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学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇一
因为您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。
我们陈毅希望学校本着依托“办人民满意学校班全县一流学校”的办学思路,整合优质教育资源,创建优美教育环境,以培养“胸有志、学有长行有度体有行”的全面发展的人才”为己任,努力打造我校教育品牌。
走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。
现在我校共有教学班80个,学生总数4713名。其中一、二、六年级12个班,三年级15个班,四年级16个班、五年级13个班。教职工198名,教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验和强大的责任心。这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。在上一学年中,我校继续荣获“信丰县学校综合管理评估先进单位”称号,获得“全国小公民道德建设示范学校”称号,在全县小学生足球比赛中男子队、女子队获得全县第二的好成绩。在全县中小学幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。
开学以来,我们从以下各方面开展工作,使学校的教育教学工作走上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
(1)、一年级的学生刚刚入学,自律能力不强。学校开展了“习惯养成教育”系列活动。
(2)、通过创新“国旗下讲话课程”,培养良好习惯和思想品质。为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求学校少先队、班主任进行针对性的德育教育活动。用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步,尤其是一年级学生的常规培养受到了学校老师和广大家长们的认可。
(3)、开设家长讲堂。
为了拓展孩子的视野,增长孩子的见识,更好的为学生的成长提供优质的高效的教育资源,学校诚邀热心教育事业的家长朋友走进课堂,发挥自身的职业优势资源。为孩子们讲述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育体育,促进学生全面发展。在点10周,我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂展示。在此,学校诚邀我们的家长加入到“家长讲堂”的行列中来。
(4)、开展丰富多彩的活动,给孩子们提供展示的舞台。
(1)、学校每个学年都会举办“四个节”活动,即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面发展。
(2)、开展“美德少年”评选活动。
(3)、开展首届“书香家庭”、“优秀家长”评选活动。
2、全面掌握学生情况,大胆推进教学改革,努力提高教学质量。
我们在四至六年级进行“课改”,转变教师的教法与学生的学法,变“要我学”为“我要学”。通过教育教学方式的改革,我们惊喜发现孩子们在课堂上更爱表现自己了,学习变得更主动了。同学之间能够互相监督了,各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够积极、作业不能按时完成的同学的家长取得联系,来帮助同学共同进步。另外我们的教学还在教师层面也进行了相应的改革,我们采取领导听课指导,互相听课评议、集中教研等措施,不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们采取了全新的备课模式,加强教学反思和教学资源的收集工作,有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作安排,采取课改示范课、优秀教师观摩课、新老师汇报课等形式,有效地促进教学工作的发展。
为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念,我们针对学生的情况,在进行充分调查和讨论的基础上,结合实际开设了活动课程,如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等兴趣活动小组。
回眸走过的路,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位孩子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。我们的孩子要在希望学校度过他美好的小学生涯,这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是苍白无力的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。
纵观之前的工作,我个人认为,希望学校的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。
第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表陈毅希望的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇二
各位同志,上午好:
一、履职工作职责情况。
在上级教育主管部门的指导下,在学校各处室的默契配合下,在年级组、教研组和备课组教师的大力支持和热情帮助下,在。
教学。
副校长的领导下,张琪、李文有老师的齐心协助下,教务处的各项工作顺利完成。在过去的一年中,我除了承担学校的日常教务工作外,还担任着九年级204班的物理教学工作。通过全体教师的不懈努力,我校教学成绩稳中有升。
二、主要开展的工作。
(一)组织好教学活动,抓好教学常规检查。
1.开学初做好课程设置、教师分工、课表安排等工作,按国家课程计划开足开齐课程。
2.课堂巡查:为了进一步强化教学常规管理,教务处人员每天定人不定时巡查课堂,及时公示巡查结果。
3.教案、作业、听课检查:每周教研会由各学科备课组长检查下周上课教案和上周作业批改情况;教务处每学期期中、期末抽查教师教案、听课笔记、作业批改。
4.教研会:教务处每周一早上第4节课召开教研组长会,研讨各学科教研会内容。定时、定点对每周教研会、备课组开展集体备课情况做检查和指导。
5.考试:每学期组织期中考试和楚雄州期末统考各1次,合计4次。考前认真准备,考完及时批阅试卷,统计成绩,及时分年级组进行成绩分析,召开全体教师的质量分析会。
6.教师课堂教学技能竞赛:组织了第三届教师课堂教学技能竞赛活动,经过初赛和复赛,评选出一、二、三等奖教师,圆满完成了竞赛活动。
(二)教师网络研修和校本培训工作。
1.七、八、九年级每周开设美育课1节,丰富了学生在校的学习活动,提高了学生的学习兴趣。
(三)教育扶贫和控辍保学工作。
(四)招生考试工作。
1.按时组织相关教师完成了七年级新生报名、入学、分班和学籍建立,八、九年级的学业水平考试的报名、志愿填报、考试和送读等工作。
2.组织有关教师完成“两基”档案,“教育统计报表”上报,学生综合素质评价,国网和省网的管理。
3.每学期末在音体美组教师的全力配合下,认真顺利完成了七年级音体美的中考。
(五)其他工作。
1.按时完成了学生免费教科书的征订、发放和退还工作。
2.做好期末各项教学工作的。
总结。
和教师履职考核中教学成绩、工作量、教学常规及专业发展的核算。
3.认真落实市教体局安排的抽调部分教师参加中考、高考、会考等工作。
4.组织并顺利完成了2021年国家义务教育质量监测工作。
总之,成绩的取得离不开全体教职工的努力工作和密切配合,教务处常规工作的顺利开展更离不开全体教职工的辛勤付出。
三、
存在的问题。
