辅导老师个人简历（优秀15篇）

通过编写个人简历，求职者可以清晰地呈现自己的个人特点和优势，增加与用人单位的竞争力。在下方，我们为大家提供了几个不同行业的个人简历示例，希望能为大家的求职之路提供一些帮助。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇一

姓名：

国籍：中国。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

户口所在地：广东省。

身材：164cmkg。

婚姻状况：未婚。

年龄：24岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：文教法律类:英语教师或教育管理工作贸易类外贸工作。

工作年限：4。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职-随时。

月薪要求：1500—2000希望工作地区：东莞广州中山。

个人工作经历：社会实践辅导：

2005.10外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译。

2007.10湛江师范学院附中英语见习老师。

2005暑期大学生三下乡—渔业法宣传。

2004.12气象台业务办理员。

2004动感新星歌唱大赛。

2003兼职手机促销礼仪小姐。

教育背景。

毕业院校：广东省湛江师范学院。

所学专业一：英语教育所学专业二：

受教育培训经历：所获奖项与证书：

大学英语四级、六级;国家英语专业四级。

普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级。

广东省中小学学生心理健康c证。

多次荣获一等奖学金。

优秀毕业生，优秀班干部，三好学生。

求学经历及在校任职：

化州市第二中学班上文娱委员。

化州市第三中学班长文娱委员。

阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长。

湛江师范学院班上文娱委员。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：一般粤语水平：一般。

工作能力及其他专长。

语言能力与技能：

准确而精练的英语听、说、读、写能力。

英汉、汉英笔译、口译能力强。

标准的广东话、普通话和初级日语。

较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。

电脑水平：

能熟练地用多媒体cai课件进行教学。

熟悉windows系统的各项操作。

熟练运用互联网资源。

能高效完成日常办公文档的编辑工作。

详细个人自传。

本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。

求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。

月薪要求：1500元以上。

个人联系方式。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇二

姓名：

国籍：中国。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

户口所在地：湖南。

身材：180cm65kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：23岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：音乐教师：音乐教师行政/人事类文职类、行政/人事类兼职店员。

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：均可可到职—随时。

月薪要求：1500——20xx。

希望工作地区：广州。

公司名称：佛山市汇海信息技术公司。

公司性质：所属行业：

担任职务：商务代表。

工作描述：

离职原因：

公司名称：中国人寿起止年月：

公司性质：所属行业：

担任职务：销售代表。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：湖南第一师范学院。

最高学历：大专毕业—。

所学专业一：音乐教育所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

20xx—0920xx—07湖南第一师范学院音乐教育毕业证。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：良好粤语水平：一般。

工作能力及其他专长。

工作认真负责，团队合作精神强，能吃苦耐劳，上进心强。

个人特长：声乐、钢琴、乐理、和声、体育等。

学习课程：

视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作与曲式常识、钢琴与伴奏、声乐、合唱与指挥、中国音乐简史与欣赏、器乐、艺术概论、班级管理、教育心理学、cai课件、教育研究方法基础等。

奖励和证书：

20xx年参加汨罗市艺术节获得高中组第一名。

20xx年通过全国普通话等级考试并以优异的成绩获得了二级乙等证书。

20xx年通过了湖南省普通高等学校计算机应用水平一级考试。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇三

姓名：段xx。

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1983。1。3。

证件号码：

婚姻状况：未婚。

身高：168cm。

体重：58kg。

户籍：湖南长沙。

现所在地：湖南长沙。

毕业学校：湖南吉首大学。

学历：本科。

专业名称：音乐学。

毕业年份：20xx年。

工作年限：二年以上。

职称：高级职称。

求职意向。

职位性质：全职。

职位类别：行政/后勤—经理助理/秘书。

职位名称：音乐教师；歌手；演员。

工作地区：湖南长沙。

待遇要求：

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：英语三级；普通话标准。

教育培训。

教育经历：

时间所在学校学历。

1996年9月—1999年7月豪山中学初中。

1999年9月—20xx年7月安平三中高中。

20xx年9月—20xx年7月湖南吉首大学本科。

培训经历：

时间培训机构证书。

20xx年9月—20xx年2月湖南长沙东方艺术学校优秀教师证书。

工作经历。

所在公司：湖南长沙潇湘电影集团。

时间范围：20xx年9月—20xx年12月。

公司性质：国有企业。

所属行业：媒体、影视制作、新闻出版。

担任职位：行政/后勤—经理助理/秘书。

工作描述：工作概述：负责文件的汇签、收发管理；对公司级会议进行记录，并整理成文；处理总经理日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作；负责总经理和各部门总监的联络工作；整理总经理的文件；完成部门经理布置的.各项工作。

