2024年疫情动态报告（优质21篇）

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2024年疫情动态报告（优质21篇）篇一

(一)认真执行中华人民共和国传染病防治法及浙江省疫情报告管理规定。

(二)各临床医生必须按规定认真填写报告卡，由预防保健科及时网络上报有关防疫部门。

(三)负责疫情报告单位和负责疫情报告人，发现甲类传染病及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎、白喉、病原携带者或疑似患者时，立即向所在区防疫站防疫科电话报告，并作记录。报告时间最迟不得超过4小时，随后补报传染病卡，白天报门诊办公室及预防保健科，夜间报总值班。

(四)责任疫情报告人(值班医师)发现乙类传染病及其疑似患者时，应在12小时内报出疫情报告卡。如发现多发、暴发疫情时，及时用电话向防疫站报告，做好登记及交班，随后补报传染病卡片。

(五)填写传染病卡片应字迹清楚逐项填写，不得漏项，凡已报者在病历诊断项目中注明“已报”字样。

(六)肿瘤、性传播疾病、结核病报告卡，应按要求逐项填写，不得漏报，同时需填报传染病卡。

(七)凡漏报、漏项者，按传染病防治法细则及本院有关规定处罚责任疫情报告部门及报告人。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇二

一、责任疫情报告人在就诊、出诊病人中发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者必须一依法向区卫生监督和预防保健中心报告。

二、疫情报告病种即及时限：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡。

1.责任疫情报告人发现甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇应于2小时内，农村于6小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

2.责任疫情报告人对于其他乙类传染病病人和疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者时，城镇于6小时内，农村于12小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。

3.对于丙类传染病和其他传染病，应当在24小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。

三、法定传染病必须填写传染病报告卡片，其质量要求：

1.内容填写完整，不得漏项、错项，14岁以下儿童必须填写家长姓名。

2.当发现病例职业为学生和教师时，应详细询问患者所在的学校、年级和班级。填写传染病报告卡时，应在工作单位一栏填写学校、年级和班级。

3.填报订正卡片、转归卡片要做出标记。

4.填写项目准确，病人住址要详实具体，字迹工整、清楚易认。

5.卡片及时报出。即做出诊断的日期至邮局加送。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇三

一、为加强学校疫情报告管理工作，根据传染病防治法的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。

三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室要经常通风，学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。

2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

3、立即送至应急隔离室。

4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。

5、校主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。

6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。

9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。

10、坚持定期消毒制度，负责对各教室、专用教室的消毒。

11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇四

发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴发传染病、新发传染病以及原因不明的传染病疫情时，接诊医生诊断后应于2小时内以最快的方式(电话)向当地县级疾病预防控制机构报告，同时将传染病报告卡通过网络进行报告。

对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内进行网络报告。

(2)尚未实行网络直报的责任报告单位。

发现甲类传染病和乙类传染病中的`肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴发传染病、新发或不明原因传染病疫情时，接诊医生诊断后城镇2小时内、农村6小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告，同时送(寄)出传染病报告卡。

对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内寄出传染病报告卡。

对于传染病报告卡未及时报告、传染病漏报，疾病预防控制机构在现场监测时发现漏报的应该及时或随时补报，按初次报告进行报告和录入。

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2024年疫情动态报告（优质21篇）篇五

为加强传染病疫情报告管理工作，提供及时，科学的防治决策信息，有效预防，及时控制和消除传染病暴发疫情的危害，保障公众身体健康与生命安全。依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《传染病信息报告工作管理规范》《传染病监测信息网络直报工作技术指南》制定传染病暴发疫情报告制度。

传染病暴发疫情：在一个局部地区短期内突然发生多例同一传染病病人。通常是指一个单位、一个村庄因同一因素于某病的平均潜伏期内，出现一定的病例数，达到相关传染病监测方案规定例数或突发公共卫生事件传染病相关信息例数。

1、责任报告单位。

各级各类医疗卫生机构、疾病预防控制中心。及与群众健康和卫生保健工作有密切关系的机构，如检验检疫机构、教育机构等。

2、责任报告人。

执行职务的各级各类医疗卫生机构的医疗卫生人员、各级疾病预防控制机构疫情管理人员。

各级疾病预防控制机构在接到医疗卫生机构和有关单位暴发疫情后，应当在2小时内尽快向上级疾控机构、本单位主管领导报告，并通知相关科室立即组织进行现场调查核实确认，及时采取措施，写出暴发疫情处理报告报告事态进展。

经调查核实确认后的暴发疫情报告应包括事件波及范围、危害程度、流行病学分布、事态评估、控制措施等内容。

各级各类疾控机构和医疗卫生机构要在相应科室安排专人负责暴发疫情报告，并做好记录。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇六

为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

一、疫情报告工作领导小组：组长：王海灵副组长：王海萍。

组员：符惠梅各班班主任保育员。

1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告：

1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）。

2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4.报告内容及时限。

（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息。

（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5.报告方式：

（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向教育局报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局------澄迈县卫生防疫站。

（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇七

组长：***。

副组长：***。

组员：***。

各班班主任。

保育员。

1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告：

1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)。

2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4.报告内容及时限。

(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患并并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息，

资料共享平台。

(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5.报告方式：

(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向教育局校安办报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------园长------教育局校安办------洮南市卫生防疫站。

(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

因病缺勤病因追查与登记制度。

为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作制度》有关规定，特制定本制度。

一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当及时了解学生患病缺课的情况和病因，以做到对传染病人的早发现，并要及时报告给园内疫情报告员。疫情报告员接到报告后，应及时登记并上报相关部门。

二、各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课学生的.联系工作，要将联系缺课学生情况报告给学校负责人。

三、各班班主任要告知家长：如幼儿因病缺课时要向班主任请假，并说明病因。同时病治愈回园时，须持康复证明方能入校。

四、在园期间如发现有身体不适或体温超过37.5度时班主任要及时与家长联系，让家长迅速来校接孩子回家治疗并做好记录。每过四个小时应联系家长了解学生情况，做好登记，如有异常应上报幼儿园疫情报告员。

五、幼儿园建立学生晨、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。各班主任要在每天的早7：30和下午1：00分别对学生进行两次体温测试，如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给园内疫情防控员。

为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。

二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。

1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，?6小时内，以最快的通讯方式报告。

2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告。

3、在发现丙类传染病病人时，在24小时内报告。

三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，不得越级上报。

幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。

4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇八

传染病是传染病学中可能会考到的部分，整理传染病如下：

（一）组织管理。

卫生传染病院按照专业分工，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，具体职责为：

1、按照属地化管理原则，当地卫生院负责对行政辖区内的突发公共卫生事件和传染病进行监测、信息报告与管理；负责收集、核实辖区内突发公共卫生事件、疫情信息和其他信息资料；设置专门的举报、咨询热线电话，接受突发公共卫生事件和疫情的报告、咨询和监督；设置专门工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。

2、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。

3、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；开展技术指导。

4、负责人员培训与指导，对下级卫生工作人员进行业务培训；对卫生机构的疫情报告管理工作进行技术指导。

1、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络监控；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。

2、疫情管理人员每日应分别登录系统进行审核确认与查重。

3、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。

传染病疫情的通报与公布，按卫生部《法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案（试行）》执行。

1、定期向上级卫生行政单位、政府和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

2、发现甲类传染病、按甲类管理乙类传染病以及不明原因疾病爆发等未治愈的传染病病人疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生行政部门，同时报告上级疾病预防控制中心；经卫生行政部门批准后，将该病人的相关信息以最快的通讯方式向其到达地的疾病预防控制中心进行通报。

3、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病（鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等）暴发、流行时，及时向辖区畜牧站报告（专报），并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。

4、卫生院传染病疫情信息管理专职人员根据中国疾病预防控制中心要求每月对《疾病监测信息报告系统》的疫情数据进行统计分析，主要内容有法定传染病监测分析、各类传染病分析、突发公共卫生事件监测分析、报告及时性评价和重点提示五大部分。

（四）突发公共卫生事件报告程序、时限及内容。

1、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时，及时对疫情报告进行核实、分析，同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后，报相关部门。

2、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况（发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等），疫情发生简要经过，当地卫生机构对疫情处理措施等。

3、报告时限从防保科接到疫情，报告到疾病预防控制中心，整个过程在1小时内完成。当辖区内发现甲类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人及重大突发公共卫生事件时，按照国家有关规定于2小时内向相关部门进行报告。

1）对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病，以及卫生部规定的不明原因肺炎病人，应在2小时内完成网络直报。

（2）对其他乙类传染病病人、疑似病人，伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾的病原携带者，卫生部列入乙类传染病管理的其他传染病病人、疑似病人，省级人民政府决定列入乙类传染病管理的其他地方性的传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。

3）对丙类传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。

（五）调查。

卫生院接到甲类传染病、传染病非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的疑似病人、病原携带者及其密切接触者等的疫情报告后，应立即派专业人员赶赴现场进行调查。接到乙类、丙类传染病暴发、流行疫情报告后，应在12小时内派专业人员赶赴现场进行调查。

（六）卫生院及有关科室和个人应遵照执行《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程》（试行）有关规定，分配给科室的疫情信息查询帐号及密码指定专人负责管理，并将负责人名单报信息管理科疫情室备案，如发现帐户和密码信息泄露，请立即报告疫情室，以便及时采取补救措施，否则，后果自负。

（七）根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，切实履行法律赋予的责任，疫情资料对外公布须按《中华人民共和国传染病防治法》有关规定执行，任何人不得随意对外泄露疫情资料，如有违反者将依法追究责任。

