心得体会是在某个特定经历或事件后，我们从中汲取的经验教训和思考心得。以下是一些名人的心得体会，他们的经历和思考对我们在学习和工作中有着重要的启示。
专业开学两周心得大全（15篇）篇一
托班作为幼儿教育中的第一步，尤其是对于那些从未上过学的宝宝来说，是他们人生中第一次真正意义上的“开学”。经过两周的适应期，我对这个环境有了更深入的了解，也体会到了教师们的辛勤付出和孩子们的丰富天性。
第二段：在托班的教学活动。
在托班中，教师们对孩子们的要求和教学方法都很特别。他们不能直接向孩子们传授知识，而是通过游戏和互动，为孩子们提供一种更为舒适和有趣的学习方式。我认为这样的方法不仅能够为孩子们带来更多的欢乐，而且更有利于他们了解和掌握所学的知识。
第三段：在托班中的互动。
托班是一个充满互动和交流的地方。孩子们与教师、家长和同学之间都有着密切的互动。这种互动不仅可以为孩子们的成长提供所需的支撑和帮助，而且还可以培养他们的人际交往能力和协作精神，使他们更加灵活适应社交环境。
第四段：在托班中的教育意义。
托班对孩子们的教育有着深远的意义。在托班中，孩子们可以接触到很多新事物和新环境，他们可以发现和探索世界，开发自己的潜力，也可以从中学到很多新的技能和知识。这不仅可以培养他们的学习兴趣和好奇心，而且可以通过身体、心理和语言上的锻炼，促进他们的成长和发展。
第五段：结论。
经过托班的两周学习和互动，我对幼儿教育有了更深刻的认识。托班中的活动不仅是为孩子们提供了一个学习和成长的环境，也为他们的未来奠定了坚实的基础。我相信，在这样的氛围中，孩子们会变得更加自信、理解和宽容，进而在未来的人生中成为一个优秀的人。
专业开学两周心得大全（15篇）篇二
高中新学期已经开学两周，这段时间我深刻感受到了高中教室的氛围和文化。这段时间和同学、老师相处中，我有了许多收获和感悟，下面我将分享我的心得体会。
二段：交往中感受到的人文关怀。
在高中教室，我和同学们之间的交往变得更为紧密。在这里，我们学会了互相尊重和关怀。例如，同学生病了，大家就会一起为他送去水果；同学心情不好，大家也会安慰和鼓励他。即使是小小的举动，也能彰显出高中教室的人文关怀。
三段：课堂中体验到的学习氛围。
在老师严谨的教学和同学的无声合作中，高中教室的学习氛围也是值得称赞的。课堂上，当老师讲解清晰明了，同学们也积极听讲的时候，那种专注和认真的氛围会让人不自觉地感受到学习的舒适和快乐。即使课程内容不是很感兴趣，也能从中学到许多知识和技能。
四段：生活中获得的成长。
高中教室的生活同样有助于我们的成长。在这里，我们要学会自我管理和自我约束。比如，在课堂上要坚持听讲，不做与学习无关的事情；在寝室里，要保持卫生，与室友和睦相处。这些看似平凡的事情，却能帮助我们做出更好的自我约束，从而形成好习惯和坚定的意志。
五段：结尾。
总体来看，高中教室是一个充满活力和正能量的地方，它氵浸滋润并孕育着我们的人文情怀和知识智慧。我们应该好好珍惜每一天，积极参与到高中教室的生活中，从中获取到自己需要的东西，不断成长与追求进步。
专业开学两周心得大全（15篇）篇三
在二年级开学的前一周，老师为我们做了充分的准备。她在班级群里发了一份开学须知，告诉我们要准备好书包、笔袋、铅笔、橡皮等学习用品，还要做好自己的精神状态。我按照老师的要求，整理好了书包和文具，准备开始新学期的学习。
第二段：迎接新的挑战。
新的学期开始后，我们迎来了一些新的挑战。首先，在课堂上，老师开始教我们更加复杂的数学题目，如两位数的加减法。我发现这些题目跟以前不同，需要我更加专注和细心。我努力地听老师讲解，做好笔记，然后回到家里再仔细复习。虽然有时候感觉有些困难，但我相信只要我多练习，一定能够掌握好这些知识。
