学习心得的写作可以激发自己的学习热情，增强学习的主动性和积极性。如果你正在为写学习心得而苦恼，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些灵感。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇一
探索会计之路：理论，实践与个人成长。
自从我踏入会计领域，我深深地被这个职业的复杂性所吸引。通过大学期间的会计学习，我不仅获得了专业知识，而且也在个人成长和实践中获得了独特的见解。
首先，我深入理解了会计的基本理论。这包括会计原理，财务报表分析，以及税务知识等。在学习这些理论知识的过程中，我逐渐认识到会计在企业管理中的重要性。一个有效的会计系统不仅能准确地记录企业的经济活动，还能帮助决策者了解企业的财务状况，预测未来的经营风险。
其次，实践经验使我对会计的理解更为深入。我参与了多个财务报表的编制，以及税务申报工作。这些实践经历让我明白了理论知识和实际操作之间的微妙关系。我认识到，理论是指导我们工作的基础，但只有将其应用到实际中，才能真正发挥其价值。
最后，我在个人成长中发现了会计学习的乐趣。在学习过程中，我不仅提高了我的专业技能，而且也锻炼了我的解决问题的能力。我发现，面对复杂的问题，我们需要运用逻辑思维，数学技能，以及我们对会计规则的理解。这是一个既挑战又充实的过程。
总的来说，我深深地感谢这段会计学习的旅程。它不仅让我掌握了专业知识，也让我学会了如何在实践中运用这些知识。我期待在未来的日子里，我将继续在会计领域探索，以更好地服务于我的企业和社区。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇二
1.了解基本概念：在学习会计之前，需要了解一些基本概念，例如：资产、负债、所有者权益、收入、成本等等。这些基本概念是理解会计学的基础，因此需要认真学习并掌握。
2.学习会计制度：会计制度是会计工作的重要规范，在学习会计学时，需要了解并掌握相关的会计制度。例如，了解财务报表的编制规则、税务的处理方法等等。
3.掌握会计软件：会计工作中，需要使用会计软件来完成一些基本的会计工作，例如：记账、报表制作等等。因此，在学习会计学时，需要掌握一些基本的会计软件的使用方法。
4.实践操作：学习会计学需要理论与实践相结合，因此需要进行一些实践操作。例如，可以模拟一家公司一个月的会计账务处理，从而更好地理解会计学的实际应用。
5.持续学习：会计学是一个不断发展的学科，新的法规和准则不断出现。因此，需要持续学习，不断更新自己的知识储备，以适应会计工作的变化。
总之，会计学是一门需要不断学习和实践的学科，只有不断地学习和实践，才能更好地掌握会计学的精髓，成为一名合格的会计人员。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇三
在2023年，我有幸参与了一段丰富的会计学习旅程。这段经历不仅拓宽了我的视野，也深化了我对会计的理解。在这里，我愿意分享一些我在这个领域的学习心得。
学习会计的过程，比我想象的要复杂许多。从基础的数字计算，到复杂的财务报表分析，每一个环节都需要深入理解。尤其是财务报表的制作，它不仅需要理解各种会计原则，还需要熟悉各种财务数据的分析方法。这使我深深感受到了会计知识的实用性和重要性。
在这个过程中，我也体验到了会计学的严谨性。任何一点细微的错误，都可能导致整个报表失去准确性。因此，在学习过程中，我不断强调自我要求和精确性。同时，我也明白了在处理财务问题时，需要具备高度的谨慎和责任感。
此外，我也意识到了理论和实践的紧密结合。理论学习为我提供了会计的基础知识，而实践操作则让我真正理解和应用这些知识。通过实践，我能够更好地理解各种会计原则，以及如何运用这些原则来处理实际问题。
最后，我更加认识到了持续学习和自我提升的重要性。会计领域的发展速度非常快，这就需要我们不断地学习新的知识和技术，以适应快速变化的环境。我认识到，只有持续学习，才能在会计领域取得进步。
回顾这段学习旅程，我收获了很多宝贵的经验。这些经验不仅让我更好地理解了会计知识，也为我未来的职业生涯提供了指引。我相信，有了这次学习，我将更有信心和准备去迎接未来的挑战。
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大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇四
我：个人介绍（你是谁，你的背景，你的兴趣爱好等）。
正文：
作为一名会计专业的学生，我在过去的学习中积累了大量的经验，同时也获得了一些宝贵的感悟和心得。我想分享一些我在学习会计过程中的体验和心得，希望能帮助到同样热爱会计专业的同学。
首先，我了解到会计是一门需要严谨和精确的学科。在学习中，我们学习到了许多关于会计理论和实际操作的知识。我深刻地理解到，每一个数字都有其背后的含义，每一个记录都必须准确无误。在学习中，我养成了仔细、认真的习惯，这对我的生活和职业生涯都产生了积极的影响。
其次，我认识到团队合作的重要性。在学校的课程中，我们经常需要组成团队，共同完成一个项目。我学会了如何与他人有效沟通，如何分工合作，如何解决团队中的冲突。这些技能在我的日常生活和未来的职业生涯中都会起到重要作用。
再次，我学习到了职业道德的重要性。在学习会计的过程中，我了解到作为一名会计师，除了具备专业技能，还需要具备高度的职业道德。这包括保持专业、诚信和公正，始终遵循道德规范，对任何有损于职业声誉的行为保持警惕。
