府应该加大政策支持力度，制定和完善低碳发展政策，为企业和公众提供良好的发展环境。同时，企业应该主动承担社会责任，转型升级，推动绿色发展。公众也应该增强环保意识，从日常生活中改变高碳的生活方式。只有全社会的共同努力，才能够实现低碳发展的目标。
最后，低碳发展路径探索是一个长期的过程，需要我们坚持不懈。低碳发展的道路并不平坦，也不可能一蹴而就。我们需要持之以恒地推动低碳发展，不断优化政策措施，提升科技创新能力，改善公众环境意识，推动低碳经济的转型升级。这需要我们始终保持对低碳发展目标的坚定信念和强烈责任感。只有坚持不懈的努力，我们才能为后代留下一个更加美好的地球。
综上所述，我在探索低碳发展路径的过程中，体会到了低碳发展的重要性，感受到了低碳发展的挑战与机遇，并认识到低碳发展需要全社会的共同努力。同时，我也明白了低碳发展并非一蹴而就，需要我们坚持不懈地推动。相信在我们的共同努力下，低碳发展的理念能够深入人心，低碳经济的发展能够取得更多的实际成果，我们的地球能够变得更加美好。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇十
绿色低碳发展是当今世界面临的共同挑战。在中国，政府提出了“绿色低碳”发展战略，为实现可持续发展目标奠定了基础。在探索绿色低碳路径过程中，我从中体验到了许多思维方式、行动方法和团队协作的经验。
第一段：认识绿色低碳是未来的趋势。
绿色低碳的概念在最近几年中迅速蔓延。世界各国也纷纷谈及绿色低碳发展。我认识到绿色低碳的重要性，不仅是因为它符合全球的可持续发展目标，而且它对于企业、政府以及个人都有着巨大的影响。这对于我们每个人来说都是值得关注的问题。原本的经济增长追求产生越来越大的环境代价，以及之后的环境保护和产业转型，寻找一条绿色低碳发展的道路，成为了每个国家面临的挑战。
第二段：调整思维方式，挖掘出不用传统方式的前进方向。
在绿色低碳道路上，我们需要调整思维方式，挖掘出新的前进方向。传统的增长模式是不可持续的，我们需要尝试新的发展模式。一个企业如果想要在市场上取得成功，就需要优化资源配置，提高效率和降低成本，工业、社会以及城市计划等多个方面都需要重视节能降碳，寻找可替代的绿色发展的道路是实现"三高"（高质量、高效率、高附加值）目标的有效手段。
第三段：践行行动方法，“行出知道”
在绿色低碳的探索中，不仅需要思考，还需要践行。在经过一些越来越多的绿色低碳路径的研究，我们需要落实绿色低碳的行动方案。例如减少不必要的运输、鼓励使用再生能源、改善工业流程、实行节能降碳等一系列行动方案，都是实现路径探索中应该采取的重要措施。这也是“行出知道”的重要性。
第四段：团队协作是必要的。
在探索绿色低碳路径的道路上，不是一个人能够走到底的。团队合作是必要的。多个部门，多个层次的企业，以及政府，应当逐渐达成共识，与人合作才能取得合作的效果。在我的工作经验中，形成团队合作在实现目标方面是非常有效的，各部门之间的协调和沟通非常重要，共同推动项目的进展。
总之，探索绿色低碳路径上所获取的经验是不可取代的。它加强了我们独具创新思维的能力和强大的行动力，加速了我们迈向欣欣向荣的低碳发展，助我们实现一个更加美好的未来。同时，在这个过程中需要注意任何一项重大的计划或项目都需要审慎考虑，并不断改进，确保符合可持续发展的要求。从而最终的目标是实现绿色低碳的发展，同时带给我们一个更加美好、环境更为健康和永续的未来。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇十一
国网廊坊供电公司党委坚持把党建工作融入中心、服务大局，以安全生产为突破口，不断创新党建工作模式，从制度创新、流程再造、搭建平台、人文关怀“四个维度”集中发力，探索实践“党建+安全”有机融合的新路径，党建实了、安全稳了、工作活了，实现了“1+12”的倍增效应。
