医生健康管理规章制度(精选21篇)

时间:2025-02-27 作者:琉璃

在现代社会中,规章制度是保障社会秩序和公平正义的重要手段。接下来是一些规章制度的成功案例分享,希望能够对大家的工作和生活有所帮助。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇一

尊敬的领导:

您好!

很高兴您能够在百忙之中翻阅我的求职信,为一个即将走出大学校园的学生打开了一扇希望之门,我想我一定会以我最好的各种态度回报您的信任!我是__医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业,解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想,医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术,一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代,为提高医院信息处理能力,实现与国际信息交流手段现代化,实现医院信息网络管理化。对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望斗罗大陆贵院给我一个展示才华的机会,为贵院出力争光,同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

做一名医生对我来说,是一种荣誉,自古以来,医生就是受人尊敬的职业,医生救死扶伤,挽回了多少人的生命。作为一名医生,当然要有着最好的思想品德和医德,为病人负责,做一名真正的医生。我在学校里就是这样被教导的,所以我在毕业之后参加工作,还是会继续这样工作下去的,我坚信自己能够为贵医院的发展做出我最大的贡献!最后,祝贵院广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼!

xx。

20xx年_月_日。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇二

3.护士值班室管理规章制度4.值班室管理制度。

1、正常办公时间及节假日均须设有医师值班。原则上由住院医师担任一线值班,主治医师或总住院医师担任二线值班,副主任医师担任第三线值班。根据科室的大小和床位的多少,设一、二、三线值班医师值班。少数因特殊情况(如人员结构)可安排主治医师或低年资副主任医师值一线班,高年资副主任医师和科主任值二线班,不设三线班,每周五下午需将下周科室医师排班表交医务科。

2、值班医师应按时到岗,接受各级医师交班的医疗工作。值班期间必须坚守工作岗位,履行职责,认真负责地做好各项医疗工作和病员临床情况的处理,遇有疑难问题时应请示上级医师处理。

3、值班医师要经常巡视病人,对病人的病情要重点了解。密切观察危重、手术后、待产及产后以及有特殊情况等病人的病情,及时予以处理,写好病程记录,做好值班时间内急诊入院病人的处理,并完成首次病程记录。

4、值班医师若因急会诊等工作确需要短暂离开者,应将去向告知值班护士,并在黑板上注明去向,当护理人员请叫时应立即前往诊视。夜间休息时遇有护士或病人家属呼叫,应立即起来,诊视病人进行处理,严禁不诊视病人在床上开口头医嘱。值班医师禁止外出,杜绝脱岗现象。

5、次日晨,值班医师应将病员病情及处理情况向主治医师或主任医师报告,对危重病员情况及尚需处理的工作向经治医师交班。并扼要记录值班记录。

6、值班医师在第二天下班前,必须在规定查房时间内对自己负责诊治的病人进行查房和必要的处理,办好交接班手续后方可下班。

7、各科班次排定,原则上按24小时值班制,少数特殊情况可自行安排班次,但需保证24小时均有专人值班。班次排定原则上不换班,因特殊情况换班者需由科主任同意,并有记录。

1、室内要保持干净和安静,物品放置应定位规范,未经同意,不得私拉电线、私自添置或减少物品,禁止他人物品存放室内。

2、每天做好检查巡视工作,做到人走电断,关好、锁好门窗,若有不关闭或不安全情况,应及时采取措施,特殊情况及时上报。

3、禁止任何人在室内吸烟、酗酒,一经发现,立即取消室内一切电器设施。

4、一律不得吸收无关人员在室内逗留、闲聊、打闹,站岗、值班人员要做到文明、礼貌,坚守工作岗位,认真负责,不擅离职守,不得从事与值班执勤无关的活动。

5、值班领导与校车管理员时间的规定:早:5:50(车来前)——7:30,午:10:30——11:00,晚:3:20——5:00(车走后)。

负责经管人签字:xxx。

1、护士值班室内卫生由每日大夜班负责打扫,标准包括更换垃圾袋、整理床单元、保持地面及卫生间内清洁无水渍、桌面物品摆放有序无残留食品。

2、护士值班室内两张床单元,有被服的为休息区,严禁堆放工作服及其它杂物,禁止穿工作服坐卧。被服、冰箱由每月一号、十五号大夜班负责管理。被服清洗、晾晒、更换;冰箱内残余食品丢弃、擦拭。

3、工作人员所有鞋一律放置在鞋架上,除晾晒、清洗外一律不允许随意放置(包括室内床下)换季后,暂不穿着的鞋子由个人收起,避免占用公共空间。

4、白天值班室内卫生由中班护士负责维护,标准为桌面无残留食物,物品摆放有序。食物残渣丢弃在走廊公共垃圾筒内,避免垃圾过满溢出。

5、值班室卫生由护士长随时督察,发现不合格或不打扫的责令重新清理,直至合格才予下班。

以上规定旨在为大家营造良好的工作与休息环境,望大家共同遵守,工作愉快。

2014年6月8日。

(一)坚守工作岗位,不得擅离职守不做与值班无关的事项。

(三)重大、紧急和超出职责范围内的业务,应及时地向上级业务指挥部门、公司领导汇报和请示,以便把工作做好。

(四)加强安全责任,保守机密不得向无关人员泄露有关公司内部的情况。

(五)维护好室内秩序,做到整洁卫生,禁止在工作时间大声喧华,无关人员不得随便进入该室,爱护公物,杜绝浪费。

(六)坚持批评,与自我批评,团结互助,互相尊重。

(七)遇有特殊情况,需换班或代班者,必须经室主任或值班主管同意,否则责任自负。

(八)按规定时间交接班,不得迟到早退,并在交班前写好值班记录,以便分清责任。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇三

1.落实国家政策。全面贯彻国家方针和有关法律法规,认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(_年修订)》,积极推进本校心理健康教育工作。

2.纳入学校规划。将心理健康教育纳入学校整体发展规划和,一般应有3年以上心理健康教育发展规划,有学期或学年心理健康教育工作计划和。

3.健全工作机制。建立在校长领导下,以专职心理健康教育教师为核心,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制,分工负责,各司其职。

4.成立工作机构。成立学校心理健康教育工作指导机构,每学年至少召开1次专题工作会议,并有会议纪要。有明确的心理健康教育工作责任部门,有专人负责心理健康教育的具体组织与实施,有相关的工作档案。

5.完善规章制度。完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度。完善心理辅导伦理规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。

1.配齐配好教师。在核定的编制范围内,学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师,并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书,经过岗前培训,能够胜任心理健康教育教学工作。

2.加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期至少组织一次全体教师的心理健康教育培训。每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育的培训不少于10课时。定期开展心理健康教育学习交流和教研活动。

3.保障教师待遇。专兼职心理健康教育教师开展心理健康教育教学活动和心理辅导要计入工作量。保证心理健康教育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受班主任同等待遇。关注教师心理健康,制定维护和调适教师心理的相关。

4.加强阵地建设。有完备的心理辅导场所、设施,专人负责,运作正常。心理辅导室要有个别辅导室、团体辅导室、心理等功能空间及相应的设备设施,能满足学生心理辅导的需要。心理辅导室或学校图书馆要配备心理健康教育类的报刊、图书。

5.加大经费投入。设立心理健康教育专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均心理健康教育经费不低于10元,保证心理健康教育工作的正常开展。

1.保证课堂教学。开设专门的心理健康教育课程,并列入课程表,课时可在地方课程或学校课程中安排,一般每班每两周1课时。心理健康教育课应以活动为主,体系完整,有各年级教学计划、教学大纲、教案与课件等。每月至少有1次年级以上的教研活动,每学期至少有2次年级或校级的公开课或观摩课。

2.注重学科渗透。各学科教师应坚持以人为本,在学科教学中渗透心理健康教育,学校应组织相关的.公开课、教研活动或提供学科渗透心理健康教育的优秀案例,供教师学习交流。

3.加强建设。校园文化建设注重人文关怀和心理疏导,创设符合心理健康教育要求的物质环境、人际环境和心理环境,每学期都要通过心理健康教育节(月、周),学生心理社团,宣传栏、校园广播、电视、网络等校园媒介开展形式多样的心理健康教育活动,营造良好的心理健康教育氛围。

4.做好心理辅导。心理辅导室定期对学生开放,每周不少于10小时,主要用于对有需要的学生进行个别或团体辅导。心理辅导室值班记录、辅导过程记录完整并及时归档,有相应的分析、对策与辅导效果评价。心理辅导要在学生知情自愿的基础上进行,保证辅导质量,依法保护学生隐私,谨慎使用心理测试量表或其他测试手段。对个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别、转介到相关心理诊治部门并记录在案。

5.密切社会合作。学校与家庭积极配合,共同实施学生的心理健康教育工作。每学年为家长举办1—2次心理健康教育讲座或宣传活动,帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。通过家长委员会、家访等多种途径,了解、反馈学生的心理状况,协助家长或监护人共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。充分利用校外教育资源开展心理健康教育,同时利用学校心理健康教育资源服务社区,发挥学校心理健康教育的辐射作用。

1.开展科学研究。积极开展心理健康教育科研活动,有相关的研究课题与实验成果。学校至少有1项地市级以上心理健康教育获奖成果,有2篇公开发表的心理健康教育科研论文,或1本公开出版的心理健康教育类书籍。

2.提高教育实效。学校开展心理健康教育工作5年以上,在区域内较好发挥示范引领作用,形成良好的社会效益。心理健康教育对学生成长成才产生积极作用,教师广泛参与相关工作,多数学生心理发展得到有益帮助,出现心理问题能及时求助并得以解决。学校师生对校园生活满意度高,全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇四

