热门小学级美术教案(模板13篇)

时间:2024-12-26 作者:曼珠

教案包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等重要的教学要素。小学教案的编写是一项需要耐心和细心的工作,以下是一些经过精心筛选的教案范例,供大家参考借鉴。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇一

2、引导学生要珍惜时光,利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。

3、通过年历的设计和制作,增进学生间相互协作的精神。

引导学生要珍惜时光,利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。

引导利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。

一、了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题:。

1.大家都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”是星期几?你是怎么知道的?(看年历)。

2.了解年历的相关知识及用途。

3.看着这一本本年历,你有什么感想?

(我们应当好好珍惜时间)。

4.那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。(出示课题:做年历)。

二、新课:。

时光不能倒流,但我们可以从旧的年历上学到新的知识。我们先看看:。

(一)年历上一般有些什么内容:。

1.月份、日期:为什么有些日期是用不同颜色标注?

(用不同颜色表明节假日,休息日)。

2.图像:观察几副年历,看看每副年历的图像有什么共同点?

(有一个主题,如:花卉、动物、人物等;风格统一,如:表现方法统一为剪纸、线描绘画等)。

(二)怎样做一副有特色的年历:。

怎样做一副与众不同、有特色的年历呢?

1.从年历的外形上创新:。

2.从制作方法上创新:。

1)从年历的制作方法上创新:。

2).从图像的制作方法上创新:。

3.为各种人群的需要定做年历:。

为了方便各种人群的需要,同学们不妨为一些特殊需要献出自己的智慧,如我们为了方便携带设计袖珍年历,你能为视力不佳的老人、不识数字的幼儿、自己的家庭等定做一些特殊的年历吗?(将数字放大,用太阳或花朵代表休息日……)。

三、学生作业:。

同学们自由组合合作或独立完成一副年历的制作。

要求:。

1.风格各异;。

2.各具特色;。

3.制作精致。

四、教师巡回辅导:。

注意学生年历外形和图像,日期的比例;制作的精美;表现风格是否统一;学生分工是否合理等。

五、将自己的年历展示在教室里,老师与学生相互交流意见。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇二

制作、扮演、歌唱等活动,给小朋友们充沛的想像与表示的机会,使学生得到幸福快乐的情感体验。让学生感受到时间的珍贵,从而养成惜时、守时、不虚度时光的好习惯。

教学目标:

1.通过欣赏、设计、制作、扮演、歌曲演唱等活动,使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系。

2.提高学生对美术要素的感知和想像力。体验美术学习的快乐和满足,获得身心和谐发展。

3.学会设计制作小钟表的方法,培养学生的动手能力和发明能力。。

教学具准备:多媒体课件、时钟范作、学生制作资料、学生分成四个组,带剪刀、胶水。

教学过程:

课件出示闹钟,时间为晚上9:30,创设情境:小朋友看,现在是几点钟,

夜深了,让我们都上床休息吧。(课件:时钟的滴答声,闹钟响,闹钟指到6:30)闹钟响了,天亮了,大家起床吧。随音乐做起床律动。

(伸伸懒腰、揉揉眼睛、刷牙、洗脸、背书包上学、拍手)师生问好,××班的小朋友都是守时的好小朋友,小朋友们早(好)。

(研讨:音乐情境律动引入,使学生自然置身于生活情境中,守时观念随机渗透,紧扣课题,新颖独特。)。

1.刚才是谁叫小朋友们起床的(小闹钟),对了,小闹钟是小钟表的一种,今天我们一起来学习《我的小钟表》(揭示课题)。小朋友,你们会看时间吗?(课件出示6:30,7:30,12:15,15:45,7:25,21:30),请小朋友说说在这些时间里在做了什么事情。

(研讨:结合数学知识认识时间,为后面的制作钟表打下了基础。)。

2.请大家仔细看看,说一说你看到了什么,你又想到了什么?(课件时钟的指针不停转动,小朋友从小到大,从大到老)。

小结:时间是看不见、听不到、摸不着的,但是由于时钟能够反映时间的推移,所以看到时针的运动,就可以说是看到时间了,时针转动1圈,时间就过了12个小时,时针转动时间过去了就不能再回来,所以我们一定要珍惜时间。

3.时钟代表了时间,小闹钟更是功劳大,它叫我们起床,提醒我们按时上学校,让我们一起来《谢谢你小闹钟》。(课件出示,师生共唱《谢谢你小闹钟》)。

(研讨:通过让学生观看课件、演唱歌曲等形式,感受时间的珍贵,进而懂得珍惜时间,并了解时钟的作用和重要性)。

1.小朋友们,除了小闹钟,你还知道其他表示时间的工具吗?(……的钟,……的表)。

2.说到钟表,小朋友知道哪个国家是钟表王国吗?(瑞士),瑞士虽然是钟表王国,但最早发明钟表的可是中国人,我们来看一看。(课件:欣赏古代发明的古代最早发明的利用太阳的影子计算时刻的日晷和利用流沙和滴水制作的漏壶和现代化各种各样钟表)。

钟表是人们日常生活、学习、工作和进行科学生产、管理、研究必备的计时仪器,其历史是随同着人类文明史而发展。中国是世界上最早发明计时仪器的国家。小朋友们看,这是中国古代最早发明的利用太阳的影子计算时刻的日晷、这是利用流沙和滴水制作的漏壶,中国人开创了钟表的历史。200年以后,欧洲才开始发展钟表业,我们为自身是一个中国人而感到自豪。

(研讨:通过了解钟表的历史,渗透情感教育,爱国之情油然而升。)。

随着社会的进步和科技的发展,钟表的种类逐渐发展到今天现代化的机械钟表、石英电子钟表、原子钟表。钟表的发展过程,记录了人类社会的进化和工业文明的发展。

3.现在让我们一起来欣赏现代各种各样的钟表。

(研讨:充沛的观察,为后面的制作奠定基础。)。

1.钟表的作用这么大,我们的生活离不开它,小朋友们想不想做一款你自身的小钟表?你想做一款什么样的小钟表?(学生发言)。

2.既然要自身设计制作钟表,那可得让我们仔细看看钟表的特征:从外型看,钟表有哪些相同和不同的地方。

(1)(相同:都有钟面)分析钟面造型,了解钟面、外表由不同的几何形组成。

看看钟面都有哪些形状,你还可以设计哪些形状的钟面?

(2)(不同:有得是用刻度、指针表示时间、有的是用数字表示时间;钟表的外型不同)。

(3)观察用刻度、指针表示时间的钟表的特征。

钟表的外型虽然多种多样,但要想准确知道时间,都离不开钟面上的哪些东西?

