每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学写人作文400字左右 小学写人作文开头和结尾篇一
走进公园的大门，有一股清香，所有的花都盛开了。牵牛花、鸡冠花、月季花……有不同的颜色，有红的、黄的、白的、红如火的、黄如金的、白如雪的，还有各种形状。有的还是花骨，已经饱到快要爆炸了。有的只开了两三片花瓣，有的已经盛开。以前开过的花呢？雄蕊依然直立在枝头，有些……高大的树昂着头，碧绿的玉滴。
人民公园中心有一条巨大的人工河。河心有个小岛，绿草如茵。岛与地之间，有一座小巧玲珑的月芽形石拱桥。阳光下，河水清澈见底。
在人工河流的前面，有一座绿草如茵的山。山顶上有一个亭子。亭子的顶部是六角形的，就像一只即将高飞的鹰。爬山后，人们在这里休息，从这里俯视一切。这真的感觉就像“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都在天空下显得矮小。”！另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗，耳朵大，就像一个平易近人的老人。
突然，一阵哈哈大笑，我往里面看。原来是操场上孩子们爽朗的笑声。这个开碰碰车，那个去划船。看到就渴望尝试。于是我上了飞机，系好安全带，手里拿着方向盘。我突然好像成了一个受人尊敬的宇航员，开着神舟19号向太空进发；驶向月球；航行到遥远的星球；揭开明显的谜团；揭开未知生物之谜。
人民公园给我的印象是太美了，忘不了还！
小学写人作文400字左右 小学写人作文开头和结尾篇二
中午，我和很多女生一起去操场玩。
王蓝爬上云梯，把红领巾揉成一个球，摆了个准备投垒球的姿势，对底下的欣怡和未未喊：“嗨，准备！”她俩听了，立刻往后退了几步，两双手举得高高的，等着接蓝手中的红领巾。我也想和她们一起玩，便也动身爬上云梯。
可还没等我爬到顶，就听见一声尖叫从背后传来。我回头一看，只见欣怡和未未都挤在学校的栏杆旁。“啊，红领巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我从上往下望，发现红领巾掉到了校园外的灌木丛里，要从这里捡回红领巾可不容易！
我们赶紧向外面求救：“哪个好心的人帮我们捡下红领巾吧……”
正在这时，路边走来了一位阿姨，她走的脚步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了脚步，问我们红领巾在哪，我们赶忙告诉她。“在很里面呀，我看不见……”阿姨趴下身子，拨开树叶，往里望了望。“要找根树枝。”阿姨对我们说。我们立刻开始行动，找了一圈，却找不到足够长的树枝。“没有找到。”我们失望地说。
“我找到了。”阿姨说完，拿着一根长树枝，往红领巾下的那棵灌木里掏了掏。“找到了，找到了！”阿姨举着红领巾高兴地说。
“太好了，谢谢阿姨！”我们接过红领巾，连声道谢。
阿姨说了声“不用谢！”，又开始急匆匆地赶路。
这位阿姨真好！