第三段：培养良好的学习习惯。
在二年级开学两周的时间里，我也培养了一些良好的学习习惯。比如，老师要求我们每天在家读书，并写读书笔记。我每天晚上都会坚持读一些课外书籍，并记录下来自己的心得体会。这样不仅有助于提高我的写作能力，还能开阔我的眼界。另外，我还制定了学习计划，合理安排每天的学习时间，让自己更有条理地完成学习任务。这些良好的学习习惯让我感到自己在进步，也更加喜欢学习的过程。
第四段：努力提高自己的综合素质。
在二年级开学两周后，我逐渐认识到学习的重要性不仅仅是学习知识，还包括提高自己的综合素质。为此，我积极参加班级组织的各种活动，如课间操比赛、朗诵比赛等。我不断尝试新的事物，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。我发现通过这些活动，我不仅学到了知识，还提高了自信心和人际交往能力。这让我感到非常开心，也更加积极地期待未来的挑战。
第五段：感悟二年级学习生活。
回顾这二年级开学两周的学习生活，我深深感悟到学习是一项需要持之以恒和不断努力的事情。只有付出更多的努力，我们才能收获更多的成果。同时，我也明白了团队合作的重要性，我们需要相互帮助和支持，才能一起进步。我期待未来的学习生活，我相信只要我保持良好的学习习惯和积极的态度，我一定能够取得更好的成绩。
总结：
二年级开学两周的心得体会让我对学习有了更深刻的理解。我学到了知识，培养了良好的学习习惯，提高了自己的综合素质。在未来的学习生活中，我将继续努力，为自己的成长进步而不断奋斗。
专业开学两周心得大全（15篇）篇四
托班是孩子走向小学的第一步，在开学前我充满期待。对于学校，我希望老师能够心怀严谨、爱心和责任，给孩子们带来良好的学习氛围和行为规范；对于孩子，我希望他们能够在托班里获得向心友才、尊重他人、爱护环境，并身心健康成长的体验。
第二段：学校感受。
开学后，学校让我感受很好。学校设施完备，布置温馨雅致，全方位地满足了孩子们的学习、玩耍和生活需要。周到的管理和人性化的服务，让我感受到教师们对于孩子的关心和尊重，为我打消了在心里的顾虑。
第三段：孩子的成长。
孩子在托班里的成长也让我感受很深。他们在老师的带领下，学会了和别人分享，学会了相互帮助，学会了做事认真负责，学会了遵守规矩和注意自己的言行举止。看着孩子们的心灵得到了升华和成长，我感到很安心和满足。
第四段：家庭作业的压力和挑战。
随着托班开学两周的时间悄然流逝，孩子们的家庭作业也越来越多了。看着孩子疲惫的神态和学前最后一滴汗掉在书桌上的情景，让我感受到了压力和挑战。作为家长，我需要及时制定适合孩子的学习计划；提供良好的学习环境和饮食营养；还需要耐心引导孩子，帮助他们树立正确的学习观念和认知。
第五段：期待的未来。
托班的两周让我收获颇丰，但是我知道这只是孩子走向成长的路程上的一个小小的起点。未来还有更多的挑战和机遇，需要我和孩子一起共同面对和努力。在期待未来的同时，我也要加倍珍惜当下，让这个最美好的年纪在阳光灿烂的校园里，变成孩子最难忘的记忆。
总之，托班开学两周后的心得体会，并不止于以上这些。学校和家庭，共同努力为孩子的成长提供帮助和支持，让他们在经历挫折、享受成功和收获成长的过程中，获得更多美好的体验和感受。
专业开学两周心得大全（15篇）篇五
一年级开学已经两周了，回顾这短短的时间里，我的心情发生了巨大的变化。从最初的紧张和不适应，到逐渐适应和放松，我仿佛经历了一场奇幻的旅程，收获了许多宝贵的成长。
第二段：适应新的环境。
刚开始上学的时候，我觉得一切都是那样陌生。新的校园、新的老师和新的同学让我感到有些不知所措。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境。老师们循循善诱地带我们熟悉校园，介绍同学们，让我们感到一种亲切的归属感。同时，我积极参与各种课堂和活动，在和同学们的互动中不断提升自己的交际能力，也结交了许多好朋友。