党建工作责任制与安全生产责任制有机融合。通过制度创新，把党建责任和安全责任捆绑在一起，一并谋划、一并推动、一并考核，探索出一条从明责、履责、述责全过程落实责任的有效路径。建立“双联”制度明责。公司班子成员分片包干，每人确定2～3个基层支部作为“党建+安全”联系点，每季度深入联系点调研，讲党建、讲安全、讲廉政、讲业务，督导重点任务落实，帮助找差距、理思路、定措施、解难题，推动全面从严治党和铁腕治安要求落地生根。建立“书记项目”制度履责。支部书记围绕安全工作和风险隐患，申报1～2个项目专题研究，亲自抓亲自管选题立项、项目实施、成果应用。公司党委严格把关项目立项，定期巡查项目进展，采取现场验收、量化打分等方式进行考评。建立“五个一口清”制度述责。每次公司季度党建例会上，选取6～8名支部书记，围绕落实“两个责任制”，讲清思路举措、讲清亮点成效、讲清典型事例、讲清问题短板、讲清改进措施;与会同志就关心的内容进行交流研讨，将单向“述责”变为多向“互动”;公司党委书记最后进行点评，点中要害处，给出新见解。
组织生活制度与生产生活制度有机融合。通过流程再造，把安全生产纳入组织生活，以组织生活强化安全生产，探索出一条以“两会”“两日”“两课”强化日常教育的有效路径。“两会”融合。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面加强党支部“五个标准化”建设。将组织生活会与安全案例反思会一并召开，党员带头，针对党性差距和不安全行为开展批评与自我批评，见人见事见思想，红脸出汗、提高认识，修正错误、改进工作。“两日”融合。将主题党日与安全日结合开展，每月最后一个周五，公司党委统一定题，各支部统一行动，开展内容多元、形式多样的学习实践活动，建强堡垒、共促安全。“两课”融合。针对线路巡视检修任务多、现场分散的特点，将“微党课”与“微安课”联合组织，把课堂设置在生产作业现场，把时间安排在班前班后会和工作间隙，每次由一名党员围绕先锋模范作用发挥和安全注意事项，讲授10分钟左右，让“微课堂”既能加强党性锻炼、又能提升安全能力，真正成为服务中心的“大讲堂”。
党员示范建功与安全生产实践有机融合。通过搭建平台，凝聚党政工团智慧力量，合力建功安全生产，探索出一条集创先、创新、服务为一体承载实践的有效路径。党建带团建，打造安全创先平台。设立52个党员安全责任区、169个党员安全示范岗，深入开展亮身份、亮职责、亮承诺，比作风、比技能、比业绩“三亮三比”主题活动。组建党员安全稽查队，“四不两直”查纠安全隐患。一线党员安全帽印有“我是党员、安全向我看齐”，自觉接受监督。围绕安全生产，开展青本色、青守护、青形象、青动能、青奉献、青风采“六青”活动，发挥团员青年生力军作用。党建带工建，打造安全创新平台。倡导“发现问题就是能力、解决问题就是创新”理念，依托15个劳模创新工作室、74个qc小组，聚焦安全生产难题进行技术攻坚，先后获得国家发明专利、实用新型专利158项。党建带群建，打造安全服务平台。凸显“廊连京津、桥通民心”，加强“廊桥”共产党员服务队建设，深入社区、学校、医院、乡村进行安全用电宣传，定期排查重要用户供电隐患，420名队员在冬季深入“煤改电”区域特巡特护，为7.4万户居民清洁采暖提供安全保障和增值服务。
