写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。这些心得体会范文不仅涵盖了各个领域和行业，还有一些普遍适用的经验和教训，希望对大家有所帮助。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇一
艺术是人类文明的瑰宝，是精神与情感的表达方式。而对艺术的鉴赏则是我们对艺术作品进行欣赏与感悟的过程。多年以来，我一直对艺术充满浓厚的兴趣，通过不断地鉴赏各种形式的艺术作品，我收获了许多心得体会。在这篇文章中，我将探讨艺术鉴赏的过程，分享自己的感受，并讨论如何提升自己的鉴赏能力。
首先，我认为艺术鉴赏是一个细致入微的过程。艺术作品细腻的构图、瑰丽的色彩和深入人心的内容，都需要我们通过仔细观察和思考才能完全领会。例如，在欣赏一幅油画时，我们不仅要注意绘画中融合的色彩和线条，还要理解画家想要表达的主题和情感。只有通过不断地观察和思考，我们才能真正欣赏到艺术作品所蕴含的深意。
其次，我发现艺术鉴赏是一个沉浸式的过程。当我们站在一座雄伟的古建筑前，或者坐在音乐厅里欣赏交响乐时，我们的心灵会被艺术所吸引，我们的思维会被艺术所引导。在那一刻，我们可以暂时抛开烦恼和忧虑，完全投入到艺术的世界中。这种沉浸式的体验可以带给我们深刻的感受和启发，让我们在瞬间与艺术产生共鸣。
然而，艺术鉴赏也需要我们具备一定的知识和背景。了解艺术的历史、流派和背后的文化背景，能够帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品。例如，在鉴赏古典音乐时，了解作曲家的生平和创作环境，掌握相应的音乐理论，将能够提升我们对音乐作品的理解和欣赏程度。因此，我们需要通过学习和积累来拓宽自己的艺术知识，以更好地鉴赏艺术。
此外，艺术鉴赏也要求我们独立思考和形成自己的观点。每个人对艺术作品的感受和理解都是个体化的，没有绝对的对与错。在鉴赏艺术时，我们需要保持开放的心态，尊重不同的观点，并积极参与艺术对话。只有通过和他人的交流和互动，我们才能进一步拓展自己的艺术视野，提升自己的鉴赏能力。
最后，艺术鉴赏是一个持续不断的过程。艺术作品是多维度的，不同的季节、心境和经历都可能对我们的艺术鉴赏产生影响。因此，我们应该时刻保持对艺术的关注和热情，不断地探索和尝试新的艺术形式。通过参观艺术展览、观看舞台剧、尝试自己的创作等方式，我们可以不断地深化自己的艺术鉴赏体验，获得更多的启示和享受。
总结起来，艺术鉴赏是一个细致入微、沉浸式、知识和背景丰富、独立思考和持续发展的过程。通过这些年的鉴赏经历和感悟，我逐渐明白了对艺术作品的欣赏不仅仅是凝视，更是一种与艺术作品对话的方式。通过细致入微的观察和思考，我们可以深入理解艺术作品所带来的情感和内涵。而持续不断的探索和学习，将使我们的艺术鉴赏能力不断提升，让我们可以更好地与艺术互动，收获真正的心灵愉悦。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇二
读毕徐复观《中国艺术精神》。不在具体对中国绘画把握到什么，而是愈发感到学海无涯，一如艺无止境。因之茫茫不知所之。
对音乐与文学的热情自不待说，读朗多尔米《西方音乐史》爱上欧洲的歌剧，读徐复观《中国艺术精神》又爱上中国的山水画……读杜诗的悲苦，爱上李白的雄奇;读小李杜的清淡，冲不掉对豪放词之喜爱;读到此书第十章第五节，想去读赵孟頫的文集……现在，兴趣愈广，而愈不晓得论文该写什么——其实很多领域都是很可深入的。
持续增温或恒温的“国学”，如果以塑造“成”人为旨，那么必定是要囊括以艺术的。文史哲的融会贯通，实在是替不得琴棋书画的陶冶性情。显见，中国的文论和画论是那么的神形俱似，然而实在少有一片园地，愿意接纳这样方向的“学术”论文。实际上亦少有这样的尝试机构。
书中玄理味较浓，大约是少分析艺术作品的缘故。虽然作者不是一个艺术家，但研究思想史之学者有如此眼光与心性关注艺术者毕竟还是少之又少。
通常情况下，高超的技艺与深刻的学养难以在一个人身上集中。所以艺术史家不是艺术家，艺术家亦难以有纯学术的阐释。
——然而这只是奢求不可遇么?
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇三
拾穗艺术是一种独特的收藏艺术，它把一些被人们主流认知所忽略的物品，如农村废旧物品，草木皮等，变成了美术品。作为一位拾穗艺术爱好者，我一直对这种艺术形式保持着浓厚的兴趣。在广泛接触和学习拾穗艺术后，我对于其独特魅力与文化底蕴有了更深层次的理解。
第二段：对拾穗艺术的认知。
拾穗艺术是一种融艺术、文化、人类自然情感于一体的美术形式，它传承人类对自然的崇拜与对文化的继承。通过各种废旧物品的“拾穗”加工，艺术家不断体味并挖掘出这些物品所蕴含的文化内涵，从而将其融入到艺术创作当中，造就出了令人赞叹的艺术品。
第三段：拾穗艺术的独特魅力。
拾穗艺术的独特魅力在于它所营造出来的一种浓郁的地方特色与文化氛围。艺术家在拾穗废旧物品时，不仅要有极强的眼力发现其独特之处，还要考虑到其在一个地方或者一个文化背景下的特殊意义。因此，拾穗艺术家们往往能够从一些看似不起眼的物品中发现出当地的历史、文化背景，在创作过程中绘制出一幅幅具有强烈地方特色与文化氛围的美术作品。
第四段：拾穗艺术的文化底蕴。
拾穗艺术还展现了人类对于自然的和谐与崇拜。艺术家在拾穗过程中通过自己的亲身体验，不断感悟并学习到自然的美，使得这些作品在灵性上具有了无穷的魅力。同时，拾穗艺术也展现了中华民族的深厚底蕴，艺术家们通过对于草木皮等隐藏的独特文化意义的挖掘，让这些作品中流淌着中华民族的文化血脉，更好地展现了中华民族千年以来的文化传承。
第五段：结语。
通过学习和接触拾穗艺术，我深刻认识到这种收藏艺术的独特魅力与文化底蕴。拾穗艺术让我们重新审视并重新认识这些物品，让我们看见废物的另一种价值，同时也展现了人与自然、文化之间的和谐与交融。最后，我希望更多的人能够关注并参与到拾穗艺术中来，共同继承与传承这种独特的收藏艺术。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇四
第一段：引言（介绍艺术鉴赏的重要性）。
艺术是人类文明的一种表达方式，通过不同的艺术形式，人们可以体验到不同的情感和美感。艺术鉴赏不仅能够丰富个人的生活，还能帮助人们更好地理解和欣赏不同的文化和价值观。在我对艺术进行了一段时间的学习和体验后，我深刻体会到了艺术鉴赏的重要性以及一些心得体会。
第二段：培养审美能力与感受艺术的能力。
艺术鉴赏是一种培养审美能力的过程。在鉴赏过程中，我们可以学习到不同的艺术形式和技巧，从而更好地欣赏和理解艺术作品背后的艺术思想和表达方式。例如，通过学习绘画，我能够更好地识别画作中的构图和色彩运用，进而更好地理解艺术家想要表达的情感和意义。同时，艺术鉴赏也能够增强我们的感受艺术的能力。通过欣赏音乐、观赏雕塑等，我们能感受到艺术给我们带来的愉悦和情感上的共鸣。
