比赛结果的好坏并不是唯一目的，重要的是参与过程中的成长和收获。如果你正在为比赛而苦恼，不妨看看以下的比赛技巧，或许能够给你一些启示。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇一
为促进___学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办___20__年春季羽毛球比赛，具体规程如下：
一、比赛宗旨：
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
二、比赛目的：
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体。
提高球技，促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则：
公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。
四、比赛概况：
1、参赛资格：____大一大二的学生。
2、比赛场地：涉外羽毛球场。
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合。
6、比赛时间：第六周周四下午。
(一)、挑选场地或发球权：
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)。
(二)、局数和分数：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_比赛;。
3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜;。
4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜;。
(三)、发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权;。
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。
(四)、交换场地。
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
(五)、发球和接发球。
1、合法的发球。
1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2).发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2).接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时，发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(七)、违例。
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：
___，__，___，___，___，___。
七、奖励：
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军：羽毛球拍一副。
亚军：单拍一个。
季军：象棋一副。
男女冠军：羽毛球拍一副。
预算、预算。
羽毛球：1筒，5元。
矿泉水：20瓶，20元。
证书：8份，8_6元/份=48元。
球拍：两副两个，60元。
合计：133元。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇二
我国体育事业的快速发展，以及我国在国际体育事业上取得的辉煌战果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!
1、增强同学们对运动的热爱。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
09数学与应用数学2班全体同学。
活动时间：20xx年4月6日下午(待定)。
活动地点：南门羽毛球场(待定)。
班级羽毛球男女混双打。
赛前准备。
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2、准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”——“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程。
1、比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2、第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3、比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4、比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排。
1、全体同学合影留念。
2、安排人员打扫场地卫生。
1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。
4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。
活动负责人：陈如云、曹子健、陆志。
活动宣传：孙凌、许玉婷。
活动物品采购：梁秋菊、许艳艳。
活动照片采集：陈子莹。
突发事情处理：程磊、任福祥。
奖品：20元。
其他：10元。
总计：50元。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇三
一、活动主题：
健康运动飞起来，快乐运动炫出来。
二、活动时间：
20__年4月9-30日。
三、活动地点：
上海师范大学羽毛球馆。
四、活动对象：
生环学院全体研究生(研一、研二、研三)。
五、参赛项目：
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：
学院提供羽毛球，球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)。
七、活动背景：
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
20__年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)。
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理。
二、挑选场地或发球权。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)。
三、局数和分数。
1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2.师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换。
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇四
（1）、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的`文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
20xx年6月11日（周五）。
校体育馆内羽毛球场。
（1）、比赛项目：羽毛球。
（2）、奖项及奖品设置：决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名。
（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（2）比赛以积分高为胜。
（3）裁判：
计分员：
（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇五
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
三到五年级学生。各班至少挑选4名同学。
xx月xx日下午第三节课。
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组。
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
组长：xx。
成员：xx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、
xxx（负责选手抽签、记录分组人员）。
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇六
xxx大学第x届“xx杯”羽毛球赛是在共青团xxx大学委员会，xxx大学体育部的指导下，举办的一次针对xxx大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。
xxx大学各院系在校学生。
xx年xx月。
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
xxx。
策划：xxx、xxx联络：xxx、xxx器材：xxx裁判：xxx、xxx财务：xxx场控：xxx开幕式：xxx后勤：xxx。
1、活动策划与申报：
（1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核；
（2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知：
（2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作：
（2）横幅宣传：1条（10m，悬挂于体育馆）；
（3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）；
（5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程；
（6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作：
（2）督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平；
（4）进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判；
（5）技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程：
（1）主持人介绍宣布运动员进场。
（2）介绍嘉宾。
（3）老师致词。
（4）运动员宣誓。
（5）裁判员宣誓。
6、赛时安排：
（1）首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全；
（2）裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命；
（3）场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜；
