6.学校是一个培养社会主义建设者和接班人的摇篮，它培养着国家的未来。下面是一些学校生活中的点滴记录，让我们一起回顾那段美好的时光。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇一
从古至今，安全对人们来说很重要。俗话说的好，病从口入。食品安全是安全中的重中之中。接下来就要我来告诉大家怎样，辨认不健康的食品吧！
先给大家讲一个真实的事例：武汉的徐女士，在商店给自己的孩子买了一块巧克力习孩子吃着吃着就说咬不动啦，徐女士以为是花生仁，仔细一看才发现这是一颗成年人的烂牙。看了这件事，大家肯定会说离我们这么远的事是不可能发生在我们身上的。不过我还要给大家分享一个事例：六一儿童节这天，我们一家在外面吃饭，吃饭的时候爸爸在米饭里发现了一根又细又长还是黄色的头发，这家店可是十分有名的老字号呢！
告诉大家关于食品安全的秘诀，网上定订餐不可靠，千万不要网上订餐。最近网上订餐成了人们最喜欢吃饭的`方式，网上订餐打着“快、干净、便宜”的旗号吸引消费者去吃，其实网上订餐，有着无数安全隐患，网上放的很多高大的图片是用来迷惑消费者的。
接下来我想问大家几个问题，在超市购买蔬菜时，你是否留意过一个小小的标志？在小摊上买零食时你是否看生产日期在购买？在网上订餐时，你是否只看价格，却不管干净呢？无论你的回答是是还是不是，我想告诉你：一个错误的举动就会让不法分子趁有机可趁，就会给你的健康带来危害。
为了不让这种事发生我告诉大家几个小窍门，首先是看日期、保质期、生产厂家、生产可许标志再购买。其次是当面点清最好出商店就打开以免商店不认账。最重要的是不要贪小便宜因小失大，要选物美价廉的东西才是最好的，大家只要记住我的小窍门，肯定可以买到最好的东西。
食品安全关系到我们每个人的健康，希望人人重视食品安全。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇二
3.民以食为天，食以安为先。
5.食品安全同关注，跟谐社会共创建。
7.食品为民生之本，安全为国家之重。
9.保障食品安全，共建跟谐社会。
10.倡导诚信经营，建立诚信体系。
12.提高食品安全意识，创造幸福美好生活。
14.全面实施食品放心工程，促进经济社会科学发展。
15.食品安全，你我共同的责任;食品安全，你我共同的心愿;食品安全，你我共同的期待;食品安全，你我共同的守望。
16.建立食品安全信用体系，营造市场安全消费环境。
17.人人关心食品安全，家家享受幸福生活。
19.给食品多一点安全，对生命多一份保障。
20.加强农村食品监管，建设社会主义新农村。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇三
手抄报可以激发孩子的学习兴趣，开拓孩子的视野，同时培养孩子动手和动脑的习惯。教孩子做一份手抄报的同时，还可以增进父母与孩子间的沟通。《大头儿子和小头爸爸》里有一集说的时大头儿子自己办了手抄报，增进了邻里的.关系。那么，怎么样才能制作一张属于自己的手抄报呢。接下来小编为你带来手抄报的制作方法图解，希望对你有帮助。
纸、铅笔、钢笔、水彩笔、尺子。
与主题有关的文章、诗歌、名人名言、谜语、小知识及刊头等，这些可以让孩子从其它课外书上找。
做手抄报之前，需要准备好纸、铅笔、钢笔、水彩笔、尺子等。
版面设计多样化。根据纸张的大小，用铅笔和尺子在纸上将版面划分为几块。然后画出不同的造形，如长方形、圆形、方形、多边形等等，再根据设想的空间画出所需的格子，格子的大小、排数的多少按文章篇幅确定。
内容填充需要仔细。把挑选出来的文章分主次填入不同的“块”中，填写内容的时候需要根据版块的大小，在不改变原文中心思想的基础上进行删减，使用得字数刚好占够版块。
报纸刊头需要大气。刊头文字需要大、显眼、色彩鲜明，让人一眼就能看到你这是什么报纸。
版面装饰需要多彩。当所有内容都填好之后，就需需要进行装饰了，如：标题用彩笔画画小花办，多余的空白地方可惟画一些小花、小草、小动物等等。
报办信息需要详细。需要注明办报人，办报时间，指导老师。也可以将制作时的地址注明上去。
手抄报的保存方法。应该注意放到干燥处！切记不能放到潮湿的地方！最简单的方法就是拿保鲜袋装好，放在干燥的地方。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇四
1、请勿私自接装、改装燃气设备。
2、请勿在燃气设备间内堆放易燃物品。
3、定期检查燃气软管、接头。
4、使用燃气时，必须保持通风并有人照看。
5、请勿使用燃气时有明火或温度较高物品靠近。
二、发现燃气泄漏如何处理。
当嗅到煤气、天然气、液化气异味时，应做下列处理：
1、迅速关掉燃气总阀，打开门窗，加强通风。
2、杜绝一切火种，禁止使用一切电气开关。
3、到室外打电话给燃气公司维修部。
4、气味散尽后方可回屋内。
5、切勿用火柴或打火机点火的方法寻找燃气管的漏气处。
三、发现人燃气中毒怎么办。
抢救人员应先采取个人防护措施，可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻，不要穿带钉的鞋以防止走动时产生火星而引起爆炸。
1、立即打开房间门窗，使新鲜空气入内。
2、迅速把中毒人员从有燃气的房间移动到空气新鲜或空气流通的地方，解开中毒人员衣裤、胸衣、腰带等，保持其呼吸畅通。