回顾一年的工作,我感觉在工作上经验还不足。在新的教育形式下我校的教育教学工作随着教学形势的不断发展,取消晚自习,认真落实学生“双减”工作,教学时间紧,要能很好的完成教学任务,就必须向课堂40分钟要质量、要效率。还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位,深入课堂、指导课堂教学的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。由于性格使然,有时考虑教务工作还不够周全,对教务过程的管理还不够有力,在今后的工作中会加以改进和提高。
四是“效”字的体现上还不够,由于教务处工作繁杂,使我常忙于处理事务性工作,从而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究,常缺乏时间静下心来备课、辅导自己的学生。
四、下步工作。
我们深知:教育的希望在课堂,课堂的希望在教师,没有好的教师就没有好课堂,没有好课堂就没有好教育。课堂改变了,学生在校才会收获幸福和快乐,所以,抓好我校教师的集体备课和课堂教学改革一直在路上。
1.认真落实“精备讲,多训练,重补差,抓基础,勤研讨,善协作”的教学常规管理,平时把教学常规工作精心策划,将工作细化、量化,具体布置落实给教研组长和备课组长,使教师的教学研究工作更具操作性、有效性、实用性。
2.为使我校教育教学质量进一步提升,突破学校的教学瓶颈。教务处各项工作要做到有布置、抓落实,常检查、有记录、有评价、有反馈,为教师考核提供准确的数据资料。
3.虽然教务工作繁杂耗时,但自己所教的学科也不能落后,要搞好辅导和研究,提高课堂效率,向课堂要质量。
4.自己要多挤时间加强学习,不断提高自身思想觉悟和业务能力,在教学研究和课堂改革中起好带头作用。
总之,在今后的工作与实践中,作为教务主任,为努力提升学校教学质量,责无旁贷,但好在学校的每一位教师都是潜力股的教学能手,只要我们团结在一起,用心、用情、用爱引领着每个学生的健康成长,服务好禄丰城区教育是我们的使命。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇三
根据县教育局要求,我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报,不当之处,敬请指正。
一年来,在县教育局领导的关心和支持下,在全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。切实做到:明重点,破难点,培亮点。工作中认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一道,促进了我乡教育协调、健康发展。
本人任现职以来,能全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,能够平等待人,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。
二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径,已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,开展了“孝道论文”评选,近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德,目前,孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。
三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结,我从自身做起,在日常生活与工作中,都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人,多发现别人身上的优点,少看别人的缺点。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明,在教师队伍中形成了一股正气,确保了五星乡教育内部团结,大局稳定。
四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑,为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细,尤其是在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载,积极争取乡党委、政府的大力支持,在乡直有关部门的配合下,五星乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全,截止目前,五星乡未发生一例安全责任事故。
五是在学校管理中。我们严格财经纪律,节俭办公开支,少给学校增加经济负担。对待学校校长,在工作中,充分发挥他们的主观能动性,放开手脚,让他们自己主动去想办法管理学校,中心校极少干预他们的正常教学秩序,各学校自主管理,鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,五星中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的励志教育,谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。
六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识,为老师服务好,绝不能刁难老师,老师很清贫,他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等,为此,我们要求学校必须精打细算,能让老师得到的福利必须让老师得到。
七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标,五星乡布局调整搞的.较早,大多数学生需要住校,中午需要吃饭,为此,我乡的小学校长们都努力克服种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能吃上可口的饭菜,两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复,家长对此都很满意。五星乡的教师都能做到敬业爱岗,确保孩子在校都能学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。
今年,在县教育局的.正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。
乡中心校在20xx年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中,被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中,被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中,被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动中,荣获优秀组织单位。20xx年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。
作为中心校校长,主管全乡中小学校,我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:。
(一)大力开展标准化学校建设,年内完成两所市级标准化学校创建任务。
(二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。
(三)投资20万元,创建五星乡少年宫。
(四)投资1000万元,在锦城社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。
(五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。
