运动会是学校中促进师生之间互动和增进了解的重要活动。请大家阅读下面这篇运动会总结范文，从中汲取写作的启示和经验。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇一
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌这是我第一次参加运动会，我特别激动，早早的来到了教师，没想到别的同学们被我还得更早，都排着队伍在等我了。我们每个人都带着红帽子，手里都拿着花环。我们排着整齐的队伍从主席抬前经过，我和*磊，**高木，*远晨举着大牌子，上面写着我们的口号——我们运动!我们健康!我们快乐!我们向上!
开幕式真热闹，有的班级拿着彩色的板子，有的拿着彩色的五角星，还有的拿着彩带······当学校领导宣布运动会正式开始的时候，鼓声响起来了，气球飞起来了，彩带摇起来了，整个大操场一片欢声笑语，成了快乐的海洋。
开幕式结束后，紧张激烈的比赛开始了，我参加了100米。我和我的好朋友*嘉昱在一起跑(事实上是想看看儿子的实力，找老师开的后门，找了一个没人的赛道，把儿子塞了进去，真正的赛册上根本就没儿子的名字呢。)我很紧张，枪声一响，我奋力向终点跑去，终于跑赢了比我大一岁的卢嘉昱，获得了小组第四。(呵呵，事实上就是小组倒数第二，不够和够行的，因为笑笑的年龄在班上是最小的啊)
今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的.校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五能文能武，第一第一非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着 这天，校园内插满彩旗，宽阔的运动场上更是花团锦簇。主席上方，挂着“横街学校首届运动会”巨幅，主席台下是校运动会会徽。校园里，操场上，喜气洋洋，一派节日景象。
开幕式由林培敏校长主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队。各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。
庄严的升旗仪式后，林培敏校长致开幕词，并预祝运动会圆满成功。
在运动员、裁判员代表宣誓后，主持人宣布本届运动会开幕。
上午九点，田赛、径赛十几个项目的体育比赛就开始了，在跑道上、沙坑前、投掷场，运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手的同时，超越自我，为班争光。拉拉队的呐喊声，喇叭里播出同学们摘金夺银公告声，与一浪高过一浪的欢呼声交织在一起，组成了激动，令人振奋的乐曲!
在闭幕式上，林培敏校长激动而振奋地宣布：“在全体师生的努力下，本届校运动圆满成功。”此时，台下响起了轰雷似的掌声。就这样连续2天的校运动会，结束了。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇二
敲锣打鼓迎接运动会，快快乐乐上学校，人山人海好热闹，选手个个虎背熊腰，声嘶力竭的加油声此起彼落冲云霄！
精神抖擞的大会操蹦蹦跳跳好健康，我是健康的兔宝宝，大家扭腰摆臀好神气。健康活力精神好，头好壮壮没烦恼！
一千米接力快快跑，训练有素的飞毛腿来赛跑，团队合作精神好，冠军宝座舍我其谁？飞毛腿快快飞！快快飞！
趣味竞赛真有趣，同心协力争第一，赢的哈哈笑，输的哇哇叫！期待下次再接再厉再来一次大pk！
运动会万头攒动好热闹，活动表演样样好，看得大家兴高采烈、眉开眼笑！运动精神好，健康快乐没烦恼。快来参加运动会，人生自在健康真是好！
文档为doc格式。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇三
在秋风送爽的季节，我们全校师生迎来了一年一度的秋季运动会。
第一，一、二年级同学50米往返跑，小弟弟，小妹妹们憋足了劲，只听发令枪一响，他们都像离弦的箭一样冲出去，有个小姑娘虽然摔倒了，但她并没有放弃比赛，起床后咬紧牙关继续往前冲。
然后是我们四年级的60米跑，我们班的运动员也不甘示弱。他们都像刚出笼的小老虎。经过他们的努力，他们终于在全年级获得了第一名。
在接下来的跳绳比赛中，我们班的学生追求胜利，取得了一个又一个优异的成绩。每一次好成绩来之不易，都洒下了运动员的辛勤汗水。他们顽强拼搏的精神值得学习。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇四
规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
参赛人数：不限
项目二：《串珍珠》 有道具
器械:针线若干
规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报
比赛人数及分组：每队5名队员
道具：一张大小适合的宣传海报
规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报
要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。
2.比赛赛距：距离6米
3.比赛赛制：按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。
2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物
1.比赛人数及分组：每队5名队员
2.比赛距离：20米 (于10米处设置障碍物)
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓
方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓(纸篓背在背后)，跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。
项目七 ：盛水接力
方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜(注：塑料瓶身内设若干漏点)
项目八 ：《2人3足》
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
参赛人数：2人一组 组数不限。
项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报
规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
注意：传球过程中不得掉球、手触球。
项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报
规则：8-10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺)，纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
参赛人数：5人
项目十一：《背球接力赛》
项目十二：《包装木乃伊》
规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
参赛人数：2人为一组。
项目十三：《海底传月》
1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报
道具：游泳圈
规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的.参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚)，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
项目十六：踩气球
方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个人每只脚捆-绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
项目十七：小型保龄球
道具：篮球
比赛规则：每个人有2次机会掷球(15米)，从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。
项目十八：夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
项目十九：同舟共济:(3人)
器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
项目二十：运“球”接力
器械:道具
参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点
用时少者获胜
项目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
项目二十二：车轮滚滚:
器械:轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
项目二十三：脚夹球跳接力赛：
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇五
第九届全国民族运动会会徽由5支不同颜色的牛角组成，形成盘龙的图腾纹样，寓意平等和谐的56个民族是一家;5支牛角形成了“贵”字的首写字母 “g”和数字“9”，表示第九届全国民族运动会在贵州举办;5种颜色形成相互追逐的动感，象征民族体育健儿奋力拼搏、为国争光。
本届全国少数民族运动会吉祥物是一只名叫"圆圆"的"贵州龙"。"贵州龙"生活在距今2.4亿年前三叠纪中期的贵州兴义地区，其化石具有非常珍贵的科研价值，记载了古脊椎动物进化的史实。 吉祥物"圆圆"以贵州独有的"贵州龙"为造型基础，以贵州少数民族服饰常用的"旋涡纹"图饰结合时尚化、拟人化的卡-通形象设计而成，"旋涡纹"巧妙的设计成"9"字，代表运动会举办的届数。"圆圆"身穿少数民族"对襟衣"，憨态可掬，笑迎八方宾客。"圆圆"的'命名，寓意各族人民的大团结、大联欢、大发展，绿色意在强调贵州青山绿水的自然环境。
九届全国民族运动会期间，社会各界对民族运动会的宣传工作给予了极大好评。为此，本刊记者专访了组委会新闻宣传部副部长、贵州省委宣传部副部长周晓云。
记者：本届运动会在宣传方面取得了良好的效果，请您介绍一下贵州省做了哪些具体工作?
