在学校,我们结交了一生的朋友,在彼此的陪伴下度过了美好的时光。对于学校生活的总结,下面是一些老师和家长的建议,希望能够给大家提供一些建议。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇一
根据北京市的统一部署,20__年北京市将举办全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。我区将按照全市统一要求组织开展全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。现就比赛工作制定如下方案:
一、比赛目标。
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》,广泛动员社会力量,营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围,促进居民构成健康饮食和健康生活的观念,提高居民改善饮食营养和膳食结构的本事。
二、比赛时间。
20__年8月。
三、比赛主题。
主题:健康厨艺,欢乐生活。
四、组织领导。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”),具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构,由主管领导牵头负责,设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工。
(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展,落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅贴合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区贴合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动,并负责本辖区参赛队参赛资料的指导工作。
六、工作安排。
(一)启动阶段(20__年6月12日前)。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知,召开协调会,公布大赛活动信息。公布报名热线82405726,号召贴合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人,制定具体实施方案,组织贴合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心,本次比赛采用组队报名的方式,每队准备现场制作2个菜,一个全素菜,另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨,每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情景并经过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(20__年8月)。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
七、参赛细则。
(一)参赛对象及要求。
参赛选手年龄不限,身体健康,厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
(二)参赛物资。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方供给。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资,请自行携带)。
(三)比赛流程。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品,介绍作品,交付工作人员,将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自我的物品,完成比赛,等待结果。
6、评审工作结束之后,统一公布成绩。
(四)参赛资料。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题,根据口头回答情景打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐,注意三餐分配,营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成,并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解,评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
(五)比赛规则。
1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组,为专业组;社区居民和单位职工编为另一组,为业余组。两组成绩分别排行。
2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成,原料、辅料、调料由选手自备。
3.遵守赛场秩序,听从主持人和工作人员安排,尊重评委,尊重其他参赛选手。
4.参赛选手提前30分钟入场签到,迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时,酌情减分。
5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件,要求写清营养、主料、辅料和调料信息,制作过程。
6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理,不能事先切好带进比赛现场,一经发现扣20分。
7.参赛队2名选手得分相加,按照小组排行确定比赛名次。
(六)评分标准。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分),厨师讲解(20分),菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分),营养成分(10分),油盐用量(10分),操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成,1名厨师专业评委,1名营养专家评委,1名健康专家评委,2名普通评委。
(七)奖项设置。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个,其余为优秀奖,奖品待定。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇二
一、举行廉政文化建设座谈活动。
