教师在撰写演讲稿时，需要注意语言简练、生动有趣，同时要把握好演讲的节奏和语气，使得演讲更具感染力。小编为大家整理了一些在教育界有较高影响力的教师演讲稿范文，希望能够对大家的演讲稿写作有所帮助。
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇一
尊敬的各位同学、老师:。
大家下午好，很高兴能够登上这神圣的讲台参加竞选。
我是张如歌，我要竞选的目标是纪律委员。
虽然今天我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。
在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好纪律委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的纪律委员，我首先要在学习上获得一个好成绩，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这更可以提高我的综合素质。
今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好地为全班同学服务是我的愿望；建立一个学习气氛浓郁、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，让大家尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前大家在学习上出现的不足。
假如我当上了纪律委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情与积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取；同时也虚心地向别人学习，征求别人的意见，改正出现的缺点，让自己的工作做到得心应手。
我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为纪律委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!
我的演讲完毕，谢谢大家!
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇二
亲爱的同学们：
大家好！
今天我怀着十分激动的心情来到了竞选纪律委员这一职位，同时我也有小许的紧张，我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态，而是对于纪律委员这一职位满怀激情，我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量，为同学们服务。
我坚信自己能够胜任这一职位，我也知道这不是一个普通的职位，它关系着我们班的学习，我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生，我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划，同时深知这一职位的责任艰巨，一个纪律委员最基本需要做到这几点：
一、在学习当中作为班级的领头羊，首当其冲，做好带头作用，严格要求自己。
二、要及时的督促课代表，按时的完成老师所布置的一系列作业，并且和老师保持密切的联系，准时收发作业本。
三、在课后能够起到桥梁的作用，及时的向各科老师反映学习当中存在的疑难点，向同学们转达老师的回复。
四、要负责整个班级的考勤并且负责教学日志的日常登记。等等。
我知道这是一个任重而道远的职位，责任很艰巨，但是它却丝毫不能动摇我竞选的决心，虽然现在的我还不是很优秀，同时自身也存在一些小小的问题，但是在未来的学习当中，我相信自己能慢慢的改掉自己的习惯，我会严格的规范自身在学校的一言一行，假使我有幸竞选上了纪律委员这一职务，我会更加严格的提升对自己的要求，给同学们树立一个积极向上的学习榜样，想尽一切办法来提高大家的学习兴趣与班级的学习氛围，让大家的学业成绩步步高升，只要我们肯努力，就一定不会在这个大学学习生涯中后悔，我相信在我们的共同努力下我们能逐渐的突破自己，在学期末做到质的飞跃。
最后，请同学们相信我，为我投下那珍贵的票，我相信只要我脚踏实地做到自己的职责，大家一定不会后悔今天的选择，我坚信我能带领班级一览雄风，让整个学院的同学都崇拜我们。当然，如果今天我不幸落选，我也会很感谢投票给我的每一位同学，至少大家都相信我，我也非常感谢大家对我的信任给我一次上台演讲的机会，我也还是会严格的要求自己，慢慢的进步。
谢谢大家，我的演讲完毕。
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇三
尊敬的老师，同学们：
