2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)

时间:2024-12-28 作者:QJ墨客

培训心得体会可以对培训活动的组织者提供改进方案和意见建议。接下来,我们将为大家推荐几篇写作风格优秀的培训心得范文,相信会给大家带来灵感和指导。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇一

一学期来,在组织教学工作的同时参加了学校的学校每周一下午的政治学习,学习资料规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。

一、思想认识上。

透过学习,我们就应爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关联,做学生的良师益友。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,正因师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。

二、业务知识上。

我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一,透过学习,我们教师在教学实例中找到自己今后发奋的方向,更新了知识结构和潜质结构。感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。

三、发奋方向。

在教学中就应不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要发奋的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。

我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师就应具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是明白、信任和帮忙,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流,学生感到被明白和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的`沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。

总之,孩子是明天的期望,而教师则是托起期望的人。这次的学习让我进一步认识合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤,心灵的净化,使我感受到教师神圣使命是多么光荣。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇二

20xx年xx月xx日至xx日,我参加重庆市高中的政治骨干教师培养对象第三阶段的培训。这次培训内容丰富,形式多样。前半段聆听了多位学员的精彩的微型讲座,第三阶段后半段也叫影子培训阶段。所谓影子培训就是“如影随形”,把前期的理论运用于实践。“在体验中学习,在学习中体会”,这是我影子培训以来的最大的体会和感悟。在影子学习中,我们听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,整个培训带给了我很多的启迪和思考!

有一种交流,没有融入你就不会知道头脑风暴。学员的微型讲座使人激情彭拜。讲座角度广,涉及到高考试题解读、教研组建设、优生培养、教师专业成长、学生德育等主题。学员的微型讲座都结合自己的工作经历及其反思,从理论与实践两个层面进行了经验交流和分享。其中,忠县中学的杜象斌老师作了《在体验中感悟在升华中达成——在体验式德育中立德树人》的主题讲座,这让广大学员对如何达成思想政治教育课程的目标有了进一步的思考;其他学员都是针对具体的课堂教学流程从某个切面进行了研究,如云阳江口中学的戈宏美老师对如何更好地做好课堂导入谈了自己的心得和体会,赢得了全体学员的赞同。

12位学员的微型讲座,个个精彩纷呈,亮点频频。最后,学术委员王贞纯、聂猛和班主任万礼修的精彩点评也引起了大家的`共鸣。

金秋九月,丹桂飘香。这次培训,我们走进了綦江南州中学、重庆第二外国语学校和重庆外国语学校,我深刻感受到他们美丽的校园环境和浓郁的校园文化。

在外国语学校,我们第三小组11名影子受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,我们的指导老师肖志农老师为使我们学有所得,他精心拟定了跟岗学习计划,给我们安排了许多的学习、实践活动,让我们在学习、实践中不断超越自我,不断进步提高。

重庆市外国语学校谭平老师不仅就《意识的作用》为学员们提供了精彩的示范,而且在高三的作业评讲上对选择题的解题技巧和主观题的准确切题做了细致的归纳,让各位学员获益匪浅。特别是在讲意识的作用时,采用鲜活的材料激发学生的思维,引导学生在思维的碰撞中认清意识与物质的辩证关系,掌握一切从实际出发、实事求是的方法论要求,既保留了哲学的思辨性,又增加了课堂的趣味性,让我们见证了一名政治老师的智慧。

兰青老师带来的《民主选举:投出理性的一票》,采取探究活动的方式,层层深入,引领学生不知不觉中习得相关知识和理念。课堂上学生踊跃参与,设计出不同的选举方案。这堂课真正培养了学生的民主意识和政治素养,体现了新课程背景下的教学理念,让我们见识了重庆外语学校学生的风采,同时也坚定了我们在自己的课堂放手发挥学生主体性作用的信念。

跟岗学习期间,理论的学习只是一个方面,我们更多的是教学实践活动。这段时间,我们学员上了三节课,大家都得到了实实在在的锻炼。在此过程中,肖老师给予了我们精心的指导。他认真地听取我的每一节课,课后和我一起议课,真诚地指出我课堂教学的不足之处,并提出修改意见。在肖老师的鼓励、指导和同伴们的帮助下,我们的教学水平和教研能力得到了很大的提高。影子培训期间,我们与影子老师、学生亲密接触,认真、虚心地向肖老师学习和请教,课余时间,肖老师和我们促膝长谈,话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容,在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。

我们从肖导的身上学到了做学问和做人的道理。在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使我豁然开朗,充满信心地进入教育教学工作中。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇三

本学期,本人担任七年级(2)班的思想政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为了适应新时期教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,促进教学工作更上一层楼。

认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。作为科任老师,学期开始能认真制定计划,注重研究中学政治教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动。

作为政治课老师,为了把课上好,避免枯燥、机械,本人在课前做到多方面去搜集相关资料,为提高课堂教学效果、教学质量,本人除研究教材,把握基础、重点难点外,还采用多媒体教学。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。增强上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。按照“初中思想政治课程标准”进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

本人在课堂教学中,尽量根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间谈话,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,今天的差生,不一定明天还是差生。而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。做好课后辅导工作,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把全身心投放到学习中去。

总之,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,不断总结经验,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!我也相信有耕耘就会有收获!

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇四

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的.灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。

只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

一学期来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,发扬了奉献精神。“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇五

近年来,随着社会的变革和教育环境的日益复杂多变,中学教师思想培训的重要性日益凸显。作为中学一线教师,我们时刻需要保持教育观念的更新与提升。最近参与的一次中学教师思想培训让我受益匪浅,感触良多。在这篇文章里,我将分享我在这次培训中的思考和所得,探究如何更好地培养学生的思想。

首先,思想培训的重要性不可忽视。在培训中,我认识到对学生的思想进行培养,是教育的核心任务之一。作为中学教师,我们需要更加重视学生的思想建设。仅仅注重学生的知识学习和考试成绩是不够的。我们必须关注每个学生的思想、品德和价值观的培养,从而帮助他们成为道德、智慧、健康的人。只有倡导正确的思想观念,才能培养学生积极向上的世界观、人生观和价值观。

其次,培养学生自主思考能力是思想培训的关键。培训中,我学习到的最重要的一点是培养学生自主思考能力。现代社会信息爆炸,学生面临各种诱惑和挑战。仅仅向学生灌输知识是远远不够的,我们应该引导学生去思考和解决问题。因此,我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和问题解决能力,让他们成为能够独立思考并解决问题的人。我们要教给学生解决问题的方法,启发他们的思维灵活性,提高他们的逻辑思维能力。

再次,培训中启发我思考的还有培养学生良好的价值观。在社会发展的进程中,我们时常可以看到一些道德败坏和伦理缺失的现象。这些问题的出现反映了一部分人的价值观不健康,对社会和他人的无视。作为中学教师,我们不仅要传授学生正确的知识,更要引导学生树立正确的价值观。我们必须告诉学生要积极向上,要尊重他人,要关心社会,要遵守道德规范。只有这样,才能培养学生健全的道德体系,让他们成为有责任感和担当精神的公民。