（4）每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式：
（1）主持人宣讲比赛结果。
（2）颁奖仪式。
（3）闭幕词。
8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至xxx大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。
1、后勤工作有xxx大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括：饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇七
三、活动目的：繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：x公司全体员工。
五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室。
六、比赛时间：20xx年x月x号20xx年x月x号。
七、报名方式：填写报名表，并交到办公室。
八、活动前期安排：
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇八
1、比赛目的：
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的`身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。
2、主办单位：xxx有限公司团总支
3、参赛单位：xxx有限公司团总支共青团员全体成员
4、比赛时间：x月x日
5、比赛地点：体育公园羽毛球馆
6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打
7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制
1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一，比赛第二。
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇九
（1）运动员必须为具有参赛学院正式学籍的在校全日制学生。
（2）身体健康，思想进步，遵守运动员守则、文化科考试合格。
（1）男女混合团体赛，设女单、男单、男双、女双、混双五个项目；
（6）实行分组循环制，比赛前进行抽签决定比赛顺序；
（7）名次录取：取前三队为获胜队伍。
主办方给予获胜队伍颁发证书、锦旗（根据实际情况给予一定物资奖励）。
由各队推荐3~4名做为裁判员（参赛队在报名表上著名裁判员名单及相关信息，比赛不安排司线员），另外设一名通讯员，作为比赛当中组委与参赛队伍的联系工作。
（1）各领队要组织好队员按时到场进行比赛；
（2）领队提醒参赛运动员带上个人学生证，以便身份确认。
（3）各队安排通讯员两名，负责联系本队队员及时到指定场地参加比赛；
（4）领队要监督好本队队员，注意保持赛场清洁卫生；
（5）饮用水运动员自带，赛场不提供饮用水；
（7）各学院带好会旗或校旗、用于赛后合影用；
（8）比赛时间到各参赛队按时报到。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十
1、比赛目的：
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。
2、主办单位：___有限公司团总支。
3、参赛单位：___有限公司团总支共青团员全体成员。
4、比赛时间：_月_日。
5、比赛地点：体育公园羽毛球馆。
6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打。
7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
二、参赛要求。
1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一，比赛第二。
三、比赛方法。
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十一
焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部，焦作师专羽毛球协会。
赞助商。
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，丰富学生的课余文化生活，用羽毛球的.飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福，用羽毛球的起落沉浮，来活跃校园文化，增添新的活力。
别老人，迎新人，我参与，我快乐。
11月20——11月21日为报名时间，11月22——23日为比赛时间，如因天气变化，时间另行通知。
焦作大学全体师生、焦作师专全体师生。
(1)报名处：焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专。
(3)报名费：蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费，非会员须交5—10元报名费/每场，每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录。
(5)比赛说明见附录。
男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打。
预选赛、半决赛、见附件一，决赛见附件二。
羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备。
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制，决赛实行交叉制。
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则。
男单冠军一名女单冠军一名。
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名。
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元。
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元。
应急200元。
共计900元。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十二
长期在办公室伏案工作的.员工，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。
锻炼员工身体，加强员工沟通。
举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)
男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金xx0元、100元、50元。女子只设一个名额，第一名奖励现金100元。
星期一到星期六的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。
体育馆场地
单位全体员工
组长(兼总裁判)xx。副组长：xx(兼女子组裁判)，xx(兼男子组裁判)。
1、内部员工讨论
2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工
4、财务提供比赛资金。
5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。
6、由单位领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。
7、比赛结束，收拾比赛用具回单位。
1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元x2付=100元
羽毛球网(用绳子代替)，10m长绳子：10元。
羽毛球，2元x10只=20元。
合计：130元。
2、奖品：男子组奖金：xx0+100+50=300元
女子组奖金：100元
合计：400元
3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用：100元。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十三
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的.兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
1、激发全校同学的羽毛球热情。
2、推动学校羽毛球运动的发展。
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。
4、丰富大学生活。
：20xx年10月08日。
：常州大学体育馆。
：常州大学社团联合会。
承办单位：常州大学羽毛球协会。
大一新会员及所有大一新生。
(一)活动前期准备。
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。
3、选拔运动员~裁判人员。
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元。
信息报名：..........xxxx姓名+参赛项目。
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签。
裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判。
4、运动器材的准备。
羽协仅供给羽毛球，球拍有参赛选手自备。
(二)比赛规则)。
采用最新国际比赛规则。
(三)活动流程。
比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双。
1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次。
2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。
(一)人力资源。
(二)物力资源。
场地费用=报名人数xx2元进场费，约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)。
羽毛球：35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)。
预计非会员参赛15人15xx5=75元。
总计经费：575元。
裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判。
技术部：负责场务及赛程安排。
骨干：负责协调相关资源，坚持赛事井然有序。
秘书部：负责记录比分、积分、名次。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十四
我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的.体育生活更为精彩!
