个性化生日礼物(专业17篇)

时间:2024-12-28 作者:JQ文豪

生日是一个特殊的时刻,让我们感受到岁月的变迁和人生的起伏。生日是一个让人充满期待的日子,因为在这一天,我们可以和亲朋好友们一起庆祝,享受一个属于自己的特别时刻。

个性化生日礼物(专业17篇)篇一

光阴似箭,日月如梭。今天就是我朋友米艳的10岁生日了。

也不知从何时起,班上兴起了“生日热”。这几天,米艳收到了同学们送来的许多礼物,而我却还在“按兵不动”。我何尝不想送礼物给朋友表达一下我的心意呢,但“经济危机”一直困扰着我。整整两天了,我为这件事上不好课。

然而,这一切,我又无法向朋友米艳表白。每每看到别人把礼物送给她时候,我就觉得尴尬,我似乎都能感觉到他们那诧异的目光正盯着我,让我觉得特难堪。朋友米艳似乎并没有在意,但我的心里却极其不爽。

面对她的真诚,我终于鼓起勇气说出了我想说的话。她听完,“扑哧”乐了,弄得我莫名其妙。

“你也太傻了,难道我们之间也需要做买卖吗?”她笑的更爽朗了。

米艳的话让我更无言以对。是啊,金钱可以满足人们的欲望,但它不能代替人世间的一切。这时,我又有了一种新的感觉:我真的太傻了,我对这件小事却做出了那么多无谓的“牺牲”,真是自寻烦恼啊。

米艳拉着我去参加她的生日宴会,两张灿烂的笑脸绽放在春风里。

个性化生日礼物(专业17篇)篇二

我快过十二岁生日了,父母答应送我一件礼物——“变形金刚2”中领袖级的“天火”。这件礼物是我梦寐以求想得到的,因为太贵,父母平常是不肯给我买的。因为要过十二岁生日了,妈妈就破例答应给我买一个,母爱真痛快!我得到这件礼物,还真是不容易呢!事情的经过是这样的:那天是星期天,下着鹅毛大雪。爸爸答应就这天给我买,还拉了勾。可是他不休息,于是妈妈就替爸爸领我去买。

我们顶着大雪来到华宇购物中心,妈妈掏钱买下了它。我抵制不住我巨大的好奇心,当场就拆开了包装。但幸好有了这个好奇心,我发现里面少了一个武器。让工作人员查找以后,发现确实没有。当时,商场里的“天火”玩具只有一个,所以工作人员答应从公司再调一个,但需要几天时间。我只好沮丧地回到家中。我充满了期待,等到着华宇打来电话通知。隔了一天、两天,到了第三天的.晚上,华宇终于打来了电话。我高兴的大呼一声“万岁”!母爱承诺真开心!第二天,妈妈领着我又去了华宇。这次,我仔仔细细地检查了一遍,确定没有问题后,我把它高高兴兴地抱回了家。

回到家中后,我立刻拆了包装,开始变形。变着变着,问题就出现了:有的地方太紧,插不进去:有的地方太松,手一离就脱开了。我心里很急很急。怎么搞的?我费了九牛二虎之力也变不成,该怎么办呢?我把我的心思告诉了妈妈。妈妈也亲眼见我变得着急,便二话没说就给华宇打了电话,说明情况,想换一个。

华宇让我们明天过去商量。于是,我又把它重新包装好,和原来的一模一样。母爱决不放弃!接下来的第二天,我去上学,妈妈独自一人冒着严寒又去了华宇。妈妈费尽口舌,几乎和他们吵了一架,他们才答应更换,但条件是收六十元的折旧费。妈妈为了让我的十二岁生日过得开心,就答应了这个条件。母爱毫不吝啬!这个来之不易、几经周折的礼物终于换回来了。我小心地把它变形,这次很顺利。不到半小时,就把一个机器人变成了一架飞机。我高兴地笑了,爸爸妈妈也笑了。

