员工自荐理由（精选19篇）

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员工自荐理由（精选19篇）篇一

学生干部是大学生中的佼佼者，相比于一般的大学生掌握了更多的资源。正如不同的工作岗位对人才素质的要求有所不同一样，学生干部也不是随便一个人都可以担当的，只有达到一定的条件，具备一定的素质才可能被同学、老师所认可。

每一个即将踏入大学校园的新生，都会在心中对自己的大学生涯有一个美好的规划。不管你的中学时代是否曾经有过学生干部的经历，大学崭新的舞台已经徐徐拉开了序幕。毫无疑问，大学中的学生干部是同龄人中的精英，无论是权利还是义务都与中学阶段有了很大的不同。然而，学生干部毕竟是学生中的极少数，也未必每个人都适合担任学生干部。身为精英的你，当然不一定非要在学生干部的岗位上才能获得更大的历练与成长。记住，是金子在哪里都会发光。

其次，如果你渴望实现自己的抱负，发挥自己的能力，学生干部也可以为你提供一个展现自己能力和才华的'舞台。比如在你的联系下，某个企业乐意资助你们班的某个家庭贫困同学，类似这样的好事因你而发生，这是一件多么让人自豪的事情。当然，诸位怀有雄心壮志的同仁，你一定要做好从琐碎小事做起的准备，不要好高骛远，急功近利。另外，学校就是小社会，很多时候，可能不是你的出发点不好，也不是你的工作方法有问题，但现实就是因为有些原因而无法改变，面对这样的事情，身为学生干部的你也要做好心里准备哦。

第三，如果你希望锻炼自己，获得更快的成长，学生干部能够为你提供良好的机会。许多大学新生在中学阶段一心学习，社会实践能力差，到大学之后自然要多锻炼，否则毕业之后很难适应社会。学生干部要组织班级、院系乃至全校的各种活动，要增进班集体内部的感情建设，要带领全班同学共同进步。这些都是对大学生领导能力、团队工作能力、组织能力等社会实践能力的锻炼。

最后，学生干部机会较多，会获得比其他学生更多的资源，如入党、评奖学金时的加分等。此外，认识更多的领导和同学，扩大交际圈，毕业时很多单位会看重学生的领导能力，简历上也可以多写些东西上去，比其他人获得更大的筹码。

当然，现在的学生会也有一些弊端：

1、学生会把官僚气息向下传递给了学生们。事实表明，加入学生会的同学就仿佛进入了“体制内”一样，在学生会里干，最后对于什么请客吃饭，给上级敬酒之类的事儿都习以为常了。官僚化的学生会使学生逐渐变得世故，还没真正踏入社会就被改变成这副模样，被“体制化”。

2、中国大学的学生会普遍不能代表学生，学生会所搞的大部分活动也并非是他们自己愿意发起和组织的，往往是得到了上级领导的授意和命令。所以你更多的是在为学校里领导和老师办事，能自由活动的空间没有想象中那么大。

3、如果不喜欢这些，不如加入一个自己喜欢的社团，或者什么都不加入也不要紧，找一些自己喜欢做的事情，学一些自己感兴趣的知识或者技能，读一些好书，都能让你的大学生活变得充实有意义。

员工自荐理由（精选19篇）篇二

推荐理由100字：

该同学201x-201x学年在思想、学习和工作等方面表现优异：思想上进，积极向党组织靠拢;学业表现积分在专业内排名第一，并有两篇论文发表在国家核心刊物上;担任班级团支书期间，工作业绩突出;生活上，该生勤俭节约、自强自立，综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。生活上自立自强，勇敢的面对。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

xx同学20xx-20xx学年在思想、学习和工作等方面表现优异：思想上进，积极向党组织靠拢;学业表现积分在专业内排名第前列，并有论文发表在国家核心刊物上;担任班级团支书期间，工作业绩突出;生活上，该生勤俭节约、自强自立。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

xx同学在20xx-20xx学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。该生思想积极上进，努力向党组织靠拢;学习刻苦，成绩优秀;生活朴素，自立自强。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家励志奖学金。

该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢;学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。同意该学生参评20xx-20xx学年国家励志奖学金。

该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。生活上自立自强，勇敢的面对。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢;学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。同意该学生参评20××-20××学年国家励志奖学金。

励志奖学金理由注意事项：

首先，可以说明一下自己的学习情况。可以附上自己的.学习成绩单，靠事实来说明自己的成绩到底有多么优秀，如果成绩不是特别的优秀的话，也可以对比成绩，说明自己以前或者上学期的成绩不是多么优秀，自己的学习基础不是太好，但是通过自己一个学期的努力，现在的成绩到了什么程度，接下来自己又会付出怎样的努力等等，在写自己的努力程度的时候一定要具体化，不能只讲自己很努力，而应该说，自己努力的程度，比如早晨起的很早背课文，周末的时候在自习，一有时间就去图书馆参阅资料等等，越具体越有说服力。

其次，可以讲一下自己的家庭条件，这个应该实事求是，比如家在农村，父母起早贪黑不容易，除了靠种地没有别的什么收入，家庭负担重，爷爷奶奶年纪大需要供养，兄弟姐妹上学都花费很大，自己的学习机会来之不易，所以自己很珍惜学习机会，努力学习，比别的同学都刻苦，家庭条件虽然不好，但是自己一定要争气，为了更好的回报父母，照顾家人，表明自己是个有志气的学生。