各位领导、同志们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现五星乡教育工作的持续发展而努力奋斗!
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇四
政教处是学校负责学生思想政治教育和班主任队伍建设及管理的职能部门。承担制定学校德育工作计划、各项管理规章制度,负责落实学生日常具体管理工作和班级常规考核,负责对全校学生进行以“理想信念、纪律法制、爱国主义、文明礼仪、安全卫生”等为主要内容的思想政治教育工作。一年来,全校德育管理团队团结协作,开拓创新,注重班主任和学生干部队伍建设,在学校党支部的正确领导下、在各处室和全校教职员工的支持配合下,卓有成效地组织开展各项工作,为学校德育管理工作上台阶作出了积极贡献。
一、 一年来的主要工作有:
1、深入学生实际,掌握学生思想动态,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,利用亭子敬老院、亭子土坝塞养猪场等校外学校德育基地,定期开展青年志愿者活动和社会实践活动;严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话,强化过程,规范细节。依据学校德育工作计划,结合学生的学习和生活问题,确定演讲主题,使讲话内容贴近生活,以情动人、催人上进,提升国旗下讲话的感染力,培养学生历史责任感和公民感;班级主题班团队活动定期开展,制定了每月开展德育教育主题,并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会,上学期由初三(2)班承办了全校性的《健康网络,远离网瘾》主题班会观摩课,取得了较好的效果,这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化;深入开展学生行为习惯养成教育,制定计划,召开班主任、学生干部、学生等会议,加强检查,把行为习惯养成教育工作落到实处,并作好年终表彰工作。
2、负责全校性大型活动的组织筹备工作,提升学校的文化内涵与师生的素质水平。2011年5月成功举办庆祝五四大型文艺演出活动。策划和制定学校校园文化建设,拟定出了学校的办学宗旨、校训、教风、学风等内容。协助教务处开展运动会,会同校务办成立校园文化宣传组,与安办一道做好师生安全教育工作,配合后勤处美化校园。
3、制订了《亭子职中学生礼仪规范》,以礼仪教育为主线,在全校开展“礼仪规范”主题教育活动,以期学生做到言谈举止温文尔雅,着装打扮大方得体,待人接物彬彬有礼,3月制作了《亭子职中学生礼仪规范》宣传版块,在全校各处张贴,各班由班主任组织学生进行学习《亭子职中礼仪规范》,出了一期主题黑板报“学规范,讲礼仪,见行动”,各班组织学生进行一次问卷调查:“我身边的不文明行为”,班主任收集整理后做分析,针对本班情况对学生提出礼仪规范要求,并让学生自己酝酿制定本班“礼仪之星”的评选条件,经汇总后班主任将本班“礼仪之星”的评选条件打印张贴上墙,促进良好学风班风的形成;4月在初一、初二年级进行了礼仪教育知识问答统一测试;5月各班举行立了“学规范,讲礼仪,见行动”主题班会,总结主题教育成果,反思活动过程,明确今后教育的方向。政教处会同年级组综合各班任课教师意见的基础上审核评选出各班级“礼仪之星”,并在校园公告栏、学校网站和年级阶段性总结表彰大会上进行了表彰,通过这历时一年的主题教育,学生基本能主动向老师问好、服装穿着规范了、个人仪容仪表端庄了,课间秩序、用餐秩序较以往由明显改善了。
4、利用学校网站、班级黑板报、学校橱窗、国旗下讲话、专题图片宣传、观看科普电影、举办专题讲座等形式,注重对学生的心理健康教育及个性心理品质的培养;领导团委少先队工作,抓好学生干部的'选拔培养工作,积极发挥学生干部在学生管理中的作用。
5、倡导良好的卫生习惯,制定班级承包制度,做到“人人有事做,事事有人管,人人做好事,事事都做好”;各班级将卫生工作层层分解到个人,分派了工作任务,明确了工作职责,将教室卫生、包干区卫生、自行车排放等纳入班级常规考核,同时加强了行政检查督促力度,有效地促进了校园环境的整洁,也给学生创设了良好的学习环境。
7、协助校务办办好家长学校,分年级召开家长会,积极推行家校联系制度,整合教育资源,形成社会、家庭、学校教育合力。
二、反思一年来的工作
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
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学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇五
尊敬的领导:
回首过去的一年,我和绝大多数同事一样,凭着对学校的热爱对工作的热情和对领导的感情,坚持“真诚为校”的不变信念,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。没有变的是忙碌而充实的生活,虽然是负重前行,但在劳累中却享受到默默奉献的那份乐趣!以下是我的述职报告。
人常说,有理论才有水平,有水平才有实力。为使自己在写文章办事情时更有底气,在想问题拿主意时更有见地,一年来,我始终坚持学习政治理论时事政策和业务知识,自觉把它们作为自己的思想理论源泉。在日常工作中,我坚持阅读一些管理类和文学类的书籍,以博采众长,增加自己的知识积累。在工作中我体会到:凭能力做自己感兴趣的事情,这也是一种幸福。
1、切实履行办公室主任职责
作为学校办公室主任,虽不敢说日理万机,却也经常有做不完的事,总感到事务缠身工作千头万绪。为了做好办公室各项工作,年初我们制定了学校办公室工作要点,细化每月的主要工作任务,并进一步明确了岗位职责分工及目标管理任务。一年来我做到了主动思索精心谋划,用主要精力抓办文办会办事,进行具体事务协调目标管理任务及会议决定事项的督促落实。办公室人员做到各负其责分工协作,每一件工作都有计划有安排有检查有落实。除常规的工作外,今年还指导办公室完成了职工编制信息实名制登记等信息化管理工作,建校以来大事记等资料的整理。为了搞好工作,我始终绷紧脑中那根责任之弦,每天睡觉前都会对当天所作的工作查漏补缺,对第二天所要办理的`事务梳理一遍,这已经成为一种习惯。为了发挥办公室高效务实的作风,自己尽可能地做到早上班晚下班,身体力行影响同事;为了保证材料质量,遇到重要的大型材料,自己亲自执笔。
对于工作人员所拿出来的材料,自己尽量多看一遍,并多次修改,总想带动手下人员尽快成为行家内手。对于需要出面协调的事情,自己尽可能地多跑路子多说话。起草了有关制度讲话稿,审核公文劳资职称统计年报材料。先后四次去宁县新宁镇联系有关帮扶建房工作。
2、全身心地投入教学工作
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。为了搞好教学,我做到课前吃透教材查阅资料认真备课;课堂关掉手机用心讲解,并尝试多种教学方法,让学生在视听触觉中培养创造性思维;晚自习辅导坚持到课,给学生补充通俗易懂的事例,做到传授知识与教给做人的道理相结合。
由于我性格上有诸多的不足喜欢直来直去,更加上工作头绪多,难免在工作上出现顾此失彼考虑不周现象,经过反思,我觉得自己还存在不足需改进。因时间与精力有限,与学生交流沟通不足,对如何调动学生学习积极性研究不够,教学的方法也有待于进一步完善。文件材料的质量还不高,办公室工作人员的整体素质有待进一步提高。办公室在协助领导抓职工考勤和思想教育及管理方面做得不够。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇六
20xx年来,在长岭县教育局领导的关心指导下,在全体教师的共同努力下,学校的工作和建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导和社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展和建设取得的成绩,得益于上级领导的支持和师生的辛勤工作。在此,我要衷心感谢局领导和全体教师对我工作的指导、帮助、大力支持和配合!