（八）质量控制。

卫生院负责责任范围内的疫情报告管理工作，应提出工作要求，部署工作任务，承担疫情资料收集、上报和反馈工作。对辖区内个体诊所和下级卫生所的疫情报告工作进行培训、业务指导和督促检查。

（九）奖惩措施。

各级卫生医疗机构（个体诊所）有下列行为之一的，追究其行政责任和刑事责任：

1、瞒报、缓报、谎报发现的传染病病人、病原携带者、疑似病人的；

2、未按规定建立专门的流行病学流行队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；

3、在接到传染病疫情报告后，未按规定派人进行现场调查的；

4、未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事件的。

各责任报告单位对周末及节假日加班进行疫情报告、监测和分析的工作人员，应按照国家有关法律法规安排补休并给予补贴。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇九

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十

传染病疫情报告制度是传染病学中可能会考到的部分，整理传染病疫情报告制度如下：

（一）组织管理。

卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，具体职责为：

1、按照属地化管理原则，当地卫生院负责对行政辖区内的突发公共卫生事件和传染病进行监测、信息报告与管理；负责收集、核实辖区内突发公共卫生事件、疫情信息和其他信息资料；设置专门的举报、咨询热线电话，接受突发公共卫生事件和疫情的报告、咨询和监督；设置专门工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。

2、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。

3、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；开展技术指导。

4、负责人员培训与指导，对下级卫生工作人员进行业务培训；对卫生机构的疫情报告管理工作进行技术指导。

1、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络监控；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。

2、疫情管理人员每日应分别登录系统进行审核确认与查重。

3、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。

传染病疫情的通报与公布，按卫生部《法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案（试行）》执行。

1、定期向上级卫生行政单位、政府和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

2、发现甲类传染病、按甲类管理乙类传染病以及不明原因疾病爆发等未治愈的传染病病人疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生行政部门，同时报告上级疾病预防控制中心；经卫生行政部门批准后，将该病人的相关信息以最快的通讯方式向其到达地的疾病预防控制中心进行通报。

3、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病（鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等）暴发、流行时，及时向辖区畜牧站报告（专报），并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。

4、卫生院传染病疫情信息管理专职人员根据中国疾病预防控制中心要求每月对《疾病监测信息报告系统》的疫情数据进行统计分析，主要内容有法定传染病监测分析、各类传染病分析、突发公共卫生事件监测分析、报告及时性评价和重点提示五大部分。

（四）突发公共卫生事件报告程序、时限及内容。

1、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时，及时对疫情报告进行核实、分析，同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后，报相关部门。

2、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况（发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等），疫情发生简要经过，当地卫生机构对疫情处理措施等。

3、报告时限从防保科接到疫情，报告到疾病预防控制中心，整个过程在1小时内完成。当辖区内发现甲类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人及重大突发公共卫生事件时，按照国家有关规定于2小时内向相关部门进行报告。

1）对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病，以及卫生部规定的不明原因肺炎病人，应在2小时内完成网络直报。

（2）对其他乙类传染病病人、疑似病人，伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾的病原携带者，卫生部列入乙类传染病管理的其他传染病病人、疑似病人，省级人民政府决定列入乙类传染病管理的其他地方性的传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。

3）对丙类传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。

（五）调查。

卫生院接到甲类传染病、传染病非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的疑似病人、病原携带者及其密切接触者等的疫情报告后，应立即派专业人员赶赴现场进行调查。接到乙类、丙类传染病暴发、流行疫情报告后，应在12小时内派专业人员赶赴现场进行调查。

（六）卫生院及有关科室和个人应遵照执行《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程》（试行）有关规定，分配给科室的疫情信息查询帐号及密码指定专人负责管理，并将负责人名单报信息管理科疫情室备案，如发现帐户和密码信息泄露，请立即报告疫情室，以便及时采取补救措施，否则，后果自负。

（七）根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，切实履行法律赋予的责任，疫情资料对外公布须按《中华人民共和国传染病防治法》有关规定执行，任何人不得随意对外泄露疫情资料，如有违反者将依法追究责任。

（八）质量控制。

卫生院负责责任范围内的疫情报告管理工作，应提出工作要求，部署工作任务，承担疫情资料收集、上报和反馈工作。对辖区内个体诊所和下级卫生所的疫情报告工作进行培训、业务指导和督促检查。

（九）奖惩措施。

各级卫生医疗机构（个体诊所）有下列行为之一的，追究其行政责任和刑事责任：

1、瞒报、缓报、谎报发现的传染病病人、病原携带者、疑似病人的；

2、未按规定建立专门的流行病学流行队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；

3、在接到传染病疫情报告后，未按规定派人进行现场调查的；

4、未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事件的。

各责任报告单位对周末及节假日加班进行疫情报告、监测和分析的工作人员，应按照国家有关法律法规安排补休并给予补贴。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十一

《中华人民共和国传染病防治法》第三条规定的传染病分为甲类(2)乙类(25)和丙类(10)：

甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱。

报告时限及方式。

《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》第十九条。

责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，城镇应于2小时内、农村应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，城镇应于6小时内、农村应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》指出，当同一班级的学生一天内有3个或连续3天内有5个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在24小时内向卫生行政部门上报。

相关阅读。

学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)。

根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为了使全国各类中小学校(以下简称学校)和托幼机构的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

一、相关部门职责。

(一)教育行政部门。

1.负责对学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查;。

4.加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。

(二)卫生行政部门。

4.、负责及时向同级教育行政部门通报本地区学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。

文档为doc格式。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十二

随着新冠疫情的全球肆虐，我们正经历着一个前所未有的时刻。在这个时期里，我陆续收集了一些疫情动态，也对这一场突如其来的危机产生了一些心得和体会。通过这次疫情，我深刻地认识到了防疫是每个人的责任，同时也认识到了对待疫情要冷静和理性。这场疫情让我明白了团结和互助的力量，也使我深化了对家庭、社区和国家的认识。在这篇文章中，我将和大家分享我的这些心得和体会。

首先，在这场疫情中，我深深感受到防疫是每个人的责任。无论是政府部门、医疗机构，还是普通民众，每个人都承担着抗击疫情的责任。政府组织流行病学专家、医护人员全力控制疫情传播。普通民众居家隔离、勤洗手、佩戴口罩等，积极配合疫情防控工作。每个人的一举一动都影响着整个社会的安全，我们都需要用自己的行动来保护自己和他人。这次疫情告诉我，不论身份地位，每个人都有责任参与到防疫工作中，只有这样才能共同抵御病毒的侵袭。

其次，面对疫情，我们要冷静和理性。在社交媒体和互联网的普及下，信息传递的速度非常快，但信息的真实性和准确性并不总是可信的。在疫情期间，各种谣言和不实言论层出不穷，很多人会因而产生不必要的恐慌和害怕。然而，我们不应盲目相信和传播谣言，而是应该倾听专业机构和权威专家的意见。只有通过科学的方式获取信息，我们才能更好地应对疫情，不让恐慌蔓延，保持冷静和理性的思考。

此外，这次疫情还让我深刻地认识到团结和互助的力量。在抗击疫情的过程中，许多人无私奉献，伸出援手，形成了社会大团结。医疗队伍奔赴一线，决不退缩；邻居之间互相照顾，关注彼此的健康。这些无私的行动是团结力量的体现，也是社会进步的动力。只有在团结互助的基础上，我们才能共同克服困难，战胜疫情。

同时，这次疫情也使我深化了对家庭、社区和国家的认识。在家庭中，我们相互支持和关心，共同度过困难时刻。社区也成为了承载互助和支持的重要场所，邻里关系更加紧密。而整个国家也团结一心，采取了举国体制，共同抗击疫情。疫情期间，我感到家庭、社区和国家的重要性，也认识到了只有团结一心才能度过困难时刻，让我们的生活恢复正常。

最后，这次疫情也给我带来了对未来的思考。疫情的到来突显了全球化的影响力，也让我对全球应对危机的能力有了更深的认识。我们应该在国际层面加强合作，共同应对类似的全球挑战。此外，疫情也使我更加重视健康和环境保护。保持良好的生活习惯，增强健康意识，不仅可以减少感染风险，也是对自己和他人的负责。同时，环境保护也变得更加重要，我们应该更加注重绿色发展，减少对自然资源的过度开采。

总之，这场疫情使我深刻认识到防疫是每个人的责任，对待疫情要冷静和理性。团结和互助的力量是抗击疫情的关键，也增强了我对家庭、社区和国家的认识。疫情也让我思考了全球合作、健康意识和环境保护等问题。相信通过我们的共同努力，一定能够战胜疫情，迎来更加美好的未来。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十三

常态化疫情防控以来，我国一直在根据病毒传播变异特征和国内外疫情形势迭代更新防控方案，因时因势优化完善防控措施，每一次调整都是十分审慎的，都经过了反复研判和科学论证。这次发布的二十条优化措施，基于对病毒变异和传播规律的把握，以及近3年来各地防控经验的总结，对第九版防控方案的部分措施进行完善，再次体现了尊重科学、与时俱进、实事求是的防疫原则。

科学精准做好防控工作，必须完整、全面、准确理解和把握优化防控工作的部署举措。此次优化调整是稳中求进、走小步不停步、符合我国国情、更加科学精准的举措。取消判定次密接、调整风险区域划分方式、控制核酸检测范围等措施变化，不是放松、更不是“躺平”，而是为了更加有效地利用现有资源，把各方力量集中到重点区域、关键环节上，以最小的代价实现最大的防控效果。各地在贯彻落实的过程中要加强政策解读和培训，既要持续整治“层层加码”，防止“一封了之”，也要反对不负责任的态度，防止“一放了之”，保障好二十条措施不折不扣落地落实，保障好人民群众生命安全和身体健康。