母爱坚持到底!我爱不释手地端详着心爱的礼物,这岂只是一个玩具呢?它满载着父母对我的浓浓的爱。这种爱,如同冬日里的暖阳,温暖着我幼小的心。我要把这件礼物永远地珍藏,并牢记我童年的美好时光。父爱如山,母爱如海,伴我成长。

个性化生日礼物(专业17篇)篇三

活动准备:幼儿用书画面“生日礼物”。 。

活动过程: 。

1、教师厨师动物玩具:小狗、小猫、小猪、和小猴。 。

2、幼儿自编故事,教师注意观察、倾听,给幼儿一些提示。 。

3、请2——3名幼儿上来讲述他们编的故事,评价。 。

5、要求幼儿互相讲讲自己所编的故事。 。

活动延伸: 。

1、提供纸张和水彩笔,要求幼儿讲自己所编的故事“生日礼物”,画一画。 。

2、幼儿可以在每张纸上画一画,合起来定成一本连环画,也可分着画。 。

3、总结,提出编故事时须注意的问题。

个性化生日礼物(专业17篇)篇四

教学目标:

1、学会本课8个生字,会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、恳切、笨重、机会”等词语。

2、有感情地朗读课文,通过朗读,理解课文中含义深刻的句子。

3、理解课文内容,理解亨利父母教育子女的良苦用心。

4、把握课文内容,学习亨利自食其力,热爱劳动,把握机会的良好品质。

教学重点:

有感情地朗读课文。

教学难点:

1、理解课文内容,体会亨利父母教育子女的良苦用心。

2、理解课文中含义深刻的句子。

教学准备:

生字卡片、心形卡片。

教学过程:

一、谈话质疑,导入新课。

1、出示:“机会”一词,师:同学们谁来读一读这个词语?

2、学生读。

3、一齐读一读。

5、教师导入课题:今天我们要学习一篇课文,就和机会有关。出示25课《生日礼物》。(板书课题)。

二、初读课文,整体感知。

1、请同学们自由读一读课文,找出含有“机会”的句子?

2、学生读的同时,小黑板出示:当时,我们送亨利半辆自行车做生日礼物,就是为了让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢您给了他第一次工作机会。现在亨利大学毕业,就要做律师了。

4、同学们说得很好!对,这份生日礼物表面上看是半辆自行车,其实是什么呢?生:其实是父母让亨利自食其力,养成劳动的好习惯。板书:好习惯。

5、同学们的课前预习真不错,再来认认这些字,谁来读一读啊!

出示生字卡片:礼貌、草坪、身材、恳切、付钱、毕业、瘦小、律师、挣钱。

三、再读课文,引导探究。

1、这些词语到文中,同学们还认识吗?请齐读课文,要求:不加字,不减字,不读错字,注意停顿。

3、找一找哪几个段落写了亨利第一次的工作?生:1----4段,请自由读一读。

咱们就先来感受一下亨利是如何来争取这次工作的机会的?

1、请同学们看到插图:学生想象画面包含的内容。

2、用自己的话说说读懂了亨利是一个怎样的人?生:懂礼貌、对工作极端认真、有经济头脑 (适时板书 )。

4、从哪些地方可以看出亨利懂礼貌?

a、到别人家要按门铃,不能用手敲门,更不能用脚踢门。

b、询问别人要注意称呼的使用,对长辈、老人要使用“您”,对平辈或晚辈要用“你”。

5、从哪儿看出亨利是一个对工作极端认真、负责的人?

从文中找出亨利是如何剪草的句子,读一读。

出示“笨重——瘦小”一组词,体会剪草的艰难。“笨重”用来形容什么?“瘦小”又形容什么?学生自由举手回答。

6、从哪儿看得出亨利有经济头脑?教师引导:亨利提出这种服务方法又说明了什么?

