每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
年级写人年级人物篇一
你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点，让我给你说说吧!
帅点一：头发
他的头发十分有个性，刘海长长的，脑袋两旁留着“”的样子，看起来真是帅呀!
帅点二：戴着眼镜
他上课的时候，总是戴着一副蓝色的眼镜，看起来十分酷，我也好想戴眼镜呀!
帅点三：皮肤
他的皮肤十分黑，像非洲人，因为这事，他才是“天下第二”帅的人呢!如果我的皮肤再乌黑一点点，我就是世界上仅有的一个大帅哥了。
帅点四：牙齿
他的牙齿又白又亮，而且十分平整，我的牙齿有一点点不平整(只是一点点不平整)，就让他成为了第二帅的大帅哥，不过，我已经是天下第一的大帅哥了，根本就不用管他了。
其实，他的酷点很多呢，不过，等他和你成为了朋友再告诉你们吧!
年级写人年级人物篇二
让我记忆最深刻的，是我的前班主任宋老师。
宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发，随意地披在肩上给人感觉十分亲近，白白的皮肤，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，都是她身上美丽的特征。虽然眼角上有眼角纹，但丝毫不能掩盖宋老师的美丽。
老师是从二年级的时候，转到我们班的，她才来了没几天，我们都喜欢上了她。她上课的时候比较严肃的，下课了，她就像大朋友一样，和我们一起聊天、开玩笑，天天微笑得面对我们，不像其他老教师一样不敢让人亲近，我们都愿意把心里话跟她说。
她还特别关心我们。记得有一次，我生病生病发烧了，身体很不舒服。上课的时候，强打起精神来，听老师讲课，下课了，就软软地趴在桌子上。快到中午的时候，我终于忍不住，在语文课上吐了，吐出了一滩土黄色的东西，里面还有我早上喝的稀饭，一股酸臭味，让谁闻了，谁都会不好受。很多同学都捂住了鼻子，甚至还有的人在那里嘀咕说：“这气味真不好闻，今天真的好倒霉呀……”这些话被宋老师听见了，她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说：“你们这些人，自己班同学生病了，还不去帮忙，在那里说什么呢，说出来给我听听！”然后宋老师快速地走到我身边，她的长裙刮到了我吐的东西，同学在后面提醒，她却一点也不在意，走到我身边焦急地问道：“王欣杭，你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包，送我到传达室。
到了晚上我正躺在床上休息的时候，妈妈的手机不停地“叮咚，叮咚”响，打开手机一看，原来都是宋老师发来的。微信里面问，我身体有没有好一些，还能不难受，还说，这几天要多喝些水，如果身体吃不消，这几天还是在家里好好休养休养，课是跟的上的，老师会帮你补，没关系的，身体才是最重要……看着一条条关心我的短信，我的眼睛湿湿的，宋老师的身影浮现在了我的眼前，她好像在我的身边从未走远过。
到了五年级，还没开学，宋老师突然跟我妈妈说，她五年级不能再教我们了，她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气，但是她还是舍不得……说着说着，她哭了，哭得很伤心。
宋老师。真希望什么时候能再做你的学生！
年级写人年级人物篇三
经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！
我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。
当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。
我们说了一会儿话后，我问：
“对了，你知道李欣怡在哪吗？”
“我知道啊！我带你去吧！”
“李欣怡？在吗？”
“谁啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！
我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！
我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。
同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。
老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。
年级写人年级人物篇四
人们都说父爱如山，母爱如水。而在我的记忆里，父爱则如山如水。
我的爸爸很特别，有时候觉得他很温柔，有时候又觉得他很严厉，这便叫我常常摸不着头脑。我的爸爸看上去有点苍老，两眼边的皱纹记录着他的心酸。记得小时候，当我犯错误的时候，一边会得来妈妈的严厉指责，一边则会得到爸爸的安慰。所以别看我是个女生，在我的印象里，爸爸是那么温柔。而长大后，父亲便会常常为了学习成绩指责我，训斥我，把我骂的痛哭流涕。那时候的我多么恨他，我会想我毕竟是他的女儿啊，怎么会用那么难听话来骂我呢？这时的妈妈则会在一边为我说话，叫爸爸不要生气。从此以后我不再喜欢爸爸了，我觉得他只注重我的成绩，一点都不关心我。甚至在我生病的时候，爸爸竟然会和老班说如果我病的不严重，就马上送我回来上学。当时听了这话的我真心痛，我觉得我再也不想所和爸爸说一句话。
而现在，我慢慢的体会到父亲老了，她只是希望我长大以后有个很好的出路。我很后悔那时候的不懂事，后悔那时候的责骂他，后悔那时候对他的不理解。
不过现在，我一定要浪子回头，因为浪子回头金不换嘛。渐渐的我想我一定要好好学习，就是要用这学习成绩来作为我对爸爸的补偿。当我看到老爸看着拿成绩单傻乎乎的笑，嘴上还说考得不行还需努力，其实我早已明白爸爸的心里比谁都开心，比谁都高兴啊！
爸爸我想对你说：您别把自己累坏了，女儿一定会用自己的实际行动来报答您的，谢谢您对我的养育之恩。
年级写人年级人物篇五
那一次，老师叫我们在班会课上讲三国的故事，先看下要讲什么类容。我忙拿出文言文版的《三国演义》，找出“孔明归天”这一回，津津有味地看了起来。班长见了，忙把书抢了去。不知他是看的懂还是看不懂，反正我就发现他一直盯着那页看。唉，书都没了，还不如翻翻语文书呢！我拿出语文书，还真看到了一回，是“孔明智退司马懿”，勉勉强强看得懂啊！都怪班长，把书抢了去!