第三段：拓宽视野与理解文化多样性。
艺术作为文化的一部分，每个国家和民族都有其独特的艺术风格与表现形式。艺术鉴赏能够帮助我们拓宽自己的视野，了解不同文化中的艺术传统和特点。比如，中国的传统绘画注重写意和意境的表达，而西方绘画则更强调透视和写实主义。当我们能够欣赏和理解不同文化背景下艺术作品的语言和内涵时，我们也能更好地理解和尊重不同文化的多样性。
第四段：培养独立思考能力与审美情趣。
艺术鉴赏能够培养我们的独立思考能力。在面对一幅作品时，我们需要通过自己的观察和思考去理解艺术家的意图。这种独立思考能力在其他领域也同样重要，它能帮助我们更好地分析问题和做出决策。另外，艺术鉴赏也有助于培养我们的审美情趣。通过不断欣赏和学习，我们能够形成自己独特的审美品味，并更加敏感地感知和欣赏美的存在。
第五段：结论（艺术鉴赏对于个人的价值和意义）。
综上所述，艺术鉴赏对于个人来说具有重要的价值和意义。它不仅能够培养审美能力和感受艺术的能力，还能帮助我们拓宽视野和理解文化多样性。此外，艺术鉴赏还能培养独立思考能力和审美情趣。通过艺术鉴赏，我们可以更好地欣赏和理解艺术作品，丰富个人的生活，并增强对美的感知能力，让我们更加热爱生活、享受生活。因此，艺术鉴赏对于个人的成长和发展具有不可忽视的作用。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇五
第一段：引言（200字）。
艺术家鉴赏的心得体会是一种独特而深刻的体验。当艺术家们沉浸在作品中时，不仅欣赏到了其中的美感，还从中汲取灵感和启示。作为一名艺术家，我也深深体会到了鉴赏艺术作品的乐趣和价值。在这篇文章中，我将分享我对艺术家鉴赏的心得感悟，并探讨一些我认为对于艺术家鉴赏而言特别重要的因素。
第二段：理解与感悟（200字）。
对于艺术家而言，理解艺术作品的内涵是非常重要的。当我们面对一幅画作、一首音乐或一部电影时，我们应该努力去理解艺术家想表达的思想和情感。通过深入思考和感受，我们可以更加全面地理解作品，并从中获得更深入的体验。我发现，通过与艺术作品的互动，我能够拓展自己的想象力和情感表达能力，这对于艺术创作有着重要的影响。
第三段：审美眼光的培养（200字）。
艺术家鉴赏需要有敏锐的审美眼光。欣赏一幅画作，我们不能只看到表面的美丽，还要注意到其中的细节和构图。听一首音乐，我们要捕捉其中的旋律和情感。只有通过培养自己的审美眼光，我们才能更好地欣赏和理解艺术作品。我每天都会花时间欣赏和研究不同的艺术形式，通过反复观看和聆听，我逐渐培养出了对艺术的敏感和独特的理解。
第四段：多样的艺术形式（200字）。
艺术家鉴赏的范围应该是多样化而广泛的。除了绘画和音乐，还有电影、戏剧、舞蹈等多种艺术形式都值得我们去欣赏和研究。每种艺术形式都有其独特的魅力和表现手法。通过对不同艺术形式的学习，我们可以拓宽自己的视野，丰富自己的艺术表达方式。我经常参观艺术展览，观看电影和戏剧演出，抱着积极的心态去体验和欣赏各种艺术形式。
第五段：自我表达与启示（200字）。
艺术家鉴赏最重要的目的是为了从中汲取灵感和表达自己的创作。当我们欣赏一部精彩的电影或读一本优秀的文学作品时，我们会受到启发，激发我们的创作激情。艺术家鉴赏是一个与艺术家们的对话和交流的过程，通过欣赏他人的作品，我们能够更加深入地认识自己，并找到创作的方向。我曾多次从艺术家的作品中汲取灵感，受到启发后，我创作了许多有意义的艺术作品。
结尾（100字）。
艺术家鉴赏是一场关于理解、感悟和创造的旅程。通过不断欣赏和研究艺术作品，我们能够把这些经历融入到自己的创作中，丰富了自己的艺术语言和风格。艺术家鉴赏给予了我无尽的灵感和创作动力，我希望将来能够通过自己的作品传递给更多的人。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇六
艺术是人类创造的一种独特的表达方式，有着无穷的魅力和内涵，能够引发人们的思考和情感共鸣。艺术鉴赏是通过欣赏作品中的细节、形式和内涵，从而深入体会艺术家所想要传递的思想和情感。在这个过程中，我深深地感受到了艺术的魅力和独特之处，并从中获取了许多宝贵的心得体会。
首先，艺术鉴赏需要用心。艺术作品包含了丰富的细节和意义，需要我们认真细致地观察和思考。在欣赏一幅画作时，我会尽量观察每个画家描绘的细节，包括颜色的运用、线条的变化等，然后再思考这些细节的意义和艺术家想要传达的信息。只有用心去欣赏作品，才能领略到其中的独特之处。
其次，艺术鉴赏需要开放的心态。艺术作品往往不拘一格，不拘泥于常规，它们给人以启发和冲击。面对一件艺术品，有时我们会感到困惑或不解，这时候，我们需要保持开放的心态，去感受和理解艺术家的独特视角和表达方式。有时候，透过开放的心态去观察一幅画，我们会发现更多的细节和寓意，这对于我们提高艺术鉴赏能力是至关重要的。
再次，艺术鉴赏需要积累。艺术是生活的一部分，因此我们需要不断地接触和了解艺术作品，积累经验和知识。通过品味不同类型的作品，我们能够丰富自己的艺术素养，提高对艺术作品的感知能力。此外，还可以通过参加展览、阅读艺术书籍、与艺术家的交流等方式来扩大艺术鉴赏的视野，从不同的角度来理解和欣赏艺术。
最后，艺术鉴赏需要勇于表达。每个人对艺术作品的理解和感受都是独特的，因此我们应该勇于表达自己的观点和感受。通过与他人分享自己的鉴赏心得，我们能够吸取他人的见解，拓宽自己的思维方式。同时，也能够发现自己的不足之处，从而进一步提升自己的艺术鉴赏能力。
总之，艺术鉴赏是一种心灵和灵魂的交流，通过欣赏艺术作品，我们能够感受到艺术的魅力和神奇之处。在艺术鉴赏的过程中，用心、开放心态、积累和勇于表达是非常重要的。只有不断地继续学习和提升，我们才能更好地欣赏和理解艺术，从而更好地体会到艺术的力量和魅力。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇七
第一段：引言（150字）。
艺术是人类精神的结晶，艺术鉴赏则是欣赏艺术作品的过程。自从我接触艺术以来，我对艺术鉴赏产生了浓厚的兴趣，并从中获得了许多心得体会。艺术鉴赏让我学会欣赏美丽、感受情感、拓展视野与提升审美品味。在接下来的文章中，我将分享一些自己的心得和感悟。
第二段：欣赏美丽（250字）。
艺术作品的美是一种无法用言语表达的感受。在艺术鉴赏中，我学会了欣赏美丽。通过观赏绘画作品中细腻的线条、柔和的色彩，我逐渐熟悉了美的构成要素。在音乐中，我倾听着悦耳动人的旋律，感受其中蕴含的情感与力量。在舞蹈中，我看到舞者们挥洒自如的舞步，感受到了身体的美感与灵动。艺术作品中的美丽引发了我对生活、自然和人类创造力的更深层次思考。