接下来,我将从四个方面客观真实地向各位领导和老师汇报我和学校在20xx年的工作情况,征求意见:
我校将认真开展各项活动,坚持“以人为本,服务学生全面发展”的办学理念,培养学生良好习惯创新精神和实践潜力,坚持提高教师素质,深化课堂教学改革,教育学生养成良好习惯,规范办学行为,努力办好人民满意的学校,努力做人民满意的教师,,实现学校教育的新发展。
1.密切关注教师培训,促进教师素质全面提高。
今年,我们组织教师开展各种校本培训,搭建教师学平台,组织教师参加国家培训计划20xx示范项目的远程研究和培训。它使教师开阔了视野,增加了知识。更重要的是,它更新了教师的教育教学观念,使教师站得更高、看得更远,促进了教师素质的全面提高。
2.努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。
加强学生思想道德教育和基本礼貌修养教育。
(1)加强班风建设,培养学生良好习惯。我们要求班主任认真思考,加强班级制度、班级作风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创一流;礼貌的课堂。学生们从上好课,做好运动,扫地”逐步养成良好的习惯。
(2).加强对后进生的教育和转化。学校要求各班要有转化后进生的计划和措施,及时了解和掌握有关情况,协助班主任对个别学生进行帮教。
我们还通过给每个学生每月1元的补贴来改善班主任的工作意愿。
3.系列德育活动:
落实“阳光体育”号召。
响应“全国亿万学生阳光体育”号召,学校开展了以“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活”为主题的阳光体育活动。大力加强学校体育,保证学生每天活动时间不少于一小时。通过开展活动,全校学生的综合素质得到了显著提高。
通过小组会议和班会加强“学风”建设。
本学期,我校继续加强对学生的培养培养教育。通过每周一的班级团队活动和升旗仪式,我们关注学生的道德教育。队部还举办了“礼仪从我做起”等主题团队会议,极大地促进了学生健康道德观念和良好行为习惯的形成。
为了改善办学条件,为师生创造更舒适的办公和教学场所,我校在多方面统筹资金,投资23万元,修建了500米的校园围墙扩建工程和15米的卫生间扩建工程。完成了去年遗留下来的20间新教室的建设。协调局专项资金5万元,用于修复新立村小型风毁校舍。投资5万元新建学校警察局。在工程施工过程中,我们派专人负责施工,严格控制质量。受到广大教师和社会的高度赞扬。此外,还配备了中心学校和第三村小学科学实验室,四所村小学配备了音频、体育和美容设备。投资20xx元在大3村建了一个自信的小车棚。投资4.3万元在中心学校校园安装监控设备。投资3.5万元,修复全镇200多座校舍,消除了室外大雨、教室小雨的现象。更新了近400套学生桌椅,投资6万元。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园,种植1500棵树。投资15000元加固500多平方米的新立村小校园。为了让老师和学生在严冬里更加温暖,我们增加了供暖投资,每台取暖炉的供暖费为800元。学校增加了校园广播。在资金匮乏的困难条件下,学校千方百计挤出资金,购置了40台电脑,配备了桌椅,并修建了标准的微机室。中心学校共有14个班级配备了多媒体电化教学设备,使教师和学生都能享受到现代教学方法带来的便利和好处,为教师备课和教育教学的有效开展做好充分的资源准备。
为加强领导班子建设,教育局于8月份调整了学校领导班子,充实了新的力量。更新了团队成员的年龄结构、知识结构和专业素质。在民主管理的基础上(包括制度建设、评优选优、20xx元以上支出须经班会批准等),学校对领导班子成员提出了更高的工作要求:
首先,准确把握定位,尽快投入工作。紧密围绕学校中心工作,跳槽做实事,创造新的工作成果,不辜负组织的.信任。
第二,增强凝聚力和向心力。要加强团结,密切配合,真正把思想统一到学校的发展中去,坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部和教职员工对学校工作的意见和建议,,紧紧依靠广大教师搞好学校的管理和发展。
第三,诚实勤奋,树立良好形象。我们要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不迷茫,树立良好的领导形象。学校副校长夏继伟认真负责。教育厅副厅长林景学担任教育厅副厅长,但工作认真细致。其他几位领导人也很勤劳。特别是在准备全省平衡发展考察访问时,我们真诚合作,准备各种材料。这个简单务实的领导班子的工作态度和作风,为学校的日常教学和长远发展打下了良好的基础。同时,建设一支良好和谐的教师队伍也是我们工作的重点。下课后,我经常与老师谈论我的工作和生活,以了解老师的需求和困难,加深他们的感受。通过多次深入的交谈和了解,老师和我无话可说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也顺利开展。总之,我经常认为我要通过各种方式和手段,增进我与老师、团队与老师、老师与老师之间的感情,激发老师的团队精神,共同做好学校的各项工作。
我们始终注重优化课堂教学,注重教学过程,提高教学质量,突出教学效果。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇七
20xx年在不知不觉中拉上了帷幕,回首一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。过去的一年,是我殚精竭虑促发展,求真务实的一年;过去的一年,是我大胆推进课程改革,开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革,全面提升教育教学质量,现特对一年的工作总结汇报如下:
本人担任初二、五班数学教学工作,平时经常与全体初二数学备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨。通过到对教师的听课学习,反思了自己的教学经验及教训,使自己在授课艺术不断进步,坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课90节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标(交待单元内容的基础知识)和提高性目标(熟练地掌握数学运算技巧,提高数学能力等),在把每个单元的基础知识分解到每一个课时中去,对每一节课力求多备学生,多备“差生”:我每节课都根据教学内容准备几道基础性的、简单的小练习题,让差生“跳一跳够得着”,“吃”得上,学得到,循序渐进。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。在课堂内,我常常是以上节课学生作业为依据,逐个找出每一个学生的最低起点,以此结合这节课内容安排教学。讲课中努力做到深入浅出,让差生跟上。有时根据问题的深浅,选择适当的学生提问、板演等。特别在课堂上设计一些极基础、极简单的问题,让差生优先回答,使差生有机会表现自己,有机会获得成功的喜悦,激发他们学习热情和信心。有时还要根据全班学生听讲时的表情、神态,适时微调讲课的频率、声音、提问、重复。比如,上课时有个别学生有时走神,我就马上给其简单提问或板演,或提高声音,将他们的注意力吸引过来,发现一些学生眉头紧皱时,就把关键的地方重复讲讲等等。在课堂上合理分配讲课和练习、思考时间,避免讲得过多,包办过多,学生练习时间少,思考机会少。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。“教,是为了不教。”这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者,教育的最终目标是使受教育者学会自己学习,自学成才。有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证,可见好习惯养成性教育的重要性。我注重狠抓习惯教育,反复抓,抓反复,让学生养成课前预习准备,课后复习巩固,独立完成作业,按时上交作业,当日事当日毕的好习惯。上课讲得再好,还得有适量的练习。对于数学学科来说,适量的练习尤其重要,课堂作业、课后作业、阶段复习作业,都是巩固知识的手段,必不可少。但是我坚决反对题海战术,作业应适量,让学生愿意做,不搞疲劳战。对于差生,我应因材施教,布置一些基础性、简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业,并加强辅导。