第三段：学习的新挑战。
一年级的学习对于我来说是一种全新的挑战。我曾以为学前班的知识已经很多了，但是进入一年级后才发现，原来知识的世界是如此广阔！我们学习了汉字的基本笔画和拼音，开始认识一些简单的字词，还学习了简单的加减法。尽管有时候会感到困难，但是老师们总是耐心地引导着我们，让我们克服困难，不断进步。同时，家长的支持与鼓励也是我坚持学习的动力，我相信只要我用心去做，就一定能够取得好成绩。
第四段：培养良好的习惯。
在一年级的生活中，我逐渐养成了一些良好的习惯。每天早晨，我会认真整理书包，准备好所需的学习用品，以免耽误课程。每次写作业，我都会认真对待，积极思考，认真改正错误，这让我在学习上更加认真负责。同时，我也养成了课后复习的习惯，经常回顾当天的学习内容，巩固知识，为接下来的学习打下坚实的基础。
第五段：展望未来。
在新的学期里，我有许多希望和梦想。我希望能够更加努力学习，提高自己的成绩。我梦想着能够在班级里取得优秀的表现，受到老师和同学们的赞赏。我也渴望能够参加更多的活动，锻炼自己的各项能力，培养自己的领导才能和团队合作能力。同时，我还希望和同学们一起共同成长，互相帮助，营造一个和谐的学习氛围，共同努力实现我们的梦想。
总结起来，一年级开学两周来，我经历了许多新的事物和挑战，逐渐适应了新的环境，在学习和生活中也取得了一些进步。我深知，学习的道路虽然会有坎坷和困难，但只要我保持积极的心态，努力奋斗，相信自己，就一定能够实现自己的理想，成为一个优秀的学生。
专业开学两周心得大全（15篇）篇六
五年级的开学第一周是充满期望的，我对新的学期充满了热情和好奇心。在这一周里，我认识了新的老师和同学，学习了新的科目，结果发现这一切都很新鲜有趣。我和同学们一起完成了许多有趣的小游戏和活动，我们互相交流，相互了解，建立了牢固的友谊。
第二段：适应新环境的挑战。
在开学的第二周，我意识到适应新环境是一个挑战。我的新班级可能与以前的班级存在一定的差异，可能性更大的任务和更复杂的学习任务意味着我们需要更多的努力和时间来适应这些变化。但是，我们的老师特别关心我们，鼓励我们努力学习，并良好地组织了课堂学习和生活活动，帮助我们顺利地适应新的学习环境。
第三段：发展课余爱好。
除了课堂学习之外，我们的老师还鼓励我们自由发展课余爱好。因此，在课余时间里，我加入了我最喜欢的舞蹈和美术俱乐部，与同龄人分享我的兴趣。度过有趣的时光，我学会了与他人互相帮助和合作，尤其是在任务和表演时，这些技能为以后的生活和学习奠定了基础。
第四段：加强自我管理能力。
在这两周时间里，我开始意识到自己的时间管理和自我管理能力的重要性。在这个年龄，有良好的时间管理和自我管理能力为我们日后的学习和生活带来了很大的好处。我学会了制定时间表和计划，并努力完成更多的任务和活动，这大大提高了我的自信心和独立性。
第五段：进一步提高学习成绩。
开学第一周和第二周让我更好地理解和认识了新学期的目标和要求。在学习新科目和完成新课程时，我开始意识到需要更多的努力和精力。在老师和家长的帮助下，我提高了我的学习方法和成绩。我意识到努力学习和自我激励的重要性，这是我未来学习中的一项重要能力。
总结：
在这两周里，我经历了许多新的体验和挑战。我学到了许多新的课程，结交了新朋友，提高了自我管理能力和学习成绩。我认为，这两个星期的经历让我更上一个台阶，更好地准备迎接未来的挑战。我期待着未来的学习和成长，并会牢记我在这两周里所学到的一切。
专业开学两周心得大全（15篇）篇七