第三段：感受情感（250字）。
艺术作品是艺术家情感的呈现与传达。艺术鉴赏中，我学会了感受情感。当我观赏一幅描绘大自然的画作时，我仿佛置身其中，感受到了绘画家对大自然的热爱。当我欣赏一首激情四溢的音乐时，音符中蕴含的悲喜交加的情感触动了我的内心世界。艺术作品中的情感让我更加敏锐地感受到自己的情感，也开阔了我对他人情感的理解和共鸣。
第四段：拓展视野（250字）。
艺术作品跨越了时间和空间的限制，展示了不同文化和历史的脉络。艺术鉴赏中，我学会了拓展视野。在博物馆里，我领略到了古代文明的辉煌，了解到了人类历史的变迁。在国际艺术展览中，我见证了不同国家和地区艺术家们的创作风貌和审美观。通过艺术作品的欣赏，我逐渐拥有了一双看世界的眼睛，能够更加客观地认识和理解不同文化，注重多样性与包容。
第五段：提升审美品味（300字）。
艺术鉴赏是培养审美品味的过程。当我在艺术作品中领略到美的独特之处时，我对艺术作品的评价和选择过程也越来越理性与准确。我开始学会尊重艺术家的创作意图，同时也能从作品中体会到其独特之处。慢慢地，我开始发展出自己独特的审美风格和品味，能够判断不同艺术作品的价值和魅力。审美品味的提升进一步丰富了我的生活，使我在日常生活中也更加重视美的存在。
总结（100字）。
艺术鉴赏的心得体会包括欣赏美丽、感受情感、拓展视野和提升审美品味。通过对艺术作品的观赏和思考，我深刻体会到艺术的独特魅力和力量。艺术鉴赏让我更加积极地面对生活，感受到美的存在和力量。同时，艺术鉴赏也是一种精神的享受和修养，让我在快节奏的生活中保持一份宁静和想象力。通过不断的学习和实践，我相信艺术鉴赏将成为我人生中不可或缺的一部分。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇八
第一段：引言（150字）。
艺术鉴赏是一种独特的体验，通过欣赏艺术作品，我们能够获得美的享受，感受到艺术家传递的情感和思想。在过去的一段时间里，我积极参与了各种艺术鉴赏活动，深入了解不同的艺术形式和风格。这次实践使我认识到鉴赏艺术需要用心去体验，同时也需要具备一定的知识储备。在本文中，我将分享我在艺术鉴赏实践中的心得体会。
第二段：培养审美意识的重要性（250字）。
在我的艺术鉴赏实践中，我发现培养审美意识是非常重要的。首先，我们需要从基础知识入手，了解不同艺术形式的历史和发展。例如，了解绘画的不同流派，音乐的不同派别，可以帮助我们更深入地理解和欣赏作品。其次，我们还需要敏锐的观察力和思维能力。观察艺术作品的细节和构图，不仅可以发现艺术家的技巧和创意，还能更好地理解作品所传达的意义。最后，艺术鉴赏需要我们敢于表达自己的看法和感受，不断培养自己的独立审美观。
第三段：跨界艺术的魅力（300字）。
在艺术鉴赏实践中，我逐渐发现跨界艺术的魅力。跨界艺术是各种艺术形式的结合，它可以打破传统的界限和框架，呈现出更丰富多样的创作形式和表现方式。例如，音乐和舞蹈的结合、绘画和诗歌的结合等等。我曾参观过一场跨界艺术的演出，其中将音乐、舞蹈、绘画和诗歌完美融合在一起，给我留下了深刻的印象。这种形式的创作不仅能够突破传统的艺术形式，还能够激发观众的想象力和创造力，使人们得到全新的艺术体验。
艺术作品往往能够唤起人们深藏的情感。在我的实践中，我深刻体会到艺术鉴赏是一种情感体验。当我欣赏一幅绘画作品时，我能够感受到艺术家独特的情感表达方式，仿佛我与艺术家在共同感受一种情绪。而欣赏音乐时，旋律和节奏能够打动人心，感动人的灵魂。艺术作品让我感受到了喜怒哀乐的情感起伏，唤起了我内心深处的共鸣。这种情感体验是非常独特且深刻的，使我对艺术产生了更大的兴趣和热爱。
第五段：艺术鉴赏对个人发展的意义（200字）。
通过艺术鉴赏实践，我认识到艺术对个人的发展具有重要意义。首先，艺术鉴赏可以提高个人的审美能力和观察力，培养个人的独立审美观。其次，艺术作品带给我无尽的思考和启发，开阔了我的视野和思维方式。最重要的是，对艺术的鉴赏让我学会了感知和表达情感，增强了我的生活情趣和品味。艺术对个人的学习和成长具有积极的影响，让我更好地理解自己，发现内心的世界，并用心感悟生活中的美好。
总结（100字）。
艺术鉴赏实践是一场心灵之旅，它需要我们用心感悟作品背后的情感和意义，培养审美意识，拓宽视野，提高个人的审美能力和情感表达能力。通过艺术的鉴赏，我不仅发现了艺术的魅力，更加深入地认识了自己，丰富了个人的学习和生活体验。艺术鉴赏实践不仅是一种享受，更是一种思考和内省的过程，使我们更好地与艺术互动，感悟生活的美好。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇九
平时利用寒假时间仔细看了《中国艺术史》这本书。刚开始,接触这本书时,看着厚厚的一本我还担心没有信心看完它,但当我真正翻阅的时候,才发现这本书真的很精彩,不仅可以了解中国的美术,还把我国的历史也研究了。
美术包括:建筑,雕塑,绘画,工艺美术.可是在中国艺术史上还包括了书法和篆刻两大类.光绘画这一个门类就经历了从石器时代---汉代的壁画---汉唐的宫殿壁画(由于时代的久远,很多没有保存下来,留下来的只是墓室壁画和一些画像石,画像砖),还有很多宗教美术保存在石窟中,到了唐末又出现了很多屏风画和卷轴画。
我国是从旧石器时代漫漫演化过来的,光是从旧石器时代到新时代就经历了上万年的历史,在石器时代我国就出现很多“美”的事物,当时的磨制石器和陶器上的花纹更是当时人民艺术的结晶.其中彩陶和黑陶标志着古代美术创造的第一次高峰。
宋是我国陶瓷发展的高峰时期.当时以青瓷和白瓷为主,但也发展了彩绘以及产生窑变的彩釉陶。著名的五大名窑是:官窑、哥窑、定窑、钧窑和汝窑。其中汝窑以青瓷为主，釉色有粉青、豆青、卵青、虾青等，汝窑瓷胎体较薄，釉层较厚，有玉石般的质感，釉面有很细的开片。汝窑瓷采用支钉支烧法，瓷器底部留下细小的支钉痕迹。器形多仿造古代青铜器式样，以洗、炉、尊、盘等为主。汝窑传世作品不足百件，因此非常珍贵。官窑是宋徽宗政和年间在京师汴梁建造的，窑址至今没有发现。官窑主要烧制青瓷,大观年间，釉色以月色、粉青、大绿三种颜色最为流行.官瓷胎体较厚，天青色釉略带粉红颜色，釉面开大纹片。这是因胎、釉受热后膨胀系数不同产生的效果。瓷器足部无釉，烧成后是铁黑色，口部釉薄，微显胎骨，即通常所说的"紫口铁足"。
定窑为宋代"五大名窑"之一，为民窑。始建于唐，兴盛于北宋，终于元代，烧造时间近七百余年.窑址分布于河北曲阳县磁涧、燕川以及灵山诸村镇，这里唐代属定州，故称为定窑.定窑以烧白瓷为主，瓷质细腻，质薄有光,釉色润泽如玉。黑釉、酱釉称为"黑定"、"紫定"，也别具特色，制作精湛，造型典雅.花纹千姿百态，有用刀刻成的划花，用针剔成的绣花，特技制成的"竹丝刷纹"，"泪痕纹"等等.出土的定窑瓷片中，发现刻有"官"、"尚食局"等字样，这说明定窑的一部分产品是为官府和宫廷烧造的.。钧窑分为官钧窑、民钧窑.官钧窑是宋徽宗年间继汝窑之后建立的第二座官窑。