不难看出，新的优化调整对疫情防控工作提出了更高要求，地方政府与基层部门要坚决克服麻痹松懈心理、等待观望心态，扛起疫情防控责任，提高科学精准防控本领，做到守土有责、守土尽责。一方面，要适应疫情防控新形势和新冠病毒变异的新特点，切实落实“四早”要求，快筛查、快流调、快管控，全面提高疫情处置的规范性和有效性。面对隐匿性更强、传播速度更快的奥密克戎变异株，唯有以快制快，才能把握住疫情防控的关键时机，避免战线扩大、时间延长。另一方面，要不断提升分区分级差异化精准防控水平，减少因疫情给群众生产生活带来的不便。这就需要各地各部门在物流交通、人员流动、企业服务、民生保障等方面采取更为精准的举措，坚决防止“一刀切”，加大防控力度的同时彰显温度，落实好疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求。

舟至中流，不进则退。疫情形势越是复杂严峻，越要保持战略定力。把思想和行动统一到党中央决策部署上来，采取更为坚决、果断的措施，科学精准做好疫情防控各项工作，我们一定能够尽快遏制疫情扩散蔓延势头，尽快恢复正常生产生活秩序，有力有效保障人民群众生命健康和经济社会发展。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十四

随着新冠疫情的全球蔓延，我们每一个人都被迫经历了一场从未预料到的大考。在这段特殊的时期里，我们经历了许多变化和挑战，但也从中汲取了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享一些我在疫情动态中的心得体会。

首先，疫情动态告诉我们，生活的变数时刻存在。无论我们多么努力地规划和预测，生活总是会给我们一些出乎意料的情况。这次疫情就是一个典型的例子。它瞬间改变了我们的生活方式、工作方式和社交方式。它向我们展示了一个新的世界，一个我们从未预料过的世界。这让我深刻地认识到，我们不能仅仅依赖于过去的经验和假设，而是要时刻保持警觉和适应能力。

其次，疫情动态让我们意识到，危机中也有机会。虽然疫情给我们带来了许多不便和困惑，但它也为我们提供了一个重新思考和调整的机会。很多行业和企业都迅速采取了创新的措施，转型到线上办公和线上销售。在这个过程中，他们发现了一些新的商机和市场需求。同样地，个人也可以借此机会提升自己的技能和知识，以更好地适应未来的挑战。因此，疫情动态让我明白了，在危机中要保持积极的心态，寻找机会和突破口。

第三，疫情动态加强了我们对团队合作和互助的重视。面对疫情，没有哪个个人或组织是完全自给自足的。只有通过团队合作和互助，我们才能更好地应对挑战和解决问题。我所在的团队也经历了很多困难和挑战，但我们在这个过程中更加互相帮助、鼓励和支持。我认识到，团队合作不仅能够提高工作效率，还能够增强彼此之间的凝聚力和信任。因此，疫情动态让我更加重视团队合作，认识到只有通过共同努力，我们才能够战胜困难，实现更大的目标。

第四，疫情动态也让我重新审视了健康和安全的重要性。在疫情之前，我很少关注自己的健康状况和生活习惯。但是，在疫情的冲击下，我开始更加重视自己的身体健康和心理健康。我开始加强锻炼，改善饮食，保持良好的睡眠质量，并学习一些缓解压力和焦虑的方法。我也开始更加注意自己的个人卫生和社交安全，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。通过这些努力，我感到更加有力量和信心去面对不确定的未来。

最后，疫情动态提醒我们珍惜现在的生活和人际关系。在疫情的影响下，我们被迫与亲友分离，无法像以前那样自由地相聚和交流。这让我意识到，人际关系对我们的生活是如此重要。我们应该珍惜每一次与亲友的相聚，每一次与他们的交流和分享。同时，我们也应该更加关心和关注那些处于困境和需要帮助的人。在这个特殊的时期里，我体会到了人与人之间的联系和支持的重要性。

总之，疫情动态对我们的生活和思考方式产生了深远的影响。它提醒我们时刻保持警觉和适应能力，同时也给我们提供了一个重新思考和调整的机会。它加强了团队合作和互助的重要性，让我们重新审视了健康和安全的重要性，以及珍惜现在的生活和人际关系。这次疫情给我们带来了许多困难，但也为我们带来了更多宝贵的经验和体会。我相信，在未来的生活中，我们会更加勇敢、坚强和乐观面对各种挑战和机遇。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十五

疫情防控一线指挥部安排部署，进一步完善预案、强化应急举措，强化联防联控、全面落实责任，切实加强监管、全面开展排查，压实责任，再加力度，再上措施，密切配合，严防死堵，切实做好疫情防控工作。下面是小编为大家整理的疫情调查报告疫情调查报告2000字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、深进社会、了解国情、体验疫情，积累对社会熟悉的经历和对促进社会工作的理解。

2、在实践进程中增长才华，锻炼能力，开辟视野，为以后的工作打好扎实的基础。

3、在疫情防控实践进程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投进真实的工作当中。

2019年至2020寒假期间。

积极参与社区疫情防控。

在小区门口站岗值班检查人员。在疫情期间我积极参与了疫情防控的实践工作，在增长见识的同时也提升了自己的工作能力与信心。

（一）：主要过程。

今年寒假疫情突然大规模在中国爆发，由于我处在一个小城镇中，疫情并不是那么的严重，但我们的疫情防控工作也做的很严格，由于想为疫情贡献出自己的一份力量，我主动向自己的社区申请了在门口执勤的实际机会，我们社区也欣然同意。我们社区是把大门口封锁了，两天才能出去买一次菜，并发放了一个通行证出去就要签名，对于这点我认为做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合，他们认为自己有出去的自由，我们不该管。但是疫情之下规定比自由更加重要。于是我们就采取强制措施不许他们出去，晓之以情，动之以理，向他们讲述这次疫情的严重。于是他们经过多次劝说后也不在盲目的想出去也是配合起来了。

（二）问题、体会、分析、思考价值及作用。

其实我参与这次社会实践的主要目的就是为了为国家的疫情防控事业贡献出自己一点点微薄的力量，也同时在于可以提升自己，让自己在以后的工作中更好地处理事情，自己增加一些社会经验，而不是整天困在学校学生这个小圈子里，对处理社会人际关系之类的事情没有办法。

（三）总结。

总体来说这次寒假的疫情防控的实践活动让我收获了很多，在门口执勤的过程中，我见识到了形形色色的人，有人不讲道理，有人会理解你的工作。但我们在处理有些人无理取闹的时候，要随机应变，不能一味地跟着他吵，也不能一味的忍让，要观察这个人性格特征来对她的行为和语言做出不同的反应和回答，所以这次实践活动让我收获了许多社会经验，特别是与人打交道方面的。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治工作开展以来，学校高度重视，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，认真统筹安排，整合各方力量，开展全面摸排，实行联防联控，确保疫情防控工作全面落实，不留死角。目前我校总体形势良好，学校无假期留校学生，没有发现新型冠状病毒感染的肺炎病例。

学校党委、行政认真学习落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，按照省委书记指示和省长具体要求，扛牢政治责任，强化统筹协调，迅速安排部署疫情防护工作措施。一是组织成立领导小组。成立了党政一把手为组长，其他班子成员为副组长的疫情防控领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由主管校领导兼任，统一组织领导、指挥协调全校疫情防控工作，真正做到守土有责、守土尽责。二是研讨制定工作方案。按照“领导挂帅，部门配合；分层管理，依法防控；预防为主，防治结合；科学应对，群防群控”的原则，研讨制定了学校疫情防控工作方案，全面安排部署学校疫情防控工作，实现了防控全覆盖，不留工作空白点。三是下发防疫工作通知。1月25日，学校下发《关于做好2020年寒假期间新型冠状病毒感染肺炎防疫工作的通知》，通过各类新媒体平台启动部署，对各项防疫工作提出了明确要求。

一是开展疫情防控宣传。通过学校主页通知、公众号发布、qq微信推送、朋友圈转发等方式开展形式灵活的新型肺炎知识、防范措施、注意事项宣传教育，引导广大师生员工消除恐慌情绪，增强自我防病意识，提醒广大师生不信谣、不传谣。二是传达落实工作部署。充分发挥党组织的政治优势、组织优势、密切联系群众优势和战斗堡垒作用，以党总支、党支部、党小组为工作单位，及时将疫情防控各项部署传达落实到每个支部、每名党员、每位师生。三是发布致学生的公开信。1月26日，发布《致学校全体学生的一封信》，促进广大学生坚定信心、同舟共济，从自己做起，肩负疫情防控责任。

一是深入开展师生排查。及时启动联防联控措施，采取学校、学院、专业、班级。

“四级联动”，相关工作人员统一调度，全面掌握师生员工动向情况，进一步摸清底数，建立师生流动台账持续跟踪管理。二是全面进行防毒消杀。对学校各重点部位喷洒消毒水，最大程度上消毒杀菌；做好校园饮用水供应的卫生安全管理；实施校园环境卫生综合整治，提高环境卫生质量。三是加强校园值班巡查。第一时间启动学校应急预案，强化假期“三级值班”制度，书记校长坚持每天到校工作；加强门岗登记检查，非本校师生禁止进入校园；实行疫情日报告和零报告制度，每天下午17点前上报汇总疫情情况。四是做好网上授课准备。发布《关于做好网上教学准备工作的通知》，要求全体教师提前做好网上授课准备，按原课程表和教学进程通过网络教学平台按时上课下课，保证学生完成教学任务。