最后，我学会了如何使用各种会计软件和工具。在学校，我们学习了许多关于使用会计软件和电子表格进行数据分析的课程。这些技能在我的实际工作中起到了很大的帮助，使我能够更高效地进行会计工作。
总结，我认为会计专业是一个需要严谨、精确和有责任感的学科。在学习过程中，我不仅学到了许多有用的知识和技能，还培养了一些重要的生活技能。这些经验和感悟不仅对我的个人发展有所帮助，也将对我未来的职业生涯产生积极影响。
以上是我的会计专业学习心得，我希望能与大家分享这些体验和感悟，并期待在未来的学习和工作中继续成长。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇五
自从我踏入会计领域，我开始了一段深入学习并实践会计专业知识的旅程。在本文中，我将分享我的学习过程，包括我所遇到的挑战，我的方法以及如何解决它们。我相信，我的经验将为您提供一种新的思考方式，让您了解会计学习的过程。
起初，我并未对会计抱有浓厚的兴趣，但是，在接触了实际工作后，我立刻感受到了会计对一家企业的重要性。我开始认真学习会计知识，并逐步理解了会计的基本原理、原则和方法。
在学习过程中，我遇到了一些挑战。例如，理论知识的复杂性、实践操作的困难以及理解和应用这些知识的难度。然而，我通过主动寻求帮助、积极参与课堂讨论和不断实践，逐渐克服了这些挑战。
我发现，理解和应用会计原理并非一蹴而就的过程。为了更有效地学习，我采用了一些具体的方法，如分阶段学习、刻意练习、深入思考和归纳总结。同时，我也认识到自我评估和寻求反馈的重要性，这有助于我不断调整和改进学习方法。
通过学习会计，我不仅掌握了专业知识，还培养了严谨的思维方式和对细节的关注。我发现，会计不仅仅是一门学科，更是一种生活态度。我学会了如何从数据中发现线索，理解业务运作，并为企业提供有效的决策支持。
总的来说，我深深地感受到会计学习的过程是一个不断探索、挑战自我、不断提高的过程。我从中获得了宝贵的学习经验，也更加深入地理解了会计的价值和意义。我希望通过我的分享，激发更多的人对会计学习的兴趣，一起探索这个充满挑战和机遇的领域。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇六
时间过得真快，转眼间已经到了学习的关键时期。回顾我在加拿大的会计学习经历，我深深地体会到了学习会计的挑战和乐趣。在这里，我想分享一些我在加拿大的学习经历以及我所学到的宝贵知识。
在加拿大，会计学是一门重要的商业学科。课程涵盖了会计理论、财务报表分析、税务等多个领域。我的学习经历包括了课堂听课、实践操作和讨论。
在学习过程中，我了解到会计的基本原理，如借贷平衡、报表编制等。通过大量的案例分析，我深入了解了会计在商业决策中的重要作用。此外，我们还进行了实践操作，学习了如何填写会计凭证、编制财务报表等。
在讨论和项目中，我学会了如何批判性地思考问题，如何有效地与团队成员协作，以及如何清晰地表达自己的观点。这些技能在我未来的职业生涯中也将起到重要作用。
通过学习，我深刻地认识到了会计的重要性和实用性。学习会计不仅让我更好地理解了商业世界，也让我更好地理解了财务管理。此外，我还学会了如何将理论知识应用到实践中，如何不断地自我学习，以保持知识的更新。
总的来说，我的会计学习经历是一次宝贵的体验。我不仅学到了知识，还学到了如何将知识应用到实践中，如何与他人协作，以及如何持续地自我学习。这些技能和知识将在我未来的职业生涯中起到重要作用。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的会计专业人员。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇七
时间过得真快，我在__会计事务所实习已经有两个多月了，我从一个初出茅庐的学校走到一个全新的工作环境，这对我来说是一个挑战。实习期间，我在领导和同事的关心和帮助下，我感觉自己成长了不少，增添了不少社会经验。
我实习的部门是审计部，与学校里轻松的学习气氛相比，这里的工作气氛十分紧张，每天都有数不尽的工作任务。刚开始实习的时候，我常常不熟悉工作流程，对审计报告和底的编制经常出错，甚至有时还会犯一些低级错误。
例如，在编制审计报告的时候，我总是会遗漏掉一些必要的审计说明，或者是在底稿中记录不完整，出现一些细节性的错误。这些错误让我倍感压力，也让我更加努力地学习。
经过一段时间的磨练，我慢慢地熟悉了工作流程，也能熟练地操作整套审计过程。我能够独立地编制审计底稿和审计报告，也能协助项目负责人进行一些审计程序的实施。
在实习期间，我最大的收获是学会了如何独立地思考和工作。我发现，在学校里，我们往往依赖于老师和同学的帮助，但是在工作中，我们必须学会独立思考，自己解决问题。此外，我也学会了与同事有效的沟通和协作，提高了我的工作效率和质量。
通过这次实习，我深深地感受到会计工作的重要性。会计工作是企业运作的重要组成部分，是企业决策的基石。同时，我也意识到，会计工作不仅需要熟练的专业技能，还需要良好的职业道德和诚信。
总的来说，这次实习对我来说是一次宝贵的经历。我不仅学到了许多专业技能，也积累了不少社会经验。我深深地体会到，会计工作需要不断地学习和提高，只有这样才能适应社会的发展和企业的需求。
最后，我要感谢领导和同事们对我的关心和帮助，是他们让我在实习期间不断成长和进步。我期待着在未来的工作中，能够继续学习，不断提高自己的专业素养和综合能力，为企业的发展贡献自己的力量。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇八