离职原因：各方面。

所在公司：长沙东方艺术学校。

时间范围：20xx年2月—20xx年1月。

公司性质：私营企业。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：教师—中学教师。

工作描述：我担任声乐教师，负责高考音乐特长生的声乐辅导，采用一对一的上课形式，一般是每个学生一周一节课，每节课60分钟，理论课和视唱练耳课采取大班授课形式，每天进行培训。

离职原因：身体不适。

其他信息。

自我评价：本人自幼接受正规的声乐发声方法的学习和专业培训，在大学期间就长期从事声乐家教和歌唱演员，能在专业领域中提出独到的见解。其专业基本功扎实，教学认真负责，能根据青少年儿童身心发展特点因材施教，平时和蔼可亲，富有爱心，深受学员及家长喜爱。辅导的学生多次在全省市级各类青少年声乐比赛中获金、银奖，高考生都已步入高等音乐院校，并多次获得优秀指导教师奖。个人也多次参加各级各类的声乐比赛，取得优异成绩，并与宋祖英老师在《魅力湘西》大型文艺晚会中同台演出。

发展方向：贵校的音乐教师，教育是我一生的事业，我会用毕生的精力去完成、创造它，发挥其作用，服务社会。

其他要求：一切遵照贵校的制度。

联系方式。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇四

目前年薪：xx万人民币。

e-mail：性别：女籍贯：陕西工作年限：三年以上联系电话：

应聘方向。

求职行业：

应聘职位：

求职地点：

工作经历。

2004/03—。

主要职责：我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生。

的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课。

题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教。

师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩：除教学成绩。

优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等。

奖，并在国家级刊物现代教育理论与实践指导全书上发表.

主要职责：在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。

教育培训。

1998/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品。

2002/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。

2008/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

职业技能。

外语：英语：精通。

证书：2008/05文书与档案管理师双资格证书a2005/01初级工程师。

2004/11高级中学英语教师资格证书a2000/09全国计算机等级。

二级2000/06大学英语六级。

自我评价。

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇五

这次中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：

这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，其中，即时性评价尤其重要，在学习过程中学生需要得到鼓励，这样才能积极的学习。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师。

作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，读书学习，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

“经验+反思=成长”。的确，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。

学习心得。

激发学生学习的积极性，让学生在评价过程中反思自己的学习行为，发现自己学习中的问题，调整自己的学习策略，使自身得到最大限度的发展。每一名学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同，个体之间都存在着一定的差异。在实施评价时，教师应依据学生的不同背景和特点，运用不同的评价方法激起学生的主体参与性，让学生在学习中中体验成功的喜悦，从而得到发展。

英语教学既要关注学生的学习结果，又要关注学生的学习过程，更要关注学生的情感态度，因为积极的情感态度是英语学习的关键。

在教育教学过程中，教师应恰当地运用激励评价，及时肯定学生的点滴进步，以调动学生学习的积极性、主动性，激励学生个性的发展，培养学生良好道德品质的形成，提高学生的文化素养。

每个学生的智力、品德、个性等方面往往存在很大差异。作为教师要充分关注学生的差别，承认学生在智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性。针对学生的不同表现可以分层进行恰当的评价。基础好、进步快的学生，自信心比较强，对他们的评价要严格。学习有困难的学生基础差、进步慢，自卑感较强，应尽量地寻找他们的闪光点，用激励的语言评价，帮助他们树立信心，提高学习的兴趣，使他们时常得到成功的喜悦。

