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初一写人初一写人篇一
大家好,我叫丁锐,今年11岁,是个男孩。我虽在农村上中学,但我家住在县城,生活条件也不错。
我有一个特殊的眉毛,一看就像是钟表上的“8点20分。”有人见了我,会说:“你看看这个孩子,心情一定不好,要不然眉毛怎么是这样,向下掉,‘8点20分’?”虽然看起来不快乐,但我也毕竟是非常快乐的,毕竟有时不高兴、伤心的时候。 我在家里,非常孤单,没有一个人陪我玩,院子里有我的朋友,但他们经常补课,很少和我玩,这里,我只有一个惟一的朋友——书。
我特别爱看书了,家里没人时,我看书;睡觉前时也要看书;没有事情时也看书。讲起《三国演义》以及《西游记》大部分内容来滔滔不绝,除董威外,其它人懂得的一些课外知识都没有我知道的多,这看书给我带来了乐趣,但也闹出了笑话。比如,有一次我在看书,妈妈就叫我:“丁锐,我把饭做完了,你给咱买上一元钱的馒头,快去,要不然饭就凉了。”我口头上答应了一下,但迟迟没有来,十分钟以后,我才回过神来,准备去买馒头,妈妈却对我说:“丁锐吃饭!”“什么?不是馒头还没买吗?”我问道。“我让你爸买了。”妈妈说。“哦。”我答道,吃过饭后,妈妈还夸我爱看书了。
我不仅学习很快乐,玩的时候自然也就非常快乐。
在外面玩的时候,总玩一些游戏,当然快乐了,家里也一样。
我家安上了一台电脑,连上了网。我每次写完一篇日记或作文,都要往电脑里打,然后发表在网上,有的人进行夸奖,有的人指出错误,指导我,使我的作文有了进步。我也用电脑打过游戏,打游戏时需要和别人对话,使我打字越来越快,每分钟可达50字。有时与哥哥聊天。
我也很贪玩,有一次,我打开电脑和在远方的哥哥聊天,聊过了头。我们是在晚上开始聊,聊了20多分钟,妈妈和爸爸让我吃饭,我应了一声,10多分钟后,我才下线,被妈妈训斥了一阵子,罚一周不话上网,这就又是一个贪玩的我。
我不仅也有欢乐,也有忧愁。
我就是这么一个80%快乐,20%不快乐的男孩。
这就是我。
初一写人初一写人篇二
新学期开始了,又一个教师节来临了,我正好和老师谈谈心理话。
老师,您还记得开学的第一天吗?就在那一天,我记住了您。在我的脑海里,您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责,一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定,遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话,经过一个多月的了解,我渐渐地喜欢上您,我喜欢上您的语文课,您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容,向我们介绍文章的写作背景,帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道,那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师,您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯,为我照亮了归途的航线,您让我回到了知识的海洋,把我从歧路引向光明。
老师,我要谢谢您,谢谢您对我的关心。在我读书的过程中,遇到过很多老师,但他们当中,只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强,让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的,只有学会面对一切,坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理,从您的身上,我得到了很多的启发。老师,您就像那桑树一样,我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们,让我们茁壮地成长,枝繁叶茂,郁郁葱葱,您无私奉献,却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来,自己却慢慢地衰老。老师啊,您是多么的高尚!您给予我们希望,您那似海的真情我们无以回报。
老师,我要谢谢您,谢谢您给了我自信,让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了,也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师,就是我从小到大的梦想。我爱语文,在您的身上,我更能感受中华文化的博大与精深,中华语言的神奇与魅力。我深深地知道,我离做一名语文老师还有相当大的一段距离,但我一直在努力。谢谢您老师,是您让我找回了自信。老师,您挽救的不只是我的躯体,您挽救了我的灵魂,挽救了我封闭已久的心扉,让我重新燃起了生活的希望。
老师,我由衷地向您祝福。
初一写人初一写人篇三
刚入初中,约摸算来,遇见了十三位新老师,各有各的特点,其中,我印象最深的,就是班主任蔡老师。
蔡老师长相并不突出——胖胖的,不算高的个子,方方正正的脸,看起来憨憨的。
蔡老师最大的特点就是幽默,一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间,一位同学拿出一块月饼,掰成两块儿,这时蔡老师正好经过,问“你是看见我饿了,特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学,说:“不,我是给他的。”蔡老师听了,一副失望的表情,说:“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢,大家都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天,下课了,我有些疲倦,便趴在桌上发呆。这时,蔡老师走进教室,说:“汪肖宇,你出来一下。”我愣了一下,心里满是忐忑不安:是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样,我走出了教室。走廊上,老师问我:“你今天下午情绪有点儿低落呀,怎么了?跟老师说说。”一瞬间,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙说“我没事,就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
现在想起这件事,我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊,他是多么关心我们啊!
