在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
勇气作文400字六年级篇一
那儿的风景迷人，山清水秀，每一处景观都让人回味无穷，所以我兴奋地来到这儿，可是这里却有一条又清又长的河流，所以我们走上面的桥过，这座桥一看就知道用了很长的时间上面的木板有一个个的洞，再看下面的桥壁有一条流的十分快的河流，一看就让人心里害怕，再说我当时还是一个个幼稚园的小娃娃。
我双手紧紧握住爸爸的手，爸爸也在不停地为我打气，我还不敢走，我一下子落到了最后，看见别的孩子谈笑风生的过去了，我心里很佩服。我一下子发现对面一个小男孩正向我做鬼脸还说：“你是豆芽菜。”我心里一阵怒火。
我鼓起勇气两眼直瞪前方，如同一只蜗牛似地爬了过来，我用勇气战胜了自己，我向自己竖起了大拇指。
过了那座桥后的景色比前面的还要美，每一座山都长的那么奇特，小桥、流水、人家，好像变成了一幅山水画，美不胜收。
爸爸说：“只有鼓起勇气坚持到底勇于挑战才能成功。”对呀，生活中需要勇气，有勇气才会成功。
勇气作文400字六年级篇二
独自挑战困难，这就是勇气吗？
反对朋友抉择，这就是勇气吗？
揽下所有责任，这就是勇气吗？
承诺一辈子的诺言，这就是勇气吗？
我想他们是的，真正的勇气不在于巨大的野心，不在于挑战弱者，更不在于轻视死亡。
有勇气的人只会对比自己强大的人。能够拒绝朋友的错误并改正的人，在大局面前承担起所有责任的人，能够在深思熟虑后坚定滴说出一辈子的诺言。而有勇气的人，一定不会有决定一切的胆怯。
一个人，面对自己所惧怕的事情，一条充满未知的路，跨出去就战胜看自己，赢得了一切和宝贵的勇气，退回去你将一无所有，甚至丢失尊严。千百年来，这条路时而人声鼎沸，时而人迹罕至，勇气者需要付出代价，是许多人一直向往的，但能够成为的又有几个人？
现在，让我们谈论一下死亡的勇气，伪勇气者认为死亡算不了什么，勇气者则不会谈论对死亡的看法，但前者真正面对它的时候，又退缩了，后者永远对死亡的那一抹淡然，那是超越了生命的极限的......
现在，那条路依然静静地伏在那里，时而在树叶沙沙中留下一两个脚印，她弥散着美丽的光芒，为什么许多人都在驻足欣赏呢？
勇气作文400字六年级篇三
有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔；有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑；有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游。人，不可缺少勇气！
人，不可缺少勇气，没了勇气，你将永远成为别人眼中的“软骨头”；那四位去登珠穆朗玛峰的队员们，正是因为有着勇气，有着要坚持到最后的信念，才成功登到顶峰。
人，不可缺少勇气，没了勇气，你将永远成为别人嘲笑的对象。你不会连夜路都不敢走吧？你不会从来都没举手发言过吗？你连举手的勇气都没有吗？
缺乏勇气，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇气，就好比一只无头苍蝇，四处乱撞。
做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难；没有勇气就改正不了错误；没有勇气就取得不了成功
勇气是不败的神话；是一种继续的毅力，我么不要在困境中绝望，挺起最后的一丝力量，哪怕前面是一片汪洋，或许还是不能成功，但我们努力过，我们不后悔最后的失败，因为我们已是尽最大的能力去做。善用勇气，让勇气伴你成功。
让我们多一些勇气去面对自己的生活，面对困难与挫折。让勇气一些，坚强一些，那么我们将成为强者！
勇气作文400字六年级篇四
说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。
这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。
这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。
最终，不影响同学们学习的念头占了上峰。于是，我举起了手。老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”
这时，全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。”
后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!!!