如中毒人员已无知觉，应将其平放，擦拭口腔进行人工呼吸，并拨打“120”急救电话。
不安全用电易造成事故：如触电身亡、电气火灾、电器损坏等。“安全用电、性命攸关”。
一、如何保证安全用电。
1、请勿超负荷用电。空调、烤箱等大容量用电设备必须使用专用线路。电线不能乱拉乱接、超负荷运行，许多台电器不能功用插座，如多台空调、烤箱等。
2、请选用合格的电器，不使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等。
3、请勿私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备。
4、请对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护;不要忘记给三眼插座的插座盒安装地线;请勿随意将三眼插头改为两眼插头。
5、不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。
二、怎样预防常见用电事故。
1、请勿乱拉乱接电线。
2、使用电熨斗、电吹风、电炉等电器时，人不要离开。
3、发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查。
4、防止超负荷用电。
三、发生电气火灾怎么办。
1、立即切断电源。
2、用灭火器把火扑灭，电视机、电脑等着火应用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。
3、无法切断电源时，应用无导电的灭火剂灭火，不要用水和泡沫灭火剂。
4、迅速拨打“110”或“119”报警。
5、如果电气用具或插头着火，切勿用手触碰电器用具的开关。
1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、请勿随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。所以，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理。
3、教育孩子不玩火、不触碰电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，请勿让孩子开启煤气、液化气开关;请勿让孩子在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、生活中请乱丢烟头、躺在床上吸烟，等不良习。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，使火窒息。还可向锅炉内放入蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火进入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
11、在救火时不要轻易开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
12、如果燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖或灭火器灭火，明火熄灭后，关闭阀门。
13、在离家或睡前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
14、请勿随意占用楼道，切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物和搭设建筑，要保持楼道畅通，便于着火时疏散。
15、请勿乱接乱拉电线。
16、请勿在电暖气上烘烤衣物，要让电暖气与可燃物保持一定的安全距离。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇五
生命在于运动,健康在于锻炼,跳舞活跃身心,跑步增强体质,全民健身日,在运动中寻找快乐，下面为大家分享了趣味运动会手抄报，一起来看看吧！
趣味运动会手抄报图片1
趣味运动会手抄报图片2
趣味运动会手抄报图片3
趣味运动会手抄报图片4
趣味运动会手抄报图片5
趣味运动会手抄报图片6
趣味运动会手抄报图片7
趣味运动会手抄报图片8
奥运会的起源，实际上与古希腊的社会情况有着密切的关系。公元前9-8世纪，希腊氏族社会逐步瓦解，城邦制的奴隶社会逐渐形成，建立了200多个城邦。城邦各自为政，无统一君主，城邦之间战争不断。为了应付战争，各城邦都积极训练士兵。斯巴达城邦儿童从7岁起就由国家抚养，并从事体育、军事训练，过着军事生活。战争需要士兵，士兵需要强壮身体，而体育是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊体育运动的开展，古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。连续不断的战事使人民感到厌恶，普遍渴望能有一个赖以休养生息的和平环境。后来斯巴达王和伊利斯王签订了"神圣休战月"条约。于是，为准备兵源的军事训练和体育竞技，逐渐变为和平与友谊的运动会。