最后,培训中提到的教师自身修养我觉得至关重要。作为中学教师,我们不仅需要具备扎实的学科知识,还要有很高的职业素养。在这次培训中,我明白了教师的自身修养是培养学生思想的前提。我们要给学生做出榜样,用我们自己的言行去教育和熏陶学生。只有我们自己有高尚的情操和修养,才能给学生正确的引导。因此,我们要加强自身的修养,不断提升自己的道德素质和思想品德。

总结起来,中学教师思想培训是中学教育中不可或缺的一环。只有关注学生的思想建设,提高他们的思维能力和自主思考能力,培养他们正确的价值观,同时注重教师自身的修养,才能助推中学教育朝着正确的方向前进。作为一位中学教师,我将继续保持学习的态度,积极参与培训,不断提高自己的思想素质和教育水平,为培养一代又一代优秀人才做出自己的贡献。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇六

20xx年暑假,我参加了学校的政治学习。透过学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。师德是教师人格的重要。而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

我们的的爱,其次是要爱学生。师爱就应是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱就应是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱就应是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关联就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的职责。发奋做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;发奋做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇七

近年来,教育领域中的变革不断,教师作为教育改革的中坚力量,思想教育责任重大,引发了中学教师思想培训的重要性。作为一名中学教师,我于近期参加了一次思想培训班,并从中汲取了许多宝贵的经验,体验到了思想培训的重要性以及对我个人成长的巨大帮助。以下是我对这次思想培训的心得体会。

首先,思想培训使我对教育理念有了更深刻的理解。培训班中,教导员为我们讲授了许多关于教育理念的内容,通过精心选取的案例和实践经验的分享,我对教育的目标、方法和价值观有了更加全面的认识。我明白了教育的目的是培养学生的素质和能力,而不只是注重知识的传授。同时,我也深刻认识到了教师的角色应该是引导者、启发者和指导者,而不是简单地灌输知识。这对于我来说是一次触动心灵的教育思想的洗礼,让我对教育的热爱和责任感更加深切。

其次,思想培训促使我深入反思自己的教育教学方法。在培训班上,我们进行了一系列的讨论与交流,分享了自己的教学方法和心得体会。与其他教师的交流让我看到了更多不同的教学方式和观点,也激发了我对自我的挑战和反思。我逐渐明白到要不断更新自己的教育教学理念和方法,摒弃以往教学模式中的一些不足之处,寻找更适合学生特点和需求的教学模式。例如,我开始尝试引入互动式教学、项目式学习等教学模式,以激发学生的学习动力和创造力。思想培训为我提供了新的思路和方法,帮助我更好地适应时代的发展需求。

再次,思想培训提高了我与学生沟通的能力。在教育工作中,与学生的有效沟通是至关重要的。思想培训中,我们进行了一些沟通技巧和方法的训练,通过模拟对话和实践操作,我意识到了提问的艺术、倾听的重要性以及与学生建立良好关系的关键。通过对多个个案的剖析和分享,我学习到了尊重学生个体差异、关注学生情感需求的重要性,并体会到了一些成功案例中优秀教师与学生之间真诚的情感交流带来的积极影响。这些培训内容让我更加深入地了解学生的内心世界,有助于我更好地调动学生的积极性和参与度,提高教学效果。

最后,思想培训鼓励我积极参与教育改革。作为一名教育工作者,我们不能止步于传播知识,还需要积极参与教育改革,推动教育的进步。思想培训中,我们不仅学习了一些前沿的教育理论和方法,也得到了一些参与教育改革的实践经验。思想培训鼓励我勇于创新、大胆尝试,不断更新自己的教育思维和方法。我要提高自己的专业素养和教育观念,积极与同事交流分享,共同探索更有效的教育模式,为构建更美好的教育体系贡献自己的力量。

总之,中学教师思想培训给了我很多收获和启发。培训内容的深入浅出、实践案例的精彩呈现,让我对教育理念和方法有了全新的认识和思考。思想培训不仅帮助我提高了教育教学的质量,更激发了我对教育事业的热情和责任感。我将会不断努力,将这次思想培训的成果应用到实际工作中,为培养优秀的学生、建设美好的社会作出自己的贡献。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇八

从事初中思想品德教学16年来,自己也参加过多次不同层次的学科培训,但让我收获最大的是20xx年暑假为期10天的网上研修,现将研修期间的10次作业整理如下,也算是自己16年来对思想品德教学的一点心得体会吧。

研修增动力,课标领航程。

——专题一作业。

炎炎夏日,齐聚学校,远程研修,热火朝天。电脑前,凝神静气,观看视频,聆听报告;键盘上,思绪万千,指尖飞动,评论热烈。实乃齐鲁教育一胜景,亦不失人生一乐事矣!

从教十余载,弹指一挥间。蓦然回首,思想品德学科之模样,一时竟描述不清。今细聆听专家视频报告,如醍醐灌顶,大有茅塞顿开之感。赞叹专家学问之高深,慨叹自身认识之浅薄,亦有误人子弟之自责。以前是只见树木,不见森林,只见岩石,不见泰山,今之学习,一名普通思品教师的责任感、使命感油然而生。

知之深,则爱之切。思品学科的历史发展,名称更迭,几位专家深入浅出,娓娓道来。思品学科的形象在我脑海中鲜活起来,丰满起来。相守十余载,今昔方相爱。

学然后知不足,深感自身渺小与不足。曾在德育无痕与书面教学成绩的十字路口感到茫然与无奈,今方向明晰,唯脚踏实地,方能让自己的灵魂得到安慰。

似火的七月,充实的研修,清凉一夏。

一片冰心在玉壶。

——专题二作业。

当创业的激情逐渐冷却,当毛头棱角逐渐磨平,当职业的倦怠悄悄贴近疲惫的身心,我们是否应静下心来,认真的思索,让漂泊许久的灵魂追赶上我们匆忙的脚步。

被动与主动,一字之差,差之千里。当一切都“被学习”、“被研修”,生命状态苦不堪言。学习、研修、专业成长须源自教师灵魂的深度觉醒。愿文章少一些剽窃,多一些原创,交流少一些虚伪,多一份真诚,工作少一些应付,多一份责任。大象无形,大音希声,身教重于言教,教师自身是最好的教科书,是最丰富的课程资源。

学生是上帝最美好的杰作,他们的成长需要全社会的努力。尤其是信息时代的到来,各舆论宣传媒体一定要恪守自身的职业道德,不要仅仅为了收视率、点击率,说到底是为了钱,而弄得乌烟瘴气,游戏人生。教育仅仅是社会的`一个小小的分支,教师更是沧海一粟。

健康的教师培育健康的学生,健康的学生辐射快乐的家庭,快乐的家庭组成和谐的社会。

愿你、我、他身心健康!

