文化遗产探索之旅(模板19篇)

时间:2025-01-14 作者:薇儿

有了范文范本,我们可以更好地了解优秀作品的结构、语言运用等方面,以此来提升自己的写作水平。以下是一些优秀的范文,供大家欣赏和学习,希望能够帮助大家提高写作水平。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇一

我猛地睁开眼睛,发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴,小腿已经变成了鱼尾,我慢慢地往海底游去。进到海里,我睁开眼睛,张开鱼嘴,鼻子放松,鱼鳃合动,轻轻地摆动着鱼尾,慢慢向海底深处游去。

在深海里,我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了,我问它:“小丑鱼,你好,你在这里生活多久了?”我满脸期待地等它回答,可小丑鱼慢悠悠地说:“我在这里生活有两百多年了,可就是在一年里,我们的同胞都不见了,这是为什么呢?”

我惭愧地低下了头,去拜访别的朋友了。

一路上,我遇到了海马。海马问:“你身上有垃圾吗?”我红着脸说道:“没,没……有……”“那就好。”

海马心里舒服多了,它告诉了我一个秘密,那就是海底越来越脏了,鱼儿们都被捉走了。

在这一路上,我不是听鱼儿的抱怨,就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。

就在这时,我看到了十条船,我凑近了去看,发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了,我急忙游回沙滩上,结果沙滩上也有人在守卫,我只好乖乖地服从了。

我被惊醒了,吓死本宝宝了。梦里探索到的情况,我为我们人类很感到惭愧。所以,我倡议大家,从现在起,我们要保护大自然,保护海洋,保护江河水流,我们的家园才会更美好!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇二

9月24日下午,秋高气爽,我和四(13)班的科技社团小团员们一道,走进淮师生物标本馆和演示物理实验室,开启了一段奇妙有趣的科学探索之旅。

活动开始之前,小团员就早早地准备好了纸笔,还有许多同学带来相机拍照,大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的带领下,我们秩序井然地列好队,来到生物标本馆,参观了植物标本室、动物剥制标本室和动物浸制标本室。

呵,这里的馆藏真丰富!虎虎生威的华南虎、“傲视群雄”的长颈鹿、栩栩如生的金钱豹……好些动植物我们还是第一次见到呢!团员们听得认真,拍得仔细,学到了许多书本上没有的知识。我觉得最具有特色的是植物标本室中的活叶式腊叶架展板,展示了几百种罕见的植物腊叶。大自然真是太神奇啦!

还有不可思议的辉光盘、普氏摆……真是让我们大开眼界!在实验室老师的指导下,我们亲手参与体验了体现能量最低原理的“椎体上滚”实验,别提多有趣啦!

这次活动的时间虽然只有半天,但我们玩得特别开心,也感受到了自然、科技的无穷奥妙,收获了许多知识和道理,真是不虚此行啊!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇三

听着哗啦哗啦的海浪声,看着鱼儿们咕嘟咕嘟地吐泡泡,闻着扑鼻的阵阵海腥味,我们正式开启了此次的海洋之旅。

目的地到了后,我们走进了一个神秘的大门里,一进门,我就发现了各种各样的鱼儿,他们个个都像刚刚装扮好的演员呢!让我们去看看他们吧。

我们先看到了个头戴“将军帽”,身穿“将军服”,手拿七星宝刀的“鱼将军”的雕像。它的帽子像齐天大圣的头饰,身穿着“钻石甲”,精神满满,一个名副其实的关羽上将,看起来可以来一人斩一人,来一群斩一群的架势,弟弟看了说:“啊!威猛啊!”