希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。 运动会举行期间，全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇。公元前776年在这里举行第一届奥运会 时，多利亚人克洛斯在192·27米短跑比赛中取得冠军。他成为 国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。
后来，古希腊运动会的'规模逐渐扩大，并成为显示民族精神的盛会。比赛的优胜者获得月桂、野橄榄和棕榈编织的花环等。从公元前776年开始，到 公元394年止，历经1170年，共举行了293届古代奥林匹克运动会。公元394年被罗马皇帝禁止。
1875～1881年，德国库蒂乌斯人在奥林匹克遗址发掘了出土文物，引起了全世界的兴趣。为此，法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦认为，恢复古希腊奥运会的传统，对促进国际体育运动的发展有 着十分重大的意义。在他的倡导与积极奔走下，1894年6月，在巴黎举行了首次国际体育大会。国际体育大会决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会，雅典 举行第一届现代奥运会，以4年一次，轮流在各会员国举行。
1、热身运动
任何运动的第一步，都少不了热身。充分的热身活动可以有效地减少90%以上的运动损伤，促进人体的血液循环，提高肌肉的收缩与伸展能力。这是提高锻炼质量、预防运动损伤不可或缺的关键环节。
热身方法
1、热身运动时，除了常规的从头至脚的徒手热身方式外，身体各部位的关节、韧带、肌肉也要进行充分的活动。
2、全身热身后，要进行局部关节、韧带和肌肉的针对性活动。比如当日主要练肩，那就要对肩部进行针对性的热身。
3、热身运动一般以10分钟为宜，秋冬季可稍长些，约15分钟。
2、控制运动量
运动时，人的神经系统兴奋性增高，生理机能趋于活跃和加强，如果超量锻炼，容易引起过分疲劳，影响健康，还容易引发运动损伤。特别是青少年要掌握好运动时间和运动强度，不要超过机体的负荷。一般来说，运动时间每次不要超过2小时。
3、运动补水考虑时间段
运动补水应该从三个时间段来考虑，即运动前补水、运动中补水和运动后补水。运动前2小时补充500毫升的水，这样可以使体内细胞达到最佳的水合状态。运动中大量出汗时，应该采取系统补水的方法。即每10到30分钟补一次水，每次补充200毫升到250毫升的水。运动后补水，可以使机体恢复水平衡。
4、配合专业的运动装备
专业的运动装备可以为青少年带来更为健康的运动呵护，因此运动装备的选择也极为讲究。尤其是长距离的、难度较大的运动一定要做好充分的准备，力争做到有备无患。七波辉2016秋季专业运动系列，兼具非凡的功能性与舒适感，优质的面料、立体的裁剪、以及高效的吸湿排汗作用，都可为青少年提供全方位的健康呵护。
5、整理放松
锻炼后的整理放松运动也是必须的。它能使人体从运动状态平稳地回到安静状态，有利于偿还“氧债”，加速乳酸等废物的排除，快速消除疲劳，促进肌体恢复。许多青少年不重视整理放松运动，练完就走人，虽然当时没有什么不适征兆，但第二天或下次锻炼时就可能出现肌肉疼痛或关节损伤等症状。
大部分资料出现两种说法：一种是晨练，健康界人士比较支持这个说法。一项近期发表的研究也表明，对于那些饮食质量比较差，摄入能量较高的人来说，早晨参与运动可以抑制血糖和血脂过度上升，预防肥胖。这观点与我国传统养生说法相符合。传统认为日出而作、日落而息。人类千万年来所适应的生活，或许就是在太阳升起的时候开始体力活动。可惜的是，很多上班族经常熬夜加班，晚上休息较晚，早上很难坚持6点起床锻炼。大多数人吃早饭后就匆匆踏上上班的路程。
另一种说法是建议下午运动，体育界人士似乎较认同这种说法。因为下午4-6点左右，人体的体能、耐力、关节韧性和灵活性都比较好，不容易发生运动伤害。可惜的是，下午大多数人不是在上班，就是在下班路上堵车，实在没时间换衣换鞋去锻炼。
其实，普通人锻炼不是为了去比赛，刻意追求反而适得其反。只要能够让自己坚持下去、自己最为方便的锻炼时间，就是最好的。相较毫无运动，哪怕晚上锻炼只得到70%的运动效果也是好的。
这个问题和运动的类型有关。如果要进行跑步、快走、打球之类强度稍大的运动，适合在饭后两小时进行。此时胃部的负担减轻，运动不会影响消化吸收，而且呼吸会更为顺畅。如果是散步、扫地擦地等强度小的运动，则饭后十几分钟即可开始，不仅不影响肠胃功能，反而有利于消化吸收。
瑜伽之类的运动可以在饭前进行，空腹并不妨碍运动效果。较为剧烈的运动在饭前也可以进行。有研究证明，饭前的高强度运动可以带来更多的肌肉分解、脂肪分解。这种分解会刺激身体重新合成蛋白质，更有利于肌肉的形成，甚至有利于分泌更多的生长激素，从而延缓衰老。
但是，如果是刚刚开始锻炼，体能较差，或者已经出现明显饥饿感，最好不要进行高强度运动，以免血糖过度降低，或胃部感觉不适。有高血压、糖尿病和胃病的人尤其要注意。
剧烈运动之后，最好能放松休息1小时再吃东西，至少间隔40分钟。血液在主要供应肌肉的情况下，胃肠功能较弱，消化吸收能力低下。此时大量进餐容易导致不适，甚至增加胃肠疾病的风险。若此刻饮用食物不够，容易落下胃病。
也许一些女士会问，运动完了马上吃东西是不是会变胖？其实，运动之后一小时内进食大量富含蛋白质的食物，对于刺激肌肉合成是有帮助的。但大部分为控制体重而运动的人不需要合成大肌肉块，所以不必马上进食，还是休息一会儿再吃的好。