知与行距离有多远。

——专题三作业。

百善孝为先,万业德为首。道德是一种约定俗成,它融合渗透在万事万物之中。古时,法家以法治国,儒家以德治国,今和谐社会,以法治国与以德治国相结合。一个人不能仅用情商、智商来衡量,还应用德商来评价。选才用人的标准也是德才兼备。

要想使学生有良好的道德品质,空洞的说教苍白无力,需有强化措施,甚至惩戒等方式均不失为好方法。比如我们要求学生不要随地吐痰,如发现一次罚款10元,经过一个时期,学生们可能就形成了良好的习惯,从而内化为自觉行动。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇九

根据省教育厅,市教育局、市教培院的统一部署,20xx年8月28、29日海口市小学品德新课标培训班在海口市四个培训点同时举行,来自全市的专兼职品德教师、各区教研员近两百人参加为期两天的培训活动。本次培训旨在全面学习新课程标准和新教材的基础上,贯彻和落实新课程标准和新教材的基本理念,进一步课堂有效教学,促进全市品德教师专业发展。一、本次培训工作主要内容:

1、《20xx版小学品德新课程标准修订说明》由符影、胡卫华、林秀霞、符永存、陈玉棋、王晓俐等老师负责,并结合课堂教学案对贯彻和落实新课程标准基本理念,推进课堂有效教学进行深入的分析。

2、结合《20xx版品德新课程标准解读》和《20xx版品德新教材分析》做具体教学实践培训的是陈文华、吴小红、吴东云、吴晓君、吴战梅、黄芬等老师。

3、观看课堂有效教学教学案例的视频,并听取有关专家的评课。

由于上级领导和各教研室的的重视,各个培训点的精心安排,使得本次培训获得圆满成功。参加本次培训的老师来自全市的专兼职品德教师、各区教研员近两百人。在本次培训中,每位培训者认真负责,每一位参加培训的老师珍惜这次机会,按时参加培训,专心听讲,认真做好笔记,认真完成作业,切实做到学有所获。这次培训达到了预期的效果,促进了我市全体小学品德教师专业发展,为提高我市的品德教学水平提供了人才支撑。两天的培训内容丰富,形式多样,有省外专家的精彩报告的录像资料,有省内一线教师的实践分享,有精彩的课例,有学员的互动讨论,有学员的独到见解。我们的培训学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。20xx年8月29日晚上19:30~22:30,由市区教研员、省级培训者分别主持,在网上集中研讨并拓展研讨范围。

对于本次培训,我有以下几点体会:

第一、通过这次比较全面的学习,使我对新课标有了更好的认识,体会到新课程给了我们教师机遇,同时对我们提出了挑战,要求教师要加强自身修养,特别是品德教师,既要有学科知识的把握和专业技能的提高,又要具有广泛的社会生活的常识、地理知识、历史知识和法律知识,还要不断收集整理当今社会新的教学资源来充实,而且要真正了解学生真实的生活,才能胜任品德教学,才能使品德教学的内容和形式具有针对性和实效性。

第二、我们作为教师必须要转变观念,时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。为了适应新的要求,必须转变一下自己的角色地位,顺应新课改的需求,教师是学生学习活动的组织者、合作者、引导者,教师要尊重学生,以学生为本,为学生营造宽松自由的氛围,使学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,成为学习活动的参与者、探索者与研究者。引导学生在学习过程中自主探究、合作交流情感体验,培养学习和做人的品性。

第三、作为《品德与生活》、《品德与社会》这门学科的教师,应准确把握本门学科的新课标提出的新要求。

两天的培训学习,我们对新课标的了解更加透彻:

1、新课标对课程性质的表述更加清晰。新版的课程标准将品德与社会的课程性质定位在:“在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程”。同时,增加了关于课程特征的阐述:综合性、实践性、开放性。

2、新课标对课程内容进行了年段区分。课程内容修改为:“我的健康成长、我的家庭生活、我们的学校生活、我们的社区生活、我们的'国家、我们共同的世界”六个领域,适当降低了难度,并且对各年段内容做出区分度的说明。增加了体现新时代要求的目标和内容。

3、在新课标中,增加了一些情感?态度?价值观目标;在课程内容中增加了荣辱感、知耻心、感恩;珍爱我国的文化遗产等内容。并对实施建议做了详细的、可操作性的补充与完善。在书中的教学建议这一部分对指导教师教学的指向和课程的具体实施要求更明确、清晰、详实。提供的教学方法也更丰富、更明确,可选择性更强。

第四,通过学习使我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是学习的主人;在教材观上,教师由教材的忠实宣讲者转变为教材使用中的决策者,确立起自己作为课程教材的创造者和实施主体的意识,学会用教材来教,在内容上关注儿童的实际,设计上注重以主体活动的方式呈现,将教学的目光更多的关注学生的生活实际,有针对性地调节教学内容;在教学观上,教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程,让学生主动地进行观察、体验与交流。新课程注重过程与方法,注重学生的感受、体验和经历。不仅教师的观念发生了变化,而且教师的角色也发生了变化,教师应是学生学习的组织者、引导者和合作者。

总之,通过这次对品德新课标的培训学习,让我真正学到了许多东西,这次培训很实用。我们会将培训学习积累的智慧和热情融入到今后的学习、工作和生活中,整理学习收获,充实成长博客,发出自己的声音,关注省、市品德网络学习,关注品德课程,关注自身的成长。通过这次培训也使我对今后的品德教学工作更加充满信心,还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。只有这样才能站在一个真正的品德课程教育者的高度教我们的学生,才能与学生共享到品德课自身的魅力!

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十

今天上午听了迟老师关于潍坊政治课堂模式的报告,下午听了两节xxxx年全国思想品德优质课《让生命之花绽放》,《亲子之间》,感受颇深。

1、教学理念上:充分以学生为本,最大限度地让学生参与到课堂中去,教师的教和学生的学能够教学相长,充分地以学生为主的教学理念,教师在讲课中充分地让学生各抒己见,发表自己独到的见解,这样即锻炼了学生的语言表达能力、思辨能力和分析问题的能力,又能对所学知识进行有效梳理和巩固。

2、教学方法上:体现了“三讲三不讲”的原则,不对课本具体内容进行分析而是用材料引领,步步深入,如石家庄第二十八中学的周凤敏老师仅用了一组汶川地震的材料,来引领课本所学所讲,贴近生活,贴近学生,贴近社会,很有教育意义。她在讲永不凋零的生命之花时,用了感动中国十大人物之一李剑英的故事,内容紧凑,环环相扣,在学生回答问题的过程中,巧妙引导。

3、教学手段上:整节课用了两个故事,引领课堂,在珍爱生命,悦纳自己尊重别人生命的讲解中,故事贯穿始终,做到了精讲点拨,释疑解惑,让学生在活动中初步树立起了正确的'人生观、世界观和价值观。

这节课给了我几个注意:第一,注意在以后的备课中尽可能地利用现实生活中的材料,做到三个贴近,既贴近生活、贴近学生、贴近社会。第二,注意在平日讲课中,力争做到“三讲三不讲”,真正提高课堂效率。第三,注意上课时要尽最大努力做到有激情,让课堂充满生机,让学生真正感受到生机勃勃的活力和真正享受到政治课堂上这种深入浅出、润物细无声的人生教育。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十一

