庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)

时间:2025-03-10 作者:曼珠

活动策划要根据不同的目标受众制定相应的传播和推广策略,以确保活动的知名度和影响力。通过这些活动策划范文,可以了解到不同类型活动的策划思路和方法。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇一

x年12月31日(星期四)晚。

x

x庭所有业主。

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的'人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇二

弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

欢乐、和谐、积极、向上。

xx年月下旬,择期举行。

xxx

xxx

1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的`校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

2、节目报送:各单位于x月x日前将节目单以电子版发送至团委办公室老师qq邮箱:,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成:每个节目人数不少于x人。

4、表演时间:演出的节目时长不超过分钟。

5、自x月x日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖名;二等奖名;三等奖名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇三

20xx年元旦将至,经学校研究决定,特举行“庆元旦,迎新年”活动。

12月31日(周三)下午1:00—2:30。

1、1:00——2:00各中队开展庆祝活动。

2、2:00——2:30打扫卫生、放学:

一二年级:2:00放学;三四年级:2:15放学;五六年级:2:30放学。

本班教室(室内体育场、多功能教室)。

1、各年级开展庆元旦迎新年活动,有鲜明的主题,准备充分面向全体学生开展活动,要调动每个同学的兴趣,达到欢庆、教育效果。

2、活动形式提倡以中队为单位活动,也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。

(1)黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的`布置。

(2)活动中队员们表演形式多样。

(3)活动中不允许吃零食。

(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。

(5)活动结束后各中队进行卫生大扫除。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇四

__年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接__年,公司决定于__年12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。

一、活动主题:

喜迎新年再创辉煌。

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容。

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:__年12月__日__点(时间初步预定)。

活动地点:公司几楼会议室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司领导致词。

3、文艺演出。

四、前期活动准备工作。

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。

2、所报节目参加人员确定。

3、晚会节目主持人确定。

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)。

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。

1、主持人开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦晚会正式开始。

4、节目表演开始。

5、活动结束。

六、互动小游戏。

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢。

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖。

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇五

2.感受过新年的。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开相关会议,确定活动方案。

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6.各类音乐带子。

7.各种动物头饰。

8.为幼儿准备的'纯手工小礼物:可爱的小包包。

20xx年x月x日上午8:30~10:30。

中班教室。

系列活动一:红红火火才艺秀。

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐。

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你。

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四,老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四:爱我你就抱抱我。

教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程:

放鞭炮。

幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇六

3.布置活动相关工作

4.审核班级活动方案

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语

6.各类音乐带子

7.各种动物头饰

8.为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包

20xx年x月x日上午8:30~10:30

中班教室

系列活动一:红红火火才艺秀

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四,老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四:爱我你就抱抱我

教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程:

放鞭炮

幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇七

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

xx年12月29日13:00—21:00

(业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为/标间vip协议价。28日与29日上午召开业务会议。)

青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎提供)

公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。

1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)

2、节目组:节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)

3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)

节目+游戏+抽奖

1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;

2、公司领导至少报送一个节目;

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;

2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;

5、节目组织安排:各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖1名(价值/个);

一等奖2名(价值/个);

二等奖4名(价值/个);

三等奖6名(价值/个)。

2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。

现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约,总费用在一万元左右。

1、领导致词;

2、主持人现场介绍到场嘉宾;

3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;

4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。

1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)元左右。

2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,;

3、餐饮费用:人均。

4、奖品费用:元;

总合计约:四万二千元左右。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇八

为庆祝20xx年元旦,以崭新的面貌迎接新年,考虑到本学期的实际情况(学业水平测试,甲流,灯光球场拆除等),所以今年将不举行统一的文艺汇演,经过学校行政会议讨论决定,采取各级各班自主举行庆祝活动,目的在于:充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性,尽可能地使每一位教师、学生都参与进来,共度元旦。

师生同乐迎新年。

20xx年12月31日下午15:00—17:00(先上一节课,并将周三的班会课与周四的第八节对调)。

各班以课室为地点,精心布置开展活动。

全体师生齐动手;充分发挥学生的积极性,在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”,领导、老师、同学同乐,采用形式多样的活动,共同构建和谐鱼中校园。

学校以级为单位按班数量统一下拨100元/班,所需设备等各班自行解决。

(1)各班要严格掌握控制好人数,各班学生不能无故缺席,不得中途离开学校,凡发现中途离开学校或不参加活动者,各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。