我们很快进入了水族馆,看到的第一条鱼是七彩金光鱼。那鱼身子上金光闪闪,妈妈和姐姐看了忙把手机掏出来,“啪!啪!啪!”地拍了几张七彩金光鱼的照片,简直太炫酷了。

接着,我们来到了一个危险区,我和弟弟惊讶道:“啊!鲨鱼啊!快跑啊!”姐姐说:“胆小鬼,这都怕。”别看姐姐嘴巴这么勇敢,我看到她脚都抖了。鲨鱼身长三米,宽二米,一个平底锅似的大嘴巴,金刚不烂的牙齿,一双银亮的眼睛,甩来甩去的大尾巴。弟弟说:“要是鲨鱼蹦出来,那就完蛋了。”

下面这个鱼肯定是让大家惊艳的。它比较大,像翻车了似的,一张像手抓饼似的大肚皮,还有一条摇摆的尾巴。你们知道这是什么鱼吗?没错,就是翻车鱼,它非常大,弟弟见了说:“这么大的蛋饼,应该能让我美美的吃上好几顿了。”

我们乘着电梯,来到了一个大隧道里面,里面都是用玻璃围的,旁边都有各种各样的鱼,有滑稽的小丑鱼,庞大的魔鬼鱼,有大型的凶猛鲨鱼,让我有了一种穿梭时空的感觉。

穿过隧道,我们来到了另一个馆——表演馆。我们先到了第一个地点,那就是海狮馆。开始了!开始了!海狮像一位绅士一样挪来了。有两只海狮,一位是公主琪琪,一位是绅士先生小明。开始你们的表演吧!琪琪给大家跳了一场“海狮舞”,我觉得吧,正符合气质。小明开始了一场“游泳秀”,它模仿着奥运冠军的滑姿,真像个小冠军,不比琪琪差呢!

第二个表演,它是小丑企鹅为我们带来的“小丑秀”。出场了!出场了!小丑企鹅不快不慢地蹦来了,他叫杜达。杜达像一块跷跷板一样,一摇一摇的,小丑归他表演。它开始了一场冰面滑行,它用双翅滑来滑去,脚像助推器,咻!咻!咻!很快就滑了好几大圈。接着又开始了游泳表演,像个游泳机器人一样,助推器启动,哗!哗!哗!不久,便已经绕水池20多圈了,真不比小明赖啊。

夕阳慢慢地落下来,一片片彩霞向我们尽情展现它们的.美丽,我们在车上渐渐地进入了甜美的梦乡。

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文化遗产探索之旅(模板19篇)篇四

看!一群蚂蚁拿着比自己大好几倍的食物努力往前走。队伍旁边的一只小蚂蚁正在喊口号。“一、二、一、二。”

在这个可爱的昆虫世界里,所有的小虫子都有自己的“好工作”。我看到建筑工人在这片广阔的土地上建造摩天大楼。蛋糕师正在做一个三层的'生日蛋糕。电气安装工人正在为别人安装空调。老师在一个漂亮的教室里讲课设计师在这个原来的生态办公室工作。还有一些虫子在忙着为自己建造豪华的别墅。

调皮的虫子也在准备晚上的星星演唱会。他们拿着海报在胡同里走来走去,为晚上的星星演唱会销售。

晚上我安静地躺在床上,听着虫子们的音乐,渐渐睡着了。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇五

星期六,外婆发出了个紧急通知,做青团的松花没了,这可把外婆给急死了,你说谁你想在清明与立夏这段时间来打捞一笔呢?而我在心中是暗暗自喜,因为毕竟可以挣脱一会牢笼,跟着外婆他们去看看外面的世界了,但我表面上却得应付被外婆折磨的老妈而做出一副无奈的模样。

早上,天气晴朗,风儿时不时来凑热闹,我、妈妈、外公和外婆四人走过一段有阳光陪同的平地后,向山顶开始了探索松花之旅。刚开始,有一段石子路,脚踩在石子路上,会发出咔吱咔吱的声音,脚底时不时有一种受不了的疼痛,感觉有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地,花草树木多起来了,中间的石子路也变成了泥土路,两边到处是花花绿绿的一片,有刚探出头的小野花,它们个个虽小巧玲珑,但芳香诱人,的确是家花没有野花的香啊!旁边还有一块块田地,都种着各种各样的农作物,使这里不但空气清新,而且生机勃勃。我们越走越上,泥土路也变窄了,原本能四人一行的现在只能一人一行了,旁边的植物长得极其茂盛,有一两株带刺的植物拦路横截,幸亏我是个四眼田鸡,而且又灵活,没有落入植物的圈套。走了那么久,我有一点点累了,此时,半上腰上耸立着几颗小松树,远远地望过去,松树上的松花呈金黄色,它长得不像普通的花朵,有一片片的花瓣,而像极了玉米的缩小版,高傲地耸立在小松树的.最高的几处位置,让人一目了然。但外婆认为好的松花在险峰,于是,我们一行人穿过一座座让我胆战惊心的坟墓地,走过到处是树木,路的靠我们自己开辟的深林,在挫折的一次次考验中,我们终于登上了山顶。哇!一棵棵松树高大挺拔,向一名名强壮的战士保卫着这座山。外公把又长又粗的竹子上扣上一把锋利的刀,用它将高大松树上的一根长满大松花的树杆钩下来,让我们三人来摘松花。这回,我与松花来了个近距离的亲密接触,松花的中心是一根绿色的茎,茎上长满了椭圆形的像果实的花瓣,我套着手套,摘下了第一颗胜利的果实。