周晓云：运动会开始前，我们就设立了“迎接第九届民族运动会”宣传专栏和倒计时标记，并开办官方网站、官方微博。今年5月，由省委宣传部带队，赴京对接第九届民族运动会开幕式直播、闭幕式录播、民族大联欢活动录播等重要工作。
记者：本届运动会的宣传报道情况如何?
周晓云：第九届全国民族运动会的新闻宣传报道按照《第九届全国少数民族传统体育运动会宣传工作总体实施方案》有序进行，形成了良好的宣传态势。从今年3月中旬开始，“第九届民族运动会‘民族体育之花’贵州赛区评驯、“贵州最具魅力民族村寨评驯等宣传活动受到群众广泛关注和积极参与，掀起“了解民族运动会、热爱民族运动会、为民族运动会贡献一份力”的热朝;8月24日，第九届民族运动会火炬传递在遵义拉开帷幕，历时18天，在全省9个地、州、市进行，40多家中央及省内媒体对火炬传递进行了报道，其中，中央人民广播电台、中国民族报等中央媒体还进行了全程采访报道。
本届运动会开幕以来，新华社、人民日报、中央电视台、中国民族报等中央媒体和各省内媒体纷纷对本届运动会进行了宣传报道。
同时，组委会还委托中国民族报社制作了《第九届全国少数民族传统体育运动会会刊》，我省宣传部对会刊的筹办、制作工作进行了大力支持，如在主媒体新闻中心专门开辟了会刊编辑部，安排贵州日报发行中心派专车给本届运动会的53个驻地及时配送会刊。各界人士对会刊都感到非常满意。会刊不仅是报道运动赛事的平台，也是促进民族团结与交流、了解中华民族文化的一个重要平台。
周晓云：山清水秀、知行合一、奋发图强、协力争先，这就是本届运动会所彰显的多彩贵州。全国各族体育健儿及各界朋友齐聚贵阳，共同参与见证了一场异彩纷呈的民族体育盛会。我们把举办本届运动会看做宣传贵州的大好机会，使贵州优秀的民族传统文化得到继承和弘扬，少数民族聚居地区文化设施建设进一步加强和改善，民族文化艺术队伍更加发展壮大，贵州少数民族文化事业发展进入新的发展时期。
通过本届运动会，将进一步增强贵州省各族人民对贵州文化的认同感、自豪感和自信心。我们愿以此为新的起点，继续推进贵州省的宣传工作，展示我省在新世纪取得的巨大成就和人民的精神风貌。我相信，多彩的贵州会更加光彩夺目。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇六
金秋十月，虽然天空不作美，但我们还是开展了运动会。这一次运动会，在雨后的跑道上，让我感动了许多。
尽管比赛项目又很多，但是最激动人心的还是男子八百米。我班跑一百米时受了伤的贾皓然也参加800米比赛。他在跑一百米的时候骨头响了一下，十分的痛。
八百米的比赛开始了，我们的运动员贾皓然和倪显德，去比赛场地报到，可以看得出来，贾皓然走路一瘸一拐的。
只听见“砰”的一声，八百米的比赛开始了，贾皓然他昂首挺胸，摆臂是那样的有节奏，步伐也是十分的不急不躁。我们大家都很担心他腿上的伤再一次复发，而引发更严重的受伤。
到了第二圈，贾皓然可能是因为腿伤的原因，他退到了第四名，但接下来就是我们最不想看到也最不想发生的事：贾皓然重重地摔在了地上，校医也过来给贾皓然检查，我们和老师都在问他可不可以坚持，他咬着牙说还可以。
贾皓然起身就跑，恨不得长出一对翅膀玩命地追。只见大家都提起了速度，贾皓然冲得越来越快。我们大家都急红了眼，他冲得越快，我们心就越急。怕他再摔一跤。最后五十米，随着终点临近，啦啦队的呐喊声也越来越大，一阵盖过一阵。只见三班的运动员已经冲了上来，和贾皓然并排跑了。最后一刻我们大家的嘴巴好像被封上了，大家都瞪大了眼睛，看他们的五六之战只差一步之遥，此刻贾皓然赢了，我们全班为他欢呼。
在这个被雨淋过的八百米跑道上，八百米的追逐，八百米的冲刺，八百米的较量，确实感动了我，感动了804班。贾皓然获得的不止是奖牌，更是一种荣誉，一种坚持的品质，一种体育的精神!这不只是力与美的展示，更是毅力的较量!
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇七
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
致运动员。
自信绝非骄傲，
自卑也不是谦虚，
当你把勇气放上天平，
另一边能托起整个大地。
风将鼓满你的生命之帆，
青春将为你一路方歌，
加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间。
致运动员--一个啦啦队员的心。
笔在手中转动，
句在心里酝酿，
我想把我的热情，
写到一片小小的树叶上，
飘给远方得你，
却一时找不到合适的词。
你在赛场驰骋，
我在看台祈盼，
我想把我的祝福，
画在蓝蓝的天空上，
却找不到合适的画笔。
我只有用我的满腔热情去呐喊，
用我全身的力量去呐喊。
梦
茫茫人生，
都在追寻梦，
梦在哪里，梦在哪里?
梦在这里，
梦在这热烈的运动场上，
运动员们在一个个，
追寻梦。
梦在哪里，梦在哪里?