为期六天的暑假学科培训转眼就结束了,回顾六天来所进行的每一次知识的洗礼,总感觉受益匪浅,它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距,同时也让我深感肩上担子的重大,新课改形势下,老师在教学生的同时,自己也必须不断学习、不断充电,这样才能适应时展的需要,做一名优秀的受学生欢迎的好老师。下面简单谈谈我的体会:

假期培训的重要一环就是培训团队结合自己日常教学的细节对初一----初四中考范围内的思想品德教材进行细致梳理,培训团队由来自区直中学的优秀老师组成,对她们仰慕已久,她们的课听过几位,但是没有全部听过,这次培训实现了我的愿望,从教材的重点、难点突破到知识点的详细点拨,对于我这个常年孤军奋战的初四教师来说,无疑大开眼界,去年是思想品德新课改的第一年,在教材的处理上,我也经常请教学区老师,但总不能面面俱到,这次终于让我全面系统地跟着优秀的老师重新学习了一遍。期间,我发现了自己在处理教材方面的许多不足之处,这次学习让我及时改进今年的教学;更难能可贵的是培训团队的老师还带来了她们精彩实用的'课件,最新的时事链接让我们大饱眼福,靠单人力量不便完成的资料搜集问题迎刃而解,真的是非常感谢我们的培训团队。培训结束后,我们学校的老师还经常把假期记录的资料随时翻阅、讨论,这真的是自新课程改革以来我所参加的培训中最实效、最系统的一次,也是我收获最大的一次。

古寨中学徐兰老师、塔山中学姜书香老师、国际中学杜敬荣老师分别就所在学校教研组开展“同研一节课”的情况进行了交流;古寨中学徐丽宁老师、城里中学姜力文老师、国际中学侯洪敏老师、十六中陈学老师四位青年教师谈了自己对“同研一节课”的反思,他们的发言都很精彩,尤其是徐兰、杜敬荣老师的交流让人切实感受到教研组工作的有条不紊和细致入微,在这样的教研氛围下,青年教师的迅速成长是理所当然的。我想,在今后的教研组活动中,我们可以借鉴他们的一些有益做法,实现教研教学双丰收。

总之,有学习总会有提高,新的学期又开始了,我一定会充分利用好假期培训所积累的收获,勤奋扎实地履行教书育人的职责,向家长、社会交上一份满意的答卷!

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十二

本人有幸参加了此次培训,即贯彻思想品德新课标修订精神,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革,提高思想品德教学的实效性。经过培训,我深有感触和体会。

现在的学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期,作为思想品德课教师,就要利用好课堂教学阵地,按照新课程标准,有针对性地对学生加强思想品德教育,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。

新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首,兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。对此,教师就要注重以民族精神和优秀文化培养学生,关注学生的成长需要和生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作的精神,促进学生人格健康发展。在实际教学中教师必须摒弃旧的教学观念,让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。对此,本人结合自身教学实际,就新课程下如何开展思想品德课教学,谈一些认识和体会:第一,在新课程理念指导下,备好每一节课,是开展思想品德教学的前提条件。作为一名教师,备课是最基本的一项工作,备课不但要熟悉教学目标和教学内容,备好教材,还要充分了解学生的知识水平和心理动态,更重要的是要钻研新课程标准,设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣,增进师生情感交融,实现促进学生自主、合作、探究的教学目标,从而更好地完成思想品德课重教学的任务,使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。

第二,在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。课堂教学中,教师和学生是统一的整体,是课堂教学的主体部分。从人格意义上说,师生地位是平等的,教师必须从主体转为主导,学生从被动转为主动,恢复到主体地位上来,使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的`过程。把主动权交给学生,让学生由被动的接受者变为学习的主人。教师通过创设情境,选取典型材料,设计学生活动,以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究,让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的能力。

第三,丰富课堂教学形式,激发学生学习兴趣,有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一,时间长了,学生也会厌倦,兴趣大减。因此在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式,激发学生合作探索的欲望,主动探讨解决问题的方法,增强学生参与意识和成就感,使课堂气氛活跃,兴趣盎然,乐在其中。

第四,要重视和应用及时有效的课堂评价。初中学生对一切事物充满好奇,也渴望得到他人的肯定和赞扬,因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此,教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言,抓住学生的不同特点,给学生一个具体的、恰当的,具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价,使学生感到学有所获。

总之,只要教师遵从新课程观念,认真钻研教材,选择灵活多样、切合学生实际的方法,充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生成为课堂的主人,就一定能够上好思想品德课。

此次培训受益匪浅,这对我以后的教学工作起到了很大的指导作用,我也会不断地努力学习,做好自己的工作。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十三

在当今快速发展的社会中,培训思想扮演着至关重要的角色。随着科技的飞速发展和社会的变革,人们的知识更新速度也越来越快。因此,培训思想的重要性变得日益突出。然而,目前存在一些问题,例如培训内容存在局限性,培训方式陈旧,培训效果不明显等。针对这些问题,我们需要重新审视培训思想,深入探讨如何优化培训体系,以更好地适应现代社会发展的需要。

第二段:培训思想需要更新与创新。

为了更好地适应现代社会的快速变化和发展需求,培训思想需要不断更新与创新。首先,培训内容应与时俱进,根据行业的变化和发展趋势,更新培训材料和教学方法,提升培训的实效性。其次,培训方式也需要创新,结合互联网、人工智能等新技术手段,开展在线学习、远程培训等形式,将培训的范围扩大和普及化。最后,培训过程也需要注重培训者的个性化需求,灵活调整培训流程,让每个学员都能够在培训过程中得到个性化的指导和帮助。

第三段:培训思想需要注重实践与反思。

培训思想应该注重实践和反思,将理论知识与实际操作相结合,促进培训效果的提升。在培训过程中,需要加强实际操作的机会,通过案例分析、实际问题解决等形式,让培训者能够深入理解和掌握所学知识。同时,及时组织反思会议,让培训者对所学进行总结和评估,促使他们能够更好地应用所学知识,并在实践中不断完善和调整。

第四段:培训思想需要加强学习者的主动性。

培训思想需要引导学习者主动参与学习,发挥其主体作用。现代学习理论认为学习者应该是学习和知识的主人,而不仅仅是积极参与者。在培训过程中,我们应该鼓励学习者积极思考和互动,提供开放性的学习环境,让学员能够自主选择学习内容和学习方式,充分激发学习兴趣和主动性。只有学习者在学习过程中有更多的自主权和权益,培训才能够真正发挥其效果和价值。

第五段:培训思想需要注重培训后的跟踪和评估。

培训思想在实施中,需要注重培训后的跟踪和评估,及时了解培训效果并进行调整和改进。培训后的跟踪和评估不仅仅可以检验培训质量,还可以为学员提供进一步的指导和帮助,促使他们能够更好地应用所学,提高工作能力。通过定期的培训后评估和反馈,我们可以了解到培训的不足之处,及时优化培训内容和方式,提高整体培训效果。