九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。
二、举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展。
九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆讲廉政树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。
三、举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会。
九月中旬,举办妇女干部“迎国庆贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。
本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。
四、举办父母大学堂。
九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。
区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的日常工作紧密结合,有效开展各项工作。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇三
一,在进行活动的社区内开展主题为“废品回收,奉献爱心”以及“奉献爱心,敬爱老人”的社区志愿服务活动。号召本支部的入党积极分子参与其中,弘扬“奉献、友爱、互助、提高”。
(1)号召社区居民进取归类并回收生活垃圾,例如饮料瓶,废纸,废金属等,因为这些生活垃圾虽然数量不多,但每次都被弃掉造成不必要的浪费,如果能把它聚集到一齐能构成必须的规模,也能卖得必须数额的金钱,向需要的'组织进行捐助。
(2)前期了解社区有生活困难的孤寡老人,主动开展上门服务比如聊天,卫生,同时号召同学爱心捐款或用卖废品的资金,在必须程度上给予帮忙表达一份心意。
(3)活动能够常态化,避免短期活动影响不足,虎头蛇尾。
三、活动口号:支部进社区,爱心你我他。
四、活动时间:周六或周日。
五、活动对象:环境工程学院给排水党支部全体党员及入党积极分子,社区居民。
(2)后期上门回收:支部成员在进行卫生活动时主动上门回收垃圾。
3)上门服务孤寡老人,帮忙其做卫生,陪他们聊聊天做到有耐心,有热情。
(4)后期活动总结:总结活动经验,整理活动有特色的照片并在校内及社区展示。
七、注意事项。
八、经费预算。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇四
新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”如今,无论是家长方面还是幼儿园本身,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长与教师为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我园工作的重中之重。
201x年,我园将加强对家园社区工作的重视,现制订家园社区工作计划:
1、回收“幼儿素质发展报告单”。
2、班级环境创设(家长与幼儿参与)。
1、期初家长会,家教经验指导。
2、“三八”节,开展家园同乐会。
3、早操观摩(家长参与)。
4、幼儿“穿、戴比赛”。
5、组织幼儿开展植树活动。
2、开展“清明节”本土文化教育。
3、举行“家长开放日”活动。
1、班级拍球比赛,家长参与。
2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境。
1、举行“六一”庆祝会,邀请家长参会。
2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。
3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。
4、举行散学典礼,邀请家长参加。
1、班级环境创设(家长与幼儿参与)。
2、庆国庆,创设有节日气氛的活动室环境。
1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。
2、举行“家长开放日”活动。
1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。
2、创设教育环境,接受“幼儿园分等定级”检查验收。
1、幼儿家长会,家教指导。
2、庆元旦,创设富有节日气氛的活动室环境。
20xx年一月:
1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。
2、举行散学典礼,邀请家长参加。
3、不定期的家访。
4、班级“家园联系栏”更换。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇五
我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。
父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天,并与家人一齐在活动中得到欢乐。
活动时间:20__年6月__日。
活动地点:社区会所一楼。
活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部。
"感恩老爸我社区将于6月__日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然,真实,亲切。活动将评选"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月__日前交到社区。
于6月__日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月__日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动:
1.欢乐满筐:
准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。
2.运乒乓球:
用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。
3.猜谜接力:
自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。
传到最终一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
4.圈圈传情:
自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇六