梦在这里，
梦在领奖台上，
运动员一生渴望的地方。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇八
一、让学生成为运动会的主人。
二、让运动会成为大家的运动会。
三、淡化金牌意识，多方面进行评价。
学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。
校运动会体育场上的运动健儿努力拼搏。拉拉队的队员们也在努力拼搏。他们那不停歇的号角声和呐喊声在第二运动场上空回荡，拉拉队花儿手中舞，这次运动会上不仅体育健儿在拼搏，连看台上的拉拉队也在暗地里互相比赛，塞创意，塞口号，赛气势。东边那边的工程院啦啦队响亮的号角声，同时还有十几面小红旗在挥舞着，那仿佛在舞动着青春。而旁边的经贸择由白色服装和红色服装两种组成，以白色为底色，那些红色的队员则错落有致，远看时字母j,m，这是智慧之美。文法学院则亮出了他们的大旗，分别由四人举起，其中两人牵着旗帜的两角，迅速跑开，将旗展开，这是壮观之美。而旁边则在中间摆着自己的院系旗帜，四周分布着啦啦队员跳着啦啦舞，而在最右边则用几种颜色的条幅摆成“华中农业大学“的标志，这是创新之美。西门这边外语系利用他们的专业优势，喊出英语口号，并用手打着拍，理学院则体现气势之美，用锣，鼓，钹来不断敲出节奏，而且队员手里拿着特制的道具，这种美的体验也表现了学校的创新意识。
学校运动会的意义 长期以来,学校体育运动会,作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校,一学期或一学年开展一次体育运动会,不仅锻炼了学生身心,活跃了校园...
我国有3.67亿青少年，他们是民族的希望和未来。对中学生实施素质教育，积极推进学校体育的改革与发展，丰富学校生活，提高中学生竞技体育水平具有重要的现实意义。全国中学生运动会作为中学生最高体育盛会之一，每三年一届，旨在全力配合我国学校体育工作的开展，为中学生展示自己的精神面貌提供一个很好的平台，其产生的影响是重大而深远的。
从中学生运动会对促进学校体育发展的角度来看，培养健康的体魄是保证青少年更好地为祖国和人民服务的`基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育必须要牢固树立“健康第一”的思想，积极鼓励和动员全体学生积极参加体育锻炼，增强体质，磨练意志。全国中学生运动会是对学生日常体育锻炼、体质健康和业余训练状态的一次大检验，所有参赛的中学生运动员都是经过层层选拔出来的，在他们身上可以看到团结协作、顽强拼搏的精神，他们展示给观众的是当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和良好的竞技水平。他们也为全国中学生积极参与体育锻炼做出了模范带头作用，是推动学校体育发展的催化剂。从素质教育角度来看，学校体育是素质教育的重要组成部分，它对增强学生身心健康，培养学生抗挫折能力、培养坚韧顽强的意志品质、树立良好的合作意识和爱国主义精神具有不可替代的作用。通过举办全国中学生运动会不仅可以推动学校体育广泛地开展，培养青少年终身锻炼的良好习惯，促进他们的身心健康、协调发展，进而使之成为德、智、体、美全面发展的合格人才。与此同时，它还可以为国家培养优秀的竞技体育后备人才。另外，通过举办全国中学生运动会还可以充分展现本地区、本学校的教育特色，体现教育的宗旨，展示学校体育改革的新观念、新成果。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇九
我们尝着鲜美的食物，说说笑笑，玩得不亦乐乎。
明媚灿烂的阳光下，鲜红的跑道泛着朦胧的微光。运动员们摩拳擦掌，如同一支支上弦的利剑，迫不及待、整装待发......今天是我们一年一度的运动会，准备了几个星期的运动员们就要在赛场上一展雄风，无论是同学还是老师，无比激情昂扬、满怀期望，为他们加油助威!
最刺激的莫过于跑步项目了，尽管比赛内容五花八门，可站在跑道上的运动员们都是怀着胜不骄、败不馁的心态，向自己的目标自信满满地冲刺的!“啪”!发令枪的枪口发出震撼人心的一声，淡淡的灰色烟雾中，运动员们的脚步飞起来了，拼命地跑啊，跑啊，就像一只只狂奔的猎豹毫不犹豫地为集体达到身体的极端!温暖的阳光为他们的身影缀上金色的光边，一件件衣服都鼓起来了，如同迎风招展的帆，向胜利冲去。终点线上，等待自己的肯能是耀眼的第一，也可能是暗淡的最后，但是运动员们努力了，得到什么名次，大家都不会怪你的!
跑道上运动员们是靓丽的风景线，观众席里的呼喊却也是运动会不可缺少的一部分。虽然不能亲身体会参赛者们的心情，但精神上的支持同样重要!同学们振臂高呼着，“_×加油!”“_×班最棒!”有的猴子般上窜下跳，紧张程度丝毫不亚于运动员们;有的高举加油牌，激动得不顾嗓子喊哑;有的干脆难以自控地跟着运动员们跑上一段，仿佛身临其境，恨不得代替参赛者飞奔向终点......每一段比赛结束，都会众星捧月般簇拥着运动员谈论赛程，观赛时，那此起彼伏的加油声雄壮有力，好似海边一浪一浪的涛。同学们这样的鼓励，想必是运动员们的动力!