还有一次，我写错了字，找他借修正液，他慷慨的借给了我，还不忘补充一句：“你欠我一个人情!”我无奈的摇摇头，又欠他一个人情!要猴年马月才还的了他的人情呀!还好，数学课上他算错了一道题，幸亏我出手相救，还了这个人情呀。
年级写人年级人物篇六
我有一个好朋友，他叫潘衍灏。潘衍灏留着一头乌黑发亮的头发，又大又圆的眼睛，和一对几十米都能听到的顺风耳。他是一个忠实的柯南迷，说起柯南，他眼睛立刻生动起来，然后滔滔不绝地讲起来，不仅这样，他还总爱扮演柯南的侦探动作。可惜，总也扮演不像，倒向一只机灵的猴子。说起我们的友谊，那是在刀锋上建立的。
记得一年级开学初，我们对学校、同学都不熟悉，班上大家相互不理睬，一节数学课，改变了我和潘衍灏。那节数学课上，大家都全神贯注地听着，原因已经不记得了，只知道转眼间我和潘衍灏打了起来。“战争”十分激烈，我们抓起对方的练习本就撕，撕得粉碎，两个人就像武士一样比武，谁也不让谁，就这样一直到了下课。“真是不打不相识！”就因为这事，我们便成了好朋友。
潘衍灏不仅打架厉害，还爱扮演柯南。下面我就讲一个故事给你们听吧！
我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是个家长嘛！
这就是我的好朋友潘衍灏，一个柯南迷。
年级写人年级人物篇七
妹妹这个小家伙，脾气越来越横了！从最初的可爱演变到了调皮，从调皮又变成了娇气，又从娇气最后竟养成了一个坏脾气的坏小孩，到现在，居然爬到了我老姐的头上来了，看来 ——老虎不发威，当我是病猫啊！要知道我老姐也不是好惹的，在不反抗，我这老姐的“地位”还怎么保！看来我还得做出一些相应的措施了呀！我看妹妹你还敢不敢嚣张！“哼”！
同时你也得小心提防我妹妹，要知道哪天，妹妹的目标变成了你，你可就倒霉了，“可怜”的没处“伸冤”！你要明白，撒娇、尖叫声、大哭、耍小诡计……这一切一切，凡是能用上的呀，就都变成她的“武器”了。还有呢，我妹妹不但会找“武器”，还会武器进化呢！
怎么个进化法？就让我给你们看看，这些所谓的“武器”是怎么进化的吧！
下面就让我简单的描述一下妹妹“发功”时的威力吧！
也不知道什么时候养成的习惯，现在的妹妹老爱往外跑，跑就跑嘛！还要摔破腿，流破血，害得我们是惊心肉跳的一刻也喘不下来。于是，爸爸妈妈就狠下了决心，不让妹妹出门！妹妹一见到爸妈的坚定眼神就似乎知道她出不了门了，于是她便撒起娇来，对心软的外婆使出了“可怜计”，然而这次就连心软的外婆也狠下决心了，妹妹见软的不行就开始来硬的了：“哇哇”随着一声响亮的哭声，我们的耳朵顿时“炸开了花”，那威力简直就是惊天地泣鬼神！哭得连街坊邻居们都知道了。后来越哭越猛，难听的无法形容，还干脆坐在了地上，简直就是不可饶恕！只不过这一切都习惯了，根本就没有一点儿“杀伤力”。可向来慈祥的外婆却受不了了，紧接着，外婆竟也为妹妹求起情来，外婆一求情，我们也就理所当然的“顶”不住了，心一下子就变软了，像漏气的皮球，又看到妹妹那副惨样，心中的“防护盾”就软掉了，到最后，只能看着妹妹欢快的往外跑，不过，随着“啪”的一声，我们看见，妹妹摔倒了！ 真是“恶有恶报”啊！
再列举一个：
又一次，妹妹拿了我的橡皮，还硬说是她的，死活不肯给！我拉了一下，试图抢走她手中的橡皮，没想到一拉，就想要拉断妹妹的手一样，真是个机灵的“小鬼”啊！
妹妹啊妹妹！你啥时能静那么一会儿？因为你手中的“大炮”简直是令我受不了了！天哪！到底有谁等够帮帮我呀！