社区图书馆成立于20xx年12月27日,图书馆位于xx街道xx社区xxx工作站内,由扬州市图书馆和xx社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口,馆舍面积200平方米,拥有藏书2600册,报刊20种,阅览座位50个,涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面,采用计算机管理系统,实现了与市图书馆书目数据共享。
为了响应扬州市创“书香社区”的号召,社区制定了如下计划:
为营造积极向上,健康文明的社区文化氛围,加强“做文化人,建和谐社区”文化建设,树立“以人为本”为宗旨,开展读书活动,丰富他们的知识,活跃他们的思维,真正使他们体验到在读书中的快乐!
品味书香文化社区。
1、做好宣传发动工作,使社区居民认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境:利用图书馆布置,布置一些读书的名言,读书小报,营造图书馆的书香氛围。
3、配有专门的图书管理人员,免费为小区居民办理图书借阅证,并记录借书情况。
4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。
5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励居民多写读后感日记。
6、开展家庭读书乐活动,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物,家长和孩子一起读书,进而扩大阅读范围。
7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动,激发居民的读书兴趣,体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设,为和谐社区建设提供了文化保障,让更多的居民充分享受知识,享受文化,享受阅读的快乐(好玩的游戏,白领最爱),为建设创建文明城市打下坚实的基础。
《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知识国民读本》、《红楼梦》、《西游记》、《马文的战争》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《淘气马小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙语》、《家常滋补汤粥》、《中老年长寿保健细节》、《妈妈宝宝营养素全书》、《家庭健康花草》、《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇七
在人类环境中,城市是受工业化发展影响最大的社会环境,各种各样不低碳的现象都在城市里集中出现,因此我们的低碳行动首先就得从城市开始。那么人们生活、居住的主要场所是社区。所以透过低碳社区建设低碳经济更具效果。社区是城市能源需求一个重要部分,所以实现社区家庭生活的低碳对整个社会低碳行动的成功好处十分大。务必付诸实际性活动才行,低碳的生活意识务必要深入到每个居民当中,务必从个人到家庭,从每个社区到整个社会,逐渐实现点到面的扩展,让真正的“低碳”的生活方式走进社区,走进人们生活中去。
透过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民关注社会发展的职责感,热爱社会公益事业的品质。增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解,透过我们的活动,在亲身体验过程中更好的了解低碳生活的好处、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社区、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。
组织机构:
主办方:
承办方:
媒体支持:
主题名称。
低碳社区、低碳生活。
活动一:“低碳社区、低碳生活”启动仪式。
活动前期准备:邀请社区和环保方面的有关领导及媒体。与社区相谈场地位置,并找策划公司搭建展台。桌椅、茶杯、等布展用品需在仪式开始前一周左右整理完善。并制定签名横幅。活动具体流程:
4、主持人宣布各项活动举办的时间及资料;
5、请领导、商家、社区居民在环保横幅(标语:低碳社区、我有职责)上签名。
活动二:回收旧物制作比赛。
活动前期准备:收集可回收利用的旧物,制作成小手工品。比如笔筒、相框、环保袋、装饰品等。活动具体流程:
1、展示我们利用废旧物品制作的手工品。并给居民讲解利用旧物的好处。
2、场带给材料及工具,和居民一齐利用废旧物品制作手工制品。
3、最后将手工品送给居民,激发市民的低碳环保热情。
活动三:幼儿拼图比赛。
活动前期准备:工作人员手工制作拼图比赛所使用拼图。拼图以干旱、洪涝、泥石流、冰川融化等气候变化坏境图案为主。邀请社区内小朋友及家长一同参加游戏。
活动具体流程:
邀请小区居民及小朋友一齐做拼图游戏,图片拼完后展现出的是干旱、洪涝、泥石流、冰川融化的照片,旨在令市民切身感受到环境破坏带给人类生活的危害。(注意:派出专人照顾好小朋友安全)。比赛后,将拼图作为奖品送给小朋友留作纪念。
活动四:社区倡议签名活动。
活动前期准备:签名横幅制作。签名所用笔。
活动具体流程:社区现场准备横幅一条于宣传台上(横幅长度由宣传台的状况决定,具体事宜按现场状况定),请居民在横幅上签名留言,用心踊跃地写出自己对环保的感悟与认识,倡导更多的人投入到节能减排的行动中,为环保贡献自己的力量。活动工作人员需组织好现场秩序,准备好签字用笔,避免发生混乱,保证活动有序进行。注:横幅资料为“推动低碳社区、提高低碳生活”
活动五:废旧电池回收。
广益,编制出社区自己的《低碳36计》。)。
活动六:低碳手册、宣传画。
活动前期准备:手册的制作、宣传画、宣传标语。
活动资料:在社区广场向社区居民发放《低碳知识手册》。手册标明:可再生资源,请勿随意丢弃。同时在社区人流集中的场所张贴低碳知识宣传标语(有限的资源,无限的循。喝洁净的水,呼吸新鲜的空气。垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。)及宣传画,且主动给居民介绍低碳方面的相关知识并简要解答存在的一些疑惑。
活动七:低碳环保问卷调查。
活动前期准备:制作问卷。
活动资料:与其它大型主题活动能够一齐做。在调查完成后,对调查状况进行汇总、讨论,以上述问卷的数据来分析居民在环保意识上的薄弱环节,并针对该方面,在以后的活动中进行更多的宣传,从而全方面提高居民的环保意识,到达节能减排与低碳生活方式宣传的目的,促进全民低碳意识的构成。
活动八:绘画比赛。
活动资料:孩子们将在专家的的指导下进行主题性绘画比赛,比赛以环保为主题,意在将低碳环保理念种在孩子心中,让孩子在绘画中树立和巩固绿色环保意识。到场的业主们还能够在现场沟通交流育子心得,感受社区近期倡导的低碳环保生活理念,并评出一二三等奖。一等奖一名,二等奖一名,三等奖三名,参与奖10人。