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十
第一段：引言（100字）。
回忆起学生时代的运动会，总有些人因各种原因无法参加其中。没参加运动会的心得体会或许与参加者不同，却也充满了独特的感悟与体验。通过这篇文章，我将分享我的心得与感悟，希望与大家一起回味那份特殊的心境。
第二段：错失的遗憾与思考（200字）。
当年，由于疾病的困扰，我错过了与同学们一起参加运动会的机会。那时的痛苦与遗憾常常深深地烙印在我的心头。但随着时间的推移，我对这一次错过的经历有了不同的思考。每一次遗憾的经历都会给我们提供一种更加积极、更深思熟虑的态度。我开始明白，即使错失了某些机会，但并不代表人生的美好已经结束，或许只是另一种表现方式的开始。
第三段：独自的体悟与成长（300字）。
没有参加运动会的时光，尽管孤独，但并不表示没有收获。我开始发现，通过自己的努力与思考，能够探索到更多的可能性。那段时间，我琢磨着如何以其他方式为班级贡献自己的力量。于是，我选择了参与志愿者工作和学业的改进。通过参与社区服务，帮助他人，我感受到了无私奉献的快乐。通过不断学习提高，我在学业方面更是取得了比以往更好的成绩。人生没有经历过错过，独立思考和自我成长的时间，恐怕难以真正理解人生的价值。
第四段：对生活的思索与感悟（300字）。
通过没有参加运动会的经验，我开始重新审视自己的生活态度。我们常常为了所谓的“成功”而不择手段，追逐瞬间的光鲜。但我们是否曾想过，真正的成功并不在于那一刹那，而是在于在人生的道路上一直前行，积累经验与智慧。每个人的人生都是由不断错过和体会中成长起来的。而这些成长，才是人生的真正精髓与意义。无论是参与运动会还是错过运动会，都是人生中不可或缺的一部分，都是对人生的某种思考和感悟。
第五段：不经历风雨，怎能见彩虹（300字）。
回望当年的错过与遗憾，我并不后悔，因为它们使我成为现在的自己。苦难与挫折锻炼了我坚强的品质，激发了我对人生的深刻思考。正是这些经历，使我更加珍惜和感悟生活的真谛。每个人都会有不同的错过和遗憾，但只有当我们把握住每一个机会，深刻体味经历的真实与重要性，我们才能真正感悟到生活的美好与意义。因此，与其纠结于那些已经失去的机会，不如放眼未来，抱怀着积极的心态，去寻找更多新的机遇与挑战。
总结（100字）。
没有参加运动会，那段时间固然有些孤独与遗憾，但正是这些遗憾与绝望，塑造了我对生活的思考与感悟。人生中，运动会只是一小部分，而我们拥有更多值得珍惜的时刻。因此，让我们把握住每一个机会，与所有的遗憾和失去共同成长，开创一段更加精彩的人生旅程。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十一
教职工教职工阳光体育节活动 为了丰富我校教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质。学校分别于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工会组织进行了教职工阳光体育节活动。
今年教职工阳光体育节活动项目是上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。3个比赛项目，分别为：定点投篮、简易保龄球、抱球跑。
各小组在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧，增强了参赛水平；赛场上各处室、年级组负责人认真组织，教职工积极踊跃参加，学校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，紧张、活跃、愉悦、和谐气氛充盈着整个赛场。
本次运动会中，大多数教职工参加了所有项目的比赛，达到了此次教职工阳光体育节活动预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助团结友爱的精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进交流和友谊。
在鲜红的中国动漫集团旗帜下，集团董事长、党委书记梁钢走在队伍的前面，动漫集团35名参加的运动员精神饱满，服装整齐，步调一致，迈着整齐的步伐，高呼锻炼身体、发展动漫的响亮口号豪迈地通过主席台。接受国家机关工委、部领导和文化部系统干部职工的检阅。欢呼声、掌声，此起彼伏。动漫集团总经理李沪生、监事会主席徐世丕、党委副书记孙盛军、副总经理陈学会和集团数十名员工在观礼台欢呼助威。
雄壮的入场式后开始了文化部系统全部单位人员参加的第八套广播体操集体操。动漫集团20名运动员精神抖擞，动作娴熟，标准正确，整齐划一，充分展示了动漫集团的暂新精神面貌和团结一致的集体主义精神。受到兄弟单位的好评。田径和趣味项目比赛开始，在初次组队，时间很短的情况下动漫集团参加了2个大项14个小项的比赛。参赛的每一位运动员都表现出了饱满的情绪，并取得了：男子甲组200米第五名；400米第六名；女子乙组200米第三名的良好成绩，为动漫集团争了光。
人们在兴奋鼓舞中，不断回忆总结走过的路。
一、领导重视
接到文化部关于举办运动会的通知后，集团董事长、党委书记梁钢在千条万绪的工作中给予关心支持，成立了由党委书记挂帅，监事会副主席、党委副书记、工会筹备组组成的参加文化部二运会工作小组，并于4月7日向集团各部门及所属各公司下发了参加运动会的通知。梁刚提出了：锻炼身体，发展动漫的集团入场式口号，并亲自参加入场式的合练，入场式走在队伍的最前面。监事会主席许世丕、党委副书记李文芳、监事会副主席陈兴宝同志等，几乎天天参加中午的广播操练习，领导小组分别到相对比较集中的天海和集团本部召开了战前动员会。在集团领导的带动下，参赛运动员练习的热情高涨，功夫不负有心人，从刚开始的不熟悉，到参赛时的上等水平。
二、认真准备
本次运动会共有两个中心及其所属公司和调入动漫集团人员中的34人参加，由于离运动会报名的截止时间很近，集团又是刚刚成立，在人员分散，各个部门还不熟悉的情况下，运动会筹备组工作积极努力，大家报名比较踊跃。报名的结果也是令人满意的，集团参加了运动会的集体项目和个人项目共14个。
报名工作结束后，在一部人准备个人项目外，集团的重点工作就是20人的广播操比赛，参赛人员热情高涨，无论是在本部还是分散的各个分部的员工，大家在完成本职工作的同时，加班加点的进行训练。半个月每天一小时的广播操把大家聚集到一起， 既锻炼了身体，熟悉了技艺，又加强了员工之间的联系，许多从互不相识到亲如一家。
集团本部的同志们在业务繁忙的情况下抽时间练习，在集团进行合练时，大家从四面八方聚集到集团本部，为了能够准时参加合练，有的同志早上五点多钟就从家里出发，董事长亲自参加。在响亮的口号中，队员们行进在办公大厦的楼前，既完成了合练，又为集团做了免费广告。
三、成绩喜人
文化部第二届运动会成功举办，集团通过参加这次活动我们感到既锻炼了队伍，展现了形象，增强了荣誉感，集体主义精神，取得了名次，荣获了奖牌，同时更重要的是又发现了人才，涌现出了不少感人的事迹。
出了努力。
集团总部的刘燕、王迪积极为大家购买参赛午餐；办公室韩蕊、郑洁为运动会准备文件，业务发展部张哲，运动会前患了病毒性感冒，没能参加入场式，但他仍赶到运动会现场为参赛的队员们加油鼓劲。等等。可以说，运动会是在大家的共同努力下圆满完成的，是集体精神的体现，是动漫集团良好精神面貌的展现。