钟面上的12个数字(刻度)、指针(时针最短、分针居中、秒针最长)。

秒针走一圈等于分针走多少?

一小格(1分钟)。

分针走一圈等于时针走多少?

一小格(1小时)。

看来老师没有难倒大家,小朋友数学学得真好。

(研讨:围绕美术与数学,通过分解、概括、组合、类比让学生概括出钟面、外表的各种基本形状,以和找出各式钟表的相同与不同,为制作层层铺垫。)。

3.如何设计制作一款钟表?老师给每个小组准备了一款老师制作的小钟表,各小组仔细观察,集体讨论。(观察老师提供的范例,讨论如何设计制作一款钟表。)师生一起总结出制作步骤,老师重点示范。(构思设计剪贴装饰组合)。

(研讨:通过欣赏老师的范品,激发学生的制作欲望、活跃了思维;又通过研究式的学习方面使学生掌握了制作钟表的方法。)。

4.现在就请小朋友们用老师提供的资料,根据自身喜好设计制作的一款与众不同的小钟表,然后分小组展示,比一比那一组小朋友设计制作的小钟表款式最多。(培养学生注意教室卫生,剪下的纸屑放在老师准备的篮子里)。

(研讨:随机渗透环保教育。)。

同学们,一些钟表销售商知道我们××班的小朋友设计制作了许多漂亮的小钟表,都很想和我们定货,那我们就来开一个“钟表展销会”。请学生与局部客人老师给自身喜爱的小组作品下定单,请局部学生讲讲喜欢的理由。

(研讨:利用“钟表展销会”的形式,通过作品介绍与订购活动进行作业品评,形式新颖有趣。)。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇三

1.知识与技能:了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外形特点,能够用绘画的方法表现自己喜欢的恐龙。

2.过程与方法:学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中,了解恐龙的外形特征及生活环境。学生分析出恐龙的造型特点。结合图片、视频、立体造型创设情景,利用绘画的方法表现恐龙。

3.情感、态度和价值观:唤起学生的环境忧患意识,表达学生热爱生命之情。

《恐龙世界》属于《义务教育小学美术新课标》学习中的造型·表现领域,“恐龙”是孩子们非常感兴趣的话题,他们从小就喜爱玩恐龙玩具,听关于恐龙的故事,看有关恐龙的动画片。因此从题目上就很容易激发学生学习的兴趣,引起学生的探究欲望。教学中教师充分利用相关的图片,引导学生了解恐龙的相关知识,重点帮助学生了解霸王龙、三角龙、翼龙、雷龙等外形特征。通过学生的观察、记忆、表现恐龙的探索过程,培养学生热爱科学、热爱生活、关注环境,训练他们的观察、记忆、表现能力。

1、教学重点:运用绘画的方法表现恐龙。

2、教学难点:恐龙的动态造型及合理地组织画面。

1.导语:“今天,老师给大家带来了一个小礼物,都装在这个“奇妙的口袋”里,谁来伸手摸一摸,感觉一下是什么呢?”

2.请一名学生描述。

生:“我摸到的好像是动物,有四条腿,而且身上很粗糙,好像是恐龙。”

师:“你真棒!快拿出来看看是不是恐龙呢?”

生:“是。

3.教师出示恐龙模型,学生初步感知恐龙的的外形。

出示课题:恐龙世界。

(设计意图:课程标准指出:兴趣是学习美术的基本动力之一。造型·表现领域在低年级阶段强调感受、体验和游戏性,因此本环节通过触摸感知恐龙外形,学生通过学生简单的语言描述,初步对恐龙有了一定的了解;次而欣赏恐龙的短片,让学生感知恐龙存在的真实性,激发学生的兴趣,体验学习的快乐。)。

1.欣赏恐龙短片,学生观察。(评一评)。

师:恐龙在2亿年前曾统治地球长达1.6亿年。他们生活的这个时期叫三叠纪、侏罗纪、白垩纪。然而有一天却突然消失,我们只能从考古学家发现的恐龙化石和恐龙蛋来感受他们真实的存在。下面我来看一段用3d动画复原恐龙生活的影片,让我们近距离接触这些远古的生命。

师:请结合刚才的影片,谁能把自己所了解到的恐龙告诉大家吗?

学生回答:

师:听了同学们刚才的介绍,老师发现同学们掌握的知识真丰富,老师真为你们骄傲。

2.对比观察:(画一画)。

1.组织学生分组探究恐龙的外部特征。

师:现在,我们每组的桌子上都有一只恐龙模型,每个小组分析恐龙外部的特征?

小组汇报:

恐龙的外形特征:

(1).雷龙:头小。

(2).霸王龙:牙齿尖。

(3).三角龙:头上有3个角。

(4).剑龙:背上有骨板。

我们常把恐龙分为两大类:植食恐龙和肉食恐龙。

肉食恐龙特点:头巨大,牙齿锋利;前置短小,后肢粗壮;尾巴短而粗。植食恐龙。特点:头小,脖子长;四肢行走;尾巴长。

3.探究恐龙画法。

恐龙的外形虽然有差异,但都由这4个部分组成:头、身体、四肢、尾巴。

下面我们一起来学习如何画恐龙?

我们在画恐龙的时候先用线条画出它的轮廓。请看图片(雷龙和霸王龙)。

谁能试着用线条画一只恐龙?

学生上台画恐龙。

师:他哪里画的最生动?画的时候遇到了什么困难?下面看看老师怎么解决这个问题?

老师画线描雷龙和剑龙。(原创)片区公开课(原创)片区公开课。

(设计意图:由于恐龙的种类很多,而且样貌奇特,各不相同,所以通过对恐龙的对比,丰富学生对恐龙外形的了解和细致观察,利用自由讨论的方式为学生提供了一个自主学习的平台,激发学生通过细节去表现更具特点的恐龙,有效的突破教学难点。)。

4.色泽花纹:

学生回答:花纹。

老师:对了,那我们就要给恐龙们添加花纹,涂上颜色。

教师出示添加花纹颜色的恐龙示范画。

在添加花纹时,可以用一些点线面的花纹。

5.背景的添加。

老师:我们的恐龙世界里已经有许多小恐龙了,但我们的画面还是有些空,怎么办?

学生:添加背景。

教师在黑板上示范添画背景,一幅恐龙世界完成。

(设计意图:丰富学生视觉和审美经验,用范画激起学生学习欲望,开拓学生视野,拓展创新思维。)。

布置作业,教师巡视指导。

师:下面我们就来创造一个神秘的恐龙世界吧!