钧窑广泛分布于河南禹县(时称钧州)，故名钧窑，以县城内的八卦洞窑和钧台窑最有名，烧制各种皇室用瓷.。钧瓷两次烧成，第一次素烧，出窑后施釉彩，二次再烧.钧瓷的釉色为一绝，千变万化，红、蓝、青、白、紫交相融汇，灿若云霞，宋代诗人曾以"夕阳紫翠忽成岚"赞美之.这是因为在烧制过程中，配料掺入铜的气化物造成的艺术效果，此为中国制瓷史上的一大发明，称为"窑变".哥窑是宋代南方五大名窑之一，确切窑场至今尚没有发现.据历史传说为章生一、章生二兄弟在两浙路处州、龙泉县各建一窑，哥哥建的窑称为"哥窑"，弟弟建的窑称为"弟窑"，也称章窑、龙泉窑。有的专家认为传世的宫藏哥窑瓷，实际上是南宋时修内司官窑烧制的。哥窑的主要特征是釉面有大大小小不规则的开裂纹片，俗称"开片"或"文武片"。细小如鱼子的叫"鱼子纹"，开片呈弧形的叫"蟹爪纹"，开片大小相同的叫“百圾碎”。
到了元明清时期,我国的制瓷中心转入了江西景德镇.成功创制了色釉瓷器和彩绘瓷.这为我国的瓷器事业打开了另一座宫殿,其中有元朝的《青花萧何月下追韩信梅瓶》,明代的《斗彩鸡缸杯》和清朝的《各色五彩大瓶》,他们不仅造型新巧,胎骨精细,图案华丽,色彩缤纷,而且达到了历史最高水平。
陶塑是在同一时期发展起来的,而且技术水平也相当高超.按材质分:陶塑,石塑和泥塑.其中最著名的就是汉代的俑类雕塑,样式趋于多样化.如:《杂技俑盘》表现了一组形式各态的表演者,活灵活现,好象真的有那么多乐师在表演特别是《说唱俑》更始把表演者生动化了,夸张的表情令人着迷.还有唐朝的随葬俑类,主要是哪个时期实行陪葬政策,所以当时的.这类俑很多也很细致精美。其中唐三彩更是文明全世界。如:《猎骑胡俑》。
读了中国艺术史瓷器和陶器篇,不仅被那些历史所迷住,更被那些艺术品和人们丰富的想象力所震撼。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十
第一段：引言（200字）。
艺术是一种表达情感、思想和创造力的方式，它能够触动人们的内心，引发深入的思考和共鸣。艺术鉴赏是一种寻找美的过程，能够让人品味，理解和欣赏作品背后的意义和美感。在我的艺术鉴赏学习过程中，我收获了很多，下面将就我的体会和心得进行阐述。
第二段：与作品对话（200字）。
当我进入一座博物馆或画廊时，作品中的世界仿佛打开了大门，邀请我进入。我喜欢在安静的空间中与作品进行沟通，因为只有这样，我才能彻底理解艺术家想要表达的意图。与作品对话的过程中，我学会了用心去感受和解读，深入挖掘细节和符号所传达的信息。通过与作品对话，我逐渐培养了独立思考和审美能力，这不仅帮助我理解艺术家的作品，还培养了我更加全面的人文背景和文化修养。
第三段：批判思维的培养（200字）。
艺术鉴赏不只是单纯的赏析，它还能培养批判思维。在欣赏作品的过程中，我学会了审视作品的构图、色彩运用、形式与风格，从而评判作品的优劣。这种批判思维的培养不仅帮助我在艺术领域更加了解作品的质量和价值，还在日常生活中使我能够更加理性地面对问题，全面地分析和评估。通过艺术鉴赏，我发现了自己的批判眼光，并通过不断的学习和思考提升了自己的鉴赏能力。
第四段：创造与表达（200字）。
艺术鉴赏的过程不仅仅是欣赏和评判作品，对我而言，也是一种启发和激励。在我与作品的互动中，我开始思考自己的创造能力和表达方式。艺术家们通过作品表达自己的内心世界，这激励了我去追求自己的创造潜力。我开始尝试各种艺术形式，并发现了自己的独特表达方式。通过学习不同的艺术形式和创造过程，我逐渐清楚了自己的兴趣和激情，并努力将这些激情融入到我的作品中，真正实现了自我表达。
第五段：拓宽视野和生活情趣（200字）。
艺术鉴赏为我打开了一个充满无限可能的世界，不仅让我理解了艺术的魅力，也拓宽了我的视野。我开始了解不同文化和历史背景下艺术的发展与演变。每一幅作品都有其独特的背景和情境，通过对不同文化和历史时期的艺术作品的鉴赏，我获得了更深邃的理解和更加开放的思维。此外，艺术鉴赏还丰富了我的生活情趣，使我在生活中更加敏锐地发现美的存在并感受到美的力量。
总结：艺术鉴赏是一种多维度的体验，通过与作品对话，批判思维的培养，创造与表达，拓宽视野和生活情趣，我深深意识到艺术的价值和意义。它不仅提升了我的审美情趣，也让我在生活中更加充实和充满智慧的人。我将继续热爱艺术，用心感受其中的美和智慧，并将这种体验带入到我的生活和创作中，与人分享我的艺术鉴赏心得和体会。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十一
古董艺术，作为一门独特的艺术形式，融合了历史、文化和美学的精髓。在鉴赏古董艺术的过程中，我领略到了其独特的魅力，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在以下的文章中，将简要尝试将这些心得呈现给读者。
首先，鉴赏一件古董艺术品要从了解其历史背景入手。古董艺术品所承载的不仅仅是艺术美感，它还是历史文化的见证。了解艺术品的创作背景、作者的生平和时代背景是鉴赏的关键。例如，在参观故宫博物院时，我了解到《清明上河图》这幅绘画作品描绘了宋朝时期的京城繁华景象，展示了当时社会的风貌和人民的生活状态。有了这些背景知识，我们将更容易理解艺术品的内涵和艺术家所想要传达的信息。
其次，古董艺术鉴赏还需要对其艺术风格和技艺进行评价。每个时代都有其独特的艺术风格和技艺，这也是古董艺术品值得欣赏和鉴赏的原因之一。例如，在我鉴赏中世纪欧洲的绘画作品时，我发现画家们注重使用明暗对比和透视法以营造立体感，同时还十分注重细节的描绘。这些特点使得古董艺术品充满了独特的艺术魅力和观赏价值。
第三，古董艺术品鉴赏还需要了解其材质和制作工艺。古董艺术品的材质和制作工艺往往是决定其价值和稀有程度的重要因素。不同的材质和工艺会产生不同的艺术效果和观感。例如，在参观故宫博物院的陶瓷馆时，我看到了许多精美的瓷器作品。这些瓷器的制作工艺精湛，釉色鲜艳，纹饰精细，堪称艺术品中的瑰宝。通过了解瓷器的烧制工艺和特点，我更能欣赏到其独特之美。
第四，每个古董艺术品都有其个性与魅力，这是从艺术家的观念中表现出来的。鉴赏古董艺术品需要敏锐的观察力和感知力，尤其是对于艺术家所要传达的情感和思想。例如，在欣赏雕塑作品时，我发现雕塑家通过形象和表情的处理，将自己对人性、社会和自然的思考融入到作品中，从而使观者产生共鸣和思考。古董艺术鉴赏正是通过观察和感知艺术家的用心，从中领略到不同的情感和思想。
最后，鉴赏古董艺术还需要从中汲取美的熏陶和灵感。古董艺术品以其独特的艺术价值和审美魅力吸引人，同时也能够启发我们的想象力和创造力。通过欣赏古董艺术品，我不仅能够感受到艺术品所散发出的美，还能够从中获取到设计灵感和艺术创作的启示。每个艺术家在创作中所运用的色彩搭配、形式和构图等元素都给予了我很多启发，丰富了我的艺术素养和审美眼光。