如果是强度很低的运动，比如只是散散步，做做广播操、太极拳，心跳数没增加多少，就不必对吃饭时间过分计较了。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇六
护栏保安全，翻越最危险。你们想知道学校安全。
手抄报。
1.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
3.幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
4.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
5.让火灾远离校园，让平安与您相伴。
6.生命至高无上，安全责任为天。
7.上班多留神，慎防意外生。
8.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
9.继天下之大任，防灾患于未然。
10.生产安全保驾，生命安全护航。
11.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
12.生产安全不管企业效益玩完!
13.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。
14.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
15.安全生产创效益，违规操作酿祸端。
1.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。
2.我的安全我负责，别人安全我有责。
3.高高兴兴上学，平平安安回家。
4.生命最可贵，安全第一位。
5.高高兴兴上学来，平平安安回到家。
6.走楼梯守次序，进教室不喧哗。
7.加强安全管理，建设平安校园。
8.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
9.我要安全我懂安全事事安全人人安全。
10.爬高爬低，安全第一。
11.安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
12.校园骑车危害多多。
13.一人把关一处安，众人把关稳如山。
14.只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
15.安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。
16.平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
17.举安全之盾，防事故之患。
18.事故后果紧系心，安全素质不断升。
19.筑安全长城，兴钻井经济。
20.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
1.心中时刻有平安，平安永在我身边。
2.金钱有价，生命无价。
3.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
4.多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
5.危火危电危操作，无危不在;细心小心责任心，齐心以待。
6.有防则安无防则危。
7.将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
8.安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
9.隐患处处有，安全时时记。
10.安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
11.安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。
12.分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。
13.锁链最脆弱的一环决定它的强度，安全最危险的一面决定你的生命。
14.师生安全重于泰山。
15.整治校园周边环境全面排除安全隐患。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇七
学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。
学校运动会有多方面的.教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高;同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有振奋师生精神，活跃学校生活等作用。
中国学校的运动会，始于1890年前后上海圣约翰书院举办的以田径为主的运动会。
以后逐渐发展到大城市的中等和高等学校。
中华人民共和国成立后，学校运动会在城市和乡村各级各类学校中普遍开展，并日益成为学校的传统活动和学校教育生活中一项重要内容。
随着春天的气息越来越浓，相信各个学校都要开始今年的春季运动会了。
这时候你也来制作一份有关运动会的精彩的英语手抄报吧!相信你的手抄报一定会为那些茵茵草地上的运动健儿们加油打气的!