1、提高同学们对运动的热情。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
xx数学与应用数学2班全体同学。
活动时间：xx年4月6日午时(待定)。
活动地点：南门羽毛球场(待定)。
赛前准备。
1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”--“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自我的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程。
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排。
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十五
为了丰富公司员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进各公司之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业联谊氛围，展示员工青春活力。目的是通过这次员工之间的交流和沟通能够更有效率的实现我们各商家之间的后续活动的配合程度有利于各商家更好的实现资源共享，扩展销售渠道实现更好的营销效果。特举办羽毛球球赛。
团结、奋进、拼搏。
友谊第一比赛第二。
待定。
花园体育文化中心。
苏宁电器，山西证券和上海大众4s店员工。
1、比赛项目：羽毛球双打。
2、比赛形式有花园体育文化中心制订。
3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
比赛经费（场地由山西证券和上海大众4s店提供）。
1、奖金：（注：生活用品系列如：美的饮水机（388元）、格力加湿器（199元）、电子秤（99元），环保袋等奖品由苏宁电器赞助）。
a：奖金设置：冠军：美的饮水机（388元）。
亚军：格力加湿器（199元），季军：电子秤（99元）。
参于奖：环保袋。
b：奖项设置：
1)混双或自由组合前三名。
2)参与奖各商家员工。
希望各商家部门负责人能够去现场观看，体现活动的重视程度。
苏宁电器太原解北店山西证券解放北路营业部上海大众兴业泰4s店。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十六
传承企业文化，丰富公司员工业余生活，提高身体素质，促进工作效率增进同事之间的友谊。
友谊第一比赛第二重在参与
待定
根据报名人数另定具体比赛时间
公司报名参加员工
待定
1、比赛项目
男子单打、女子单打
2、队员分组
3、分组抽签
行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。
4、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；
5、赛程安排 第一轮：淘汰赛
第二轮：晋级赛
第三轮：排名赛
6、在一场比赛中，凡因伤病或其他原因不能继续比赛者，按本场比赛弃权，判对方获胜。
1、奖项设置
男子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；
女子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；
其他奖项：
最高人气奖一名；
动作优美奖：一名；
幸运奖：三名；
阳光普照奖：全体参赛队员。
2、奖 品：
冠军：
亚军：
季军：
最高人气奖：
动作优美奖：
幸运奖：
阳光普照奖：
请穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。
行政部
男子小组赛比分统计表
说明：
1、比赛规则
2、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。
女子小组赛比分统计表
说明：
1、比赛规则
2、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。
淘汰赛比分统计表
男子组
女子组
说明：
1、 比赛规则
两组中出线的队员，按相应名次依次对抗，三局两胜制，产生三人晋级排名赛；
2、 比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十七
预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０平则需高出对方２分为胜，出现１４平，最先得到１５分的为胜利）
xx
主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。
xx
宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。
xx
更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。
xx
对比赛现场的纪律进行维持。
xx
抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时
更新比赛状况。
xx
抓拍精彩瞬间
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
第一项：参赛队员入场
第二项：工会主席开场讲话
第三项：裁判员代表宣誓
第四项：参赛队员代表宣誓
第五项：主裁判宣读比赛规则简介
第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始
第七项：各代表队代表抽签、登记
第八项：准备开赛
前期准备事项：
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容：xx制品有限公司第三届羽毛球比赛
第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩
第二项：请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！
第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十八
为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的'凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
组长：谭建良。
副组长：丘伟新。
委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华。
策划：体育组(邓新东主负责)。
参与成员：全体教职工。
20__年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。
学校体育馆。
1、活动具体实施与策划(体育组负责)。
2、后勤保障(办公室负责)。
3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)。
5、摄相工作(吴必华负责)。
6、活动计分：(体育组负责)。
各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。
第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)。
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽。
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊。
第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)。
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳。
何琼琼、江选琴、曾奎。
第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)。
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞。
第四组：术科组。
丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进。
姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉。
集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
热门举办羽毛球比赛方案（模板19篇）篇十九
为促进xxx学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下：
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体。
提高球技，促进竞技体育运动的发展。
公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。
1、参赛资格：xxxx大一大二的学生。
2、比赛场地：涉外羽毛球场。
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合。
6、比赛时间：第六周周四下午。
（一）、挑选场地或发球权：
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）。
（二）、局数和分数：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；
（三）、发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权；
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（四）、交换场地。
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）、发球和接发球。
1、合法的发球。
1）.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2）.发球员＂在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1）.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2）.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
（六）、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时，发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（七）、违例。
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx。
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
亚军：单拍一个。
季军：象棋一副。
男女冠军：羽毛球拍一副。
预算、预算。
羽毛球：1筒，5元。
矿泉水：20瓶，20元。
证书：8份，8x6元/份=48元。
球拍：两副两个，60元。
合计：133元。