一、工作人员必须维护诊所的形象和利益,不得有任何有损于诊所形。

象和利益的言行,违者罚款100元。

二、本诊所诊治的每一位患者,必须规范详细地书写病历,不能简单。

从事,病人如有不同意见,必须记录在病历上,对某些治疗内容,需。

要病人签署“治疗同意书”,以免导致日后的纠纷。

三、医生必须遵守和患者预约的时间,绝对不允许预约的时间医生不。

在位,如有发生,以诊所利益为重。

四、全面检查病人的口腔情况,不要受病人主诉的限制。

五、就诊前先问病人有无心脏病、糖尿病、高血压等疾病,在可控。

范围内治疗,有疑问必须咨询主管,注射麻醉剂前应首先询问病人有。

无过敏史,六、详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人做解释,保证病人充分。

理解和同意,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。

七、进行每一步操作之前,都必须向患者提醒可能的症状和感觉,治。

疗必须严格按照各项治疗的操作标准和程序进行,严格防止发生医疗事。

故和差错。

八、所有治疗都必须保证病人在无痛,或将痛苦降低到最低限度下进。

行。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言。

拒绝。

九、治疗中如果暂时离开椅位需要向患者说明情况,并注意关掉椅位的照明灯。

十、治疗的过程中可向患者介绍该疾病的一般常识并进行口腔卫生保。

健知识。

十一、患者复诊时要仔细询问治疗后的反应并耐心的解释相关的症。

嘱治疗后的注意事项以及可能有的症状和处理办法,作好预约并提醒。

患者留下电话,调整椅位使患者离开椅位。

十三、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人,并协。

助病人制定支付计划,要求第一次一次付清,特殊情况可特殊照顾。

十四、保持室内和各自工作区干净、整洁,严禁乱摆乱放,用完的盘。

子放到消毒室,仔细挑捡车针、扩大针、洁牙机头等物品捡到专放缸。

子中,严禁在橱面、工作区堆积。

十五、爱护诊所设备和设施,设备、器械及各项物品、材料使用完后。

必须放回固定位置,逐日检查,随时补充,及时更换。

十六、门诊所有设备、器械,必须每天检查、加油、保养,并定期清。

点,防止损坏或遗失。如违反规程或人为造成设备和设施损坏者,依。

损失情况赔偿。

十七、任何人不得以任何理由私自向其它单位介绍和转诊病人,严禁。

私收费,严禁私拿、私用门诊所有物品,需要必须经过主管同意,违。

者将严肃处理。

十八、厉行节约,避免浪费和丢失各种材料、器械等,节约水电,随。

手关灯,尤其中午下班后,减少支出。

1、认真学习本诊所消毒隔离制度并严格遵守,避免医源性交叉。

感染。

2、接诊每一位患者时首先要说,“你请坐?”引导患者在椅位上。

就座“你怎么了”“你哪里牙不好”“或者你有什么需要?”患者叙述病史时要耍耐必倾听,并通过提问交流掌握患者的整个病程,患者的心理需要以信患者的期望。

3、医生在检查、治疗的过程中必须戴口罩和手套,检查的动作。

要轻柔,口镜避免压迫牙附着龈区引起患者不适。

4、治疗前应向患者提出二至三种治疗方案,并耐心介绍各种方。

案治疗的时间、次数、优缺点及大致的价格,在征得患者同意后再开始治疗,阻生齿拔出、小手术需要签同意书。

位的照明灯。

7、治疗过程中必须向患者介绍该疾病的一般常识并进行卫生保。

健知识的宣教。

8、治疗后必须清洁患者口腔周围的血迹、唾液以及印材料,用。

小镜子介绍今天治疗的效果,叮嘱治疗后的的注意事项以及可能有的症状的处理方法。

目录。

一、口腔门诊工作制度。

二、科室员工沟通协调工作制度。

三、口腔医务人员医德规范。

四、口腔全程优质服务制度。

五、门诊健康教育。

六、口腔科绿色通道就诊制度。

七、口腔医患沟通工作制度。

八、口腔感染控制业务学习制度。

九、医院感染在职教育与培训制度。

十、医院职工培训制度十一、患者知情同意告知制度。

十二、口腔科感染管理制度。

1、口腔门诊医院感染管理制度2、标准预防防护制度3、医务人员手卫生制度。

4、已知传染病患者防护制度。

12、诊疗室环境日清洁、消毒常规。

13、牙科手机清洗、消毒与灭菌操作指引。

16、口腔科可重复使用器械清洗、消毒与灭菌操作指引17、模型消毒操作指引。

18、义齿修整抛光消毒操作指引19、印模托盘消毒操作流程。

一、口腔门诊工作制度。

1.口腔诊疗工作有一名分管院长分工负责领导门诊工作,门诊部主任全面负责管理口腔门诊诊疗工作。各科主任应加强对本科门诊的业务技术领导。

2.严格遵守《医院员工守则》;遵纪守法爱岗敬业,坚守服务承诺信条。

3.科主任组织科室人员学习以提高业务水平;开展新技术、新业务;督促和指导各级专业技术人员学习、提高医疗工作质量。4.严格遵守上下班时间,不迟到早退。做好班前准备,准时开诊,工作时间不离岗,离开诊室向科主任请假,对迟到早退人员按医院相关规定处理。

5.严格执行各项规章制度和技术操作规范,严防发生差错事故。6.严格遵守口腔科感染管理规章制度,避免交叉感染。

7.认真学习各种仪器设备使用方法,合理使用,避免损坏。检查并记录医疗设备的使用和维修保养情况,发生故障及时报告科主任。

8.保持诊室环境卫生干净整洁,为病人提供一个舒适的就医环境。9.关心体贴病人,态度和蔼,解答问题耐心有礼貌。10.按规定认真书写门诊病历,预约复诊时间。11.按规定收取治疗费用。12.按规定合理用药。

13.对疑难病例不能确定诊断时应请上级医生会诊。

14.患者就诊当次未能确诊,治疗四次以上未能解决问题者,及时报告科主任。

14.工作时衣帽整齐,禁止大声喧哗、聊天。

15.同事间相互尊重、相互帮助、共同协作、共同提高。16.下班前要关电闸,水门,气门,门窗,保证安全。

17.维护本院利益,维护科室利益,爱护公物,开源节流。18.时刻保持高昂的工作激情,有责任感,有爱心。

二、口腔医务人员医德规范。

医德,即医务人员的职业道德,时医务人员应具备的思想品质,是医务人员与患者、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范时知道医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

1.救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为患者着想,千方百计为患者解除病痛。

2.尊重患者的人格与权利,对待患者,不分民族、性别、职业、地位、财务状况,都应一视同仁。

4.廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。

5.为患者保守医密,实行保护性医疗,不泄露患者隐私与私密。6.互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。

7.严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇五

1、目的:规范本企业人员健康状况管理工作,创造一个良好的工作环境,防止药品污染变质,保证所经营药品的质量。

2、依据:《药品经营质量管理规范》

3、适用范围:本企业人员健康管理。

4、责任:办公室对本制度的实施负责。

5、内容:

5.1 对从事直接接触药品的工作人员实行人员健康状况管理,确保直接接触药品的工作人员符合规定的健康要求。

5.2 凡从事直接接触药品的工作人员包括药品质量管理、验收、养护、保管和出库复核岗位的人员,应每年定期到当地县(区)级以上或当地药品监督管理部门指定的医疗机构进行健康检查,并建立个人健康档案。

5.3 健康检查除一般身体健康检查外,应重点检查是否患有精神病、传染病(如乙肝、甲肝等)、皮肤病等;质量管理、验收、养护岗位人员还应增加视力程序(经矫正后视力应不低于0.9)和辨色障碍(色盲或色弱)等项目的检查。

5.4 健康检查不合格的人员,应及时调离原工作岗位。

5.5 对新调整到直接接触药品岗位的人员必须经健康检查合格后才能上岗。

5.6 直接接触药品的工作人员若发现本人身体健康状况已不符合岗位任职要求时,应及时申请调换工作岗位,及时治疗,争取早日康复。

为保证食品生产安全,预防传染病的传播和食源性疾病的发生,保证消费者的健康,根据《中华人民共和国食品生产安全》等国家有关法律,对食品从业人员实施统一健康管理,为规范操作特制订本制度。

从业人员健康管理制度

一、从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。具有一定的食品卫生知识和食品卫生相关的法律法规知识。

二、从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食堂从业人员必须先进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作上岗位操作。

三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病;活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病,不得从事接触直接入口食品的工作。

四、从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除病症或治愈后,方可重新上岗避风塘http://。

五、从业人员必须具有良好的卫生习惯,并且做到:

(2)穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;

(3)不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

(4)不得在食品加工和销售场所内吸烟。

六、有关部门负责从业人员的卫生知识培训工作。

七、从业人员必须进行食品卫生知识培训,并经考核合格后方可上岗;将考核结果计入从业人员个人档案,作为晋升工资资,表彰先进的依据之一。

八、负责培训的部门要建立完整的培训档案。

第一章总则

第二章放射工作人员证的管理

第三章个人剂量管理

第四章健康管理

第五章罚则

第六章附则

第一章总则

第一条为加强对放射工作人员的管理,保障其健康与安全,根据中华人民共和国《放射性同位素与射线装置放射防护条例》制定本规定。

第二条国家对放射工作人员上岗实行《放射工作人员证》制度。

第三条本规定适用于中华人民共和国境内所有从事或涉及放射工作的单位和个人。

第四条国务院卫生行政部门对本规定实行统一监督管理。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本规定制定实施办法,组织辖区内的监督管理。

第二章放射工作人员证的管理

第五条放射工作人员上岗前,必须由所在单位负责向当地卫生行政部门申请《放射工作人员证》,由省级卫生行政部门审核批准后颁发。工作人员持证后方可从事所限定的放射工作。

《放射工作人员证》由卫生部统一印制。

第六条申领《放射工作人员证》的人员,必须具备下列基本条件:

(一)年满18周岁,经健康检查,符合放射工作职业的要求;

(二)遵守放射防护-法规 和规章制度,接受个人剂量监督;

(三)掌握放射防护知识和有关法规,经培训、考核合格;

(四)具有高中以上文化水平和相应专业技术知识和能力。

第七条《放射工作人员证》每年复核一次,每5年换发一次。超过2年未申请复核的,需重新办证。

《放射工作人员证》的持证者,如需要从事限定范围外放射工作的,必须按第五、六条规定办理变更手续。

遗失《放射工作人员证》的,必须在30日内持所在单位证明,向卫生行政部门申请补发。

第八条放射工作单位一般不得雇用临时人员从事放射工作。确需使用临时人员从事辅助性放射工作的,按本规定第六条办理。

第九条因进修、教学等需要短期从事或接触放射工作的人员,按本规定第六条办理。

第十条放射专业学生入学前,须经卫生行政部门指定的卫生医疗机构进行入学前健康检查,不符合健康标准(gb16387-1996)要求的.不得就读放射专业。

第十一条放射工作人员必须接受放射防护培训。放射防护培训须由省级以上卫生行政部门认可的放射卫生防护技术单位举办,并按照统一的教材进行培训,上岗前的培训时间一般10天,上岗后每2年复训一次,复训时间不少于5天。

第三章个人剂量管理

第十二条所有从事或涉及放射工作的单位或个人,必须接受个人剂量监测,建立个人剂量档案,并按规定交纳监测费。

放射工作人员调动时,个人剂量档案应随其转给调入单位,在其脱离放射工作后继续保存20年。

第十三条凡接受个人剂量监测的放射工作人员工作期间必须佩戴省级以上卫生行政部门认可的个人剂量计。

个人剂量计的测读周期一般为30天,也可视情况缩短或延长,但最长不得超过90天。

第十四条放射工作人员个人剂量监测工作的实施由省级以上卫生行政部门指定的技术单位负责。负责监测工作的单位应将监测结果及时通知被监测者所在单位。所在单位应将个人剂量监测结果抄录在各自的《放射工作人员证》中。