现代的社会不需要书呆子，所以不能仅仅讲自己的学习成绩，还要讲自己在自我提高，自我锻炼上下了哪些功夫，参加了哪些社团，参与了哪些活动，除了学习之外还获得过哪些荣誉。这些都能表明申请者是一个全面发展的人，是可塑之才。

可以讲述几个自己在学习，生活，社会实践中如何克服困难的事情，如何在自己本身条件不好的情况下献爱心帮助别人的情况，这些都能表明申请者是个有志向有爱心的人，将来会成长为一个对社会有用的人。

讲以上几点罗列好以后，先构思一个大体框架，然后往里面填充内容，最后润色一下文字，这样一篇出色的申请书就写好了，但是拿到申请以后还是要继续刻苦努力的，不能辜负大家的期望，表明一下决心，也是必须的。

员工自荐理由（精选19篇）篇三

随着社会竞争的日益激烈，求职者们在面对众多竞争对手时，更加需要通过突出自身的优势来脱颖而出。在求职过程中，一份好的自荐信十分重要。自荐信不仅仅是简单的介绍，更应该展现出自身的心得体会和优势，以表明自己是理想的人选。本文将围绕着心得体会自荐理由展开，分为五个段落，从个人经历入手，描绘出自身的成长历程，阐述经验总结与体会，并最终阐明自己对于职位的热诚和优势。

第一段：个人背景引言。

首先，自荐信的开头应该对自己进行简单介绍。我叫xxx，目前是xx学校的一名毕业生，专业是xx。这些年在学校的学习和实践中，我获得了很多宝贵的经验和提高。在这篇自荐信中，我将会展现我所得到的心得体会，以及为什么我是一个理想的人选。

第二段：成长历程及经验总结。

作为一名学生，我参与了众多课程和实践活动。其中，我最有成就感的是在xx的项目中担任团队领导的经验。这个项目需要我们合作完成一项庞大的任务，由于遭遇到很多问题和挑战，我们的团队成功地解决了这些问题，并按时完成了任务。通过这次经历，我不仅锻炼了领导能力和协调能力，还学到了如何在团队中发挥自己的优势并有效地与他人合作。此外，我也参加了一些志愿者活动，这些活动不仅丰富了我的社交经验，还培养了我的责任感和团队精神。

第三段：心得体会与职位要求的契合点。

通过这些经历，我总结了一些宝贵的心得体会。首先，我学会了如何在压力下保持稳定的情绪和积极的态度。我相信，任何工作都不会一帆风顺，只有面对困难并勇往直前，才能取得更好的结果。其次，我明白了团队合作的重要性，每个成员的贡献都是团队成功的关键。因此，我乐于与他人合作，善于倾听并尊重他人的意见。另外，我也学会了灵活处理问题，能够迅速适应不同的工作环境并做出正确的决策。这些心得体会正好与职位要求中的沟通能力、团队合作和解决问题的能力相契合。

第四段：个人优势的阐述。

我相信我是一个理想的人选，理由如下。首先，我有一颗向上的心态，能够积极主动地面对困难和挑战，并持续学习和成长。其次，我擅长与他人合作，善于沟通和协调。这不仅是我的性格特点，也得益于我多次参与团队合作与项目管理的经验。最后，我有扎实的专业知识和技能，热爱自己的专业，并愿意将这些知识与经验应用到实际工作中。这些优势无疑将使我能够在工作中表现出色，并为公司带来更多的价值。

第五段：对于职位的热诚表达。

最后，我想强调我对于这个职位的热诚与兴趣。通过了解贵公司，我对这个职位有了更加深入和全面的了解。我相信，在这个角色下，我将能够充分发挥自己的专业知识和技能，并为公司的发展做出积极的贡献。我希望有机会加入贵公司，并和贵公司的团队一同努力，共同实现个人和公司的共同目标。

总结：

在这个竞争激烈的社会中，展示个人的心得体会和优势对于脱颖而出至关重要。通过对于成长历程和经验总结的描述，阐述个人的心得体会和对于职位的契合点，最后再表达对于职位的热诚和兴趣，可以有效地向招聘方传达出自己是一个理想的人选的信息。因此，在撰写自荐信时，应尽可能突出自身的优势和体现个人价值，以获得更多的机会和成功。同时，也要时刻保持谦虚和自信，展现出自己积极向上的态度和对于工作的热情。

员工自荐理由（精选19篇）篇四

尊敬的**实验学校领导和各位老师：

首先感谢你们辛勤的劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位孩子，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。

实践证明我们**实验学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我们家长的放心。这次成立家长委员会是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，能加强学校和社会家庭的沟通，所以作为家长我真的是感谢并感动着，女儿在小学的时候我也好多次一起配合参与学校的各项活动，这份申请书，是我和女儿上午在家一起写出来的——女儿对我参加这次申请也很重视，同时我也充满了信心，乐意支持老师的工作一起积极参与学校管理共同教育孩子，全方面关注孩子的表现，孩子正在发育，正在成长。

我有理由相信，有我们这些热血家长的陪伴，有老师的辛勤科学的指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!

