当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三国演义读后感初中篇一
三国时期是我国重要的.大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能，董卓、曹操先后挟天子以令诸侯，可见落后是要被挨揍的。但是，也就是这个战火纷飞的时代，让我们看到了许多帝王的争斗，忠义与背叛，仁德与残暴，谋士的见招拆招。
战争中，没有永远的朋友，只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏：三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。（虽然大部分为艺术幻想）读三国的时候，不仅拍案叫绝，真可谓快慰人心。
三国中的人物形象十分明显：意气用事而又忠心的张飞，义薄云天的关羽，神机妙算的诸葛，心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布。这些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是诸葛亮。
我真是太佩服他了，但是他太刚愎自用了，刘备死后，不招收其他名士。造成了汉中无能臣，廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相，至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官，近小人远贤臣，蜀汉无人接班，我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧！
三国演义读后感初中篇二
今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这麽好的书。
本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮……其中，我最喜欢里面的诸葛亮。
他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单!所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。
最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀!
三国演义读后感初中篇三
在我的眼里，书是知识的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的绿洲。我每天都要认真细细地“品味”它，我最喜欢《三国演义》这本书，书中讲述了“三国”发生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之战”这个故事。
赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年七月十二日曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局。
赤壁之战主要反映出团结的重要性。在我们生活中，团结是很重要的。我平时不太愿意团结，无论老师、同学怎么劝我，我有时就是不听，所以在各种比赛中难以取得优异的成绩，但我看了《三国演义》中的“赤壁之战”后，让我懂得了团结的重要性。记得有一次，我们班和8班进行拔河比赛，我刚开始假装用力，其实半点力都没有使出来，心想：等你们累了，我再用力拔。
可这时已经晚了，我咬紧牙，脸涨得通红，脚不断蹬着地，手拼命地拽紧绳子，累得满头大汗也不能把对方拽过来，结果是怎么的，不用我说，大家应该很清楚了。
从这件事当中，让我再次认识到团结的重要性，一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。当我每次总自以为是的时候，就会想起“赤壁之战”，于是我放弃以我为中心的想法，融入到集体的大家庭里，团结力量大。
是的，书是人类的朋友，他教会我们很多道理，让我们慢慢成长起来。《三国演义》就是我其中一个好朋友，他教会我“团结力量大”。
三国演义读后感初中篇四
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。因此我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不就应正因别人的一点过失而横加指责，也不就应正因自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不就应为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，就应理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不一样感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
三国演义读后感初中篇五
小说中出色的谋士比比皆是，最使我敬佩的是诸葛亮。他上知天文，下识地理，三教九流，无所不通。他后来投靠刘备，为刘备夺荆州、占益州。刘备死后，诸葛亮有12年独揽大权，他完全可以做第2个曹操，称王称帝、挟天子以令诸侯，但他终其一生并未取代刘禅。这足以表示诸葛亮对刘备的忠诚。
小说中的赵云武艺超人，真乃一代良将。他曾冲进袁绍营中如入无人之境，大破袁绍。他也曾在万军之中单枪匹马救刘备的儿子，并杀了曹操阵营的五十四员名将，夺了四条长枪和一把宝剑。几乎战无不胜、攻无不克。
书中的关羽不仅武功过人，而且义薄云天。他因一次战役被迫降曹，但提出约定：他一但知道刘备的下落，就一定要去找刘备。在曹操营中，曹操为了笼络关羽，经常送他金银珠宝、绫罗绸缎，但关羽仍不变心，对故主忠心耿耿，并最终回到刘备身边。
纵观《三国演义》中各路英雄豪杰，他们或足智多谋，运筹帷幄；或骁勇善战，所向披靡；或忠心耿耿，义薄云天……各自在自己的位置上干出一番惊天地、泣鬼神的伟业，造福一方百姓，为后人留下一段段佳话，让人望尘莫及，徒生敬佩之情。
唉，虽然东汉末年和英雄很多，但早已灰飞烟灭，成为历史，可惜！可惜！