评价是教育过程中不可或缺的重要阶段，它犹如一根杠杆引导着教育的趋向，调节着教师的教学行为，改变着课堂的教学环境，对学习者的发展有着直接而深远的影响。所以，作为一名教师应该学会如何用科学的评价来引导学生。

一、尊重个体差异，实施因人施评，肯定每个学生的发展与进步。

个体的发展具有独特性和不均衡性，作为教师应该通过给予每个孩子积极的评价，帮助孩子正确认识自己，帮助他们拥有信心。

二、允许学生失败，给学生改正错误的机会，倡导“再来一次，我能行！”

教学的过程就是使学生从不懂到懂的过程。因此，任何时候的评价都不要急于给孩子不好的成绩。允许他们失败，允许他们失败了站起来，鼓励他们再来一次，帮助他们树立一定能获得成功的自信心。重要的是在于让孩子知道自己的不足在哪里，吸取教训迎头赶上。

三、实施小组评价，将个人表现与小组成就相结合。

课堂教学是一个动态的不断发展的过程，这个过程既有规律可循，又有灵活的生成性和不可预测性。有效的课堂教学是动态的、发展的，它体现着教师的综合教学与学生的主体参与性、合作性。采取以小组合作活动为导向的方式，运用动态的评价进行引导、挖掘、深化，使学生在文化情境和友好合作的气氛中获得知识，感受美、欣赏美、变现美和创造美，是一个值得我们去探讨的新课题。

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辅导老师个人简历（优秀15篇）篇六

民族：汉。

身高：158厘米。

户口所在：吉林省吉林市。

目前所在：吉林省吉林市。

毕业院校：北华大学。

政治面貌：中共党员。

最高学历：本科。

所修专业：心理学。

人才类型：应届毕业生。

求职意向。

求职类型：全职。

应聘职位：心理咨询、辅导老师、人员培训。

希望地点：东北三省、北京、天津、河北。

希望工资：面议。

教育培训经历。

至北华大学心理学本科。

20至20北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

参加社会实践经历。

~2006任院学生会宣传部副部长组织首届服装设计大赛。

协助市心理协会于世纪广场、河南街举办大型心理测量与心理咨询公益活动。

20与吉林市经广电台合作组织了“牵手快乐林”大型植树活动。

2006年任院戏剧协会副会长、外联部部长举办过一届戏剧大赛一届汇报演出。

2006年任院记者团副团长。

2006年-参加校心理咨询室的值班、接听咨询热线等实践活动。

20任院心理协会副会长在校内外组织心理咨询和测量的普及活动。

2007实习于吉林省第二十九中学。

所获奖励。

多次获三等奖学金。

大学生素质拓展证书。

北华大学教育科学学院首届院徽设计大赛三等奖。

院寝标设计大赛二等奖。

院手抄报大赛二等奖。

院书画大赛二等奖。

语言水平。

英语：国家四级普通话：二级甲等。

计算机能力。

国家计算机等级考试二级。

cct全国高等学校计算机水平考试。

个人主页：

电子简历：

自我评价。

踏实和勤奋;沉着和冷静度;良好的人际关系。

联系电话：

e-mail：/jianli。

教育培训经历。

2004年至2008年北华大学心理学本科。

2004年至2008年北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

更多。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇七

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇八

目前城市：新疆。

目前年薪：xx万人民币。

e—mail：性别：女籍贯：陕西工作年限：三年以上联系电话：

应聘方向。

求职行业：

应聘职位：

求职地点：

工作经历。

20xx/03。

主要职责：我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师（任教口语的英国老师）管理工作。工作业绩：除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物上发表。

主要职责：在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情；“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱；曾在校报上发表文章，将书报上学来的.新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中；总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。

教育培训。

1998/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品。

20xx/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。

20xx/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文20xx/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

职业技能。

外语：英语：精通。

证书：20xx/05文书与档案管理师双资格证书a20xx/01初级工程师。

20xx/11高级中学英语教师资格证书a20xx/09全国计算机等级。

二级20xx/06大学英语六级。

自我评价。

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇九

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十一

姓名：黄小姐国籍：中国。

目前所在地：广州民族：汉族。

户口所在地：湖北身材：166cm？49kg。

婚姻状况：未婚年龄：27岁。

求职意向。

人才类型：普通求职。

工作年限：6职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3000——4500希望工作地区：广州或深圳。