总而言之，古董艺术鉴赏是一种独特的艺术体验，它融合了历史、文化和美学的精髓。通过了解艺术背景、评价艺术风格、了解材质和工艺、感知艺术家的思想和从中获取美的熏陶和启示，我们可以更加深入地理解和欣赏古董艺术品的内涵和价值。同时，古董艺术鉴赏也将对我们的审美素养和创造力产生积极的影响，使我们更加热爱和关注艺术。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十二
作为一种独具特色的艺术形式，陶瓷表现着人类创造力与智慧的结晶。在我的艺术鉴赏课程中，我有幸接触到了各种各样的陶瓷作品，这其中的每一件作品都给我留下了深刻的印象。通过对陶瓷艺术的观察与了解，我深刻领悟到陶瓷艺术的独特魅力与价值。以下是我对这一主题的五段式文章。
第一段：引入陶瓷艺术的历史背景与特点。
陶瓷艺术在中华文化的发展中具有重要地位。作为我国的传统艺术形式，陶瓷源远流长，技艺独特。陶瓷作为一种将自然材质与人工创作相结合的艺术形式，以其独特的塑造方式和表现手法成为人们研究和欣赏的对象。陶瓷艺术的发展经历了漫长而曲折的道路，但在每个时期都表现出了当时人们的智慧与才华。通过对陶瓷艺术的鉴赏，我更加深入地了解了中国陶瓷的历史发展并领略到了其独特之处。
第二段：对于传统陶瓷作品的鉴赏心得。
在观赏传统陶瓷作品时，我不禁被它们的精巧和细腻所打动。传统陶瓷作品注重形状和纹饰的和谐统一，常常以人物、花鸟、山水等为主题，通过精细的泥料、细腻的施釉和独特的烧制技术，展现了作者的创造力和审美情趣。例如，在观赏青花瓷时，我被其深邃的蓝色和纹饰的流畅感所吸引；而在观赏仿古青瓷时，我则惊叹于其制作工艺和人物形象的栩栩如生。传统陶瓷作品不仅仅是视觉的享受，更是一种代表着历史和文化的艺术品。
第三段：对于现代陶瓷作品的鉴赏心得。
随着时代的发展和人们审美观念的变化，现代陶瓷作品呈现出了多样化的风貌。从形式上看，现代陶瓷作品呈现出更加多样化的形态和造型，既有传统陶瓷的延续，也有对于传统的创新与突破。而在题材上，现代陶瓷作品更加注重表达作者的内心世界和情感体验。例如，在观赏一件现代陶瓷作品《禅意》时，我被其简洁而富有表达力的形态所吸引，同时它所传达的心灵平静和内心富足也给我带来了思考与感悟。
第四段：陶瓷艺术的独特价值。
陶瓷艺术作为一种文化形式，不仅具有观赏价值，更具有历史和文化价值。通过对陶瓷作品的鉴赏，我深刻领悟到了陶瓷所蕴含的历史和文化信息，它们是一个时代的见证和研究。此外，陶瓷作品也可以作为文化交流和经济交流的桥梁，代表了一个国家或地区的艺术水平和精神风貌。陶瓷艺术的独特价值使其受到了世界各地人们的关注和喜爱。
第五段：对于未来陶瓷艺术发展的期待。
随着传统艺术与现代气息的交融，陶瓷艺术在当代文化中的地位越来越重要。作为一名艺术鉴赏者，我希望能更加深入地了解陶瓷艺术的发展趋势和技术创新，通过对陶瓷作品的观赏和学习，在美的享受中提升自己的艺术素养。同时，我也期待陶瓷艺术能够继续推陈出新，创作出更多富有创意和思想深度的作品，为人们的生活增添更多美好和情趣。
总结：通过对陶瓷艺术的观赏和学习，我深刻领悟到了陶瓷艺术的独特魅力与价值。无论是传统陶瓷作品还是现代陶瓷作品，它们都在静谧中展现出艺术家的智慧与创意，每一件作品都有其独特的韵味和意蕴。我将继续致力于对陶瓷艺术的鉴赏与学习，期待能深入了解其发展动态和技术变革，从中汲取灵感，丰富自己的艺术素养。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十三
剪纸是民间艺术的一种。是以纸为加工对象，以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。
每一种艺术都有自己独特的艺术风格，由于剪纸材料(纸)和所用的工具(剪刀和刻刀)决定了剪纸具有它自己的艺术风格。剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺，作者大多出于乡村妇女和民间艺人之手，由于他(她)们以现实生活中的见闻事物作题材，对物象观察，全凭纯朴的感情与直觉的印象为基础，因此形成剪纸艺术浑厚、单纯、简洁，明快的特殊风格，反映了农民那种朴实无华的精神。归纳前人的经验大概有以下几个方面：
1.线线相连与线线相断。
纸剪纸作品由于是在纸上剪出或刻出的，因此必须采取镂空的办法，由于镂空，就形成了阳纹的剪纸必须线线相连，阴纹的剪纸必须线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面。由此就产生了千刻不落，万剪不断的结构。这是剪纸艺术的一个重要特点。剪纸很讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的。根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字：“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。
2.构图造型图案化。
在构图上，剪纸不同于其他绘画，”它较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠，对于物象之间的比例和透视关系也往往有所突破。它主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，由于在造型上的夸张变形，又可使用图案形式美的一些规律，作对称、均齐、平衡、组合、连续等处理。它可以把太阳、月亮、星星，飞鸟、云彩，同地面上的建筑物、人群，动物同时安排在一个画面上。常见的有“层层垒高”或并用“隔物换景”的形式。
3.形象夸张、简洁、优美，富有节奏感。
由于受到工具和材料局限，要求剪纸在处理形象时，既要抓住物象特征，又得做到线条连接自然。因此，就不能采取自然主义的写实手法。要求抓注形象的主要部分，大胆舍去次要部分，使主体一目了然。形体要突出，形成朴实、大方的优美感，物象姿态要夸张，动作要大，姿势要优美，就像舞台上的亮相动作一样，富有节奏感。
4.色彩单纯、明快。
剪纸的色彩要求在简中求繁，少作同类色、类似色、邻近色的配置。要求在对比色中求协调。同时还要注意用色的比例。如用一个为主的颜色形成主调时，其他颜色在对比度上可以程度不同地减弱。有时碰到各种颜色并置起来，稍有生硬的感觉时，则把它们分别套入黑色。金色剪成的主稿里，即可获得协调、明快的感觉。
5.刀法要”稳、准、巧”