思想政治工作与安全文化建设有机融合。通过人文关怀，把思想工作做到心坎上，把安全文化浸入血液里，探索出一条靠凝心、安心、暖心营造安全氛围的有效路径。开展“凝心”行动。发挥党的思想政治工作优势，聚焦“人”这一安全主体，坚守共产党员为民初心，践行电网企业安全使命，引导安全理念入脑入心。发挥文化浸润作用，落实国家电网公司企业文化建设示范点“百千万”工程，推进安全文化示范点建设，弘扬“以客户为中心、专业专注、持续改善”的企业核心价值观。开展“安心”行动。推行“一支部三阵地”，建好用好党员活动室、安全警示教育室、安全文化长廊，实施情绪安全管理“四步运算法”，健康督导做加法、消极思想做减法、情绪分享做乘法、潜在危险做除法，让员工在“安全之家”安心舒心。开展“暖心”行动。支部书记联系党员家属手写“安全家书”“廉政家书”，写上平安寄语和家庭心愿，叮嘱党员不碰违章违纪红线。公司党员安全宣教队定期深入变电站、供电台区、基建现场，以歌曲、快板、小品等喜闻乐见的形式，送安全文化下基层。通过思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压，让安全成为员工自觉，让创优成为员工习惯。
【党委党建范文】二。
近日，江西鹰潭市出台《培养选拔干部突出政治标准的实施办法(试行)》，明确把政治标准放在第一位，着力改进考察工作的理念思路、程序步骤、方式方法，切实考准考实干部政治表现，树立了鲜明的选人用人导向。
标准具体化，明确“考什么”
为解决政治标准相对抽象、难以量化的问题，该市围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面内容，把坚持高站位与找准小切口相结合，以“正面清单+负面清单”的方式，细化量化政治标准。正负面清单既着眼于把准政治方向，从坚定政治信仰，严明党的政治纪律和政治规矩，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等高处入手;又结合本地党员干部的工作实际，从履行党建主体责任、执行组织生活制度、遵守党规党纪、贯彻上级党组织决定等工作细节着力，抓住核心和关键的几条，逐条逐项列出便于对照操作的政治标准细则，形成简单明了、实实在在的政治标准具体内容，使之有界定、可评判。正面清单细化了落实“两个坚决维护”，贯彻党的群众路线，敢担当善作为，坚决反对“四风”，认真落实中央八项规定和实施细则精神等20个正向指标，为新时代政治合格干部画出了标准像。负面清单明确了“四个意识”不够强，妄议党的理论和路线方针政策，贯彻落实党中央决策部署不坚决，不按规定请示报告，不服从组织安排，部署推进党建工作不力等40个方面负面情形，为干部的政治表现不合格划出可界定的“硬杠杠”。通过可供衡量的正反双向标尺，使干部政治表现考核由“虚”变“实”，实现了干部政治标准评判有据可依。
突出操作性，明确“怎么考”
为破解干部政治表现甄别难的问题，该市探索干部政治表现考察“六步法”，对干部进行多角度、全方位扫描，提升干部政治表现考察精准度。“六步法”包括谈、看、述、评、判、查。
“谈”即常态化开展谈心调研活动，了解干部的工作情况、思想状况、家庭情况，综合分析干部的政治品德和政治素养。“看”即看干部“一时”与“一贯”表现，注重在关键时刻、重大关头考察干部政治表现;注重走进干部的工作圈、生活圈、社交圈，既考察干部“八小时内”的表现，又掌握干部“八小时外”的情况。“述”即实施年度述职述廉，将干部个人政治表现，作为干部年度考核的重要内容，进行述职评议。“评”即实行专项测评考察，根据不同岗位、不同层面的干部有针对性地设计政治表现测评内容，准确掌握每个党员干部的政治素质。“判”即加强综合分析研判，注重干部一贯表现和全部工作，抓住重要行为特征进行分析研判。“查”即强化专项调查，对领导干部政治表现负面情形比较集中或比较突出的，进行重点核查、专项调查，形成专项调查材料。通过干部政治表现考察“六步法”，实现干部政治表现考察有章可循。