一是促进党组织和党员作用发挥。学校党委组织部印发了《致全校各基层党组织和广大共产党员的倡议书》，倡议全校各级党组织和广大党员肩负起抗击疫情的政治责任和重大使命，在疫情防控攻坚战中叩问初心、践行使命。二是严明防控工作纪律。校纪委印发《关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间进一步严明政治纪律的通知》，进一步严明工作纪律，促进责任落实。三是开展工作情况检查。组织成立了四个工作检查组，不定时对学校进行工作检查，有力推动了工作措施落实落地。

下一步，我们将以对师生员工高度负责的态度，进一步强化风险意识、杜绝麻痹思想，主动担当作为、持续做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各项防控工作落实，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保全校师生员工及家属生命健康安全和学校大局稳定。

认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，树立正确的保护观念；摒弃“野味滋补”的伪健康观念，不以食用野生动物为乐，不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为，共同保护野生动物生存环境；认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识，积极宣传保护野生动物的重要意义，树立正确的保护观念;摒弃“野味滋补”的伪健康观念，不以食用野生动物为乐，不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为，共同保护野生动物生存环境。虽然现在疫情被控制住了，但是我们现在依旧加强自我防控意识，于是我抽取了一小部分我所在的区域的成员是否对疫情防控的重要性进行调查。疫情防控，从我做起。

所在区域。

2021年3月1日至12日。

调查人数：200位，其中60位年轻人；60位中年人；80位老年人。

1.实践内容：众志成城，抗击疫情。一定要做好防控措施，戴口罩、常洗手、多锻炼。增加自身的抵抗能力。新型冠状病毒的肆意蔓延让人对其产生了警惕，下面是人们常见的应对措施：

【1】卫生洗手法：取适量洗手液，双手揉搓最少15秒，手背，手指，手心内外揉搓干净。

【2】外衣消毒法：可以用酒精喷雾给外套消毒，或是挂在通风处晾晒。当收到块地时也采取此类方法。

【3】食堂就餐防疫法：采取分餐方式，位置隔开不交谈，餐桌消毒。不仅如此，尽量减少人员聚集，少去人流量密集的地方。当就餐或者排队时，前后间隔一米五。保持人与人之间的安全距离。

【4】在家锻炼身体：疫情期间在家不出门，也要锻炼身体，增强免疫力。锻炼身体是钟南山院士提出来的，当代年轻人压力繁忙，每当休闲之余便是宅家睡觉，缺乏锻炼导致身体素质下降，抵抗能力抗击病毒体制下降，在日常繁重的医疗以及科研工作之余，他依旧保持每周3次运动的节奏，每次不少于一个小时。就在最近，钟南山院士的健身照在网络刷屏：撸铁，举铁，跑步，游泳，打篮球。

在我调查的这200位的用户中，其中能达到以上疫情防护安全的防护的不足20位，其中30位上班族表示自己上班时间太忙，周末好不容易有时间休息了干嘛要去锻炼。中年人表示戴好口罩就行了没必要去进行那么繁琐的操作，老年人是比较节俭的，所以他们都是带完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗继续用，所以从我调查的这一小部分总结出来的结论是：疫情防控意识较低。

在此期间，我还参与了线上的【全国高校青年抗疫志愿者】的志愿活动，并每日勤洗手，戴口罩，以身作则以身作则，率先垂范。并以视频、文字、照片等记录方式书写抗疫防疫日记，参与日记打卡，来帮助人们增加防疫措施和知识。

2.实践心得：在这次抗击疫情工作中，最令人感动和难以忘怀的就是团结的力量。不分男女老少、不分军人百姓、不分干部群众，大家心往一-处想，劲往一处使，哪里有疫情，他们就赶往哪里，哪里有需要，他们就出现在哪里。在这突入其来的疫情面前，全国上下的齐心协力，紧密团结和鼎力支持，使抗击疫情拥有了不竭的力量源泉。国务院总理来了，部队官兵来了，全国各地的医疗队和救援物资来了,他们就像一条条溪流,从四面八方汇集到武汉，形成一股不可抗拒的力量。这就是团结的力量，胜利的力量。正是因为有了这种团结的力量，鼓舞起了亿万人民的斗志，凝聚起.了亿万人民的心;正是有了这种团结的力量，它促使我们每一个人在疫情面前，勇于承担社会道义和社会责任，互相关爱、彼此温暖;正是有了这种.团结的力量，它让我们在疫情面前更加坚定信心，更加众志成城，这种力量可以让每一个人的微薄之力凝聚成强大的动力，使被感染者充满对祖国的信任，对生命的渴望，对胜利的憧憬和对未来的希望。

疫情就是命令，防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场，再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容，这也是一场只会赢不会输的战斗，因为强大的祖国在背后支撑，团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。这种力量将在疫情防控战役中再次激情讲发.在坚守中厚植情怀，抒写事业担当的诗和远.方。党员干部，你的坚守终将伟大，在疫情防控战“疫”中，你更加学会了担当，增长了应事处事的能力，你提高了自身的业务本领能力，为后面的工作开展奠定了良好基础。疫情防控工作错综复杂，点多面广。广大党员干部要担负起防疫的重要责任，必须要有强烈的责任意识，担当意识，要有逢山开路，遇水搭桥的气魄，要有明知山有虎，偏向虎山行的劲头，敢负责，勇担当，练就过硬本领，使疫情防控工作有序开展，取得实效。责重山岳，能者当之，面对肩负的巨大繁重任务，党员干部要加强自身学习，提升能力素质，切实做到敢担当，能担当，善担当，切实做好自身岗位上的每--件事，奠定人生底色，用担当书写人生厚重，让自己的真情在战“疫”中开花结果，用自己的能力应对各种考验，取得这场战“疫"的胜利，抒写事业担当的诗和远方。

正如习近平总书记所说:“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。”我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起，担负起对祖国的责任和义务，在这场人类与病毒的战争中，我们要听从党的指挥，始终跟党走，坚定理想信念，用自己的实际行动为打赢疫情防控战贡献自己的一份力量。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十六

凛冬之际，东北疫情愈发严重。虽然吉林辽源无确诊和疑似病例，但防控仍没有松懈。杜宪莹同学主动参加了村中疫情防控的志愿者工作，挨家挨户地为每个家庭注册健康码，并做好登记工作。

牢记“疫情就是命令，防控就是责任”，时刻关注疫情动向，十四亿人民团结奋斗，中华民族伟大凝聚力使我们共克时艰。杜宪莹同学说道“作为一名青年大学生，“抗疫”中一个又一个的感人事迹令我深受触动，我虽不能投入抗疫前线工作，但我通过参加此次志愿者服务活动，切身体会到了前线志愿者的无畏精神。我们在不同的地方，在不同的时间，做着不同的工作，但我们的目标是一致的，那就是取得最后的胜利。”

这次志愿服务经历无疑是令人难忘的，杜宪莹同学深刻体会到了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。也决心在以后的工作、学习生活中，鞭策自己，弘扬志愿精神，为社会做出自我应尽的义务和贡献。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十七

疫情来袭，人们生活中的方方面面都受到了巨大的影响。除了面对病毒本身，还有另一个令人头疼的问题，那就是谣言的传播。随着社交媒体的普及和信息传播的高效性，谣言可以瞬间散播到全球各地。在这样的背景下，疫情动态辟谣成为了至关重要的一环。在辟谣的过程中，我收获了很多心得和体会。

首先，对权威信息的追踪是关键。在疫情初期，信息更新非常迅速，各种新闻、消息不断涌现。要进行准确的辟谣，首先要追踪和了解权威来源的信息。政府相关部门、世界卫生组织等权威机构发布的信息更加可信，这些信息可以成为我们主要的参考依据。辟谣不仅仅是声明“这是假消息”，更需要引导民众去相信真相，这样才能及时控制疫情的传播。

其次，加强传播方式的规范是必须的。谣言之所以会迅速传播，很大原因是因为人们喜欢猎奇、传播。在现如今社交媒体非常普及的时代，任何一个人都可以成为消息的传播者。因此，我们需要加强对传播方式的规范，不传播未经证实的消息。应该鼓励民众主动甄别信息的真实性，倡导在传播之前先查证来源。

第三，提高媒体素养有助于辟谣工作。作为媒体从业者，我们有着承载和传递信息的重要责任。在辟谣时，媒体的素养尤为重要。首先，要具备专业的知识和判断力，能够有效地识别谣言。其次，要保持客观公正的态度，不受个人情感和利益的左右。最后，要迅速准确地将辟谣信息传递给大众，避免谣言继续蔓延。

第四，要注重舆情的引导和管理。辟谣工作不仅仅是发布真相，还需要引导和管理舆情。在疫情期间，人们的情绪容易波动，信息的真假也容易混淆。在辟谣的同时，要注重对民众情绪的引导和舆情的管理。积极收集、分析民众关切的问题，及时回应和解答，化解民众的担忧和恐慌。只有在舆情稳定的环境下，疫情才能得到更好的管控。

最后，要建立健全的辟谣机制。疫情期间，辟谣工作变得尤为重要，我们必须建立一个健全有效的辟谣机制。政府、媒体、权威机构和社会组织需要共同合作，形成合力。政府要加强对媒体的管理和引导，媒体要加大对谣言的曝光力度，权威机构要及时发布权威信息，社会组织要积极参与辟谣宣传。只有通过合作，才能更好地防止谣言的传播，形成正确的信息氛围。