1)体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。
因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
——柏拉图。
2)饭后百步走，活到九十九。
3)运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
——亚里士多德。
4)饭后百步走，活到九十九。
5)动则不衰，用则不退。
生命在于运动。
6)夏游泳，冬长跑，一年四季广播操。
7)生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。
——歌德。
8)静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
——泰戈尔。
9)静而少动，体弱多病;有静有动，无病无痛。
10)冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇八
1.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。
2.我的安全我负责，别人安全我有责。
3.高高兴兴上学，平平安安回家。
4.生命最可贵，安全第一位。
5.高高兴兴上学来，平平安安回到家。
6.走楼梯守次序，进教室不喧哗。
7.加强安全管理，建设平安校园。
8.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
9.我要安全我懂安全事事安全人人安全。
10.爬高爬低，安全第一。
11.安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
12.校园骑车危害多多。
13.一人把关一处安，众人把关稳如山。
14.只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
15.安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。
16.平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
17.举安全之盾，防事故之患。
18.事故后果紧系心，安全素质不断升。
19.筑安全长城，兴钻井经济。
20.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇九
1.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
3.幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
4.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
5.让火灾远离校园，让平安与您相伴。
6.生命至高无上，安全责任为天。
7.上班多留神，慎防意外生。
8.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
9.继天下之大任，防灾患于未然。
10.生产安全保驾，生命安全护航。
11.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
12.生产安全不管企业效益玩完!
13.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。
14.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
15.安全生产创效益，违规操作酿祸端。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十
长期以来，高校的法制教育处于一种尴尬境地。它究竟是侧重智育还是德育;是侧重法学知识灌输还是法律素质培养等等诸多问题，人们还没完全明确。
(一)高校法制教育从属于德育教育。
根据我国官方的有关文件精神及实践做法，高校的法制教育从属于德育教育，并没有自身独立的地位。尤其将《思想道德修养》与《法律基础》合并为《思想道德修养与法律基础》一门课程，法制教育内容仅占教材篇幅的1/4，导致法制教育的地位无法凸显。
道德教育与法制教育均属于社会价值教育范畴，二者都是为了培养适应社会需求的合格公民。道德教育重在净化人的内心世界，法制教育重在规范人的外在行为。我们说提升人的品质，应从思想和行为两方面塑造，宜采用法制教育与道德教育相结合的形式，不存在法制教育和道德教育谁从属于谁的问题。
(二)高校法制教育等同于法学教育。
法学教育是通过特定的法学教育机构进行的专业教育或职业教育，讲授的是法律的系统知识、原理和制度以及相关的人文科学，是法律职业者必备的技能、素质以及法律职业者独特的批判性和创新性法律思维;法制教育是指对高等院校非法学专业的大学生进行法学基本知识和理论的教育，使学生知法、守法并学会用法，提高法律素质，自觉树立法律权威。
从培养目标上看，法学教育侧重培养职业技能和法律人才，法制教育侧重培养全面发展的合格公民;从教育内容上看，法学教育系统学习法学知识、原理和制度，法制教育侧重培养法制观念和素质。
良好的、全面的法制教育对提高大学生的法制素质、促进大学生全面发展方面起着极为重要的作用。所以，对高校法制教育必须厘清认识，正确对待。
(一)高校法制教育的长期性。