祝**实验越办越好，祝所有老师身体健康，工作顺利，祝我们的孩子天天进步，健康成长!

员工自荐理由（精选19篇）篇五

刚进大学，经历了几次不算那么正规的面试。今天，确切的是说，今天晚上即将走向面试的考常如今，心里是多么的不平静。

首先，心里没底，毕竟学生会的面试并不象去某些企业的招聘那样，其实每个人所处的位置都是平等的。这里，其实是建立在前半年的工作“成绩”之上的。假如上学期没有在学生会努力的`去“混”，那么想要通过面试，其实是不容易的。

再者，还是不确定是否有必要继续在学生会干下去。不过，我会努力去调整自己的心态，既然去做，那么就要努力的去做好。

前几天做了几个活动，比较忙，没有时间去准备，今天就花这短短的一小时的时间去准备一下。

张老师，各位主席，部长，晚上好。

世界何其小，伯乐何其少。渴望在即的我感谢给我这个机会，让我参加这次竞选活动。

我叫张-林，来自信息资源中心。数学与计算机学院。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。那么既然是学生会的一员，我就要对自己提出更高的要求，提升自己，完善学生会。

在学生会半年来的工作，使我感触颇深。

我们很多人一起进来，如今只剩下几个人，他们问我，张-林，你为什么还不退，在那里你就是整天的干活，还能有什么。很多时候我只是笑笑。我问，当初你选择学生会的理由是什么?现在你退的理由是什么?我对他们这样回答。学生会能给我们什么，是物质上的，精神上的，还是荣誉，前途。态度决定一切。假如你想得到，你可以得到你要的一切，你不想得到你会什么也得不到。

我坏着激动与渴望的心情加入校学生会，在参加面试的时候我说，我以我的责任感来应对接下来的挑战。“器必试而知其利钝，马必骑而后知其良驽”我始终如一的以我的责任心来应对各种挑战。干部培训班，家教资格认证考试，家教爱心团进社区。只有在集体中才能获得全面发展的机会。没有人去要求你，没有什么好处。但是，做一件事是我的责任，做好一件事更是我的责任。你得到的将永远是你自己的。态度决定一切。这是我选择学生会的理由。

我相信我有足够的自信和能力来胜任这个职务。

如今我坏着激动的心情进来，也将坏着平静的心情走出去。

良禽择木而栖，士不知己者而搏。我坚信：先有伯乐，而后有千里马。我希望给我一片沃土去驰骋。

员工自荐理由（精选19篇）篇六

尊敬的校团委学生会：

我是高2012级5班的一名学生，现任团支部书记。借学生会本次调整之际，我渴望申请学生会主席一职，以便能更好的锻炼自己的能力，加强自身修养，努力提高和完善自身的素质。

学生会连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。她可以：反映学生们的思想状况和成长历程;传达学校的规章制度和管理意向;组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。我殷切希望能成为桥梁下的一块基石，纽带李的一细丝线。

积极开展学生思想教育,努力提高本系学生的整体素质。“团结，严谨，诚信，创新”，将我校的学生工作做“斜，做“细”，为同学服务，为老师分忧，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来团结和领导我学院的工作，让每一个学生会干都有充分展现自我的空间。在此基础上重点做好以下几点：

1.

认真总结2008届团总支学生会的各项工作情况，做到客观合理的综合评价，从评价中发现以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重点解决。对一些活动效果好、影响力大的活动要继续开展下去，并大胆创新开展一些有意义的活动，使工作在保持以往特色的基础上有新的突破。

2.使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的'切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。

3.大力宣传我学院科技创新活动，正确引导学院优秀的团体开展活动，继续传承发扬它们的优秀传统，做好相关活动的宣传工作，充分发挥他们的优势。

4.完善学生会内部的例会、管理制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。

员工自荐理由（精选19篇）篇七

尊敬的领导：您好!

首先感激您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。我叫，怀着对贵银行的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。

大学以来，我一向刻苦学习，勤奋钻研。经过教师的精心培养和个人努力，我系统地掌握了法律学科的专业知识，获得了全国大学生英语知识竞赛一等奖、国家助学金以及学院励志奖学金。在专科毕业的同时也顺利地拿到了辽宁大学自考本科文凭。

理论联系实践是很重要的。在校期间我进取参加社团活动，寒暑假参加了xx团市委组织的扶贫家教活动并获得了家长们的好评，理解了xx日报社的采访与报道。大二时，凭借着自身对金融方面知识的爱好与学习，经过学校教师的推荐，我从上海浦东发展银行xx分行的兼职招聘中脱颖而出，进行了为期整整一年的兼职工作。兼职结束后我又顺利地经过了广东发展银行xx分行的招聘考试(点钞5分钟18把，计算器5分钟6道题)，顺利地成为了渤海支行营业部的全柜员。8月——8月被xx团市委调往庄河市纪律检查委员会监察局执法监察室(学校推荐优秀毕业生，xx团市委确定为支援北三市大学生志愿者)。

期望贵银行能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，为实现自我的人生价值而奋斗，最重要的是为贵银行事业的发展增砖添瓦。

