范文范本可以帮助我们突破写作的困境，它是我们学习写作过程中的良师益友。下面是一些范文范本的例子，可以从中学习和借鉴一些写作技巧和经验。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇一
暑假，我去姑姑家玩，姑姑家养了一群可爱的小鸡。
这些小鸡只有拳头大小，浑身毛茸茸的，走起路来一摇一摆的，整天在院子里东奔西跑、叽叽喳喳的，和我们这群调皮的孩子没什么两样。
清晨，小鸡在鸡笼里“叽叽”地叫着，好像在说“快开门，我们要出去玩。”等姑姑一开门，小鸡们便争先恐后地涌到院子里，有的拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“广播体操”。新的一天开始了，小鸡们迎着朝阳“上班”了，它们扇动着翅膀，像蝴蝶似的“飞”来“飞”去，到处寻找自己喜爱的食物。
有两只小鸡在花园里发现了一条长长的蚯蚓，开始它们不知道那是什么东西，望着那光滑的身子，它们都不由得退后了一步。后来，看见蚯蚓对它们没什么威胁，就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步，最后，其中一只小鸡啄了蚯蚓一口，蚯蚓在地上扭了几下，准备逃跑，另外两只小鸡歪着头愣了一下，终于醒悟过来，连忙追上蚯蚓，你一口，我一口地把蚯蚓啄得不能动弹了，于是它们各自叼起蚯蚓的一端，进行了一场激烈的“拔河比赛”，这场面惹得其它小鸡也从四面八方赶来抢吃蚯蚓。
看，姑姑家的小鸡多可爱啊。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇二
圆圆的头，黄黄的身子，再加上又细又长的腿，就组成了我的动物朋友——布丁。你肯定会问布丁是什么动物呀？布丁就是我的小鸡朋友。它非常可爱，如果你看到它一定会喜欢上它的。
它就跟妈妈的手掌差不多大。三角形的嘴巴，一双水汪汪的小眼睛，枫叶型的爪子，胖乎乎、毛茸茸的身体，可爱极了！
说它通人性吧，有时的确很乖。看我高兴时，它就围绕在我身边，好像在说：“快来快来，我发现了一个好东西。”带着我在院子里跑来跑去；有时我不高兴了，它就会表演金鸡独立或者会可怜巴巴地蹭蹭我的腿。可要是布丁不高兴了，那可就糟糕了，它会像发了疯似的，在院子里跑来跑去，上蹿下跳，粑粑也随处乱拉。不光奶奶打扫得很辛苦，要是你一不小心踩了一脚，那你肯定会想把它给宰了，炖鸡汤喝。
我还特别喜欢看布丁吃饭。它一日三餐，每餐都需要水和谷类。你把谷粒捧在手里，它的小嘴就会伸过来啄，脖子一伸一缩，别提多有趣啦。要是它看到食物，你却不给它吃，它就会挥舞着小翅膀，在你面前窜来窜去，急得不得了。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇三
小朋友们最喜欢什么动物呢？让我来告诉大家吧。有的人呢，喜欢鹦鹉；有的人呢，喜欢小狗；有的人喜欢小兔；但是我喜欢平平凡凡的小鸡，下面让我来给你们讲述讲述。
小鸡破壳而出的时候太让人震撼了！它似乎不想待在蛋壳那个小小的空间里，而是渴望自己快点破壳而出，呼吸大自然的新鲜空气，看看这个绚丽多彩的世界。于是，它滚来滚去，可每次都以失败而告终。后来，它想到了一个新办法：就是用自己鲜红的小嘴把蛋壳啄破。说干就干，啄了一会儿，啄出了一条小缝，小鸡看上去一点也不泄气，反而越干越有劲。不一会儿，终于把壳啄破了，小鸡伸出了脑袋。它浑身湿漉漉的，还带着点鲜血，像个“小精灵”。小鸡看了看大自然的美丽，刚想蹦蹦跳跳走起路来，就站不稳了，因为刚出生，没那么强壮，显得很柔弱。接着，一个又一个的“小精灵”都出世了。