大家好，在这样一个令人激动和兴奋的时刻，我站在这个神圣的讲台上和大家一起竞选纪律委员。
纪检委员的作用，就是能够管理好整个班级体的纪律，使整个班级看上去井然有序。想要当好首先自己能遵守纪律，自己为榜样，这样才能服众，才能更好地管理班级的纪律。我觉得我有能力，有信心能够胜任这个职位。
如果成为了一名班干部，学习时间可能会比其他同学少，因为我要帮助老师也要帮助同学，但是只要我合理安排自己的时间，并且严格要求自己，在学习上我也绝不会落后于人，做到工作和学习两不误，从另一方面来说，这也可以提高自己的整体综合素质。
如果我能当选，我会加强与老师和同学们的亲密联系，协助安排好班级力所能及的各项事务。我想为老师分忧解难，努力使自己成为学生的好干部，老师的好助手。我想我一定不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。
假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律。做一个让老师满意的好学生。
同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，
谢谢大家！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是一个活泼开朗的小女孩。我很荣幸，能够站在讲台上来参加班干部竞选，今天，我要竞选的是纪律委员。
幸福，不是有一间宽敞而又明亮的教室，同学们每天勾心斗角，我赢了，你输了；幸福，是所有同学互帮互助，团结友爱。
我有许多优点，光凭上课认真听讲，就是给同学们做的一个好榜样。当然，人无完人，金无足赤，大家还是认为我有许多不足之处，希望大家给我指出来，我会虚心接受的。
如果我当上了纪律委员，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。
万一我当不上纪律委员，我也不会气馁。我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的我，真实的我，可爱的我。
耳听为虚，眼见为实，我一定会好好表现，让同学们、老师们相信我，其实我们并不在班长、大队委员之下！我们也有自己的实力，我们也会为自己开创一个美好的明天！
最后，我希望大家能够投我这宝贵的一票！
谢谢！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇五
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好，今天我站在这里，我既激动又紧张，因为我要竞选xx年级xx班的纪律委员。
我之所以想竞选纪律委员。是因为我竞选纪律委员有很大的优势。首先，我自己能管住自己，上课不乱说话，不乱做小动作，遵守纪律，这是我的优势，我会好好发扬我这些优点，保持这些好习惯，这也是我选择选纪律委员的一大基本要素吧！
在人才济济的xx年级xx班，我并不是很出色，但是，我有决心，一定要当上纪律委员。
如果我当上了纪律委员我一定会以身作则，管好班里的.捣乱分子，当老师不在的时候，我一定把班级管理的井然有序，安安静静。老师在的时候我要配合老师管纪律，做老师的小助手，做个合格的纪律委员。
下课时，我也要帮老师管理那些在走廊，教室追逐打闹的同学，使走廊保持畅通，使教师保持安静，让同学们有个安静，快乐的业余时间！
排队时，我也要起好纪律委员的作用：督促同学们快来站队，让同学们在站队时保持安静，让同学们做到快精齐。
请大家支持我，投我信任宝贵的一票。我一定会当好这个纪律委员的，请大家相信我！
谢谢大家！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇六
亲爱的老师、同学们:。
大家好!
我今天竞选的职位是纪律委员，我对这个职位有自己的看法。首先，纪律委员的作用是管理班级的纪律，使整个班级看起来井然有序。然而，如果想成为一个好的纪律委员，自己必须先有好的纪律，这样你才能管理好整个班级。
我自然有自己的优势。我兴趣广泛:舞蹈、出小报、象棋等，这些我都会。最重要的是，我是一个遵守纪律，尊重老师，不惹麻烦的女孩。虽然我的成绩不是班上最好的，但我是班上最能胜任这个职位的人，请大家相信我!
如果这次我能成为纪律委员，我就会“新官上任三把火”。第一把火，我会对自己更加严格，严格遵守班级纪律，自我管理。第二把火，我会制定一个“班级纪律遵守表”，让同学们一起遵守表上的纪律;第三把火，我要给平时不太遵守纪律的同学上一堂“纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，纠正他们不遵守纪律的坏习惯。
如果我落选了，我也不会失去信心。我仍将严格遵守课堂纪律，并劝说不遵守纪律的同学。
同学们，请相信我，支持我，请投下你们宝贵的一票。
谢谢大家!