以下是我个人本事与工作教育背景的综合简介:。

良好教育背景：将于20xx年7月获得xx大学经贸学院国际金融专业经济学学士学位。连续三年获学校优秀大学生综合奖学金，综合排行列专业前5%(共200人)。

金融行业工作经验：在瑞典银行上海办事处兼职，中国银行国际结算部实习以及在中国出口商品交易会外事办公室任助理，从事客户接待，国际结算业务操作和会务操作等工作，对金融，贸易等行业有了较深了解。

较强的沟通策划本事：在校期间担任班长，学生党支部书记，策划组织了系列班会和晚会，组织广州市残疾人展能中心学校义卖活动和暑期大学生志愿者三下乡服务，较多地进行对外沟通联系，项目策划，人员管理和任务分配等工作，培养团队意识和社会职责感。

扎实的个人技能：多年的文学写作中练就较强的文字表达本事，曾任校报修改，校新闻中心记者;学校以外语为特色的独特训练中培养起良好的英文读写本事，并能用word，powerpoint进行很多文案工作。

我期望凭借自身所具有的工作实践经历和知识技能，以及自身的刻苦，进取精神，为贵公司的未来发展贡献力量。

最终，祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上，也祝您身体健健康康、万事如意!

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员工自荐理由（精选19篇）篇八

在今天竞争激烈的社会中，自我认知和自信心是取得成功的关键。通过对自己的了解和体验，我认识到作为一个有理想和追求的年轻人，自我认知和自信心对我未来的发展至关重要。这不仅表现在学业上，也包括工作和生活的各个方面。对自身的认知和信心是我不断努力成长和去追求更好的原动力。

第二段：积极面对挑战和困难。

在生活中，我积极面对各种挑战和困难，并从中汲取了宝贵的经验和教训。在大学期间，我担任班级干部，并承担了很多责任。这些经历不仅培养了我对团队协作和组织能力的需求，也让我学会了积极面对挑战和困难。我相信，只有面对挑战，勇敢应对，并从中吸取经验，才能实现个人的成长。

第三段：工作中的自我发现和成长。

在工作场所，我能够积极主动地承担各种职责和任务，并不断接触新的知识和技能。在过去的几年里，我一直致力于改进自身的业务水平和团队合作能力。通过积极参与项目并推动项目的进展，我发现自己在解决问题、应对压力和推动项目发展方面具备独特的优势。这些经验让我更加自信地面对未来的挑战，并为自己的发展设定更高的目标。

第四段：主动学习和不断进步。

我深信学习和进步是一个人实现自我价值和成功的关键。因此，我积极参加各种培训和学习活动，以提高自己在专业知识和领导力方面的能力。我始终坚持在业余时间学习和提升自己，通过读书和参与社会实践，不断拓宽自己的眼界和思维。这种持续学习的态度使我能够与时俱进，并能始终站在自己的成长边缘。

第五段：对未来的期待和展望。

展望未来，我希望有更多的机会能够挑战自我，发挥自己的潜力。我相信，通过自身的努力和不断的学习，我能够适应和应对未来多变的环境。我渴望在未来的工作中能够与优秀的人一起合作，共同成长。我坚信，相信自己，创造机会，将使我与其他人脱颖而出，实现自我价值的最大化。

心得体会是一个人成长过程中的重要组成部分，它不仅是培养自我认知和自信心的关键，也是我们在面对各种挑战和困难时的支持。通过积极主动地承担职责和任务，并不断学习和进步，我们能够更好地应对未来的挑战，并实现自己的梦想和目标。我相信，对于每一个追求卓越的人来说，心得体会和自荐理由将是他们成长和成功道路上的有力武器。

员工自荐理由（精选19篇）篇九

推荐语：管泽胜同志责任心强，不管工作多难、多累、多艰辛，从来没有怨言、不管是白天黑夜，只要设备有问题，必能见到他忙碌的身影，他是我们粒料工厂能够保证粒料产量和质量的中流底柱。

获选感言：我只是一名普通的维修工，我只是尽力的做好自己的工作，感谢同事和领导们对我的肯定和鼓励，我将更加努力的做好自己的每一个工作。

员工自荐理由（精选19篇）篇十

尊敬的xx:。

我是咱们中心小学4(2)班学生曹津龙的爸爸，能有机会和大家在一起交流学习关于小学生教育的问题，我感到十分的荣幸和自豪。值此少儿教育倍受重视的今天，咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。我认为优秀家长是家长和学校进行交流和沟通的平台、桥梁和纽带。要想成为优秀家长我认为必须具备以下五个方面基本条件：

1、优秀家长要积极参加学校组织的“家长听课日”活动或其它重大活动，了解教育教学情况，主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。反映学生校外表现和思想动向，沟通和协调师生关系、学校关系。

2、优秀家长应注意搜集学生和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或者书面的形式，反映学生、家长、社会对学校工作的意见、建议和要求，为学校教育出谋划策。

3、优秀家长还应带头学习教育理论，熟悉教育法规，掌握教育规律，积极探讨和交流共育学生的经验，协助学校办好家长学校。

4、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。

5、优秀家长应秉公办事，监督学校教育执法。

6、优秀家长要当好“三大员”，即宣传协理员、信息反馈员、义务监督员。

我一定要尽最大努力发挥好优秀家长的作用，配合和支持学校做好家长教育的宣传工作，共同做好教育子女的工作。

敬爱的老师：

您好！非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子xx在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。

孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。

首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服？？用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我儿子将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你们对我儿子的培养，我们会送给您全部的.信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。

四、教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩子的自理能力及劳动习惯。

或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我看到莫大的希望！作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

尊敬的扬大一幼园领导：

我为贵园小三班学生xx的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。

本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。

申请人：

20xx年9月11日。

学生姓名：xxx班级：二年级6班家长姓名:xxx。

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

谢老师：

您好!