小鸡很活泼，有一次，我把小鸡放在一个箱子里，为了呼吸方便，我把箱子四周扎了几个小洞，它在箱子里来回跳动，好像要出去看看多彩的世界。我准备喂它些水，刚把它从箱子里拿出来，它就跑开了，跑到放水的杯子旁，爪子一蹬，“嘭”的一声，杯子里的水就洒了一地，我只好又重新装了水来，只见小鸡咕噜咕噜地喝了起来，哦，它可能太渴太着急了！
啊，小鸡，你永远是我的心爱之物，我希望你快乐地长大！
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇四
有一次，我生病住院了，哥哥看见我们家门口有卖小鸡，他为了让我高兴，就给我买了十只小鸡。小鸡长得很可爱，圆圆的眼睛，又黄又圆的身体，象一个个毛绒绒的小球。其实小鸡还有耳朵呢！它的耳朵很小，藏在眼睛的后面，如果你不仔细观察就很难看到。
每次喂它们食物的时候，它们一边“叽叽喳喳”的'叫着，一边飞快地向我跑来，我把小米往鸡食盘里一倒，它们你争我抢，你推我我推你，生怕自己抢不到食物。瞧：那个最大的“小鸡王”还其欺负“小不点”呢！“小不点”们也不怕，依然挤着抗着抢着吃。
这些小鸡可有趣了！有一次，我看到一只小鸡叼了一只虫子，另一只小鸡看见了，就飞快的跑过去，捉住了虫子的另一头，两只小鸡的拔河比赛就开始了。结果虫子被它们分成了两半，它们也摔了个大跟头。
别看我家的小鸡调皮，当遇到危险时，它们可团结了！每次大公鸡来攻击它们的时候，它们就围成一团，一起“叽叽喳喳”的叫着，直到把大公鸡赶走。
我家的小鸡可爱吧！我非常喜欢我家的小鸡。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇五
姐姐家养了一只人见人爱的小鸡，它长着一对俊峭的翅膀；一身嫩黄的毛，就像穿着一套笔挺的西装，可精神了。
它的头上有一块突出的黑毛，象是戴着一顶黑色的小帽子。它尖尖的嘴里常常发出“唧唧唧“的叫声。这只小鸡非常聪明。有时，我和姐姐拿出两张牌放在它面前，然后让它啄其中的一张，它先一动不动地站在那儿静静地思考，然后奇迹般地选中了我们所指的'那张。还有比这厉害的呢！我们出算术题让小鸡选答案，它竟然好几次都选对了耶！如果阿姨的店门开着，小鸡就会悄悄地溜进它的“食堂”去享受美味的虫子和菜叶。每次我去姐姐家玩，逗小鸡成了一个必不可少的游戏。虽然我和小鸡相处的时间不长，但我们已经成了好朋友。
这只小鸡真是太可爱了，我喜欢它！
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇六
暑假的一天，我们去清趣园玩，发现门口有卖小鸡的，我就捡了一只浑身长满鹅黄色绒毛的小鸡，你瞧它的整个身体像一个小绒体，圆圆的脑袋上长着一对又黑又亮的小眼睛，还有一个又尖又黄的小嘴巴，好精神啊!
在回家的路上，我为小鸡买了一袋小米。回到家后，我连忙把小鸡放到一个箱子里，然后分别用两个瓶盖把水和小米装进去给小鸡吃，吃饱了它就挺着肚子休息了。早上，我还躺在床上，就听到小鸡叽叽叫个不停，我一看，原来是小鸡把食物吃光了，喊我去给它弄食物吃呢。在我的精心照料下，小鸡一天一天长大，它长的又肥又大，每天都要吃很多食物。
有一天，我带着小鸡出去散步，小鸡刚走出门口，就看见一条又长又肥的虫子，小鸡飞快地扑了上去，猛地按住了虫子，津津有味地吃起来。
这就是我家的小鸡，可爱吗?