要点:

1.以绘画方法,画出恐龙,要求形象生动。

2.添画出恐龙生活的环境。

组织学生进行自评、互评。

(1).教师选出几幅作品贴在黑板上。

(2).师:谁能上台将自己画的恐龙心得介绍给大家?

(3).看看黑板上谁的想象力最丰富?

谁画的色彩最鲜艳?

谁的构图最完美?

(设计意图:培养学生艺术鉴赏能力和评价能力。)。

师:恐龙毕竟是生活于远古年代,谁也没有亲眼见过,一些画家根据恐龙的遗骨化石还原以及地质历史研究的成果,进行合理想象,再现了恐龙的世界。让我们来看看他们是如何表现自己感兴趣的恐龙的。(图片展示)。

设计意图:启发学生巧妙利用材料,进行有创意的发挥,提高他们的创新意识,激发他们的创新热情。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇四

课堂类型:综合探索。

1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。

2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的。

教学重、难点:如何对自己进行有创意的装扮。

教具学具:卡纸,皱纹纸,尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等。

2、新授。

制作方法:

(1)设计:平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右,头扎以自己的头围而定。

(2)印稿:将设计好的形象复印在卡纸上。

(3)装饰(涂色、剪贴……)。

(4)组装:将形象沿外轮廓剪下,再剪出头扎及两端的切口组装而成,也可将头扎用定书机固定。

3、有了好看的头饰,什么还缺些什么呢?--衣服。今天我们就来为自己设计一件特别的衣服。

制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子……。

可以设计瓢虫的衣服,各种动物,卡通形象的衣服,欣赏图例。

谁的衣服最漂亮?

一起穿上头饰和衣服,化装舞会开始了。(音乐响起)。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇五

1、认识橙色是如何产生的,什么叫间色。

2、说出对橙色的感觉。

3、用自己调出来的橙色画一幅画。

教学重点:

研究橙色是如何产生的。

教学难点:

最好用自己调出的橙色进行绘画。

教学准备:

教师:大玻璃杯一个、小玻璃杯两个、红黄两种颜料水。

学生:水粉颜料、水粉笔、调色盒、水等。

教学过程:

一、做实验。

1、复习:什么叫原色?原色包括哪几种颜色?

2、今天,我们要用其中的两种颜色来做一个实验。

(教师操作:把红黄两种颜色进行混合)。

3、问:你发现了什么?我们把产生的颜色叫什么颜色?

4、出示:橙色。

二、新授。

1、问:橙色是如何产生的?你知道它是属于什么色吗?

2、出示:红+黄=橙间色。

3、出示小资料:有两种原色调配而成的颜色称为间色。

4、找橙色:让学生找出自己颜料盒里的橙色。

5、问:想不想自己动手,把橙色调出来?

6、学生尝试:用自己颜料盒中的红色和黄色进行调色,看看会产生什么样的橙色,同学之间比较一下有什么不同。

7、欣赏例画:用橙色可以画出许多好看的图画,一起来看一下。

8、说一说:你看了橙色的画有什么样的感觉?看到橙色可以使你联想到什么?

9、问:你会用你自己调出来的橙色画什么呢?

三、布置作业。

1、以橙色为主,画一幅画。

2、出示要求:最好用自己调出来的橙色完成作业。

3、学生作画,教师指导。

四、作业展评。

教学后记:

橙色属于间色,是由原色中的红色和黄色相调和而产生的颜色。这堂课我以实验的方式解决了学生对橙色是如何产生的问题研究,说一说对橙色的感觉,举一些生活中的'例子;并通过自己动手做实验,调出橙色,使学生充分体验橙色的丰富性;最后再用自己调出的橙色画一幅画,学生就不会感到单调了,画面的层次感就更突出了。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇六

美术知识:本课为色彩构成知识。

1、让学生知道色彩构成的意义。

2、理解色相及其推移变化。

3、色相推移作业的画法要求。

美术能力:学会观察分析色相的顺序,并按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。

品德教育:培养学生现代审美意识和设计意识,以及耐心有序的工作习惯。

做色彩明度推移学习。

明度深浅对比的变化层次。让学生初步掌握调色的方法和技能及掌握涂色的方法。

1、使学生初步了解,一种颜色逐渐加黑,会逐渐变深,逐渐加白会逐渐变浅的效果。

2、初步学会使用水粉颜色,并初步掌握调色的比例和方法,能均匀整洁的涂好颜色。

3、运用明度推移的方法画出一幅具有推移效果的图案。

色彩三要素是色相、明度、纯度。色相是指色彩的相貌,通常以色彩的名称来表现,比如:红、黄、兰。明度是指色彩的明暗程度,当一个基本色加黑就会变深,降低这个基本色的明度,相反,加白色就会变浅,提高这个基本色的明度。纯度是指颜色纯粹的程度,当一个颜色的色素达到极限强度时,正好发挥其色彩的固有特性,这块颜色就达到了饱和程度。

教师用具:范画,电脑演示文稿、文字说明等。

学生用具:16开图画纸,水彩颜料、毛笔、调色碟。

一、导入新课。

电脑演示一组图片,提出问题:图中色彩有什么变化?欣赏图片并思考问题启发学习动机,初步认识明度和推移效果。得出结果:色彩由深到浅,由浅到深。

小结:色彩逐渐变深或变浅。

听讲,记忆。

二、讲授新课。

1、板书课题:《冰川与晚霞》。

2、反馈提问:哪位同学知道本节课要学习什么?

3、展出示学习目标。听讲,记忆,表述目标主要内容。明确本课学习目标:理解什么是明度推移?按照明度推移的方法完成一幅作品。

知道什么是明度,色彩的明暗程度即明度。

突出本课重点:

1、提问:

什么是明度?

什么是明度推移?

2、组织讨论。

3、电视演示推移的过程。观看录像,课本参考,小组讨论思考,表述明度推移的概念以及推移过程。

直观演示。

1、提问:如何绘制《冰川与晚霞》?

2、解决学生预习中遇到的困难。

3、播放录像:明度推移的绘画过程。

思考问题:本课的作业要求,根据什么内容画?注意什么?画面怎么样?