开学两周已经过去，从进入高中教室的第一天开始，我的感受便开始不断地变化。尽管在之前已经听了许多关于高中学习的讲座和介绍，但实际体验却比理论要丰富得多。第一次踏入高中教室，我的心情十分紧张，各种不同的感受交织在一起，让我无法冷静地思考。但随着时间的推移，我的感觉也逐渐平静。
第二段：迎接高中生活的挑战和机遇。
对于一个即将步入高中校园的学生来说，挑战和机遇充满着整个学习生涯。高中既是知识的积累和深化，也是人际关系的拓展和建立的时期。无论是学习上的压力还是与同学之间的交往，都需要我们对自己充满信心和勇气。在这两周的时间里，我对自己的自信心和勇气有了更深刻的理解。尽管依然存在不少困难和挑战，但我依然有信心面对和解决这些问题。
第三段：对高中学习和课程的理解和认识。
高中学习是真正意义上的专业化学习，课程的难度和深度比初中有了明显的提高。各科之间的联系和关联更加紧密，更多的知识和技能需要在不同的学科中进行结合。在听了老师的讲课之后，我深刻地认识到了高中课程的复杂性和深度。同时，要想成功地掌握这些知识，需要学生有足够的时间和精力去理解和反思。
第四段：培养自身的学习和思考能力。
高中学习更加注重和培养学生的自主性和创新性。要想在这个环境中获得成功，需要在自身的学习和思考能力方面有所提升。在这两周时间里，我开始尝试使用更多的方法和手段来提升自身的能力。从阅读、写作、思考到自修等方面，我开始注重和积累这些能力，力求在未来的学习生涯中更有自信和能力。
第五段：展望未来和充满希望。
两周的时间相对来说很短暂，但对我个人来说，这段时间充满了意义。在这个学习和成长的过程中，我越来越有信心和勇气去面对未来的挑战和机遇。我希望自己能够在高中的学习生涯中不断地提升自身的能力和知识水平，为未来的发展奠定坚实的基础。我相信，在自己的努力和付出中，未来一定充满着光明和希望。
专业开学两周心得大全（15篇）篇八
托班，是很多家长们将孩子送去的第一个学习社交场所，托班的开始意味着孩子们将与陌生的环境以及老师同学相处，度过一段新奇而有挑战性的时光。作为一名托班老师，两周下来，我有着许多的体验和感悟，要说说我一些心得见解。
第二段：对托班的认识。
托班是一个专为幼儿提供的早期教育平台，本质上是为了儿童的成长、学习和健康服务的，顾名思义，托班带给孩子的是托起孩子的学习和成长之路。在平稳、亲切、有节奏的教育和生活环境下，孩子的身体和心智得以有效的发育，在交流互动中培养积极向上的性格，建立健康美好的人际辅导关系，为孩子的未来打下良好的素养基础。
第三段：对孩子的关注。
我们托班的工作首要任务是照顾孩子的全面发展，尤其是对他们心理情感的关注。作为儿童的家人，需要理解孩子们生活中的方方面面。在我们的工作中，无微不至的关照每一个孩子，认真聆听孩子的内心情感，创造有利于孩子的成长体验，营造充满爱、信任和尊重的幼儿园环境。
第四段：对于教育的理解。
教育不仅是要传递知识，还包括引导孩子学习方法、活学活用，把有用的知识转化成自己的本领。作为一名优秀的托班老师，注重聆听每一个孩子的言谈举止，以及他们的情感抒发，通过了解孩子的兴趣爱好和特长，提供科学、全面、个性化的教育。
第五段：对托班老师的要求。
无论是作为托班的教师，还是作为家长们的守护人，我们都要尽力推动托班在专业化、特色化、幸福化道路上的稳步前行。我们需要教育自己，在自我完善的过程中去提高专业素养和专业技能，拥有成为一名真正优秀的老师的品质和能力。
结尾段：总结。
托班开学两周后的心得体会，从教育的角度去理解它，是为正在成长的孩子倾心而教，让他们在快乐、安全、舒适的学习环境中，快乐成长。希望在今后的工作中，能够尽可能的去满足孩子的需求，发挥自己力所能及的能力，成为孩子们成长路上的美好回忆。
专业开学两周心得大全（15篇）篇九
您好!