在疫情动态辟谣的过程中，我深切地感受到了信息的重要性。准确的信息是公众防范病毒、自我保护和做出正确决策的重要依据。同时，辟谣也是对谣言的打击，能够保护公众的生命安全和身心健康。对于我个人而言，疫情动态辟谣带给了我责任感和紧迫感。作为媒体从业者，我们要承担起责任，积极参与到辟谣工作中。只有通过我们的共同努力，才能为人们提供准确可信的信息，形成良性的信息环境，共同抗击疫情。

总而言之，疫情动态辟谣工作的重要性无法忽视。通过加强权威信息的追踪、规范传播方式、提高媒体素养、注重舆情引导和管理以及建立健全的辟谣机制，我们可以更好地抵制谣言的传播，为公众提供准确的信息，共同抗击疫情。同时，从这次辟谣工作中，我也深感自己的责任重大，要时刻提醒自己要保持客观公正的态度，并不断提升自己的专业素养。只有这样，才能更好地发挥媒体的作用，为社会传播正确的信息，服务于人民的健康。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十八

自疫情初现在武汉爆发以来，它以其快速的传播速度和致命的病毒性质，在全球范围内引发了巨大的恐慌和挑战。政府部门和个人纷纷响应，采取了一系列紧急措施来遏制疫情的蔓延。然而，在面对这一未知的威胁时，我们面临着巨大的困难和不确定性。疫情快速爆发导致医疗系统不堪重负，物资短缺，社会秩序受到严峻考验。这一阶段让我深刻意识到需要集体努力，紧密合作才能有效应对这一全球危机。

段落二：团结一心，共同抗击。

面对疫情，人们纷纷团结起来，展示了人性的光辉。无论是医护人员、科研人员、志愿者，还是普通市民，他们都无私地奉献着自己的时间、精力和智慧，为抗击疫情贡献力量。医护人员冲锋在前，冒着生命危险，全力以赴救治患者；科研人员日以继夜地研究病毒特性，寻找疫苗和有效的治疗方法；志愿者为隔离的老人提供食物和日常用品；普通市民自觉遵守防疫规定，做好个人防护。这些自愿行动充分体现了全社会的责任感和团结精神，也证明了人性的伟大和无私的爱心。

段落三：科学决策，有效措施。

面对疫情的严重性和复杂性，政府采取严格的防控措施。从封城到限制人员流动、加强检疫和排查、推行居家办公等工作措施无不体现了对公众安全和健康高度负责的态度。科学决策和疫情数据分析成为疫情防控的基石，让政府能够及时了解疫情发展趋势，并采取相应措施。虽然一些防控措施会给人们的生活带来困难和不便，但它们的有效性在一定程度上成功遏制了疫情的蔓延，保护了公众安全。

段落四：加强国际合作，共同应对挑战。

疫情是全球性的挑战，没有任何一个国家能够独善其身。在这次疫情中，国际社会展现出了高度的合作精神。国际组织、各国政府和普通民众加强了信息交流、经验分享和合作，共同努力应对疫情。各国之间的医疗援助、物资支持以及科研合作都取得了显著成果，为全球疫情防控作出了积极贡献。这次疫情让我们再次明白，只有通过国际合作和团结一心，才能更好地应对全球性的挑战。

段落五：深刻认识危机，加强公共卫生。

疫情的爆发给我们带来了深刻的教训。我们看到了公共卫生体系的脆弱性和医疗资源的紧缺性。这使我们认识到，保护和提升公共卫生水平是非常重要的。我们应该投入更多的资源来加强基层医疗机构建设，提高公众对卫生知识的认识，并加强疾病预防和控制的能力。只有在加强公共卫生体系的同时，才能更好地应对未来可能出现的疫情和健康危机。

总结：

这次疫情动态的体会，让我们认识到了人类面临的挑战和困难。只有通过团结一心、科学决策、加强国际合作和加强公共卫生，我们才能更好地应对全球危机，并保护公众的生命与安全。这次疫情也提醒我们，在面对危机和挑战时，我们必须坚持信心、勇于担当，并向疫情敢于直面，勇敢战胜。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇十九

历时一个多月的暑假生活结束后，新的学期新的学习生活就此拉开了帷幕。新学期新气象，我班同学怀着饱满的情热返回了学校，开始了自己全新的大二生活。

总体来说，我班同学返校整齐，在规定时间内全员安全返校；精神状况良好，情绪稳定，思想健康向上；学习态度积极，大都制定了符合实际的学习计划。为了及时了解学生思想动态有针对性的做好青年学生思想工作，我院在开学后开展大学生思想状况调查活动。我班通过主题班会，学生座谈，走访宿舍及个别交流等形式深入到同学中，对同学们的思想状况做了一次调查，调查结果如下：

一、暑假期间学生的主要活动经历：

暑假期间，我班同学进行了许多项社会实践活动。

不少同学热衷专业实习，重视职场前的训练暑假期间，他们则利用假期开始了短暂而充实的实习生活。例如，报社实习编辑，办公室文员，接线员等工作。有的同学也行进了基层的生活实践，并且获得了相应的劳动报酬，为家里减轻了经济负担。例如，农务劳动，建筑工人等。也有一些同学利用假期为自己充电，学习了很多知识，例如学习书法，乐器和考取驾照等。还有一部分同学外出游玩，领略了祖国风光，愉悦了身心，开阔了视野。

无论同学们在假期做了何种实践活动，都获得了不同于课堂学习的经验和教训，并且有了许多切身体会。一方面认识了就业的严峻性，感觉到大学学习的重要性，为接下来的学习生活增添了动力；另一方面也体会到进如大学的不容易，更加珍惜这样的学习机会，好好享受大学时光。这类活动在丰富同学们的暑假生活、增强了校园与社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。

二、暑假期间热切关注国内外时事：

新一代的大学生绝不应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。作为一名大学生，一名未来的开拓者，我们应该家事，国事，事事关心。并且及时掌握社会动态，对学习就业都有很大的指导意义。不少同学在假期关注了***济南法庭受审，日本组建“飞行警戒监视队”加强对中国飞机的监视，美国“汽车之城”底特律市正式申请破产等事件，并且返校后和同学积极讨论，热心交流。对社会热点问题的关注度体现了我们大学生的社会责任感，我们应当时刻谨记“天下兴亡，我的责任！”

三、返校后积极规划新的学习生活：

经过大一的学习和一个暑假的思考，大多数同学更加明确了自己的目标，认清了自己所处的位置，所以对大二及以后的生活和学习做了新的规划。有的同学开始准备英语四六级考试，有的同学想考研，有的同学想报考公务员，有的同学想报考二学位，有的同学想多参加社会实践，锻炼解决问题的能力，人际沟通的能力，团队协作的能力······同学们认真做好这些规划之后，正在一步步的实施，努力做好每一环节，创造一个更加美好的大学生活。

四、同学对学校工作的意见和建议：

1、假期期间，学校能否为有意参加实习或实践的同学们提供一些实习单位的信息，方便同学做出合理选择。

2、图书馆始终是同学们最优选择的学习场所，而在酷夏或严冬图书馆总是一位难求，甚至常常出现占位不用等不和谐现象，同学们希望图书馆应根据实际情况增开一些场地供大家学习。

3、希望学校可以组织更贴近我们生活的文娱活动，涉及的范围更广泛，让更多的同学能够参加。

以上就是我班的调查结果。当然，也有一些同学反映了假期无事可做的问题，并不能很好的利用假期时间，希望这些同学在新的学期可以有所改善。那么，在接下来的班委工作中，我们将继续关注同学们的思想动态，认真研究分析我班同学思想状况，及时掌握动态，发现出现的新情况和新问题，并及时采取措施解决。

新学期，同学们拥有更高的学习斗志和生活乐趣。希望同学们能够尽快适应大二的学习生活，为以后做好准备。我们也坚信，在我们全班同学的努力和团结下，我们班级将会成为一个更加优秀的集体。我们也将拥有更加美好的大学生活。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇二十

地理学是一门研究地球表面地理环境中各种自然和人类现象以及它们之间关系的学科。一般来说，地理学的范围包括人类生活的各种环境，即自然环境和人文环境。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。

（一）做好疫情防控宣传与引导。学校电子屏交替播放疫情防控宣传标语及教育部“五个一律“禁令（未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔商观察，不服从管理者一律严肃处理），切实提高广大师生疫情防控意识。

（二）落实好门卫值班值守制度。学校要加强校门安全保卫力量，校门突发事情按照学校《新冠肺炎突发公共卫生事件应急预案》执行处理，严格落实门卫24小时值班制度。学校保安人员须经流行病学检查合格后，方可上岗。值班保安须穿制服、佩戴红袖章并携持必要的安保器械，加强对校门及周边的巡查管控。

（三）加强开学期间的体温检测秩序维护。疫情管控期间，在校门口设置学生入校体温检测专门通道或体温检测区域，安排人员对入校师生进行体温检测和登记，同时应合理安排力量维护现场秩序，坚决制止体温异常人员进入校园。（四）完善门卫安全防控物资保障。学校要按《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》标准配备防卫器械。门卫值班室须增配体温监测系统、消毒液和一定数量的口罩，并且对大门栏杆、过道、门把扶手等重要区域和部位进行定时消毒。