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇七
老师、同学们：
我叫缪xx，我竞选的是班上的纪律委员！
品德。有好的纪律习惯才能使我们成为的优秀学生，所以纪律委员对我们中队来说是很重要的。
我平时学习认真、守纪律，听老师和爸爸妈妈的话，是个“文明学生”。我知道守纪律才能让我更优秀，我还非常愿意帮助其他同学养成守纪律的习惯。今年邓老师安排我管理课间纪律，我非常高兴，通过我的努力，让我们班的课间纪律有了进步！
同学们，相信我，如果我当上纪律委员后，我将积极为同学们服务：首先，让每个同学都能自觉地管理好自己，再让全班同学都来参与管理我们班的纪律，这样我们班的纪律就会更好，就会让老师和家长更放心！
希望老师和同学们选我！我会让你们放心！
我的演讲完毕，谢谢大家！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇八
各位老师、同学们:。
大家好！我叫陈xx，今天，我要竞选纪律委员这个班干部，因为我确信，我有这方面的能力。
首先，我的课堂纪律很好，经常会积极举手回答老师所提出的问题，这一点相信大家都有目共睹。这就为我成为一个品学兼优的纪律委员奠定了扎实的基础。其次，我的责任心很强，只要是我想做的.事情，一定会干净利落地完成。我相信我能够利用这一点，使我在工作上做到“完美无缺”。
假如我当了纪律委员，我会加倍努力，不论在学习上还是纪律上。我还会提出一系列完美的管理计划——使用奖励制以及惩罚制。如果纪律方面好的同学，体育课做完了该做的运动可以自由活动，自习课做完作业可以自由阅读课外书。而纪律方面比较差的同学就要在别人自由活动或者阅读课外书时帮值日生打扫卫生。
当然，人总是会犯错误的。我犯错误时就需要同学们指出来，然后我再一一改正。我会选用一些纪律方面比较好的同学帮忙管理班级。每一大组都要选出二位纪律小组长，我们班一共选出八位纪律小组长，加上我一共九位。
我会配合其他班干部以及八位纪律小组长全心全意地管理好班级，让“文明班”、“纪律部”等称号永远留在我们班。我们班是一个尖子班，学习方面上有一定的自觉性。我相信，我可以做到引导同学们把这种学习的自觉性放到纪律方面上。这样，我们班将会是一个“全优班级”。
以上就。
是我的演讲。我相信我的话不仅仅停留在“说”上面，还会认真的去做！我的演讲完毕，谢谢大家。
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。
从实质上来说，学校的教育不能从根本上培养我们的气质，不然的话，为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的知识是相同的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培养我们的气质。
在当代的中国，虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位，以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。
我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩，每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课回答问题要求大声以外，可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了，是有部分的同学没有做到。
我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我相信，10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整，就来老师们也不可能。所以，纪律制定的一定要脍炙人口，就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工侮辱企业形象……只有一个学校的.纪律能够让学生们欣然接受，老师们能够起到带头作用，学生才能更好的得到发展。
学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分，现在的学校文化基本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，热爱学习。
接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说：一个人的成功旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的，如果你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是如果有成千上万的帮助你，可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的。
但是，你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢？你想成功是不是就一定有人会帮助你呢？不是的。
我们学过的一篇文章给了我很大的启示——（马说）。
在马群中，为什么会出现千里马，他为什么会脱颖而出？因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马？因为他的能力与众不同，超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力。很多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的能力是否真的超出了平常人？别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度（排除那个选择的的是“瞎眼”的情况）。所以为了以后能够让别人帮助你成功，你需要在学校里好好的汲取知识，在正确、科学、先进的校规下培养你的能力。
每个人都有自己的长处，尽管现在不是很明显。但是你依然不能放弃。因为只要你不放弃，你的能力终究会被别人发现。做自己的主人吧，好好汲取知识，培养能力，在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自五（4）班的xxx。今天，我作为竞选纪律委员站在这里，我十分荣幸。