本周是第二周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
专业开学两周心得大全（15篇）篇十
时间在飞逝，一眨眼的功夫，开学已经两周了。唉!我原想给自己的新学期来个“开门红”，可是万万没有想到，“开门红”变成了“当头一瓢凉水”，我真希望这瓢凉水能把我“浇”的清醒些。
以前，我认为，上语文课只需要坐端正，认真听讲，脑子里记住老师讲的内容就行了。但是到了六年级，我发现除了上课认真听讲以外，还必须得及时记笔记，俗话说得好“好记性不如烂笔头”。数学方面，以前，我认为做数学题，只要答案正确就可以了，公式、概念能省就省，做题的过程也是能省就省，单位名称不带也没关系，大不了扣一分，可是自从开学两周来，我却在公式、计算过程方面错了许多题，看着一道道题旁边的一个个红叉叉，它们好像对着我笑，那种笑，是一种胜利者的狂妄的笑，笑中带着嘲讽。顿时我领悟到了，六年级数学是如此的“苛刻”，做题不只是要求答案，比答案更重要的是解题的过程，另外，别小看单位名称，它在题中起着很重要的作用，万万不能忽视，还有概念、公式......这些都需要熟练。噢，从这几个方面来看，这“一瓢凉水”浇在我身上，对我的帮助还是蛮大的。英语方面，不能光记单词，还要熟读课文，多听、多背，最重要的`是口语的练习，要坚持自己的好习惯，睡前听而是分钟的录音磁带。
好快呀，两个星期过去了!
这两个星期，新老师，新教室，所以感到一切都很新鲜。有了同学们的陪伴，比起暑假里的无聊、寂寞，感觉要充实多了。
再过一个学年，我们就要升初中了，因此，我要调整好自己的状态，绷紧神经，对自己严格要求，一定要考上理想的中学。
专业开学两周心得大全（15篇）篇十一
这一周，是我在x中学生活的第二周，又是我正式开始学习中学知识的一周，在这一周的语文课上，老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象，同时也使我受益很多。
我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言，通过语文，可以陶冶我们的性情，开拓我们的视野，让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵，它同音符一般美妙、美好，在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻，语文都在我们身边，时时刻刻，我们都在语文当中。所以说，学好语文，就是学会生活。
同样，每一篇课文，都在讲述着语文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那边》，让我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来。每一个成功者的背后，都有艰辛的付出，每一条通往成功的路上，都有重重的“高山”阻碍；而每一个胜利高峰的那边，都的的确确是一片纯净的海洋。一次次的失败与挫折，曾经的失望都已化作前进的动力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因为在山的那边，有——绚丽的彩虹，因为在山的那边，是——一望无际的蔚蓝......
成功是一步一步走出来的，着眼于最初的一小步，踏踏实实走好第一步，才能直达我最初的梦想，是啊“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么样在半路就返航？”所以，坚持到底就是胜利！
紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵，生命的长河是无止境的，面对挫折，要昂首挺胸，要正视困难，不向命运低头。微笑着面对生活，享受人生的价值，让生命之花绽放，绽放它的辉煌！
哦，这就是语文的美，这就是语文的辉煌！
专业开学两周心得大全（15篇）篇十二
转眼间两周的好习惯学习已经结束，孩子由最初的忙乱无知变得安静有序，大多数的孩子们在学习了行为儿歌后能够很好的学以致用，规范自己的行为。因为有了一年的班主任工作经验我知道：要重视孩子的每一个第一次。从走进教室开始：第一次和老师打招呼、第一次坐、第一次站、第一次离开板凳、第一次放书包、第一次放水杯、第一次做眼保健操、第一次站路队、第一次和老师再见，都要以最规范的姿势和最严格的要求给孩子心中种下一个概念：规范。然后就是第二次行为出现时进行的纠正和强化。