如果用主人家的剪刀草机就要收六块钱,如果用亨利家的就要收八块钱。

(学习礼貌、恳求、笨重)。

咱们再来感受我是如何给予亨利这次工作的机会的?

1、“我”家需不需要急着剪草坪?为什么会答应亨利的要求?生。

2、亨利为“我”家剪草坪提出什么要求?生。

3、学生汇报。“我”家并不急着需要剪草坪。看着亨利恳切的目光,“我”不忍心拒绝他。

教师随机引导:“我”不忍心拒绝亨利,说明“我”是一个怎样的人?生。

4、齐读句子,再次体会“我”的思想。

“就用你家的好了,我给你十块钱。”可“我”却同意了用亨利家的,并给十元,

重点探究亨利剪草的目的。也就是体会父母创造了这个机会,让亨利养成劳动的习惯。

1、再读第4自然段,想想亨利剪草的目的。

学生读句子:上个星期我过生日,爸爸送给我半辆自行车的钱,让我自己去。

挣另一半。

教师引导:亨利的父母为什么只送他半辆自行车的钱呢?这是什么原因?在。

课文的第几段交待了?生。

2、请同学们继续学习最后一自然段。合作探究学习第6自然段。

3、男生齐读。

4、出示句子:亨利很幸运,有你们这么好的父母,送给他半辆自行车而不是一辆。

a理解“幸运”的含义。好的运气;出乎意料的好机会:但愿幸运能够降临到她的的头上。

b用“幸运”造句。

5、亨利成功了吗?从哪儿看出来?

四、达成目标,当场训练。

2、学生说一说。

3、老师也当了一回亨利,写了几句感谢留言,小黑板出示。

感谢亲爱的爸爸妈妈,您们的良苦用心,创造机会,培养了我自食其力,肯劳动的好习惯;感谢第一次给予我工作机会的人,你的善良、爱心,让我有信心、有勇气去工作;我也要感谢自己,有胆量、有恒心,能够把握住机会,去追求自己的梦想……的确,在人的一生中,机会无处不在,就在于自己能不能牢牢地抓住!

4、同学们,拿起你们的笔,带上你的心,用上你的情,拿出心形上卡片写一写,你最想感谢的人!

教师与学生一起笔,达到情感的互动。

5、念一念。

五、布置作业,拓展延伸。

1、对于父母的教育,你心中有何感受?试着与父母沟通,说说自己的心里话。

2、给自己一些机会(爱看书、爱劳动……)让自己的人生更加美好!

3、为自己亲爱的父母,也给他们创造一些机会,让他们能够在平淡的日子里感受不一样的快乐!

4、以“爱”为主题,与自己的父母出一份手抄报。(任选一项作业完成)。

个性化生日礼物(专业17篇)篇五

大家都知道啊?我的各式各样,如:笔记本、现在流行的米米卡,还有五姨送我的皇家港号巡洋舰等等,皇家港号巡洋舰是我的中我最喜欢的一件礼物了,也是最难拼装的礼物,接下来我给大家说说我是怎么组装的吧!

这个礼物可难组装了,为什么说它难呢!别急别急,听我慢慢说。因为这是一个拼装玩具,这个玩具大大小小共有零件一百多个呢!而零件非常小并且碎,还容易丢掉。这个船可不是我自己拼好的,而是我爸爸和一起拼装成的,里面有他老人家很大的功劳。而我自己根本拼不成,我相信还是团结起来力量大,如果不是爸爸没有告诉我窍门,我恐怕不吃不喝拼它三天也难完工。爸爸把最重要的告诉了我:如果有一个接口上有一个数字是八,你就插在接口上的零件也应该是八。知道了这个小窍门,我轻松地制服了拦路虎,当然还有困难,但是都被我们一一克服了,一艘壮观的巡洋舰出现在我们面前,太美了!