探索松花之旅让我有了些对松花的认识,真希望下个星期我也能飞出牢笼与大自然亲密接触。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇六

那天,爸爸对我说;“只要你尝试一下,可能得到意外的收获哦!”

于是,我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里,接着,我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里,然后,有观察了好一会儿,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动,这让我非常失望。

第二天,我看了一下玻璃盒,没想到盒子里面多了一张蜘蛛网,而蜘蛛就在往上面,并没有吃掉那只死苍蝇。这时,我心想:把死苍蝇放在蜘蛛网上面,蜘蛛会吃吗?说干就干,我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心,先是网颤动了一下,没想到蜘蛛也动了一下,我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇,可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望,甚至都想放弃了。可是,我又想;蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢?我拿了一个牙签,不停地去碰蜘蛛网,这时蜘蛛也不停地向网中心爬去,最后,蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。

通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇七

大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,探索不仅让我获得知识,还让我得到了乐趣。

暑假的一天,我跟着爸爸来到了他的工作室,只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了,于是我好奇地凑了过去,一边看还一边问爸爸:“这是什么东西呀?”爸爸笑着说:“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀?”“当然,那你想不想试试通过显微镜来观察呢?”我毫不犹豫地说了声:“好!”

我跟着爸爸的操作步骤,轻轻拿起了一块玻璃片,然后用湿棉签仔细地擦了擦,接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线,对我说:“来看看能发现什么吧?”我轻轻地靠上前,目不转睛地盯着镜头看,惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点:有的在原地打转,有的.在直线向前,有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来:“我看到了许多细菌!”

回到家,我还沉浸在细菌的世界里,为什么要用显微镜才能看到细菌呢?于是我开始查起相关资料来,原来细菌很小,所以用显微镜才能看到。

这次的探索真是太有趣的,让我知道了小小细菌无处不在,我们一定要养成清洁卫生的好习惯!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇八

我是一个拥有着很多好奇心的人,我总是对这个世界充满了探索的心,总是希望着自己能够弄清楚世界上的每一件事情,下面我就来写一写我的探索之旅。

今天,我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方,叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″,突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢?我决定走进广富林一探究竟。

在车上导游对我们说:“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根,是因为这里有许许多多的古文化遗址,向我们展示了上海悠久的文化。”

下车了,我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处,只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的,有的是个透明的玻璃房;远处的房子各有特色,有的浮在了水中,太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩,非常美丽,犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅,我突然发现展厅在地下,心里:为什么要把展厅建在地底下呢?带着强烈的好奇心,我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根,让我仿佛进入隧道,来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西,各种各样的,还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑:这些古代用品是不是真的?等我看了后面的介绍,我就心服口服了,因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造,物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊!还是现在好。”不过看到这些工具时,我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场,这时导游对我们说:“这里的文化都有科学价值,所以为了更好的保护这些文化,设置了游客禁区,有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。

我今天不仅玩得很开心,还了解了许多文化,真是收获满满啊!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇九

就在这个暑假,我与当地著名的探险家贝尔·培根、一同前往奥地利的“世界之巅”——吉尔吉斯雪山。那里的地形非常险峻,光悬崖,就已经有109处了!

“哦,贝尔·培根,我要告诉你一个非常的大的坏消息!”