为进一步将政治标准落实到具体操作层面，避免政治表现考察走过场、挂空挡。该市在规范干部选任程序15个步骤36项工作基础上，把政治标准作为必过的首关，贯穿于干部选拔任用工作全过程、各方面。在初始提名环节，强化党组织的把关作用，由党组织对提名推荐人选的政治表现情况作出评价鉴定，并由党组织负责人签字。在动议环节，组织部门要对动议对象的政治表现进行说明，对存在负面清单相关行为，经过组织认定且未整改到位的，提拔重用实行“一票否决”。在考察环节，将政治表现作为民主推荐、民主测评、个别谈话和查阅干部人事档案等环节的重要内容，全面了解干部政治表现，并在考察材料中作出详实具体的结论性评价。在会议研究环节，把政治表现作为重点汇报内容，参会人员对拟任人选政治表现作出表态性评价。在材料归档环节，建立干部政治档案，存入干部人事档案，确保选任干部政治标准考察全程执规必严，有据可查。
树立导向性，明确“如何用”
该市将干部政治表现考察结果作为干部选拔任用、评先评优、教育培养和监督管理的首要依据，树好选人用人风向标。把结果运用到干部选拔任用中，将政治表现情况作为拟提拔或转任重要岗位对象民主测评的内容，对政治表现评价好的干部，在同等条件下优先使用;对在政治表现方面存在严重问题，违反“五个必须”、搞“七个有之”等活动的干部，实行一票否决。把结果运用到干部教育培养中，在党校主体班次中，有针对性地增加党章党规党纪、党史国史等内容。把结果运用到干部监督管理中，对政治表现方面存在问题的干部，视情节轻重，进行提醒谈话、批评教育、诫勉谈话、依纪依法追究相关责任等;对在干部政治表现考察工作中存在隐情不报、违反考察程序等失职渎职行为的，严肃追究有关人员责任;对个性鲜明、有魄力、能干事，但也容易得罪人的干部，敢于担当，为他们说公道话，最大限度调动干部积极性、主动性、创造性。
【党委党建范文】三。
近年来，西藏坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实新时代党的建设总要求，认真践行新时代党的组织路线，全面加强党的领导和党的建设，深入推进全面从严治党，不断提高党的建设和组织工作水平，为西藏长足发展和长治久安提供坚强组织保证。
党的领导全面加强。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设、组织工作、治边稳藏等重要论述作为首要政治任务，采取多种形式教育引导各级党组织和广大党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正把新时代党的组织路线贯穿到党的建设和组织工作全过程各方面，确保党中央定于一尊、一锤定音的权威在西藏得到坚决落实。持续深入开展大学习、大宣讲、大培训活动，培训党员干部20余万人次，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
领导班子和干部队伍建设成效明显。把政治标准放在第一位，树牢政治导向、事业导向、基层导向，以严格的标准、规范的程序、严肃的纪律选人用人。完善干部工作制度90多项，绷紧选人用人制度链条。注重在基层一线和艰苦地区培养干部，加大干部挂职锻炼力度，全区地厅级领导干部有县乡主要领导任职经历的占45%以上，县级领导班子成员有乡镇领导工作经历的占40%以上。采取从内地选调、鼓励援藏干部人才和西部计划志愿者留藏、高层次人才和博士服务团成员调藏等方式，扩大干部来源渠道，2015年以来41名地厅级、县处级干部调藏工作，2016年从内地公开选调100名具有乡镇党政正职工作经历的优秀干部进藏工作。注重优化领导班子民族结构。为市县两级党政领导班子增加222名职数，为1735名乡镇干部解决职级待遇。对符合县级以下机关公务员职务与职级并行政策条件的进行职级晋升。