4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评。
5、注重对学生的思想教育。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在我的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。我对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,我帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变“无所事事”为“有所事事”。尊重后进生激励后进生。尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”激发他们热情,增强他们信心。
(一)推行基础年级“学案导学——自主高效课堂”教学模式理念是行动的灵魂,行为是理念的土壤,我校积极组织全体教师学习先进的教学理念,转变教师传统的教学观念,以“先学后导,当堂训练”为课堂教学结构,构建“自主高效课堂”教学模式,即“三模块六环节”。三个模块是“自主学习、交流展示、堂清巩固”,六个环节是“据案立标、个体研习、合作交流、探究展示、培优补差、测评达标”。
我校推行的以学案导学为“自主高效课堂”的载体,每一学科确定一名学科组长,以集体备课的形式同学科教师同备一堂课编制导学案。
1、在导学案设计上,提出以下要求:一是围绕教学目标,紧扣教材,使知识条理化、系统化;二是渗透学法指导,设计知识点拨与学法引导;三是优化问题设计,体现启发性和层次性;四是尊重差异,满足不同层次学生学习需求,体验成功的快乐。
2、在导学案使用上,做以下要求:一是加强使用指导。教师要指导学生利用学案明确学习目标,自学教材,思考讨论,解决问题,发挥其导学功能。二是教师在学生据案自学时要及时巡视,准确掌握学情,对于生成的新问题适时调控、解决。三是要求学生课后注意学案的归类整理,装订成复习资料。
3、加强学案管理。导学案的编写由年级主任督导、把关,要求每位教师对设计出来的导学案再根据自己班级的学生特点、自己的上课风格,再进行二次备课,最终达到适合自己课堂的一篇成品学案。
“学案导学——自主高效课堂”的教学模式,使我们的课堂教学形式灵活自由,学生各自根据自己的特点,各取所需的学习方式和表现方式,课堂上说、演、练、质疑、讨论、交流、总结,每个学生都真正的找到了学习主人的感觉,自学、互学、会学、乐学的学习习惯逐渐养成,师生之间形成了良好的互动式学习共同体,课堂充满了民主、和谐、师生互动,洋溢着激情与欢乐。教师在教学中的任务是激发学生的创造动机,发掘学生的创造潜能、促进学生创造力的形成,引导学生走完知识的路途。
(二)、教师考核。
一学年共组织了八次教师月常规检查,从教师的备课、上课、辅导、作业批改、测试、政治业务学习和听课等方面对教师进行了检查督导,在其他班子成员的共同努力工作下,检查做到了公平、公正、客观,发现问题及时反馈给教师,使教师在一点一滴地教学工作中得到提高和发展。
教学是学校工作的核心,教学质量是教学的生命。为了提高我校的教育教学质量,打造学校亮点,我们采取了多种方式。一是每月组织一次正规的测试。既是对本月学习情况的检测,又是对学生进行能力迂移的训练。每次月考都要进行质量分析,针对考试中暴露出的问题采取补救的措施,同时对学生进行培优补差。这就有效避免了学生偏科的倾向。二是实施课堂教学改革以来,教师的专业素质、教学能力显著提高。学生积极主动获取知识和自主学习能力方面有很大提升,学习成绩明显提高。在本年度7月份的初二全县统考中,我校综合教学成绩名列全县第三名,本年度中考学科综合成绩全县第四,700分以上学生145名。
俗话说“金无赤足,人无完人”。在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加出色:
1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。
2、因工作,会议较多,对班内的中下游学生教学还不够落实,明年在抓好这两个班教学工作要进一步努力。
回顾一学年的工作,有很多的感慨,本学年的工作中,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇八
各位领导、各位同志:
大家好!
20__年在__新区党工委、场党委、管委的正确领导下和各位同志的帮助下,我顺利的完成了场里的会计工作现将主要工作汇报如下:
一、工作和学习情况。
1、在政治思想上,我坚持社会主义道路,拥护共产党的领导,深入把握其精神实质。作为__的一分子,我积极参加思想政治学习,以期提高自己的政治理论水平和综合素质,并在实际工作,根据自身岗位特点,切实作好本职工作。
2、正确履行会计职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规。工作中审核一切开支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,一切账目都清楚准确。对经费的使用情况和存在问题,经常向有关领导请示汇报。按照规定编造全年、每月的各种报表资料和月度结算,做到准确无误。
3、立足本职,作好本部门其他工作的配合。由于我科室人员较少,结合财务工作的特性,我除作好本职工作外,认真学习场机关财务开支审批制度、差旅费开支管理办法等内部控制制度等,认真把握经济事项的实质,作好会计基础核算工作,这些工作虽然琐碎,但是我始终能保持良好的心态,认真的作好每一项工作,为我场各项工作能顺利开展尽自己的努力。
4、认真学习《企业会计制度》,积极组织全场财务人员参加会计人员继续教育。伴随我国会计制度、法规的不断完善,新的制度、新的准则对会计人员提供更高质量的会计信息提出了要求,提高自身的专业素质成为必然。只有在工作中不断积累经验,在学习中丰富知识,认真把握会计制度和税收等相关政策,才能为我场财务管理水平提高打下基础。
二、存在的问题和不足。
1、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、满足于现状、应付思想。
2、在实际工作中,思想不够解放,观念更新不到位,工作上存在自我满足情绪。
3、在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单。
三、今后努力的方向。
在过去取得的成绩的同时,我深知自己的进步相对于其他同志来讲还有不小的差距。在今后的工作中,我将进一步发挥自己的主动性,注重自身思想修养的提高,努力提高自己的业务工作能力,力争出色完成自身工作和领导安排的任务,为我场的经济和社会又好又快地发展做出应有的贡献。
此致
敬礼!