老师,是春日的薄雾,滋润我的心灵;老师,是夏日的细雨,抚平我的烦躁;老师,是秋天的清风,吹散我的迷茫;老师,是冬天的艳阳,温暖我的人生。
在今天教师节之际,我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!
初一写人初一写人篇四
路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。
小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。
那是一个严冬的'早晨,母亲带着我去上补习班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补习班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。
今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。
当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。
路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!
初一写人初一写人篇五
小学时,我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时,我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了,总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”,“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到,她竟会是带我走过小学四年时光的人。
但是,在我于洋老师熟悉后,才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨,句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话,你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大,老师也对我们越来越严厉,二年级时,还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措,伤心难过时,给你最贴心的安慰与帮助。
爱你的朋友。”
自从这次后,老师在我心中的形象便出现了个360°大反转,我更爱与她交流,最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师,我最难忘、最爱的人生教师。
初一写人初一写人篇六
悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。
一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。
她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。
照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。
“我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。
女孩微微一笑,示意她坐下。
她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。
再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。
“我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。
两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。
初一写人初一写人篇七
首先,她是一个人,她承受了人能承受的一切,and不能承受的所有。
其次,她是一个女人,但是她却没有得到女人应有的幸福、依靠,只有背叛。
再者,她是一个教师,她尽到了教师所有的职责,在教师意义上,她很成功。
最后,她是一位母亲,她过分地扮演了这个角色,在母亲意义上,她很失败。
那个她,就是我的母亲,一个苦命的女人。你看到的她,往往都是精神抖擞,意气风发,甚至有那么一点骄傲。所以,她从来都不暴露自己的软弱,用她瘦弱如柴的躯干承受着身心上的痛苦,常常看到她在发呆。那是她用自己的心灵慰抚着伤痛,一点一点驱赶悲伤的过往,可她跟别的要强的女人不同。她,很爱哭,也只有在我面前吧,会对我诉苦。说真的,蛮烦的。前几天,与她吵架,她说,你这样的性格长大后一定会苦。我回说,我只知道你为什么会苦。说这话,她应该会很难过吧。真的,她性格很差,人家根本没有的事,她能说你一整天,说得你胃痛,不得不对她发火。她应该是有疑心病,而且很重,偏偏她又是语文老师,根本没道理的,她也能说得天花乱坠,先是怀疑,然后推测,再是定论,根本不听解释,认定自己就是对的。到最后了,她又会带毛巾来擦去我眼上的泪。其实,我知道,我应该忍受,可是我还忍受不来,该学会了。
关于婚姻,不想多说,只是这辈子她最大的错误就是选择我爸爸吧。也许不该这么说,但确实如此。
虽说是将近40的人了,但她还算是年轻的吧,很漂亮,只能这样说。
教师,是她与生俱来的能力吧,据她所说,她教的那几班不是no1就是no2的,她总显得不在乎。可有一年,她真的失利了,她却整个假期都在念。像个孩子。
她很爱现,有人夸她什么,她回家了就马上跟我说。
关于她的记忆很完整,但终究我的文采不够,文字是零零碎碎的,没有太多特点。但这便是我的母亲。
我的母亲,我的亲人。
初一写人初一写人篇八
童年。我。爷爷
听爸爸讲,小时候,我最喜欢的事就是坐在自行车后座上,由爷爷推着,走在大街小巷里,转在亲戚朋友家里……这些,我都不怎么记得了,只记得每次来爷爷家,爷爷都在为羊割草,或者那些天气寒冷的日子,爷爷就会为家里烧坑。那时候啊,他还很健壮,他不很说话,但会经常笑。我从没记得过他为什么而笑,也许刚生下我的时候他笑了吧!也许我刚会走路的时候他笑了吧!又也许我会说话的时候他也笑了吧!
后来。我。爷爷
现在。我。爷爷
今天,我终于又一次来爷爷家了,说实话,我是不想来的,我不想看到爷爷哭泣的样子,不想在他的面前,无话可说,那是一幅多么尴尬的画面呐?但我还是来了,不知道为什么,也许是因为我认为爷爷这有可能是最后一次看见我的吧。
爷爷,我说,我给您做一下我们学校的操吧?
他很意外,也很惊喜,好的,好的……他含混不清地说。
于是,在那狭小的房间里,我伸展起了双臂,为了爷爷,也为了自己……
后记:
初一写人初一写人篇九
路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。
小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。
那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补习班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补习班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。
今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的'阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。
当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。
路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!