干部监督管理走向严紧硬。先后对4538名党员干部进行提醒、函询和诫勉谈话;核查领导干部个人有关事项报告2万余人次，对不如实报告或故意隐瞒的598人按规定予以严肃处理;推动干部能上能下，调整“下”的干部779人;核查干部档案15万余册，重新认定“三龄两历一身份”5.28万余人;重点抓“三超两乱”、领导干部违规兼职任职等专项整治，全区超规格、超职数配备的114名干部全部消化完毕。加大问责力度，对个别单位和地方违规选人用人问题进行通报。
基层党组织组织力显著提升。突出政治功能和服务功能，制定《关于进一步加强基层党组织能力建设的意见》，着力提升基层党组织学习能力、服务能力、创新能力、引领能力、战斗能力。扎实推进村级组织活动场所标准化建设，建设政治引领、服务群众、凝聚人心、民族团结、推动发展、维护稳定、法治宣传、文化活动的阵地。深入实施“万名村居干部文化素质提升工程”，分级分层次开展基层党组织书记和村居“两委”干部轮训。选优配强村居“两委”班子，整顿软弱涣散基层党组织2000余个。成立区市两级“两新”组织党工委，不断扩大党的工作覆盖和组织覆盖。从20起，每年组织开展市县乡村及各行业系统党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，实现所有基层党组织全覆盖。
服务脱贫攻坚和乡村振兴坚强有力。以实施“神圣国土守护者、幸福家园建设者”主题的乡村振兴战略为抓手，强化抓党建促脱贫攻坚，保持贫困县区、乡镇党政正职稳定。深入开展抓党建促脱贫攻坚“大调研、大谈心、大落实”工作，实现县乡村全覆盖，区市县三级组织部长与县区委书记、县长，乡镇党委书记、镇长，村居党支部书记谈心谈话7000余人次。先后选派两批1万余名优秀干部到村居担任党支部第一书记，每年选派2万余名干部驻村，推动党员干部与14万余户贫困户结成帮扶对子。坚持每年由地市委书记带领县区委书记，围绕维护稳定、脱贫攻坚、党的建设等重点任务，开展现场考评。加强对基层党员干部的双语教育，累计培训4.5万余人次。开展边境党建红色长廊工程，切实把边境一线基层党组织建成守边固边的钢铁长城。
人才强区迈出重要步伐。制定《关于推进人才发展体制机制改革进一步加强人才工作的意见》，坚持用好现有人才、引进急需人才、培养紧缺人才，深化人才发展体制机制改革，深入推进干部人才援藏。出台自治区高层次人才引进办法，全区高层次人才达到5000余人。大力实施“西部之光”“西藏特培”等重大人才项目，投入专项资金近1亿元，培养培训本地人才1万余人次。坚持把医疗人才组团式援藏工作作为组织部长工程来抓，群众在家门口就能享受到优质医疗服务。
【党委党建范文】四。
江西萍乡市湘东区委日前召开全区干部大会。会场上，该区纪委为5名受到不实举报的科级干部公开澄清正名，此举有效激发了当地干部担当作为的积极性。
此前，湘东区某乡镇党委书记李某被举报反映插手一处安置区工程谋取私利。这封举报信内容虽然不详实，但点名道姓，直指关键环节。凭着长期从事信访工作的直觉，湘东区委信访室干部意识到这件事情并不简单。
调查组发现李某在调任该岗位前，当地安置区已经过公开招投标并且启动施工。李某上任后坚持党政班子集体研究决策并及时向上级请示汇报，全程公开透明，核查中并未发现举报信中罗列的问题。问题查清后，湘东区纪委公开澄清，及时为其正名。
“身正不怕影子斜。话虽这么说，可自己拼命工作，却要背上违纪的嫌疑，心里觉得挺委屈。”李某表示，区委公开为自己澄清正名，让他真切感受到了组织的温暖，今后工作中要卸下包袱挺直腰杆，以实实在在的业绩回报组织的厚爱。
据湘东区纪委书记黄云章介绍，目前已经澄清正名的5起不实反映中，有的因对非法开采矿产行为坚决打击而受到错告;有的因在执纪执法岗位敢于担当而“得罪人”;有的因在打击“违法占地、违法建设”建筑工作时坚持原则而受到诬告;有的因在工作岗位敢抓敢管而受到质疑等。
经过组织调查核实，这些同志敢于担当、敢于负责，触碰了一些人的利益、得罪了部分人，因而遭受质疑错告。为他们澄清事实还以清白，体现了区委、区纪委旗帜鲜明为担当者撑腰鼓劲的坚定决心和鲜明态度。