4、绘画重点是调色的方法。思考,表述明度推移的方法。

提出预习当中的疑问。

作业要求:按照明度推移完成作业,注意调色的方法,画面干净整洁。解决本课难点:逐渐加白色变浅,逐渐加黑色变深。启发创作,培养学生的审美意识。

1、展示教师作品。

2、比较学生作品。

欣赏、阐述自己的观点。

课上练习出示作业要求。

按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。开始绘画。

利用明度推移的方法进行绘画练习艺术实践。

利用所学知识进行创作。

展示作品。

1、组织学生讨论。

2、归纳小结。

3、欣赏电视中的作品评析作品反馈本课所学知识,肯定成绩,培养成功。

一、同学们,在讲新课之前,请同学们欣赏一组图片,并思考一个问题:图中的色彩有什么变化?(放映录像)。

学生:色彩逐渐变浅或变深。

二、今天我们一起来学习第5课——冰川与晚霞的第二课时(明度推移),请同学们打开课本。

1、粘贴课题。

2、出示学习目标:a、理解什么是明度推移,b、运用色相推移画一幅推移效果的图画。

3、请看本节课将要完成的学习目标,哪位同学为大家读一遍:

三、听一组有节奏感的音乐,注意音乐节拍的强弱关系。

(出示电视问题)什么是明度推移?书中已经做了解释,请翻开课本,我们分组讨论一下,看看哪一组讨论得最快。

教师:色彩逐渐变深,深的地方即暗,浅的地方则很明亮,这是色彩的明暗程度叫做明度。(电视出示文字)。

学生:一种颜色加白,逐渐变浅,一种颜色加黑,逐渐变深。

四、我们完成了第一个目标,再看第二个:如何表现在纸上呢?

(出示范画)这是老师的作品,好看吗?想知道老师是怎么样画的吗?

(出示轮廓)和同学们一样老师也做了预习,着色时先涂上色相,再少量加白,按顺序上色,注意看老师的调色板。

老师只演示了"加白",一会儿,我想请同学帮助我完成"加黑"的任务。

五、(出示学生作业)比较这两张作品哪张好?为什么?

学生:(涂色乱,排序不正确,)。

那么同学在绘画时应当注意那些呢?

六、请看作业要求(出示电视画面)。

七、学生绘画开始。

展示作业,讲评。

学生在调色技法上掌握不够。不是太干就是太稀讲课时应也要侧重讲一讲。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇七

使学生初步了解色彩人物画的基本方法和步骤.巩固所学的色彩知识,学习用色彩的深浅来表现画面层次.

重点:学习色彩人物写生的基本方法和步骤

难点:画面色块的深浅、冷暖对比,画出每个学生自己的色彩个性

课件、水粉画工具等

一:课件引入

1:出示学生人物速写,引导欣赏。小结:这些平常的速写,为色彩创作画提供了极好的素材。

2:出示色彩人物创作画,画中人物形象生动,色彩层次分明

3:板书课题

二:新授

1:讲解比例

2:教师示范,边画边讲解步骤方法和要求

(1)构图设计

(2)肯定下笔

认真观察,抓住人物主要动态和形象特征,胆大心细地用长线肯定地勾画出所看到的形象轮廓。运用取舍表现细部和主要衣纹.

(3)力争不改,一气呵成

三:学生练习

写生:同座同学分为一组,分组到室外写生,相互各为10分钟.

四:讲评作业,布置下次色彩用品,小结下课

第2课时

一:导入课题

小结:能使画面色彩更加活泼、生动

2:板书:冷暖对比

3:问:画面色彩运用浓淡深浅变化又有何作用?

小结:能使画面层次分明,主体形象突出,并有一定的立体形

板书:浓淡深浅

这节课我们就来运用这些知识画色彩人物

二:新授

1:欣赏、分析

(1)这4幅画哪些运用了色彩的冷暖对比?

(2)哪些又运用了色彩的浓淡、深浅对比?(学生讨论,教师小结)

2:着色方法与步骤

(1)确定用色方法

如浓淡深浅变化的方法。人物色学浓,背景色则淡浅,反之,相反

(2)涂画人物

先画脸部再画衣服

(3)画背景或周围景物

三:辅导学生练习

强调:调色时注意掌握水分的多少

四:小结全课,展示作品,讲评色彩。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇八

1、通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。

2、通过学习活动,学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力,尝试自己动手,运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。

1、认识形状的概念和形式。

2、学会运用各种造型组成画面。

教具学具:彩纸、挂历纸、剪刀、胶水。

1、欣赏各种平面形状。

师问:看了这些形状,你们能给它们归类吗?为什么?

2、导入课题:《形的魅力》。

1、《形的魅力》的特点(学生讨论找规律)展示各种形状。

师问:请找一找它们有什么规律(学生讨论)。

师小结:形是构成美术作品的基本元素之一。(点、线、形状、色彩等)。

2、形的分类(知识窗内容)。

几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等)自由形(随手画的形状)。

3、形的特点(外形和骨式的变化):

有规则:几何形、几何直线形、几何曲线形、

无规则:不规则形、自由直线形、自由曲线形。

1、怎样运用各种形状组成画面(小组讨论)。

师小结:首先要创造出各种形状(剪出形状)。

2、制作步骤(教师示范)。

设计、制作一幅画。

教师巡回辅导。

1、小组展示、评述学生自己的作品。

2、学生展示并评述自己的作品。

六、收拾和整理:收拾并整理好自己的桌面。

用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇九

1、培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。

2、培养学生热爱自然环境,爱护动植物的'美好情感。

3、利用学习过的绘画表现形式,去表现有人和动物的风景。

本节课的教学重点是培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。培养学生热爱自然环境,爱护动植物的美好情感。教学难点是利用学习过的绘画表现形式,来表现有人和动物的风景。

绘画工具和材料。

检查学习用品,师生问好。

同学们,今天咱们和大家一起学习第二十四课《有人和动物的风景》。说到漂亮的风景和可爱的动物大家都喜欢,我们在生活中要爱护大自然,更要保护我们身边的动物。

首先和大家复习一下前节课学习的内容:

同学们以前都学习过写生吧?那么什么叫写生?哪位学生说一说?(写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。)回答的很好,有的同学又要问了画什么呢?画风景写生。

城市和乡村都有美丽的景色。一块草地,一片树林,一道河湾,一条小径。。。。。。都可以吸引敏感的眼睛。还有身边可爱的小动物也可以入画。

在画画的时候,分一分疏密,分一分主次,分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物,提炼概括成一个整体,在有限的空间里,渲染出情调和气氛。

1、欣赏书中的例图,体会怎样从平凡景物中去发现美。

2、学习建议:可以用水粉颜料画一幅风景写生,注意画面的气氛和色彩相协调。可以用油画棒,彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。

3、教师讲解写生风景的步骤及方法。

(一)带领学生观察风景。

(二)用铅笔勾形,注意透视和比例关系。

(三)进行图色,注意色彩的搭配。

(四)学生进行创作,教师巡回指导。

将学生的作业进行展示,评出优秀作业。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇十

人教版小学美术一年级p28页的内容。

领域:综合·探索。

引导学生利用身边的各种材料,动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。使学生学会合作,并培养学生热爱生活的情感。

1、引导学生利用身边的各种材料,动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。

2、指导学生布置新年家庭环境,模拟过新年的情景。

学生自选材料进行室内环境布置与置办年夜饭。

如何组织好学生有选择的进行活动及解决学生作业过程中技术上的问题。

教具:"过新年"音乐与录像资料材料、彩纸、剪刀、胶水、笔墨宣纸、蔬果实物等。

学具:彩纸、剪刀、胶水、笔墨宣纸等。

课前音乐:过新年。

一、组织教学:按常规进行。

二、导入新课。

师:1、刚才的音乐好听吗?2、从刚才的音乐中你感受到了一种什么样的气氛?3、你是怎么感受出来的呢?音乐使我们感受到了新年的气氛,今天我们也来过新年。

三、讲授新课。

1、播放录像--过新年的场景。

2、师:过新年是这么热闹,以前你们是怎么过年的呢?