述职人:__。
20__年_月_日。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇九
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。
在总务处二年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任一职。
在一年多里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。
在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。
食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。
检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。
学校综合治理工作在二0xx年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。
在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十
本学年,我能认真学习科学发展观,不断提高自己的政治素养、管理水平和学科专业素养,廉洁自律,努力做一名好教师、好助手,认真完成党和人民交给我的任务。
我能积极参加学校组织的政治学习和党支部活动,从胡书记的科学发展观、党的执政为民的理论和中共中央纪委文件中汲取营养,从而提高自己的政治思想觉悟和政治理论水平;能认真学习《师德规范读本》、《普法教育读本》《现代校长与管理艺术》《新基础教育学校管理指导纲要》等书籍和杂志,认真执行党的路线方针政策,向专家、向同行、向书本学习了不少先进的学校管理的经验,以现代学校管理理论、现代企业管理理论,充实了自己,提高了自己的管理水平。工作和生活中,我能做到廉洁自律,公平公正。平时,能积极引导我校教师忠诚党的教育事业,严格执行“八要十不”规定和五项“严规”、五条“禁令”。广大教师比奉献,比业绩,专注于自己的本职工作,用自己的模范言行感染和教育学生。平时,能与老师、学生和谐相处,以身作则,教育学生,做学生的良师益友。
作为学校领导班子的一员,我能积极协作校长和学校行政团队制订《祝站镇中学校三年发展规划》和《祝站镇中奖励性绩效工资实施方案》,目前我校正依据这些规划和方案,认真、有序地扎实实施。
作为分管教学工作的教导主任,我能合理安排学校的教学科研工作计划,积极与教导处的同志商量我校教学科研的实施管理措施,科学安排各项教科研活动,不断调动教研组长、各备课组长的作用,指导青年教师开展教育教学工作。上学期,根据学校发展、教师发展、学生发展的需要,成功申报了孝南区语文数学课题,并在教导处的规划下,教研组、课题组根据各课题实施方案开展了扎实有效的研究活动。3月中旬,我主持了我校以“话说有效导入”为主题的学术沙龙活动。5月上旬,开展“271高效课堂教学”研讨活动,促进了我校在课堂教学中培养学生良好的学习习惯,构建和谐高效的课堂教学的研究活动的开展和青年教师的专业成长。学校行政根据区局工作要求,结合本校实际,制订了教师课内比教学活动方案。全体专任老师分成语文、数学、英语、综合四大组,从上课、说课、专项技能、写字四个方面进行了竞赛考核,许多老师在课内、课外苦练教学基本功,全校掀起了大练兵的高潮。
毕业班工作是学校工作的十分重要的工作,作为分管领导,我能及时与毕业班老师进行沟通,听取老师的意见,指导改进毕业班的教育、教学策略,改进对毕业班的管理措施。为了多渠道给学生提供成长的平台,我校结合教学实际,组织学生进行写字比赛、英语单词、经典诵读积累和阅读短文过关测试。师生在各项竞赛中同成长、共发展。在执行学校常规方面,我能为教师作表率,带头执行学校的各项规章制度,经常深入课堂听课(每学期校内外不少于40节),了解教师课堂的教学现状。平时,能关心青年教师的成长,经常与青年教师谈心。为了加强教育教学管理,每学期还组织学校行政人员或教研组长等进行每月常规调研与考核,期末进行学期考核。
作为一名语文教师,我能不断学习教科研理论,利用业余时间学习《新基础教育语文指导纲要》和新课程改革的专业论著,力争能走在课改的前沿。在工作较为繁重的情况下,为了比较全面了解本专业学科——中学语文的教学特点,我能积极参加校本教研活动和集体备课活动,不断改进课堂教学方法,带头上好2节语文研究课,课堂中注重学生学习习惯培养和学习方法的指导,注重营造平等和谐的课堂教学气氛,引导学生积极参与,合作探究,培养了学生良好的思维能力和表达能力。
一年来,我清醒地认识到自己存在着许多不足,特别是对教育理论钻研不够,离“学习型领导、科研型领导”的目标还有不小的差距,在管理中缺乏精细化管理的策略;在校本教研特色的创建,综合实践活动的开展,对学生评价方式的改革等多方面还有许多工作要做;教学中仍存在不少不足。这些,我会在今后的工作中不断努力,扬长补短,与广大教师齐心协力,共同把我校创建为孝南区农村优质中学。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十一
尊敬的各位领导:
20xx年度本人继续担任总务主任工作,一年来在学校领导、广大教职工的关心、支持,配合、协助下,我尽职尽责,基本完成了学校后勤管理工作的各项工作目标、任务。现向大家汇报一年来工作情况,也请大家对我的工作情况多提宝贵意见和建议,我将虚心接受。现在汇报如下:
我深知学习的重要,不断地向书本、向老师们和外校的同行学习。学习教育方针、政策,学习后勤管理经验和知识,通过学习和实践我觉得自己一年来有了进步和提高,后勤管理理念得到了进一步更新,也鼓舞我忠于教育事业,更激励我积极地投入后勤服务工作,以实际行动实践“和谐社会”和“科学发展观”的深刻内者,是校长的工作助手,也是保障学校教育教学正常进行的服务员,要担当起学校财物、环境建设、安全等的管理工作,一年来我认真履行岗位职责,时刻提醒自己工作要细心加耐心,踏实加热情,主动加创新。
加强后勤管理,提高服务质量。为此每学期期初、期中、期末我都组织召开各类各项后勤人员工作会议,强化各服务人员的岗位意识、服务意识,提出工作中存在的问题,以便更好地为教育教学、为广大师生服务,不断提高服务的质量和效率。
加强后勤工作规范化管理,健全更新管理制度,更关注了工作中细节、环节问题,学会发现问题,思考问题,解决问题,提高工作的主动性、前瞻性,强化工作过程的周密性、后程性。注重工作流程管理的规范化、全程化,反馈化,对问题和老师们提出的合理要求及时解决、整改、答复,以热诚、主动的服务来关注教职工的工作与生活需求。做到小事要自觉做,大事多请示领导决定,急事不等靠,难事主动挑,要事全力做。
做校长的帮手,也是广大师生的勤务员,为师生所需,为教育教学所急是我的本分,及时地为学校、教育教学、师生排忧解难,因此我能重视要点、重点、难点工作,合理协调安排,及时做好各项后勤服务工作,重要教学设备的抢修、厕所堵塞、水管冻裂,电路故障等突发事呼之即来,来之即战,以保障教育教学工作的正常运行。
今年学校建设重点工作有:操场塑胶场地翻修工程和添植树木、led屏建设;暑期校舍维修、教学楼连廊围墙粉刷见新;乒乓室防水建设;水痘防控、校园安全管理和省“平安校园”、“两型社会”示范学校创建;暑假为校舍维修安排工作、技防设备的维护,以及粉刷见新和屋面防漏工作。工程期间基本做到每天要上工地几趟,发现问题及时向施工方提出整改,常向校领导汇报请示,及时与街道政府有关部门和教育局等部门联系沟通,解决建设中的问题。配合其他部门完成了学校的各类创建、验收工作。配合其他部门完成了学校的各类创建、验收工作。
重视学校的“环境育人”功能,我主要抓了净化、绿化、美化三个方面:每月进行清卫检查、抽查、考核,发现问题与有关班级、老师及时联系,考核结果与绩效工资相挂钩;花草树木为学校增添生气,是学校的窗口,不定期购置了各类树木种植,补种修复了草坪,添置了盆花等,现在校园里绿树苍翠,花草怡人,草坪如毯。
校园安全也是重点工作,街道政府机关、上级主管部门也非常重视安全建设,我校三星级技防设备建设完成后关键是要能发挥起作用,重视技防设备的使维护、完善,暑假期间雷击损毁了摄像机、ck报警器,我及时与工程方联系维修。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十二
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在我任职我校校长期间,今天这不是第一次面对全体教职员工述职,但我依然觉得述职这一话题的沉重性。因为它不仅只是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和重担。