总结:

与时俱进、注重实践、引导学习者主动参与、培训后跟踪和评估,这些都是培训思想需要关注的重要方面。只有在不断更新与创新的基础上,培训思想才能够真正发挥其效果,帮助学员提升能力,适应社会的发展需求。通过培训思想的不断优化和完善,我们可以为个体的职业发展和社会的进步创造更好的条件。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十四

第一段:引入团员思想培训的背景和重要性(200字)。

近年来,团员思想培训日益受到广泛关注。作为团组织的基础和骨干,团员的思想觉悟和素质水平直接关系到党和国家的未来发展。因此,加强团员的思想培训具有重要意义。我近日参加了一次团员思想培训活动,深感培训对我的成长和发展产生了极大的影响。

第二段:培训内容及我所受益的方面(250字)。

在这次团员思想培训活动中,重点关注了共青团的历史演进和团员的基本素质培养。通过学习团史,我深入了解到共青团是社会主义青年团体、中国共产党的助手和后备军。它为广大团员提供了一个自我发展的平台,强调了社会主义核心价值观和社会主义荣辱观的培养。同时,培训还注重培养团员的实践能力、创新精神和团队意识等。在这些方面,我受益匪浅。通过参加各类实践活动,我学会了如何合作与沟通,也更加了解到实践能力对于个人成长的重要性。

第三段:培训过程中的收获和感悟(250字)。

在这次团员思想培训中,我学到了许多宝贵的知识和思想。首先,我明白了团员作为党和国家的接班人,肩负着追求真理、积极参与社会主义建设和推进人类进步的使命。我认识到作为一名团员,要以身作则,以行动引领他人,做到做什么都站在党和人民的立场上,为社会主义事业贡献力量。其次,我认识到团员要培养勤俭节约、诚实守信的品质,并在实践中不断提高自身的自控能力。最后,我深刻领悟到团员要积极参与社会实践和公益活动,关心他人、服务他人,并尽己所能地为社会做出贡献。

第四段:如何将培训成果转化为行动(250字)。

培训的收获只有在实践中得以巩固和发挥作用。因此,我决定将所学知识付诸行动。首先,我要努力做一个奋发向上的学生,积极参与社团活动,推动自己的全面发展。其次,我要积极参与社会实践和志愿者活动,关心人民群众的利益和福祉,用自己的力量为社会作出贡献。最后,我要不断学习并积极投入团组织的工作,充分发挥作为团员的作用,引领和带动身边的团员朋友一起前行。

第五段:总结团员思想培训的意义及展望未来(250字)。

团员思想培训对于每一位团员来说都具有重要意义。通过这次培训,我明白了作为团员的责任和使命,也明确了个人发展的方向和目标。作为共青团团员,我们要始终保持对共产主义远大理想的信仰,践行社会主义核心价值观的引领,用行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我相信,在今后的团员思想培训中,我将继续深化学习和实践,为党和人民的事业贡献力量。同时,也愿意与身边的团员一起合作,不断开拓创新,共同建设一个更加美好的未来。

(以上为AI生成文章,仅供参考)。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十五

近年来,思想教育在社会发展中扮演着越来越重要的角色。每个人的思想与观念都是在社会环境中逐渐形成的,经常进行思想培训可以使人的社会责任感增强,公民意识提高,对于社会整体发展也有着重要的作用。本文将阐述思想培训的重要性,总结自身的心得体会以及对未来的展望。

思想培训对个人的重要性在于,它能够引导人们把握人生发展的方向,提高人们的思想水平。随着社会变革不断推进,人们的社交圈不断扩大,接触到更多的人和信息也就需要一个更广阔的视野。而思想培训就能够为人们带来这样的视野,拓宽个人认知,开拓思维模式。

与个人而言,思想培训对社会的影响也不可忽视。众所周知,一切的事物都是通过人来推进完成的,而人的思想则能够对整个社会产生直接或间接的影响,尤其在当今日趋复杂的社会环境中,一个社会若想要实现发展,就必须时刻提高和引导人们的思想质量。加强人们的思想培训,不仅能够提高社会各阶层的素质和价值观,还能够为社会整体发展提供有效的人才储备。

我个人在思想培训这一方面也是有所感悟。首先,我认为思想培训并不是一项短期的任务,它需要长期积累和实践,而我的体验中大多是每年进行一次思想培训,这对个人的思想提升是远远不够的。其次,思想培训的实践性和互动性也是需要加强的。在以往的培训课程中,老师们更多仅是传递和教授知识,而我们学员却缺乏更多的讨论和实践环节。

第五段:未来的展望。

随着社会不断进步,思想培训也将迎来更加广阔的发展空间,它将更多地应用于教育、政治等方面,在教育领域中的普及率也将越来越高。未来的思想培训也将以更多的互动和实践为重点,通过多种形式的实验、分享等手段,让学员们更加深刻地领悟相关理论,加深印象和提高反响。

总结:思想培训是提高自身素质,增强社会认知的有效途径,通过思想培训,我们可以进一步提升对社会的认知水平,拓展思考维度,促进思维模式的升级。在未来的日子里,思想培训将会进一步的普及和深化。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十六

作为一个中国共产党的预备党员,参加培训是我们的必修课。党员思想培训是党组织经常组织的一种集体学习形式,是我们理论水平的提高、增强党性修养的重要途径。在参加党员思想培训课程的学习中,我收获丰富,对于我今后的成长和发展具有重要的意义。

第二部分:思考。

学习党员思想培训课程,让我受益匪浅。课堂上,我们听取共产党员要具备的基本素质、知识、道德,与现实问题的确切联系相结合的具体要求。从宏观到微观,我们进一步认清了自己作为党组织预备党员的责任和使命,明确了今后的方向。通过这次思想的沉淀和整理,让我更加坚定了走共产主义道路的信念,更加珍视自己日后的成长和发展。

第三部分:升华。

党员思想培训教育,不仅让我更好地认识了中国共产党的历史、发展、成就和当前的重大意义,也有了更加全面的理解。同时,党员思想培训课程也让我学习了一些从媒体上难以学习到的专家学者的学说,如同给我们这些革命者打上了一剂兴奋剂。在这次学习中,我似乎找到了自身发展的专业方向,也有了更明确的目标。

第四部分:认知。

在党员思想培训中,我认识到作为中国共产党预备党员,我们必须紧跟时代的步伐,要求自己不断提高自己的素养和能力,同时也要向党员学习榜样,每天都在为共产主义奋斗。相信,这不仅是我们自己的飞跃,也是中国共产党的需要。当我们成为正式党员时,我们会受到更高层次的要求和考验,教育训练目的也是为了让我们做好准备。