（一）开学前，学校加强与阪中社区等部门沟通，了解校园周边疫情人员基本情况，并配合郭镇派出所开展联防联控，严防出现特殊人群冲击校园事件。

（二）疫情管控期间，严格执行教育部“五个一律“禁令，原则上外来人员、外来车辆一律不得进入学校。因公务确需进入校园的，值班保安应向学校领导报告确认，人员进行体温检测合格、车辆进行消毒处理并进行登记方可放行。

（三）上下学时段，严格落实平安护学要求，原则上一个大门进出，科学安排学生有序入校，错峰放学；学校安排值班领导、值班老师、保安等人，在校门口值班值守护学。（四）组织学校开展教职员工、学生返校必备条件查验。具体包括：身份核验、体温检测、签订承诺书、《金安区教职员工疫情防控期间健康状况登记表》或《金安区中小学生（幼儿）疫情防控期间健康状况登记表》的每日记录、“同意返校的一人一档”表手机截图，教职员工还需验证安康码，学校员工还需出具健康证明。

（一）凡发现体温监测异常人员，应立即隔离，同时向疫情防控指挥部报告；对与体温异常者相距1.5米以内的师生进行登记，专人守护在空旷地带或是临时隔离室，医疗机构进行流行病学检查；对校门口主要通道、周边地区和隔离地区立即进行全面消毒。

（二）对体温异常且不服学校管理强行闯入校园的师生和外来人员，要果断控制并报警，对所接触人员进行登记，并落实14天隔离措施。对强行闯入者活动范围进行消毒处理。

为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。

首先，召开学生干部代表座谈会。3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会，传达了xx年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。

其次，心理委员汇报班级情况。座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。

再次，由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。

与此同时，团委老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细致的调查。

1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。

2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。

3、关注学校改革。学校成立二级学院，有一些同学对学校的改革和学生工作的开展提出了自己的想法和建议。各二级学院可通过召开班会等形式，将相关情况向同学们进行介绍，打消顾虑，加强沟通，共同努力。

4、积极投身丰富多样的社会实践，提升个人素质，增强就业信心。在调查中66.5%的学生认为就业前景比较光明，59.5%的学生意识到假期实践的重要性。同学们结合自己的实际情况，或进入企业实习工作，或深入学习专业知识，广泛闻见，了解社会动态，学着用自己的眼睛看世界，结合实际定位个人发展。

5、78.4%学生表示愿意参与校园文化活动，并期待校园文化活动有所丰富，不走形式主义，能真正调动起同学们的积极性。其中43%的学生会主动参与互动，积极团结同学，但这不乏有学生干部抽样意见的考虑。35.4%的学生消极参与，认为总比坐冷板凳强。另外有22.6%的学生拒绝参与大型的校园文化活动，只愿意与班级和宿舍的同学接触。

6、个人心理素质和社会环境成为影响学生心理健康的重要因素。在该项调查中，43.7%的学生认为个人心理素质是最影响学生心理健康的因素，其次是社会环境。65.2%的学生在面对挫折时会积极面对，独立抗争，缺乏求助意识。可见学生在自我心理调节和社会适应方面的隐忧是我们工作的重点。

7、大学生的恋爱心理普遍不够成熟。依据调查，大学生挑选恋人的第一标准依序排列分别是感觉、志趣相投和漂亮，典型的浪漫爱的特征。多数同学仍然认为大学不谈一场轰轰烈烈的恋爱是不完整的。

8、当代大学生道德状况滑坡，社会诚信缺失，我们应该继续发扬中华民族的传统美德。据调查我校51.9%的学生认为当代大学生出现滑坡，其中66.5%的学生认为社会大环境中的不诚信是造成诚信缺失的主要原因，64%的同学认为应该继承和弘扬“为人民服务”、“艰苦奋斗”等优良美德。

9、我校学习风气一般，学生学习积极性不高，创新意识不强。43.7%的学生认为我校学风状况良好，希望在学校得到过硬的专业知识。41.8%的学生认为我校学风状况一般，希望在大学得到良好的社会活动能力。56.3%的学生认为在学好书本知识的基础上，可以适当进行创新。在影响学生学习积极性的最重要因素的调查中，调查结果依次为老师讲课枯燥，知识难学和原有基础不好。经过一学期的晚自习学习，新生已经对上自习产生疲软，德育考核对学生的制约力量开始打“人情”折扣，学生自主学习的愿望显著下降。

10、校园网络的开通是一把双刃剑，需要合理的控制和引导。我们在针对宿舍24小时通网一事的认可度调查中发现，60%的学生认为适度利用，有助于个人成才，可见学生对校园宿舍通网报有普遍热情和过度乐观。但就我们对自习室上网和教室上网的情况调查发现，多数同学利用网络聊天、斗地主、打游戏，宿舍24小时的通网，势必需要合理的控制和引导。

11、学生入党动机端正，基层就业仍需引导。据调查86.7%的学生入党动机端正，信仰共产主义，希望为他人和社会做贡献，更好地发挥自己的社会作用并早日成才。但针对大学生基层就业的调查中，多数的学生党员和学生干部都存在着择业障碍，没有参与的意向。

12、我校安全状况良好，仍存在一定隐忧。63.3%的学生认为我校安全状况良好，但仍存在一些安全隐患，其中最为严重的隐患依次是饮食安全和财产安全。在建立和谐校园方面的调查中，不足之处还是较广泛的，最为突出是资源的不足和学风的不足。

在本次调研中，我们还针对部分学生进行了个别访谈，学生们在对自己新学期提出新的学习要求的同时，也针对学校建设方面提出了自己的建议和意见，对个人发展和学校建设都有了新的期待，现将访谈情况整理如下。

就学习方面而言，很多同学对认为高数太难了，在怎么努力也还是过不了，补考的卷子比考试的卷子还要难，一个班将近挂一半，反正怎么学都是过不了。希望合理处理知识学习和素质拓展两方面的关系，使同学们在学习文化知识的同时，丰富大学生活，强化个人素质，能使同学们的大学生涯更具活力和色彩。不要总是搞一些形式化的活动，总是要求干部参加，不能吸引其他普通同学。

在对自己的大学生活充满期待的同时，同学们对学校的发展也提出了一些意见建议。调查显示，同学们对学校的意见主要集中在食堂和图书馆。同学们希望食堂在平价的基础上，更加注重食品的营养、安全和种类。图书馆始终是同学们最优选择的学习场所，但开设的自习室利用率不高，考试前找教室又出现占位不用，宿舍网一通更没人上自习了，图书馆更新的书目也无人问津。

此外，同学们还提出了以下几点建议：

1、希望增强校内人文氛围，有更多好形式和内容的校园文化活动。

2、对于师生们有创建的想法与教学方式，同学们也希望得到学校的支持，用更加包容的心态理解同学们的想法与需求。

3、多提供与知名大家交流学习的机会，多邀请校外教授来校讲座等活动。

4、希望能够在校内接触更多的就业资讯。

为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情防控领导小组，积极应对突发公共卫生事件的发生，特制定本制度。

一、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应以最快的通讯方式向当地疫情防控机构报告疫情。

二、认真落实《学校晨午晚检》制度，健全日报制度，建立学生请假缺课登记和溯源追查制度，确保对传染病疫做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、执行学校疫情防控“日报告”、“零报告”制度，发现异常情况须在第一时间报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

四、建立“班主任-政教处-校长-上级部门”四级报告程序。报告顺序：第一发現人一班主任一校卫生室（教师）—当地疾控中心、校领导一卫生行政部门。

五、任何个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，导致传染病疫情扩散流行的个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理。

六、严格消毒灭菌隔离制度。严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间校方应在控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

为了进一步掌握当前职工群众的思想动态，把准职工思想脉搏，促进“一降两提升”工作顺利开展，滨河销售营业部党总支按照公司党委要求，在广大干部职工中全面深入地开展了思想动态大调研，调研以“自下而上、四级联动、多方引导、重点解剖”为工作思路，采取“全面谈心、问卷调查、专题分析、分类座谈”的方式进行，取得了较好的实际效果。

回顾总结整个调研的情景，本次活动在领导的精心组织管理下、在广大职工进取认真的配合参与下取得了预期的目的，本次调研所反映出的问题比较客观、真实、可信，具体主要体此刻以下几个方面：

1、干部职工思想主流是好的、进取的、提高的，职工队伍是稳定的。93.7%的职工能够进取参与本次活动，认为效果明显；94.9%的职工认为所从事的工作能够受到重视，工作进取性有所提高；95.8%的.职工对从事的工作表示满意；98.3%的职工对公司在切实关心职工群众方面所做的工作表示满意。97.9%职工认为创立金银牌队和优秀队是一个十分好的载体，职工群众的能够在争创过程中充分发挥作用，劲头很足。

2、思想政治教育工作成效显著，干部职工的整体素质有了新提高。98.87%的同志对营业部党群干群关系和党员干部党性党风党纪表示满意；94.8%的职工对党员干部最不满意的行为选择了其他；2.4%的认为党员干部奉献意识淡薄、工作业绩差；1.6%的认为自律意识差；0.8%的认为对职工群众态度冷漠；0.4%的认为党员干部政策水平低，办事不公；91.7%的职工认学习教育应当采取脱产轮训的方式；99.1%的职工表示了对专业技术和操作技能方面培训的渴望；98.9%的职工认为自我的职业技能能够满足目前工作需要，但在对培训的感受上，98.5%的职工认为培训形式单调，参加培训的机会太少；90.1%的职工认为集中开展思想政治教育主题活动更有利于职工教育；93.1%的职工表示对形势任务的了解主要经过会议传达和宣传材料的途径；96.7%职工能够认真阅读《胜利供水报》，教育工作是富有成效的。干部职工们认为，经过形势任务教育，更加明确了党的方针、政策，更加明确了目前及今后供水系统所面临的困难和优势，统一了思想，开阔了视野，认清了方向，沟通了意见。但从调查的数据中还能够看出，形势任务教育工作在方式方法，在深度、广度和力度上还有待于进一步加强。