活动九:低碳模范家庭。
活动前期准备:思想动员,争取小区居民的大力支持。这个环节十分重要,因为这直接关系到整个活动的好坏,因此务必高度重视前期的动员工作。各项准备,如信息站的建立、宣传栏、制作流动红旗和意见箱、数据统计准备等。活动具体流程:
1、按照户型把居民户分为大中小三类户型,“低碳模范家庭”的评比须在同一水平上进行。也就是相同的户型之间进行评比(评比项目主要包括水电费、暖气费、煤气费等)。
2、每月月底由居委会进行数据登记评比,评出大中小户型各一个“低碳模范家庭”,并将模范家庭风采图片在小区宣传栏进行展示。
庭”。
5、物质奖励主要为家庭日常生活的务必品,如节能灯泡、洗衣粉、墩布、食用油等,也同流动红旗一齐发放。
环保调查问卷:100元节能灯泡:300元。
墩布:200元。
横幅:200元。
预计费用=3000元。
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社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇八
在召开的xxxx年社区工作计划的会议上,领导一再强调抓好社区工作质量,带领居民齐动手,建设好社区基础平台,使社区成为构建社会和谐必不可少的`部分。
工作即将大力展开,为加强社区环境保护与管理,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民用心参与环保活动,树立良好的环境道德和行为规范,营造一个绿色、健康、和谐的社区环境,围绕建立“省绿色社区”这个目标,***年工作计划如下:
一、建立创“省绿色社区”三级管理网络,成立建立领导小组、环保宣传小组、环保监督小组,成立由社区志愿者组成的“护绿队”,负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查,确保建立工作顺利开展。
二、利用各种形式,大力开展环保宣传教育活动。组织开展环保知识问卷调查,进行“绿色家庭”评比活动,还计划在“市民教室”举办环境保护讲座,对居民环境意识、健康意识进行教育培训,引导公众参与环保。透过广泛宣传,让社区居民感受到环境对人类生存的重要性,自觉养成热爱环保的行为,自发构成绿色环保行动。
三、实行长效管理,给居民一个洁净的环境。完善社区环保设施,加强对生活垃圾的收集管理,实行分类投放,倡导社区居民养成节水、节电习惯,倡导绿色消费,引导居民装潢选用绿色环保产品,提倡使用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度,保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对所有楼道清扫,做到垃圾日产日清,确保社区大环境卫生整洁,绿化队负责小区绿化管护,让小区内一年四季有绿,绿化美化到位。
以上是简单的工作计划的方向,有这样一个工作目标,以下将带领各社区的居民动起手来,为建设好自己的家园都出一份力。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇九
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社区活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社区活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社区活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
(一)尊重主体,实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社区活动。
(二)落实常规,健全制度。
1、为加强常规管理,避免社区活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
注重学校社区活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社区活动课程建设顺利进行。
“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
20xx年学校扎实开展好以下社区活动,以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。
1、成立学校社区活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。
组长:
成员:
2、保证社区活动时间:校级共同活动时间为每周四下午第三节。
第一准备阶段:第1-2周。
(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。
(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。
1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社区领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。
3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目:
美术书法:社区成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。
文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。
体育小组:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。
英语组:在提高口语水平,能在节日中表演一个节目。
1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社区活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十
同创礼貌,共度中秋。
弘扬传统文化,构建和谐社会。
xx年xx月xx日至xx日。
(一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
(一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日——中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既构成声势又富有成效。
(二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。