3、学生谈过年。

5、学生交流讨论:过新年时家里该做些什么事?

6、汇总学生讨论结果:写对联、贴对联,画年画、贴年画,剪窗花、贴窗花,吹气球,做年夜饭。

7、师:过新年时家里要做的事还真不少,今天我们把教室也打扮成过新年的样子,我们也来一起过大年。

四、课堂作业。

3、由学生自由组合成合作小组。

4、师:我这儿有你们需要的各种材料,请每一小组派一位同学来拿你们组需要的材料,然后合作完成各组的工作。

5、学生选择各种材料完成各自的任务。

6、教师播放过新年的音乐,学生合作作业时,教师巡回辅导,解决学生技术上的难题。

五、作业评价。

师生共同欣赏过新年的环境布置。在学生自评作业后,大组进行互评,提出更好的建议。

六、结束新课播放音乐。

过新年教师小结、布置课后要求,即过新年时用学到的知识帮助家里办年货,做爸爸妈妈的好帮手。

上这一课的时候,我参考了《艺术》教材中“过新年”一课的音乐元素,使得课堂气氛更为活跃。这是我深切的感到,新课标放宽了教师的手脚,而且不拘于某一本教材的内容,课程间、课程内的综合使得教师在教的时候、学生在学的时候更加轻松、自由。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇十一

一年级(下)。

二课时。

通过学习,初步了解相关的设计知识,了解一些简单的技巧、技法。能结合所讲的知识和技法,通过学习,学会自主选择不同的材料工具,进行创作。培养学生的创造能力。

自主选择不同的技法和材料进行创作。

在瓶子上进行设计创作的构思。

多媒体课件、投影仪。

空瓶、颜料、剪刀、纸、铁丝、黏土、白胶、钮扣等。

教学环节。

教师活动。

学生活动。

设计意图。

展示多种不同的瓶子、让学生发挥详细说说它们的用途。

观察、欣赏。

感受、分析不同瓶子的特点和用处。

1.多媒体演示,并根据内容相应提出有关问题并解说。

2.拿出多媒体课件中出现的样品,得出结论:一种制作方法可以用不同材料来完成,而一种材料也可以用不同的方法来表现。

1.欣赏多媒体演示:一个装满果汁的瓶子成为了废品,又如何变废为宝。

2.尝试用水粉颜料涂在塑料瓶上。

3.欣赏图片并以分小组的形式,进行讨论,将自己的想法畅所欲言。

通过学生的自主体验与观察培养学生的发现与归纳问题的能力。

1.教师示范:如何在塑料瓶上上水粉颜料(添加一些洗洁精)。

2.让学生欣赏一些图片,启发学生思考“准备用什么方法、材料来装饰手中的瓶子?”

3.3.(揭示课题)要求学生运用手中的材料,发挥想象力,在瓶子上进行创意。

4.板书:在瓶子上的创意。

1、欣赏美术品。

2、讨论其他表现点的方法和材料。

充分运用直观的视觉形象,提高学生的感悟能力;培养学生的创新思维。

根据教师提供的材料,自主选择一些材料和方法对瓶子进行变化。

各自、小组合作创作。

培养学生掌握自主学习的方法、利用各种工具材料进行美术造型的能力。

1、组织学生以不同的方式来感受自己的作品,或分组、或个别。

2、教师和学生一起对作品的分析、修改、调整。

让学生作简单总结本节课的学习情况,选一选哪一小组在学习中比较认真,作业效果也比较好。

培养学生对美术作品的评价与欣赏感悟能力。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇十二

1、显性内容和目标:

通过对北京胡同和民居建筑的观察、了解,认识北京民居建筑的艺术特征。培养学生的观察力,学习写生的方法技能,能够有目的地开展综合探索性活动。

2、隐性内容和目标:

通过对北京胡同文化的了解,激发学生热爱故乡的情感。通过美术和社会生活的综合探索,体会美术对社会生活的特殊贡献,进一步认识美术的学习价值,提高学习美术的兴趣。

重点:了解北京胡同文化和民居建筑的艺术特征。

难点:有目的有计划地开展多学科综合性的探索性学习活动。

学习材料:北京胡同和民居建筑方面的图文资料,笔记本,写生用具等。

教学程序教师活动学生活动设计意图。

组织教学课前师生做好相关资料的准备。

导入教学欣赏我国不同地区、不同民族的'民居资料图片,如:北京胡同和四合院、四川的吊脚楼、傣族的竹楼、福建的土楼、陕北的窑洞等引导学生在比较中发现北京胡同和民居建筑的特点。欣赏民族资料片,认识京味文化“特色”。

注意观察、比较、发现北京居民建筑艺术的特色。激发学生兴趣。

在广泛的文化情境中认识美术表现的多样性,拓展美术视野,培养对祖国优秀美术传统的热爱。

综合探索活动提出学习任务,指导学生综合探索活动。

教师通过多媒体向学生展示和介绍北京胡同和民居的资料。

组织学生通过相关的资料进行综合探索。

我们通过相关的图像和文字资料,把你们感兴趣的胡同做综合的探索;对它的趣闻轶事、美观的景物,用短文和绘画表现出来,比如北京最老的胡同的由来,其中的名人典故,你认为最美的景物等。

引导学生围绕“综合探索”活动向教师请教咨询。

学生共同的问题,做集中指导,如北京民居建筑的结构特色、如何写生表现等。观赏北京胡同和民居的资料片。

注意观察、发现京味民居建筑之美。

同学之间互相交流,展示课前收集的相关资料。

学生对“胡同文化”中感兴趣的问题,以小组为单位进行综合探索活动。整合相关信息,用短文和绘画表现对“胡同文化”所感所想。

对学习活动中遇到的困难和问题,向教师请教、向同学求助,合作解决学习困难,共同完成任务。

通过综合探索“北京胡同文化”活动,发现美术和社会生活的关系,培养和发展综合实践能力和创造力。

培养学生质疑问题的学习习惯,因为它是自主学习、探究学习的基础。

总结评价组织全班展示交流学习成果。

评价学习表现和成果。

评价形式:

小组内自我总结和评价为主,教师和同学评价为辅。

教学反思:学生从教材中了解了北京的胡同文化,看到了胡同里的人、建筑、发生的事情,能对胡同里的一二进行表现。

热门小学级美术教案(模板13篇)篇十三

1课时。

造型表现。

1、引导学生利用彩泥表现具有动态的人物造型。

2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的。

1、掌握一些泥工的制作方法。

2、对运动中的人物造型进行大胆的想象。

垫板,尺、铅笔、剪刀、牙签、彩泥。

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、导入:小朋友们都比较喜欢上体育课,在运动场上你喜欢干什么?