第十五条个人剂量监测的仪器、方法、评价和记录,应符合国家有关标准的规定。承担个人剂量监测的单位,必须参加卫生部个人剂量监测技术指导机构组织的质量控制和技术培训。

第十六条进入放射工作控制区以及参加应急处置的放射工作人员,除须佩戴个人剂量计外,还须佩戴报警式剂量仪。

第十七条对操作开放型放射源的工作人员,摄入量可能超过年限值的1/10时,应开展摄入量监测。

第十八条放射工作人员的受照剂量高于年剂量限值的3/10时,个人剂量监测单位应督促放射工作人员所在单位查明原因,并采取改进措施。

第十九条当放射工作人员的受照剂量高于年剂量限值时,除执行第十八条规定外,还应对受照人员的器官剂量和全身剂量进行估算。

第二十条具备个人剂量监测能力的放射工作单位,须经省级以上卫生行政部门审查认可后,方可对本单位放射工作人员进行个人剂量监测,但必须定期接受省级以上卫生行政部门组织的质量监督。在完成年度监测后的30日内,将个人剂量监测和评价结果按规定报省级卫生行政部门。

第二十一条各级卫生行政部门按规定的时间和报表格式将本地区的个人剂量汇总、超剂量受照记录和个人剂量档案建档情况逐级上报。

第四章健康管理

第二十二条放射工作人员的健康要求按国家《放射工作人员健康标准》(gb16387-1996)执行。

第二十三条对放射工作人员的健康检查,应根据卫生部发布的《预防性健康检查管理办法》及有关标准进行检查和评价。

放射工作人员上岗后1~2年进行一次健康检查,必要时可增加检查次数。

第二十四条放射工作人员的健康检查工作由省级卫生行政部门指定的卫生医疗单位负责实施。

第二十五条 放射工作人员所在单位必须为所有放射工作人员建立个人健康档案,详细记录历次医学检查结果及评价处理意见,其保存时间参照本规定第十二条执行。

第二十六条对确诊已妊娠的放射工作人员,不应参与事先计划的照射和有可能造成内照射的工作。授乳妇女在其哺乳期间应避免接受内照射。

第二十七条对接受计划照射和事故所致异常照射的工作人员,必须作好现场医学处理,根据估计的受照剂量和受照人员的临床症状决定就地诊治或送专门医疗机构治疗,并应将诊治情况记入本人的健康和剂量档案中。

第二十八条对从事过放射工作,凡属于下列情况之一者,应每2年对其进行医学随访观察一次:

(一)从事放射工作累计工龄20年以上或放射性核素摄入量是年摄入量限值的两倍以上;

(二)铀矿工在一年内氡子体累积曝露量在100个工作水平月以上;

(三)一次或几天内的照射剂量当量在0.1sv以上;

(四)一年全身累积照射剂量当量在1.0sv以上;

(五)确诊的职业性放射病者。

事故受照人员的医学观察费用由被观察对象所在单位支付,涉及人员调动时由调入、调出单位商定。

第二十九条卫生部设国家职业病诊断鉴定委员会放射病诊断鉴定组,其职责是:

(一)对全国的职业性放射病诊断工作进行技术指导和仲裁;

(二)受理省级职业性放射病诊断鉴定组提出的疑难病例;

(三)参与放射事故中受照人员的医学检查与处理。

第三十条省级卫生行政部门设省级职业性放射病诊断鉴定组,其职责是:

(一)负责辖区内职业性放射病的诊断工作;

(二)负责辖区内放射事故中受照人员的医学检查与处理;

(三)负责职业性放射病疑难病例的转诊。

第三十一条对职业性放射病的诊断,按照国家已发布的放射病诊断标准和规定进行诊断和处理,实行以诊断组集体诊断的原则,并以个人健康档案、个人剂量档案和放射事故档案等文字记载为依据,对没有上述档案记录者,不得进行放射病诊断。

第三十二条职业性放射病诊断书(见附件)一式五份,诊断鉴定组、患者、患者所在单位、省级卫生监督机构及国家职业性放射病诊断鉴定组各存一份。

持职业性放射病诊断书的患者每2年进行一次复查、诊断。

第三十三条放射工作人员的保健津贴按照国家和地方的有关规定执行。

临时调离放射工作岗位者,可继续享受保健津贴,但最长不超过三个月。

正式调离放射工作岗位者,可继续享受保健津贴一个月,从第二个月起停发。

第三十四条根据工作场所类别与从事放射工作时间长短,在国家规定的其他休假外,放射工作人员每年可享受保健休假2—4周。对从事放射工作满20年的在岗人员,可由所在单位利用休假时间安排2—4周的健康疗养。享受寒、暑假的放射工作人员不再享受保健休假。

第三十五条放射工作人员的工龄计算,按国家的有关规定执行。

第三十六条放射工作人员按本规定在接受健康检查、治疗、休假疗养或因患职业性放射病住院检查、治疗期间,保健津贴、医疗费用按国家有关规定执行。

第三十七条对诊断为职业性放射病或不适宜继续从事放射工作的人员,所在单位应及时将其调离放射工作岗位,另行分配其他工作。

对确诊为职业性放射病致残者,按国家有关规定、标准评定伤残等级并发给伤残抚恤金。

因患职业性放射病治疗无效死亡的,按因公殉职处理。

第五章罚则

第三十八条对违反本规定具有下列行为之一的单位,根据《放射性同位素与射线装置放射防护条例》的有关规定,由卫生行政部门可根据情节轻重给予警告并限期改进,停工或停业整顿,或处以100元以上10000元以下罚款的行政处罚。

(一)未经培训或未取得《放射工作人员证》从事放射工作的;

(二)未经上岗前健康检查而上岗的;

(三)上岗后未进行定期健康检查,没有建立健康档案的;

(四)上岗后未按规定进行个人剂量监测,没有建立个人剂量档案的;

(五)弄虚作假的。

第三十九条对违反本规定从事放射工作而造成意外照射导致人身伤亡、财产损失的,依照《放射事故管理规定》等有关规定处罚。

第六章附则

第四十条本规定所指的放射工作人员是指从事超过放射性豁免限值的职业照射实践的人员。

第四十一条本规定所指的健康检查是指从事放射工作上岗前预防性健康检查和上岗后的定期健康检查。

第四十二条本规定由卫生部负责解释。

第四十三条本规定自1997年9月1日起施行,原1985年发布的《放射工作人员个人剂量监测规定》、1988年发布的《放射工作人员健康管理规定》同时废止。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇六

为了加强对进修医师的管理,提高进修教育的质量,特制定本规定。

1.进修、实习人员在学习期间应积极参加医院的政治学习和集体活动,自觉遵守国家法律法规,严格遵守医院内的各项规章制度。

2.进修、实习人员按所报计划进行学习,不得自行变动科室或延长进修、实习时间。

3.进修、实习人员的学习主要通过参加临床实践提高专业技术水平,因此在进修、实习期间必须认真负责地参加一定的医疗工作(包括值班),接受上级医师的指导,严格要求自己,遵守医院各项规章制度及操作规程。进修、实习期间没有处方权,不能单独值班。

4.进修、实习期间不享受探亲假,不得私自带家属或亲友来院参观和食宿,如有特殊情况需请假一周者需由单位与我院联系并经医务科批准方可离去,请假一个月以上者按中途退学处理。

5.进修期满由相应科室作出政治、工作鉴定,由医务科转发原单位。

6.进修、实习人员自备工作服、工作帽及听诊器等常规医疗用具。

7.来院进修、实习条件:各级乡镇卫生院及村卫生室医务人员,工作年满2年及以上,进修期为半年以上;实习医生由学校与我院联系后统一安排。

为加强我院教学管理、维护医院的正常医疗、教学工作秩序,根据医院实行对实习医师的管理特做如下规定:

一、凡派来我院实习的学生,由校方提前与我院医务科联系,医务科根据教学大纲要求,拟定教学计划,实习医师必须根据实习轮转表在规定科室和规定时间学习。

二、实习生在实习期间,除遵守学生管理方面的相关规章外,同职工一样遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。

三、实习医师上班后,需穿隔离衣、佩戴胸卡。乐活动,一经发现,给予批评教育,并罚款。五、实习医师爱护公共财物,节约水、电,严禁浪费各种处方、表格,贵重仪器未经同意,不准擅自动用,如有损害和偷窃行为,立即处理。

六、实习医生无处方权,所写各项记录、医嘱、检查单、诊断等,都要经过上级医师审查签字后方可生效。

七、实习医师无单独行事处置治疗权利,需在带教老师指导下进行操作。患者咨询病情相关信息,对于不了解的情况,禁止盲目解释。实习期满,带教老师按计划对实习医师进行理论考试,操作考试及现场提问等,如实汇报成绩,准确给予鉴定。

第二临床医学院临床见习、实习管理制度。

1.临床见习由主治医师或高年资住院医师带教。每位教师每次带教学生数以10-15人为宜。

2.带教教师要认真备课,有备课笔记,充分准备(见习场所、病例、教具等),必须规范、准确、熟练地掌握见习内容和要求。临床见习的病症、病种应大于理论课讲授内容的80%。

3.上好见习课,不得提前下课。每学期组织一次见习考核,记录考核成绩,保留考核试卷。学生见习要考勤、签到。

4.带教教师在传授知识和培养能力的同时,必须高度重视以良好的思想作风影响学生,通过言传身教培养学生高尚的医德医风。

5.带教教师负责示教室、技能实验室的管理,做好使用登记。安排学生定期打扫教室,管理好空调、投影仪、幻灯机等教学设备。

临床实习管理制度。

一、学院教学办公室:

1.实习工作由分管院长、教学办公室管理,科室及个人不得擅自接受实习任务。教学办公室指定专人负责实习工作(包括实习生的实习生生活、实习安排、学生思想政治工作及纪律考勤),并经常向学校通报学生实习情况。

2.根据各学校的专业特点与培养要求,制订专业实习计划,编制各专业实习轮转表,定期检查实习计划执行情况,及时解决、处理存在的问题,努力提高实习质量。

3.选聘实习指导教师,指导教师应由有带教经验、熟悉业务、工作负责的教师担任。医学类专业实习应在主治医师以上(或相应技术职称)的教师指导下,由高年资住院医师(或相应技术职称)带教。4.组织对学生进行实习前教育,实习结束时,根据科室带教教师对学生的考核成绩,写出评语,并进行总结。对各科由于病、事假连续缺实习一周以上的实习生报学校教务处,并共同研究补实习方案。5.分管院长每学年进行四次教学行政查房,教学办每季度对各教研室进行考核一次。并经常了解实习生思想、学习、生活,每年两次座谈会,征求意见,改进工作。

二、实习科室:

1.临床科室是直接指导临床实习的教学组织,实行科主任和教研室。

主任负责制,组织全科医护人员共同关心实习生,完成教学任务。各科要指定一名教学秘书或专职带教教师负责安排实习工作。

2.实习生入科时,进行入科教育,内容包括:科室人员结构、病人数量、病种特点、科室规章制度、职业道德、职责范围以及劳动纪律。

3.严格检查实习生的工作及其完成情况,掌握实习生的服务态度、临床技能水平、劳动纪律等情况,开展表扬与批评,定期向教学办(学生工作室)通报实习生情况。

4.各临床科室教研组根据实习大纲要求,制订实习带教计划,每二周组织一次副主任以上的教学查房及专题病例讨论,并收集典型教学病例。临床实习教学方法可以开展床边教学、教学查房、科室内讲座、教学查房、疑难病例讨论、示范或示教、指导临床技术操作等多种形式,做好记录。

5.实习结束时,根据有关规定,对实习生进行理论考试及技能考核,由3人组成考核小组,评定实习生本科室实习成绩及提出评议意见;学年结束时,做好总结工作,并将各项考核、考试成绩报学院教学办公室。

6.严格实习生劳动纪律,请假按规定执行,一天由教研室主任或科主任审批,三天以上由教研室主任或科主任审批后报教学办公室审批。五天由教研室主任或科主任审批后通过教学办报学院院长或分管院长审批。五天以上由教研室主任或科主任审批后通过教学办报学院院长或分管院长审批后报学校批准。对未履行请假手续而不来实习的学生及时报教学办。

三、带教教师职责:

予以高度重视。带实习的教师对每名实习医师管理6-8张床位写的病历应认真细致地修改,指导实习医师掌握各项检查单、医嘱、处方及其他医疗文件的规范化书写,发现不符合要求的应重做重写。3.带教教师查房时,要结合病例理论联系实际传授临床经验,培养实习医师临床思维、表达、分析和解决问题的能力。指导实习医师规范化完成各种临床技术操作,带领实习医师参加临床疑难病例、死亡病例讨论。副主任医师以上职称带教教师要定期主持教学查房和实习医师病例讨论,并将讨论发言稿装订好。

5.在整个临床实习过程中,要教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神,关心病人的疾苦,爱护病人,加强医患沟通交流,全心全意为病人服务。实习行为必须符合医学伦理和相关法律法规的要求。

四、实习考核、考试及鉴定:

(一)考核内容。

1、学生出科小结(实习记录手册)。2、带教老师签名。

3、教研室根据出科技能考核成绩、科室综合表现作出综合评价。

(教师考核手册)。

4、学生自我鉴定和医院鉴定。

(二)考核办法。

1、学生每实习完一个专业,由实习医师按实习课程化管理要求填。

写其记录册,并请带教老师、教研室主任、秘书等三人签字认可。凡未按时填写者,带教老师可拒签。

2、各教研室带教老师要及时做好实习生出科的考察、考核及记录。

登记工作,并在实习结束之前交教学办汇总。

3、整个实习结束前,学生将实习记录册填写齐全交实习大组长签。

署意见后,交教学办写总鉴定、各科成绩,最后封装交学校实习科。

(三)出科考试、考核及鉴定。

1、实习生考试、考核内容以教学大纲为依据,反映所学课程的基。

试。

3、教学办、教研室应积极组织培训,参加学校教务处的中期教学。

检查及出科考试、毕业技能考核。实行考教分离。

五、实习医师工作职责。

1.进入临床教学基地进行临床实习或毕业实习,称为实习医师,

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇七

一、工作人员必须维护诊所的形象和利益,不得有任何有损于诊所形。

象和利益的言行,违者罚款100元。

二、本诊所诊治的每一位患者,必须规范详细地书写病历,不能简单。

从事,病人如有不同意见,必须记录在病历上,对某些治疗内容,需。

要病人签署“治疗同意书”,以免导致日后的纠纷。

三、医生必须遵守和患者预约的时间,绝对不允许预约的时间医生不。

在位,如有发生,以诊所利益为重。

四、全面检查病人的口腔情况,不要受病人主诉的限制。

五、就诊前先问病人有无心脏病、糖尿病、高血压等疾病,在可控。

范围内治疗,有疑问必须咨询主管,注射麻醉剂前应首先询问病人有。

无过敏史,六、详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人做解释,保证病人充分。

理解和同意,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。

七、进行每一步操作之前,都必须向患者提醒可能的症状和感觉,治。

疗必须严格按照各项治疗的操作标准和程序进行,严格防止发生医疗事。

故和差错。

八、所有治疗都必须保证病人在无痛,或将痛苦降低到最低限度下进。

行。对小儿治疗尤其要给予高度重视,即使病儿家长要求,也必须婉言。

拒绝。

九、治疗中如果暂时离开椅位需要向患者说明情况,并注意关掉椅位的照明灯。

十、治疗的过程中可向患者介绍该疾病的一般常识并进行口腔卫生保。

健知识。

十一、患者复诊时要仔细询问治疗后的反应并耐心的解释相关的症。

嘱治疗后的注意事项以及可能有的症状和处理办法,作好预约并提醒。

患者留下电话,调整椅位使患者离开椅位。

十三、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人,并协。

助病人制定支付计划,要求第一次一次付清,特殊情况可特殊照顾。

十四、保持室内和各自工作区干净、整洁,严禁乱摆乱放,用完的盘。

子放到消毒室,仔细挑捡车针、扩大针、洁牙机头等物品捡到专放缸。

子中,严禁在橱面、工作区堆积。

十五、爱护诊所设备和设施,设备、器械及各项物品、材料使用完后。

必须放回固定位置,逐日检查,随时补充,及时更换。

十六、门诊所有设备、器械,必须每天检查、加油、保养,并定期清。

点,防止损坏或遗失。如违反规程或人为造成设备和设施损坏者,依。

损失情况赔偿。

十七、任何人不得以任何理由私自向其它单位介绍和转诊病人,严禁。

私收费,严禁私拿、私用门诊所有物品,需要必须经过主管同意,违。

者将严肃处理。

十八、厉行节约,避免浪费和丢失各种材料、器械等,节约水电,随。

手关灯,尤其中午下班后,减少支出。

一、对就诊病人全部实行电脑管理,每位病人一个id号,认真记录病史,安顺序就诊。

二、工作人员进入治疗室必须穿工作服、戴口罩,无关人员不得进入治疗室。

三、对所有用于口腔内或接触患部的器械(包括牙钻、机头、托盘等)均严格消毒。

钟,必要时加戴无菌手套或指套。手术时必须戴无菌手套。

五、进行各项治疗操作时,必须思想集中,严肃认真,严格执行操作规程。

更换。

七、门诊所有设备、器械,须经常检查、加油、保养,并定期清点,防止损坏或遗失。

八、经常保持室内整洁,每日治疗室通风30分钟以上,紫外线空气消毒,清。

九、洁整顿应在治疗前、后进行,治疗中不得进行,清洁地面时应先拖后扫。

十、注射麻醉剂前应首先询问病人有无过敏史,并按常规要求作过敏实验。

十一、治疗室内应备有常规急救药品,并专人负责,每日检查。

十二、下班前应检查各诊室及技术室,并切断水、电总开关,防止发生意外。

一、本口腔诊所实行主任负责制,诊所所有工作人员接受主任的管理,诊所人员的工作分配。

方案等诊所主任决定。

二、诊所工作人员必须遵守法纪、法规、院纪、院规及诊所的各项规章制度、岗位职责。

三、工作人员日常工作必须服从诊所主任的安排。

四、工作人员不得迟到、早退,有事、有病必须事先请假。五、工作人员必须维护诊所的形象和利益,不得有任何有损于诊所形象和利益的言行。

六、医生、护士的班前准备及班后检查工作要细致、及时。工作人员要坚守岗位,严格遵守。

岗位责任制及各项操作规程,保质保量完成本职工作。

七、对待病员及家属要和蔼、耐心,任何人不得以任何理由推诿病人,决不与病人发生争吵,对待特殊病人应适当予以照顾。

八、任何人不得以任何理由私自向其它单位介绍和转诊病人,违者将严肃处理。

九、树立良好的职业道德,诊所人员不得以医谋私,坚决杜绝任何自行向患者或家属收受或。

索取钱物的行为。

十、工作时间不得到其它人的工作间聊天,以免影响他人工作。

十一、工作人员有责任保持诊所的清洁卫生及安静的工作环境,做到三轻(即说话轻、走路。

轻、动作轻),不得大声喧哗。

十二、爱护诊所设备和设施,定期保养,遵守操作规程,如违反规程或人为造成设备和设。

施损坏者,依损失情况酌情赔偿。

十三、厉行节约,避免浪费各种材料,减少支出,提高经济效益。

诊所主任职责:

1、全面负责并主持诊所的日常工作,负责制定和执行诊所的业务工作计划,监督检查本诊。

所各项规章制度的执行情况。严格控制劳动成本,确保经济指标的完成。

2、组织诊所业务人员学习、培训,提高业务水平,开展新技术、新疗法,督促和指导各级。

专业技术人员学习、提高医疗工作质量。

3、负责诊所的日常管理监督和财务监督工作,负责诊所的财务统筹,购买计划、奖金、加。

班费分配。

管理和维修情况。

6、负责本诊所人员的请假、消假、休假,考勤。

诊所医生职责:

1、认真学习掌握本诊所的消毒隔离制度并严格遵守,避免医源性交叉感染。

冷水刺激痛需用温水漱口),检查时最好交给患者一面小镜子然后先检查主诉牙齿,并告诉患者牙齿的病情,检查完主诉区后要进行全面的检查并告知患者其它牙齿的疾患。检查的动作要轻柔,口镜避免压迫牙龈附着龈区引起患者不适。

点以及大致的价格,在征得患者同意后再开始治疗。(阻生齿拔除、小手术需要签同意书),必要时可以用收费手册、模型和医患交流系统详细介绍该治疗方案。

5、治疗中在进行每一步操作之前必须向患者事先提醒,在进针、磨牙、探诊、叩诊、冲洗、放药等步骤之前都必须向患者提醒可能的症状和感觉,治疗必须严格按照各项治疗的操作标准和程序进行。

6、治疗中如果暂时离开椅位需要向患者说明情况,并注意关掉椅位的照明灯。

7、治疗的过程中必须要向患者介绍该疾病的一般常识并进行口腔卫生保健知识的宣教。

8、治疗后必须清洁患者的口腔周围血迹、唾液以及印模材料,用小镜子介绍今天治疗的效。

潦草、过于简单。

10、患者复诊时要仔细询问治疗后的反应并耐心的解释相关的症状,说明下一步的治疗方案。

11、鼓励对治疗的患者进行随访(电话、邮件)。12、绝对不允许和患者发生争吵。

须提前和患者取消预约。

差错。

15、加强业务学习,努力提高诊疗水平。

16、树立服务观念,增强服务意识,提高服务技巧和水平。

吵。

18、执行诊室器械、药品等管理规定,所有物品使用后必须放在固定位置。

19、严格按照收费标准收费,不得随意更改和减免收费20、不得以任何理由私自向其它单位介绍和转诊病人。

诊所护士一般职责:

3、开窗通风,开灯、开闸,保持诊室内整洁、安静、空气流通和光线充足,保持治疗室整。

洁,打扫诊室卫生,整理台面、桌面,候诊杂志、期刊管理、清点。4、做好开诊前的准备工作:

(1)消毒液擦洗台面、桌面以及拖地。

(2)用75%酒精擦拭调药台,并更换玻璃板。(3)取出消毒的口镜、玻璃板,擦干备用。

(4)检查补充各诊桌上药品(含氧化锌、干尸、根管糊剂等)、消毒液、敷料等。

(5)按时更换消毒液,及时补充药品、棉球等。5、提前整理当天预约患者的资料,必要时打电话提醒和确定预约的时间。

6、衣帽整齐、佩戴胸卡、精神饱满、坚守岗位、热情接待每一位患者,指导其舒适就座,调好椅位、灯光、系好胸巾、准备漱口杯及检查器械。

7、听从治疗医生指挥,与其保持行动一致,密切配合医生的治疗工作,主动看阅病历,问。

病情,准备所需的物品和器械,及时递送调好的材料和药品。8、患者就诊完毕,帮助取下胸巾,撤走漱口杯及检查器械。

9、维护诊室就诊秩序:安排陪同人员舒适就坐和阅读报纸书刊。10、及时补充诊室各种消耗物品,经常整理医生诊桌、调药台、治疗台上物品,保持干净、整齐,各物品归位。

洗手、戴手套。

12、揉搓银汞时用丝布,严禁直接用手捻,银汞枪每次用前须酒精消毒,汞应挤入高盐水。

瓶内。

后清洁。

14、熟练掌握本科常用器械、药物、材料的作用、用法及常见病的诊断、治疗和护理。

15、每日清点并登记器械,每周检查、保养器械,及时补充和报损。16、登记治疗中需要购买的材料、器械,保管好药品和其它物品,定期查对药品及器械。

17、负责下班时关好水、电、窗、锁。18、配合医生做好收费工作。

诊所护士其它职责:

1、学习口腔医学知识,耐心、专业地解答患者提出的各种问题,做到不推、不顶、不冷、不硬,使用文明语言,如:您、请、对不起等。2、了解本诊所各级医师的特长和出诊时间。3、医生因故推迟就诊患者(前一个患者还没有治疗完毕),要向后面的患者做好解释工作,“医生会马上给您治疗”,4、配合医生进行预约和改约工作。

5、工作时间不谈与工作无关事,不看与工作无关书报,如因工作需要离开分诊台时须请他。

人替岗。

9、负责修复技加工的联系、接收以及登记管理。10、一次物品用毕进行分拣,回收处理。

11、仔细清洗各种污染器械,并及时高压或浸泡消毒。

12、每日按时消毒物品,并清点登记、注明消毒日期,保证门诊所需的器械、敷料、手术包和手套等物品供应。

13、负责清理托盘上的印膜材,并清洗消毒备用。14、掌握消毒液作用、浓度、配制方法及更换时间。

和补充。

16、保持消毒室清洁、整齐,每日上午下班前进行打扫并紫外线消毒。

负责技加工模型的登记、交接。

更换。

18、门诊所有设备、器械,须经常检查、加油、保养,并定期清点,防止损坏或遗失。

19、经常保持室内整洁,每日治疗室通风30分钟以上,紫外线空气消毒,清。

20、洁整顿应在治疗前、后进行,治疗中不得进行,清洁地面时应先拖后扫。

21、注射麻醉剂前应首先询问病人有无过敏史,并按常规要求作过敏实验。

22、治疗室内应备有常规急救药品,并专人负责,每日检查。23、下班前应检查各诊室及技术室,并切断水、电总开关,防止发生意外。

口腔门诊管理。

目录。

第一节。

第三节。

第四节。

第五节14456。

一、建筑布局要求。

1.1手术治疗器械以及其它各种接触患者伤口和血液、口腔软组织或骨组织的器械必须进行灭菌,其它口腔诊疗以及检查器械,应做到一用一消毒;也可采用一次性的诊疗用品。1.2器械首选压力蒸汽灭菌,不适于压力蒸汽灭菌或干热灭菌者选用化学方法进行浸泡消毒或灭菌。

2.1.1需灭菌的器械:手机、车针、洁牙器头、充填器、金属镊子、金属口镜、金属探针、吸唾器头、挖匙、成形片、成形夹、拔髓针、扩大针、光滑针、雕刻器、磨光器、抛光器、金属口腔器械盘等。

1.2预消毒后彻底的清洗:流水刷洗,彻底去除粘着物,有条件的单位可选用清洗机,车针可采用加酶洗剂进行超声清洗。2.灭菌法:2.1.1预真空压力蒸汽灭菌:132℃45分钟;上述器械待冷却后分类存放无菌柜盒内备用。2.3化学浸泡灭菌:

2.3.2使用前用无菌水或生理盐水冲洗干净。2.4手机的灭菌:

2.4.2待手机干燥后进行注油养护(机械注油或手工注油);2.4.3单机包装塑封后进行压力蒸汽灭菌,灭菌温度不超过136℃。3.消毒法:3.1化学浸泡消毒:

1.口腔科医护人员须按照标准预防要求做好个人防护。

(标准预防:卫生部《医院感染管理规范(试行)》中附录一术语第十一条)。

2.进行诊疗操作前应摘除手及手腕部饰物,修剪指甲,穿好工作服,戴好口罩、帽子、手套,必要时应佩戴防护眼镜。

3.对每个患者进行诊疗操作前后应洗手消毒、更换手套。

口腔科应建立相应的消毒灭菌效果监测制度,监测方法及质控标准参照卫生部《消毒技术规范》第四版中有关“医院消毒灭菌的效果监测”章节。

第二节门诊消毒隔离制度。

一、全体医务人员树立无菌观念,认真执行消毒隔离制度,随时防止和排除污染。二、医务人员工作时要穿工作服,戴工作帽并保持整洁。工作服每周更换两次。污染严重时,应随时更换。

三、诊疗前后要洗手,严格执行无菌操作规程。

四、保持室内清洁,对诊室内地面、综合治疗椅以及备品及时擦拭并陈列整齐有序。五、对手机、钻头等做到“一人一机”,清洗、擦拭,然后进行高压蒸汽灭菌处理。六、采用一次性注射器、手套、吸唾管和一次性口腔器械盒,用过后及时毁形并统一回收,妥善处理。

七、诊室做到“六无”即:无鼠、无蝇、无蚊、无臭虫、无虱子、无蟑螂。八、设专职护士负责诊室的消毒工作,确保万无一失。九、接触过患者的非一次性口腔器械,均按要求“一泡、二刷、三冲、四保养、五消毒灭菌”程序操作。

第三节口腔器械消毒制度。

一、患者使用过的一次性器械(口镜、镊子、探针、口杯、吸唾管、治疗巾),用500mg/l含氯消毒液(84)浸泡30min毁形作无公害处理。

二、高速涡轮机的消毒——每人一机,使用完毕后空转30s将轴芯中污物排出,用2%戊二醛棉球擦拭两遍,再用75%酒精棉球擦拭,清洗后做手机保养(超声清洗、上油),塑封,高压蒸汽灭菌后取出待用。

三、洁牙机手柄、喷砂枪头——每人一机,使用完毕后用2%戊二醛棉球擦拭两遍,再用75%酒精棉球擦拭,高压蒸汽灭菌后取出待用,喷砂储存罐内的残留物用气枪吃干,吹净,擦干待用。

四、患者使用过的车针、洁牙机工作尖及金属器械要先放入消毒液中浸泡30分钟,然后放入清水中刷洗干净,单个塑封,高压蒸汽灭菌后取出待用。

五、拨牙钳、铤用后消毒浸泡30分钟,刷洗干净、上油保养、塑封、高压蒸汽灭菌后取出待用。储槽、器械盒、棉球缸、器械包等无菌物品,一经打开使用,24小时后应重新消毒,未打开使用的每周消毒一次。

六、镊子罐、镊子每4小时消毒一次。

七、棉球、纱布等布类无菌物品,一经打开,使用时间最长不超过24小时。八、小毛巾要一人一巾,使用后用84消毒液浸泡30分钟,清洗干净、消毒、待用。九、修复、正畸使用的金属托盘、金属制品要先浸泡、清洗、高温消毒、待用。塑料制品为一次性使用品,用后需要消毒液浸泡、毁形。

十、防止x光室拍片过程的交叉感染,夹片器应一用一消毒。

1、对就诊病人全部实行存档管理,每位病人一个就诊号,认真记录病史,安顺序就诊。2、工作人员进入治疗室必须穿工作服、戴口罩,无关人员不得进入治疗室。3、对所有用于口腔内或接触患部的器械(包括牙钻、机头、托盘等)均严格消毒。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇八

1、努力学习xxxx重要思想,坚持科学发展观,在政治上,思想上与党中央保持一致。

2、认真执行党和国家的政策、法律、法规,依法管理,以德治院。

3、树立高度的事业心和工作责任感,服从领导,听从指挥,团结互助,爱岗敬业,无私献。

4、热爱本职工作,立志振兴卫生事业,坚持中西医并重,实行中西医结合,发展专科专色。

5、以病人为中心,视病人如亲人,全心全意为人民服务。

6、以质量为核心,对技术精益求精,严防事故发生。

7、礼貌待患,语言文明,仪表端庄,积极参加精神文明创建活动。

8、坚持勤俭办一切事业的方针,增收节支,开源节流,艰苦奋斗,勤俭办院。

9、增强科技兴国意识,努力学习科学、文化知识,提高专业技术水平。

10、讲学习,讲政治,讲正气,讲奉献,维护医院的形象和荣誉。

医德规范。

1、以救死扶伤为天职,以医院信誉为最高准则,一切为病人着想,千方百计为病人解除苦。

2、尊重病人权利,实行承诺服务,以诚相待,童叟无欺。

3、衣着整洁,佩带胸牌上岗,爱护公物,讲究文明礼貌。

4、互助互学,团结协作,作风正派,坚持医疗原则。

5、廉洁自律,遵纪守法,不以医谋私,认真履行职业责任。

6、严谨求实,合理诊疗,增强质量意识。

7、努力学习政治,刻苦钻研业务,不断更新知识,提高专业技术水平。

8、慎言守密,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和医密。

廉洁行医规定。

1、不准在业务活动中索要和收取的回扣。

2、不准给开单医生发放提成。

3、不准接受病人及其家属的“红包”或宴请。

4、药房不经销非医疗物品,不准以物代药开据报销凭证。

5、自觉抵制和纠正不正之风,不开虚假证明。

6、药品采购要坚持正规渠道,不经销假劣药品,不准科室或个人与药品推销员做药品交易。

7、坚持按物价按物价标准收费,各种收费公开。

8、树立全心全意为人民服务和对技术精益求精的思想,不发生责任事故。

9、不准酒后行医。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇九

户籍:中国重庆市身高:156cm。

婚姻状况:未婚体重:50kg。

政治面貌:团员学历:大专。

身份证:************专业:中医类中医骨伤。

现有职称:暂无职称第二专业:临床医学类妇科医生。

现住地点:重庆市。

求职意向。

应聘职位类型:卫生医疗/美容保健类求职类型:全职。

月薪要求:面议具体职位一:妇科助理医生。

具体职位二:中医类助理医生具体职位三:理疗师。

具体职位四:具体职位五:

希望工作地区:重庆市其他工作地区:

相关工作经历及特长。

人才类型:普通求职相关工作时间:1年。

外语语种:英语外语水平:一般。

其它外语语种:无其它外语水平:无。

普通话水平:良好计算机能力:优秀。

教育/培训经历。

工作经验。

20xx年7月--20xx年4月于厦门中医院实习。

20xx年4月--20xx年3月于南充市某民营医院妇产科工作。

工作技能。

能完成负压吸引人工流产术,阴道镜检查,妇科阴道炎症常规物理治疗。

职业目标。

中医助理医生,妇科助理医生,中医理疗师。

自我介绍。

我学的中医骨伤专业,于厦门中医院实习一学年,毕业后在民营医院妇产科工作一年,现在对妇科常见病能初步诊治,人工流产手术熟练!对待病人温柔和蔼,工作踏实稳重,认真负责。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十

尊敬的各位院领导、同事们:

大家好!

作为一名基层医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。三年来的的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:

一、努力学习,不断提升政治理论水平和业务素质。

当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就严谨庄严的宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康”。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

(一)、在门诊,往院的诊疗工作中,我随时肩负着_乡_户的健康。360天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。

(二)、相关政策宣传及居民健康教育方面,从20__年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十一

一、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。

二、每日查房,带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。

三、掌握病情变化,对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理,并向科主任汇报。

四、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。

五、参加病房的临床病例讨论,检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录,决定病人出院、签署并检查出院病历。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十二

《产科医生》该剧讲述了医术高明的海归医生肖程与实习医生何晶在既是名利场又是生死线的第一产科共同见证生与死,爱与责任,一起成长蜕变,从排斥到相爱的感人故事。

出生于单亲家庭的何晶(佟丽娅饰)从小县城来省城大学附院重症孕产妇救治中心进修,第一天就遇到一个病人发生产后大出血,新上任的产科主任肖程(王耀庆饰)和副主任魏丽丽都没能解决,何晶却用基层医院的“土办法”解决了难题。

林娜(朱锐饰)是副院长曲景明和尤盛美的干女儿,曲兰是副院长曲景明和尤盛美的女儿,和林娜是发小。副院长曲晋明的夫人尤盛美无意发现,何晶竟是曲晋明初恋情人的女儿,这又演绎出沉寂多年的一段往事。

林娜妈妈自己开了一家私立医院,来公立医院就是为了学习,所以安排到干爸干妈的医院,优越感十足,可以刷三观,除了院长和主任任何人都不搭理,连主治医师的安排都不听,暗恋赵新,与进修医生何晶有一定冲突。

海归主任肖程在国外掌握了很多先进的理念和技术,但是回国后却发现和现实有很多格格不入的地方,他和何晶共同面对了很多困难,从最初的互相不屑到相互理解再到相互欣赏一直到最后的相爱。

本剧还塑造了一批有血有肉的产科医生的形象,他们尽管在个性、观念、经历、职务上各有所别,但面对每一位病患都能尽职尽责,充分展现了当代医务工作者的”正能量”。

1.谢就谢谢你老婆吧,真棒。

2.常识也不是人人都能想到的啊?

3.新的生命诞生了。

4.我求求你们了,我就是死也不能摘除子宫。

5.你这个人在政治上就是这么幼稚。

6.反正我听大家的,你们怎么说,我就怎么做。

7.您的意思就是说,这个游戏和我没关系。

8.我的任务就是高效顺利地完成任务,让大家早点回家陪家人。

9.各位可以理智地、节制地对我扔鸡蛋或者西红柿,我也会尽量避免这种情况的发生,以免干洗店的老板以为我是附属医院的一名厨子而不是医生。

10.怎么不可能呢,一切皆有可能。

11.诚实是一个医生最基本最重要的品格。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十三

规章制度是实现公司职能的不可缺少的必要条件。新教师的培训日程的第一项就是熟悉掌握公司的规章制度和理念,掌握规章制度基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。下面根据学习情况,结合个人实际谈一些学习心得与体会。

俗话说,“不以规矩,不能成方圆”。任何一个家庭,一个集体,要想做到成功,有一套完善的管理制度。一个团队中,大家来自不同的地方,都有不同的生活习惯和作息习惯,而怎样才能让这些不同的人变得和谐,变得团结,变的有凝聚力,统一而有效的管理服从单位的规章制度,增强执行力,是非常重要的。

俗话说,态度决定一切,用什么样的态度对待工作,就会有什么样的工作现实。我们每个人都渴望成功,渴望像成功人士一样运筹帷幄、审时度势。但往往一遇到一点的挫折,就开始抱怨生活,抱怨一切,开始消极的对待每一天,最终一事无成。成功其实很简单,但简单并不代表着容易,就像每天都写日志一样,其实是很简单的事情,但几个人能坚持不懈的记下去呢?把简单的事情重复做,每天进步一点点,你就每天离成功也进一点点了。各项规章制度规范和约束了工作中的各种行为,指导我们在工作实践中的工作方式和工作态度,使我们的工作更加科学和标准化。我们今后在日常生活中遇到事情尽量安排在休息日解决,强化规章制度学习,增强遵纪守规自觉性,只有这样才能加深理解,并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。

通过一个阶段的学习,我基本掌握了和自己密切相关的法规的内容。虽然公司有这么多规章制度,但我觉得这不是一种约束,而是一份责任。制度面前人人平等,而且它是一把双刃剑,在规范你的同时更能提高自己的业务水平和素质。岗位责任制让每一位员工明白自己在岗位上需要做什么和怎么做。在不断深入学习规章制度后,对我的内心触动很大,纪律的制定是为了提高个人的工作执行力,让每个人都有一颗积极心态,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,把工作做到最好。没有优秀的个人,只有优秀的团队,个人的力量再强大也是有限的。如果不能熟悉掌握规章制度,不按照规章制度执行,就可能犯错误,甚至可能造成工作上的被动,并且直接影响个人的工作岗位和经济利益。

文档为doc格式。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十四

医务人员必须要调整心态,不要把自已放在与病人对等的位置上与病人计较。下面是由小编为大家精心整理的健康管理科医生述职报告范文大全,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

尊敬的领导:

本人自20__年以来在__卫生室任乡村医生工作至今,在卫生系统各级领导的关心和支持下,于本辖区预防保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了一定的成绩,能积极完成各级领导安排的相关任务,使三级卫生保健网的“网底”扎实可靠。不断接受继续教育,努力学习以提高为居民健康服务的本领。

20__年是新农合、新医改趋于完善的重要阶段,本人积极参与其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下:

1、方便辖区居民,诊疗常见病、多发病近__人次。

2、协助建立居民健康档案,义务免费为居民测血压、做保健指导__余人次。

3、宣传普及适龄儿童预防接种知识__余人次。

4、建立传染病登记记录,发现疫情立即报告。密切关注公共卫生事件,以防患于未然。

5、积极协助x委宣传新农合__余人次,为20__年的新农合参保率达百分百起到了一定的作用。

6、遵守规章制度,规范执业。凡在我室就诊病患,均做到看病有登记,用药有处方,收款有发票。按规定接诊、转诊,遵循基本用药目录。自执业迄今,无一例医疗事故发生。

7、做社区居民的朋友,视患者如亲人。患者来我室,本人为他们提供热情周到的服务,让他们如临家中,并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷,并得到了本社区居民的广泛好评,为和谐社会的构建贡献了自己的一点力量。

8、勤学习常充电,不断更新知识提高诊疗水平。本人除积极参加卫生系统举办的继续教育培训外,还坚持利用空闲时段学习专业知识,每天不少于x小时。为克服因年龄因素导致的记忆力减退问题,近一年多来,撰写了近x万字的读书笔记和助记卡片。为今年的执业资格晋级作准备,将所学知识用于临床,尽可能提高自己的诊疗水平。

综上所述,本人在本职工作中取得了一点微小的成绩,但不足之处还有很多,距成为一个高水平、高素质的基层卫生技术人员的要求,以及和很多同道相比,尚需加倍努力。今后,我将不断完善提高自己的业务水平和政治素养,在新形势下,为从根本上解决“看病难”、“看病贵”,尽自己的一份绵薄之力。

此致

敬礼!

我是一名最基层的乡村医生,自从是乡村医生工作以来,在x局及乡医院领导下,认真开展各项医疗工作,全面贯彻上级领导安排布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。

从x年开展农村合作医疗以来,本人积极协助村干部做好宣传工作并主动向村民介绍新型农村医疗的好处、优惠政策及补偿办法,从根本解决了广大村民看病难看病贵的问题。从我踏入乡村医生这十几年来,在各级领导的'帮助和支持下,在工作上取得了一点点成绩,但与其他同志相比相差甚远,在今后工作中我要继续努力学习掌握更多的医疗知识,做到小病不出村,从根本为患者排忧解难做出更好的服务;我仍将一如既往的兢兢业业地工作,对待学习一丝不苟、对待患者热情周到尽我的努力去服务,为乡村医生增光添彩,做一名合格的乡村医生。

尊敬的领导:

您好!

参加工作以来,我在各级领导的关心帮助下,坚持以为指导,认真做好本职工作,真正履行了一名乡村医生的岗位职责要求。

一、牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。

自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。特别是乡村的医务工作,平时经常加班加点,早出晚归。特别是新型农村合作医疗新政策的出台,要求我们付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨,朋友的责备和外人的不解,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到患者康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的患者重获新生,所有的怨气都会烟消云散。

二、努力钻研业务,不断提高自己的技术水平。

俗话说活到老,学到老,我深切的体会到一个合格的乡村医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加x局及卫生所行业举办的学习活动,并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握乡村卫生所的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。总之,尽我之能力完成作为一名乡村医生的各项工作和任务。回望过去,我可以说,我对于我目前的岗位和职位,我是十分胜任的,并且我也是非常热爱自己的本职岗位的。对于自己所从事的专业,自己已经奉献了自己的全部、自己的灵魂、自己的精神,试想哪一天,让我脱下洁白的白大褂,我还真是难以割舍下这位情感。

三、严格按规章制度办事,处处以法来约束自己。

随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷已比较常见。静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。所以,我严格按照各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录,多次在班外放弃休息,和患者家属取得联系并及时告知和记录。全年无一例差错事故。

四、无私奉献,无怨无悔。

热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以服务医务工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。坚持精益求精,一丝不苟、救死扶伤的原则,做到无私奉献、无怨无悔。

回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实。尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。

记得__同志说过这样一句话:如果你是一颗最小得螺丝钉,你是否永远守在你生活得岗位上。如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽得理想。是啊,只有奋斗者得脊梁才能托起生活永远得晴空。在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作,严格要求自己,钻研业务,尽职尽责,为乡村医务工作贡献自己全部的力量!