这次(四)六班要推荐评选优秀家长，儿子回来给我们说，希望我们也申请一下。说实话，要说优秀，真是感觉有点不好意思，其实我们只是尽了家长应做的责任，根据我们的实际，让儿子有一个相对较好的学习和生活环境，平时在家加强引导和教育，从小的方面培养好的习惯，现在就谈谈我们的一些做法：

培养好的品德，一是要有爱心和孝心，尊老爱幼，尊重长辈。平时在外遇见残疾人，就是捐上一元钱，也是对别人关心，残疾人更应当得到别人爱护，要是身体健全，谁愿意去向别人乞讨呢，就是小动物也一样，不要伤害它们。我们也常给他讲小时侯上学、生活中的艰辛事，是爷爷奶奶他们省吃俭用供我们上学，才有今天，一定要孝敬他们，并常带他回去看望大人。要懂的节俭，不要和别人比吃和穿，大人挣钱很辛苦，要懂的满足。对人要有礼貌等，在生活中要学会谦让，只有这样，心情才会开阔，不会为一点小事和烦恼而放不下，从而影响自己的心情。

要学会学习。在这方面，一是要会安排时间，二是要提高效率。平时放学回家，都是自己先做作业，大人在检查，不会做的一起来想办法，争取搞懂，如果确实太难了也可以放一放，不要钻牛角，现在的学习与我们那时比，真的是难了，要学习的方面也多，不可能在短时间都学的那样好。基础的部分，老师要求做到的一定要先完成，课堂上的做完了，再根据情况安排少量的作业巩固一下。

给予自由时间。现在周末，除了学习一个半小的的吉他外，基本上没有其他活动，我们大人尽可能找时间带他出去玩。同时也鼓励他和同学玩，多参加锻炼，不要在家上网和看电视，因为影响眼睛的视力，我们家没有网线，电视平时也没有开，进行有益的户外活动。

说真的，我们觉的和老师的沟通不够，平时在校的表现也不是特别清楚，主要是怕影响老师们，平时您们都很忙，我们也不好意思老打扰。在这方面我们以后将要争取做好点，经常加强联系，孩子教育是家长和老师共同的事。作为家长，我们还要不断学习，不断完善自己，给孩子做好榜样。

这次提出申请，我们也是作为和老师交流的一个平台，说点我们家长的想法，都是为了一个共同的目标。谢谢老师给我们一次机会。

祝您工作顺利，身体健康!

尊敬的老师，家长，同学们：

大家好！

我是一年级六班常泋旭缘的家长，首先非常感谢老师给予我的这份信任了鼓励，让我作为家长代表在这里与您以及各位优秀的家长朋友共同探讨.交流孩子们教育问题，值此机会，我想先向半个学期以来为孩子们成长付出辛勤劳动的老师，表示深深的敬意，衷心的感谢，感谢您充满深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童逐渐成长为一个懂得约束自己，并开始走向自觉学习的合格小学生，说真的能遇上一位有爱心，责任心的良师不容易。孩子们有福气，这更是我们做家长的福气。今后一定更加积极的态度和行动来支持与配合您的工作。

以身作则成为孩子的榜样。

老话说：“言传身教”，教育子女先把家长自己的形象树立好，要以身作则，孩子才会跟着你学。

营造气氛，让孩子自主学习。

环境对一个人的影响是非常大的，如果家庭中没有那种学习的氛围，那么孩子肯定不愿意学习。就好比孩子在那学习，身为父母的你在沙发上看电视。玩手机，这样难免会影响孩子的。

有奖有罚。

奖励是促使人进步的一大动力，适当的奖励可以激发孩子的学习兴趣与热情；有奖当然得有罚，适度的责罚可以让孩子知道那些事是可以做的那些事是不可以做的，可以让孩子懂得是非，分辨黑白。

最后还有培养兴趣。让孩子快乐成长。

兴趣是学习的老师，只要有兴趣了才能进步，才会认真学习。要尊重孩子的意愿，适度引导，可以让孩子学习的更快更好。

孩子的身心健康在父母的心中是第一位的，我们要经常和孩子谈心，把她当成朋友的谈心，一点一点的孩子就有什么话都对你说了，我儿子就这样都长大了还是有话就对我说，有事就商量。

在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，获益匪浅。我给很多学生家长推荐过这本书，读了都说不错，有的甚至觉得读的太晚。在这里也给大家推荐一下这本书，希望能有所获。关于孩子的好动，不守规矩，很多家长包括我们老师都想要听话的孩子，总是拿大人看待事物的标准去要求孩子，动辄斥之“不听话！”推荐大家读一读日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。讲述的是黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这其实和周弘教授的赏识教育异曲同工：“好孩子是夸出来的。”