2、新授:

师:你知道哪些体育项目?你可以来模仿他们的动作吗?

讨论:怎么制作跑步的人?鼓励学生尝试着制作一个跑步的人。

展示尝试的作品:

引导学生思考:怎样利用彩泥制作出更多不同造型的人物造型(可以从色彩搭配、立体造型、半立体造型等方面引导学生进行想象)。

3、学生把自己运动中的人的图片展示给其他同学。

欣赏图例并思考:

(1)你学到了哪些方法?

(2)你准备来做一个什么样的人。

三、学生作业,教师辅导。

今天我们要来开一个别开生面的"小小运动会"请小朋友尽情的发挥己的聪明才智。

四、:表扬优秀作业。

五、课后拓展。

1、运用所学到的制作方法制作不同的人物。

2、用其他材料如:陶土、纸张、布等制作运动上的人物。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结自己的经验,我明确了目标,更加坚定了前进的决心。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的参考和启示。感悟8月28日至29日,中央
合同协议是一种明确双方权益和义务的书面约定,它有助于交易的顺利进行。请查看下面的几个实际应用案例,以了解如何撰写合同协议。乙方:_________身份证号:__
有了范文范本,我们可以更好地了解优秀作品的结构、语言运用等方面,以此来提升自己的写作水平。范文范本9:以下是一篇优秀的范文范本,展现了作者深厚的情感和独特的见解
写心得体会可以增强个人的自信心,让自己更加清楚地认识到自己的价值与能力。接下来是一些普通人的心得体会,他们通过自己的努力和思考走出了一条属于自己的成功之路,希望
培训心得体会是对参加培训活动后的学习和收获进行总结和归纳的文章。培训心得体会之冲突解决培训:在冲突解决培训中,我体会到了冲突对团队的影响,只有妥善处理冲突,才能
心得体会的写作可以激发我们对于经验和感悟的深刻思考,帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片,供大家充实自己的写作素材。
人们常说范文是文学的灯塔,我们不妨从范文中寻找到一片属于自己的光芒。以下是小编为大家整理的一些范本,希望能够对大家的写作有所帮助和引导。有限公司:对此项目工程的
范文范本是在学习和写作过程中用来参考和借鉴的样本文章,它能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望可以给大家提供一些写作的参
通过明确的岗位职责,可以提升员工的责任心和工作积极性。在这里分享一些岗位职责的典型例子,希望能够帮助大家更好地理解和履行自己的职责。为进一步加强学校安全工作,使
报告范文是通过调查和研究得出的结论和建议,它可以为我们提供针对性的指导和帮助,我想我们应该查找一些相关的报告范文。通过阅读范文,可以了解到不同行业和领域的报告的
读后感是读者根据自己的理解和感受对所读书籍进行的反思和表达,是分享阅读心得的一种方式。在这里,我们收集了一些读者关于某些书籍的读后感,希望能够给大家提供一些参考
每个月的工作总结都是一个机会,让我们反思过去的工作,促使我们提升自己的综合素质。范文八:本月我主动承担了一些额外的工作任务,展示了自己的工作能力和职业素养。
在买卖中,买方和卖方都需要考虑商品的品质、价格、售后服务等因素,做出明智的选择。买卖是人们日常生活中不可或缺的一环,它涉及到货物、金钱和交易等多个方面。如何做好
学校里有丰富多彩的课程和活动,让我们度过了美好的校园时光。总结范文展示了不同学生在学校期间的学习成果和成长经历。时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生
购销不仅仅是一种经济活动,也是一门艺术,需要有市场洞察力和谈判技巧。购销是指商品的购买和销售活动,是商业经济中的重要环节。在商业社会中,购销是企业发展壮大的基础
发言稿的效果取决于演讲者的表达能力和演讲场合的实际情况,因此需要根据具体情况进行灵活调整。为了帮助大家更好地掌握发言的技巧,我们为您准备了一些发言稿的范文,供您
无论是申请大学还是就业,一份精心准备的申请书都是成功的关键之一。对于准备撰写更多申请书的求职者来说,以下是一些成功样本供您参考。社会团体是社会组织的重要组织形式
心得体会是我们积累经验、沉淀思考的过程,它能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点,希望能对大家的写作有所帮助
阅读是语文学习中非常重要的技能,通过阅读可以获得知识和提升语文素养。总结是读书是一种美好的享受,在我们的成长路上扮演着重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的
心得体会可以帮助我们更好地理解他人的思想和观点,增加我们与他人的交流和沟通的能力。下面是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理中积累了许多宝贵的经验。
通过月工作总结,可以更好地了解自己在过去一个月的工作中的不足和优势,有针对性地改进和提高。以下是小编整理的一些优秀月工作总结样本,希望能够对大家的总结写作有所帮
党员自我评议是党内管理的重要环节,是对自己在党内工作和学习中的表现进行自我检查和反思的一种方式。以下是小编为大家收集的党员自我评议范文,仅供参考,大家一起来看看
运输系统的高效运作对于保持经济发展和社会稳定至关重要。新能源汽车、智能交通系统等技术的应用将提升运输效率和减少能源消耗。卖方(下称甲方):身份证:买方(下称乙方
读后感是对所读书籍的思考和思绪的总结,可以帮助我们深化对作品的理解和思考。推荐给大家几篇优秀的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发与借鉴。抗日战争时期,日军大
在写心得体会的过程中,我们可以反思自己的成长经历、遇到的困难以及取得的进步,从而更好地总结经验和教训。推荐以下心得体会范文给大家,希望对大家的学习和写作有所帮助
工作计划书是对工作过程和结果的一种梳理和总结,对于工作的持续改进和提高意义重大。为了帮助大家更好地理解工作计划书的编写方法,我整理了几个经典案例,希望对大家有所
编写高一教案需要教师具备较强的知识储备和教学经验,同时也需要不断地反思和改进。我们为大家整理了一些高一教案的实例,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,提高自己的能力。在写作心得体会时,可以参考以下范文,以获得一些写作技巧和思路。中医骨科是一门综合性强、实践性强的医学
心得体会是对于某个经历或学习过程的反思和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。人与人间的沟通,主
在编写策划书时,我们可以参考类似项目或活动的案例,以获取更多的思路和经验。这些策划书范文还包括了一些具体的操作步骤和实施计划,可以帮助我们更好地组织和管理项目的
通过总结心得体会,我们可以发掘自身潜在的优点和问题,并寻找解决方案。下面这些心得体会范文,或许能帮助你更好地理解和应用所学知识。在2020年全球新冠疫情肆虐期间