时间过的飞快，大学四年的学习生活一晃而过，而我也度过了我的扎实学习阶段，在这个阶段我经历了有史以来最长的时间去学习一个专业，这段经历对于我来说是非常宝贵的。
大学会计专业的学习，让我对会计有了更深刻、全面的认识。我了解到会计不仅是一门学科，更是一种职业，一种技术。学习会计，不仅需要理论知识的支持，更需要实际操作的能力。因此，在学习过程中，我不仅注重理论学习，还积极参与学校的实践课程，通过实践来提升自己的操作能力。
在学习过程中，我逐渐认识到会计工作的严谨性和规范性。在学习基础会计课程时，我了解到会计的基本原则，如权责发生制、收付实现制等，并学会了如何运用这些原则来进行会计处理。同时，我还学习了会计报表的编制，对会计的工作有了更深入的了解。
除了基础知识，我也在学习过程中逐步提升了自我学习能力，团队合作能力，以及解决问题的能力。在学校的课程设计中，我学会了如何运用所学的知识来解决实际问题，培养了自我学习的能力。在团队合作中，我学会了如何与他人协作，共同完成任务。而在解决问题中，我学会了如何思考问题，如何分析问题，并找到了解决问题的有效方法。
总结一下，会计专业的学习生活，让我学到了很多知识，也让我学会了如何去思考问题，解决问题。在未来的职业生涯中，我将继续努力，争取成为一名优秀的会计人员。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇九
放假前两周我们进行了两周的会计实训，使我深有感触，学到了很多以前在课堂上错过的知识，通过这次实训我懂得了很多。也让我发现了自己很多的不足。所以我一定会更加努力。努力把这门专业学好。
一开始我选择会计这门专业时，我以为只要记记东西就好了，事实却是比我想象中的要复杂多了，难多了。
指导我们的老师是xx老师，其实她对我们很好，尽心尽力。只是，我大部分时间都在做别的事，实训老师评论，说我社会工作干的热火朝天，学习成绩却一塌糊涂。呵呵，想想，其实老师说的对。
第一天实训时，可以说是什么都不懂，不知该如何下手，还是实训老师叫我们先把实训书上我们要实训的内容和都过目一遍，然后自己把分录都做好，再填写记账凭证。
我们实训的内容是：1、原始凭证的填制，2、记账凭证的编制，3、科目汇总表，4、利润表，5、明细帐，等等，还有很多很多。虽然很辛苦，但是很快乐，因为学到了很多我以前没学到的知识。
我们虽然学习了一个学期的会计，可是我觉得最重要的是实训，因为我觉得，实训让我学到了很多在课本上没学到的知识。实训重在动手。做账。不过书本上的知识也很重要。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十
时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期又来了。我作为会计专业的学生，在本学期的学习和实践中取得了一些成绩，也获得了一些宝贵的经验。
在课程学习方面，我认真听取老师的讲解，努力掌握会计的基本理论和方法。我学习了财务会计、成本会计、管理会计等课程，并积极完成作业和实验。在学习中，我认识到会计工作需要严谨的态度和精确的数字处理技能，因此我努力提高自己的专注力和耐心。
在实践中，我通过实习和课外活动锻炼了自己的技能。我参加了学校的会计社团，参与了多次财务报表的编制和财务分析工作，这使我对会计工作有了更深入的了解。同时，我也利用假期参加了一些实习，了解了企业会计的工作流程和要求，提高了自己的实践能力和团队协作能力。
在这个过程中，我遇到了一些困难，如在学习中遇到的理论知识与实际操作的不符，以及在实习中遇到的问题。但是，我通过不断的学习和尝试，克服了这些困难，并从中获得了一些宝贵的经验。我认识到，只有不断学习和适应变化，才能在这个行业立足。
总之，我认为会计专业需要理论与实践相结合，只有这样才能真正掌握这个职业的技能。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为成为一名优秀的会计人员做好准备。
最后，我要感谢所有教过我的老师和同学，他们给了我宝贵的学习和建议，帮助我不断成长。我期待着在新的学期中，能够继续学习，继续进步，不断开拓新的领域，成为更好的自己。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十一
探索会计之路：理论，实践与个人成长。
自从我踏入会计领域，我深深地被这个职业的复杂性所吸引。通过大学期间的会计学习，我不仅获得了专业知识，而且也在个人成长和实践中获得了独特的见解。
首先，我对会计理论有了深入的理解。理论是构建整个知识体系的基础，它为我们提供了理解会计系统运行机制的关键。通过对会计原理的学习，我了解到如何记录，分析和报告财务信息。此外，理论的学习也让我明白了会计在组织运营和决策制定中的重要作用。
然而，理论的学习并非全部。大学的实践机会让我有机会将理论知识应用到实际工作中。通过实践，我学会了如何处理具体的账目，如何使用会计软件，以及如何与不同的利益相关者进行有效沟通。实践经验也让我明白了理论在实际情况中的运用，并揭示了会计工作中的挑战和解决办法。
最后，我在个人成长中发现了会计学习的更深层次的价值。学习会计的过程也是我自我发现和成长的过程。我学会了如何处理复杂的问题，如何有效地管理我的时间和资源，以及如何有效地与团队合作。这些技能不仅在我的职业生涯中发挥了重要作用，也对我日常生活产生了积极的影响。