此致

敬礼!

1、积极改善就医环境,树立卫生室良好形象。

2、进一步完善各项规章制度,建立健全技校规范,操作规程,工作质量标准,使医疗活动有章可依,有规可循,严防医疗差错事故的发生。

3、严格执行卫生部关于医院感染管理规范和消毒隔离技术规范,合理使用抗生素,检验核对制度,加强一次性医疗用品的使用管理,按要求消毒,毁形,焚烧处理。

4、认真写门诊日志,按时统计上报,处方各种表册按规定填写。

5、身兼数职,由于条件所限,在护理与药事方面的工作也由我一人担任,在这两方面我仍需不断地努力学习,做到规范护理的合理安全用药。

6、在日常诊疗活动中,我尽量发挥做为一名中医师的特长,用中医四诊辩症的理论和针灸理疗特色为广大农村医患服务。

7、除了正常的上下班外,按时参加值班制度。

8、配合本院下乡送健康服务活动,积极参与,并做好基本的服务工作。

9、坚持为村民进行健康咨询及宣传工作,努力惯彻预防医学在基层的优势。

10、按时参加本院的例会及业务学习培训,并记录完整。

11、于今年取得了中医全科医师主治资格。.

在这一年里,我所有的工作与生活都与各位领导及同事的帮助这密不可分,我怀着真诚的心情感谢大家,新的一年里,我要严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握一些专业知识和技能,做到理论联系实际。养成良好的生活习惯,严谨的生活态度和积极的学习习惯,拥有自己良好的处事原则,本着修合无人见,存心有天知的真理过好每一天。

尊敬的各位院领导、同事们:

大家好!

作为一名基层医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。三年来的的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:

一、努力学习,不断提升政治理论水平和业务素质。

当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就严谨庄严的宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康”。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

(一)、在门诊,往院的诊疗工作中,我随时肩负着_乡_户的健康。360天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。

(二)、相关政策宣传及居民健康教育方面,从20__年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。

(三)、安全生产管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,20_年的本院的安全生产管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提升,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。

我是一名普通的乡村医生,自从事乡村医生工作以来,在x局及乡医院领导下,认真开展各项医疗工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的岗位职责要求。

一、在工作中认真遵守乡村医生的有关法律法规,做到持证上岗,在日常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操作规程,严格遵守农村卫生所的有关条例及规定,坚持以“以病人为中心”的服务理念,发扬救死扶伤的人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好农村医疗服务工作。

二、按质按量的完成上级布置的任务。每次到卫生院开会,我都认真听取积极完成上级领导布置的任务,积极的向广大村民宣传国家的惠民政策。在儿童计划免疫工作中,走家串户送儿童防疫针的通知单,做了不少实实在在的工作,对于儿童家长的询问总是耐心的给予解释,直至满意为止。尤其是开展农村合作医疗以来,本人能积极协助村干部做好宣传工作,不厌其烦的向村民解释、宣传农村新型合作医疗的政策,向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。农民参加农村合作医疗的积极性很高。能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

本人认真抓好农村防疫及农村基层保健工作,开展预防保健、医疗工作,以宣传卫生知识为主,提高广大群众预防知识,增强自我保护能力,并能积极响应国家号召,认真落实各项方针,使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。

三、恪守职业道德,不做有违反乡村医生形象的事,抵触高价医疗、或超出乡村医生职业范围的事。积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也慢慢的有所提高,现在掌握了农村常见病.多发病的诊断和治疗方法。还通过订阅杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,促进自己业务水平的提高。

四、关爱患者,热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把爱心捧给患者,从程度上避免误诊误治。多年来,由于自己的努力,不发生一起有关医疗的纠纷,能做到与当地的农村患者和谐相处,我的工作受到当地村x及村民的肯定和欢迎。

医生的天职就是治病,这些年我一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。只要不断的提升我的思想综合素质和工作能力,农村卫生工作会迎来一个美好的未来。

本人自从事乡村医生工作20年以来,在县x局、x镇防保站的领导下,紧紧围绕农村卫生工作大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,全面履行了乡村医生岗位职责。

自从负责计划免疫接种工作以来,无一例因技术操作等因素出现过不良反应。曾先后参加了x举办的免疫规划相关知识及扩大免疫规划知识等培训。并能积极响应国家号召,认真落实各项方针,使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。

__年开展农村合作医疗,本人能积极协助村干部做好宣传工作,主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习。__年毕业于锦州卫生学校(中医士)专业,于__年考取锦州医学院内儿专业,结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾并医学教育`网搜集整理消化系统疾并及疼痛科皮肤科的诊断及治疗;__年和__年先后在《中国实用综合医学》上发表个人优秀论文两篇,其中《针刺法治疗蛇盘疮》被评优秀论文;在9月,医学教育`网搜集整理我被辽宁省卫生工作者协会评为“省级优秀乡村医生”,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生所的常见并多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见并多发玻工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。

多年来,在各级领导的帮助和同道们的支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用、用有所成。医学教育`网搜集整理在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到,尽自己努力,更加扎实地做一名合格的乡村医生。

尊敬的领导:

您好!

本人自从事乡村医生工作以来,在市x局及乡卫生院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,全面履行了乡村医生岗位职责。

自20__年负责计划免疫接种工作以来,累计接种__余人次,无一例因技术操作等因素出现过不良反应。曾先后参加了市疾控中心举办的免疫规划相关知识及扩大免疫规划知识等培训。并能用心响应国家号召,认真落实各项方针,使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。

20__年开展农村合作医疗,本人能用心协助村干部做好宣传工作,主动向村民介绍新型农村合作医疗资料及补偿办法。累计接待本村患者__余人次,外村患者__余人次。能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习。于20__年自费到__医疗集团中心医院进修,结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾病、消化系统疾病、及疼痛科的诊断及治疗;于20__年x月,参加了__医学会疼痛学分会在__举办的中国软组织疼痛研究会,听取了多位资深专家针对疼痛病学展开的专题报告于;20__年用心参加了“村村大学生计划”考试,以优异的成绩考取了x医学院。在校期间品学兼优,任班级干部。透过学习从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一齐差错事故,也从未同病人发生一齐纠纷。

多年来,在各级领导的帮忙和同道们的支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了必须成绩,并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用、用有所成。在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到,尽自己努力,更加扎实地做一名合格的乡村医生。

此致

敬礼!

尊敬的领导:

您好!

身为基层一线医生,基本诊疗是工作重点,在基层村卫生室医疗设施设备有限的情况下,凭借自己多年的的诊疗经验接诊农村常见病、多发病,为患病的村民们解决苦痛;24小时在岗,365天无休,一个电话随叫随到,“急患者之所急,解病人之所需”;积极参加学习活动,不断提升自己的医技水平,工作中严格遵守各项医疗规章制度,杜绝医疗事故、防范医疗纠纷的发生,为“解决基层群众看病难、看病贵问题”贡献自己的力量。

公卫十四项,项项都重要。身为公卫人,学会了电脑操作并熟练使用拼音打字、表格制作;慢性病人随访、老年人随访、重精管理、家庭医生签约服务等各项工作,面面俱到;开设健康教育宣传栏,对村民进行健康宣教,积极做好群众健康咨询;档案填写,加班加点,下得了乡,拍得了照,熬得了夜,积极迎检……工作上兢兢业业,吃苦耐劳,切切实实完成每一项公卫任务,不断提升居民的健康获得感,努力当好居民健康守门人。

当前工作存在的问题:

1、身份尴尬,工伤认定难。如村中签约被狗咬伤,上报下求却无人相问;

4、建议能给予取得乡村全科执业助理医师及以上资格的村医去大医院进修学习的机会。

此致

敬礼!

20__上半年以来,本人本着“巩固优势,稳步发展”的原则,做了能上能下几点工作:

1、兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在新厦抓操作规范,实现输液反应“零”突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。

3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。

4、加大对外宣传力度,今年主持策划了“5.12护士节”大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。

5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达97.9%.抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者”教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。

6、迎接市x局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分96.7,名列全市榜首。

7、个人在自我建设方面:今年荣获“__市市级优秀护理工作者”称号;通过考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。

8、为了改善村卫生所的基础设施,反复奔走,在乡镇卫生院和村x的支持下,通过卫生院支持一点、村x支持一点、自己拿一点的办法,修建了120平方米的卫生所,彻底改善了村民的就医环境。

9、发挥了乡村医生的模范带头作用,深入农民家中,反复解释,并为几家贫困户捐助了合作医疗基金,促进了合作医疗的发展。

作为一个普普通通的乡村医生,在乡村医疗这个有限的空间里,默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业,在自已平凡的岗位上做出应有的贡献。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十五

1、在科主任领导下,认真执行各项规章制度和技术操作常规,做好日常医疗教学工作,严防医疗事故发生。

2、认真写好医疗文书,按照规定做好病人的知情谈话工作,保护患者隐私,严格执行守诊负责制。

3、做好产科高危病人的筛选、复评和报告。做好妇科癌前病变的防治宣传工作。

4、若遇新生儿传染疾病,做好消毒隔离及自我保护工作,防治交叉感染,及时报卡。

5、做好合理检查、合理用药、合理收费、和离开证明,严格掌握抗生素使用指征。

6、有疑难病例,及时请示上级医师,不得推诿病人,急症、重症病人的转院,需上级医师批准。

7、做到关心体贴病员,态度和蔼,有礼貌,耐心地解答问题。尽量简化手续,有计划地安排病院就诊,及时处理病情变化。

8、积极宣传孕产期保健知识及母乳喂养知识,积极做好青春期、围绝经期与老年期的保健宣传工作。协助做好孕产妇保健管理工作。

9、遵守医德规范,树立良好医风,严守劳动纪律,坚守工作岗位,不随便离开门诊诊室,准时开诊。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十六

尊敬的领导:

本人自20__年以来在__卫生室任乡村医生工作至今,在卫生系统各级领导的关心和支持下,于本辖区预防保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了一定的成绩,能积极完成各级领导安排的相关任务,使三级卫生保健网的“网底”扎实可靠。不断接受继续教育,努力学习以提高为居民健康服务的本领。