虽然这只是一个,但是我从中懂得了一个道理:团结起来力量大。

个性化生日礼物(专业17篇)篇六

20xx年3月12日,在一片美丽的大森林里,一群可爱的小树苗开始了它们的生长。一天,老国王召开会议,他在会上说:“今年是祖国母亲60岁的生日,咱们要提前准备一份礼物献上。”

小树苗们围在一起讨论。有的说要做一个大大的生日蛋糕,有的说要画一幅精美的图画,但都被一一否决了。他们觉得该送一份特殊的礼物。后来一棵小树苗提出设想,选出四棵笔直茁壮的小树苗,一起长成“祖国万岁”四个大字,不更好吗?大家听了都举手赞成。他们把这件事禀告了国王,国王也表示支持。于是,四棵同年同月同日生,而且还一般高的小树苗被选出来了,他们要一同来完成这光荣而神圣的任务。

说干就干,小树苗们马上开始行动。他们排成一行,由一个指挥员在台上指挥,他们在地上努力生长。不管刮风还是下雨,他们从不叫苦喊累,比同龄的树苗长得高出好多,壮实好多。六个月之后,“祖国万岁”四个大字已经初步长成,但还不够完美,有待于继续改进。

九月的一天,有几个小学生来森林探险,见到了这些神奇的树木,马上回去告诉了自己的小伙伴,于是他们轮流来给大树浇水,希望大树长得更加茂盛。大树们不负众望,终于在国庆前达到了完美。后来这事被市长知道了,市长也亲自带人来进行了拍摄,并把此事制作成了特别节目。

十月一日这天,阳光明媚,天高云淡。随着电视里六十响礼炮的鸣响,森林里缓缓升起六十个彩色气球。树木们,小动物们,还有那些可爱的小朋友们,大家欢呼着,跳跃着,齐声高喊:“祖国万岁!祖国万岁!”这欢乐的声音响彻云霄,直达天外!

个性化生日礼物(专业17篇)篇七

妈妈生日那天,小明很早就起来了。他穿好衣服,吃完早饭,就立刻跑出家门,给妈妈买了三支香水百合,又到菜场买了许多妈妈爱吃的菜,最后又到超市买了妈妈最想买又不舍得买的东西。

他想:以前都是妈妈为我买东西,自己不舍得买的东西都给我买了,今天我一定要让妈妈开心一些。所以他立刻回家,把自己买的菜烧好,又把地拖了好多遍。拖完地后,他连一刻也没有停下来,而是继续干活。擦窗户、擦桌子,都是他要干的活。小明擦起东西来似乎特别卖力,几分钟后就把桌子擦得亮晶晶的。接着他又想:我还能为我亲爱妈妈做点什么呢?哦,对了,正当小明在想这件事时,他突然想到了一个非常好的点子——做贺卡!

不久,妈妈回来了,她看到那干净的房间,看到那美味的`饭菜,还有那小小的贺卡,惊呆了。她小声地说:“你真棒,孩子,比我在家干得好!”说着就情不自禁地摸着小明那圆圆的小脸蛋。

点评:孩子是妈妈眼中的宝,只要孩子懂事,妈妈做什么都值得!

(章爽爽)南京市五老村小学四(6)班郭子桁。

个性化生日礼物(专业17篇)篇八

目标:。

1、情感目标:教育幼儿懂得关心他人,学会感恩。

2、认知目标:知道过生日是件快乐的事情。

3、能力目标:学习用皱纹纸粘贴边框,培养幼儿的动手能力。

准备:

1、皱纹纸若干、剪刀、铅笔、贝壳人手一份。

2、水晶音乐《闪烁的星星》《生日快乐》。

3、生日蛋糕一个(自己制作),生日蜡烛4根。

重点:

学会在贝壳上作画,并用皱纹纸勾边框。

难点:

学会用皱纹纸勾边框。

过程:

一、情景导入:

1、今天是个特别的日子,老师非常开心,为什么呢?因为今天是x老师的生日,我们有请x老师,大家欢迎。

2、x老师上场。

小朋友们,今天是我的生日,我非常开心,你们开心吗?(开心)。

二、讲解制作方法:

1、敲门声起,x老师上场。

咚咚咚,谁来了啊?(x老师领着礼物上场)哦,原来是x老师啊。

今天是x老师的生日,我来给x老师送生日礼物。

x老师,祝你生日快乐,永远年轻,这是给你的生日礼物。

谢谢x老师。

2、生日聚会快要开始了,我们请x老师、x老师入座。

3、小朋友们,你们猜猜这个礼物可能会是什么呢?(幼儿猜测)。

我也想知道呢?我先来看一看,哇,真漂亮。

小朋友们,你们看,这是什么?是怎样做的呢?

和你的好朋友说一说。

5、个别幼儿讲述。

谁来说一说?

6、教师小结:

原来小朋友都知道了,这是用笔先画出自己喜欢的东西,然后用皱纹纸进行粘贴边框,再用油画棒涂上自己喜欢的颜色,这幅作品就成功了。当然,我们的作品要尽可能的大,撑满整个画面。

三、幼儿作画,教师巡回指导。

1、小朋友们,你们想不想自己画一幅作品,送给杨老师呢?(想)。

2、那请你说一说,你想画什么呢?那你还想对杨老师说一句什么祝福的话呢?

3、说得真不错,老师为你们准备了这些材料,请小朋友们现在开始吧!

个性化生日礼物(专业17篇)篇九

我最喜爱的,就是10岁生日时,叔叔送给我的小猪存钱罐。

这个存钱罐的大部分颜色是白色,小猪耳朵大得像把扇子,尾巴卷卷的,一双黑色的眼睛目视前方,好像在盯着什么。它的腿又粗又短,很像一小段的白色柱子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子上,有一个盖子,这就是钱出来的位置。在它那白滑滑的背上,有一条小缝,只要把钱放进这条小缝里,就进入它的"肚子"里。在它的肚子下面挂着一个小包,小包里装着一把钥匙,只有这把钥匙才能打开猪鼻子上的盖子。

每当爸爸、妈妈给我零用钱时,我就会把钱放进存钱罐里存起来,等到上大学的时候,当学费来交。当我想把零用钱拿来买零食吃时,小猪存钱罐好像在说:"小主人,请把零用钱放进我的“肚子”里,这样才能实现你的愿望哦。"。

现在我的储蓄罐变得沉甸甸的了,每当我把钱存进"小猪"的肚里时,它仿佛笑得更甜了,也仿佛在夸我做得对。

我喜欢这个--小猪存钱罐,因为是它帮助我改掉了乱花钱的习惯,也培养了我节约的好习惯。小猪存钱罐,谢谢你,我喜欢你!

个性化生日礼物(专业17篇)篇十

女朋友的生日终于到了,他们约好在当初见面的地方度过这个美好的夜晚.那天,男孩早早的就来到了咖啡厅等候女友的到来,等了大半天之后终于出现了.在彼此亲热之后,坐了下来.女孩心里想:他会给我一个什么样的惊喜呢?会是带我去旅游吗?......像往常一样,他们聊了一会儿.男孩开始说话了:丽丽,闭上你的眼睛!

话后,女孩沉默了,眼中也有了好久没有见的泪水了.........................最后,男孩说:回来吧..........女孩........说...........等我...............