总的来说，我对会计的学习经历充满了收获和成长。我不仅掌握了专业知识，而且也了解到了个人成长和实践中所遇到的挑战。我相信，这些经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。在探索会计领域的过程中，我认识到会计不仅是一门科学，也是一门艺术。它需要我们运用理论知识，同时结合实践经验和个人判断力，以提供准确、全面的财务信息。每一次的学习和挑战都让我更加深入地理解了会计的重要性，并激发了我对未来的学习和挑战的热情。我期待着在未来的日子里，能够继续在这个领域中学习和成长，不断提升自己，为未来的职业生涯做好准备。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十二
本学期，我们在张老师的带领下学习了《会计制度设计》这门学课。通过这一学期的学习，我们对企业会计制度设计有了全面的认识，并且有不少体会和收获。在此，我将通过学习《会计制度设计》的体会收获进行如下整理。
每个企业都必有其会计制度，会计制度不是一纸空文，它是企业进行会计工作的规范，它是会计工作应该遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监督的作用，就必须建立科学的会计制度，这才能使会计工作有组织、有秩序的进行。会计制度既然对企业那么重要，那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，此工作是会计管理的重要组成部分。企业若认真制定并严格执行会计制度，有利于该企业保证会计工作的顺利进行和及时准确的提供会计信息，并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见，企业会计制度设计工作对于企业来说具有重要的意义。
对于我们这些在校的会计专业的大学生，将来很有可能从事会计工作。所以我们学习《会计制度》这门学课还是很有必要的。我们必须要了解工作单位的会计制度，若有机会从事会计制度设计的工作，我们通过这门课所学的知识对我们来说将是非常有用的。总之，这门课对于现在的我们，是非常具有意义的。
会计制度的具体设计是根据总体设计确定的内容，详细地具体地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法，业务处理的办法等，以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面：
（一）会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、工作守则以及岗位责任制的规定。
（二）会计科目（账户）的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明，以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。
（三）会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类；各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。
（四）会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部管理用的报表的格式、种类和编制方法；报表附表和附注的编制说明；会计报表的报送对象、时间的规定。
（五）会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程；销售业务、负债业务、财务成果以及所有者权益的会计核算方法。
（六）会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规则；账簿启用、登记、审核规则；对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。
（七）费用成本核算方法的设计。包括费用成本的核算流程、分配标准；成本项目的设置以及产品成本的计算方法。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十三
光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的'，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
时光荏苒，日月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识。死板，以前这个词我们总定义给会计，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。后来为了考取会计资格证书，对会计学这门课进行了算是比较系统的学习。但经过32个学时的系统学习，对于《会计学》这门课程的学习，对会计学有了更深刻的认识。
自从学习了会计学后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
会计学要求我们在学习基础理论时,注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务;掌握企业经济业务的基本会计处理方法,要求学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。会计学本身是一门实践性很强的学科，而对于我们，目前来说主要需要掌握其基本原理和方法体系。由于与实际生活联系紧密，在学习上更应联系实际，方便与掌握应用。