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇七
前几天，爷爷又买来了两只可爱的小母鸡。第一只小母鸡长得很美丽，它长着一个红红的鸡冠子；一对大眼睛水汪汪的；一身可爱的“大红衣”漂亮极了；一羽油亮油亮的黑尾巴；它还蹬着一双绿色的“靴子”。我给它取名为“美丽”。另一只小母鸡和美丽比起来就差得多了，它的羽毛颜色是黑黄黑黄的。我给它取名为“可爱”。
这两只小鸡不仅美丽，而且还很淘气。
有一天，美丽从鸡窝里逃了出来，那是家里没人，美丽就偷偷的跑到了厨房里去偷吃番茄和菜叶。这就不说它了，更可恶的是它居然把客厅和厨房当成了它的卫生间，到处乱拉屎。它把整个客厅弄得乱七八糟的，又到处乱抖羽毛，好像和我们过不去似的。它折腾了老半天才回鸡窝里。我们回到家里看见到处乱糟糟的，以为有小偷来过。我们看见地上的羽毛才知道是鸡弄的。那天，我们打扫了一下午才打扫干净。
这两只小母鸡的性格相差就远了去！美丽很自私也很傲慢，每次我喂它们好东西吃。美丽总会用它那尖尖的小嘴啄可爱的冠子，然后再快速的把好吃的东西吃光。而可爱呢却相反，它很大方，每次它得到的东西都会分给美丽吃。
我很爱自己家的小鸡。我想：如果美丽在大方一点就好了。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇八
前段时间妈妈给我买了两只小鸡它们很可爱。
小鸡的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴边有两个小鼻孔。小鸡的眼睛圆溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它们的头小巧玲珑。它们的脚橙黄橙黄的，像竹叶一样。小鸡全身毛茸茸的，金黄金黄的像个黄色的绒团。
小鸡总是叽叽叽叽地叫，好像有说不完的话。它们平时爱吃米、饲料、饼干、蚯蚓……小鸡睡觉的时候很安静但它一醒来就叽叽叽叽地叫，似乎在说：“主人，我饿了”。每当我在写作业，没人和他们两个玩的时候，它们就会悠闲地散步或者会在阳台上太阳，快活的跑步。
有一天早上，我在家里写作业，爸爸妈妈都出去了，小鸡看到没有人，就跳出了笼子，它看到桌子上有块饼干，就跑上前去，啄起那饼干。当我写完作业出来的时候，看见地上有许多饼干碎。我这时候才明白它们把饼干吃完了。
这两只小鸡真是又活泼又可爱。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇九
十月一号，我和好朋友一起去佰潮汇玩。走到半道上，有一个阿姨笑着跟我们打招呼，问我们要鸡宝宝不，送我们几只鸡宝宝，说是佰潮汇做活动送的。我们看着这么萌的小鸡可高兴了，连连道谢！
小鸡全身长着柔软的绒毛，小鸡的眼睛长在脑袋的两侧，一个又尖又长的小嘴巴，一条短短的尾巴，一身黄色的羽毛，可爱极了。
回来后，我们各自用盒子把小鸡装起来，给它准备了食物和水。可它一个劲地叽叽喳喳叫个不停，却不吃食。我问我朋友的，也是一样。后来，我上网一查，网上说几只小鸡养在一起就不会叫了。我就跟他们商量把三只小鸡养到一起。果然到天黑的时候，我去看它们，它们缩在一起睡觉，没有再叫了，相互依偎着，感觉很温暖，再也不孤单了。
一大早，我就去看小鸡，给它们喂食。我发现它的消化能力不太好，可能是鸡太小了，米太硬了，我又给它买了鸡伺料。本以为它会坚持不了多久，可是又过了几天，我发现它脱了身上的绒毛，长出了坚硬的羽毛。原来小鸡的生命力也是很强大的。
小鸡真的很惹人爱，我以后每天都会观察它们的变化，看它们是怎么长大的，这是我最开心的事。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十
去年，妈妈给我买过两只小鸡，回想起来，真好玩。毛绒绒的，一只黄颜色，一只绿颜色，妈妈给两只小鸡在我家阳台上搭了个窝，我给它们造了一个小纸房子，它们给踩踏了，两只小鸡可喜欢吃米了，有时挤在一起叽叽乱叫，有时在窝里又蹦又跳。慢慢的两只小鸡长出了小翅膀，常常飞出自己的小窝。妈妈说，小鸡大了，不能在家里养了，就把它们送到了姥姥家，后来听说小鸡快长大了，让小猫给吃了，我还伤心了好几天。
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可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十一
一天我和妈妈在街上看见有卖毛茸茸的小鸡，可爱极了，我非让妈妈买一只，妈妈拗不过我，只好同意了，我高兴的'一蹦三尺高。