(三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日——中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十一
2、活动时间20xx年9月14日16:00――19:00。
3、活动地点上城花园中庭(暂定)。
4、参与人员全体业主。
舞台区:适宜位置设一舞台,供游园会开幕式使用;。
游戏区:设置各类互动游戏(共个);。
兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;。
1、开幕式:简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;。
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游。
(同时设置两组进行游戏)。
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人。
2、超级保龄球:10瓶小矿泉水,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米。
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人。
3、吹乒乓球:准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每5个杯子。
排成一排,摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者。
要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯。
子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张,
每次两人参加;。
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;。
组织人员:2人。
4、毽舞飞扬:参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈,再左转四圈(限时。
15秒),然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。获奖票1张;。
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;。
组织人员:2。
5、吹烛:点起五根烛,在0.5米距离前划一个倒八字,30秒内能吹熄前方。
五根烛的可得奖票1张,参赛者不可前倾,每次可参赛两人;。
道具:烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;。
组织人员:2。
6、眼光独到:准备好5支筷子,5个空啤酒瓶,将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤。
酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中。
筷子。如果筷子掉进瓶里,每次五支筷子,投入3支便是胜者,可得奖。
券1张;。
道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员:2人。
7、画像:活动者蒙上双眼,听到组织人员口令后,原地转3圈(圈直径为一米),
向前走3米,贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖。
一份,时间为3分钟,每次2人参加;。
道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;。
组织人员:2人。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十二
尊老爱幼一向是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今日,我们作为新时代的大学生和青年志愿者,有职责和义务树立榜样,传承并发扬这个延续千年的传统美德,为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求,及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、提高”的志愿服务精神,进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能,不计报酬,帮忙他人,服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“情系老人”xx社区行的活动。
1.丰富老人的生活,在必须程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2.提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3.经过本次活动,不仅仅能够将尊老爱幼的思想传承下去,并且能够宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神,让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称。
“情系老人”xx社区行。
四、活动时间。
20xx年x月x日(第四周周六)。
xx市xx社区特殊人群安置点。
x学院青年志愿者协会。
七、活动参与人员。
x学院青年志愿者协会各部若干成员。
八、宣传方案。
1.志愿者旗帜一面。旗帜字样为“...x学院青年志愿者协会”
2.宣传横幅一条,资料为“情系老人,xx社区行”
3.海报宣传。由我校青协宣传部在学校内做好宣传工作。
4.网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集,回校后将活动资料整理并上传到我校主页、论坛、xx等。
九、活动流程。
(一)活动前期。
1.策划书取得学院团工委的批准,并取得本次活动经费和许可证明。负责人青年志愿者协会主席...。
2.人员分组。根据参议人员的准备资料,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3.与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4.取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5.明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
6.办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。
7.信监部相关人员携带照相机、签到表。