我一边嚼着面包,一边说着,“最近温度上升了2—3摄氏度,有可能会发生大型雪崩!“没事儿,凭借着我丰富的经验和极快的反应速度,这些根本不算什么!”他自信地回答道。

上路了,我发现我一脚踩到的雪里面竟然有些水!我有些非常不详的预感,但因为雪山的温度本身就比绿地的温度低很多,即便穿了防寒服,我还是感觉很冷,所以我最后我和他齐声说道:“休息一会儿吧!”

我用手艰难地把雪给挖开,然后很费力地爬起来,因为身体太久没动已经麻了,摔了很多次。“贝尔·培根!”不好,培根还在雪里,我费力地将周围的雪挖了出来,挖了半个小时,但依旧不见贝尔·培根,我绝望地瘫坐在了地上。

突然,我听到一阵直升机的声音,贝尔·培根站在上面,冲我喊道:“快上来,快上来!”

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十

晚上,我做了一个梦,梦见我置身在了海洋之中。

“啊!”我惊醒了,一看,四周全是蓝色,我不敢相信自己的眼睛,“哇!”几只小鱼游过,往底下看,有着五彩缤纷的贝壳与珊瑚,我恍然大悟,原来这里是海洋!我望了望自己,“天啊!”我成了一条人鱼。

我有了一会儿,突然听见有鱼呼叫:“救命呀!救救我!”我顺着叫喊的声音游去,只见一条小鱼被海草缠住了尾巴,突然,一个大胆的念头在我的脑海里浮现我得去救他,于是,我见来了几根树枝,用树枝去“勾引”海草,果然,海草“上当”了,我的计划成功了,小鱼得救了。小于微笑着,说:“你好!我们做朋友吧!”我笑着说:“我愿意和你做朋友!对了,你叫什么名字?住在哪里?”我叫玲花,住在鲜花公园!你呢?”“我叫雪花,同样也住在鲜花公园!”“那我们可以更好的来往了!”我和玲花一起回家,回到家里后,我才知道,我和她原来是一对邻居。

“叮叮叮,叮叮叮”闹铃把进入梦乡的我带了出来,我擦了擦眼睛,打了个懒懒的哈欠,起床了。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十一

爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天,其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。

我们兴致勃勃地走进古迹探索营,一看,天呐!这么多人,再抬头一看,前方有一座小山峰,大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的.时候,工作人员给我们带来了好消息,我们可以开始探索之旅了,我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河,分成难、中、易等级。我选的是中等难度,踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯,第三关是荡秋千过峡谷,第四关是贴壁过瀑布。

前面有几个朋友因为害怕,打起了退堂鼓。到我了,我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单,后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方,这时妈妈在我的身后安慰我说:“别怕,我撑着你。”听到这话,我放心了,放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看,好悬啊,看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后,终于回到了出发点。

你要是到迪斯尼乐园来玩,一定要到古迹探索营来体验一番哦。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十二

“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮,也不知是从哪来的力量与精神,与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是,黑板上一贫如洗,没有了往日密密麻麻的数字。突然,那声音如雷一般快,豪气的话语劈亮了我们的双眼:“今天的数学课我们自己,互相讨论,先把书翻到……”这话还没说完,立马就激起了我对这堂课的,七分好奇加三分轻松,我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。

探索,学习之奥秘,是让我学习的法宝,“它”滋润着我,伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课,让我了许多!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十三

一大早我就被妈妈叫醒:贾子慧,快起来,去海洋馆了,我迷迷糊糊的说:“去就去呗,有什么大不了的”突然!我睁开了一双“黑珍珠”连忙问了一句“什么?去哪玩儿?海洋馆吗?什么时候?”妈妈用无语的眼神看着我说:“现在”。我激动的从床上弹了起来,借用闪电的速度收拾了自己,于是便下楼了。

路上,我观赏了“美景”不要以为是什么山清水秀,是车,没错就是车,所有的车几乎都是在我看前一瞬而过。过了不久,我们到了目的地,之后我们立即进去交一系列的费用进去。

第一个是美人鱼表演,我们刚进去,我愣了,哇!人山人海的一片到处都是人头,我们好不容易挤进去了,过了一会儿,美人鱼上场了,哇!是两个漂亮的小姐姐,她们向观众挥挥手,我也向她们挥挥手,于是两个小姐姐就在水里开始表演了,哇!太美了,似天仙下凡美如画,演出结束了,我还没回过神来,好一幅“人鱼戏舞"图。

