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专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇一
为自觉践行基层党组织参与垃圾分类减量工作，市绿化市容局招待所在职党支部充分挖掘结对社区资源，借助社区暑托班平台，于7月25日开展了“垃圾分类进课堂”科普宣传活动，招待所在职党支部全体党员、武西居委会工作人员和上海政法学院的学生志愿者参加了活动。
活动现场，招待所在职党支部党员赵刚皎同志为来自两个不同年级的小朋友分别进行讲解。结合小朋友的学习生活实际，赵老师介绍了发达国家垃圾分类的先进经验，重点宣讲了本市生活垃圾分类的相关知识与实务操作方法，并与暑托班的小朋友们进行了热烈非凡的问答互动环节，活动现场气氛热烈，寓教于乐的讲课形式增加了宣传活动的趣味，增强了小朋友垃圾分类环保意识。
通过科普活动，做到小手牵大手，让孩子们去监督家长在日常生活中的垃圾分类行为，通过孩子的行为去影响大人，达到“教育一个孩子、影响一个家庭”的目的.。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇二
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提高辖区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到垃圾分类的行动中来，1月21日上午，石盘街道龙泉湖社区组织社区志愿者们在社区开展了垃圾分类系列宣传志愿服务活动。按疫情防控需要，活动开始前志愿者们进行了体温测量登记，查看健康码等工作。
本次活动，志愿者主要在院落、商铺、市场进行了垃圾分类知识宣传单的派发和垃圾分类知识的讲解。志愿者们向居民详细讲解了如何做好垃圾分类、正确认识分类标识、如何区分日常生活中容易混淆的垃圾等相关知识，呼吁大家做垃圾分类的推动者，从自身做起，从现在做起，积极转变生活方式，一起参与到垃圾分类队伍中去。同时，对于居民提出的生活中垃圾分类遇到的各种问题，志愿者们也积极进行解答，使大家对垃圾分类的必要性和重要性有了更全面的了解和认识。
节约使用资源，是社会文明的一个重要体现。推行生活垃圾分类工作，旨在实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的处理目标，通过本次志愿服务活动，加强了居民对生活垃圾分类的'意识同时也号召广大居民积极参与志愿服务活动，做绿色理念的宣传者，做身体力行的实践者，做垃圾分类的推动者，为创建文明城市积极贡献力量。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇三
1.走过我的窗前，留下您不要的东西。
2.呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
3.垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
4.给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
5.谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
7.环境美=(您+我)*努力。
8.文明餐饮，洁净家园。
9.治理“白色污染”建设绿色家园。
11.请不要乱扔我，我会污染环境!
12.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
13.积极参与废电池回收。
14.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
15.垃圾分一分，环境美十分。
16.未来人类的文明，将是绿色文明。
17.世界变成大花园，垃圾分类是关键。
18.清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
20.垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
21.适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
22.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
25.仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
26.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
27.举手之劳，资源永续的源泉。
28.请给垃圾找个合适的家。
29.垃圾分类人人做，做好分类为人人。
31.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
32.治理“白色污染”建设绿色家园。
33.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
34.养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
35.文明餐饮，洁净家园。
36.未来人类的文明，将是绿色文明。
38.适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
39.世界变成大花园，垃圾分类是关键。
40.请给垃圾找个合适的家。
42.你需要优美的环境，我需要你的电池。
43.能卖拿去卖，有毒单独放，干湿要分开。
45.垃圾分一分，环境美十分。
46.垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
47.垃圾分类要记清，红色是那害人精，黄色代表无人要，绿色可是再生料。
48.垃圾分类人人做，做好分类为人人。
49.垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。
51.垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
52.举手之劳，资源永续的源泉。
53.积极参与废电池回收。
54.回收废弃电池，创造美好家园。
55.给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
56.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
57.爱环保，爱清洁，更爱垃圾分类!