第五部分:总结。

在这次党员思想培训中,我收获了很多思想上的成果,意识到了自己的不足与应该加强的方向,也有了更加深刻的感悟。凡事有始有终,学习就是这样,不断学习不断提升自己的素质和能力,才能到达自己想要的目标。在今后的工作中,我将肩负起应尽的责任和义务,用实际行动来证明自己,为全体人民、共产党等战友群体打造出更加美好的未来,一起从这件喜事中迎接更好的明天。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十七

在当今社会,宣传思想教育培训已经成为各行各业人们不可缺少的一部分。宣传思想培训是对人们相关知识进行普及,增加他们的知识储备,提高自身素质和能力的一种方式。在过去的几个月,我参加了一次宣传思想培训,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,宣传思想培训加强了我们的职业素养。在这次培训中,我们了解到了如何与他人沟通,如何处理复杂的情况,以及如何在工作中正确处理与同事和上级之间的关系。这些技能和知识对我们日后的工作有着非常重要的作用。培训中,我们还学习了如何做好团队合作以及领导能力的培养,这些都是我们在职场中必备的技能。

其次,宣传思想培训提高了我们的专业能力。我们学到了如何在特定的工作情景中向他人传递信息,如何创造有效的宣传活动,以及如何撰写具有影响力的宣传文案。这些技能可以帮助我们更好地向外界传达我们的想法和观点,让更多人了解和认同我们的工作,进一步提升我们的影响力。

此外,宣传思想培训开阔了我们的思路。通过与其他参与者的交流,我们了解到了不同行业和领域的宣传思想方法,不同的文化背景和价值观念,这为我们提供了更广阔的思考空间。我们还学习了如何运用创新思维来解决问题,如何发掘和利用机遇,以及如何在不同的情况下做出正确的决策。所有这些都极大地促进了我们的个人成长和发展。

此外,宣传思想培训还教会了我们如何正确运用媒体和互联网。在现代社会,媒体和互联网已经成为宣传和传播信息的重要渠道,掌握这些渠道的技巧和方法对于我们的宣传工作至关重要。通过培训,我们学到了如何制作优质的宣传广告、新闻稿和社交媒体内容,如何利用网络平台和社交媒体来推广产品和服务。这些技能不仅可以帮助我们更好地传播信息,也帮助我们更好地与公众进行互动和沟通。

最后,宣传思想培训让我们认识到宣传思想教育的重要性。宣传思想教育是一种对社会各界进行教育和培训的活动,它不仅可以提高人们的知识储备和专业能力,还可以促进社会的和谐发展和进步。通过宣传思想教育,我们可以更好地了解社会的变化和发展趋势,认识到自身的不足和亟需提高的地方,从而更好地适应社会的需求和发展。

总的来说,宣传思想培训对于我们个人和社会的发展都具有重要意义。它不仅提高了我们的专业能力和素质,还开阔了我们的思路和视野。通过学习和实践,我们能够更好地应对工作和生活中的挑战,为社会的发展做出更大的贡献。希望未来能有更多的人参与宣传思想培训,从中受益,为社会的进步贡献自己的力量。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十八

在这个竞争激烈的时代,我们需要不断地提升自己。作为一名从事教育工作的人员,思想培训是必不可少的一项任务,也是一个不断学习和成长的过程。在思想培训的过程中,我受益匪浅,深刻体会到了自身的不足与需要提高的方向,在此分享我的思想培训心得体会。

第二段:认知意识的提高。

在思想培训中,我们不仅仅是传递知识,更重要的是提高学员的认知意识。我们告诉他们要关注当前的社会问题,学习国家和社会的发展,了解行业和企业的发展情况,以便更好地选择自己的职业和发展方向。通过思想培训,我发现学员的认知水平得到了提高,他们逐渐能够意识到自身的定位和未来方向,从而更加有动力和信心去追求自己的梦想。

第三段:自我认识的深化。

思想培训的过程中,我们还会帮助学员深化自我认识,发现自身的不足和问题。通过对自身的分析,学员可以找到突破自己的方法和途径,进而达到自我提升的目的。我在思想培训中,发现许多学员对自身的认识存在误区和偏差,我尝试引导他们认真审视自己,找出自己的优点和缺点,以便更好地发挥优点,改善不足,从而优化自身。

第四段:价值观的树立。

思想培训也涉及到价值观的传递和树立。我们告诉学员要树立正确的价值观,提高自身素质和修养,发扬社会主义核心价值观和传统美德。在这个过程中,我尝试引导学员判断是非、善恶和美丑,明确人生追求的方向和目标。通过思想培训,学员的价值观得到了进一步的提高,更加明确了自己的社会责任和人生使命。

第五段:反思与改进。

思想培训不仅仅是学员的学习过程,也是讲师自我反思和提高的过程。每次思想培训结束后,我都会总结个人的不足和教学的不足之处,寻找进一步提高的方向和方法。同时,我会与学员进行深入的交流和反馈,了解他们的感受和意见。通过不断反思和改进,我能够更好地为学员的发展提供帮助和指导。

结论:

思想培训是一项长期性不断发展的过程,需要讲师对自己的要求不断提高和追求,同时也需要学员的自我发展和进步。通过思想培训,我深刻体会到了自身的不足和需要提高的方向,相信在今后的工作中会更加积极进取,成为一名优秀的教育者。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇十九

转眼间两天培训的`课程已经结束,经过两天的培训,我想我们每位学员更确切的说每位中层管理人员都有不同的胆识很大的收获。就我个人而言,我认为这次培训的举办非常有意义且必要,因为他不仅让我充实了更多的理论知识,更让我了解到我未来需要从哪几个方面提升自己:

在我们公司里面或者说大部分的国内企业里面,中层管理人员都是从基层干起,从我本身来说我也是从技术干起,本身的专业能力比较强,但是没有管理经验,管理能力欠缺,如果需要成为一名合格的中层管理人员,必须经过不断的学习,实践,但是在此之前必须避免犯下前人总结的经验,具体如下:

不善于建立有效的工作网络、工作团队认为对人的管理是行政人事部门的事。

作为一名中层管理者,t型必不可少,即既要有强力力的理论基础作为支撑,又要强化上面的横向平台,即要了解其他部门的运作,只有这样才能站着别人的角度去看问题,思考问题,只有这样才能避免别人眼中的唯我主义。作为一个中层管理者,自我的发展和团队的发展密切相关,团队的成败也是个人的成败,所以作为中层领导必须以人为导向,中层及中层以上主要是管人,领导者是管理者,但是管理者不一定是领导者。

一副很形象的漏斗效应图勾画出沟通过程中信息传递的丢失,在这里我要说的是chad一直教我们的几句话“说给他听,做给他看,让他说给你听,让他做给你看”只有这样才能有效的预防沟通过程中信息的丢失,但是作为一名中层管理者,沟通的技巧在这边必须要说的是沟通不仅仅只是靠语言,还包括人与人面对面的交往中,35%是靠语言传达信息,65%属于非语言信息,所以沟通中必须注意下面的几条技巧:

用对方熟悉的语言:准确向对方发出信息,并使对方有效沟通比快速沟通更重要;双向沟通、愿意聆听、想两次再说;有效沟通是目的,为了有效沟通,必须舍得花时间成有效表达自己的想法,这是进行人际沟通的关键;美国著名的管理学家杜拉克有一种名言:人无法只靠一句话来沟通,总得靠整个人来沟通。

在培训中有一个概念就是4个象限的理论,领导希望的是第三象限的员工,即可以理解和贯彻上司的意图,能服从命令,只是执行力度不够而已,这类员工需要贯彻自己的执行力,同时在和上司相处的过程中,和上级多让其做选择题而不是填空题,这个理论我曾经听过carrol说过,但是当时理解得不是很透彻,经过培训,了解到作为中层管理,必须要有自己的做事理论,对于任何一件事情,可能有很多不同的解决方式,并且要能预测到每个方式可能产生的后果,跟领导讨论的时候既要说出您的建议方案,同时也要将方案的结果告知上级领导,这样既可以减少领导做出结论的时间,同时也能避免领导没有时间调查而做出有悖公司利益的结论。

作为中层管理人员,必须清楚自己的工作,也要了解自己团队的能力所在,不要任何事情一味的接受,或者一味的不接受,在自己能力范围内的必须要做,同时,如果超过了自己能力范围内的,自己不需智慧的说“不”,这也就是“要就不做,要做就做最好”,我在这里要说的一句话就是“如果你自己接受了一项任务,就要全力以赴的去做到最好,而不是接受了领导的指派,回来却在怨天尤人,心里不平衡等等。

沟通在中层管理中扮演了非常重要的角色,这里面的沟通不仅仅是上下级的沟通,同时还包括同级之间的沟通,在我们工作中有人会说谁谁谁比较吃得开,其实这个就是他比较善于沟通不同部门之间的关系,在部门沟通中,讲师讲了很多关于部门沟通的技巧,但是我认为最重要的一点是:作为中层管理人员,必须处理好部门之间灰色区域的工作,只有这样才能不至于造成部门之间的斗争,在垮部门之间沟通的时候必须注意10点技巧,即知己知彼;换位思考;有效会议;凝聚知识;管理冲突;尊重欣赏;绩效分享;明确职责;遵守承诺;专题访谈。

一个团队要想发展,必须具有高的凝聚力,而在这个高凝聚力的团队中,必须要有各种各样角色的成员构成,西游记团队中,就有各种不同的角色,不同成员有不同的分工,而作为中层管理人员,要想建立一个团队,自己的团队里面必须要有有不同的角色,可能孙悟空比较没有团队精神,但是除妖斩魔还得靠他,好比一个团队必须要有技术过硬的人员,但是作为中层领导必须要有管理这类人才的紧箍咒;同时也要有沙僧的任劳任怨角色,他不会因为个人的喜乐哀愁而做出一些冲动的决定,作为团队,这就要求必须有员工长期稳定(老大曾经跟我说过,虽然有的员工发展比较慢,可能很长一段时间都不能独挡一面,但是这种人员跳槽的机会比较小,作为一个团队,必须要有长期稳定的人员来支持,这类型的人才,如果你培养得当,将来可以稳定的为公司创造价值)。当然也要有猪八戒的那种角色,这种角色在我们生活中类似能力有,但是稍有欠缺,但是很得领导的信任,不是说他做的好,因为他能带动团队活跃的气氛,一个团队不能死气沉沉,所以必须要有这种性格比较外向的人参与,当然啦,作为一个团队,刚有成员是不足够的,一个团队必须要有团队的目标,团队的目标必须超于个人的目标,在这里就不得不提大雁的这个高凝聚力的团队,如果要成为一个高凝聚力的团队,必须每个人都要忠于自己的团队,忠诚于自己的事业,做好自己的本职工作,如果你不拍翅膀,他也不拍翅膀,这个团队还会存在吗?如果我们和大雁一样聪明的话,我们就会留着与自己的事业目标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,也愿意协助他人。分担占重任很重要,因为我们应该尊重和保护每个人独特的才智,技能;如果我们也有大雁这样的意识,我们就会一如既往的站在彼此身边,不管经历任何困难,永远鼓励和帮助我们的队伍;我们必须确定从我们背后传来的鼓励的叫声,而不是其他的声音,个人的信息和活力来自团队及时真诚的鼓励。作为一个优秀的团队,必须做到无缝隙沟通,同时所有的资料必须公开,给出的结果是成品组合既要得到的结果,从这里我很大的启示就是资料的集中管理,作为qa部们,我们的标准文件可以说是全公司最多的一个部门,在这里的话必须作为文件的集中管理,才能确保在另外一个人请假或离开的时候文件没有断层,最好能做到所有的文件自动备份。

作为一个项目,他的结果是不可控的,而作为一名中层管理人员,他的母的是处理这些不可控,同时对据诶过的不可控负责。一个成功的项目,必须有一定的时间期限,一定的预算成本内,在适当的性能和规格下,得到客户或使用者认可,能将客户的名字列入你的项目成功列表中,是范围变化最少或双方就范围变化达成一致,且不改变原组织的企业文化,作为载体实现组织的战略目标,这个是一个成功的项目的定义,项目要想成功,时间是关键,所有的项目必须严格按照时间走,做项目同时还要考虑利益相关方,如,外部环境改变对人们生活质量所带来的变化等等,如果我们没有考虑到这些,可能会导致我们的项目全盘失败。

谈项目关系,不得不谈止损点的选择,在我们大部分人的心理面可能会想我已经投资了多少钱下去,但是这个项目没有成功,如果我再投多少钱,这个项目肯能就被救活,那么我前面的投资的部分的钱不至于打水漂,但是他们没有考虑到我再投入多少钱,项目能不能救活,如果能救活,我能带来多大的收益,将带来多少资源的浪费,所以在项目计划的初期,必须要做一个全盘的计划,如果在哪个节点不能够顺利打开节点,将造成什么样的损失,是否有必要进行下去,如果进行下去将带来对大的收益等等,只有这样才能在关键的时刻及时的关闭项目,不至于造成更大的浪费。在这里我需要提的是我们公司的msc制袋机,其实在整个购买的过程中也是作为一个项目在处理,设备到厂的时候发现设备根本不能满足要求,即最基本的封口都不能稳定的进行,但是如果退回厂家,我们可能会损失一部分,所以后来是通过改造,导致三个月过去,设备还没有改造合格,但是在加工区里面,如果超过一定的期限,设备是没有办法退回的,这就是说如果厂家不能来人将设备调整好,那我们将可能承担90%的设备的损失,在这里我不是说哪个人做的不好,只是在刚开始购买的时候止损点没有选择合理。