高校法制教育要贯穿整个大学阶段，不能因为《思想道德修养与法律基础》课程的结束而停止。要顺应大学生活的阶段性特征，每一学年制订不同的法制教育计划。大学一年级和二年接可侧重进行法律基础理论和社会主义法治理念教育;大学三年级和四年级可侧重进行宪法、民法、刑法等实体法教育。有条件的高校可根据不同年级和专业设置一些相应的法律选修课程，将专业教育与法制教育紧密结合起来。例如，中文、外语、社会学等文科专业的学生可重点开设“公务员法”、“劳动合同法”、“行政处罚法”等选修课;理工科专业的学生可重点开设“知识产权保护法”、“产品质量法”和“专利法”等选修课。
(二)大学生法制教育的客观性。
高校要将法制教育覆盖到大学生整个学习生活范围之中，包括教室、宿舍、食堂、超市、校园网络等，实现第一课堂与第二课堂的有效结合。可以运用高校的主要传播媒体，如：校园广播、校刊校报、橱窗展板等，开设与大学生密切相关的法制专题栏目，通过图片、文字、音频、视频等形式开展灵活多样的法制宣传和教育，使法律深入人心，并渗透到学生日常生活中，使其感到“我们生活在法律之中，并以法律为准绳”。大学生最终要走向社会，高校法制教育还要引导学生了解社会、认识社会，做好校园与社会的衔接和过渡，为大学生踏上社会做好基本的法律知识准备。
高等学校法制教育的目的`是为培养大学生的法律意识，尤其是提高他们运用法律知识解决实际问题的能力。为加强高校法制教育，结合大学生教育的实践，建议如下：
(一)加强大学生法律基础课的学习。
法律基础课应包括法学基础理论、基本法律知识和法制观念教育课程。通过法制教育，让学生掌握马克思主义法学的基本观点，在思想上树立起法律权威。
教师可以尝试在教学实践中，改进法律基础课的教学方法和教学手段，使法制教育贴近学生，让学生成为课程的主体。运用启发式教学，引导学生发现有关的法律规范、事实材料及其各种因素之间的关系;运用模拟法庭，让大学生扮演角色、进行模拟案件审判，让更多的同学通过观察、评论、角色转换和辩论等方式，从中学到有用的知识，达到很好的教学效果。
(二)将法制教育同社会实践活动相结合。
没有经过法律实践是无法真正学好法律的，实践是增强大学生法律意识的最佳途径。通过实践，学生将法律知识内化成对法律的信仰，从而自觉地去遵法、守法、维法、用法。
大学生将学过的法律知识理论联系实际，走出校门，到农村、街道、积极参加法律实践，为人民群众服务，学会用所学知识解答他们提出的有关继承法、婚姻法、消费者权益保障法、社会治安管理、邻里纠纷等问题。遇到问题就回来请教老师，然后再解答，既帮助了别人，又提高了自己的素质和能力。另外，采用讲座、报告会、发宣传单、文艺演出、个别谈心等方式积极宣传法律、法规。
(三)学校要优化大学生的法制教育环境。
大学生在特定的校园环境中生活，学校要贯彻“依法治校”、“以法育人”，潜移默化地影响大学生法律意识的形成和提高。在校规校纪方面应做到“有法可循”，特别是对学生违规违纪的行为，要照章处理。
在我国民主法治建设过程中，社会主义法律制度不完善，监督制度不健全，在某些方面还存在不和谐因素。如：诈骗、假冒伪劣、偷税漏税、私运等危害社会主义市场经济秩序的活动时有发生，以权谋利、贪腐或执法不严、违法不究等，也影响大学生法律素质教育和法制观念的形成。如果学校不及时给予正确教育、引导，极有可能导致学生违纪、违法，甚至走上犯罪的道路。
(四)要不断提高教师和管理人员的法律素质。
学校的工作人员在管理中能否严格按照法律和制度办事，关系到依法治校的实施状况，直接影响到大学生的法制教育的效果。学校里的年轻人的法律素质就显得尤为重要，可以说他们是依法治校的根本，学生的榜样，一定程度上代表了学校的形象。因此，每一个教师和管理者应该具有良好的法律意识，积极依法办事，做学法、守法、护法、用法的模范。自觉地按照法律和制度来管理学校事务，熟悉相关的法律和制度，具备依法办事的能力。
综上所述，加强高校的法制教育，对培养其大学生个人的综合素质，尤其对未来中国法治社会的最终形成不容忽视。因此，为了使大学生能够适应法治社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法制教育，提高其实效性，为社会输送具有较强法律意识的优秀人才，确保我国现代化建设事业的健康发展。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十一
维护学校环境，人人有责。你们想看看学校厕所。
手抄报。
1.文明手底下方便你我他。
2.前进一小步，文明一大步。
3.细微之处见公德举手之间显文明。
4.轻松一冲大家轻松。
5.情不在切，贴心就成;纸不在多，够用就行。
6.按一按，清洁又流畅。
7.高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
8.贴近文明靠近方便。
9.向前一步靠，滴水不外漏。
10.一切皆可贵，冲刷价更高。
11.校园美丽，从厕所冲水开始。
12.良机在握，一按即可。
13.入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
14.如果这是你的家，你将怎样对待它。
15.相信你是“冲”锋小卫士!
16.请对准!!
17.请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷——。
18.向文明人致敬!
19.友情提示：冲刷有利健康。
20.今天你冲了吗?
1.起身冲一冲，大家都轻松。
2.请停留一分钟莫忘及时冲水。
3.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
4.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。
5.前来百步紧，出后一身松。
6.向前一小步，文明一大步。
7.轻轻按一下，清新你我他。
8.情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
9.匆匆走?别!冲冲再走!