个性化生日礼物(专业17篇)篇十一

2、能积极动脑思考,探索前后两头接龙的方法。

3、学习与同伴合作游戏。

 

实物接龙卡若干张,礼物盒;幼儿用书人手一份。

 

 

3、画出一样多的。数一数每张卡片上有几个物体,给一样多的物体打勾。

2、表扬能与同伴轮流分卡片、出卡片的幼儿,鼓励幼儿友好地与同伴一起游戏。

个性化生日礼物(专业17篇)篇十二

送给母亲的我是家里的独生子女,父母对我疼爱有加,什么都依着我,吃穿用都是家里最好的,每次过生日父母都是给我买这买那非常舍得,可是对自己却总是节前缩食非常简朴,每次妈妈过生日她自己都会忘记,好像没有那一天一样。我想今年在妈妈生日的那天我要给妈妈一个惊喜,让她也体会做儿的一片孝心,感受儿子的一份真情爱意。

妈妈是一位非常普通的母亲,没有什么固定工作,在一个饭店给人管账,每天很晚才回来,挣得钱也不多,还要供我读书弹琴,。每天工作可谓是披星戴月,就是那样辛苦还是坚持给我抽空回来做饭,我自己都感到非常感动。常想我能为她做点什么呢?今年妈妈的生日刚好是星期天我想在她生日的那天让她轻轻松松的生活,不让她做饭,自己都上六年级了还是自己亲自动手给她做一次饭给她一份意外的惊喜。

于是在一个星期天上午我早早地起床,不让妈妈知道自己到厨房打开电磁炉淘上米做简单的小米稀饭,然后把馒头放在微波炉里加热,很快饭就熬好了,馒头也加热完了放在餐桌上。对了,过生日我们这里都流行吃煮鸡蛋我赶快在电磁上煮上几个鸡蛋,然后把家里的咸菜拿出来用醋和香油调制一番,半个小时左右家里的早餐就做好了,妈妈起床一看大为震惊,我高兴地说了一句:“妈妈生日快乐,越长越年轻!”妈妈真是高兴得笑容挂在脸上,甜在心里,我自己也有说不出的快乐。

中午了,我想给妈妈做份长寿面吧,于是我买了一份龙须面,然后回家,为妈妈做西红柿炒鸡蛋,西红柿炒鸡蛋可是妈妈最爱吃的一道菜了,我可得认真做,我把西红柿洗干净,切好,把葱蒜姜都洗干净切好,把鸡蛋打在碗里一切准备好了,然后开火放上油,等油热了把鸡蛋放进去不一会儿就开成了一朵大荷花,非常漂亮然后放上调料和西红柿这一道菜不一会儿就做好了,看这自己做的菜有种说不出的高兴。下一道就是煮面了,把面放在开水里然后开了加两次凉水就可以了放上洗好的青菜盛在碗里放上做好的蛋炒西红柿,这碗长寿面就做好了。

妈妈中午匆匆的回来了,更加惊喜和高兴,早饭的事都很意外了,中午没想到还有一份更好的惊喜,我还顺便说:“祝妈妈长寿尝尝我给你做的长寿面吧。”妈妈直说好,看到妈妈含着泪花高兴的样子我真是像得了大奖一样,说不出什么滋味。

个性化生日礼物(专业17篇)篇十三

今天是星期六,妈妈说明天是爸爸的生日。我想,我要为爸爸准备一件,以表达我对爸爸的孝心,为爸爸的养育给与一些回报。

送什么好呢?我左思右想,有了!用我的压岁钱为爸爸买一个生日蛋糕。

第二天,爸爸的生日到了,上完课刚回到家我就开始行动了。我趁爸爸在玩电脑的时候悄悄地下了楼,来到了离家里最近的蛋糕房。

我看中了一款名字叫“巧克力游乐场”的蛋糕,这款蛋糕是由巧克力、奶油还有一些水果组成的,是一个8寸的蛋糕。一问价格,我惊呆了,居然要80元,太贵了,我小声嘟囔着。我对营业员阿姨说:“我再看看吧。”

我又去了另一家蛋糕店,这家的价格更贵。没办法,只好又回到了那一家蛋糕店。买了那个“巧克力游乐场”。

回到家,我悄悄地把蛋糕放到冰箱里。

“叮咚!”“叮咚!”“叮咚!”门铃响了,我赶快去开门。“宝贝,去把菜放到厨房,我们一会儿吃饭。”“好的。”我飞快地把菜拿进了厨房。

“我给爸爸买了一个蛋糕。”我悄悄地对妈妈说。“你真棒!”妈妈对我举起了大拇指。“什么时候吃饭呀?”“一会儿吧。”