根据集团参加运动会的通知规定和参加运动会的具体情况，除拟给予获奖运动员适当奖励外，推选出先进集体一个，先进个人2名和组织奖2名（详见附件）
四、组织缜密
集团成功参加运动会，与工会筹备组同志认真负责，严密组织，兢兢业业，一丝不苟，以身作则紧密联系在一起的。
筹备组进行了认真资金预算，精打细算，处处节省开支，体现了文化企业的良好作风，运动会全部支出后，共结余经费3500元。
同时，也工作中存在一些不足：
1、没有完成计划中设计的集团胸章的制作工作；
2、有的部门由于工作较忙，始终没参加平常的'做操练习；
3、没有能为在观礼台助阵的集团领导和员工留下影像资料。
运动会结束了，动漫集团的工会工作也刚刚开始，我们要借着这次运动会的东风，把工会工作扎扎实实做好，为集团的建设发展增砖添瓦。
首届员工运动会
为了丰富教师的业余生活，凝聚集体的向心力，同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园，增强全体教师身体素质，营造和谐的工作氛围。
2月9日下午，我园全体教职木沐浴着柔和的午后阳光，享受着清爽的微风，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息，热情洋溢地举办了一次别开生面的教师趣味运动会。
本着“趣味交流第一，比赛竞技第二”的原则，本次运动会设立了集体拔河、趣味接力、夹汽球比赛、同足同力、坚持到底不放弃（斗鸡）。所有教职工都进行比赛。参加比赛的既有厨房的阿姨，也有刚参加工作的年轻教师，在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一，赛出了个人的风采，赛出了集体的凝聚力。
整个比赛持续了两个多小时，赛场上，加油声不断，笑声不断，园内充满了老师们的欢声笑语。
欢乐的时光过得总是特别快，两个小时的趣味运动会一眨眼就过去了。各个年级组的教师都分别在不同项目上得到了冠军，享受到了这次趣味活动带给我们的快乐。胜败乃是小事，所谓“友谊第一、比赛第二”，这次趣味运动会，我们个个老师都是赢家，我们赢得了友情、赢得了健康，赢得了欢乐、也赢得了美丽！
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
今天，细雨绵绵，凉风习习;夏季悄至，绿意萌发;在全旗广大师生的积极参与和共同努力下，我旗2010年第十七届中小学生田径运动会经过了两天紧张、激烈、精彩、公正的比赛，终于取得了了圆满成功，胜利落下了帷幕。本次大会充分展示了全旗广大师生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表教育局向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和学校表示最热烈的祝贺!向为本届运动会付出辛勤劳动的校领导、班主任、广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢!
举行一年一度的田径运动会，是我们贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，此届运动会的举行，既是对我旗田径运动水平的一次全面检阅，也是我旗师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。我们可以看到，师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊”的优良风范。同时广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则。广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。在本届运动会的各项比赛中，全旗共有 人次打破历届田径运动会记录，更有许多运动员不畏艰难，顽强拼搏，都取得了优异的成绩，对于没能获得名次的同学，他们在运动场上挑战自我，永不言败、永不放弃、坚持到底的比赛作风，更是诠释了“生命在于运动”的伟大意义，谱写了运动不止，创新不息的绚丽乐章。虽然两天的时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，展示风采，但两天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。希望全旗师生以本次运动会为契机，在今后的学习、工作和生活中，以饱满的热情、昂扬的斗志面对生活，使生活更加充实，更具魅力，人生更加精彩!
最后，我宣布：伊金霍洛旗第十七届中小学生田径运动会胜利闭幕。
谢谢大家!
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十三
上周，我们学校举行了秋季运动会。开会前，所有的学生都想报名参加。虽然最后很少有人能参加，但我认为运动会最重要的是我们都想参加。因为我们会为运动员加油。
运动会开始了，真的是如火如荼。运动员们跑着跳着，拉拉队喊着加油，加油！广播还在介绍我们没看的比赛。我也为我的`同学加油。有时候看到同学掉队，真的很想去帮助他们。
运动会结束了，每个人都兴奋地谈论着比赛。我认为我们必须多做运动，因为做运动真的很棒。我总能在运动中看到拼搏的精神，也能增加我对运动的信心！
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十四
那天早上同学们兴致勃勃的来到热闹的操场上。老师就宣布：“短跑的运动员需要再增加一些。”我想多加就多加呗，反正也不会选到我。正当我悠闲自得的坐在小板凳上，想象着运动员们激烈拼搏的场景时，突然听见老师说道：“马小涵你去跑60米。”啊!老…老师是不是发烧了，竟让我去跑60米。看到同学都在看我，看来是真的了。我的心里咯噔一下，顿时紧张害怕的感觉由然而生，因为我这个人特别胆小，遇到大场面就会害怕紧张。这次竟让我当着全校师生的面去比赛。这场面也太大了!真是“命苦不能怨政府啊!”
正当我忐忑不安时，忽然听到广播里说﹕“请60米运动员到检录处检录。”“这么快呀!”我的心砰、砰的跳着来到检录处检录。过了一会检录完毕，运动员来到跑道上准备比赛。
看看身旁那几个参赛的运动员都精神抖擞，英姿飒爽，像一个个威武的小战士。而我却心跳加速，腿也不由自主的哆嗦起来。心里拼命想一定要镇定，有什么大不了的不就是跑吗，想一想人家小英雄雨来，王二小，我这又算得了什么呢!对!就是一个字“冲”正在这时体育老师说了一声预备——开始。运动员们像离弦的箭一样，都勇猛的向前冲去。一边跑我还一边便对自己说：“可不能给班级丢脸呀!快、快、快!”可是我的基础太差，而且个子又最小。眼看着被其他几名运动员抛在了后面。我不顾一切的向前冲去，用尽了我全部的力气。可是前面的运动员都已经到达了那个辉煌的终点。比赛结束了，我跑了个倒数第一。
虽然老师和同学们谁也没有说什么，可是我的心里却很不是个滋味。虽然很没面子，但是我却深刻的体会到了赛场上的那种激烈与拼搏的豪迈，也激发了我对体育的兴趣。决心以后要加强体育锻炼，争取在下次的赛场上一雪前耻!