10.冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
11.动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
12.按一下这里，你会有一个惊喜。
13.厕所为我，我为厕所。
14.洗洗小手，病菌赶走。
15.一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
1.起身冲一冲，大家都轻松。
2.请停留一分钟莫忘及时冲水。
3.你清洁，我卫生，齐齐健身心。
4.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。
5.前来百步紧，出后一身松。
6.向前一小步，文明一大步。
7.轻轻按一下，清新你我他。
8.情不在切，贴心就成。“纸”不在多，够用就行。
9.匆匆走?别!冲冲再走!
10.冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干?
11.动动手，就能使下一个人用的放心;动动手，就能使卫生间更整洁。
12.按一下这里，你会有一个惊喜。
13.厕所为我，我为厕所。
14.洗洗小手，病菌赶走。
15.一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十二
1.遵守交通信号，遵守交通标志，遵守交通标线。
2.防事故求得平安在，遵规章换得幸福来。
3.交通法规记心中，安全驾驶万事通。
4.保障交通安全，促进改革开放。
5.请您关心老年人的交通安全。
6.铁路道口险情多，停车了望再通过!
7.维护良好乘车秩序，争做申城文明乘客。
8.宣传交通法规，提高交通文明意识。
9.交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。
10.开文明礼貌车，愿一生无事故。
11.行人一生平安，行车一路平安。
12.行人要走人行道，过马路要走人行横道。
13.讲交通公德，守交通法规。
14.让一下海阔天空，退一下保百年身。
15.宁可走远路，也不闯马路。
16.骑车撒把攀扶车辆危险万分!
17.你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。
18.纠正您一次违章，送给您一片关爱。
19.叫响一个口号，达到三个遵守。
20.您是河源的主人，您是文明礼让的楷模。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十三
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编整理的学校雷锋手抄报图片，欢迎阅读！
学校雷锋手抄报图片3
今天，我们全体五年级同学观看了电影——《雷锋在1959》，为人民服务的雷锋，仿佛出现在了我的身前，做着那些善事。
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话虽然和我们相隔多年，我们却能深深体会到、感悟到雷锋的梦想是多么的伟大。因为自己年龄小，个子矮，体检没有通过，所以不能入伍。但是，雷锋没有放弃，他通过一次又一次的努力，终于入伍了。这对于雷锋来说，是份收获，是个惊喜，于是，他更努力地工作。
一次，雷锋意外知道了师傅家的孩子吃不饱，他立刻用自己的细粮票买来几个馒头，送给那几个孩子;又一次，暴风雨突然在一个夜晚下起来了，雷锋和工友们都跑出去“保护”水泥。在这紧急情况下，雷锋没有半点儿犹豫，直接把自己的被子铺到了水泥上，嘴上还说着：“被子哪有水泥重要?”……雷锋这一生做过的好事犹如天上的星星一样繁密，数也数不清。虽然这些星星没有太阳耀眼，但是我相信，这些小事日积月累，总会比太阳更耀眼、更明媚。他做的点点滴滴的善事，也许在别人眼里，这只不过是些微不足道的小事。但是雷锋却坚持每天做好事，为国家做出贡献!因此，他成为了人们心中的伟人。要知道，做一件好事并不难，难的是天天做好事，时时刻刻做好事，帮助那些需要帮助的`人。
雷锋离开我们已经有50年了。这些年，他一直让人们牵挂，因为他拥有着一颗善良的爱心，因为他觉得为国家、为人民做出贡献是应该的，做好事也是快乐的!
我们都是年轻的孩子，前途一片光辉，更应该向雷锋叔叔学习!让我们争当校园“活雷锋”，把雷锋的精神传延给中华民族的每一个人，让雷锋成为中华民族的榜样!
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十四
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
摔倒的时候，山就在眼前屹立，那是鼓励也是挑战，于是，我们学会了战胜自己;
挫折悲伤中，山那铁一样的面孔带着“嘲讽”和“蔑视”，我们知道，那是激励，于是我们重新站起，才知道风雨之后的彩虹更加艳丽。
父亲的爱，从不挂在嘴上，“至爱无声”;父亲说得少，做得多，“大善无言”;
父亲能为儿女献出自己的一切，哪怕是宝贵的青春、是满头的青丝、是筋骨与血肉!
父爱如山，父亲，我们何时能够完全真正读懂您?!