我们的一些教育观念和教育方法，也大都得益于这两本书。郭雨菡不是班里最出色的孩子，经常因为淘气被很多老师批评，她自己评价说一年级时自己是“差生”，一星期被老师们批评十几次，有时候还被罚站，现在自己是“中等生”，一星期只被批评三两次，有时候还会受到表扬。我拍拍她的小脑瓜，先肯定她的进步，继而告诉她这些都是老师教育的结果，所以现在进步了。有了错误坚决改正，三年级就会变成优等生了。

勉强。说到这里，我想跟大家交流一个看法：每个孩子童年时期的体验都可以在生命中留下痕迹，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。幼儿园上中班时女儿很喜欢跳舞，还在圣诞节做过主持人，大班“六一”前夕，排练舞蹈的女儿一回家就哭了，说再不跳舞了，老师用棍子打她们，还说她们笨得像猪一样。我当时想着这老师说话实在过分，不过小孩子很快就会好了，也没太在意，结果第二天女儿执意不肯再跳。直到现在，我多次动员报个舞蹈班什么的，她还是极力排斥。让我为当初的轻视后悔不已。这就像人家说南美的.一只蝴蝶挥动翅膀，有可能引起北美的一场龙卷风一样。她现在爱画画，报了纸浆画班，还郑重其事地问我支持不，我当然支持。包括她不喜欢再去以前报的画画班上课，因为老师总是让照着画，照着涂色，她不喜欢，我咨询了美术专业老师，也尽可能保护孩子的想象力，准备充足的纸张，让自己涂鸦，所以现在画画对她而言，是自己的事情，想怎么画怎么画，很随性，将来等她大一些了，喜欢什么就学点什么。强制培养会有效果，但会少了乐趣。

关于言传身教，大家都很清楚，但是有时候家长做的却并不是很好。比如经常有家长自己看电视却叫孩子去写作业，自己打麻将却要求孩子去阅读，这些效果可想而知。郭雨菡刚读一年级的时候，老师打电话和我交流，她拿别的同学东西，比如计数器什么的。好几起类似事件，开始我和老公很苦恼，什么都有，为啥要拿别人的，后来跟孩子交流，她觉得别人的好看。以前她经常去姑姑家，好看的她喜欢的东西她姑姑和姐姐都会送给她。为了不伤害她的自尊心，又让她认识到事情的严重性，我专门找出《大头儿子和小头爸爸》中关于大头儿子拿别人东西那一集，反复看，让她自己谈对大都儿子这种行为的认识。又找了相关的绘本《苹果哪里去了》引导她看。给她买东西开始带她去自己选喜欢的。后来一直到现在，再没发现她有这类行为。她刚上学的时候做事情慢，看起来邋遢，不会整理书和书包。我们有意识的在她面前整理桌面，整理提包，告诉她应该怎样整理，并且要求她奶奶不再代劳。现在，我偶尔看她的书包，整理得挺好，从大到小，排列整齐。

家长是学校的同盟军，家校合作是孩子健康成长的有效合力。我们不能把一切都交给老师，毕竟孩子是我们自己的，她和我们生活的时间更久，我们对孩子的影响更多。因此，郭雨菡只要回家说学校有什么事情需要家长做，我们都鼎力支持。这既是对学校的支持，也是对孩子的尊重。

我一直认为不是养了孩子就会做父母，不是穿了西装都是绅士。做家长的需要不断学习，新时期合格的父母需要不断充电，而不是一味用自己的老标准去衡量孩子，用成绩去判断孩子。我们希望郭雨菡呈螺旋式进步，学会自律，自信、健康、快乐地成长。

中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

一、千教万教教人求“知”“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！

在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我们做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，带孩子去一些名人的故居，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝女儿真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我女儿将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。

如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我们的女儿从小就在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

敬爱的老师您好：

非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。

孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。

“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进！

巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此，良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立性的培养，从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。

我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好”，这足以见得榜样的力量，因此，我们会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。

的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她“我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我儿子将来一定有出息。”听了这样的夸赞，她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。

如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”，面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，扼杀孩子的天性，而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”，积极给孩子买画纸和画笔，并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。

有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。

孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你们对我儿子的培养，我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换来孩子明天最美丽的微笑。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩子的自理能力及劳动习惯。

或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让我看到莫大的希望！作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

员工自荐理由（精选19篇）篇十一

我认为家校合作的重要意义是学校教育与家庭教育各有优势，只有家、校密切合作，班主任与家长相互交流思想，沟通信息，培养感情，消除矛盾和分歧，才能达成共识，达到教育手段，目的的一致或互补，取得最佳的教育教学效果。 而家委会就是将学校和家长联系起来的平台，在学校与家长之间发展着很好的桥梁作用，为二者之间互传信息，互相交流，互相配合，发挥着积极的作用。

我构想的家委会工作有以下几方面内容：

1）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期和班主任交流。

2）参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

3）配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力，并且有机会组织班级亲子活动，促进孩子之间，家长之间的交流互动。

员工自荐理由（精选19篇）篇十二

xx高尔夫别墅业主代表大会:。

就年月日(星期六)下午15时起举行之年度业主代表大会会议,本人因故谨委托先生(女士)出席,并请其代为行使在该次业主代表大会会议中各项属于本人应有之权利。开会当日本会议代理人持有经本人亲笔签名之本凭证正本至该会场办理该次会议签到,以此为获得本人授权之凭证依据。