在课程学习当中，最为关键的是上课认真听讲，紧跟老师，在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用，并快速理解老师所给出的例子。如过能对老师上课中已经提及，但又未充分说明的东西能刨根问底，就更好了。这里需要特别讲到的是老师所发的课本。虽然上课的时候不用，但在课下，通过阅读课本相关内容，更能全面，深刻的理解老师上课所讲到的内容。另外由于课本提供了不少例子和练习，方便我们做基础训练。
在学习内容上，我认为首先应弄清楚各个基本概念，不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习。这样一是容易由于基本概念不清的产生问题而让进一步的学习进行缓慢，二是避免因基础问题产生不必要的困惑。对于基本概念良好的理解同时还能帮助我们区别会计学当中许多分类问题。在实际学习中，我发现同学们很多时候问的“为什么”都是由于对基本概念的不熟悉。其次我认为我们需要更多实际的练习。
在课堂上，老师给我们准备的题目，我们需要靠自身的能力独自完成，同时尽量在练习的时候少看或者不看讲义。如此，我认为才能起到练习的基本作用，并发现自己在之前学习过程中的不足和错误，以便今后改正。课下，我们一是可以选择老师出的题目进行反复练习，做到熟能生巧二是可以选择课本练习进行更多样化，更复杂的练习，遇到不懂的时候在下次课中询问老师。同时尽量避免去问同学。因为问同学所得到的答案一是不见得正确，二是表述上很不精确。对于会计学这么一门精确的工具性学科，不精确往往就意味着错误。
在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。
例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。
会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它的课程那样形像，有些同学学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习最后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中感染学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这门课并尊重这个老师。
其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的艺术美，发现会计学习中的乐趣。这方面我们的老师做的相对较好。在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，老师重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了我们的参与意识和学习能力。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十四
时间过的真快，还记得刚刚进入大学校园对什么都感到新鲜和好奇。大学生活有很多与高中生活不同的地方，每一个新的变化都让我感到无比的欣喜。
大学是人生学习的一个新阶段，它意味着我们要从依赖父母转向依赖自己。在这个阶段里，我们不仅要学会学习，更要学会生活，学会做人。大学里有着来自不同地方的同学，有着不同文化的熏陶，有着各种不同思想的碰撞。而我，作为一名会计专业的学生，我深知自己对这个专业的兴趣和热爱。
大学的第一年是会计专业学习的基础。我们学习的课程包罗万象，有高数、英语、财金、管原、税法、市场营销、会计基础等等。我对会计基础这门课程特别感兴趣，因为它让我明白了会计是什么，会计的职能是什么，会计的分类是什么，会计对企业的重要性是什么，以及会计的工作流程是什么。通过对这门课程的学习，我深深地体会到了会计的重要性和复杂性。
在大一的下学期，我有幸参加了一次会计实训。这次实训让我对会计有了更深层次的理解。我明白了如何填制凭证，如何登账，如何编制报表，如何进行财务管理等等。实训是对我们所学知识的综合运用，它让我懂得了团队协作的重要性，让我知道了理论和实践相结合的重要性。
在大二的这一年中，我学习的更加深入，不仅学习了会计电算化，还学习了财务管理和审计。我对这些课程的学习也有了更深的理解和更深的热爱。我明白了，会计电算化不仅仅是计算机的应用，更是对会计工作的改进和提高；我明白了，财务管理不仅是财务分析，更是对企业资金流动的全面管理；我明白了，审计不仅是简单的检查，更是对企业会计工作的监督和评价。
在学习的过程中，我遇到了很多困难，但是每一次困难都让我更加坚强，更加有信心。我相信，只有通过自己的努力，才能学到真正的知识和技能。在未来的学习中，我将更加努力，争取更大的进步。
总之，会计专业学习让我学到了很多，也让我对未来充满了期待。我相信，只有不断地学习和实践，才能成为一名合格的会计人员。在未来的工作中，我将继续努力，为企业的发展贡献自己的力量。
文章为本网站原创作品，不得擅自转载！
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十五
在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。