我认为，做一个班干部可以锻炼自己的胆量，发扬我班的班风和发挥自己的能力。
“当家才知柴米贵。”我当过几年班长，拥有一定的管理经验。我想，在许多人的眼里，纪律部长是个很威风的职位吧！不，不是的，管理班级是一件很“两难”的`事情。如果你管得严了，同学们就不会选你，如果管的松了，老师会说你不称职。可是我并不会两难。我会适当放宽要求，但严重时一定会严惩严办，决不手软。
不想当将军的士兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天，我将是参与的成功者！亲爱的老师和同学们，相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气风发，蒸蒸日上。
谢谢大家。
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五二班的xx。今天我有幸参加纪律委员的竞选活动，我很高兴也很激动。
我是一个活泼、开朗的男孩，从一年级开始我就担任班长，还多次被评为三好学生，我有较强的组织能力和协调能力，会出点子想办法，在同学中有号召力、影响力。我在班级是学习“佼佼者”，各科成绩优良，因此，有时间和精力为同学们服务。我有很强的集体荣誉感，愿意为学校、为年级付出努力，为同学们做好服务。
我认为自己很适合担任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我能够把工作做得更好、更出色。
首先我热爱我的工作，大半个学期的年级助理，使我有了相当的管理经验、领导能力。假如我当选，我将进一步加强自身修养，我将时时严格要求自己，力争让自己大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。如果我当上了纪律委员，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。
我将努力使大队部成为学校领导与学生之间的.一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，总之一句话，我会带领全班不求最好，只求更好！
请投我一票吧，我知道，每一票都饱含着你们的信任与支持，我绝对不会辜负大家对我的期望！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇十二
同学们：
大家好！
首先，我有为全班同学效劳的决心，希望通过纪律委员这一角色，为大家做一点实实在在的事情。
虽然纪律委员不及班长那样辛苦，但和同学们的日常学习息息相关。我相信我能当好这个职务，我相信我能让同学们的'纪律变得更好。
如果我当上了纪律委员，我会更加关心同学们上课的纪律及关于纪律的各种问题，如：早上来了要早读，如果他们不早读，被我警告三次，我就会把他拉到后面去站着读。如果老师生病了或者开会，没有老师来代课，中午没人管，我会主动管好班级，让他们安静地看书或写作业，不让他们讲话。
如果有人对我有意见，可以当面提出来，也可以向老师反映，我一定会虚心接受并改良。
同学们，如果你们认为我能胜任这个职位，那就请投我一票吧！
谢谢大家！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是高xx。首先要感谢老师和同学们，给我们提供这个竞选班干部的舞台，我想，这是一次锻炼的好机会，说实话，站在这里，我有些紧张！但没有关系，因为，我要竞选我们班的纪律委员，我有信心和勇气完成好自己的竞选演讲。我的竞选演讲分三个部分：
同学们，纪律委员是负责监督我们班全体同学遵守学校和班级纪律的一个重要岗位，在这个岗位上，不但要严格要求自己遵守纪律，更要协助班长和老师督促同学们遵守纪律，所以这个岗位很有挑战性。一是要有勇气和胆量去监督别的同学，二是要目光敏锐，及时发现违反纪律的.现象，三是要善于对违反纪律的同学进行说服教育，四是要自律，正人先正己，自己带头遵守纪律，而后再去要求别人！
同学们，我是一个阳光、积极、向上的女孩。首先，我热爱我们的班级，并且我愿意和所有同学结为朋友，互相帮助，互相促进，这就说明我主观上有为我们班和同学们服务的意愿；其次，我具有很好的是非观，能够分析和判断什么是对的，什么是错的；第三，我有信念支撑，有勇气和胆量去执行纪律，并且，我会在岗位上克服自身存在的问题，正人先正己；第四，我具有良好的沟通能力，擅于准确表达自己的想法，会用积极有效的方法去执法纪律，化解矛盾。
如果我竞选成功，我首先要熟悉、了解学校的校规和纪律，并利用休息时间，带动全班同学共同了解校规校纪，为遵规守纪打好基础；第二，我要配合好老师和班长的工作，在同学中发起“做文明学生，做守纪模范”倡议活动，使我们五年二班成为一个遵纪守规的模范班级；第三，我要进一步和同学们密切关系，在学习中互相帮助，在生活中互相关心，努力取得同学们的支持和理解，对一些不遵守纪律的同学，我要发动同学们对他们进行批评、帮助，纠正他们的错误。
如果我竞选失败，我也会坦然面对，这说明我自身还有缺点，我还需要努力改正！不管怎么说，我能站在这里，就是胜利！我的竞选演讲结束，谢谢老师，谢谢同学们！
纪律委员演讲稿-教师（专业14篇）篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是安康市汉滨区关庙镇劳动小学五年级四班的尚xx同学，今天，我非常高兴能够站在讲台上演讲，此时我的心情十分激动和紧张，我要竞选的职位是纪律委员。竞选这个职位的目的'主要是我想锻炼我的胆量。
那么大家知道纪律委员主要工作是什么吗？纪律委员主要的工作是协助班长，管好班级纪律。那么一个班级纪律可以体现出一个班级的什么？一个班的纪律可以体现出一个班的班风。
如果我做了纪律委员，我一定让我们班的纪律焕然一新。我擅长管纪律，而我管纪律，已经管了三年了，有丰富的工作经验。我会号召大家一起营造良好的班级纪律，给每位同学提供一个安静的学习环境。同时我愿意和大家一起合作，做好我们班的纪律工作。我相信在老师的带领下和同学们的努力下，我们班一定会在学期末被评为五星班级。
如果我竞选成功，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑，做好这项工作。如果我落选了，那说明我还有一些不足之处，我一定好弥补我的不足，争取下次竞选成功。
学习让我增长了见识，生活让我积了经验，如果我竞选成功，我会以我的知识和经验努力做好班上纪律委员的工作，请大家相信我，支持我，投我一票！
我的发言完毕，谢谢大家。