工作经历。

公司名称：湖北省黄河艺术学校起止年月：20xx—09～20xx—12。

公司性质：所属行业：

担任职务：音乐老师兼钢琴老师。

工作描述：

20xx年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

20xx。10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

20xx。5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

公司名称：广东工业大学华立学院起止年月：20xx—09～20xx—09。

公司性质：所属行业：

担任职务：团委副书记兼大学音乐老师。

工作描述：

20xx。10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

20xx。1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

20xx。4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

20xx。5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

20xx。11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

20xx。12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的`高度赞赏，受到了社会的一致好评。

20xx。1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行——魅力增城”文艺晚会。

20xx。4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

20xx。5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

20xx。7任广州增城青年歌手大赛评委。

教育背景。

毕业院校：湖北省长江大学。

最高学历：本科毕业日期：20xx—06—01

所学专业一：音乐教育所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

20xx—0920xx—06湖北省长江大学艺术系音乐教育一等奖学金。

语言能力。

外语：英语良好。

国语水平：良好粤语水平：一般。

工作能力及其他专长。

获得证书：

20xx。9—20xx。6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

20xx。12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

20xx。4取得全国师范学院“普通话”证书。

20xx。3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

20xx。6取得“高级中学教师”资格证。

20xx。6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

20xx。6取得“大学英语四级”证书。

20xx。10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

20xx。11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十二

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十三

姓名：

性别：

目前所在：番禺区。

年龄：22。

籍贯：

河源国籍：中国。

婚否：

未婚民族：汉族。

身高：168cm。

体重：60kg。

求职职位：原画设计/平面设计师。

工作经验/年：

无专业职称：无职称。

工作类型：

均可就职时间：随时。

期望薪资：3500——5000。

求职地区：广州，珠海。

工作履历。

个体起止年月：xx—07—01～xx—12—01。

公司性质：

所属行业：

担任职位：

工作描述：短期接单活。

离职原因：

毕业学校：广州美术学院。

学历：本科获得学位：

毕业时间：xx—07—01。

所学专业：国画第二专业。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：良好。

第二外语：无国语水平：良好。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十四

学历：本科。

工作年限：2-3年。

工作地点：上海-青浦-华新。

求职意向：教师|行政专员/助理|教学/教务管理人员。

沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗。

(工作了6年10个月，做了3份工作)。

快乐蜂中国餐饮管理有限公司。

工作时间：2013年7月至今[3年11个月]。

职位名称：楼面经理。

工作内容：我在该公司的时候主要在其旗下的永和大王餐厅负责整个餐厅的运行，从开铺到打烊，很辛苦，事情很繁琐。这要求我时刻注意餐厅发生的意外状况，避免紧急情况的发生，并且在第一时间解决问题。另外也要关注员工的工作情况，给予纠正和回馈，提高整个餐厅的品质、服务、清洁以及营业额。

泰州鼎泰汽车修理有限公司。

工作时间：2011年6月至2011年8月[2个月]。

职位名称：售后/客户服务。

工作内容：1.负责接待来客。

2.负责对前来维修车辆进行故障登记。

3.对客人的提问进行记录与回馈。

4.对维修师傅需要的.零部件进行开领料单。

5.负责对顾客的维修资料进行入机和整理入档。

5.维持接待大厅的整洁与清洁。

上海中博专修学院。

工作时间：2014年9月至今[2年9个月]。

职位名称：学生管理科科员。

工作内容：主要负责学生的管理工作以及班主任的工作考核。

2013年6月毕业扬州大学烹饪与营养教育。

普通话：很好。

我性格开朗，有很强的责任心和忧患意识，有较强的表达能力、理解能力和沟通能力，喜欢交朋友，对工作的适应能力很强，工作态度认真。有较强的组织能力，曾多次组织参与业余兼职活动，获取少量的生活费，减轻家庭负担。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉工作流程，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好自己的各种工作。我喜欢运动尤其是羽毛球，我认为热爱生活就得热爱运动。最喜欢的一句话是：与其苟且的活着，不如纵情的燃烧。