(二)活动中期。
1.在x月x日上午800,学校北门集合人员,点清活动人数,交代活动资料细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2.到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3.各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工。
4.活动开展戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏。
春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活。
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5.活动结束后与老人们共同合影留念。
6.信监部相关成员负责本次活动的人员签到。
7.集合活动人员,清点人数,人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评,做工作总结。
(三)活动后期。
1.办公室人员做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。
2.宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛,xx并保留活动照片,为以后宣传工作积累材料。
十、活动注意事项。
1.活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2.活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一齐行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
3.全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮贴合志愿者的精神风貌,以体现我xx志愿者的素质风貌。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十三
1、幸福社区骑游分队每周日上午开展骑游活动。
2、社区戏曲队每周一下午开展戏曲沙龙活动。
3、社区拳操队每天早上在**校区进行活动。
4、社区腰鼓队每周三上午活动。
1、由社区党总支、居委会主办“迎春联欢会”。
2、以社区戏曲队为主的”祥云艺社”睦邻点春节前为社区居民及嘉定福利院老年人演出二场节目。
3、幸福骑游分队参加区队年会,准备节目小组唱《骑游队之歌》,节前到浏河营地召开幸福骑游分队总结会。
1、参与街道组织的在罗宾森广场举行“闹元宵”猜灯谜活动。
1、庆祝“三八”妇女节,3月7日(星期六)下午举办“姐妹携手迎**,睦邻点共创和谐社区”,幸福社区妇女趣味运动会。
1、庆祝“五一”国际劳动节,社区工会组织举办“80分”扑克比赛和中国象棋比赛,参与对象,全体居民。
1、妇女计生委员会组织开展一次“活力宝宝”智力趣味活动。
2、筹备街道“迎**庆国庆”社区文艺创作比赛节目的准备工作。
1、“迎**睦邻亲”九子游戏,活动内容包括车铁环、造房子等。
2、与清河幼儿园举办第三届“欢乐时光和美棋韵”象棋交流活动。
3、社区戏曲队参加街道“迎**庆国庆”社区文艺创作比赛节目。
1、与共建单位一起举办庆祝中国共产党成立88周年文艺联欢会。
1、组织暑期学生举办“迎**讲文明”智力竞赛。
2、社区中学生与街道阳光之家合办一场滚球比赛。
1、与社区单位合办“迎**庆国庆”社区乒乓球比赛。
1、邀请社区居委共同参与“迎**庆重阳”文艺联欢会。
2、老龄群团委员会组织举办趣味运动会,参与对象为50岁以上的老年人。
1、社区文化活动服务站组织举办社区各拳操队展示活动。
2、老龄委员会牵头为社区4个睦邻点进行互动联谊。
1、社区戏曲队为12月1日世界艾滋病举办宣传活动。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十四
我们的社区活动,通常以班级为单位,我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动,或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前,也会事先与幼儿进行安全方面的教育,甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标:
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市,超市是卖什么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动,加强幼儿的生活经验,加强与人交往的能力,培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂,让幼儿参见工厂,了解产品的主要流程,如:雪糕厂,让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客,让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人,通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点,发现幼儿的好奇心,从而开展一系列的社区活动,来满足幼儿的好奇心求知欲,如:理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动,家长的配合是必不可少的。家长的职业,可能为我们提供不少方便。所以,社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
1、访问社区管理委员会。
2、社区工作领导小组会议。
1、“三、八”家园、社区同乐会。
2、半日活动开放。
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动。
3、春游活动。
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动。
1、庆“六一”家园同乐活动。
2、开展“端午节”本土文化教育。
1、期末社区工作总结。
2、校园、社区安全工作总结。
一、论坛主题:你的困惑我来解。
二、论坛目的:“你的`困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队,各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来,有妙招亮出来,才能在和谐的氛围中凝聚团队力量,促进团队均衡发展,提高团队管理实效。籍此论坛,旨在加强班主任队伍建设,提高班主任管理艺术,增强班主任职业幸福感,从而使学校的德育工作真正落到实处。