民间剪纸的许多特点和风格都是是由于刀法上的一定技巧而产生的，如张永寿创作的“百菊图”，许多地方都是运用刀法的技巧。例如刻一种“罗汉须”的菊花，由于它初开时是直瓣，盛开时就卷曲，形成螺丝圈，剪这种菊花，要一瓣一瓣从里往外圈剪，剪成后花瓣卷曲自如，才能组成一朵形象殊异、风味别致的菊花。
如果刻一种叫“鹭鸶羽”的菊花，由于它开花时一瓣套着一瓣，一瓣勾着一瓣，剪这种菊，要运用“掏剪法”，剪起的地方要片片相连，瓣瓣相随，花瓣之间的粗细、大小才能参差有致，变化不同，剪成的花才能像鹭鸶的羽毛一样丰满而美丽。
当同时刻制数量比较多的剪纸时，在刀法的运用上，要切不要划，切出来的剪纸比划出来的剪纸要显得厚实。用刀时必须要像手拿钢锯一样，上、下来回切动，用力要刚劲、均匀，否则，刀在千里就会失去灵活性。注意不要左右来回摆动，握刀上下必须垂直，刻出的剪纸才会准确。在剪纸时，下刀和起刀必须做到准，特别是在刀与刀们连接的地方，说下就下，说起就起，否则，线条就容易被刀刻断或者刻不断而把剪纸撕坏。
这里的“巧”主要是指运用巧刀刻出的“锯齿”和”月牙儿”。这是剪纸刀法中很重要的两种刀法。这两种刀法运用得恰当，就能形成剪纸艺术独具的“刀味纸感”。
刀法的运用。
下面具体谈一下这两种刀法的运用。
剪纸成品“锯齿”是作者在制作过程中，由于纸和刀的切割移动而自然产生的，它利用锯齿的长短、疏密、曲直，刚柔，钝锐的变比，结合不同物象的'特征，表现它的质感、量感、结构等。
刻植物时，柔和的锯齿纹可以表现它的花果，坚硬的锯齿纹可以表现树的叶子和茎的针刺、毛绒。
刻动物时，细密的锯齿纹可以表现软软的绒毛，刚健的锯齿纹可以表现硬实的鬃毛，圆实半弧形的锯齿纹可以表现禽鸟、鱼虫的羽毛和鳞。
刻人物时，用跳动的锯齿纹可以表现活动的眉毛，胡子，头发，用修长丰润的锯齿纹可以表现小孩丰满的肌肤。
“月牙儿”也是剪刻时自然产生的各种弧形装饰，它以阴刻为主，主要表现人物的衣纹，或破坏大块黑的面积，根据个同物象的特征，形状，可长可短，可宽可窄，可曲可直，能变化出各种不同的类型。
“锯齿”和“月牙儿”这两种形式也往往不同一张剪纸画面中交错运用，使得层次更加分明和富有变化。
从南北朝时期的“对马团花”和“对猴团花“剪纸技法中的锯齿和月牙儿的萌芽出现，经过于百年的历史演变，一直延续，巳成为一种装饰图案的规律被人们所喜爱和运用。
民间剪纸的刀法形式除“锯齿”和“月牙儿”之外，还有诸如花朵、涡纹、云纹和水纹等。
剪纸艺术的种类：
由于各人的观点合乎依据不同，剪纸的分类也不同。例如有人认为用刀刻出来的不叫剪纸，而应该称为刻纸;但是有人却认为追本溯源，古代的剪纸也是剪镂刀刻的，何况剪也有“绞刀”之别称，为何刀刻就不能称为剪纸呢?事实上，剪镂刀刻的痕迹确有差异，其应用的技法也有难易之分，因此，世人认为刀剪并用的作品可统称为剪纸，而纯刀刻的作品仍可称为剪纸，于是剪纸分类上就有剪纸、刻纸之分了。
以纹样分类。
剪纸的纹样大致可以为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等，还有人提出加上世界珍奇、现代器物两类，共计11类。
又中国剪纸的特点，表现为题材的寓意，所以寓意可作为分来的依据，由此可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警戒、趣味等七类。
以用途分类。
有人认为剪纸的分类应以用途为据，由此可分为：
(1)装饰类：贴于它物之上以供欣赏或增加它物之美的剪纸，如窗花。
(2)俗信类：用于祭祀、祈福、怯灾、怯邪、驱毒的剪纸，如门神。
(3)稿模类：用于版模、印染的剪纸，如绣稿。
(4)设计类：能增加它物之美，或能宣扬它物的剪纸，如电影或电视的片头。
另外也有人认为剪纸应分为三类：
(1)凡是用单色纸剪做的窗花、彩稿(花样子)，称为剪纸。
(2)凡是用彩色纸剪做、经粘贴而成的作品，应称为剪贴。
(3)凡是剪后再填色的作品应称为剪画。此种说法未免含混笼统、似是而非，不仅类同窗花的繁多作品未列入，而且剪画一词释义尚多，不宜据于列类，何况剪而染色的作品将如何归类，实待商榷。
剪纸成品以用纸及制作分类。
还有以用纸及制作分类的，多用于教学之用。它将剪纸分为二类七种：
第一类：单色剪纸。就是用一种色纸来剪做的。又细分为：
(1)折剪类，即将纸折叠后剪，放开后可得一种图案或字型。
(2)迭剪类，即将数张纸重叠在一起，钉牢后再依稿剪之，一次可得数张作品。
第二类：复色剪纸，又称为彩色剪纸。是以数张彩纸分剪后剪拼贴成图;或以白纸依稿剪成，再染填上各种颜色;或先剪成主版，衬以白纸后再染填上各种颜色。细分可为：
(1)衬色类，先用单色剪纸的方法剪做成图，再以彩纸为衬。
(2)套色类，以单色剪纸的方法剪成主版和次版的形象，再另剪色纸贴裱在主版需要的部位上;或将画稿所需的各色色纸，重叠在一起钉牢，再沿稿线以次剪成，择取一张为主版，贴裱在衬底上，再将其余的部分添贴在主版之上。
(3)拼色类，即分别用色纸剪成各部分形象，再依图样贴裱在衬纸上;或见各色纸重叠在一起钉牢，再依稿剪成，吻拼于衬纸上。
(4)染色类，即用易于浸渍的白纸或浅色纸剪成各种形象，再逐次染成所需的颜色;或先将纸染色，再剪成形象。
(5)填色类，即先用黑色纸或深色纸剪出主版，裱贴在白纸上，再依稿填涂各种颜色;或用白纸剪成主题形象，裱贴后再填染所需颜色;也有先填色而后剪做的。
(6)磁性剪纸，磁性剪纸在工艺上有手工制作和机器制作之分，手工剪纸又有剪和刻之分。
至于兼用两类方法制作的剪纸，应择其主要的方法归其类别。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十四
电影作为一种艺术形式，通过声音、画面、剧情等元素，将观众带入一个虚拟的世界，让人们流连忘返。而对于观众来说，如何进行艺术鉴赏更能够让他们融入电影的情境中，感受其中的美学和情感。在多次观看电影后，我深感艺术鉴赏不仅仅是为了愉悦自己，更是一种思考和体会的过程。下面我将从剧情、画面、演技和音乐四个方面，谈一下我个人对电影艺术鉴赏的体会。
第二段：剧情。
剧情是电影的灵魂，也是观众最直接接触到的部分。好的剧情能够吸引观众的注意力，并且让人们沉浸其中。在我观看的一部科幻电影中，剧情引人入胜，它通过对未来世界的设定和描述，让观众感受到一种前所未有的奇妙和惊喜。电影中的人物形象和情节运转都与现实生活紧密联系，让观众如同穿越时空，与电影角色共同经历冒险和挑战，这样的剧情布局让我沉浸其中，回味无穷。
第三段：画面。
画面是电影艺术的重要组成部分，它通过色彩、构图、摄影等手法，将故事情节展现在观众面前。在一部经典的爱情片中，画面的处理出色，使用了大量的美丽风景和唯美的色彩，让观众仿佛进入了一个水墨画般的世界。电影中的每一幕都美到让人心醉，每一张画面都像是一幅活生生的画作，让人们既享受到了美，又感受到了故事的情感。
第四段：演技。