(2)以级为单位,各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机(级部自己准备)记录下开心时刻,各级统一于20xx年1月5日上交活动计划、总结、有代表性的相片3张到团委。

(3)各驻级领导下到所在级;全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动(没有特殊情况教师不得请假)。

(4)届时由学校行政领导(分初高中)组成观摩团随时到级部与师生同乐。

(5)为求活动喜庆有效,特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题,班内要提前布置,以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。

由办公室、团委组成巡查组,届时巡查各班开展情况,确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。

东涌镇鱼窝头中学校长室、团委

20xx年12月23日

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇九

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的xx年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

xx年12月31日中午12:00———17:30

(定场地较大的场所进行,会餐除外)

全体员工及家属

一、欢乐大家庭活动

(一)、举行公司元旦团拜会

由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

(二)、派送家属慰问金

在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

(一)、部门组合团队游戏:

1、你来比划,我来猜

每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

游戏规则:

(2)表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;

(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)、打擂台游戏

(1)猜码:

一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠(勋章值:2枚)

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),

夹起十五个得奖。

2、飞镖(勋章值:4枚)

每人一次投3镖,20环以上得奖。

3、吹硬币(勋章值:5枚)

比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为

(三)、个人自由组合游戏

一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。

4、套鸭子

每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目。

套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的`奖品是大礼包。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十

学校报告厅

五、晚会时间

x年x月x日(星期五)(6:00进场)

六、活动内容和形式

1.形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2.具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

3.节目来源:

高一、高二每班负责编排1~2个节目

音乐社,街舞社1~2个节目

其他社团节目

学生会一个节目

(大约xx个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整)

七、节目排练、彩排安排时间

xx年x月x号(星期六下午12:30~1:00准备开始)

八、各阶段任务及工作分配

外联部任务:

a.协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题。

b.确定晚会邀请的嘉宾。

c.负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。

文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

宣传部任务:

1.负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等)

2.元旦海报的制作张贴

策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单。

摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务。

劳卫部、纪检部任务:a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品;b止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入)。

广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准。

备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题;根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段xxx张)

负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

团委任务:

1.在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

2.奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

3.分数的计算与公布黑板上成绩的记录

九、其他

1.晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

3.x月x号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。

4.嘉宾的邀请:

5.节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始

1.提前三天或五天对老师发出邀请函

2.提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。

3.提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。

4.提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。

5.提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。

十、晚会流程

1.提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。

2.之后由主持人宣布晚会开始。

(2)领导致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;

(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

(8)晚会经费统计。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十一

一、活动目的:

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

二、活动时间:

第一场:20__年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级。

第二场:20__年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级。

三、活动地点:

__。

四、参加对象:

全校师生。

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求:

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排:

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处。

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:

3、节目表演训练:各班主任负责。

4、主持人串词及培训:

5、舞台设计(背景)及制作:

6、节目伴奏带汇总、刻录:

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问:

总策划:

活动协调:

艺术指导:

音响灯光:剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒):

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十二

x年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接x年,公司决定于x年12月x日(时间初步预定)举办元旦晚会。

喜迎新年,再创辉煌

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力。

2、加强各部门同事之间的联系与沟通。

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

1、参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

2、活动时间:x年12月x日x点(时间初步预定)

3、活动地点:公司几楼会议室

4、公司元旦聚餐

5、公司领导致词

6、文艺演出

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4、晚会后的收尾工作

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏:步步为赢

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十三

一活动主题:(待想)。

二活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步让中心成员找到归属感,丰富校园文化生活,给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

三主办方:院学生资助管理中心。

承办方:__届新生。

四活动对象:院学生资助管理中心全体成员。

五活动地点:第一饭堂三楼。

六活动时间:__年12月29日19:30—21:30。

七活动流程:

宣传阶段(12月15----12月17号):

1、各部长通知各部员,鼓励大家积极参与。

2、发通知和晚会策划书给部门负责人处(联系方法见附录);。

节目准备工作(12月15)::

1、节目的收集,安排一位策划人与各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,不但要及时了解身边同学报名情况,另外还邀请部长参与,这样才能让每个人动动员起来。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。

物品的准备:设置负责人两名,原则是由拓展部成员产生。

1、道具、音响(舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

2、现场布置:27号与29号晚会当天下午开始,根据布置方案进行。(原则是助学部负责)。

3、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

晚会开始:

1、支持人开场白。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上)。

3、根据策划小组安排的节目进行演出;。

a、待续。

b、待续。

c、待续。

d、待续。

e、待续。

f、待续。

g、待续。

(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)。

4、支持人宣布晚会结束,大家帮忙搞好卫生。

5大家合影留念。

八工作人员及工作安排:

(1)统筹组:负责人待续。

(2)节目组:负责人待续、

任务:

1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

3、准备好晚会所需的一切服装道具。

(3)、后勤组:负责人待续。

任务:

1负责现场摄影、照相等。

2、负责晚会现场布置。

3、节目组:负责人待续。

任务:

1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

2、负责晚会演员的服务工作。

3、负责晚会灯光。

九活动预算:(以最优为原则)。

总计:待续。

十资金问题。

本次活动的经费来源以中心审批资金为主,。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十一可行性分析。

1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和知识,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向中心展现__届新生最热情活泼的一面,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场内部晚会培养新人,为中心以后的发展打下基础,同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十四

为丰富校园文化生活,营造文明的校园活动氛围,为体现全体同学的`演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《xxx中学高一年级20xx年庆元旦》如下:

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、等

学习大比拼:古诗词、计算比赛、记忆比赛等

讲和演讲比赛:以“xxxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将上交校团委。

七、:

1.活动结束后,注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全,不能够买彩喷等对身体有危害的物品。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十五

20xx年将至,为丰富单位职工的业余文化生活,展示职工的精神风貌,推进中心广大职工健身运动的深入开展,增强职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。中心工会决定在20xx年新年前夕举行职工“庆元旦”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

20xx年1月1日(星期xx)8:00~17:00。

中心工会拟于20xx年1月1日上午,全体工会会员在单位集合,乘车出发至xx乡xx村烽火台处,徒步游至xx村,以科室为团队进行比赛,按名次进行奖励。在菊畹村农家乐就餐后,下午在村内开展活动,活动项目有:智力篇(双q比赛、跳棋比赛、象棋比赛);娱乐篇(猜谜语、看动作猜词意、踩气球、巧手画脸谱)。

(一)项目内容

1.健身篇:

科室徒步游比赛:各科室必须至少派出6名工会会员参加徒步游比赛,因部分科室人员少,所以办公室与财务后勤科,艾滋病防治科及皮肤病综合门诊合并参加比赛。

比赛规则:以科室中第6名会员到达目的地的顺序决出科室名次。工会依次对获奖科室进行奖励。

2.智力篇

双q比赛:二人一组,自由组合,以固定时间(30分钟)内升级最快的为胜方,采取现场抽签对阵,逐级淘汰的方法,取前三名胜方给予物质奖励。

象棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。

跳棋比赛:根据职工报名抽签进行淘汰赛,对手之间以三局两胜的方法比赛,最后取前三名给予物质奖励。

3.娱乐篇

猜谜语:工会准备常见谜语60题,由工会会员自行猜谜,猜对者给予物品奖励。

巧手画脸谱:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人手持一支彩笔,蒙上双眼后走过距离在画板上划上脸谱的脸形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,一人画一样,共拼成一张脸,以最后画出的脸谱最逼真者为胜,参与的人员全部给予物品奖励。

踩气球:6人一组,以大科室为单位分作四个大组,每人脚后跟处捆3~5个规定大小的气球,在场子里互相踩压气球,脚上气球被全部踩爆者自动退场,以最后剩下气球最多者为胜,所有参与人员给予物品奖励。

看动作猜词意:工会预备常见动名词词组共30个,二人一组,自由组合,一人抽签并按签上词意作相应动作暗示,另一人不得看签,根据动作猜出词意,猜对者给予物品奖励。

(二)奖励办法:

1.本次活动中的徒步游以科室进行集体奖励,一等奖7500元,二等奖7000元,三等奖6500元,四等奖6000元,共计27000元。

2.智力篇中的双q比赛、象棋、跳棋比赛为单项比赛以成绩取前三名,分别设个人奖为:第一名200元,第二名150元,第三名100元,共计1350元。

3.娱乐篇的活动所有参与人员给予物品奖励,约计20xx元。

(三)裁判工作:由中心工会委员担任。

(四)报名事宜:

以上述的大科室为单位组织报名,截止时间至20xx年12月31日17:00止。报名方式为书面材料报中心工会朱彦波。

1.活动午餐及晚餐统一安排。

2.以上未尽事宜,另行通知。

3.本次活动为工会会员活动,请大家积极参加,值班人员按参加活动的会员给予奖励,其余未参加活动的会员一律不给予奖励。

xx县疾病预防控制中心工会委员会

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十六

为了使每一位生活老师在工作之余享受生活,更加精力充沛的投入到工作中去,为缓解压力,使生活教师的业余生活更加丰富多彩,同时也为了增强生活教师身心健康,生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动,具体方案如下:

一、太极拳是我国传统的健身项目,它具有‘以柔克刚,以静待动,以圆化直,以小胜大,以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失,身心更加健康,是一项不花投资的健身运动。

二、 舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征,那优美的舞姿,轻盈的步伐深受男女老少的喜爱,它代表着喜庆和欢乐,丰富我们的生活,陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

三、 活动小组组长:刘扬 副组长:叶磊

成员:王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

四、活动项目(指导教师):1、杨式太极拳---董峰老师

2、舞蹈---张文娣老师

3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

4、集体大合唱---王毅

5、每天下午3点30分校体育馆开放:项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

6、校图书馆下午3点开放。

五、时间安排:周二、周四晚上19:30---20:30

六、活动地点:校运动场、舞蹈训练房、生活部(或待定)

本次活动请各位生活老师积极参加,在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

------------------------------

活动目的:在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活,建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年,庆元旦”文体活动,规划方案《教师文体活动方案》。在游园活动中度过一个愉快的下午,共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

2、地点:篮球比赛在系馆旁篮球场进行

其余活动在建筑与规划系系馆前进行

人员安排:总指导:林碧苍

总协调:冉启兵

兑 奖:

活动负责人:

现场秩序维护:

主办单位:建筑与规划系工会

活动要求:1.参与对象:全系教职工。

2、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排。

3、集体项目:由各工会小组组织人员参加,每名工会会员至少参加一个项目

4、每项记分标准:第一名10分;第二名8分;第三名6分;第四名4分。

5、所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、第二名、第三名、第四名,并颁发奖金。

活动计划流程:1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。

2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参加游园活动。

具体活动项目:(比赛次序如下)

集体项目、赛制

1、篮球争霸赛(篮球场)

负责人:

道具:篮球2个。

2、女子定点投篮(篮球场)

道具:篮球2个。

比赛规则:每工会小组派5名女老师参加

每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮,相对应投中获得1分、2分、5分,未投中不得分,每名老师可试投2次,裁判哨响后可投3次,每工会小组最终成绩是参加的5名女老师的累加总分,最后根据各小组总积分决出名次。

3、功夫足球(系馆门口)

负责人:

道具:乒乓球1个,听装啤酒4箱(可做晚上会餐使用)。

游戏规则:每个工会小组派3位(两男一女)攻守兼备的参赛者参加。由听装啤酒组成一个四门足球场,每个小组防守1个球门。本比赛用嘴吹球,可以进攻任意球门。采用淘汰制,被攻入球的一方要更换一位守门员,直至用人完毕。坚守到最后的一方为冠军,依次类推。

4、乾坤小挪移(系馆门口)

负责人:

道具:玻璃球100个(加花生油),容器若干,筷子4副。

规则:每组派4位队员参加,4个组参赛选手同时进行,参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次,以夹玻璃珠的数量多少排名积分。

5、快乐流星雨(系馆门口)

负责人:

道具:报纸若干,亮色雨衣6件,纸篓5个。

规则:比赛要求每组由两名投掷队员(至少1名女队员)和3位接球队员(至少1名女队员)组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中,最后以接到的纸团数量多少记分。(注:接球队员不准用手扶框)

6、背夹篮球接力(系馆门口)

负责人:

道具:篮球2个。

规则:每队8人(4男4女)。比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点,运到对岸返回。5轮过后,以时间快慢定名次。(注:篮球不能手扶不能落地,落地者要回到起点重新开始)

7、小李飞刀(系馆门口)

负责人:

道具:飞标盘1个,飞标6支

规则:每组派5名神射手参加,按各组射中环数总分高低排名。

8、拔河(系馆门口)

道具:绳索一条

比赛规则:每工会小组派12名老师(8男4女)参加

按工会小组分为四队,赛前各工会小组组长抽签抽出对手,比赛为单循环对抗赛,三局两胜,出线的两队争夺1、2名,失利的两队争夺3、4名。

拔河结束后,每位老师都有一次元旦搏饼的机会。

道具:色子,六个,一个大碗。

庆祝元旦的村民活动策划(实用17篇)篇十七

当我们感慨岁月流逝的太快时,转眼间我们即将迎来x年元旦大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

活动时间:20xx年x月x号。

活动地点:x幼儿园大一班。

活动主持人:x。

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

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