第一次参加运动会更让我明白了，赛跑和学习一样，没有平时的刻苦和努力都会落后的。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十五
趣味运动会是学校举办的比较大型的活动，学生会管理部主要负责前期的运动员报名及整理工作、赛程安排工作、裁判员记录员现场组织人员的安排工作、运动器材和奖品的准备工作，在参赛过程中负责联系、组织、监督参赛时运动员的准时有序的参加比赛和裁判员记录员的到场、工作情况。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了运动员们良好的精神风貌，尤其值得趣味运动会总结报告关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学校今后的体育工作。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了重视和积极参与。在为期一天的'比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时，还要认真总结本届运动会的不足：
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
3、对学生训练力度、强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。
今后，我校还将结合学校实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。
虽然这次运动会存在着以上各各问题，但我们学生会管理部在xx部长的组织和指挥下，我们还是不怕苦不怕累地将第x届趣味运动会圆满成功地结束了，我们将总结经验和教训。起到各学生会部门强化剂的作用。管理部将继续与各部门加强协作。充分发挥学生会在学校中的桥梁作用，为学校架起坚实的桥梁，同各学生会部门携手共进，共同建设美好的未来！
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十六
学校又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们xx学院取得了整体成绩第?名，男生、女生各第?名的骄人成绩。好成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。谁睡给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。
早在运动会之前的十几天，我们体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，我们每天的训练分两个时间段，一是早上的体能训练时间，二是下午的个人和娱乐项目训练时间，训练期间我们专门请来了谁谁给我们的运动员以精心的指导。在整个训练期间我们的运动员非常的辛苦，特别是大一的新生，他们刚军训结束。
在比赛当天，首先，我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞.不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务.体育部的干事来回奔波于运动场和大本营之间,确保了每个运动员地准时到检录处报到.
我们在赛前给予运动员的各种指导和建议,促使健儿们百尺竿头,更进一步.我们部人员一起为运动员提供饮用水,钉鞋等必需品,解决了运动员的后顾之忧.我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励.期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。总之,学生会各个部门的大力支持下,圆满地完成了各项任务,为运动员取得成绩,争得荣誉,创造了良好的条件。总结此次运动会，我们体育部的工作有得有失，但总得来说是成功的。最为重要的.是，通过这次运动会，我院的凝聚力更强了，同学们的集体荣誉感更强了。
美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十七
这项运动想必大家都不陌生啦，小伙伴们必须齐心协力才能走得又快又稳当，最考验搭档之间的默契了。我们的男女两队队员在经过短暂的磨合之后，走着走着就开始跑步前进了!最后两队都取得了不错的成绩。
看这个名字大致就能明白这是要干什么的啦。此项活动一共需要四名同学，三位用身体摆出相应的字的形状，另一名同学来猜。比赛过程中笑料不断，碰见比较容易的字如“工”大家自然会激动，碰见复杂一点的就是考验大家智慧和默契的时候啦!我们外院的三位参赛女生为了表达可是使出了浑身解数，在此赞一个，棒棒哒!
这个项目的战线拉得有点长啊，要围绕整个操场进行。四位同学进行接力跑，每隔100m就有一个新的关卡。在完成了运乒乓球、原地转圈、颠球、乒乓球投篮之后，大家漂亮地结束了合格项目。风很大，球很小很轻，要完成真的很不容易啊!
想必看过rm的同学们都知道指压板是啥，这个是令人闻之色变的恐怖道具啊。所谓“坎坷”，即这个项目全程是在指压板上进行的。同学们要在上面踢球、跳绳、俯卧撑，又要跑又要跳，那感觉，一定超级酸爽。不得不说我们外院的男生女生都特别厉害，光着脚在指压板上面不改色，所有动作一气呵成。
跳绳很容易，可是如果让你用乒乓球拍捧着一杯水跳绳呢？两位男生甩大绳甩得有模有样，两位女生捧着水跳过去也是毫无畏惧，大家配合默契，在有限时间里水桶里装了很多水。虽然过程中偶有失误打翻水杯，但是大家互相鼓励，再接再厉，气氛非常棒!