三、论坛时间:地点另定,时间为元月二十二日上午8时。
四、参加对象:学校全体行政与班主任。
五、论坛要求:
(1)各班主任根据以下提供的案例与话题,任选一项内容(或自己选择内容),题目自定,查阅相关资料,做一些深入思考,结合平时做法与未来畅想,力求使论坛真实有效。
(2)论坛时间控制在10分钟以内,论坛结束后上交论坛稿件(a4打印),学校存档。
(3)论坛由校长主持,四位行政做评委,评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖12名,并发放纪念品。
附论坛案例:
1、如何处理好“5+2”的关系。
学生在校5天习惯养成较好,双休日2天又放松,在家校联系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。
班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭,使劲催也无济于事,该如何引导学生。
3、怎样让学生静下心来学习。
学生浮躁,学习静不下心来,成绩总是上不去,怎样让学生静下心来学习。
4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。
学生在校活动丰富,晨间、阳光、课外兴趣活动等,如何既促进学生健康,又能培养多种兴趣,提高课业成绩。
5、如何开展班级文化建设。
学校是校园文化建设示范学校,班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。
6、对特殊学生的良策。
班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生,班主任有何高招使其有所转变。
7、学校创“文明、示范班”活动之我见。
学校创文明示范班多年,但具体实施中出现了不少问题,如检查与反馈宽严,表彰与处罚的形式及力度,内容设置等。
8、如何加强班集体建设。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十五
进一步实践科学发展观,对发展校外教育事业提出了更高的要求,特别中央制定“十一五”计划更为青少年校外教育发展提供了前所未有的机遇。结合我级部实际,制定本方案。
坚持落实科学发展观,以全面实施素质教育为目标,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设若干意见》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的工作意见》的精神,充分发挥校外互助组教育功能,不断加强未成年人思想道德建设,为青少年学生创造文明健康,丰富多彩,德、智、体、美、劳全面发展的育人氛围,促进青少年学生健康成长。秉承“以人为本”、“教育即服务”的办学理念,坚持公益性和服务性原则,以服务青少年为抓手,以铸造品牌形象为动力,努力营造同心同德干事业,一心一意谋发展的氛围,解放思想,开拓创新,与时俱进,为我校校外教育的改革与发展作出新贡献。
(一)加强教师队伍建设,全面提高师资素质。
随着素质教育的进一步深入,学生所学课程增多,课时减少,特别是“每周在校时间五天”的执行,学生的自主学习显得特别重要,为此,学校让各班以村为单位成立了社区互助小组,每组4至5五人,利用周六、周日在一起学习。级部对各组小组长进行培训,成立了教师巡视小组,在双休日对学生的学习情况进行察看了解。
教育成败,系于教师。教师素质是我们青少年校外活动中心发展的关键因素。铸造青少年校外活动中心品牌,关键是培育品牌教师、优秀教师。我们将以科学发展观促进师德教育,激发创优,利用网络培训,开展教学研究等系列活动,切实加强教师队伍建设,提高我青少年校外活动中心师资整体水平,塑造一批学生崇拜、家长拥戴、社会信赖的名师,以适应形势发展的迫切要求。
我们将制定专门的学习计划,通过集中学习、个人自学、座谈研讨等多种形式指导全体教师校外教育的重要理论精神实质,提高教师的思想道德,激励教师积极参加各项有意义的活动,使全体教师认清形势,抢抓机遇,形成合力,谋求事业的新发展。
加强教师的师德学习和教育,将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教师正确领会和把握师德、师表要求,杜绝体罚和变相体罚现象,保持教师队伍在社会上的良好声誉,强化教师的服务意识,努力提高我级部青少年校外活动中心的师德水平。
努力培养、发掘我青少年校外活动中心的学科带头人、教坛新秀和师德之星,着力提升教师的敬业精神、探索精神、创新精神和奉献精神。引入教师竞争机制,使能者上,庸者让,劣者下,保证我青少年校外活动中心有一支思想正派,业务过硬,形象良好的师资队伍。为此,拟在本年举行我校外教育研讨会。
(二)突出校外教育特色,促进学生良好素质品德的养成。
青少年德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,校外活动中心作为青少年素质教育的重要阵地,我青少年校外活动中心要始终把德育放在各项工作的首要位置,按照素质教育总体目标和学生成长规律,根据学生的身心发展特点开展工作。
1、我们要依照“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的宗旨设计开展各项活动,举办的各类培训班都应以“有利于教育学生,有利于学生的发展,有利于全面发现和培养人才”的教育目标出发。专业设置应有超前意识,在具体培训中要有时代特征、有创新。
2、在培训活动中,我们既要让孩子们学到专业知识,又要教会孩子如何做人。“学高为师,德高为范”,全体教师务必做到为人师表,让自己的文明言行对学生起潜移默化作用;在教学工作中要坚持“两个面向”,一是面向每一个学员,教师要以“把每一位学员都教育好”作为教学目标,在教学过程中要着眼于全体。二是面向学员发展的每一个方面,进一步发挥我青少年校外活动中心艺术教育的优势,结合各学科特点将德育有机地贯穿于教学的始终,开展丰富多彩的教育实践活动,在实践中抓好德育的渗透工作,注重学生的亲身体验和感悟,提高德育工作的针对性和实效性。
3、校内外有机结合,共同促进育人工作。参加校外培训活动的学生都来自各学校、幼儿园,紧密地和学校、社区结合起来,有利于有针对性地实施教育。这是校外教育在素质教育中发挥更大作用的迫切需要。我们要以活动为契机,除了组织好元旦、国庆少儿文艺演出外,我们策划在“五一”和“六一”期间分别举行全县青少年儿童庆“五一”书画展,庆“六一”各项比赛和演出等活动,组织全县青少年参与网络冬令营和网络夏令营活动,继续组织“好娃娃杯”书画大赛和全国“红星杯书画大赛”,向社会全面展示我县青少年校外活动中心素质教育的成果,增强工作的透明度,加强与社区和家庭的沟通联系,对学生形成素质教育的合力。进而扩大青少年校外活动中心在素质教育中不可替代的地位和影响力。