心得体会是对自己在某个领域经验、认识和感悟的总结和归纳。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。公安民警是维护社会稳定的中坚力量,常年面对各种案件
计划书是一份详细规划和安排将来行动的书面材料,对于实现目标和完成任务非常重要。以下是一份优秀的计划书范文,希望对大家的计划书写作有所启发。大拇指广告公司受河南联
通过心得体会,我们可以不断总结经验,改进自己的方法和策略。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,供大家欣赏和学习,希望可以对大家有所帮助。互联网在我们生活中的
心得体会是在工作和学习中总结经验和感悟的重要方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。小编为大家准备了一些精选心得体会范文,希望能够给大家提供一些启示和思路
只有通过对过去的经验和感悟进行总结,才能更好地实践和应用,不断提高自己。以下是一些精选的心得体会案例,供大家阅读和参考,希望对大家的写作有所帮助。作为一个普通人
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的经历,并从中吸取教训,提高自己的能力。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。在一年级的秋天,
申请书的撰写目的是向评审者传达清晰的信息,突出个人在特定领域的独特性和优势。这些申请书范文涵盖了学术、就业、奖学金等不同领域和目的,可为申请者提供灵感和参考。
范文范本是提高写作水平的有效方法之一,通过学习和模仿范本,可以锻炼自己的表达能力和写作思维。小编为大家挑选了一些出色的范文范本,希望能够帮助大家提升写作水平。
通过写教师心得体会,可以帮助教师更好地发现自己的教学问题,并提出相应的解决方案。在以下的教师心得体会中,我们可以了解到教师对自己教学的反思和总结,希望能给大家提
通过工作心得的整理,我们可以更好地发现自己在工作中的潜力和优势,并加以利用和发展。那么,接下来让我们一起来欣赏一些关于工作心得体会的精彩故事和感悟。
通过写工作心得,可以对自己在工作过程中的成长和进步进行反思和总结。接下来,我们一起来看看一些优秀的工作心得范文,以便更好地理解和掌握写作的技巧。作为一名基层的医
心得体会是对所学知识或者工作经验的再加工和提炼,可以使其更系统化、深入化。如果你正在写心得体会,可以看看下面这些范文,或许会给你带来一些灵感。近日,我有幸参加了
优秀范文通过生动的细节和艺术化的语言,展现出作者独特的见解和感受。优秀范文是在特定领域中具有出色表现的典型作品,它能够激励和引导我们向着更高的目标努力。为了写好
调查报告的主题可以涉及社会问题、市场研究、教育改革等各个领域。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和借鉴。6月24日,由国家开放大学社区教育研究培训中
思想汇报可以帮助我们认识到自己的长处和优点,激发自己的自信心和动力。以下是一些经典的思想汇报案例,包括不同领域和层次的总结和思考。尊敬的党支部:今年五月份,我光
通过写心得体会,可以反思自己的不足和缺点,从而更好地改进和完善自己。如果你正在写心得体会,可以参考一下以下的范文,或许能够找到一些新的写作思路和技巧。
优秀作文是语文学习的重要内容之一,通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。
申请书是向招生官员展示你为什么值得被录取的重要文件。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考和借鉴。在贵公司业务如此繁忙的时候,我给您写这份申请,提出辞职,
个人简历通常包括个人信息、教育背景、工作经历、技能和特长等内容。接下来是一些被雇主高度评价的个人简历范文,它们展示了如何通过合适的表达和布局来吸引雇主的注意力。
申请书可以是求职信、申请学位的信函、寻求赞助的函件等,它具有很强的实用性和指导性。这些申请书范文准确表达了申请者对申请目标的热情和承诺,为申请者树立了良好的形象
心得体会是一个自我成长的过程,它促使我们思考并提炼出对生活、工作或学习的深刻认识和体验。这些心得体会范文内容丰富,观点独到,值得我们认真品味。来自全国各地的老师
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,让他人从中受益,并促进团队的共同成长。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示。
在服务月期间,我们将积极组织志愿者参与社区服务,为居民提供各种帮助和支持。以下是一些与服务月相关的新闻报道和媒体报道,让我们了解社会对这一活动的关注和认可。
通过写心得体会可以深化对所学知识的理解,并在实践中得到更好的应用。接下来,我们就一起来阅读一些有关心得体会的范文,希望能够给大家带来一些启示和思路。
心得体会是在学习或工作中得到的经验教训的总结,它能够帮助我们更好地进步。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会,希望能够给大家带来一些灵感。税收是国家的重要收入
通过个人总结,我们可以及时发现自己的问题,并找到解决问题的方法和策略。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家写好个人总结有所帮助。尊敬的院领导:首先感谢医院领导
通过总结经验和感悟,我们可以不断地完善自己的思维方式和行为模式,从而取得更好的发展。6.在这次演讲中,我发现了自己表达的问题和改进的空间,并意识到了提高口才和沟
范文范本是对一段时间内某个主题或问题的相关内容进行梳理和总结的文本材料,它可以帮助我们更好地把握和掌握相关知识。接下来,我们将为大家展示一些经典的范文范本,希望
随着社会竞争的日益激烈,越来越多的人开始重视编写一份出色的申请书,希望能在众多竞争者中脱颖而出。阅读申请书范文可以提高我们的审美能力和写作的触觉,使我们在申请书
在学习和工作中的点滴积累,让我更加深刻地理解了一些重要的道理。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地理解和应用所学知识。作为一名优秀的少先队员,我们应该时刻牢记
培训心得体会是对参加培训过程中所获得的知识、经验和感悟进行总结和概括的一篇文章。这是一些来自成功人士的培训心得体会,他们通过不断学习和实践,不断提升自己的能力和
合同协议是经过双方明确表达和确认的一种合作原则和方式,以确保合作顺利进行。以下是小编为大家整理的合同协议范文,希望能为大家提供一些参考。发包人(全称):承包人(
心得体会是我们对自己行为、思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。
范文范本是对优秀作品的总结和归纳,它可以帮助我们了解不同领域的写作标准和要求,为我们的写作提供参考和启示。范文范本是一种具备典型特征和较高质量的文本样本,它可以
