范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
追求初三追求小学篇一
每个人都有自己的梦想,梦想就是靠我们不断的努力,不断的追求才能实现的,我生命中的追求是当一名环保专家,为保护地球的环境做出自己的一份贡献。
我们生长在一个幸福的时代,生活条件较以前有很大的改善。但是我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园———地球,正面临着生态危机,人类将面临着不可预料的灾难,于是让我有了想成为一名环保专家的梦想,我会向着这个理想努力奋斗!
首先,要想成为一名优秀的环保专家,学习成绩一定要优异,特别是生物、地理、物理、化学。这四几门学科极其重要,通过书上的知识,对当地进行一些考察,得出一些结论,所以为了这个理想成为现实,我一定会加倍努力好好学习。
其次,要有相当好的口才,才能说服大家,让人们时刻拥有环保意识,毕竟,环保不是一个人的事,而是号召大家一起爱护环境,而号召大家的最好方式就是用优美的语言鼓动大家爱护环境,所以我会在今后的生活中多练习口才。
作为一名环保专家,要对一些环境的问题进行调查,然后透彻分析,要从小事做起,从身边做起,所以在生活中,我一定会处处留心,处处观察。
最后,一定要以身作则,成为大家的榜样,大家才会服从安排,所以,我也会更加地严格要求自己。
人活着就是为了生命中的追求,我会朝着自己的梦想努力前进的。
追求初三追求小学篇二
梦想是什么?梦想难道是一场梦的空想?在我看来,梦想是一种动力,我们为梦想而追求,梦想是一朵含苞待放的花,我们为它的绽放而努力。
我有我的梦想,我的追求。
在追求梦想的旅途上,我梦想与追求,有风雨兼程,有等待与失落,不管是失望还是等待,我一直坚信着我的梦想,向前向前。昨日,一起奋战中考,晚上挑灯夜战,做函数题,研究电路的并联和串联,物质的反应。白天以高度的注意力来听老师的解释,硬着头皮背历史、政治、英语语法、文言文……只为心中那个小小的“dream”。
如今我站在追求梦想的舞台上,用自己的青春与活力,用自己的自信与追求,来书写自己的梦想,书写自己的人生,梦想并非伟大,也许梦想渺小不能再渺小,但是只要有一颗向上追求的心,梦想之花将会绽放,昨日,你我都怀揣着梦想,今日你我都为梦想而追求。
站在繁星点点的天空下,仰望天空,一颗颗梦想的星星像自己眨眼,我才明白梦想并非遥远,面对梦想,我会追求下去,我相信我会赢,我能赢。用自己的执着和拼搏,找回点点自信,寻找阳光的自己,没有坚实的根结不出果实,没有厚实的基础打不开成功的殿门,没有辛劳的付出就没有满意的回报,没有耕耘就没有收获。
十七岁的雨季,十八岁的梦想,十九岁的花开,我为花开而追求着,拼搏着。不管曾经梦在何方,但现在要为梦而追求,洒下自己辛勤的汗水。“海阔凭鱼跃,天高凭鸟飞。”我明白让梦想的花绽放,绽放的更加美丽,不是那么简单的事情,不管前方的路有多遥远,多么坎坷,我追梦依旧!
追求初三追求小学篇三
追求不止,生命不息。
——题记
生命如风,多数人总在感叹生命的匆匆流逝,而我则信仰追求。
流星雨追求划过天际的永恒光辉,巍峨高山追求直指苍穹的雄伟气势,绵绵细雨追求滋润万物的酣畅淋漓,悠悠浮云追求俯瞰世界的潇洒自然。
因为向往,所以追求。我追求气度非凡的旭日喷薄,追求恬静幽美的小桥流水,追求亘古不变的生命感动,追求触及世界,感受世界的脉搏。
追求用生命传递,生命由追求延续。
追求处于生活中的每个角落,只要你用心感受,追求就在你身边。万物复苏的春天,我追求春回大地的甜美温馨;烈日炎炎的夏天,我追求激情似火的奋勇拼搏;风高气爽的秋天,我追求硕果累累的愉快充实;白雪纷飞的冬天,我追求独傲霜枝的梅花气节。
步入知识的殿堂,我不在局限于追求自然,也开始追求文学。我追求“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国忠贞;追求“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;追求“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊,追求“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的自然洒脱。
追求不止,生命不息。
追求与生命,是一株并蒂果,生命需要追求作为养料,追求之后,开出的将是灿烂的生命之花。
我追求一朵丁香,嗅出芬芳年华。
我追求一泓清泉,润出天街绿意。
我追求一滴水珠,看出水滴石穿。
我追求一片绿叶,感出一片青山。
我追求一枝红杏,闻出满园春色。