然后我们观看了小水母,哇!太可爱了,像一个个可爱的小蘑菇。用小巧玲珑也不足为其,咦!这是什么?我好奇的走过去,原来是石头鱼啊!不仔细看还真看不出来。

这时广播说海狮表演要开始了,我们悠哉悠哉的走过去,果然不出我所料全是头,我默默的蹲在前面,静静的着,最后我也忍不住的叫了一声,这也不能怪我,海狮实在是太听话了,让它拍手就拍手,让它做什么它就做什么,模仿能力太强,简直萌化了。

之后我还看了鳄鱼表演,上午过去了,也收获了一上午。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十四

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天,我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动,却睁着眼。我用手指逗了逗它,可它还是一动也不动。我吓了一跳,大声喊道:“金鱼死了!”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼,小金鱼动了几下后,又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好,过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗?怎么又‘起死回生’了?难道这只金鱼有什么‘不死之术’?”于是,我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃,它吃了,我再把一支铅笔喂给它吃,没吃,饮食方面,正常!接着,我把小金鱼捞上了鱼缸,它不停地挣扎,想回到水下,适应坏境方面,正常……经过了无数次的探索和对比,只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的,嘴巴有的,眼皮……啊!我知道了,因为金鱼没有眼睛,所以金鱼是不能闭眼的,而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索,引发了我对科学世界探索的兴趣,也增长了不少知识。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十五

周五,我们四年级段去宁波科学探索中心研学了。我很喜欢宁波科学探索中心,之前玩过很多次,一想到又可以去玩,我既高兴又激动。

进入场馆后,我和同学们先后去了宇宙展厅、海洋展厅、科学的乐趣展厅、人的技能展厅……这些展厅里面会有一些答题任务,完成之后就可以获得任务贴纸,最后根据贴纸的数量可以兑换大奖。

这一季的展览主题是“时间旅行”,在大厅里面有很多关于计时方式的介绍与体验,例如:齿轮钟的运作、古代计时仪器、世界时钟等。我还挑战了“小黑屋”在黑暗中体验时间的流逝。在“潘多多”剧场,我学着制作了一个沙漏,这可是古代一种记录时间的装置。

很凑巧的是在三楼大厅处受邀参加了一个“科学特工队”的活动。整个活动一共2个小时,活动的主题是“琥珀谜语”,分为两个环节。第一个环节是游戏,根据游戏表现可以获得相应的“科学”贴纸,最后根据贴纸的数量优先选择制作琥珀的工具。第二个环节是制作琥珀。探索中心的老师给我们讲解了琥珀的形成过程,人造琥珀的制作步骤,然后按照老师的方法,我制作出了人生第一个琥珀。

宁波科学探索中心的活动很神奇,太好玩了,下次我还要去!

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十六

这个世界的快速发展是因为有许多人在不断探索、创新,他们面对生活中的奇特现象、疑难问题,按捺不住心中的好奇,忍不住去探索真理。著名的天文学家哥白尼,对教会所言的“万物都是围绕地球转”的理论产生质疑,忍不住要去探索其中的真理,最终提出了震惊世界的“日心说”。这一切都是由于哥白尼对万物充满好奇,天生拥有一颗“刨根问底”的心,遇到问题总是忍不住想深入探索。

与哥白尼同样著名的科学家伽利略,有一次,在天主教堂里,一直盯着天花板。原来他看着天花板上摇摆的灯,忍不住想寻找这灯摇摆的奥秘。后来,他由此找到了摆的规律,发明了摆钟。也正是这种精神,使他成为了历史上最著名的科学家之一。要学会观察身边的各种现象,并且深入地去探索,这样才能够得到意想不到的收获。正如李政道所说:“向没有开放的领域进军,才能创造新天地。”因为这些人不断探索,才解开了许多科学上的难题,我们的世界才变得更加美好。

屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追求真理、探索真理的路还很长,我们要不遗余力地去探索。爱迪生一生拥有一千多项发明专利,这些都是他不断探索的精神的结晶,因为他这颗忍不住想要深入探索的心,让他在发明的道路上越走越好,成为妇孺皆知的伟人。

在生活中,我们难免会遇到许多不懂的现象,奇特的现象,我们需要探索的精神,去发现,去创新。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十七

一天,我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验:神奇的牙签,这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来,于是,它就成了我下一个探索的目标了!