此外，为使澄清正名规范化、制度化，湘东区纪委监委探索出台了《纪检监察信访举报失实澄清办法(试行)》，明确了澄清正名的适用范围、工作程序和澄清方式等。区纪委监委提出，对涉及改革创新的信访举报中所反映的问题查无实据或者有轻微违规行为的，属于实名举报的，按规定向举报人反馈结果和结论;属于匿名举报的，在一定范围内澄清是非或予以说明，以消除负面影响。
据悉，目前湘东区纪委监委收到的信访举报，属于诬告错告的大多数是匿名，且存在反复匿名诬告的情况，难以直接对诬告者进行处理。纪委监委将在依法保障举报人的合法权益，防止举报人受到打击报复的前提下，对诬告者给予相应的处理。
【党委党建范文】五。
10月17日晚，央视八套播出的连续剧《彭湃》迎来第30集大结局。当天，恰逢重阳节，彭湃故里广东汕尾海丰县飘着细雨，但不少民众自发聚集到海丰红宫红场，通过大屏幕观看《彭湃》，并向彭湃形象鞠躬致敬。《彭湃》播出后，单集最高收视率1.56%，彭湃孙女彭伊娜动情地告诉记者，祖父甘愿放弃丰厚家产，烧掉全部地契，将土地分给农民，将自己变为无产者，为中国广大农民谋利益，人民没有忘记他。
彭湃，被毛泽东称之为中国“农民运动大王”。18出生在海丰县城桥东社工商业地主家庭，精于诗词书画，才华出众。然而，在目睹了当时国家的贫穷落后，农民被剥削被压迫的困苦境地之后，他转变心境，立志变革中国社会。1917年东渡日本留学，195月从日本早稻田大学毕业，带着信仰回到家乡，他说：“有信仰还不够，我们要努力去做实际运动。”
彭湃回国后加入中国社会主义青年团，积极宣传马克思主义和社会主义。1922年在家乡成立了中国第一个县级农会——海丰县总农会，发动并领导海陆丰农民运动，成为广东乃至全国农运的一面旗帜。
红宫原为明代学宫，1927年，彭湃领导海陆丰第三次武装起义取得胜利，在这里建立了中国第一个县级苏维埃政权——海陆丰苏维埃，并率先在海陆丰开展了具有重大历史意义的土地革命，使这块热土成为土地革命战争时期全国十三块革命根据地之一。1929年，年仅33岁的彭湃为中国革命献出了宝贵的生命。而彭湃一家有六人先后为革命壮烈牺牲。在海丰人的心里，“彭湃是家喻户晓的英雄，更是海陆丰、广东、中国的儿子，亦是中华几千万贫苦大众的革命领袖。”
如今在海丰县，入党宣誓仪式常常会选在彭湃的雕像前，誓词中的每一句都是彭湃曾信守的，也是今天共产党人要奉行一生的。海陆丰是大革命时期的红土地，在革命战争年代，仅海丰县就有60个红色村庄被反动派焚烧毁坏，受害革命群众达四五万人，占当时全县人口的十分之一，牺牲三万余人，其中土地革命时期牺牲者达90%以上，有姓名查考被评为烈士的三千多人。
“传承是最好的纪念。尽自己力所能及的力量，脚踏实地做好每件有益于国家和人民的实事。‘不以善小而不为，不以恶小而为之’。”年，彭伊娜等爱心人士成立了“彭湃关爱基金”，发起给革命老区的孩子们捐赠书籍的“得趣书吧”公益项目，用实际行动传承彭湃烈士的大爱精神。“得趣书吧”公益助学项目从成立至今已走进汕尾海丰、陆丰、陆河、河源、汕头等地102所乡村学校，送去了777个书吧和77700本图书。
今年国庆黄金周七天中，红宫红场、彭湃故居客流量达15万多人，比去年同期增长约15%。修缮一新的红宫红场旧址纪念馆、彭湃故居一派“火热”，前来参观的省内外游客，瞻仰文物、拍照留念，认真了解海陆丰农运历史，追寻彭湃等早期共产党人的革命史迹，在参观旅游中接受红色革命文化的洗礼，更多游客对海丰县红色文化的传承和保护开发表示称赞。
“海丰把红宫红场打造成一处集爱国主义教育、红色文化教育、革命传统教育于一体的红色旅游经典景区。”海丰县委书记丘晋雄说，“传承红色基因，激发海丰文化自信。随着海丰红色文化的广泛流传，声名远扬，它激励着每一个海丰人以彭湃同志等革命先辈‘敢为人先’的精神，以更高昂的斗志，奋力当好汕尾建设沿海经济带亮丽明珠排头兵。”