3、干部职工对公司及本单位的发展前景和生产经营工作的关注程度明显提高。99%的职工认为公司发展前景很好，单位发展潜力巨大；91.2%的职工认为本单位管理有序，制度全面，落实工作做的好。绝大多数职工已明确意识到单位生产经营的状况，会直接影响到自身的切身利益，时刻关注生产经营状况，职工的主人翁意识大大增强；98.8%的职工群众对推进公司改革发展稳定决策部署实施及“一降两提升”目标实现和生产经营形势表示出了高度的认可，普遍反映今年以来，公司大力开展“一降两提升”主题活动十分切合当前供水企业发展建设步调，是公司提升精细化管理水平的具体体现，普遍认为，经过活动的开展，尤其是营业部降漏增收活动的大力开展，增强了单位发展活力，凝聚了职工队伍，提升了管理水平，对圆满完成公司下达的降漏增收及经营目标任务充满了信心和斗志。

4、职工对所在单位的信任程度进一步提高，对开展“群众论坛”充满了热情。96.3%的职工对近年来职工主人翁地位和行使民主管理权力的工作及厂务公开工作表示满意，多数职工认为经过“群众论坛”多维广角的开展，引导职工更加关心改革，关心营业部事业的发展；参加答卷的所有人员对公司实施“大健康工程”表示很受欢迎，认为心理援助对改变职工工作生活态度、处理上下和同事关系、减缓压力起到了十分明显的作用；97.7%的职工感到单位比较民主。绝大多数职工认识到，经营任务的实现，职工的压力大了，单位领导的压力更大了。虽然目前还面临着很多的困难，但干部职工都有足够的信心，在公司及本单位领导的带领下，能够闯过眼前及今后所遇到的一个个难关。同时，97.6%的职工表示公司加强劳动纪律对提升队伍形象、增强团队战斗力十分有必要，能够理解当前比较严格的职工教育管理措施。

5、在最关心的问题上，参与调查的职工普遍关注住房和收入两个焦点。99.4%的职工认为公司在近年的住房改革工作所作出的努力，是实实在在为职工群众谋利益。但也有部分职工，尤其是退休老职工提出了区域购房限制的问题。另外，关于x职工分房问题，x仍未解决，相关职工对公司所做的努力表示认可，可是期望这个问题能够尽快解决。个人收入方面，职工普遍认为个人收入实现了逐年提升，这与公司领导层面的正确领导和供水事业的不断发展是分不开的，可是也有x职工表示出了个人收入与单位经营业绩考核相挂钩方面的担忧，并且大部分职工也对物价、房价的过快上涨呈现出了担忧的心态。

(一)调查中所反映出来的共性问题。

1、普遍认为当前工作压力异常大。调研中，我们感到，目前职工比以往任何时候都要感到压力巨大。压力大主要表现为难以放松和焦虑紧张，个人收入与任务效益的挂钩、对用户以及工作对象的不满和抱怨、快节奏的工作频率、高强度的工作负荷和任务完成时间的紧迫等等，是造成职工压力大的主要因素。

2、普遍认为收入是职工最焦虑和最担忧的主要因素。绝大多数职工虽然认可个人收入的提高，但均表现出对涨幅不满的情绪，认为当前的收入水平的提高难以应对物价、房价的快速上涨。同时，因个人收入与单位效益相挂钩，部分职工显现出了忧虑的现象，虽营业部经过加强形势任务教育使绝大多数职工能够理解，但在必须程度上也影响着职工的进取性。

3、普遍表现出对党员干部队伍的高期望。调研中，我们发现职工群众普遍对党员干部的工作本事和奉献精神提出了更高的要求。认为，党员干部作为一个单位和部门的“领头羊”，应当更加具有奉献精神，严以律己、宽以待人，提高办事水平和效率，仅有这样，企业发展才能更有凝聚力和战斗力，才能带领广大职工群众顺利圆满完成各项任务，才能保证职工利益不受损失。

4、普遍认为岗效薪点工资制应当落到实处。大部分的职工认为当前岗点定点x，x岗位和x岗位差距过大，没有充分发挥工资激励作用。关键岗位和一般岗位之间的差距没有拉开，一些一线艰苦岗位的岗点倾斜力度不够，导致部分工种人员力量配备不足。个人绩效考核没有体现多劳多得的原则。

5、36周岁以上的职工的思想较为稳定，对目前的工作状况比较满意。他们大多数是生产中的骨干力量，在注重实际的同时，还表现出了任劳任怨、顾全大局的品格。

6、35周岁以下的职工，思想状况较为复杂，他们更注重实际。认为有一份劳动就应得到一份收获，注重自我所看到的，亲身感受到的和自我所得到的。他们最关心的是工资奖金和单位的经济效益，最担忧的是改革影响到自我，最苦恼的是得不到领导的重视。

7、普遍表现出了对个人技能提升的渴望。绝大多数职工渴望在专业技术和操作技能方面加大培训力度，丰富培训方式和资料，增加培训覆盖面，以脱产轮训或集中培训的方式，提高自我的职业技能。

(二)调查中所反映出来的个性问题。

1、部分基层单位文化娱乐设施缺乏，职工业余文化生活单调，影响了职工队伍的凝聚力和爱岗敬业热情。

2、x工、x员工与x职工的工资、待遇等方面不一样，潜在的不稳定因素较多。

3、维修力量薄弱和维修工作量大的矛盾。

4、职工对工资、福利待遇等事情还受周围环境的影响。

1、加强对职工的团体主义教育，营造一个和谐的团体环境。职工回避调查中相关的敏感问题，说明培养职工团体职责感和激发职工的对工作的热情和对单位的关心是对基层管理人员的要务，发动基层干部结合单位的各种实际采取各种有效的方法调动职工进取性，增加职工的凝聚力已势在必行，所以营造一个和谐的团体环境是基层管理人员的一项基础工作。

2、加强对党员干部的本事与素质培训。一是要加强素质教育和个人修养。个别党员干部在工作和个人生活中不注意影响，必然会让职工难以佩服。二是加强管理本事的学习培训。管理人员缺乏管理知识，不注意学习，在职工的教育管理中欠缺方式方法。三是加强业务知识的学习。个别基层干部业务水平较差，还不谦虚，给职工留下了较坏的印象。所以，应探讨切合实际的培训方式，使之能够内强素质、外树形象。

3、创新职工培训方法。职工的学习少，素质必然降低、思想必然落后，所以加强职工的素质教育和业务知识的培养十分必要。经过创立学习型单位、学习型班组、学习型职工等工作的开展进一步探讨出新的激励培训机制，将有限的资金应用在刀刃上。

4、建立对上级指示和政策贯彻落实的监督机制。对相关政策的主管部门，不但要采取有效的措施贯彻政策，还要有贯彻落实情景的反馈尤其是涉及改革和关系到职工利益的政策，更要采取不一样的形式了解职工对政策的掌握情景。

5、加强职工转变思想观念的宣传教育。调查问卷中反映出职工思想观念的转变还需要一个过程，尤其是今年“一降两提升”目标和营业部降漏增收目标任务以及双定工作开展的影响等就摆在面前，职工的思想观念不转变，改革就难以稳定。

6、加大厂务公开力度。在必须范围内，我们应将能够公开的全部事项进行公开，能解释的给予合理的解释，能答复的给予立即答复，解除职工的疑虑。

020疫情防控学校门卫管理制度按照各级党委政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，现制定我校新冠肺炎疫情防控门卫管理相关规定。一、门卫24小时在岗值守，关闭校门出入通道，任何人（疫情防控相关人员除外）不得进入校园。经学校批准可进入的人员必须进行登记，并佩戴口罩和接受体温测试。

二、门卫佩戴口罩，每天进行2次体温测试并作记录。

三、制定开学新冠疫情防控校门出入登记表。

四、校门放置医用口罩、体表测温仪、医用酒精、消毒制剂等卫生防疫物品。

五、学校值班行政要妥善安排师生、家长的涉校事宜，不得在学校聚集。发现有发烧、咳嗽等症状和来自疫区或接触过高危人群的人员，立即联系上级教育主管部门进行处置。

六、校门设置废弃口罩专用垃圾箱（需有内袋并加盖），按要求进行废弃口罩的处置，每日三次对校门区域进行消毒。所有校外车辆不得进入校园，如确有需要进校，必须在进校前对车辆和设施也进行消毒。

区工商联(总商会)在区委、区政府和区分管领导正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十九大会议精神、习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕区委各项工作目标，按照确定的工作思路，以马上就干和真抓实干的工作作风和要求，有力推进各项工作的开展和落实，取得了一定成绩。

(一)加强组织领导，落实党建工作责任。

坚持把党建工作列入重要议事日程。我会在年初对全年党建工作进行安排部署，进一步明确了党建工作职责。按照《中国共产党党组工作条例》要求，由党组书记负总责，具体负责机关党建工作，统筹工商联党组、非公党委、工商联党支部党建工作安排，加强党的建设，进一步建立健全党组书记为第一责任人的党建工作责任制。做到了党组织领导班子健全、结构合理、分工明确、责任落实，党的政治核心作用得到了充分体现。