演技是电影艺术中最为重要的因素之一，好的演员能够将角色内心世界展现得淋漓尽致，令人信服。在我观看的一部历史片中，主演的出色演技让我印象深刻。演员通过细腻的表情、声音和动作，刻画出了复杂而动人的角色形象，让观众在感受到历史的同时，也感受到了角色的人性和情感。因此，好的演技不仅让观众信服，更能让他们与角色产生共鸣。
第五段：音乐。
音乐是电影艺术中不可忽视的部分，它能够增强电影的氛围和节奏，让观众更好地融入电影。在我观看的一部动作电影中，音乐的运用给电影增添了力量和激情。当动作场景出现时，音乐的强大节奏和音调带给观众紧张和刺激；而在悲伤的场景中，音乐的缓慢旋律和柔和音调令人感到心碎。音乐的恰到好处的运用让观众更好地感受到电影的情感和意义。
总结。
艺术鉴赏电影是一种让观众在观看电影的同时思考与体会的过程。通过对剧情、画面、演技和音乐等方面的鉴赏，观众可以更好地融入电影世界，感受其中的美学和情感。每一部电影都是一次新的艺术鉴赏的机会，让观众在欣赏中沉浸，体验其中的乐趣和思考。希望未来能有更多好的电影作品，让观众能够在观看中不断提高艺术鉴赏能力，享受到电影艺术带来的无尽魅力。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十五
艺术是人类创造力和想象力的结晶，通过艺术作品，人们可以感受到美的存在和世界的多样性。艺术鉴赏是一种对艺术作品进行审美、理解和感悟的活动，通过这个过程，我们可以欣赏到艺术家的智慧和情感表达。在我进行艺术鉴赏的过程中，我深深地体会到了艺术对人们生活的积极影响，并从中获得了不少心得体会。
首先，艺术鉴赏能够提升审美能力和审美情趣。在欣赏一幅画作、一部音乐或者一台舞蹈时，我们会通过艺术家的构图、音符或舞姿感受到一种美的存在。这样的感受不仅仅是对于艺术品本身的喜爱，更是对于艺术家创作方法和技巧的喜爱。通过不断地欣赏和学习，我们的审美能力和情趣会得到进一步提升，我们能够更好地欣赏和理解艺术品所传达的信息和情感。
其次，艺术鉴赏能够开拓视野和丰富知识。艺术作品往往蕴含着丰富的历史、文化和社会信息，通过观看和研究这些作品，我们可以了解到不同地区、不同时期的人们生活和思想的变化。例如，欣赏古代绘画，我们可以了解到当时的社会风俗和审美观念；欣赏现代音乐，我们可以感受到艺术家对于当代社会的思考和反思。通过这些艺术作品，我们的视野得到了开拓，我们能够更好地了解到世界的多样性和复杂性。
第三，艺术鉴赏能够培养情感和审美情操。艺术作品往往能够唤起人们内心深处的情感共鸣，例如，在欣赏一幅表达爱情的画作时，我们可能会感受到那种深深的爱的渴望和思念。通过艺术作品，我们能够更好地了解自己的情感、理解和调节情绪，提升自己的情感表达能力。同时，艺术作品中所表现的美和和谐也能够影响人们的审美情操，使其更加崇尚美、追求美，并能够更好地理解和欣赏美。
第四，艺术鉴赏能够激发人们的创造力和想象力。艺术作品往往充满了创新和想象的元素，通过欣赏和学习这些作品，我们可以激发自己的创造力和想象力。例如，在欣赏一幅具有独特构图和色彩运用的画作时，我们可能会受到启发，产生自己独特的创作思路；在欣赏一部引人入胜的电影时，我们可能会被电影中的剧情和影像所吸引，想象出自己的故事情节和场景构想。通过艺术鉴赏，我们可以有效地开发和提升自己的创造力和想象力，使其在日常生活和工作中得到更好的发挥。
最后，艺术鉴赏能够带给人们内心的宁静和放松。在繁忙的生活中，人们往往感受到巨大的压力和紧张感，这时候，欣赏艺术作品可以给人们带来一种独特的宁静和放松。通过欣赏一首柔和的音乐，观看一幅宁静的风景画，我们可以暂时抛开烦恼和困扰，沉浸在艺术的世界中，感受到一份内心的平静和宁静。
总之，艺术鉴赏是一种能够提升美感、丰富知识、培养情感和审美情操的活动。通过艺术鉴赏，我们能够欣赏到艺术品中蕴含的美和智慧，开拓自己的视野和丰富知识，培养情感和审美情操，激发自己的创造力和想象力，获得内心的宁静和放松。因此，我深信艺术鉴赏对于我们的生活具有重要的意义和价值，并希望通过自己的努力，能够不断进行艺术鉴赏，从中收获更多的心得和体会。
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十六
现如今，舞蹈艺术鉴赏教育已受到全社会的普遍关注。舞蹈艺术鉴赏不再是各校“装点门面”的可有无的课程，它将会不断地发展与完善，为祖国培养更多的全面发展的高素质人才。
当前全国的许多高校都不同程度地开设了舞蹈鉴赏课选修课程。这些课程的开设对于陶冶学生情操、挖掘学生想象力和创造力有重要作用，受到同学们的普遍欢迎。然而在实际过程中，教学效果并不尽如人意，这主要有以下三个方面：
（一）在课程设置上不够重视。
虽然大多数院校已将舞蹈鉴赏课程列入到选修课范畴中，但实际上却要求学生任选一门以上的艺术类选修课。而对于学生进行艺术教育应该是一个循序渐进的过程，不分情况地要求学生选多门艺术类课程只能是蜻蜓点水式的教学，效果微乎其微。这说明了高校对舞蹈鉴赏课程还不够重视，客观上也使学生在心理上视这类课程为可有可无。
（二）教学方法死板。
在舞蹈艺术鉴赏教学中，大多数教师仍然采用单一的传授式教学，这种传统的教学方法，剥夺了学生在课堂上的主体性地位，不利于学生主观能动性的发挥和创新精神的培养。
（三）学生兴趣不高。
学校的舞蹈鉴赏选修课，到课的人往往一开始特别多，到后面越来越少，就是去的也是为了应付教师点名，这种现象十分普遍。说到底，还是学生对这个课程不够喜爱。激发学生的学习兴趣，是解决课程困境的重要途径。
二、如何开展高校舞蹈艺术鉴赏教育。
（一）改革教学内容，与时俱进，开拓创新。
知之者不如好知者，兴趣是学习的基础。要激发学生的学习兴趣，在题材上的选择上，要尽量选择贴近学生、让学生容易理解的作品；在流行元素的选择上，应有选择性地介绍街舞、爵士舞和拉丁舞能对学生胃口的元素；也可以让学生学习一些简单的舞蹈语汇。舞蹈鉴赏课程教学内容的选择在精不在多，在于理解不在于盲从。要从易到难，循序渐进，投学生所好。
(二)注重学生鉴赏能力和审美能力培养。
课堂教学毕竟是有限的，“授之以鱼不如授之以渔”，舞蹈艺术鉴赏教育要把培养学生自学获取新知识的能力放在首要位置。
一方面，要丰富鉴赏的审美知识储备。舞蹈是一文化现象，对其鉴赏不能只停留在形式上，而应该从文化内涵上领略舞蹈艺术的美。要掌握一些基本的鉴赏方法。如族的《龙鼓舞》是青海省原始祭祀舞蹈，每年六月跳神会时祭祀神灵、驱灾避邪。离开这个一层文化内涵，便无从知道此舞蹈美在何处。
另一方面，加强大学生对舞蹈意境想象的训练，掌握舞蹈的动律与构图。舞蹈构成有三个：动律、构图和舞情。情感是舞蹈的灵魂，动律和构图是为舞情而存在的。原始图腾崇拜的舞蹈所以不朽，是因为它的每一个节律都充满了极端狂热的，而又无比虔诚生命情调。因此，在对舞蹈意境展开想象和联想之前，要引导大学生对其中的`情感进行反复体验。
（三）舞动肢体，结合实践领悟舞蹈魅力。