等呀等呀,终于等到吃饭的时间了,我迫不及待的从冰箱里拿出蛋糕,举到爸爸面前,“祝您生日快乐!这是我送您的礼物。”爸爸高兴地对我说,我家的宝贝长大了,越来越懂事了,谢谢你的。

我太开心了,我送的礼物得到了爸爸的喜欢。

个性化生日礼物(专业17篇)篇十四

进入初中,我交了一个新朋友,不过现在已经是老朋友了,我们是同桌,她叫付宇。经过了半年时间的相处,我慢慢了解了她,她是一个性格有点古怪而又活泼开朗的女孩,她的表情是多变的,开心时她会哈哈大笑,难过时,她会放声大哭。她从来不会把委屈埋在心里,而是通过某种方式发泄出来。

我们俩过生日,都送给了对方礼物。我送给她的是用贝壳做的小篮子,上面有一只可爱的小鸟,旁边还有一个笔筒。但是,我并没有直接把这个礼物送给她,而是用包装盒装起来,送给她的,并且告诉她,回家以后才可以打开看,要不然就没有意义了。我回到家后在想:她喜不喜欢我送给她的礼物呢?她看到后,会不会开心呢?甚至她的表情都出现在我的脑海里了,她在微笑,然后大笑……终于,我忍不住了,给她打了个电话,可又不知说什么,就随便问了一句:“你在干什么?”她说:“我在看你送我的呢!”没等我问她喜不喜欢,她说:“谢谢你的礼物,我非常喜欢!”听到这句话,我放心地挂了电话。

她送给我的时候也很神秘,礼物用纸包着,我刚想拆开,被她拦住了,她说:“别着急,回家之后慢慢看,才更有意义。”这一天,我的心情真可以用那首歌《忐忑》来形容了。下课时,我总拿着它。心想:这到底是什么呢?是书是本还是……终于放学了,我回到家里,急忙拆开了,原来是一本密码本。我很喜欢密码本,一次,我和她在商店里看到过它,因为没带太多的钱,所以就没有买。不过,我和她说过我一定会把它买到手,可我后来去买的时候,已经被别人买走了,真感到遗憾。没想到,她竟然从别的地方给我买来了。

这个密码本是黄色和灰色相间的,上面画着我喜欢的台灯和书,还有教室。它长约20厘米,宽约15厘米,很精致,也很漂亮。

其实,我们俩的礼物都很漂亮,虽然,我们送的礼物并不是世界上最贵的,也不是世界上最好的,因为它们在我们的心里可是世界上最贵的最好的。

2下一页。

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个性化生日礼物(专业17篇)篇十五

小猪说今天是妈妈的生日我要给妈妈送个什么礼物呢?可是,它没有钱买蛋糕它想去干活挣钱。它给老山羊干活,得了两个绿皮红瓤儿“心里美”它又给狐狸先生干活,挣了一个最大的鸡蛋它很高兴有了妈妈的礼物了。

回到家对妈妈说这是我送给妈妈的,祝妈妈生日快乐!爸爸妈妈哈哈大笑,妈妈说:孩子,今天是你的生日!给你买了个大蛋糕。

个性化生日礼物(专业17篇)篇十六

那是我十岁生日的前一天,也是我爸爸出差的前一天。

晚上八点钟,我悄悄地走进爸爸的工作室。只见一个中年男子身穿条纹衬衫,左手持尺,右手握笔,笔尖在图纸上不停演算。他就是我的爸爸,一点都不关心我的爸爸,整天只知道工作的人。他每次都是在我过生日的前一天出差,我真搞不懂他的心思。

我轻轻从口袋中拿出早已准备好的小纸条,将它贴在门上,上面写着:“爸爸,你还没有给我礼物呢!你不能走!”然后,我就回到自己的房间里安安静静地看书。我看完一本又一本,可是爸爸还在工作着。渐渐地,我进入甜美的梦乡里。

一辆白色的快递车停在家门口,一个一人高的纸箱搬到了我家。我一看,收件人是爸爸的名字!我迫不及待地打开了箱子,里面是一只和我一样高一样大的玩具兔子。我很开心!