首先,我拿了一个脸盆装满水,放在桌上,又拿了一块香喷喷的肥皂,放在水盆的一边,再把牙签放在离它很近的地方,结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了,妈妈见了说:“你如果放一块方糖进去,然后把牙签放在离糖远一点的地方,你看看会有什么结果?”我照着妈妈的话去做,结果,我惊奇的发现,牙签会慢慢地向方糖的方向移动!就好像方糖有神奇的魔力似的,吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话,牙签又会有什么不一样的反应吗?说干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的两边,把牙签放在水盆的中央,慢慢地,只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去!

我想,这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗?于是,我去问妈妈:“妈妈,你知道这个实验的科学原理吗?”“是因为当方糖放进水里时,它会吸收水份,所以会有小水流往它的那个方向流去,所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的,它在水里是有张力的,所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

经过这次小实验以后,我发现了一个道理:相信科学,科学能破解生活中的秘密。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十八

一想到明天就要参加“长虹电视探索之旅”,亲身到爸妈工作的地方起参观,我很久都睡不着觉。但不管怎样,漫长的黑夜总是会过去的。第二天早晨,还在睡梦中的我被妈妈叫醒,我手忙脚乱地刷完牙、洗完脸、吃过早餐后,妈妈就把我送到就我们探索之旅的集合地点---商贸中心。那里已经先后到些大人和小朋友。我一到商贸,就看见到了好久不见的老朋友——刘昱函,我确定就站在他的前面,这样方便聊聊天,说说话。带头的叔叔点完名,长虹电视探索之旅就开始了!

首先,我们来到长虹电视探索之旅的第一站:长虹电视展厅。我们体验了触屏电视,体验方法是玩愤怒的小鸟游戏,每人一次,体验完了后,便开始自由参观长虹电视,我们看了触屏电视,3d电视以及长虹的厨具。

接下来是第二站:电视厂机芯工序。我们从商贸步行来到工厂里。大约走了10分钟左右。走到门口一看,哎呀,原来我以为车间是洁白的,现在怎么看见的是一片绿色啊,真是给人一种清新,环保的感觉啊。我们观看了叔叔阿姨插件和干别的事。为了保护我们,叔叔阿姨们让我们不要乱碰设备。参观完,我们便来到了下一站。

第三站:电视厂总装工序。我们来到了总装车间,这里非常的宽敞明亮。传送带把电视机送到叔叔阿姨面前,装好了又送过去,每个人都配合的多么好啊!我想要是哪一个人慢了一拍,那可就不能完成任务了。

文化遗产探索之旅(模板19篇)篇十九

科学带给我我们的是成功,有些人只知道它出现有什么用途,却不知道科学家们为了这些做了什么?这条路上,根本少不了发现与探索,自从看了《恐龙之谜》后,我才发现原来学习科学要有一双探索的眼睛。

恐龙,也许在一些人眼睛里已成了学会,但在科学眼里,那是一道谜,是一个远古奇迷。恐龙是所有爬行动物中体格最大的一类,在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,现在人们只能通过恐龙化石来研究恐龙。

现在,科学家们对于恐龙消失有了许多解释,但给人们最权威的观点是,恐龙灭绝和6500万年前的一颗大陨石是有关,着颗陨星坠落地球,引发大爆炸,恐龙因此而灭绝。人们通过试验与观察,对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种。其中,我通过录象所知几种原因:一气候变迁说:二:物种斗争说:三:大陆漂移说:四:地磁变化说:五:酸雨说等等。人们都知道鸭嘴兽与恐龙生活在同一时代,在此,我想说:“既然是陨石小行星撞击地球产生大爆炸,为什么偏偏恐龙灭绝了,而有些动物与恐龙生活在同一时期的动物都存活了下来?”至今恐龙消失仍是一个为解之谜,但这些说知的假想都是科学家们发现与探索得出的。

人生的谜团很多,但是这需要我门不断的探索,实践,我相信不管是恐龙之迷还是其他的,记住要相信科学,总会解出来。

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