(三)加大教科研力度,努力提高教学质量。
教学工作是青少年校外活动中心的中心工作,教学质量事关我青少年校外活动中心的荣辱兴衰。抓好教科研工作,是提高教师素质,提高课堂效率的有效途径。为此,我们要树立"科研兴校"意识,扎实开展教研活动和专题研究。
1、加强对教育科研的计划管理、过程管理和课题管理。课题研究要针对本人、本学科、本校实际,以“管用、有效”为原则。同时要以科研的开展促进教研活动的开展,促进教学质量的提高。
2、加强教学研究,提高教研活动的实效。办公室要严格按照教研活动制度和计划展开工作,以教研促进教学,以教学推动教研。我们将以听课、评课、说课的形式,深入探讨有校外教育特色的教学方法和教学艺术。鼓励全体教师在实践的基础上对所教学科深入研究并撰写经验总结、教学论文。培养能科研、善教学的“专家型”、“学者型”教师。教研活动要做到时间、地点、内容、召集人“四落实”,并做好活动记录。
3、定期开展教学“六认真”的自查、互查与抽查。认真制定、完善教学质量评估的形式、内容和方法。做到每次评估有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步量化教师的工作实绩,为奖惩提供依据。全体教师要树立正确的人才观,质量观,更新教育观念,提高教学质量。
(四)、重视网络教育,利用网络学习。
为了保证未成年人健康上网、“绿色”上网,由九部委发起的中国未成年人网脉工程已在全国建成,中国校外教育网是教师和青少年学习知识的天地,傲游世界的海洋。我们将一如既往地认真组织学生积极参与各种积极向上的网络活动,争取在网络冬令营和网络夏令营活动中多多获得奖励。我们将鼓励教师参与网络学习和培训,提高自身综合素质。
(五)规范管理,树立服务意识。
级部工作要在抓好管理的基础上,想办法挖掘潜力。要增强职能意识,发扬主人翁精神,努力为师生和教育教学提供优质服务后勤工作注重在“实”字上下功夫,在“严”字上把好关。
1、实,就是实实在在做事,来不得半点拖拉,来不得做表面文章,青少年校外活动中心后勤工作繁杂,人手也显得紧张,这就要求根据工作的轻重缓急,作好计划,不得教条死板、不得头痛医头、脚痛医脚,没有章法,要特别在青少年校外活动中心财产管理、安全卫生管理方面做出实实在在的努力,在原有的基础上,有所突破。
2、严,就是要严把政策关、财务关,严格办事程序,重大问题实行请示制、报告制。分工合作,增加透明度,采购物品要严把质量关、价格关、票据关,工程质量要把好监督关。
20x'x年,我们在“夯实基础,提升内涵,铸造品牌”的办学总体思路下,让我们以“敢于争先”的锐气、“自我加压”的勇气、“负重奋进”的志气、“团结拼搏”的士气、“廉洁自律”的正气,促进我校校外教育稳定健康发展,勇创我校校外活动中心的辉煌,开创校外教育的美好未来!
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十六
为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划,以社会工作小组工作的形式,设计相关活动,减轻孩子学习压力,提高孩子的支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区活动。
广杭苑社区7—13岁的青少年。
(一)总目标。
减轻孩子学习压力,提高孩子的支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。
(二)具体目标。
第一周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(上);
第二周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(下);
第三周:减轻学习压力,促进学习交流,提高学习效率;
第四周:促进亲子沟通,寻求孩子的生活和情感支持系统。
xx月xx日—xx月xx日每周一上午9:00。
2、社区内学校的教师志愿者;
3、社区内居民志愿者;
4、社区街道医院医护志愿者;
5、社区内物业保安志愿者。
组长:阳惠——社区所属社工。
安全:社区民警、浏阳物业保安。
医疗:广杭苑社区医疗服务站。
后勤:夏敏。
(一)宣传。
海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传。
(二)人力。
(三)物力。
矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔。
(四)器材道具。
麦克风、多媒体设备。
(五)场地。
社区家长学校活动计划(汇总17篇)篇十七
上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的广告公司。策划、执行以下各类活动:镇江开业庆典、镇江开工奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江展览展示、创意策划等活动。
服务项目:
1)开业剪彩和周年庆典策划:
承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各种大型庆祝活动和庆典仪式的策划执行和布置。
2)奠基典礼和开工开盘策划:
承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活动和典礼仪式的策划执行和布置。
3)会议和会场布置:
承接和承办各类会议和展览活动。如:企业年会、订货会、研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐会等等。
4)展览和舞美设计:
舞台舞美、展台展架的设计和制作。舞台舞美、展台展架、展板展牌等的设计和制作,并进行搭建等。
5)演艺和演出活动:
承接承办各种大型庆典活动和会展会议的文艺演出。提供各类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等一条龙服务。
6)商业活动和仪式:
承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如:新闻发布、新品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。
7)品牌和促销推广:
品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订货会、展销会、大型路演等。
8)庆典租赁服务:
出租桌椅,舞台,桁架背景,空飘,拱门,音响,灯光,帐篷出租,大型活动蓬房,地毯,条幅,喷绘,花卉绿植,花篮,软包椅、沙滩椅、演讲台,启动球,启动推杆,一米线围栏,注水旗杆,剪裁道具,奠基石,长条桌,桌套椅套,礼炮,彩烟,礼仪服装等活动用品租赁服务。
策划,我们力求创新。现场,我们力求协调。活动,我们力求完美。客户说:这样的公司统筹活动放心!我们说:专业,让我们做得更好!