当然,工作中我们确实也需要像今天这样静下心来反思自己的工作情况。在回顾与总结中发现优点,感受自己的进步;在分析与监督中寻找缺失与遗憾,明确自己今后努力的目标与方向。现就即将过去的年度个人各项工作总结向在座的同志们予以汇报,希望能得到大家实事求是的肯定、真实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标或共同愿景:我把这一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是:以教学效益和教育质量为本体(一体),以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼,这就是经常印在我脑中,挂在我嘴上的“一体两翼”工作思路。作为一体,我必须始终扭住“教学质量不放松,牢牢把握质量”这一重心。作为两翼,一是我必须狠抓学生的学风,着力培养学生良好的自主学习习惯;二是我必须狠抓教师的教风,培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍。
我为自己的定位是:一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。
我确立的教学工作的共同愿景是:学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度和公信力。
基于这样的指导思想或基本理念,几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养,丰富完善自己。
要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读,并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。我的《关注教学环节,打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我履职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。
一年来,学校设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。
首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。
其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。
三是规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。
五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌、课后问好,规范了“两操一活动”。
六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园气象。
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行教师的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设:一是坚持教职工政治学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师“六不准”,教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、公开。
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。
同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来,二中领导班子民主和谐、团结奋进、乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。
二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。
四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。
六是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准。通过整改和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理,学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众,贴近师生做得不够。
5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。
6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力。
今后的奋斗目标:
1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题,必须集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。
5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。
6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。
“顺境逆境雄心在,不负人民养育情”。二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一起,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创美好的未来!
谢谢大家!
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十三
1.多争取上级对学校工作的支持,增加专项资金划拨和项目的立项落实,加快学校基础建设步伐。
2.加强自己政治思想学习、业务学习的同时,加强对后勤人员的服务意识教育的同时,多种渠道、多种形式的进行专业知识培训,提高后勤工作的效率和质量,确保学校教育教学活动能够安全、顺利、正常开展。
3.加强对学生的节约意识的教育,加强公物登记、使用管理,提高公物使用效率,节约开支。
总务处的工作特点是繁杂、琐碎,在服务中,吃力不讨好的事情也在所难免,但是学生和老师的需要就是总务处工作的方向,为教育教学架桥铺路、为教职工谋利不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任,今后在后勤工作方面我将尽可能克服某些设施、配套上的缺点,不断提高总务处的服务水平,进而提高学校的办学水平。为此我感谢各位领导、全体师生对我工作的支持、帮助,我将不负众望,更加努力工作。与大家共同奋斗,共同创造xx小灿烂辉煌的明天!
述职人:
20xx年xx月xx日。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十四
本人属xx中学生活区宿管办公室主任,20xx-20xx年度第一学期在董事会校长室的正确领导下,我们做了大量工作但也存在一些问题,具体如下:
3、根据各楼层所住班级学生,进行统计上报各领导部门;。
7、为了安全回寝,在班主任的配合下,我们实行了排队有序回寝实行违规量化;。
10、因宿舍楼房顶部分风化损坏导致漏水进楼层,我们因漏就俭对2#楼东和3#楼进行了维修。
11、为了进一步管好楼层的内务和卫生,我们进行了除政教每月查二次外,办公室每月查4次,考核组查2次,专人每天查生活用具的摆放是否合格和床单被子是否整齐。
12、严格执行校长室政教的要求,管理好生活老师,从9月份-12月份计考核量化扣分:476分(请病事假量化扣分除外)。当然所做的事很多,就不一一列举。
1、少数楼层内务整理达不到标准要求;。
2、学生回寝巡查不细纪律维持管理不到位,出现漏洞,少数出现乱罚款;。
3、收缴违禁品力度不够特别手机的收缴不细。
4、量化考核还不够认真到位。
3、每次学生返校逐生检查,但还不彻底,学生在寝休息吃零食,看杂书,少数玩手机,原因是生活老师工作浮,没有深入寝室细查,巡视不到位,有的是收到讨好学生不上缴。我们下一步采取对有以上现象的楼层进行不定期突然袭击检查,重罚。对乱罚乱收学生违规的钱物的生活老师进行辞退处理。
4、以制度约束人,实行对事不对人进行考核,对以上出现的问题不能只怪别人,上级查到问题要敢于担当,先检查自己是否制度执行到位,深入了实际,找对方谈心、交流,教给管理方法,只有这样反思,才有进步做好工作。
在xx年的二个学期中,宿管没有发生过重大安全事故这主要是:
1、董事会和校长室及政教处的正确指导和督促;。
2、生活老师的努力和尽职尽责;。
3、班主任的支持和配合,我们非常感谢各位领导。
在xx年新学期中,我们将继续努力,不断总结经验一切工作听从上级领导的安排,进一部要求生活老师与班主任配合好力争把每个楼层都能管理到位。使领导满意,学生舒心,家长放心。谢谢大家!