到了家，我给小鸡先安了一个窝，就是一个大鞋盒。中午我给小鸡喂小米，可它不吃，而是尖叫个不停，我明白了，它好像再说：“我不认识你，我害怕你，请你赶快走吧。”我只好躲到一边偷偷看着它。过了一会儿，小鸡估计觉着没有危险了，才津津有味地吃了起来，吃完了，还叽叽的叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人，”也不再害怕我了。然后它就躺到有太阳的地方晒起太阳来，在太阳光的照耀下，小鸡全身披着金黄色的毛，小眼珠黑溜溜的，小嘴儿尖尖的，很是好看。晚上该睡觉的时候，我去跟小鸡说晚安，这时的小鸡已经和我熟悉了。小鸡对我欢快的叫着，好像也在说晚安。
以后每天早上我要去上学时，都会对小鸡说一声再见，小鸡虽然无言，可是它总是叽叽叽地叫上几声，和我道别。时间过得真快，一晃快一个月了，小鸡也慢慢长大了不少。爸爸妈妈说要把小鸡放了，让它自由地生活。我们把小鸡放到了一块草地上，我心里特别难受。虽然我表面上没有什么，可是每当提起小鸡时，我就会不由自主地流眼泪。我现在最大的愿望就是让小鸡有一个温暖的家，能够快乐的生活！
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十二
山坡的一片绿地上，绿油油的小草钻出来泥土，地上红的`，黄的，紫的盛开着各种各样的小花。姹紫嫣红，五彩缤纷，像一个美丽的花环。
清晨，小鸡伸了一个懒腰，推开窗户，阳光明媚，空气清新，景色怡人，今天最适合出去旅游了，于是它给它的好朋友天蛐蛐打电话;今天天气真好，咱们出来晒天阳吧!蛐蛐愉快的答应了。他们来到公园的草地上，一看，还有小鸭子，小兔子，小花狗，小花猫，···大家都出来了!小鸡提议说;这么多人，咱们玩捉迷藏吧!大家高兴地玩了起来。该小鸡找大家了小兔子，小花狗，小花猫，小鸭子很容易就被找到了。蛐蛐咱们也找不到，大家帮小鸡一块找。终于在一颗大树下找到了!天色很晚小伙伴都散了，明天他们还要出来玩。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十三
有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢忠诚的小狗，而我却喜欢我家那一窝呆萌可爱的小鸡雏们。
小鸡雏的眼睛黑黑的，像两粒黑芝麻似的嵌在那颗圆圆的毛茸茸的脑袋上，绿豆大似的黑眼睛下配着一张尖尖的小嘴巴。摸一摸它的羽毛，那样滑，那样软。每天小鸡雏们都在它们自己的领地里奔跑嬉戏，它们小巧玲珑的样子可爱极了。
小鸡每天要吃三样东西。第一样东西是大米，而且必须是生的，不然它不吃；第二样东西是水，不能太凉；第三样东西是虫子。小鸡吃饭的时候，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂馆一样。因为附近的公鸡老来抢食欺负小鸡。有一次没有人看着小鸡吃饭，结果小鸡的食物全部被大公鸡吃完了，五六只小鸡也受伤了，可把我心疼坏了。我赶忙给小鸡重新准备大米、水和虫子，生怕它们饿着。
小鸡晚上睡觉的时候就更麻烦了。睡前，必须给小鸡喂食大米一次，然后我在旁边静静地观察，伺机行动，等它们吃到一半的时候，趁小鸡们不注意一把抓住它们，轻轻地放在纸箱子里，上面蒙上一层布，关上灯放在客厅里。
每次看到这群可爱的小鸡仔在我的照顾下快乐成长，我的心里便充满成就感。它们告诉了我一个道理：最美好的情感不是获得二是用心的付出。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十四
掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容(企业类别或阶段划分)。
讨论分析文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性。
教学重点洋务运动的概况。
教学难点对洋务运动的评价。
教学过程。
导入新课。
组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：
1、八国联军侵华战争和《辛丑条约》给中华民族带来了哪些危害?(北京再次被外国军队占领，战争和条约给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。)。
2、北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同?