这两周以来我没有大声呵斥过任何一个学生，即使孩子有出现错误，如果是第一次出现那是孩子的无知，我不会责怪他而是跟他讲道理，鼓励他改正。我们往往更在乎孩子的态度却忽略了自己在和孩子讲道理时的态度和表达方式，因为是第一次所以我们也要像妈妈给孩子讲道理那样耐心、细致。如果错误是第二次出现，我会说：上次老师和你说过的，你自己先来想想，他会紧张，争取再给他一次更正机会，他又会高兴。但是一定要告诉他这是最后一次机会，让他没有侥幸的余地。
现在教育提倡鼓励表扬，但是盲目的表扬也会让孩子变得盲目，所以在表扬孩子时一定要给个理由先。
开学第一天就遇上给我出难题的孩子，不站路队，只顾自己玩，妈妈管也不听只好站到一边，看来是要等着老师出招。我哄了、给他物质诱惑人家不稀罕，对我不理不睬。于是我就直接把他放到后面，让他负责保驾护航。放学站路队时他妈妈一把把旗放到孩子手里，孩子紧紧地抱着旗不放手，脸紧紧地贴着旗杆，一看就是极度喜欢。我顺势和他说只要好好表现就可以举旗，终于奏效了，路队走得很认真，孩子也很高兴。看来，这个孩子的点在举旗上。
其实他的天资很好，也很要好，就是表达方式需要调整一下，抓住了他的点我经常用队旗来诱导他，慢慢的，课上变得认真、积极，课下还非常热爱劳动，经常带领大家擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾。我欣喜于他的改变。
这是一个执着的孩子，每天都惦记着举旗，其实每个孩子都喜欢举旗，但是机会是均等的。为了整路队选了一个声音响亮、雷厉风行的男孩，可是他后来换了回家路线不能继续喊口号了。好可惜但也是天赐良缘啊，我决定让那个执着的孩子去接任，并守着他妈妈告诉他领队的职责大于旗手，比旗手更重要。于是，他欣然接受，不再为不能举旗而哭泣啦，而且课堂表现更棒啦。
抓住孩子的心首先要抓住孩子的好奇心，让你的指引凌驾在他的好奇心之上，他才会跟着你走，你才可以有的放矢。
谢谢这位执着的孩子。现在的他经常第一个到校，然后连书包也不放就到办公室里跟我打招呼，我问他:你这是想老师啦？他不说话只是看着我笑……人之初，性本善，淳朴的笑容胜于一切言语。
在金海岸交流一年中最大的收获之一就是学习了尚校长的完美心态。今天，尚校长的“近进制”让我感受到的不是课下的疲倦而是坚守的快乐，不是嘈杂的教室而是多彩的课间。我坐在一角，看着孩子淳朴灿烂的笑脸，我很高兴。我站在一角，听着他们在一起说着自己的快乐，我很安心。
我喝着水，水流过食道温润着肠胃，这一切变得这么美好。
一个细心的女孩跑过来，模仿着我和她说话的语气：老师，我帮你打水吧。
哎，真幸福！
周五上午第二节课间，两个男孩在打架。“打架”这两个字听起来画面太血腥太刺眼，感觉不好。而我看到的画面实际就是力量的较量，两个孩子的推推搡搡。旁边有袖手旁观看戏的，有仗义出手相助的，在孩子们眼里这不亚于世界大战。
对于班里的第一例“案件”，我必须严惩！
惩罚作用有三个：一是告诉他们这样的行为这是不对的，是不允许发生的，会出现伤害的。二是告诉旁观者看到班里有打架的要及时劝架。三是劝架动嘴不动手。
打架的两个孩子和一个助手、一个看戏的统统受到了惩罚，罚写今天学习的六个单韵母，放学前必须交给我。放学时我去检查有三个没写，于是我狠心地把他们留下。
虽然写完六个单韵母用不了一分钟，但是在这短短的几十秒里，他们内心却是复杂的，好比一粒药是有药效的。
1：课间更要培养静气。
开学第一周我就和孩子们讲好我们下课的活动区域是教室，这样孩子下课后就会主动地走回教室。但是看到别班孩子在外面奔跑玩耍他们也会着急，于是我就让孩子看看外面“车水马龙”，更要注意安全：不能跑、靠右走。经验告诉我：在保障安全方面一定不能忽视，必须发动一切可以发动的力量来监督、保护。
我的方法是这样的：先由我来找课下乱跑的孩子，但是这些孩子不能守着其余同学批评他们反而找个恰当理由表扬他们。让他们两人一组分别站在教室前后口负责提醒其他同学，发现乱跑的就让他们坐在座位上，惩罚的方式就是屁股不能离开板凳。渐渐地还真的有点效果。但这不是根除的方法，关键让孩子课下有事做，做比奔跑打闹更有吸引力的事。
于是我让孩子每人带一本课外书，只能课下看，换着看也行一起看也行。这样，一部分学生就起到带头作用，我的任务就是使劲表扬这些榜样！
2：眼保健操。