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十五
光阴似箭,转眼之间20xx年即将过去了。回顾一年来总务处的工作,在做好学校日常后勤服务,保证教育、教学工作正常运行的同时,在校园文化建设、环境美化及设施恢复、维修等方面做了大量的工作,现将本学年工作总结如下。
1、每学期开学初总务处严格执行上级教育主管部门的收费通知精神,制定了准确的书本费代收费标准,圆满完成了代收费任务,按规定为学生购买了教科书并按时发放,保证了学期初教学工作的正常运行。
2、抓好房屋的使用与管理,排除一切安全隐患,确保了师生用楼安全。
利用节假日对教学楼、学生活动场地存在的一些安全问题进行了排查,检查了用电线路并进行了安全处理,确保了校园用电安全。
3、为了加强学校财产安全管理,经常检修防盗报警器并对各个财产保管室进行不定期检查,查看学校外围环境,及时排除安全隐患,作到防患于未然,确保了校产安全。
4、加强学校的食堂管理,严格按照上级部门的要求,确保师生用餐的安全、卫生和营养搭配均衡,定期开展食堂的安全检查和食堂工作人员的业务学习,促进食堂服务水平的提高。一年来,食堂的服务受到了师生们的一致好评,没有发生一起食品安全事故,一年来做到了零投诉。今年上半年,按上级部门要求在食堂安装了24小时监控摄像头,硬件设施近一步提升。“办师生满意食堂、做合格a级单位”的目标基本达成。
5、加强校园文化设施建设。组织人员将办公楼、教学楼等空白墙壁装上了富有宣传、教育意义的展板,增强了校园的文化气息。平时的维修等尽量安排在假期,宁愿后勤人员辛苦些,也尽量不干扰师生的正常教育教学。
一年来,为了完成以上工作我付出了艰辛的劳动。常常别人休息而我不能休息,寒暑假检修课桌凳和一些维修等一忙就是几十天。双休日、寒暑假几乎和我无缘。学校是一个大家庭,繁杂事情肯定很多,我肩负着后勤管理责任,再苦再累,我无怨无悔。
1、以身作则,廉洁自律。我深知“为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实,”因而我常常自重、自省、自警、自励。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定,规范自己的工作行为。一年来,在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;做到了艰苦奋斗,勤俭节约。
2、加强廉政学习,时刻保持清醒的头脑,不心存侥幸、不以身试法,坚持吃苦在前、享受在后,反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。
3、树立正确的地位观、利益观,用责任心看待自己的工作。做到不放纵自己的欲望,不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不为灯红酒绿的生活方式所动,艰苦奋斗,俭以养德,保持了良好的品行。做到了时时刻刻从大处着眼,小处着手。力争做到大事不糊涂、小事不马虎,在防微杜渐上下功夫。在廉洁自律上做到了表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一套、人后一套,严格进行自我监督。
1、作为单位后勤管理者。有时分工不具体,落实责任不明确,督导不到位,贻误了一些工作,比如本学期开学订书工作由于自己习惯于按常规办事,没有过问教导处的订单,致使教材征订工作出现一些失误,虽然通过不久解决了问题,但是给学校工作造成了被动。其次,后勤人员思想工作做的不深入,管理人员缺乏协作意识,没有形成群策群力、齐抓共管的局面,导致一些工作自己唱独角戏。
2、贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务、”的要求还不够。既要教学还要参与维修;既要配合各处室完成一些大型活动的后勤准备工作还要处理校内校外的一些繁杂事务,有时作压力很大,没有精力及时为全体教师提供周密的服务,使个别教师不理解产生埋怨情绪。有时工作太忙、手忙脚乱,易犯急躁情绪,不能以平和的心态做循循善诱的解释工作。
1、加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,认真履行好自己的职责,特别是在学生教材征订要引起高度的重视。认真审阅教务处订单并和新华书店的教材配发单进行认真、详细的核对,确保准确无误后,方可配发给学生。
2、加强后勤制度管理,制定奖惩措施,明确管理责任。与班主任、专用教室管理员及各块分管财务的教师签定财产使用保管责任状,多沟通、多交流,做好督导检查和财产维修工作,使学校的财产管理制度化。
3、召集后勤相关人员对学校的固定资产重新进行对照检查,要求管理学校图书室、微机室、实验室、音、体、美教学器材等的专管人员,懂技术、懂业务、懂管理,经常了解相关设备的使用情况,搞好维修工作,使其高效地为教学工作提供服务。
4、认真做好学校固定资产的清理工作,对一些闲置财产进行登记,收缴入库,对确实不能使用的教学设施、办公设施另行登记造册申请报废,做到帐物相符,保管完善,责任到人,防止损坏和流失。进一步提高教学设施的利用率。
5、改进工作方法,提高服务意识,全心全意为广大教师服务。把主要的精力投入到抓后勤管理和教学服务上。深入到广大教师当中,多与教师交流谈心,及时与教师沟通,广泛征求意见,消除矛盾,凡是教师提出的合理化服务要求,要做好、做实,无法解决的问题,要向教师讲清原因,取得谅解,消除误会。树立服务于师生的思想。
总之,总结工作是为了找出问题,解决问题,把自己工作做的更好。今后的工作中我将不断反思自己,任劳任怨,脚踏实地地为全体师生做好后勤服务工作。如果有服务不周的现象,敬请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将及时改正。与次同时我衷心的感谢学校行政领导和全体教师一年来对我的工作的大力支持。
学校行政管理人员的学校总务主任述职述廉报告大全(16篇)篇十六
今日我坐在那里为大家汇报工作,感到很荣幸。
教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。
下头,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情景,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。
从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自我的举止行为必须规范,因为自我是学生和教师们的先行者,自我的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生教师之间处于一种和谐的状态。我十分尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮忙,用自我的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
一齐用先进的教学理论指导自我的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。所以,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中构成合力。
2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让教师们外出学习充电,不断提高教师们的业务水平。
其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师供给依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。
第一:工作中的不足。
1、对学生的学法指导不够,方法过于简单。
2、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。
第二:下阶段教导处工作设想。
1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。
2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。
3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。各位领导、教师们,教务处的工作性质决定了任何工作不能出错,任何差错都会影响全局,因而我们总是很细心的在做那点事,我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。
最终,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!