联军名称侵略国占领年代清朝帝、后。
英法联军英、法1860年咸丰、慈禧。
八国联军英、法、俄、美等1900年光绪、慈禧。
小结、过渡：这是一场封建统治者的自救运动，它在中国历起了什么作用呢?请看新课。
组织学生学习和探究新课。
一、“自强”与“求富”
指导学生阅读课本25——27页本目的内容，并根据《中国历史填充图册》第10页的练习题，由学生自己先在课本上做读书标记，然后与组内同学互相补充订正，接着当堂进行“接龙”活动。(第一个学生由教师指定，其余由答对的学生选择自己准备考察的对手，答错者不得分，答对者得分并有权提问一个同学。出题者可看教材，“接龙”者不能看书，其他人不许插嘴提示。)。
1、列举洋务派在中央和地方的主要代表。(中央代表是恭亲王奕訢，地方代表有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人)。
2、洋务派先后提出什么口号?(先“自强”——军事上，后“求富”——经济上)。
3、洋务运动主要内容是什么?(前期举办近代军事工业，后期还兴办近代民用工业、筹建海军、兴办新式学堂等)。
4、据图填表，认识洋务运动兴办的近代工业(分为军事和民用两种，要求工业名称与人名、地名“对号入座”)。
地名安庆上海上海武昌汉阳福州。
工业名内军械所江南制造总局轮船招商局湖北织布局铁厂船政局。
人名曾国藩曾国藩、李鸿章李鸿章张之洞张之洞左宗棠。
类别军事军事民用民用民用军事。
二、洋务运动的评价。
学生阅读21——28页课文(包括小字)、插图、“自由阅读卡”等，思考回答：
1、从洋务派的目的来看，洋务运动具有什么样性质?(是失败的封建统治者的自救运动)。
2、从封建统治者的目的来看，洋务运动是失败了。但是它却在客观上对中国历史产生了怎样的影响?(引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业。它为中国近代企业积累了经验，培养了技术力量，刺激并促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。)。
3、最近有的影视剧对李鸿章进行了莫名其妙的美化，把他塑造成“爱国者”了!但是，把课本27页“文献资料•李鸿章的自白”与民间“宰相合肥天下瘦”的说法相对照，能说李鸿章是爱国的吗?(允许学生争论，发表各自观点，只要“自圆其说”就给分)。
如时间许可，巩固小结。
1、学生当堂完成28页“练一练•选择连线”
曾国藩李鸿章张之洞左宗棠。
安庆内军械所轮船招商局轮船招商局汉阳铁厂福州船政局。
2、布置学生课外完成[自我测评]。
3、鼓励学生自选《中国历史填充图册》第10页练习题剩余部分进行练习。
4、提醒学生预习第7课《戊戌变法》。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十五
姥姥去菜市场买菜的时候，给我买回来了一只小鸡。当我回到家以后，听到阳台上有奇怪的声音，跑过去一看，原来是一只可爱的小鸡，看到小鸡的那一瞬间，我的心都快融化了，真的是一个超级可爱的小家伙。
小鸡有一双黑溜溜的眼睛，一个人站在阳台上，孤零零的显得十分的可怜，它看到我以后，十分的警觉，一边叫着一边向后退，似乎看到了什么可怕的东西。我害怕吓着它，就慢慢地蹲下来，一点一点朝着它挪过去，等我到了小鸡跟前的时候，我轻轻地伸出手，小心翼翼的触摸了它一下，看到它没有再特别的害怕，就把它捧在了手心，看着小鸡那可爱的样子，我情不自禁的低下头亲了它一口。
可爱的小鸡八年级（通用16篇）篇十六
一身毛茸茸的羽毛，一双宝石般的眼睛，一对小耳朵小得看不见，叫声很奇妙：“叽叽、叽叽······”又像是在唱歌。它是谁？它就是惹人喜爱的小鸡。
“叽叽、叽叽”，它忽然尖叫起来，我伸长脖子一看：原来，是另一只调皮的小鸡抢走了它美味的食物——米粒。那只小鸡好像已经半岁了，有着小小的红鸡冠，闪着机灵的目光，狼吞虎咽的把米粒啄干净了，难怪小鸡看见了它，会生气的叫起来。
咦，它怎么又撒起欢来？哦！原来是它又在草地上捉到一只又肥又长的蚯蚓。瞧它那股高兴劲儿，真不像是在饿着肚子的小鸡。它一会儿在草地上打滚儿，一会儿又在石头上蹦来跳去，然后再亮一嗓子，那样子真是讨人喜爱。
饭桌上放着一盆诱人的玉米粒汤，可我还没有垂涎欲滴，小鸡早已在餐桌旁跃跃欲试。它一会儿在左边跳一下，一会儿又到右边跳一下，一会儿又朝我叽叽叫着，似乎在说：“我的好主人呀好主人，快把那一盆玉米粒汤给我盛一些吧，我好馋呀，我的肚子也饿得咕咕直叫了，快一点吧，我的好主人！”
啊！小鸡，可爱的小鸡。你到底还有什么让我们忍不住要哈哈大笑的样子呢？你可真的越来越让我对你刮目相看了。