开学第一天我就和孩子们一起学做眼保健操，让每一分钟都按照学校的要求进行，这样孩子的校园最初印象是完成的，行为也是规范的。对于这种肢体行为学习老师最好和孩子一起进行，坚持进行，形成一种生物钟，一种习惯。孩子在做的时候模仿老师的动作很多规范我们在示范的时候就不用无休止地重复啦。我们班孩子的眼保健操做得很认真，有几个突出的还专门到了别的班当起小老师。
3：认识铃声，做好下课几件事。
让老师们最高兴的莫过于铃声响后教室立刻安静，于是开学之后我就不断地让孩子认识钟表。
第一遍铃声响后，我问：最短的针指向几？生答：…。
我问：稍长的针呢？生答：…这就是预备铃，预备铃响就是8点钟。
认识预备铃然后说说预备铃后大家要做的事情…。
第二遍铃声响后，我再说这是侯课铃，这是等候老师上课的铃声。
孩子们要坐端正、放好书、安静地等待老师。
下课铃声响后，我们再一起诵《下课歌》，边背边动手：下课四件事，大家要牢记。人离凳子进，桌面要整洁。先要去厕所，再来做游戏。
短短的两周生活是忙碌的也是甜蜜的，老师和孩子本是天生一对，师生互爱，共同进步！和孩子一起成长是我不变地追求！
专业开学两周心得大全（15篇）篇十三
为了给学生营造一个和谐平安的`学习环境，使学校教育教学等各项工作顺利有序的进行。安全办始终坚持“安全无小事，防患于未然”的工作理念。严格按照上级文件指示与安全工作计划开展学校安全办工作。现将自8月23日学生报到至9月6日安全办开学前两周安全工作总结如下：
开学初制定了安全工作计划与各项安全工作制度。以确保今后学校安全工作能够有条不紊的开展。
1、8月23日新生报名安全办联手总务处家长志愿者对校园周边以及校园内进行了安全隐患的大排查。从教师、家长两个角度对存在的安全问题进行了查找，查找结果立即上报总务处即使进行整改。
2、8月26日新生入学第一天各班进行了“安全第一课与珍爱生命”主题班队会，班会主要聚焦校园伤害、交通安全、自然灾害、食物中毒、防戏水溺水五个方面对学生进行了安全教育，并在班会后向家长发放了“珍爱生命，安全重于泰山”倡议书。为了确保每一位孩子在上下学接送安全，8月26日下午安全办对每个班孩子的代接情况进行了调查并与家长、代接人三方签订了代接委托书，在孩子的接送问题上切实做到了责任到人。
3、8月27日对新生的特异体质进行了详细的调查，为了今后教师根据学生实际身体情况有针对性的开展教育教学工作。
4、8月28日每个班张贴了校园防欺凌与暴力的倡议书，班主任也利用课前几分钟对学生进行了该方面的教育。
5、为了增强全体师生的去年全防范意识与突发危险来临时的应变/自救/互救的能力9月4日开展了主题为“开展应急疏散演练，共筑和谐平安校园”应急疏散演练活动。
6、9月6日上午聘请兰州市西固区公安分局邢力泉警官为兰西铁苑小学副校长并针对一年级新生进行了安全防范法制讲座。
专业开学两周心得大全（15篇）篇十四
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问：”为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？“我们仍会回答：“值得。”
专业开学两周心得大全（15篇）篇十五
今天，我来到了面目一新的学校!由于咱们的学校变漂亮了!然而高兴的我一踏进学校的门就急不可待的.见见本人的老师们!
发了下来，我看见其余同学有的拿起笔做了起来，有的拿着笔找天花板看!我也紧张地拿起笔做了起来!做着做着，有一道题做不出，就不论!放在一旁做其它的!“叮铃铃”……。铃声音起，老师说在做!我们又跟搭档谈起试卷上的标题!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说，“唉!我认为是什么!”我对前面一位的同学说!
中午到了，我们吃完饭，跑向走廊!边谈边笑!我这才看清本来学校这么俏丽呀!花花草草!有红有的!难看极了!
快上体育课的时候!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我太急了了!看见同学向我这发了过来!我一看!哇!这下惨了!我巴不得找个地洞钻进去!唉!这下没盼望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!恐怕丢脸!
上完体育课!英语老师又拿着试卷来了!啊!这么少呀!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!
今天是多么令人难忘!又是如许让人伤心呀——测验呗!哎!