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十五
1.介绍学校好的一面，增加学生对学校、班级的认同感。2.通过学生和老师的文字互动，增加学生和老师之间的互相了解和认识，从而在情感上加深师生情谊。
3.通过寝室的宣言，鼓舞学生学习的斗志，提升班级整个班风和学风。
二、班会流程和设计意图：
序号流程意图。
一序言〔略〕二美的校园：
1、播放歌曲《走进教育殿堂》。
2、播放《创建绿色学校》纪录片一片段。
3、小游戏——校园竞猜。
(1)、第一次接触校歌，一定会有不同的感受。
(2)、通过视频，我的校园很美，需要我们的呵护。
(3)、校园地点竞猜：增加趣味性的同时，让学生更了解学校，更懂得欣赏。
三、美的老师：
小游戏——猜猜我们的老师。由班级学生写的老师速写，即让学生去发现老师的优点和可爱，增加认同感。
四、美的同学：
1、小游戏——猜猜这是谁?
2、老师寄语。老师写给学生的信，或是速写，猜猜的方式更让人觉得新颖，还可以很感人，又能让更多学生共鸣，遐想，是我吗?鼓励向上的典型，批判不良的作风，是教师教育的好阵地。
五、寝室宣誓：
两年中如何为学校添光彩?。
六、结束：班主任点评和寄语。班主任点睛之语可以为整堂班会增色不少。
附《我为学校添光彩》主持人稿：
a:不知不觉，我们已经在这片土地上学习和生活了2个月。b:虽然，我们也曾迷茫，但在这里，我们决定重新放飞梦想a:就在这里。
b：就在这里，这个三年中不可分割的地方。
a:2个月是短暂的，可两年也不漫长。今天就让我们一起回忆这2个月发生的人和事，进一步认识我们的学校，老师还有可爱的同学。
b:今天，我们一起思索，今天的我们如何才能实现明天更好的起航。正如我们的校歌所唱：理想之舟从这里起航，开拓进取学海何茫茫。倾听校歌——走进教育殿堂。
播放(mp3)-走进教育殿堂。
我们的校园，真美!美应该感谢我们的学生、我们的老师、我们的工友，齐心协力的投入!
我们的校园，真美!走出办公室，去校园走走，你定会有新的收获!
a：这个校园不缺少美，缺少的发现美的眼睛。我们再这样的校园里，和我们可爱的老师一起学习和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在这2个月里，我们的老师他们是我们最可爱的人，那么，在我们每个人的眼中，我们的老师又是怎么样的呢?下面进入竞猜小游戏——猜猜我们的老师。
学校的生活离不开老师，当然还离不开同学，我们的同学来自四面八方，我们有的文静、有的活泼，有的深沉、有的开朗，正是这样不同的我们才有了今天开心、活跃、进取、团结下面，让我来看看老师们眼中的我们，还有老师的希望。
a:我们在这样的校园，与爱我们的老师相伴。我们在这样的校园，有知心可爱的同学相伴，我们在这样的校园，要用我们的行动，把希望点燃。
b:放飞青春的梦想，就在这里;a:分享成功的喜悦，就在这里。
ab：就让我们用我们的行动来增添学校的色彩，就让我们用我们的行动来增添生命的色彩。今天的班会到此，就要结束了，最后，请班主任老师点评。
我为学校添光彩。
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十六
周三下午，我在公园散步，忽然看见一课粗壮的大树笔直的站在那里，我被深深的吸引住了。
远远看去，这棵树像一个碧绿的棉花糖，像我爸爸的头发，像一个绿色的气球，像绿色的云朵，像一直打开着的太阳伞，像一个小亭子。
走近了看，发现树干很粗壮，我伸开手臂抱了抱，一个人可包不住，用手摸一摸，感觉特别粗糙，树枝细长长的，像一个长辫子，像一条小蛇，像一条绳索。树枝在风中摇摆，仿佛在跟我说下午好呢!树叶碧绿碧绿的，像刚从天上掉下来的雨珠。叶子在阳光下，闪闪发光。上面的小花是让人感到幸福的粉红色。小花非常美丽!它的香味简直是个天然的香水啊!
晚上，我拍了一张照片后，只好恋回家了!
学校手抄报制作方法（专业17篇）篇十七
1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
及时告际孩子这是有很牢固的保证措施下才能干的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的`情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。
6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、不要让别人抚摸自己的身体。身体部分如胸、臀、下身、大腿等。除了父母、医务人员在必要的情况下，如检查疾病、擦药、洗澡、擦身等可以触摸之外，任何人都不可以随便触摸。
10、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
11、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
12、不可接受陌生人的礼物。