别墅单元户号:。

委托人(业主本人):(务必请亲笔签名)。

业主身份证件及号码:。

代理人姓名:(务必请亲笔签名)。

代理人身份证件及号码。

联络电话。

代理人住址。

员工自荐理由（精选19篇）篇十三

员工自荐理由（精选19篇）篇十四

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。

在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。

遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

员工自荐理由（精选19篇）篇十五

尊敬的幼儿园领导、老师和家长们：

大家下午好！

我是我幼儿园三班学生xxx的家长；

首先，我很高兴女儿今年有幸加入金宝贝大家庭。“金宝贝”素质过硬，办学成绩显著。这是一所我们的家长可以信任和放心的幼儿园。

从她进幼儿园以来的日常表现，我可以清楚地感受到她一天天的成长和进步。我认为这与老师们的辛勤工作和耐心的教学是分不开的。我们有理由相信，孩子们在金宝贝的生活一定会健康、快乐、充满精彩。

我从事电力自动化行业，是一名系统工程师，平时爱好广泛，责任心强，很爱孩子，同时也很愿意为学校和孩子们做力所能及的事情。

因此，我郑重向幼儿园领导提出申请，希望成为家长委员会的一员。如果我能入选，我一定会履行家长会的职责，协助幼儿园老师开展各项活动，希望能为孩子健康快乐的成长做出贡献。

申请人：3（xxx）班xxx家长。

员工自荐理由（精选19篇）篇十六

家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家委会自荐理由家委会自荐理由简短敬的**实验学校领导和各位老师：

首先感谢你们辛勤的劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位孩子，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。

实践证明我们**实验学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我们家长的放心。这次成立家长委员会是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，能加强学校和社会家庭的沟通，所以作为家长我真的是感谢并感动着，女儿在小学的时候我也好多次一起配合参与学校的各项活动，这份申请书，是我和女儿上午在家一起写出来的——女儿对我参加这次申请也很重视，同时我也充满了信心，乐意支持老师的工作一起积极参与学校管理共同教育孩子，全方面关注孩子的表现，孩子正在发育，正在成长。

我有理由相信，有我们这些热血家长的陪伴，有老师的辛勤科学的指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!祝**实验越办越好，祝所有老师身体健康，工作顺利，祝我们的孩子天天进步，健康成长!

(一)参与学校的民主管理，使家长由客体变为主体。由被动变为主动。

1.转变观念，摆正位置，提高认识，强化责任。

成立家委会，不仅仅是家长接受培训，还要让家长成为学校的真正主人，并以其自身的魅力与能量参与到学校工作的各个方面。家委会成员要通过管理，充分发挥各自的特长，从不同侧面为学校献计献策，从而也能看到自己价值的存在。

2.目标一致，共享成果。

家长把孩子交给学校，希望孩子能有出息，学校希望家长配合，使学生成才，大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作，使学校的工作上一个台阶，学校发展了，家长高兴;家长教育孩子有成绩了，学校高兴。为了我们的孩子，学校家长命运与共，发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。

3.积极参与，办好实事，使家委会的工作正常运转。

家委会工作的运行机制，要通过办实事带动较为会各方面工作的。

开展。要想开展好工作，首先要沟通。参与学校的.管理，必须了解学校的各项情况，优势和困难。我们会及时把学校的工作重点、难点告诉给大家，那么家委会的成员也应及时把大家的意见、建议和工作打算向学校反馈，进行双向沟通。

(二)在促进学校工作方面，家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾。

1.为学生参加社会实践活动积极创造条件。

2.配合学校帮助后进生，做深入细致的工作。落实帮助措施，促使后进学生转变。

3.在提高家长素质和家教水平方面，家委会可以发挥自身的优势。

4.提高家长素质和家教水平的任务单靠学校来完成是不够的，还必须充分发挥家委会的自身优势。让家长来教育家长，这往往会收到事倍功半的效果。

家委会自荐理由家委会自荐理由简短我认为家校合作的重要意义是学校教育与家庭教育各有优势，只有家、校密切合作，班主任与家长相互交流思想，沟通信息，培养感情，消除矛盾和分歧，才能达成共识，达到教育手段，目的的一致或互补，取得最佳的教育教学效果。 而家委会就是将学校和家长联系起来的平台，在学校与家长之间发展着很好的桥梁作用，为二者之间互传信息，互相交流，互相配合，发挥着积极的作用。

我构想的家委会工作有以下几方面内容：

1)广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期和班主任交流。

2)参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

3)配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力，并且有机会组织班级亲子活动，促进孩子之间，家长之间的交流互动。

员工自荐理由（精选19篇）篇十七

尊敬的xx实验学校领导和各位老师：

首先感谢你们辛勤的劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位孩子，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们每一点的进步都凝聚着你们的心血。

实践证明我们xx实验学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我们家长的放心。这次成立家长委员会是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，能加强学校和社会家庭的沟通，所以作为家长我真的是感谢并感动着，女儿在小学的时候我也好多次一起配合参与学校的各项活动，这份申请书，是我和女儿上午在家一起写出来的——女儿对我参加这次申请也很重视，同时我也充满了信心，乐意支持老师的工作一起积极参与学校管理共同教育孩子，全方面关注孩子的表现，孩子正在发育，正在成长。

我有理由相信，有我们这些热血家长的陪伴，有老师的辛勤科学的指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!