怎么样，看完了这些项目的.介绍以及大家的表现，让我们来为他们鼓鼓掌吧!在这短短的一个小时里，大家既体会到了运动的乐趣，又收获了团队合作带来的成果。在这样一个阳光灿烂的下午，减轻了压力，放松了心情，收益良多。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十八
天高云淡，尽林尽染，昂首阔步地向我们走来的是高三（1）班代表队。他们背脊笔直，影射“浪花淘尽英雄”的大气；他们步伐一致，演绎“欲上青天揽明天”的磅礴；他们蓄势待发，他们奋起驰骋。今天，这里将是他们的骄傲的疆场。
高三（2）班
激情被黄河的涛声鼓荡，梦想正张开翅膀。迎面走来的是高三（2）的代表队。几多热忱，几多守望。他们是霞光，刺透黑暗，普洒光芒；他们是种子，突破土壤，茁壮理想，他们是花蕾，燃烧能量，绽放芬芳。他们用脚印丈量着梦想的长度，今日他们将用最蓬勃的热情抒写出少年意气。
高三（3）班
现在走来的是高三（3）代表队。
年轻的面庞充满希望。他们，带着崭新的力量而来，心朝着同一个方向眺望，信念成就辉煌。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就能够飞翔。
高三（4）班
接下来入场的是高三（4）班代表队，这是一个集智慧与风度于一体的团队。铿锵有力的步伐，整齐划一的队形，朝气蓬勃的面貌，他们将用汗水证明韶光年华不曾虚度。
高三（5）班
阳光男孩，亮出风采，纯真女孩，渲染舞台。正在向我们走来的是高三（5）班的代表队，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。他们朝气蓬勃，勇往直前；他们同甘共苦，团结一心。不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，他们明亮的双眸让我们看到团结的力量。
高三（6）班
不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀，只为自己那份执着与信念，看他们高三（6）班，正踏着矫健的步伐向我们走来，让风声带着响亮的口号，他们怀揣满腔热情，用拼搏彰显青春的璀璨，是的，这就是他们，势不可挡的高三（6）班。
参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。
在我们翘首以盼的期待中，遥感信息工程学院春季运动会正式开幕了。首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。在过去的一年里，遥感信息工程学院全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。在20xx年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拼搏，英勇无畏，充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇十九
今天，我校举行了一年一度的小学生秋季趣味运动会，真是热闹的一天！
七点左右，开幕式开始了。运动员们走在整齐的方阵中，表情自信，我也是其中之一。我们右手拿着排球，喊加油，拿着。在鲜艳的五星红旗的指引下，我们列队进入操场集合。收音机里传来了校长的大嗓门，运动会开始了。
首先，我加入了“赶猪”的活动。我看到前面的同学大步去接球。我想如果我能像他一样接球，我不就是第一吗？是的，我是第一个。来吧，我偷偷笑了。轮到我了，轮到我了。我左拿右拿棍子，球马上就跑了。哈哈！我追赶他...好了，结束了。我疲惫地坐在地上。虽然我考得不好，但是我很开心。这就是游戏带来的快乐。
我也加入了拔河比赛的队伍，正是为班级增光添彩的`时候。忍不住拉出来。到了拔河的时候，感觉腰都要弯到地上了。结束了，中间还有个小插曲。但是体育老师又给了我们一次拔河的机会。这一次，我们都尽力了。好，太好了！
今天是快乐的一天，也是美好的一天！因为快乐的运动会带给我快乐的心情，所以这次运动会真的很有趣。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇二十
昨日午时，我们期盼已久为期两天的运动会结束了所有比赛后落下了帷幕，在与我们最大的竞争对手比分胶着两天后，我们还是以7分之差惜败于文学院，有点纠结，有点失落...
我们学院今年这么强大的阵容，运动员们这么好的表现，很多项目这么大的突破，女生们拿下这么多的分，拉拉队员们是那么的有活力，为运动会工作的人员是那么的努力与负责...所有的准备都是那么的充足，所有的支持都是那么的到位，所有的一切一切看似都是那么的完美，可是最终我们还是败了，不是哪个项目的问题，更不是哪个队员的问题，也不是所有为运动会付出努力流过汗水的工作人员的问题，只是文学院今年太强了!四连冠，文学院确实不是吹的，至少我尝试着去打破，但没有成功!
去年，中文、财经、物理分别位居一二三名，中文以压倒性优势拿下三连冠，而我们和财经之间虽相差十几分分别位居二三名，但和中文差别仍然很大，在与物理系前几年的六名开外的.运动会成绩相比，去年拿个第三已经有了历史性突破。而今年的运动会，中文、财经、物理仍虎视眈眈，财经、物理打算卷土重来，而中文想稳固连冠地位，所以在一开始的训练中就造成了“三雄”角逐的局面。
比赛之前的队员训练与准备工作都是那么的顺利，并且财经放出话来要拿第一，中文相对来说比较低调，我们也为自我定下了保三争一的目标，比赛前一向都这么顺利的进行着!可是，临比赛了，戏剧的一幕出现了：财经、计科等系所有的接力项目都忘了报，当秩序册出来并且下发到各系后一切都已成定局，好比一场足球赛一般，当判完了就不能改了一样。如果说计科等几个系接力没报很遗憾的话，财经则是最大的遗憾。众所周知，财经系今年又来个高水平运动员，无论是跑或者是跳都在我们学校排的上名次，加上去年的一个，能够说他们今年的接力如虎添翼，实力不容小窥，他们扬言，4x100m肯定会拿下我们，我们短跑队员们压力也挺大的。四个接力没报名，财经拿第一期望不是很大了，或者说不可能了，接下来就是我们和中文之间的较量了。由于之前中文系一向持续低调，各系只把财经作为主要的竞争对手，所以当财经退居二线以后，我们顿时感觉失去了方向，因为对中文的了解太少了~正所谓知己知彼，则百战不殆。这样下来，对手怎样样都不知晓，不能不算一次决策失误!
这两天的比赛，我都是早上去田径场，午时回来，中午也没回去，除了旧田径场的比赛之外几乎每场比赛我都是亲自看着比下来的，每个队员什么实力、预计什么成绩，其实在我心里早就已经有了准备。第一天上午，女子100米预赛，张倩倩以小组第一进入决赛;男子100米预赛，我们系三人全部进入决赛;女子800三名队员虽被淘汰，但男子800却很涨士气，三名队员在分属的三个小组内分别以小组第一结束比赛，或许是另一组成绩总体很快，我们三名队员总排行一五六;之后便是男女4x100m，女子以小组第二出线，男子在预赛破记录;田赛那边，也是迎来了好多开门红，男子铁饼三人均进入前八，趣味一个第二一个第四。能够说我们在上午的比赛就展开了疯狂的进攻与拿第一的那种气势，因为在很多项目上我们实现的突破，当时我就有个念头，看着队员们士气高涨，这样下去第一离我们不是很远了...
此次运动会对与我系而言不一样于往年，因为我们系分成了两个学院，领导们都想在这次运动会上拿下一个好成绩，给我们以前辉煌的物理与电子工程系留下点什么，这也是包括我在内的全体师生的共同心声。对此，系里承诺给予最大的支持，而我们则保证进自我最大的努力，我还向领导展示出我们第一的信心。可是事与愿违，没想到人外有人天外有天，我们只明白我们自我强了，殊不知还有比我们更强的!