(二)坚持民主集中，提高科学决策水平。

严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，认真落实各项民主制度。经常召开党组会议，研究解决党建工作中遇到的困难和问题，部署阶段性工作任务，及时交流工作情况，对重要事项实行民主决策，对于人事安排、大额度资金使用和重要事项等，都能做到交党组会研究决定;对于一些紧急工作和应急事项，能够与有关领导商议后再做决策，确保做到科学决策、民主决策和依法决策。统领工商联换届选举及工商联党支部换届选举各项工作。

(三)重视宣传教育，营造良好学习氛围。

党组织认真落实区委区政府各项政策，将日常基层党建作为工作重点，列入重要议事日程。“十九大”后,召开越秀区非公经济党组织、民营企业家学习党的十九大的精神座谈会，组织区内民营企业家、非公党组织负责人、商(协)会代表以及机关工作者参与市、区组织的各次十九大精神宣讲活动9次。认真学习各个时期党的指导性文件，保证党组中心组学习质量。提倡在党员干部中不定时开展思想大讨论，针对一些社会现象进行真理辩论，吸取各方面的意见，巩固党性信仰。组织全区非公有制经济组织党组织书记学习贯彻习近平总书记对广东工作的重要批示精神，两期培训班共组织来自我区黄花岗科技园、金融街管委会和18条街道的非公经济党组织书记及党建指导员共268人参加培训。

(四)做好非公经济人士的党建工作。

认真开展非公企业党组织建设，筑牢战斗堡垒，夯实执政基础。结合非公人士理想信念教育实践活动、工商联组织建设和经济服务工作和非公党建工作等内容，通过企业走访、学习培训、网络平台等手段，及时向区各行业商(协)会及非公经济组织传达习近平总书记对广东工作的重要批示精神、进行“两学一做”学习教育宣传。学习内容涵盖党中央、省、市、区委会议及文件精神、政策法规、学习活动情况、党建动态等，增强学习教育活动的影响力，使广大非公经济人士及时把握好习总书记批示精神和各级政府部署，知晓和监督学习教育活动开展情况，营造了浓厚学习氛围。

在区纪委第七派驻纪检组的指导下，我会对落实“两个责任”不力、违反中央八项规定精神和“四风”问题、损害群众利益和“为官不为”的问题进行了认真治理。

(一)加强学习宣传教育，抓好“两个责任”工作落实。

我会通过组织参观《复兴之路》和《清风洁语艺术展》等专题党性教育展览，进一步坚定党员理想信念，进一步增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感，增强洁身自爱、廉洁自律的意识;党员通过进入“廉洁广州”、“南粤清风”微信号的学习，以及参加知识问答，上线完成问卷学习，对《党章》《准则》《条例》的学习更深刻，更具体，更全面。组织区内重点非公企业党组织负责人、部分商(协)会党组织代表以及党务工作者召开“越秀区非公经济组织学习贯彻习近平总书记在党的十九大的报告精神座谈会”，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领各项工作，牢牢掌握意识形态工作领导权，引导区内民营企业家自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。

(二)严守八项规定精神，营造“亲”“清”新型政商关系。

坚持全面从严治党，加强廉政风险防控工作，选人用人按照规范进行。建立了对公车使用的管理制度，严格按照区纪委的要求，将公车使用纳入监督，暂未发现违反公车使用的情况发生。按区纪委和督导组要求加强对公职人员参加各项商会活动的管理和出入境的管理，保证逢活动必报备。以端正的服务态度做好非公人士思想政治工作。通过企业走访、学习培训、网络平台等组织非公人士学习政策精神;听取非公代表人士心声，尽力协调解决问题;依托区工商联(总商会)青委会开展“创二代”培育引领。以专业的精神服务好我区商协会。今年联系指导街道基层商会和行业商协会共55个，实现街道基层组织全覆盖。截止11月，我会组织举办各类主题活动11次，参加人数900人，指导13个行业商协会和6个街道商会举办25场专题活动。

(三)加强机关党风廉政建设，提升机关服务水平。

我会以学习习总书记重要批示为契机，认真开展“两学一做”学习教育工作和“学批示、走前列”大讨论活动，加强机关建设，完善机关管理制度，提升工作水平。注重加强领导班子建设，落实民主生活会、述责述廉述德等党内制度，扎紧扎牢制度笼子，以制度固化基层正风反腐工作成果。抓实做好工商联基层商会组织工作，实现我区街道商会全覆盖，指导行业商协会积极开展会员服务，搭建内容丰富的交流学习平台，积极探索青委会和信息化特色工作，扎实推进对外交流和招商引资，大力开展社会公益事业等。

(一)建立健全各项管理制度。

先后建立和完善《越秀区工商联(总商会)青年企业家委员会章程》、《广州市越秀区工商业联合会微信公众平台管理办法》、《越秀区行业商协会社会组织培育基地内部管理办法》等制度。以端正的服务态度做好非公人士思想政治工作。通过企业走访、学习培训、网络平台等组织非公人士学习政策精神;听取非公代表人士心声，尽力协调解决问题;依托区工商联(总商会)青委会开展“创二代”培育引领。以专业的精神服务好我区商协会。今年联系指导街道基层商会和行业商协会共55个，实现街道基层组织全覆盖。截止11月，我会组织举办各类主题活动11次，参加人数900人，指导13个行业商协会和6个街道商会举办25场专题活动。

(二)认真开展政企沟通和参政议政。

按区委区政府的部署，推进召开“区政府与民营企业家座谈会”。完成区政协工商联组大会发言并办结政协提案、人大议案共14件。完成经济交流与招商引资工作。积极引介港澳顾问到我区投资，在港澳多次举行港澳顾问座谈会。截至11月，与国内14地工商联和经济部门进行友好交流，缔结友好工商联8个，组织会员参与国内外商机对接会座谈会13次。成功引进8家超1000万元企业落户。

(三)创新工作的方式方法。

以“互联网+”为工作赋能。引导10多家民营企业参与“互联网+”转型升级，为商协会提供资源整合的免费平台，联合宣传部门开展民营企业文化建设。配合全国工商联开展信息化调研工作，得到高度评价。策划广府庙会美食区活动亮点。承办2017年广府庙会美食区，借助微信平台举办“广州十大名鸡”投票评选，联合美食评论家庄臣组织美食展区。

1、坚持政治建会，把深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。号召和组织区内非公人士学习十九大精神，尤其是加强对青年企业家和商协会领导班子的学习培训。以专题培训和宣讲活动等提高非公人士对十九大精神的理解和实践水平。进一步推进基层党组织建设。深入指导基层党组织开展党务工作，结合“三会一课”制度落实，把十九大精神的学习转化为推动工作的强大动力，动员非公有制经济组织党组织负责同志精心组织，带头学习，上好党课。

2、坚持团结立会，引导广大非公有制经济人士做爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会的表率和践行亲清新型政商关系的典范。继续抓好对口支援(扶贫)工作的落实。在扶贫攻坚重要阶段，积极发动各行业商会协会、各非公企业认真落实好对口承接帮扶工作，完善基础设施改造等帮扶项目。做好贫困地区招商引资帮扶工作。加强青委会和青年企业家工作。以我会青委会为平台，加强与团区委等区内群团组织、港澳青年组织和其它各地区青年组织的合作沟通，为青年企业家创业创新工作做好铺垫，引导他们积极响应国家号召做好事业回报社会。

3、坚持服务兴会，推动实现非公有制经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。做好“越秀区政府与民营企业家座谈会”相关工作。定期组织越秀区政府重要领导与民营企业家座谈会，让企业家有更多机会与区领导和各职能部门对话，加强区内非公企业与区委区政府的联系。定期走访商会与会员收集意见和建议，促进机关作风改革和企业诚信守法建设。加强各类人员培训及法律服务等工作。对我区非公人士、青年企业家、行业商协会工作人员和非公党组织进行分类培训活动。加强对非公企业的法律服务，继续推动我区民营企业投诉中心成立相关事宜，积极参与我区劳动人事争议三方联合调解中心建设，通过购买法律服务监督中心的案件办理质量，积极构建和谐劳动关系。

4、坚持改革强会，不断提升工商联的凝聚力、影响力和执行力。做好“互联网+”和“新媒体+”的创新工作。在区有关部门工作指引下，认真开展工商联公众号和商会管理信息系统的服务性开发工作，通过新的工具提升对商会、对会员的服务，调动他们的积极性，形成向心力。

5、继续抓好基层正风反腐专项治理工作。在区纪委巡视组的指导下，积极查摆党风廉政薄弱点，建立基层管党治党和基层治理问题台账，建立健全各项制度，落实好党风廉政建设和廉政风险监控，推进长效机制，将廉政建设的成果落实到我会各项工作中。

2024年疫情动态报告（优质21篇）篇二十一

当前疫情形势仍然严峻，疫情防控工作仍然是重中之重。寒假返乡之后，范胜同学主动向安徽省安庆市太湖县寺前镇罗溪村委会申请了在村党支部的疫情防控志愿服务机会，借此机会为疫情防控工作贡献出自己的一份力量，彰显当代大学生应有的格局与担当。

疫情防控工作并不简单，特别是在农村中大部分人对疫情防控的认识不到位，在这种时候就显示出了疫情防控实践活动的重要性。通过宣传疫情相关知识，疫情防控相关要求和返乡与来访人员的登记排查，村民也逐渐意识到疫情防控工作的重要性，主动配合疫情防控工作。

“不计报酬，不论生死！召之即来，来之能战，战之能胜！”作为一名共青团员与大学生，跟随基层党组织，按照上级党组织的要求，充分发挥自己的力量，助力疫情防控工作，展现南大学子的作为与担当。