彭伊娜说，彭湃总结了几条做农民运动和群众工作的方法，即要吃苦，忠诚勇敢，受党的指导;要从下做起，很谦逊，不要摆出高贵的架子;不要夸自己能干，有功劳要归功于农民群众才好;要明白农民的生活状况及心理，谈话不要深奥，要用俗语，且要耐烦;与农民交接应严密，然决不可生金钱关系。这些方法，对现在做群众工作仍具有指导意义。她说，真诚无私为绝大多数人谋利益，是共产党人信仰的大善大美所在。它曾经感动、召唤、凝聚了无数民族精英和民众，建立了独立自主的新中国，今天共产党的信仰及其践行者的故事，也能够感动、打动今人。
“为了给我们的子子孙孙争得幸福的生活，就是献出了自己的生命，也是在所不惜的。”1929年8月24日彭湃被捕，这番慷慨激昂的话，让此刻的我们为之泪流。而彭湃这位忠党、爱国、爱民又铮铮铁骨的血性男人，也必将世世代代活在人民的心中。
探索幸福的路径（优秀12篇）篇十二
进入大学校园，我怀揣着对校园文化的向往与好奇。于是，我踏上了探索校园文化之旅的征程。首先，我决定从学校图书馆开始，因为图书馆是知识的殿堂，也是培养学生综合素质的重要场所。进入图书馆，我被无尽的书海和安静的环境所吸引。我在这里发现了大量优秀的图书资源，从古代文学到现代科技，应有尽有。通过阅读这些文字，我深刻感受到了知识的力量，也拓宽了自己的视野。
在校园里，除了图书馆，还有各种各样的文化活动和社团组织。我参加了一场由学生自发组织的音乐会。这是一场充满热情和创意的演出，让我深深感受到了校园文化的魅力。学生们的精彩演出展示了他们的才艺和创造力，也传递了积极向上的能量。除了音乐会，我还参加了一些文艺、运动、志愿者等社团活动，这些活动让我结识了很多志同道合的朋友，丰富了我的校园生活。
三、加入文化社团收获满满。
为了深入了解和参与校园文化，我加入了一个文化社团，这是我在大学的最佳决策之一。在社团里，我认识了一群有着共同爱好的同学，我们共同学习、交流和分享。社团提供了丰富的学习和实践机会，比如组织文化活动、参加比赛、举办座谈会等。通过参与这些活动，我不仅提升了自己的综合能力，还培养了团队合作和组织管理的能力。同时，社团还给予了我非常宝贵的人际关系资源，我结识了许多优秀的年长学长学姐，他们给了我很多指导和帮助，让我在探索校园文化的道路上更加顺利。
四、走进校园艺术的殿堂。
艺术是校园文化的重要组成部分。为了更好地了解校园艺术，我参观了学校的艺术中心。在这里，我欣赏了各种各样的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等。这些作品不仅展示了学生们的艺术才华，还传递了深刻的思想和情感。我在艺术中心还参加了一场主题展览，展览展示了校园艺术创作的丰富多样性，让我更加深入地了解了校园艺术的魅力和价值。参观艺术中心让我不仅学到了艺术知识，还培养了欣赏艺术的眼光。
探索校园文化路径让我深刻认识到校园文化的重要性及其对个人成长的影响。校园文化不仅是学校的精神象征，也是培养学生全面发展的重要途径。通过学习和参与校园文化，我不仅提高了自己的学习和综合素质，还锻炼了团队合作和组织管理的能力。同时，校园文化也是学校品牌建设和社会影响力的重要组成部分。学校应该积极推动校园文化的发展和传承，给学生提供更多丰富多样的文化体验和成长机会。
总结起来，探索校园文化路径给我带来了宝贵的经验和收获。通过参与学校的文化活动、加入社团、参观艺术中心等途径，我深入了解了校园文化的内涵和价值。校园文化不仅是学校的精神风貌，也是培养学生全面发展的重要途径。在未来的日子里，我将继续探索校园文化的路径，更好地发掘自己的潜能，为校园文化的传承和发展贡献自己的力量。