从开始准备运动员的选拔到最终的运动员的训练，我们每个人都做了很多。一个多月以来，运动员们都坚持训练，不怕苦不说累，我们学生会的成员们也天天都跟着运动员们训练，随时反映训练之中的问题与不足，而后我们加以解决。那些教练员们也都尽职劲责，天天跟着，以身作则，看得出来他们与运动员们之间已经有了那种难以割舍的情感，这种情感不仅仅仅是作为运动员与教练员之间的那种，也包含那种朝夕相处共同训练生活的那种默契与精神。所有的一切我都看着眼里，感动在心里!看着平时很严格的投掷教练xx那天和林姐在比赛前一天交代自我队员比赛中注意的问题时，我看出了不舍与关怀，我看出来这一个月来他们与运动员们之间构成的那种真实情感与真挚的友谊，记得xx当时他说的那句话：“结束了，以后不训练了，还真有点舍不得他们...”听后，鼻子酸了，试想，一个男生能说出这种话是多么的让人感动，训练场上，每一天都能看到教练员如何严格的训练自我的队员，看不出来有什么情面与不忍心，比赛场上，随时都能看到自我的教练员们在看着自我的队员比赛，可是这次不是严格了，而是那种深切的关怀。细细想来，怎不让人感动。
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇二十一
上周五，我们学校举行了一场盛大的秋季田径运动会。我参加了400米长跑和实心球投掷比赛。
随着运动会一天天的临近，我的心在恐惧中等待着。跑不过400米怎么办？老师们会笑话我吗？直到那天上课，刘老师说，跑不动就去比赛结束。记住安全第一，友谊第二，比赛第三。听了这些话，我的心终于踏实了。
当天，运动会主席宣布:“20xx年秋季田径运动会正式开始。”然后教官说:“五六年级参加400米长跑的同学去比赛场地准备一下。”此刻，我和同学朱一戈都很紧张，看着六年级的姐姐跑完步坐在地上一动不动，气喘吁吁。我问一个六年级的姐姐累不累。她气喘吁吁地对我说，“我很累...之后就轮到我们五年级长跑了。我立刻站在老师指定的地方。裁判老师拿起枪向田空开了一枪。枪声一落，我们就像脱缰的`野马一样飞奔而去。第一圈感觉很轻松，第二圈感觉越来越重，就减速了。快要到达终点的时候，看到一个女同学要超过我了。我很匆忙，加速冲向终点线。
最终我获得了第二名，我们班获得了团体奖。我很开心。通过这次比赛，我知道了一个班级的荣誉需要我们每一个人的努力。对我个人来说是一次自己的突破和挑战，让我明白在以后的学习和生活中要对自己有信心，相信自己！
教职工参加运动会的意义（精选22篇）篇二十二
老师们、同学们：
今天我们学校举行了“大同一小第37届秋季田径运动会”。我带着这个疑问来到了学校寻找答案。
当以踏进校门，我就被吓了一大跳——运动员们在这不到20度的温度里，他们竟然都穿着短袖、短裤。我想：这就是举办运动会的意义之一，让运动员们有一种不怕艰苦，不怕严寒，一心想创办好运动会的运动精神。
千盼万盼的运动会终于开始了，我坐在拉拉队中为运动员们呐喊助威。
我坐在拉拉队中，看到了胜利的一幕幕。许多运动员拿下了一场又一场冠军，他们高兴地笑着，不是的摆着胜利的姿势。
我坐在拉拉队里，又看了惊险的一幕幕。大概有10几位运动员，重重的摔在了起跑线上(或途中)。但是，他们并没有因此放弃，而是，赶紧爬起来，坚持跑完全程，再去哭泣，再去痛苦。
临近五点，运动会结束了。我也找到了我需要的答案。
我看到了也知道了举办运动会的意义是：让每一位同学，都在自己心中树立起“运动精神和运动目标”。
我想：我们的运动精神都是一样的——努力不懈 冲向终点。
同学们，我们的运动目标可以不一样，但是，运动精神一定要相同。更不可以没有运动精神和运动目标。如果你没有了运动精神和运动目标，首先，你就输给了自己，更不可能体会得到运动带给你的快乐。
这两天学校搞今年运动会的颁奖，非要我说两句，呵呵，正式毕业一年多了，还能想到我。不过还得想想说些什么，想来想去还是来这里先打个草稿到时候再录音吧。
从大一进校开始我就跟运动会干上了，先是新生运动会，然后又是校运会。反正这四年的9～11月基本上都是交给运动会了。开始运动会对于我来说只是一个工作任务，但当你真正的投入进去的时候才知道他对于你是什么。陈佩斯的名言：重在“参和”。确实，你不投入你不参和，你就感觉不到他的力量他的意义。
小到班级，达到国家，运动会带给大家最重要的一点就是“凝聚力”。新生运动会，让新同学们互相认识，互相熟悉，认同你的班级，认同你的专业;校运会，把个人又从班级，年级，专业这一个个集合中并到系、院这样的大集合中，让参与其中的每个人都知道，你自己首先是一个三院人，提升了院系的凝聚力;而我们这次北京奥运会呢，不用说大家也能想到，以前都说中国人一个人的时候是龙，一群人的时候就成虫了。但从火炬传递一直到胜利闭幕，我相信大家都感受到了祖国的凝聚力，这些都体现了体育的力量。
另一点就是自我价值的实现，每个人肯能突出的地方都不一样，有些人可能体现在学业考试上，有些人可能体现在组织能力上，有些人可能体现在文体方面。每个人都需要通过他这些突出的地方来展现自己的价值，让别人认同自己，尊重自己，我们的运动员，我们的组织工作者都在体现着他们的价值，不管最终的成绩如何我相信能站在跑道上，能帮我们的运动员倒水放松，这都是你实现自我价值，为大家做贡献，让大家认识你，了解你的途径。现代社会是竞争的社会，哪个人没有自己的优势就会被社会淘汰，所以我给大家的建议就是你一定要找到自己突出的地方，并将之最大化的放大，取得别人对你的认同和尊重。这里我给我们的同学们做一个建议，看看谁能做一个运动会开发系统，减少一下组织者们的工作量，可以更科学地组织运动会。
呵呵，又是长篇大论了，写report写习惯了，据我的了解，在外的三院校友还都挺关心我们运动会的成绩的，今年听说我们的成绩还可以，大家继续努力，争取来年取得更大的胜利，谢谢大家。