与单纯鉴赏的传统模式相比，师生间进行互动显然能提高学生的主动参与性，提高教学效果。尽管舞蹈艺术鉴赏是理论课，但是“动”是舞蹈的精髓。在讲到不同舞种的特点时，我们可以安排教一些简单手位及具有代表性的动作，把舞蹈知识与动作结合起来，让学生亲身体验舞蹈的魅力。
三、高校开展舞蹈艺术鉴赏教育的意义。
（一）社会意义。
1.传承民族文化，促进与世界的交流。舞蹈是民族的也是世界的，舞蹈能充分展示人的生命与心灵之美，是无国界的语言。舞蹈鉴赏对民族文化传承有着重要作用。通过对本土民间舞蹈的选择，能够培养学生善于发现本土民间艺术的慧眼，保护本土民间艺术，形成关注本土民间舞蹈文化的良性氛围，从而促进本土民间舞蹈传承和发展。而了解外国舞蹈，又能感受到异国风情，增长见识，促进彼此的了解。
2.体现素质教育，为社会培养文化型、创新型人才。当代的教育目标在于培养德、智、体、美、劳全面发展的的人才，舞蹈艺术鉴赏教育属于美育范畴，它对大学生综合素质的提高具有重要意义，从而为社会培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
（二）个体意义。
1.培养审美能力，完善文化修养。
人类的文化包括文字文化和非文字文化。应试教育忽视了学生对非文字文化的学习，使专业知识丰富的大学生却成了新一代的文化弱者。君不见高校文艺演出时演员们激情飞扬，而台下的观众却一片麻木。这并不是他们不热爱艺术，而是他们缺乏必要的艺术鉴赏能力。而舞蹈艺术蕴含着丰富的文化内涵、人文精神和美学、哲学思想等，是弥补大学生文化缺陷的最佳科目。
2.增强学生的智力，激发学生想象力和创造力。
斯佩里博士对人的大脑进行割裂研究发现，人的左脑负担抽象思维活动，右脑掌管形象思维活动。开发右脑可以提高智力水平。我国著名的艺术心理学研究者平心先生研究发现，热衷于舞蹈的大学生的智商明显比城市一般人口的智商高很多。
3.净化心灵，培养积极的心态和良好的情操。
舞蹈通过优美的人体动作、造型和表情陶冶人的心灵，提高人的思想境界。一部优秀的艺术作品是能够深深打动人心的。以舞蹈《中**亲》的欣赏为例。一开始，那形体的张力、那音乐的激愤，使同学们仿佛身临其境地重温起那个年代的国仇家恨的苦难。中国妈妈对侵略者恨入骨髓，却最终收养了敌人的婴孩，那种反复的矛盾和挣扎给人以强烈的艺术震撼。音乐又低沉转为轻快，慈爱而勤劳的中**亲终于辛辛苦苦地把日本的婴儿拉扯大了，她告诉孩子身世，含泪送她回去寻找亲身父母。从这部作品中我们可以领略到什么是真、什么是善、什么是美，懂得博爱和宽容的力量。
4.促进内外美统一和举止得体。
舞蹈是以人体作为主要表现手段，懂得舞蹈美的人处处都能体现姿态美。作为高层次的“文化型、创新型”人才，大学生应该是有更高的审美修养的，他们的气质、情感、涵养、风度、形貌、言谈举止的各个方面都应比一般人更得体。当教师用优秀的作品展示着美丽异域风情和古老的传说时，学生步入舞蹈艺术的世界，就明了了人体语言的美妙，促进了内在美和外在美的统一。
参考文献：
[1]王德胜．美学教程[m]．人民教育出版社，．9l。
[2]黄明珠．中国舞蹈艺术鉴赏指南[m]．上海：上海音乐出版社，
精选艺术鉴赏的心得体会论文（汇总17篇）篇十七
一、中西声乐历史文化。
声乐作为音乐艺术的一部分，是从人类的原始时期就开始出现的。
远古时期，中西声乐艺术在各自图腾意识和文化氛围中就已呈现出迥然不同的表现形态。
汉唐是中国历史上汉族音乐与外来音乐大融合的时代。对外来音乐艺术的兼容并蓄，促使汉唐时代声乐艺术的空前繁荣。中国传统声乐艺术形式多样、品种繁多、流派纷呈、长期并存。
西方声乐艺术形式相对单一，但长期在歌坛独领风骚。从古希腊史诗、到中世纪圣咏与合唱艺术，再到歌剧，西方声乐形式经历了一个从独唱发展到合唱，再发展到比较高级的独唱的过程。
二、中西声乐审美比较。
由于中西历史文化背景的差异，导致中西方在声乐审美上有着迥然不同的见解。崇尚中和之美的中国人在审美心理中多习惯于平和、渐进、渐变的心理趋向，不喜欢新异、突变的普遍心态，而西方人则不同，西方音乐结构思维注重在矛盾冲突的对比前提下求统一的特征。中西文化在传统声乐艺术领域的另一突出反映，具体表现为中国以字韵纯正为重、西方则以声音优美为重。
西方传统声乐理论系统论及歌唱的呼吸与共鸣、声音的流畅与灵活等声乐艺术表现的诸多方面，而“声音优美”确是西方声乐艺术审美的首要标准。
三、中西声乐文化内涵。
声乐来自于社会生活，也是最早的音乐表现形式。它之所以自形成之初一直流播展衍至今，与其自身具备的社会功能是分不开的。其具有的社会功能有如下几种：信号功能;信息功能;仪式功能;宗教、道德的教化功能;娱乐功能;审美功能。这几种功能包涵了人类生活的方方面面，而由于历史文化的不同，中西方之间也有所区别。
华夏先民以农耕为主，思维意识没有明确的主客体之分，具有整体性、综合性、模糊性、直观性的特征。西方文明发端于狩猎、游牧的生活方式。在思维判断的方式上，理性推理超过感性经验。现代观念上的西方音乐，主要是指脱胎于基督教文明的艺术音乐。西方艺术声乐的产生最初是为了满足宗教仪式和宣传基督教义的需要。由于教会的至高无上的地位，教会成了专业音乐人才的培训基地和创作、演唱的中心，从而使西方的声乐较早地具备了鲜明的职业化、专业化的特征，也由此保证了西方声乐作品的规范性、严谨性和艺术性。
中西方音乐文化内涵的.差异首先体现在声乐作品上。中国声乐作品音乐和语言的关系紧密。中国语言的声调较为丰富，音调依附于语调。西方的语言是多音节的拼音文字，声调变化相对简单，而音节节奏和重音变化丰富。中国旋律多围绕音韵(平仄)进行，节奏的装饰性较强，总体呈现出非均分性、非定量性和随意性的特点。西方语言较少声调的变化，歌词多讲究节奏韵律的抑扬。相对于语调而言，语义对语言节奏的依附性更大。我国汉族的音调主要采用没有半音进行的五声音阶，因此歌曲缺少功能性的倾向进行。在西方音乐中，无论是教会调式还是大小调体系，每个音的稳定性不同，其他各音都具有对主音的倾向性。这种不稳定性不仅造成音和音之间相互联系的紧密，加强了歌曲旋律进行的动力感。
四、结语。
不同的社会历史背景为中西传统声乐艺术注入了各异的思想文化内涵。声乐艺术的历史文化背景、审美和文化内涵其实是统一在一起的。待人类传统文化与中西声乐艺术，肤浅的民族主义情绪无疑引发无谓的民族优劣论争，狭隘的民族虚无主义思想必然导致有害的民族传统批判。土洋之争、门户之见或许不只是政治历史的原因，囿于以乐论歌、以技说艺难免将民族声乐艺术引入狭路。否定传统文化便割断了民族声乐艺术发展的根本血脉，排斥外来文化则助长了民族声乐艺术退化基因的滋生。完整地继承民族传统声乐文化精粹，广泛地吸收外来一切优秀声乐文化，以中国传统声乐美学思想为宗，以西方近代声乐技术理论为径，或许是中国声乐艺术发展的明智选择。
参考文献：