追求是洞悉自己之后的拼搏,是实践理解的具体。善于追求是明白自己之后的睿智,是看透生命的安然;因为生命不能成为永恒,而追求可以,它可以传承你的精神和理想,它是你对向往的执着,是你对拥有更美的企盼,是你经历之后所拥有的一种成熟,是感受世界所需要的赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪。
我们追求,去感受世界的脉搏,去感受世界的节奏,追求让世界触手可及。
上帝说:“我用荣华富贵换你的追求。”我说:“不换”。
上帝说:“我用功名利禄来换你的追求。”我说:“不换”。
上帝又说:“原来你如此幸福”。
最后让我们在生命的石碑上铭刻:追求不止,生命不息。
追求初三追求小学篇四
在上学的时候,我就特别喜欢看书,不仅仅是因为书中有颜如玉,黄金屋,漂亮的公主,帅气的王子。还因为每次拿到新书时,心中那种渴望的感觉。但我每次总不忍翻开来看,而是把它捧在手中,凑上前去嗅一嗅书中的味道,虽然书上的味道总是有一股清香,怀旧的的味道,但每次的感觉都不一样。然后我会小心翼翼的翻开第一页,第二页……不知不觉,已到了另一个世界。
有一年夏天,爸爸妈妈去亲戚家喝酒去了,我想这次总算没有人打扰我看书了,我可以尽情的看个够了。可我没看多久,家里就停电了,风扇也不转了,我没管那么多继续埋头沉迷在书中。没过多久,我就热的不行了,感觉自己身在一个烤箱中,看来没有风扇是不行的。这样看书可不行,正在我热的乱跳时,脑子中想出了一个万全之策。我把长椅搬到大树下,躺在椅上,手中捧着一本散文,慢慢欣赏,细细品味,别有一番滋味。由于树荫的遮蔽,感觉凉快多了。那种看书的惬意,真是棒极了,至今也无法忘记。因为看书看的太累了,等我醒来时只见妈妈在我眼前。为此,妈妈还特意训了我一顿。
有时我也会起个大早,迎着朝阳,伴着雨露,手捧一本书,赶往去学校的路上,听着小鸟动听的歌声,欣赏着小花小草的活力。不觉时光流逝,已到了学校门口,这才不舍的把书收起,就进校园我会想起主人公说的话,会回味书中的缕缕清香。
一次,我将书藏在桌下看,看得正欢时,突然一只大手伸了过来,桌下的书便消失了,转眼一看已到了妈妈的手上。只见妈妈凶狠狠的盯着我,朝我吼道“你这个鬼精灵,作业不好好写躲在桌下看书,你的成绩都快下降了,难道你想荒废你的学业吗?”这时我已百口莫辩。等到妈妈气消了些,我才对她说“我已经长大了,我想做我喜欢做的事,古人还说过读书破万卷,下笔如有神,看书也能怡情,也能成才。书是青少年不可或缺的东西,是我们的伴侣。”而此时的妈妈脸上已没有了当时的愤怒,反而对我说“看来你真的长大了,以后你可以看书了但不能耽误学习。”听了这句话心里跟吃了蜜一般的甜。我一个劲儿的点头,然后又沉迷到了书中。
如果一个人是强迫去喜爱读书,那读了也跟没读一样,因为他的心思不在书中。若是爱读,喜读,那是甜蜜无比的。而我一直是后者,喜爱书中的味道,喜爱书中的故事。
现在长大了依旧喜欢着书中的清香味,那是一种说不出来的滋味。
追求初三追求小学篇五
不知怎地,每每踌躇于此,那片阴翳便笼在了我的心上。
那是一个少见的酷暑,骄阳如一把残酷的利刃撕扯着龟裂的大地。那一条条伤疤如同垂死的气息,令人触目惊心。但它却在那暑气最盛处,坦然矗立。
有人说,是大自然无情的枷锁令他忍受炮烙。但是,那相顾无言,却分明是万分从容。
那块荫翳,宛如一块浸透了时间的墨黑的天鹅绒,带有光阴酿就的厚重,抚平了人心中炙热的灼伤;好似一汪沉淀着禅意的淡定的清池,迎着生命独有的心清如水,安抚了人心中火热的躁动。它好似大自然专设的一方净土,将一切世俗的噪音摒除,只有枝的精灵愉悦的喁语引得你心中的微思共鸣——那是关于爱、美、与希冀的。
可命运有时正是如此讽刺,它为人而生,却也为人所灭。
当一支笔在纸上不耐烦的划过,钢筋水泥便向着自然的最后据点发起了毁灭性的总攻。
时间已悄然的滑至深秋,几条萧索的枯枝痛苦地伸向灰蒙蒙的天,就像一个无助的孩子从劫数的长夜中伸出手来寻求母亲似的。可天空仿佛被浓雾遮住了双眼,连一丝风,都不曾飘过。
轰鸣声压至,面如生铁的刽子手轻车熟路的.拿出家什。几点寒芒闪过,锋利的电锯便深深地割裂了那苍老的皮肤,寒气径直逼向骨髓。罪恶的屠夫发出了令人心悸的狂笑,可它仍是那般沉默。直到金山推,玉柱倒之时,才发出了一声雷鸣般的呻吟——马上又归于沉寂。
既已流火,人们便似早已有约似的,将那些纪念与感恩尽皆忘却。反而为又一座毫无新意的大厦的蓝图高唱起赞歌来。空留那承载了无数光阴、无数欢笑与无数阴凉的大坑,如一只空洞的眼睛,呆望着这些抛去了璞玉,却投入了浮躁的怀抱的——芸芸众生。
当夜,凄风苦雨。
或许,现代化只是一个必然的过程,远方真正的意义和永恒的追求,更不是那灯红酒绿,光怪陆离。而正是那已失落于人记忆的深沼中的一抹抹返璞归真的——自然亮色。