在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：
(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。
(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。
(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。
在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。
在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：
资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。
负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十六
光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的'是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
大专会计专业的学习心得（优质17篇）篇十七
时光荏苒，日月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识。死板，以前这个词我们总定义给会计，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。后来为了考取会计资格证书，对会计学这门课进行了算是比较系统的学习。但经过32个学时的系统学习，对于《会计学》这门课程的学习，对会计学有了更深刻的认识。
自从学习了会计学后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
会计学要求我们在学习基础理论时，注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务；掌握企业经济业务的基本会计处理方法，要求学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。会计学本身是一门实践性很强的学科，而对于我们，目前来说主要需要掌握其基本原理和方法体系。由于与实际生活联系紧密，在学习上更应联系实际，方便与掌握应用。
在课程学习当中，最为关键的是上课认真听讲，紧跟老师，在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用，并快速理解老师所给出的例子。如过能对老师上课中已经提及，但又未充分说明的东西能刨根问底，就更好了。这里需要特别讲到的是老师所发的课本。虽然上课的时候不用，但在课下，通过阅读课本相关内容，更能全面，深刻的理解老师上课所讲到的内容。另外由于课本提供了不少例子和练习，方便我们做基础训练。
在学习内容上，我认为首先应弄清楚各个基本概念，不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习。这样一是容易由于基本概念不清的产生问题而让进一步的学习进行缓慢，二是避免因基础问题产生不必要的困惑。对于基本概念良好的理解同时还能帮助我们区别会计学当中许多分类问题。在实际学习中，我发现同学们很多时候问的“为什么”都是由于对基本概念的不熟悉。其次我认为我们需要更多实际的练习。
在课堂上，老师给我们准备的题目，我们需要靠自身的能力独自完成，同时尽量在练习的时候少看或者不看讲义。如此，我认为才能起到练习的基本作用，并发现自己在之前学习过程中的不足和错误，以便今后改正。课下，我们一是可以选择老师出的题目进行反复练习，做到熟能生巧二是可以选择课本练习进行更多样化，更复杂的练习，遇到不懂的时候在下次课中询问老师。同时尽量避免去问同学。因为问同学所得到的答案一是不见得正确，二是表述上很不精确。对于会计学这么一门精确的工具性学科，不精确往往就意味着错误。
在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。
例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。
会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它的课程那样形像，有些同学学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习最后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中感染学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这门课并尊重这个老师。
其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的艺术美，发现会计学习中的乐趣。这方面我们的老师做的相对较好。在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，老师重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了我们的参与意识和学习能力。