一个良好的项目团队,必须要有不同的部门人员参与,要有团队项目的目的,目标,角色,职责,技能,共同工作的方法,团队规模。在这里面我们公司比较常见的团队就是ie,如我们公司进行的拉斯系统,他的目的是lean整个的流程,产品没有堆积,真个产线流通比较顺畅,从而达到提高产品的质量,提高生产的产能的目的,而在这里面的话需要参与的人员有制造,品管,当然啦,像这种项目如果要进行,副厂的参与是必不可少,不是说副厂必须在这里面要做什么,而是如果有副厂的参与,在人员调动方面,产线的调配方面可能更加迅速,这也是为什么一些项目最好要有高层领导参与的原因。而一个项目的成功与否,不仅仅看的是项目的直接利益,还有看间接利益。如我们柏兴工厂建立的员工业余活动场所,可能这个项目本身公司花了很多成本,但是如果员工经常在一起打球或下班有地方可以健身,有地方可以消费(小卖店),这样他们不知与枯燥的两点一下生活而导致员工的离职率的增长,而这里面就是项目所带来的间接的收益。如果要做好一个项目,项目收尾也是很重要的,任何一个项目都有可能是成功的或者失败的,不论是成功的还是失败的项目,都必须做好项目的收尾工作,只有这样才能将失败的原因作为下次避免失败的另一个成功的关键,当然,在这边我要提的是我们qa部门的dhf,dhf如果很完成,就不至于产品在大货生产的时候还会走弯路,在这里我要提的是kc产品和ph产品的对比,我本身是负责kc产品的,不是说比较偏向于哪个产品,而是在kc产品研发阶段,大部分资料存档比较完成,从rsr,到msr,再到大货,包括过程中的更改等等,这些都有在dhf中体现,而对于ph产品,大部分是靠一个员工从头到尾,大家也知道如果这个员工一旦离职,那么将会有很大的断层,那么这种情况下资料文件的完善是非常重要的,我记得讲师说过一句话,如果一个人在公司的位置举足轻重的话,那么领导层必须要做出一个预防措施。

人只有坚持,才能得到别人的支持,原我们每一个人都坚持自己的目标,不懈的努力,最终达到双赢的目的。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇二十

思想培训是现代社会中非常普遍的一种教育手段。它不仅能够提高人的思想素质,还能够让人更好地理解社会和自己的位置。作为一位参与过思想培训的人,我深刻体会到了思想培训的重要性,并得到了许多启示。在本文中,我将分享自己在思想培训中所得到的心得体会。

第一段:理解思想的基础。

思想是指人脑中的一种精神现象,是由人对外界事物进行反思或者推测而形成的。思想的产生不是凭空想象的,而是基于人所知道或者遇到的现实进行推断。在思想培训中,我们往往会遇到许多涉及思想的问题,如“什么是思想”,“思想和意识的区别”等。通过对这些问题的学习和理解,我更加清楚地认识到了什么是思想、它的形成条件以及思想和现实的关系。

第二段:提高思想审美能力。

思想审美能力是指人准确地辨别、欣赏、理解和评价思想产物的能力。在思想培训中,我们学会了如何以客观的视角看待思想文化,并打破自身对于审美的限制。通过针对不同思想问题的分析,学会了运用形而上学、伦理学、政治学等视角来对问题进行分析。我认为这是提高个人思想素质的有力武器,我将在今后的学习和工作中更加注重提高这方面能力。

第三段:加强人际交往能力。

人际交往能力是指个人能够建立积极的社会关系和处理人际关系能力。在思想培训中,我们往往需要通过和人的交流来解决思想难题,或者将个人看法与他人分享。通过和不同的人进行交流,我认识到了不同思想观念的多样性,同时也锻炼了自己的口头表达和倾听能力。这对于今后的学习和生活中,都会有积极的影响。

第四段:增强社会责任意识。

社会责任意识是指个人对于社会中的问题能够主动承担责任并带有使命感和良心的意识。在思想培训中,我们通过了解社会问题的本质,在锻炼个人思想素质的基础上,发现并解决问题。我认为,个人责任意识的提高是现代社会中非常必要的。通过思想培训中锻炼个人的社会责任意识,我将会在今后的学习和工作中以更好的态度责任感去面对社会问题并予以解决。

第五段:总结和展望。

思想培训是一种提高思想素质和人格修养的有效手段。作为参加过思想培训的人,我认识到思想培训的重要性,并在此基础上汲取了很多启示。在今后的学习和工作中,我将会更加注重加强人际交往、提高思想审美能力、增强对社会责任意识的认识,更好地服务于社会并取得自己的成功。

2023年教师思想培训心得体会(案例21篇)篇二十一

培训是当代社会中不可或缺的一部分,它可以帮助人们提升个人能力和技能,满足职业发展需求。参加过各种培训课程的我深深体会到了培训思想的重要性。在这篇文章中,我将介绍我对培训思想的一些体会和心得。

首先,培训思想需要有明确的目标。在参加培训之前,我们应该清楚地知道自己想要达到什么样的目标。无论是学习一门新的技能还是提升自己的管理能力,我们都应该有一个明确的目标来指导我们的学习过程。例如,当我参加一次领导力培训时,我的目标是学会如何更好地激励团队成员并有效地领导他们。这个明确的目标帮助我在培训中更专注地学习和思考,最终取得了良好的学习效果。

其次,培训思想需要注重实践。培训课程往往具有理论性和实践性的内容。虽然理论知识非常重要,但只有将其应用到实际中,我们才能真正理解和掌握这些知识。在培训中,我们应该积极参与各种实践活动,例如案例研究、角色扮演等,使理论知识转化为实际操作能力。我曾经参加过一次销售培训,学习了销售技巧和沟通技巧,通过与他人进行角色扮演,并在实际销售中应用这些技巧,我发现这些实践活动对于提升自己的销售能力非常有帮助。

第三,培训思想需要注重反思。学习是一个不断反思和反馈的过程。在培训结束后,我们应该仔细回顾自己的学习经历,总结经验和教训,并进行自我评估。通过反思,我们可以清楚地认识到自己的不足之处,并制定下一步的学习计划。例如,在一次项目管理培训结束后,我意识到自己在项目沟通和时间管理方面存在一些问题,于是我开始有意识地加强这些方面的学习和实践,并取得了显著的进步。

第四,培训思想需要注重持续学习。培训不是一次性的,而是一个持续的过程。学习永无止境,我们应该时刻保持学习的心态和习惯。参加培训只是开始,我们需要在工作和生活中持续学习和应用所学的知识和技能。我们可以通过阅读专业书籍、参加研讨会和讨论小组等方式继续学习。我发现通过持续学习,我可以不断提升自己的能力和素质,并在职业发展中取得更大的成就。

最后,培训思想需要注重团队合作。在培训中,我们往往需要与其他参与者进行合作,共同完成任务和项目。通过与他人交流和合作,我们可以分享知识和经验,互相学习和促进成长。我曾经参加过一次团队培训,我们需要在规定时间内完成一个团队项目。在团队合作的过程中,我学会了倾听和尊重他人的观点,同时也提出自己的建议和想法,最终我们成功地完成了项目,并取得了良好的成绩。

综上所述,培训思想是培训过程中必不可少的一部分。它需要明确目标、注重实践、重视反思、持续学习和团队合作。通过培训思想的指导和应用,我们可以更全面地提升自己的能力和素质,并在职业和生活中取得更大的成功。

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