58.垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
59.垃圾要回家，请您帮助它。
60.请不要乱扔我，我会污染环境。
61.垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
63.千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
65.回收废弃电池，创造美好家园。
66.垃圾分类扔，节约环保又卫生。
67.举手之劳，资源永续的源泉。
68.就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
69.养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
70.垃圾分类一小步，低碳生活一大步。
71.垃圾也有家，不要走错门。
72.分类投放垃圾，关系你我。
73.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
76.仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
77.想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
78.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
79.公德竞赛，今天正式开赛。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇四
为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的能力，同时使垃圾分类的知识在社区内得到传播和实践。积成社区活动中心于7月17日下午进行了垃圾分类的社区探索。引导孩子们仔细观察社区内的垃圾桶分布情况、垃圾桶的种类以及垃圾是否被正确分类，倡导孩子们在今后生活中可以自觉进行垃圾分类，并通过我们的行动影响身边人，营造起垃圾分类的环保氛围！
活动开始前，社工将孩子们均分成三组，为每个孩子分发小黄帽，分别对东河区，西河区，兴济河区三个社区进行实地探索，组织孩子们画社区地图，标识井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观察分类垃圾桶的数量与分类情况。
在探索过程中，虽然天气又热又晒，但并不影响孩子们的探索热情；即使有些小朋友年纪小，但也毫不落后；即使探索路程又远又长，但孩子们也丝毫不退缩，坐下来休息一会儿，喝口水，便继续这有意义的探索过程。孩子们有序的排着队，拿着画板和铅笔，描绘着自己的画作。
不同小组的小朋友们围绕着不同社区转了一圈，垃圾桶的分布及其分类情况差不多了然于心，画板上的画作也已基本完成，大家开开心心带着自己的成果安全回到了活动室，分享着在画社区地图的过程中遇到的有趣的事或社区需要改善的地方。随后，社工组织由每组选出一位小朋友在活动室分享介绍社区地图及观察情况，小朋友们都积极发言，从商铺种类情况、整体或局部卫生情况、井盖分布情况、分类垃圾桶的数量及安排情况、其他社区问题等方面逐一进行了介绍。
最后，由社工通过小朋友们的发言总结了社区内垃圾分类情况以及其中存在的问题，倡导小朋友们积极践行垃圾分类的理念，从自身做起，把垃圾分类的理念贯穿于日常生活中，使垃圾分类观念在儿童与社区之间得到良好地传播。此次垃圾分类社区探索活动在小朋友们的.心中种下了一颗种子，它把儿童与社区串联起来，使垃圾分类的理念深入人心。垃圾分类政策实行已在不远处，希望大家积极践行垃圾分类政策，从自身做起！
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专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇五
环境保护部部长陈吉宁1日主持召开专题会议，分析研判近期重污染天气形势，并对下一阶段工作作出部署。陈吉宁强调，要进一步完善预警预测机制，提高重污染天气应急预案可行性，着力防治机动车污染及散煤污染，全力做好冬季大气污染防治工作。
据中国环境报报道，会议认为，今冬我国北方预计出现南风多、逆温时间长、静稳天气多等特点，不利于空气扩散，易造成污染物积聚。即将来临的供暖季将使大气污染防治形势变得更加严峻，必须提前做好应急预警。
陈吉宁强调，大气环境质量事关人民群众的获得感和幸福感，必须把今年供暖期间的重污染天气应对作为大气污染防治工作的重中之重。要进一步完善预警预测机制，将预警预测标准具体化、制度化;要抓紧组织开展各地重污染天气应急预案可行性评估，确保应急预案能够落到实处，取得切实效果;要着力防治机动车污染、散煤污染及高架点源排放，进一步强化环境执法监管，对违法超标排污企业依法从严处罚;要将督查发现的问题及时向社会公开，回应公众关切。
环境保护部机关有关司局、直属单位负责人及xx市环保局有关负责人参加会议。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇六
为大力推进垃圾分类宣传工作，努力倡导绿色社区，低碳生活的科学理念，向区内居民进行垃圾分类意识的培养，近日，西安经开区积极开展垃圾分类宣传活动，通过主题宣传使广大居民认识到垃圾分类的重要性，自觉维护社区环境卫生，打造干净整洁、舒适安逸的社区环境。
在白桦林居社区，工作人员向居民发放垃圾分类宣传手册，讲解如何区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等相关知识。同时，现场采取有奖答题的形式传播垃圾分类知识，解答垃圾分类疑问，积极参与答题的居民奖励垃圾分类相关纪念品，包括冰箱贴、停车牌、无纺布手提袋等，从而鼓励居民坚持做好垃圾分类，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，活动现场气氛活跃，有效提升城市文明程度和资源的回收利用率。