20__年是新农合、新医改趋于完善的重要阶段,本人积极参与其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下:

1、方便辖区居民,诊疗常见病、多发病近__人次。

2、协助建立居民健康档案,义务免费为居民测血压、做保健指导__余人次。

3、宣传普及适龄儿童预防接种知识__余人次。

4、建立传染病登记记录,发现疫情立即报告。密切关注公共卫生事件,以防患于未然。

5、积极协助x委宣传新农合__余人次,为20__年的新农合参保率达百分百起到了一定的作用。

6、遵守规章制度,规范执业。凡在我室就诊病患,均做到看病有登记,用药有处方,收款有发票。按规定接诊、转诊,遵循基本用药目录。自执业迄今,无一例医疗事故发生。

7、做社区居民的朋友,视患者如亲人。患者来我室,本人为他们提供热情周到的服务,让他们如临家中,并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷,并得到了本社区居民的广泛好评,为和谐社会的构建贡献了自己的一点力量。

8、勤学习常充电,不断更新知识提高诊疗水平。本人除积极参加卫生系统举办的继续教育培训外,还坚持利用空闲时段学习专业知识,每天不少于x小时。为克服因年龄因素导致的记忆力减退问题,近一年多来,撰写了近x万字的读书笔记和助记卡片。为今年的执业资格晋级作准备,将所学知识用于临床,尽可能提高自己的诊疗水平。

综上所述,本人在本职工作中取得了一点微小的成绩,但不足之处还有很多,距成为一个高水平、高素质的基层卫生技术人员的要求,以及和很多同道相比,尚需加倍努力。今后,我将不断完善提高自己的业务水平和政治素养,在新形势下,为从根本上解决“看病难”、“看病贵”,尽自己的一份绵薄之力。

此致

敬礼!

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十七

本人在妇产科工作4周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,尊师敬友,团结同事,无违纪行为,对工作认真负责,任劳任怨。

通过妇产科的工作,基本掌握了妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填写。基本掌握妇科辅助检查方法,并了解其临床意义,如阴道分泌物检查、宫颈涂片、宫颈活检、基础体温测定等。熟悉妇产科b超检查、血hcg、尿妊娠试验、胎心监护等辅助检查在妇产科疾病诊疗中的作用和意义。掌握产前检查的内容、产程观察及接生步骤,掌握了妊高症、产后出血、子宫破裂、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、洋水栓塞等产科危重病的诊断依据及处理原则,学会了会阴破裂的缝合术。对妇产科的常见病、多发病能够诊断、鉴别诊断及治疗。熟悉宫缩剂、激素、硫酸镁、避孕药等常用药物的作用、用法、用量、适应证及副作用。掌握计划生育的常识、方法及手术操作。在工作的空余时间,我努力学习理论知识,不断积累临床经验。

尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼,经自己的努力,达到了妇产科临床工作的要求和目的!

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十八

《产科医生》该剧讲述了医术高明的海归医生肖程与实习医生何晶在既是名利场又是生死线的第一产科共同见证生与死,爱与责任,一起成长蜕变,从排斥到相爱的感人故事。

出生于单亲家庭的何晶(佟丽娅饰)从小县城来省城大学附院重症孕产妇救治中心进修,第一天就遇到一个病人发生产后大出血,新上任的产科主任肖程(王耀庆饰)和副主任魏丽丽都没能解决,何晶却用基层医院的“土办法”解决了难题。

林娜(朱锐饰)是副院长曲景明和尤盛美的干女儿,曲兰是副院长曲景明和尤盛美的女儿,和林娜是发小。副院长曲晋明的夫人尤盛美无意发现,何晶竟是曲晋明初恋情人的女儿,这又演绎出沉寂多年的一段往事。

林娜妈妈自己开了一家私立医院,来公立医院就是为了学习,所以安排到干爸干妈的医院,优越感十足,可以刷三观,除了院长和主任任何人都不搭理,连主治医师的安排都不听,暗恋赵新,与进修医生何晶有一定冲突。

海归主任肖程在国外掌握了很多先进的理念和技术,但是回国后却发现和现实有很多格格不入的地方,他和何晶共同面对了很多困难,从最初的互相不屑到相互理解再到相互欣赏一直到最后的相爱。

本剧还塑造了一批有血有肉的产科医生的形象,他们尽管在个性、观念、经历、职务上各有所别,但面对每一位病患都能尽职尽责,充分展现了当代医务工作者的”正能量”。

1.谢就谢谢你老婆吧,真棒。

2.常识也不是人人都能想到的啊?

3.新的生命诞生了。

4.我求求你们了,我就是死也不能摘除子宫。

5.你这个人在政治上就是这么幼稚。

6.反正我听大家的,你们怎么说,我就怎么做。

7.您的意思就是说,这个游戏和我没关系。

8.我的任务就是高效顺利地完成任务,让大家早点回家陪家人。

9.各位可以理智地、节制地对我扔鸡蛋或者西红柿,我也会尽量避免这种情况的发生,以免干洗店的老板以为我是附属医院的一名厨子而不是医生。

10.怎么不可能呢,一切皆有可能。

11.诚实是一个医生最基本最重要的品格。

文档为doc格式。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇十九

《产科医生》讲述的是一群以进修女医生何晶和海归医生肖程为代表产科医生在既是名利场又是生死线的第一产科共同见证生与死,爱与责任,一起成长蜕变的故事。

医生,白衣天使,本着爱与责任,承担着救死扶伤的重担,在这个岗位,能做的就是争分夺秒,与时间赛跑,全力挽救生命!在《产科医生》的故事里,进修女医生何晶无疑是一大闪光点,认真负责,在进修中不断成长进步,坚持“一切以病人为主”,即使在上司面前也是如此,她被同事排挤过,被上司误会过,被病人陷害过,但是她始终如一,我想这正是我也是大家喜欢她的原因吧!

有时候理想与现实是有差距的,在现实面前我们不得不向它低头,生活就是这样!我想朱爱萍医生就是其中活得最辛苦的,也许在我们看来她刻薄功利,甚至最开始刻意排挤何晶医生,我想朱爱萍也并不是想做这样一个找人讨厌的人,但是生活所迫,她没有良好的家世,只有一个高龄有病的姥姥和一个脑瘫儿,她要撑起一个家就必须保住这份工作!

如果何晶医生是理想中奋斗的我们,也许朱爱萍医生就是现实中奋斗的我们,我是这么想的,但是无论怎样,作为一名医生就应该守在工作岗位上坚持爱与责任!

拿着手术刀的不一定是医生也可能是刽子手,穿着白衣的不一定是天使也可能是索命的白无常,事物是具有两面性的,关键在于操控的那个人,亦然药可救人亦可害人,关键在于持药者的态度,我们这个行业也是这样,必须时刻保持警惕,稍有不慎一条鲜活的'生命便就此消失。如此医生也是杀人的刽子手了,即使你只是无心之失,因此,治病救人不是儿戏,也不是玩弄的把戏,更不是炫耀的资本!

我们不是何晶,可以处处忍让宽容;我们不是肖程,没有高等的学历和留学的机会;我们不是林娜,没有雄厚的家庭背景。反而,我们更多人像朱爱萍一样,在社会底层打拼。但是无论我们身处何种境况,作为一名医护人员,仁心仁术应该作为我们心中不变的操守与信念!

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇二十

真实姓名:魏茜性别:女。

年龄:35岁身高:158cm。

婚姻状况:已婚户籍所在:湖南省益阳市。

最高学历:本科工作经验:1-3年。

求职意向。

最近工作过的职位:

期望工作地:贵州省/贵阳市云岩区。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:~3000元/月。

期望从事的岗位:医生,护士长/护士,护理主任/护理人员,妇幼保健。

期望从事的行业:医疗设备/器械。

技能特长。

妇产科。

教育经历。

三峡大学(本科)。

起止年月:9月至7月。

学校名称:三峡大学。

专业名称:临床医学。

获得学历:本科。

工作经历。

安化县云台医院-主治医师。

起止日期:4月至11月

企业名称:安化县云台医院。

从事职位:主治医师。

医生健康管理规章制度(精选21篇)篇二十一

步入医学事业,解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想,医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名妇产医师。久闻贵院是一流的技术,一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代,为提高医院信息处理能力,实现与国际信息交流手段现代化,实现医院信息网络管理化。对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵院给我一个展示才华的机会,为贵院出力争光,同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业,选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为医学生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

自我鉴定范文模板。

近年来,在医院和妇产科的正确领导下,我以科学发展观为指导,刻苦勤奋、尽心尽职工作,圆满完成各项工作任务,取得了良好的成绩。下面,根据医院领导的安排和要求,就自己近年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、加强学习,提高思想觉悟和业务技能。

我认真学习党的****精神,提高自己的思想觉悟,在思想、行动、工作上与医院和妇产科保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真努力做好医疗工作。我认真学习医院和妇产科的工作精神,提高自己的业务技能,树立全心全意服务思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一项工作,坚持把医疗工作做完做好,力争医疗工作的完美与高效。

二、尽心尽职,全面完成医疗工作任务。

作为一名妇产科主治医师,近年来我一直从事门诊工作,做到尽心尽职、兢兢业业工作,全面完成医疗工作任务,取得良好工作成绩,着重做好两方面工作。一是服从科室工作安排,提高自己的工作责任心和工作紧迫感,热情接待每一位产妇,回答产妇的咨询,帮助产妇解决问题,为产妇提供优质医疗服务,使产妇能够做到优生优育。二是勤奋学习不断提高业务技能,不断丰富自己的临床经验,提高分析问题和解决问题的能力,提高医疗质量。同时,我严格遵守医疗操作常规,严密观察病情,及时准确记录病情,妥然处理病情,从未发生医疗事故及差错,获得了产妇的充分肯定和一直赞誉。

三、严格要求,培育良好工作作风。

我加强医德医风建设,培养自己良好的思想情操与职业道德,牢记“以病人为中心”的宗旨,争做“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”医生。在实际医疗工作中,我以良好的工作态度对待产妇,做到和气、关心、体贴、温暖,要求自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为产妇服务,把医务人员的爱和真情奉献给产妇。

四、存在不足问题和努力方向。

我虽然完成了任务,取得较好成绩,但还是存在一些不足问题,主要是学习还不够,规范化医疗还有待提高,服务产妇工作还不够完全到位,这些存在的不足问题,需要在今后的工作中切实加以改进和提高。我今后要着重做好三方面工作:我一是要进一步加强学习,提高自身政治和业务素质,能够按照医院和妇产科的工作精神与工作部署,全面做好医疗工作。二是要更加刻苦勤奋工作,提高医疗工作的效率和质量,为医院健康、持续发展作贡献。三是要树立服务意识,进一步为产妇提供人性化服务,提高产妇对我工作的满意度,加强和谐医院建设,促进我们医院又好又快发展。

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