在校四年，学习了基础课程，有江苏名菜、江苏名点、中国名菜、中国名点、冷拼工艺、西餐、烹饪原料学、烹饪营养学、中国烹饪史、酒店管理、餐饮美学等等。并且通过努力已获得公共营养师高级证书以及其他相关专业的职称等等。

辅导老师个人简历（优秀15篇）篇十五

在编写个人简历之前先来了解一些求职目标企业的动态，求职者自身的实力可以不用那么多，只要针对求职之目标够用就可以了。

性别：女。

民族：汉族年龄：23。

婚姻状况：未婚专业名称：动物科学。

主修专业：农科类政治面貌：汉族。

毕业院校：龙岩学院毕业时间：2017年6月。

最高学历：本科电脑水平：一般。

工作经验：一年以内身高：153cm体重：46公斤。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育背景：

学校名称：龙岩学院(2013年9月-2017年6月)。

专业名称：动物科学学历：本科。

专业描述：无。

培训经历：

公司名称：南平鑫汇农业发展有限公司(2016年7月-2016年12月)。

所属行业：农·林·牧·副·渔业公司性质：私营.民营企业。

公司规模：50～200人工作地点：南平。

职位名称：实习生。

工作描述：2016年7月至12月在南平鑫汇农业发展有限公司完成专业课程实习，主要从事兽医方面的工作。

公司名称：龙岩学院(2015年7月-2015年8月)。

所属行业：政府·非营利机构公司性质：事业单位。

公司规模：200～500人工作地点：龙岩新罗区。

职位名称：无。

工作描述：2015年暑假在学校就业指导中心检查毕业生档案，主要负责档案的检查、寄出、信息录入、分类存档以及接听电话等工作。

离职原因：暑假工。

公司名称：上杭红色文化夏令营(2014年7月-2014年8月)。

所属行业：其他公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：龙岩上杭。

职位名称：辅导员。

工作描述：在夏令营担任辅导老师，主要工作为辅导学生完成暑假作业，教导学生，管理学生等。

离职原因：暑假工。

公司名称：上杭红色文化夏令营(2013年6月-2013年8月)。

所属行业：其他公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：龙岩上杭。

职位名称：销售。

工作描述：在夏令营中担任学生辅导老师兼客服销售，前期主要从是销售方面的工作，后期主要担任学生辅导员工作。

离职原因：暑假工。

自我评价：本人性格开朗，活泼幽默，有耐心与责任心，能吃苦耐劳，富有时间观念。适应能力良好，能与他人和谐相处，富有团队合作精神和集体荣誉感及忠诚度，有一定的语言表达能力，具有良好的人际关系。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

个人简历在求职者的求职中非常重要，在求职的第一环节中能不能顺利的通过就看简历的分量够不够。随着求职的压力增加，求职者们对个人简历也越来越重视，都希望能通过写好个人简历提高求职的通过率。那么如果让简历发挥其作用呢?下面给出几点编写个人简历建设性建议：

一，简历的`设计要耐心。

个人简历的设计一方面是其简历模板，另一方面是个人简历的内容。有不少求职者在设计个人简历的时候，发现需要设计的内容太多，干脆直接从网络上塌写。网络上是有很多关于个人简历设计的素材，但求职者也需要有耐心设计自己的简历，所作出来的个人简历不仅要无披露，还要能展现自己的个性特点。

不可否认整个个人简历最为重要的部分是简历的内容，但并不是说简历的外在形象就不重要了，一些求职者花费很大功夫编写好了简历，却在的打印上疏忽，导致对方忽略掉一份优秀简历。你所投递出去的简历，纸张之感高、墨迹清晰、养眼，可以让招聘官多看两眼。也许就是这多看的两眼，成为录取的关键点。

三，排查错误不可缺少。

编写个人简历之后，要自己的做一番错误排查，不仅要自己查看一遍，最好能找他人帮忙排查错误，这样效果会更好。

此外，求职者在编写好个人简历之后，还要注意多备份几份，不仅要在电脑上备份，打印的时候最好一式三份。