祝xx实验越办越好，祝所有老师身体健康，工作顺利，祝我们的孩子天天进步，健康成长!

员工自荐理由（精选19篇）篇十八

我期盼走进燕园，因为中国近现代历史上几乎所有的重大事件都和北大息息相关。我文理兼修，具有兼容并包的潜质并且急需通识教育、文理交融教育的`熏陶培养。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，优秀学生干部2次，跋涉奖和“希望之星”称号各1次;作为团支部书纪，我组织参加了“读书节”、“美食节”等系列活动，多次到敬老院看望老人，到幼儿园、居委会体验生活;我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我一直坚持到现在。

坚持文理兼修的我一直希望能够成为一名博物学家，涉猎各个领域，甚至能够融会贯通，获得丰富精彩的人生体悟。大学梦，是人生梦的起点;高中路，是人生梦的孕育。我相信，在高中阶段文理兼修的我会在兼容并包的北大校园里放飞绚丽梦想!

员工自荐理由（精选19篇）篇十九

在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，获益匪浅。我给很多学生家长推荐过这本书，读了都说不错，有的甚至觉得读的太晚。在这里也给大家推荐一下这本书，希望能有所获。关于孩子的好动，不守规矩，很多家长包括我们老师都想要听话的孩子，总是拿大人看待事物的标准去要求孩子，动辄斥之“不听话！”推荐大家读一读日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。讲述的是黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这其实和周弘教授的赏识教育异曲同工：“好孩子是夸出来的。”

我们的一些教育观念和教育方法，也大都得益于这两本书。郭雨菡不是班里最出色的孩子，经常因为淘气被很多老师批评，她自己评价说一年级时自己是“差生”，一星期被老师们批评十几次，有时候还被罚站，现在自己是“中等生”，一星期只被批评三两次，有时候还会受到表扬。我拍拍她的小脑瓜，先肯定她的进步，继而告诉她这些都是老师教育的结果，所以现在进步了。有了错误坚决改正，三年级就会变成优等生了。

勉强。说到这里，我想跟大家交流一个看法：每个孩子童年时期的体验都可以在生命中留下痕迹，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。幼儿园上中班时女儿很喜欢跳舞，还在圣诞节做过主持人，大班“六一”前夕，排练舞蹈的女儿一回家就哭了，说再不跳舞了，老师用棍子打她们，还说她们笨得像猪一样。我当时想着这老师说话实在过分，不过小孩子很快就会好了，也没太在意，结果第二天女儿执意不肯再跳。直到现在，我多次动员报个舞蹈班什么的，她还是极力排斥。让我为当初的轻视后悔不已。这就像人家说南美的.一只蝴蝶挥动翅膀，有可能引起北美的一场龙卷风一样。她现在爱画画，报了纸浆画班，还郑重其事地问我支持不，我当然支持。包括她不喜欢再去以前报的画画班上课，因为老师总是让照着画，照着涂色，她不喜欢，我咨询了美术专业老师，也尽可能保护孩子的想象力，准备充足的纸张，让自己涂鸦，所以现在画画对她而言，是自己的事情，想怎么画怎么画，很随性，将来等她大一些了，喜欢什么就学点什么。强制培养会有效果，但会少了乐趣。

关于言传身教，大家都很清楚，但是有时候家长做的却并不是很好。比如经常有家长自己看电视却叫孩子去写作业，自己打麻将却要求孩子去阅读，这些效果可想而知。郭雨菡刚读一年级的时候，老师打电话和我交流，她拿别的同学东西，比如计数器什么的。好几起类似事件，开始我和老公很苦恼，什么都有，为啥要拿别人的，后来跟孩子交流，她觉得别人的好看。以前她经常去姑姑家，好看的她喜欢的东西她姑姑和姐姐都会送给她。为了不伤害她的自尊心，又让她认识到事情的严重性，我专门找出《大头儿子和小头爸爸》中关于大头儿子拿别人东西那一集，反复看，让她自己谈对大都儿子这种行为的认识。又找了相关的绘本《苹果哪里去了》引导她看。给她买东西开始带她去自己选喜欢的。后来一直到现在，再没发现她有这类行为。她刚上学的时候做事情慢，看起来邋遢，不会整理书和书包。我们有意识的在她面前整理桌面，整理提包，告诉她应该怎样整理，并且要求她奶奶不再代劳。现在，我偶尔看她的书包，整理得挺好，从大到小，排列整齐。

家长是学校的同盟军，家校合作是孩子健康成长的有效合力。我们不能把一切都交给老师，毕竟孩子是我们自己的，她和我们生活的时间更久，我们对孩子的影响更多。因此，郭雨菡只要回家说学校有什么事情需要家长做，我们都鼎力支持。这既是对学校的支持，也是对孩子的尊重。

我一直认为不是养了孩子就会做父母，不是穿了西装都是绅士。做家长的需要不断学习，新时期合格的父母需要不断充电，而不是一味用自己的老标准去衡量孩子，用成绩去判断孩子。我们希望郭雨菡呈螺旋式进步，学会自律，自信、健康、快乐地成长。