无论是个人还是组织,制定计划书都可以提高整体执行力和协作效率,推动工作的顺利进行。这些计划书范文涵盖了不同领域和行业,你可以从中寻找到与你情况相似的案例和经验。
教师心得体会是老师在长期教学实践中对教育教学经验和思考的总结和归纳。如下是一些关于班级管理的心得体会范文,希望可以给班主任们提供一些指导和参考。好教师是一个非常
通过写心得体会,我们可以找到自己在学习或者工作中的优点和不足,有针对性地改进自己。在这里,小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文,供大家阅读和学习。
优秀作文不拘泥于形式,而是通过言之有物、意境深远的方式,真实地展现作者的情感和思维。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的
建设方案的制定需要专业知识和经验的支持,同时也需要团队的合作和共同努力。以下是一些常见的建设方案错误和注意事项,希望能够帮助您避免一些常见的失误。班组文化建设活
写心得体会是一种有效的学习方法,它可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些思路和灵感。部队士官轮训是一
借款合同是一种经双方协商并签署的具有法律效力的文件,用于规定借款人和出借人之间的借款交易。这是一份清晰简洁的借款合同示范,供借贷双方参考使用。本人(借物人)__
培训心得体会是对培训过程中所遇到的问题和解决方法的总结和反思。范文四:作者通过写培训心得体会,总结了自己在课程中的学习方法和应用技巧,分享了一些学习心得和经验。
通过写心得体会,我们能够更好地发现自己的优点和长处,并学会善于总结和归纳。请大家阅读以下范文时,注意其中所表达的思想和感悟,或许可以启发到我们。食品安全是人们生
发言稿的写作过程需要反复斟酌,确保文字准确、得体,以及语言表达的准确度和清晰度。记住,发言稿不仅仅是文字的堆砌,更是一种思想的传递和情感的表达,希望你能用心去写
随着社会的发展,人们对更多申请书的要求也变得越来越高,因此我们需要在写作上下更多功夫,以确保自己的申请书脱颖而出。不要忽视更多申请书的力量,以下范文或许能给你提
转专业申请书是一种用于申请转入其他专业的书面材料,它需要详细说明个人的原专业背景和转专业的理由,对于想要换个专业的同学来说,写一份转专业申请书是很有必要的。下面
学校的教育目标是培养学生的综合能力,使他们能够面对未来的挑战。小编精选了一些学校总结的典型案例,希望对大家有所帮助。各处室、年级部:根据学校工作安排,定于9月1
心得体会是对自己学习和工作的一个总结和回顾,有助于我们更好地规划未来。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。戍边卫国是一项崇高而
心得体会是我们在学习、工作和生活中的得失、成败、经验和感悟的总结和概括。【示例文本九】通过参加竞赛,我克服了自己的压力和紧张情绪,取得了出色的成绩,并提升了自信
申请书是学生个人事务与学生会工作之间的桥梁和纽带,它能够帮助申请人与学生会建立联系。推荐阅读一些优秀学生会申请书,可以帮助你提升自己的写作水平。尊敬的校团委学生
总结是我们对过去的回顾,是我们对自己的认真思考和总结的过程。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。实践是大学生活的其次课堂,是学问常
培训心得体会的写作可以激发自身的学习动力和积极性,形成持续学习的习惯。下面是一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和学习。希望能够给大家一些启发和灵感。
心得体会是通过对一段经历或一项任务的思考和总结得出的个人感悟。范文中的心得体会充满了对生活的热爱、对学习的追求、对自我成长的思考,希望能给大家带来一些启示和感悟
撰写事迹材料时,可以运用生动的语言和具体的事例,更好地展示和描述事件的过程和结果。以下是一些典型的事迹材料案例,通过对它们的分析和研究,我们可以发现一些共同的特
培训的过程中,我了解到了很多前沿的理论和技术,提升了自己的专业素养和创新能力。下面是一些学员们撰写的精彩培训心得体会,让我们一起来看看他们的思考和总结。
心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。小编为大家整理了一些优秀的心得体会,希望能够给大家提供一些写作灵感和思路。
演讲稿是在特定场合下向观众传递信息和思想的重要方式之一。最后,希望大家能够通过阅读演讲稿范文来提升自己的表达能力和思维品质。幼儿园分园要修花坛了,以此作为各班的
通过写申请书,你可以详细介绍自己的教育背景、工作经历以及兴趣爱好,让对方了解你的全貌。以下是一些精选的更多申请书范文,希望对大家提供一些思路和借鉴。
心得体会是对过去回忆和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己的成长和进步。小编汇总了一些写心得体会的经验和技巧,希望对大家有所启发。拖地是我们日常生活中必不可少
合同协议是商业活动中的重要法律工具,可以规范各方行为,维护交易秩序和市场竞争公平性。这些合同协议范文涵盖了不同领域和事务,具有实际应用价值。丙方(被告):___
社会实践是培养学生社会适应能力和实践能力的一种有效方式。通过这些社会实践案例的研究,形成了一些有益的经验和启示。这次的社会实践活动我决定走入社区进行一次社会公益
心得体会是对过去经历和行为的反思,从而帮助我们更好地面对未来的挑战。下面是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考学习。雷锋是我国近代史上一位备受尊敬的英雄人物
应急预案是在遇到紧急情况时,为了有效应对和解决问题而提前准备的一份行动指南。接下来是一些实际应用的应急预案案例,希望能给大家在面对突发事件时提供一些参考。
心得体会是我们对某一事件或现象的个人见解和理解,展示了我们的思考深度和思维方式。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。
对于这个项目的参与,我深刻体会到了团队合作的重要性和个人的成长潜力。以下是一些游学交流的心得体会,他们分享了自己在不同的国家和文化中的收获和感悟。哎,又得洗碗了
在制定策划方案时,需要充分考虑各种因素,如时间、成本、风险等,以确保项目的可行性和可持续发展。最后,希望大家在制定自己的策划方案时,能够充分利用这些范文的经验和
党员心得体会是党员个人在党组织工作中的一种成果展示和经验分享,是对自身工作的一种回顾和总结。小编精选了一些党员心得体会范文,希望可以给广大党员同志提供一些学习和
心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。为了帮助大家更好地写作心得体会,这里整理了一些相关的典型范文供参考。
心得体会是一种从个人角度出发,对所经历的事情进行思考和总结的方式,帮助我们更好地认识自己。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