这时,妈妈走过来,搂着我说:“虽然礼物不是很贵,但是它饱含着一份真情。爸爸这样努力工作,是为了让我们一家人生活得更好。爸爸不能陪你过生日,你要学会体谅他!”

爸爸,谢谢您,这是我收到的最珍贵的!我紧紧地将脸贴在玩具兔身上,恰似您那双粗糙而温暖的大手拂过面庞。

个性化生日礼物(专业17篇)篇十七

在今天是我十岁的生日,妈妈送给我一份珍贵的——钢笔。我十分惊喜。这支钢笔是淡紫色的,跟其他的钢笔没什么两样。可是,当你打开笔筒时,你将会惊奇地发现,钢笔的肠子居然可以随便取下,真是太有趣了!我好奇地问妈妈:“你为什么要给我买这样的钢笔呢?”妈妈说:“人人都有一颗好奇心,只要你用它去尝试新事物,从中才会有所发现和收获。”我听了妈妈这具有道理的话,就像雕刻一样,深深地刻在了我的脑海里。

这支钢笔不仅特别,而且是我最需要的。记得昨天,我把旧钢笔摔坏了,正发愁没有钢笔写字。妈妈真是送得及时,真是雪中送炭!

我知道,这种钢笔很少见。当我接过礼物的那一刻,我明白,妈妈费了不少精力,精心挑选的这份礼物。当我用这支钢笔在本子上流畅地书写时,无比痛快淋漓。

我感谢妈妈,妈妈不仅养育了我,还十分关心我,开导我。如今,妈妈送我这支钢笔,让我用它好好练字,写出一手漂亮的字;也是让我用它刻苦学习,争取期末考试得第一……。为了妈妈是良苦用心,我一定要在学习上加油!加油!再加油!绝不辜负妈妈的期望。

一份珍贵的礼物不在于多么贵重,而在于亲情之间的情感有多深!就像李白的诗中所写“人生贵相知,何必金与钱!”妈妈爱我,我永远爱妈妈!

成都市武侯区五十七实验学校五年级:钱库我过十一周岁生日的时候,我叫了一些同学到我家来给我过生日。她们都带来了给我的。礼物有各式各样,有的是她们自己做的,非常有意义;有的是用零用钱买的,比较好看,有的从书报上面剪下来拼凑而成的图画,十分有趣,还有的……我最喜欢的是一位同学自己亲手制作的相框。我最喜欢它的原因是它是那位同学自己亲手制作的!这相框上面还留着那位同学的鲜血呢!当时,我看她制作。我看到她流血的时候,还劝她别做了。可是她说:“没关系,流一点血算不了什么!只要你喜欢,我就高兴。我要的是你永远记住我这个朋友。”我看到这一只相框就会想起她说的话。

那只相框的外形是一颗爱心的形状,两张硬纸片粘合在一起,中间又被挖出了一颗小爱心。那颗爱心就像一扇小小的窗户。它还可以被打开。正面是一片鲜红鲜红的颜色,里面是一片嫩黄的颜色。窗户打开以后就显露出一张彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天蓝的颜色,上面还画着许多星星。星星全部被涂成金黄色。这只相框的背后还有一个支架。把支架撑起就可以把相框竖着放在桌子上了。如果把支架折叠起来,就可以平着放在桌子上。

这是我生日时收到的最好的礼物。我会永远保留这一只相框的,永远纪念我和她之间的友谊的!

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