在ee康城、大融城等地，工作人员利用休息时间，一边发放垃圾分类宣传材料，一边向居民介绍垃圾分类的意义、分类的标准及方法，让“绿色、低碳”环保理念深入人心，引导居民群众养成垃圾分类投放的良好习惯和行动自觉，助力提升全区生活垃圾分类工作水平。
通过此次宣传活动，让大家学到了更多垃圾分类的专业知识，为小区全面实施垃圾分类奠定了良好的基础。“垃圾分类始于点滴，美好生活源自言行”。这不仅是居民群众环保意识、责任意识的基本体现，更是降低环境污染、美化环境，建设经开区绿色家园、建设美丽城区的重要一环。
下一步，经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动，持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动，动员各方力量共同参与垃圾分类，努力实现全民参与、多元共治的良好氛围，让“新时尚”成为“好习惯”。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇七
学校由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地，德清更美丽”的倡议，由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员。
1、提高环保意识，树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
3、开展垃圾分类班队主题活动。
我校各班和少先队部共同配合，开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特，如“举手之劳，改变世界”，“小小环保袋，还我美好心愿”等。主题的班队内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
学校成立25人的教师垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常识，并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
5、制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇八
根据新区统一部署，按照城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分类管理办法〉宣传月活动的通知》文件要求，现将xx公司垃圾分类宣传工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导。
按照集团要求，公司领导集中组织全体干部员工，认真学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理办法》，要求全员深入学习和掌握生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头，结合工作实际，扎实开展生活垃圾分类宣传工作。
二、加大宣传力度。
xx公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式，宣传生活垃圾分类基本知识以及各项管理规定，全方位推进生活垃圾分类宣传工作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围，引导全体干部员工积极践行绿色生活方式，确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。
三、开展培训教育活动。
为进一步强化xx公司干部员工的生活垃圾分类意识，公司组织开展了生活垃圾分类知识培训教育活动，持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理办法》有关要求，查漏补缺，让每位职工熟练掌握垃圾分类知识，学会准确分类。
四、强化督导检查。
公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施，并贴有相应垃圾分类标识，综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实情况以及学习贯彻情况进行督查，并出具整改通知，确保生活垃圾分类工作取得良好成效。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇九
本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结：
一、明确任务和目标。
严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。
二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义。
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。
三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
四、利用活动载体，深化环保行为。
我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇十
为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。
本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作。
垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的`精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参与进来，提升生活品质，建设美丽大碶。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇十一
为做好垃圾分类宣传活动，我社区在201x年6月25日在清河东路198号中国邮政广场开展了垃圾分类有奖互动游戏活动。现制作活动小结如下：
活动中，工作人员在现场向居民派发垃圾分类宣传单张，并在派发资料的同时给居民群众讲解垃圾分类的有关知识，接受群众的咨询。同时，现场开展有垃圾分类有奖互动游戏，吸引了不少参加的居民。参加活动的居民每人抽5个垃圾分类问题，只要答对1题以上均可以获得奖品一份和每人派发维达纸巾两条。通过活动发现，社区会议室居民普遍都掌握了垃圾分类知识，也十分支持以及参与这项绿色环保行动。
在本次活动中，我社区充分利用社区宣传阵地，深入发动宣传，使此次活动家喻户晓、人人皆知，扎扎实实地把宣传发动工作做到实处。
本次活动的开展，居民群众了解到了更多垃圾分类知识，明白垃圾分类工作的好处，并积极响应垃圾分类工作的开展。我社区今后将加大力度进一步推进“生活垃圾分类全民行动”的建设，大力开展垃圾分类进家庭的宣传活动，通过居民生活垃圾进家庭的建设带动居民更广泛地参与生活垃圾分类，真正使生活垃圾从源头减量，提高全区生活垃圾资源化、无害化处理水平。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇十二
为了提高学生和市民垃圾分类的意识，建筑工程系在暑假前组建了关于垃圾分类的暑期社会实践团队。8月1日上午，暑期社会实践团队联合市“分小益”青年党团员垃圾分类志愿服务团队，一起走进锦绣社区进行垃圾分类的培训与宣传。
本次活动将历时一个月，共进入5个社区进行宣传，建工系杨静芝老师、周阳、孙健同学负责组织协调工作。活动开始前，市城管局垃圾分类专办的马杰老师为暑期社会实践团队进行了专门的垃圾分类培训。城管局垃圾分类专办的'培训让学生较好地了解到垃圾分类的专业知识，并且将所学知识运用到实践中去，以专业的态度和主人翁精神投入到环保行动中。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇十三
推行垃圾分类，建设先进社区。
增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。
通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员。
通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。
通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单。
本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识。
孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯。
作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。
回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。
1.首先对所选地区的社区进行调查筛选：根据社区对接工作的难易程度来进行选择。
2.活动在社区内可开展的具体位置及场地大小。
3.社区对周边地区的影响力。
4.社区居民的普遍意识以及素质。
专业社区垃圾分类宣传新闻稿（案例14篇）篇十四
炎炎夏日，一股全民学习垃圾分类的热潮席卷“朋友圈”。当前，全市吹响创城的“冲锋号”，在创城之时，更要注重“人”的意识。垃圾分类是创城的一部分，垃圾分类的意识要深入人心，除了要靠每个人的共同努力，更需要从孩子抓起。通过学习垃圾的正确分类，从小培养孩子的环保意识。
为进一步推广垃圾分类进校园工作，增强学生的垃圾分类意识。近日，双山街道联合青岛立新小学、交运北洁(青岛)环境有限公司开展“小手拉大手，垃圾分类进社区”暑期社会实践活动。
本次活动吸引了立新小学30余名学生和辖区居民参加。活动现场，青岛立新小学学生及居民代表参加了“垃圾分类从我做起”签名仪式，小朋友们郑重宣誓，在生活中践行垃圾分类活动。
签名仪式后，垃圾分类宣传员为孩子和居民开展垃圾分类专题讲座，讲述人与环境的依存关系，宣讲垃圾分类知识。现场还增设了生活中垃圾分类应知应会问题抢答活动，将垃圾分类知识融入游戏互动中，孩子们积极参与其中，现场氛围活跃。
垃圾分类是一种文明健康的生活方式，个人和家庭是实行垃圾分类的主体，它体现着人们对环境建设的深刻认识与高度重视，体现着人们的文明素质与社会的文明进步，体现着人们的共同担当与共同参与。
活动结束后，双山街道为参与活动的所有学生颁发“垃圾分类小标兵”奖状和精美奖品一份。双山街道城管办工作人员表示，通过开展此次活动，是进一步提升同学们对于垃圾分类的认识，以点带面，让整个家庭树立垃圾分类的意识。下一步，街道将持续开展进社区、进校园、进楼宇等活动，推动垃圾分类的普及与宣传。
垃圾分类关系着我们每一个人、每一个家庭、每一个城市，让我们携起手来，共同推进垃圾分类，不断改善我们的生活与工作环境，不断提升我们的幸福感与获得感，让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清!